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交響樂(lè)作文

時(shí)間:2023-11-26 08:19:49 好文 我要投稿

交響樂(lè)作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的交響樂(lè)作文,歡迎大家分享。

交響樂(lè)作文

交響樂(lè)作文1

  考試前

  (低沉)

  “要考試了!”我一聽(tīng)到這個(gè)消息,差點(diǎn)嚇得暈過(guò)去。要知道,現(xiàn)在是七科,比以前多了一倍都不止。要是考得不好,一定被老媽罵。不行,趁現(xiàn)在還有兩周的時(shí)間,一定要好好復(fù)習(xí)才行。

  可一拿起課本又不知先復(fù)哪一科,算了,先復(fù)語(yǔ)文吧?煽戳艘粫(huì)兒書(shū),表弟又來(lái)?yè)v亂,要我配他玩,我可不想我的書(shū)本“死無(wú)全尸”,只得陪他玩。就這樣白白糟蹋了我一個(gè)上午。接下來(lái),我又按朝考試的.順序復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物、地理,提起生物我就頭疼,里面的內(nèi)容我?guī)缀醪欢,其?shí)也不能全怪我,都是因?yàn)槟抢蠋煘榱粟s課造成的結(jié)果。上天保佑,我生物不要考個(gè)不及個(gè)才好。

  就這樣,在我又擔(dān)心又緊張下,終于迎來(lái)了期末考試。

  考試中

  (高昂)

  “你們拿到試卷后,不要急著做題,要先填好班別,姓名……”監(jiān)考老師又用她那三寸不爛之舌向我們發(fā)功。從小學(xué)到現(xiàn)在,這樣的話,我都聽(tīng)了N遍,聽(tīng)得我耳朵都起繭了。別管他了,還是趕緊做題吧。糟了,我忘記了我的考號(hào),我問(wèn)我前面那個(gè)同學(xué),可說(shuō)得這么小聲,我都聽(tīng)不到。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師的目光緊緊地盯著我,一定是以為我作弊。不管這么多了,我鼓起勇氣

  問(wèn)老師·,盡管聲音小得像螞蟻,但她還是聽(tīng)到了,“什么,不記得考號(hào),那你還考什么試!彪m然她兇地罵我,但也沒(méi)有見(jiàn)死不救,還是把考號(hào)告訴了我。好險(xiǎn)吖~~差一點(diǎn)你們就見(jiàn)不了我拉。

  最無(wú)聊要算地理了。時(shí)間是從10點(diǎn)考到11點(diǎn)20分,可我10點(diǎn)20分就做完了,賸下來(lái)一個(gè)小時(shí)不知怎么度過(guò)都不知檢了多少次查,悶都悶死我了。

  就在緊張,激動(dòng),無(wú)聊中,度過(guò)了我七科考試。

  考試后

  (既高昂又低沉)

  考完試后,本想輕松一下,不想被分?jǐn)?shù)束搏。但楚楚又邀我一起去過(guò)分。我本來(lái)不想去,可我媽硬要我去,還說(shuō)不去今晚沒(méi)飯吃。如此威逼之下,我只好去啦。

  不去還好,一去差點(diǎn)嚇得我暈過(guò)去~~生物只有81分~~真慘,我囬家一定被媽媽罵死了,

  怎么辦???媽媽還說(shuō)今次考試一定要在全級(jí)前三名才帶我去清源玩。看來(lái)我這個(gè)夢(mèng)想要泡湯啦!

  到了開(kāi)散學(xué)典禮那天,我聽(tīng)級(jí)長(zhǎng)說(shuō)了一大堆道理后,他竟然說(shuō)可以放學(xué)了。不是吧!怎么沒(méi)像小學(xué)那樣給全級(jí)前十名頒發(fā)獎(jiǎng)狀呢。后來(lái)聽(tīng)他們說(shuō),上了初一是不排名的。哇賽!太好啦,我終于可以去清源,探望我可愛(ài)的XINGQIHUI妹妹了!

  PS:這就是我考試前后的結(jié)果啦,我把它比作交向樂(lè)。是因?yàn)樗袂右粯,有高昂的也有低沉?

交響樂(lè)作文2

  淺淺的高臺(tái)上站著一位身穿白色襯衫黑色長(zhǎng)褲在燈光的直照下沒(méi)有一點(diǎn)塵埃的‘領(lǐng)導(dǎo)’。當(dāng)天是五四青年節(jié),他說(shuō)起自己小時(shí)候的事:在我還和你們這般大時(shí),生活條件不像現(xiàn)在這么好,吃什么有什么要什么玩具有什么玩具穿新衣就有新衣。我那時(shí)候啊,吃不飽就算吃的飽也吃不好。我玩的是什么,就地取材的玩具,像什么沙包跳房子踢毽子打嘎彈溜溜滾鐵環(huán),只要能想到的都能自己做出來(lái)。那時(shí)候的衣服都是哥哥淘下來(lái)的上面還有一個(gè)個(gè)大大小小的補(bǔ)丁……

  聽(tīng)著臺(tái)上的他講著自己的青春,那么我的青春呢!

  我的青春,在當(dāng)下。歡笑聲,歡呼聲。在操場(chǎng)上箭步飛馳的領(lǐng)跑的那個(gè)就是我,帶著花香鳥(niǎo)悅在跑道奔跑?,坐在臺(tái)上的他們他們歡呼咆哮好像恨不得自己是那運(yùn)動(dòng)員在下面奔跑?,那是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)他們面帶微笑手里拿著自己獲得的獎(jiǎng)勵(lì)好似高興的忘記之前的緊張與疲乏?矗莻(gè)人已跑過(guò)終點(diǎn)躺在同學(xué)寬大的'肩膀上,汗水是勝利的喜悅從額頭流到下巴再掉落。

  我的青春,在當(dāng)下。紅旗冉冉升起溫和的太陽(yáng)柔柔地照在屋頂照在國(guó)旗照在我的臉上。他們整齊劃一的看著五星紅旗升起,他們是初生的太陽(yáng)溫暖動(dòng)人是新生的花朵嬌艷芬芳是未來(lái)?yè)纹饑?guó)家的一代棟梁。豪亮的歌聲是青春的號(hào)角奏起希望響徹整片大地?zé)o盡蒼穹。那一雙雙有神的目光帶著堅(jiān)定似乎知道自己未來(lái)要承擔(dān)起一代人的責(zé)任命運(yùn)。雖然未來(lái)艱難坎坷,雖然道路漫長(zhǎng),但是已找到方向已找到遠(yuǎn)方。

  我的青春,在當(dāng)下。嚷嚷讀書(shū)聲,透過(guò)小小的教室奏響整片校園。堆著一疊疊又高又高的書(shū)是未來(lái)的美好。他們嬉戲打鬧,他們歡逐打笑,這是青春的熱鬧,這是不變的回憶;蛟S有一天,他們畢業(yè)了。但他們青春永遠(yuǎn)不畢業(yè),活在相冊(cè)里活在記憶里活在他們難以忘記的心中。

  “那是我的青春,到如今每夢(mèng)回游都會(huì)回到過(guò)去,時(shí)常想起過(guò)去那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然現(xiàn)在生活好,可我還是喜歡那個(gè)吃不飽穿不暖吃完這頓不知合適才有下頓的白衣飄飄年代,也許這也就是青春給我留下的美好。為厭青春好,已睹朱明移!彼麌@了一口,他放下話筒,他轉(zhuǎn)過(guò)身去,他走下了臺(tái)。他沒(méi)有留下背影,他留下得在我心里。

  點(diǎn)評(píng):

  小作者從別人的演講中聯(lián)想到了自己的青春,從別人思考到自己,這說(shuō)明,小作者平時(shí)善于思考、善于學(xué)習(xí),文章運(yùn)用排比段落的寫(xiě)作手法,強(qiáng)調(diào)了文章的情感和小作者的內(nèi)心,這一點(diǎn)值得肯定!

  文章不足之處在于,文章中的故事性太少,無(wú)法輔佐小作者的小論點(diǎn),沒(méi)有故事的展開(kāi),這些語(yǔ)言就顯得蒼白!建議小作者在文章中稍微穿插些自己的親身經(jīng)歷,說(shuō)明自己的青春最真實(shí)的模樣,這樣才顯得文章更有說(shuō)服力!

  青春是一首交響樂(lè),時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,但是,指揮棒緊握在我們自己手中,這樣就足夠了……

交響樂(lè)作文3

  都說(shuō)“春雨貴如油”,可今晚,我倒見(jiàn)識(shí)了一番春雨帶來(lái)的震撼。

  下午,打開(kāi)窗,天空中萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)那耀眼的光芒照亮著大地,但是,空氣卻很潮濕。本以為這種好天氣會(huì)一直延續(xù)到晚上。誰(shuí)知道在幾個(gè)小時(shí)之后,一場(chǎng)春雨悄然降臨。

  晚上,我正在看書(shū),看得正投入的時(shí)候,空中傳來(lái)一陣“轟隆隆”的聲音,硬把我從書(shū)中那刺激的情節(jié)中拽了出來(lái),我茫然地望望四周,心想:一定是我耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,怎么會(huì)下雨呢?我正準(zhǔn)備定下心來(lái),繼續(xù)看書(shū),可沒(méi)想到,一個(gè)炸雷在空中響起。“這一次可千真萬(wàn)確。”我喃喃道,然后向陽(yáng)臺(tái)走去。

  剛開(kāi)始,只是雷的轟鳴聲,那雷先是在遠(yuǎn)方發(fā)出悶悶的響聲,一陣陣地傳過(guò)來(lái)。然后,就仿佛近在眼前、就在我頭頂上響起一般,“轟隆隆——轟隆隆隆——”那雷就仿佛觸手可及。

  春雷跟夏雷是不一樣的,春雷就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在向你訴說(shuō)春天的`故事,告訴你春天的美麗。正當(dāng)我定神向遠(yuǎn)方看去時(shí),我的眼睛旁好像有什么東西閃了一下,然后突然消失了,哦!那是閃電!那一道道白色的閃電,仿佛就像有一個(gè)人隔幾分鐘猛地眨一下眼,那眼睛里透出的白光照到我們這里,它照亮一切,讓我清晰地看見(jiàn)一切。它劈開(kāi)云層,向人們展示它的厲害。

  接著,雨點(diǎn)兒們就蹦蹦跳跳地來(lái)找我們了。先是幾滴雨,很小,很細(xì),仿佛只要一陣風(fēng),就能把這雨珠子吹斷似的。不知是不是有人繼續(xù)在向空中“加水,”那雨在剎那間就變得又大又猛,雨珠雖不是如夏天那樣的“豆子”,但是也足夠讓我驚奇了:我離陽(yáng)臺(tái)還有好幾步,那在陽(yáng)臺(tái)上活蹦亂跳的雨珠已經(jīng)打濕了我的衣服!這是多么大的雨呀!我又回到窗前,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,玻璃上就掛滿了水珠,外面的一切已是模糊不清了。那玻璃上仿佛鑲滿了珍珠、鉆石,一顆顆,晶瑩剔透,閃耀無(wú)比。

  聽(tīng)見(jiàn)雨在陽(yáng)臺(tái)上不斷跳躍的聲音,夜幕也悄悄降臨了。在夜色中,只聽(tīng)到雨在樹(shù)葉上發(fā)出了“沙沙”的響聲……閉上眼睛細(xì)細(xì)品味一番,真是令人舒暢無(wú)比!

  雨漸漸停了,我走在陽(yáng)臺(tái)上,地上已經(jīng)布滿了水印,一個(gè)個(gè)小雨花還在從屋檐上落下來(lái),“啪嗒、啪嗒……”地上濺起雪白的水花。那在雨中堅(jiān)強(qiáng)拼搏的草兒臉上掛著堅(jiān)強(qiáng)的淚珠,那路燈旁的花兒吐著芬芳向我訴說(shuō)春天的故事。

  春雨貴如油。

  這一場(chǎng)大雨是不是也讓農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花呢?

交響樂(lè)作文4

  我是一粒胡楊種子,從父母體上分離下來(lái)我就知道我必須接受命運(yùn)的考驗(yàn),哦,不,準(zhǔn)確地說(shuō)是命運(yùn)的摧殘。我要生存在祖祖輩輩生活的地方——沙漠,盡管我知道生存的艱難。

  我真幸運(yùn)。我落地后不久,沙漠里難得的雨水來(lái)到了,甘甜的雨絲敲打著我堅(jiān)硬的外殼。看,風(fēng)沙在打盹,我輕輕沖破外殼,一躍成為一株小小苗。

  我從沙土中探出頭,看到周圍有許多趁著雨季發(fā)芽生長(zhǎng)的植物,綠色迷惑了我的眼。他們的身軀比我高很多,在微風(fēng)中搖曳,身姿曼妙,我?jiàn)A在其中很不起眼。但我不羨慕他們,我個(gè)頭雖矮,但我的根卻扎入沙漠深處。長(zhǎng)根!長(zhǎng)根!拼命地長(zhǎng)根!千百年形成的本能告訴我只有根基牢固,才不會(huì)被風(fēng)沙連根拔起,才能汲取到地下深處的水源。為了我的長(zhǎng)久,不能與他們爭(zhēng)一時(shí)的輝煌。當(dāng)我的.根須觸碰到一片濕潤(rùn)的泥土,終于找到生命的根基了,我興奮地?fù)u著樹(shù)葉,我的生命算是拉開(kāi)了帷幕。

  快樂(lè)永遠(yuǎn)是短暫的,雨季像個(gè)匆匆過(guò)客,不容我們挽留就飄然而去。我必須面對(duì)的旱季裹挾著怒吼的黃沙來(lái)了。

  我身邊的植物相繼枯死,我很害怕,死神的羽翼不知哪天也會(huì)降臨到我頭上。天氣一天比一天熱,水分隨著熱氣飄飄渺渺離去,無(wú)邊的沙漠在我眼前也漂移不定。我賴以生存的水分快沒(méi)了,我除了讓根向地下更深處挺進(jìn),還要做出一個(gè)令我無(wú)比悲傷的決定——放棄。我忍痛舍棄了正在活躍生長(zhǎng)的上半身,不供應(yīng)水份。我的上半身和主枝干逐漸枯死了。但一棵樹(shù)怎么能沒(méi)有主干?我重新選擇根部的一條枝干為主干,掙扎著帶著整棵樹(shù)繼續(xù)生長(zhǎng)。如果風(fēng)沙更大、更干旱,我還會(huì)放棄這根新長(zhǎng)成的主干,再選新的枝干為主干。當(dāng)然,放棄的過(guò)程是痛苦的,最終我長(zhǎng)得扭曲盤錯(cuò),一點(diǎn)也不挺拔,毫無(wú)形象?晌沂呛鷹,是能在沙漠中頑強(qiáng)生存的胡楊,形象與生命相比算得了什么?我還會(huì)遇到更多的惡劣氣候,我仍會(huì)不停地做出放棄與選擇,一切只為生存。我想,任何胡楊的成長(zhǎng)歷程都會(huì)有一次又一次的磨難,但我們會(huì)在磨難中挺過(guò)來(lái),在磨難中永生。

  我長(zhǎng)成了一棵真正的胡楊,巍然屹立在沙漠中,風(fēng)沙與干旱被我征服,我的年輪在一圈一圈積累,同時(shí)我也悟出了胡楊精神:“生存千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽!蔽铱梢宰院赖卣f(shuō):“自己每天都在為生命譜寫(xiě)壯麗的樂(lè)章!”

交響樂(lè)作文5

  一瞬間,音樂(lè)廳里的燈光暗了,全部聚焦到了舞臺(tái)上。音樂(lè)廳里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這是在杭州少年新春音樂(lè)會(huì)的交響樂(lè)專場(chǎng),接下來(lái)是下半場(chǎng)的節(jié)目。

  音樂(lè)聲響起。

  第一首曲子是《貴族進(jìn)行曲》。每個(gè)音符都很有力度,很有節(jié)奏感。小提琴、大提琴、小號(hào)、鼓,各種交響樂(lè)器的聲音完美地結(jié)合在一起。在這一個(gè)個(gè)音符的帶領(lǐng)下,我很快進(jìn)入了狀態(tài),走進(jìn)了樂(lè)曲的情節(jié)。聽(tīng)著這旋律,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)穿著貂皮大衣,戴著金銀珠寶、神情傲慢的闊太太,正慷慨激昂地發(fā)表著高談闊論,唾沫星子飛濺。

  與進(jìn)行曲比起來(lái),第二首曲子的旋律就顯得溫柔而舒緩了。是《C大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》的第一樂(lè)章。在這舒緩的旋律中,我的心思從那慷慨激昂的闊太太身上,轉(zhuǎn)移到了一個(gè)鄉(xiāng)下人的茅草屋。月光照耀下的小屋里,傳來(lái)陣陣輕柔的歌聲,屋里,一個(gè)小嬰兒躺在搖籃里,甜甜地睡著,嘴角露出淡淡的微笑,也許,她在做一個(gè)好夢(mèng)吧!

  如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容第三首樂(lè)曲,那么,沒(méi)有什么比喜慶更好了;如果用一種顏色來(lái)形容,紅色是最好的選擇。這首樂(lè)曲是我熟悉的旋律:《好日子》。樂(lè)曲雖然沒(méi)有歌詞,但重復(fù)的旋律,歡快的節(jié)奏,充分展現(xiàn)了好日子的喜慶,在旋律里,我也仿佛看到了那喜慶的場(chǎng)面。

  下一首曲子《石破天驚》選自同名電影《石破天驚》。光聽(tīng)這名字,我就能想象出這首樂(lè)曲的旋律。音樂(lè)聲響起,果不其然,這首樂(lè)曲的旋律激昂、富有節(jié)奏感,使我浮想聯(lián)翩。這旋律,用《西游記》中石猴沖破巨石,來(lái)到人間的場(chǎng)景最貼切不過(guò)了,如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我想象的畫(huà)面,那就是壯觀。這首曲子的旋律形象地展示了石破天驚的壯觀場(chǎng)面。

  人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道的。主持人的語(yǔ)言帶來(lái)了這次音樂(lè)會(huì)的最后一首曲子——電影《阿甘正傳》的主題曲?催^(guò)這部電影后再聽(tīng)這首曲子,會(huì)更加有感觸。樂(lè)曲中都是重復(fù)的旋律,但聽(tīng)著卻沒(méi)有一點(diǎn)膩的感覺(jué),因?yàn)樵谶@首曲子中,每一句的旋律雖然相同,但它們的調(diào)子卻都是不一樣的。樂(lè)曲的旋律由弱到強(qiáng),之間的變化很細(xì)微,你永遠(yuǎn)說(shuō)不出每一句的`變化到底在哪里。如果用《阿甘正傳》中的情節(jié)聯(lián)系上這首曲子,聯(lián)系上這變化的旋律,你就會(huì)明白:就算你生活在世界的最低端,就算你的能力在社會(huì)的最底層,但只要學(xué)會(huì)在生活中不斷努力,不斷奔跑,不斷去追逐自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿信心,樂(lè)觀地對(duì)待每一件事情,你就一定能超越自我,成為生活的強(qiáng)者。

  一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的音符結(jié)束了這首曲子,繞在我的耳畔,整個(gè)音樂(lè)廳沉默了,我也已經(jīng)完全沉浸在這首曲子中了。直到那震耳欲聾的掌聲響起,我才漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)……

交響樂(lè)作文6

  大自然是一位音樂(lè)家,是一首歡樂(lè)的歌!

  春天像一只活潑愉悅的小鳥(niǎo)從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來(lái),送來(lái)一顆種子,播種了春天。竹林間,一只只小燕子在穿梭著,“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在匯報(bào)什么好消息呢!一朵朵迎春花盛開(kāi)了,雖然它們不像玫瑰那樣艷麗,不像睡蓮那樣千姿百態(tài),但是我很喜歡它們,因?yàn)樗鼈兎枷銚浔牵谴禾斓氖拐摺P』ǜ吲d得手舞足蹈,那甜絲絲的蜜汁,吸引來(lái)了一只只“嗡嗡”叫的小蜜蜂,直圍著花朵轉(zhuǎn)。春風(fēng)一吹,一陣陣風(fēng)好像一個(gè)個(gè)稚氣未脫的頑童,追來(lái)跑去,大樹(shù)拼命地甩動(dòng)著“手臂”,讓樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙、沙沙沙”的響聲,那聲音輕柔、婉轉(zhuǎn)!

  夏天,天空中沒(méi)有一片云朵,沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng),只有一輪太陽(yáng),炙烤著大地,好像它要把全部的熱量散發(fā)出來(lái),它要曬軟馬路,把大樹(shù)熱得暈頭轉(zhuǎn)向,熱得“哇哇”大叫。突然,烏云聚集,一道閃電劃破天空,接著一聲怒吼,下起了傾盆大雨,一滴滴大雨滴點(diǎn)好像一位位傘兵,從高空中跳下來(lái),安全地降落在地面上“滴滴答答”,落在河面上“叮叮咚咚”,落在樹(shù)葉上“噗通噗通”......

  雨后的'夜晚,熱鬧極了。你聽(tīng)!草叢里動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!“嗡嗡,嗡嗡”那是蚊子的樂(lè)曲;“嘟嘟,嘟嘟”那是蛐蛐的歌唱;“知了,知了”那是知了的伴奏;“咕咕,咕咕”那是貓頭鷹的歌聲;“喵喵,喵喵”那是貓咪的歌聲;“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”那是鳥(niǎo)兒的歌聲,它們的歌聲把一只只小狗給驚醒了,“汪汪,汪汪......”它們也加入到合唱團(tuán)隊(duì)里面來(lái)了,那聲音融合成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲!

  秋天,秋姑娘送來(lái)一個(gè)美麗的禮物,那就是豐收。一株株稻谷笑彎了腰,耐心地等待著農(nóng)民伯伯的鐮刀來(lái)把自己收割,讓人們品嘗自己的鮮美。忽然,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一棵棵楓樹(shù)的葉子發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的響聲,好像在鼓掌歡迎我們哩!果園里,又大又甜的蘋果像繁星一般在樹(shù)枝間閃爍著,散發(fā)出迷人的香味。只要你輕輕搖一搖,樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的響聲,一個(gè)個(gè)蘋果就落在地面上,發(fā)出“咚咚咚,咚咚咚”的響聲,伴隨著機(jī)器“踏踏踏,踏踏踏”的工作聲,人們情不自禁地跳起舞來(lái),時(shí)而發(fā)出“哈哈哈,哈哈哈”的歡聲笑語(yǔ)!

  冬天,冬爺爺匆匆忙忙地接了秋姑娘的班來(lái)到我們身邊,它帶來(lái)了寒冷,帶來(lái)了白雪皚皚。你聽(tīng)!一陣“哧啦哧啦”,那是河水結(jié)冰的聲音;“卡嚓卡嚓”那是冰層斷裂的聲音;“呼呼呼呼”那是冬風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢的聲音;“啪啪啪啪”那是打雪仗的聲音.....

  你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)!大自然多么像一曲美妙的交響樂(lè)!

交響樂(lè)作文7

  “哇!多么金黃的大土豆。 蔽彝稍谧雷由,正曬著溫暖的太陽(yáng)的大土豆,我的肚子向我發(fā)出了信號(hào),于是我決定:今晚就吃“炸薯?xiàng)l”和“意大利面”!

  “啦啦啦”土豆們排著隊(duì),一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了“游泳池”,一起洗了個(gè)冷水澡。“嘩嘩嘩”水還在不停地流出,土豆寶寶們個(gè)個(gè)都洗去了身上的污漬,就好像泡起了露天溫泉,別提有多舒服了。不一會(huì)兒,我把它們拿出來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始刨皮。我一手拿著刨子,一手拿著土豆,“唰唰唰”一片片,一條條土豆皮從桌子上掉下來(lái),落得滿地都是。我望著光著身子的土豆寶寶們,不禁咽了咽口水。我抱住土豆切了起來(lái),可切了一會(huì)兒,土豆開(kāi)始不聽(tīng)使喚,它們頑皮地溜出我的手掌,幸虧我的手躲得快,否則今天的晚飯就變成“土豆炒肉絲”了!不一會(huì)兒,土豆已被我切成一條一條的。

  開(kāi)始熱油了,我把煤氣灶打開(kāi),把鍋先熱一會(huì),然后再?gòu)臋还窭锬贸鼋瘘S金黃的油。正當(dāng)?shù)惯M(jìn)鍋的那一刻,“呲啦”一聲,一條金黃金黃的瀑布直瀉鍋底,油飛濺了出來(lái),我卻毫無(wú)防備,趕緊閉住了眼睛,用手擋住臉,可是我還是被濺到了好幾滴。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),只見(jiàn)油鍋上散發(fā)出了裊裊的煙。于是,我趕緊把油煙機(jī)打開(kāi),“呼——呼——”只見(jiàn)油煙機(jī)張開(kāi)了大嘴,連著吸了好幾口,才把這次“災(zāi)難”給避免了。

  現(xiàn)在,土豆切好了,油也熱好了,已經(jīng)“萬(wàn)事俱備,只欠下鍋”了。于是,我立馬把切好的土豆倒進(jìn)鍋中。頓時(shí),油又冒出“滋啦滋啦”的聲音,好像一個(gè)頑皮的`孩子正哭叫著。炸了一會(huì),土豆們好像有點(diǎn)不耐煩,就湊在一起說(shuō)著悄悄話。可是,我怎會(huì)允許它們這么胡來(lái)呢,連忙帶著我的武器——鏟板,前去平定叛亂。隨著“啪啪”兩聲,剛剛那幾個(gè)竊竊私語(yǔ)的家伙,已經(jīng)被我各打了好幾大板,這才老老實(shí)實(shí)地向我投降。頓時(shí),我感覺(jué)這油好像一片汪洋大海,翻起一卷又一卷的洶涌波濤,而這薯?xiàng)l,就好像揚(yáng)帆的小船,在這無(wú)邊的“大!敝凶杂傻赜问帯

  “嗚——嗚——”“咕嘟——咕嘟——”廚房里演奏起了交響樂(lè)。你聽(tīng),這交響樂(lè)用到的樂(lè)器還真多:“噼里啪啦”是油正在盡情歌唱著;“呼——呼——”是油煙機(jī)正吹著小號(hào);“滋-滋-”是火苗正在打著小鼓點(diǎn);“嗤——嗤——”是煤氣灶正吹著豎笛,多么美妙的音樂(lè)大會(huì)!

  “起鍋啦!”隨著我一聲呼喊,一首交響樂(lè)結(jié)束了。我端著裝好薯?xiàng)l的盆子,從廚房走了出來(lái)。這時(shí),媽媽也喜滋滋地端著意大利面出來(lái)了,大家準(zhǔn)備吃晚飯啦。

  吃著我自己第一次炸的薯?xiàng)l,我不禁歡呼起來(lái):“今天的晚飯可真棒啊!”

交響樂(lè)作文8

  隨著日歷一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng),隨著爆竹聲愈來(lái)愈響,年,大步流星地朝我們走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,已到了二十八。

  此時(shí),年味兒已經(jīng)很濃了,一條條金蛇在門上扭成“!弊郑t底黑字的對(duì)聯(lián)洋溢著過(guò)年的喜慶與忙碌。大街上,傳來(lái)了“噼噼啪啪”的爆竹聲,此起彼伏,奏成了一曲熱鬧非凡的交響樂(lè)。到了晚上,爆竹便被煙花替代了。天色愈來(lái)愈暗,空中卻愈來(lái)愈熱鬧。一束束煙花在空中騰飛,又悄然落下,雖轉(zhuǎn)瞬即逝,卻讓人無(wú)法忘懷。有如一朵朵綻放的花兒在爭(zhēng)現(xiàn)風(fēng)華,有如一只只翩飛的蝴蝶跳著那堪稱蝶翩躚的舞蹈。那一襲無(wú)暇的蝶衣,五彩斑斕,紫色的高貴,白色的圣潔,綠色的溫柔,粉色的嫵媚,在這為夜空抹上的胭脂里曇花一現(xiàn),如此繽紛,如此耀眼。眼看著,夜空中的煙花漸漸凋零,卻不斷有后來(lái)者居上,它們?cè)诳罩斜纫砺?lián)翩,盡情地為我們展現(xiàn)光的舞會(huì)。如果說(shuō)煙花是五彩的世界,那到了除夕,便是“紅色”的主場(chǎng)。要說(shuō)這過(guò)年,最讓我們小孩子開(kāi)心的莫過(guò)于紅包了。

  當(dāng)遇見(jiàn)了遠(yuǎn)在溫州的伯母、姑媽時(shí),收紅包便成了要辦的第一件事。只見(jiàn)一遇到了伯母,她就把紅包往我手上塞!安挥昧!蔽易焐想m這么說(shuō),心里卻樂(lè)開(kāi)了花:這紅包沉甸甸的,一定裝了不少好東西。“拿著。”伯母又推給了我!安涣耍@多不好意思!蔽易焐先赃@樣說(shuō)著,心里卻十分著急。按以往的規(guī)矩,這必須要推三阻四的,不然,就是不禮貌了。“快拿著!辈敢话驯ё×宋摇!鞍!”我肚子特怕癢,立刻癱到地上,“咯咯”地笑個(gè)不停,嘴里念叨著,“癢,癢!弊匀,這紅包也就收了。

  時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間,廚房的香味已在屋中彌漫。一道道佳肴色彩繽紛,也都有各自的意義。紅彤彤的火鍋象征著“紅紅火火”;清素的黃魚(yú)象征著“年年有余”;螃蟹炒年糕的經(jīng)典紅白色象征著“年年高”;圓滑的魚(yú)圓象征“團(tuán)團(tuán)圓圓”。吃過(guò)這么幾道菜,眼看時(shí)間也差不多了,我們一家三口怕等不及公交車,就先走了。

  大街上冷冷清清,偶有幾輛車呼馳而過(guò),人人都在吃團(tuán)圓飯。夜幕時(shí)分,一家人坐在沙發(fā)上,爸爸抱著點(diǎn)點(diǎn),看著春晚,吃著花生、瓜子。這種感覺(jué)真幸福!十二點(diǎn),新年的鐘聲敲響,久久盤旋在杭州城。接下來(lái)的.幾天,人們走親訪友,雖也熱鬧,可卻不及除夕時(shí)的年味兒那般濃了。到了正月十五,年味兒又濃起來(lái)了。這一天,一家人圍在桌旁,吃著湯圓,共慶元宵。夜晚,紅紅的燈籠,亮麗的燈會(huì),街上那些看燈會(huì)的人們,他們手中提的彩燈,構(gòu)成了一幅繁華、和諧的城市繪卷。鞭炮聲分外得響,似乎想多挽留年一會(huì)兒。燈漸漸暗了,鞭炮聲漸漸輕了,城市又恢復(fù)了平靜,光潔如新的紅領(lǐng)巾壓在了枕下。

交響樂(lè)作文9

  同學(xué)們,你們可能聽(tīng)過(guò)貝多芬等許多著名音樂(lè)家演奏的交響樂(lè)吧。但是,你們聽(tīng)聲鼾聲交響樂(lè)嗎?我們家就有一位這樣的天才音樂(lè)家,他就是—我的爸爸。

  我的爸爸長(zhǎng)著又短又黑的頭發(fā),白嫩嫩的皮膚上沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。在他圓乎乎的臉止有一對(duì)濃密的眉毛和黑溜溜的大眼睛,真可以稱得上濃眉大眼了。爸爸笑起來(lái)十分可愛(ài),嘴角微微向上翹,眼睛瞇著,有點(diǎn)像懶羊羊。爸爸的體形像只大企鵝。平時(shí)在家里,為了讓我們開(kāi)心,他把左手往頭旁一伸,右手插腰,鼓起肚子說(shuō)道:“我是一個(gè)大茶壺!边呎f(shuō)身子邊搖晃著,可愛(ài)極了。

  每當(dāng)爸爸喝酒、熬夜后,總會(huì)打呼嚕。爸爸打呼嚕聲音很大,隔兩間屋子都能聽(tīng)見(jiàn)。爸爸要是一打起呼嚕,無(wú)論采用招式,襪子薰、撓腳心、捏鼻子,都不敵招,翻個(gè)身繼續(xù)演奏。他在床上拱來(lái)拱去的樣子,配上呼嚕聲,怎么聽(tīng),怎么看,都覺(jué)得爸爸像一頭可愛(ài)的小豬。有一次,在奶奶家吃完飯后,我和哥哥姐姐正在玩,大人收拾著碗筷,爸爸卻往床上一歪就睡著了。不一會(huì)兒,呼嚕聲就傳進(jìn)了我們的耳朵。長(zhǎng)短不同,粗細(xì)名異,變化多端。時(shí)而像風(fēng)在呼嘯,時(shí)而像在吹哨。真可以用“長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相各,前后相隨”來(lái)形容。姐姐提議把爸爸的呼嚕聲錄下來(lái),讓大家猜這是什么聲音?于是,我拿來(lái)媽媽的手機(jī),調(diào)成錄音狀態(tài),放在爸爸的嘴邊。不一會(huì)兒,一盤呼嚕交響樂(lè)就OK了。我先讓媽媽猜,媽媽說(shuō)這是海浪聲。奶奶說(shuō)這是風(fēng)聲。伯伯說(shuō)這是拉玩具車的聲音。最終,謎底終于揭曉了,大家聽(tīng)后,都哈哈大笑起來(lái)。

  雖然說(shuō)爸爸像頭豬,可他卻一點(diǎn)兒也不傻,反而很聰明。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我只要有不會(huì)的題總會(huì)找爸爸解決。爸爸不看課本,都能為我解答。爸爸總會(huì)把很復(fù)雜的問(wèn)題,換個(gè)說(shuō)法,讓我一聽(tīng)就懂了。記得有一次,作業(yè)本上有一道用七巧板拼成平行四形的思考題。我打電話問(wèn)爸爸,他在電話里就給我說(shuō)出了七種拼法。爸爸總是利用業(yè)余時(shí)間,陪我玩耍、游戲,減輕我的壓力和煩惱。

  別看我爸爸體形不怎么標(biāo)準(zhǔn),可是一位“體育健將”。平時(shí),單位里組織一些活動(dòng),爸爸總會(huì)是主力隊(duì)員。籃球、排球、鍵球、羽毛球、乒乓球、臺(tái)球都不在話下。爸爸最喜歡游泳了,四種泳姿他都能一一掌握。媽媽曾經(jīng)告訴我,爸爸以前還在油田職工舉辦的游泳比賽中取得了第二名的`好成績(jī)呢!

  今年爸爸帶我去醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)院門口的宣傳欄上報(bào)道了一些關(guān)于打鼾的知識(shí)。從中得知爸爸的打鼾屬于輕微階段,治療方法是減輕體重。于是,爸爸決定在20xx年,減肥8kg。不知道一年后的爸爸,又將奏出什么新樂(lè)曲?

交響樂(lè)作文10

  氣球交響樂(lè) “今天的天氣燦燦爛爛,我們的教室破破爛爛……”“大家好,我是這個(gè)臺(tái)鼎鼎有名的“大耳朵”圖圖。算了,不和大家開(kāi)玩笑了。今天的天氣是陰天,教室亮的閃閃發(fā)光,并且我就是中華美少女屠~翊文啦。

  今天呢,我們要拜訪的地方是(當(dāng)當(dāng)當(dāng))廣場(chǎng)小桔燈11教室,看看會(huì)發(fā)生什么故事呢?廣告過(guò)后 更精彩。 吹氣球 “哦耶!”什么聲音?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比賽了!看哪一位小胖男孩,拿起一個(gè)氣球(呼呼呼)吹了起來(lái),可一吸氣,氣球像一位饑餓的娃娃,肚肚都扁了。他撓撓頭,皺著眉。又用著焦急的目光看著對(duì)手,又沉重的吸了一口氣,往氣球里吹,終于吹好了。只見(jiàn)他嘆了一聲氣,心里估計(jì)在想:感謝呀!終于吹好了。他把氣球迅速的遞給同桌。只見(jiàn)他的同把氣球繞在食指上,結(jié)果,讓人哭笑不得,纏的連自己都解不開(kāi)了。著急的跺了跺腳,用袖子擦了擦汗,時(shí)不時(shí)的望望對(duì)方看有沒(méi)有成功。第一組的人心急如焚,一直為他加油鼓氣“加油!加油!”還有一些同學(xué)只想上去幫他一下,可是不能犯規(guī)呀!只能眼睜睜得看到他們那種狼狽的樣子。第二組的同學(xué)呢?在底下幸災(zāi)樂(lè)禍,嘲笑對(duì)方?烧l(shuí)也沒(méi)想到第一組的最后兩個(gè)人非常團(tuán)結(jié),系氣球的速度非?,只見(jiàn)他們迅速的把手繞在中指,在一扭,就過(guò)來(lái)了。時(shí)間要比第二組快3秒鐘。這叫做反敗為勝。第一組的人大叫起來(lái):“成功了!”像快樂(lè)的小兔子一樣蹦來(lái)蹦去。

  第二組的人總有一種不服氣的`感覺(jué)。同時(shí),我們也要知道團(tuán)結(jié)就是力量,我們要齊心協(xié)力。 擠氣球,踩氣球這個(gè)游戲玩完了,老師問(wèn)怎么處理這些氣球,同學(xué)們異口同聲的回答:“進(jìn)行毀滅氣球大戰(zhàn)!”老師也同意了。 規(guī)則大概是這樣的:我們把吹好的10個(gè)氣球分別給幾位同學(xué),他們可以用手?jǐn)D氣球,也可以用腳踩氣球,只要把氣球像火山一樣爆發(fā)就行了。 “開(kāi)始” 首先上場(chǎng)的是一位女生,她決定用手?jǐn)D氣球。氣球像個(gè)魔法師,一會(huì)變成葫蘆娃(葫蘆娃,葫蘆娃,金剛上陣都不怕……)一會(huì)又變成了手套,一會(huì)又變成了香梨,口水就流三千尺了。你們說(shuō)氣球魔法大師厲不厲害呀!可是始終都擠不破,怎么辦?無(wú)奈下,用了不針還尖的指甲一按,破了。雖然在作弊,但能擠破,也是相當(dāng)不錯(cuò)的了。

  接著,是一位高個(gè)子男生。他采用的是踩氣球。那氣球好像故意在躲他;又好像在和他玩躲貓貓的游戲;又好像在整蠱他。一會(huì)跑這,一會(huì)又跳那,真是難以捉摸。他也跟著旋律手足舞蹈了起來(lái)。最后,他鎮(zhèn)定下來(lái),確定目標(biāo),一踩,沒(méi)破,再踩。只聽(tīng)“砰”氣球破了,那聲音真是“震耳欲聾”“響徹云霄” 怎么回事?(呲呲)怎么回事?機(jī)器故障?今天節(jié)目到此為止,明天同一時(shí)間收看,886。

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