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跳蚤書市作文

時間:2023-11-26 08:57:46 好文 我要投稿

跳蚤書市作文匯編【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的跳蚤書市作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

跳蚤書市作文匯編【15篇】

跳蚤書市作文1

  上個星期六是個激動人心的日子,因為在那天舉行了一年一度的跳蚤書市。

  活動一開始,校園里就立馬像煮開的開水一樣沸騰起來,吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕于耳。每個班級都有一個攤位,我們六(3)班的書攤有一個好聽的名字——書海拾貝,有很多小顧客就是被這個名字吸引過來的呢。我和好朋友陳雅娜結(jié)為一隊,開始暢游書海。

  來一來,看一看,走過路過千萬不要錯過!這兒的書物美價廉,機(jī)會難得,快來搶購!一個女孩在她的書攤上扯著嗓門兒大聲叫道,許多人聞聲趕來,她的書攤立馬就被圍了個水泄不通,小女孩熱情地招待他們,忙得不亦樂乎。放眼看去,這個屬于我們學(xué)生的市場辦得還真像一回事兒!我和陳雅娜也決定去那個生意挺好的書攤轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。呼!還真不簡單!我們廢了九牛二虎之力才擠到了最前面,哇!擺在我們面前的是一大堆琳瑯滿目的好書,看得我們目不暇接,眼睛都不夠用,更不用說選哪一本了。這是個艱難的問題,在糾結(jié)了大半天之后,我終于選出了一本《漂來的狗兒》,因為它的作者黃蓓佳是我最崇拜的作家之一,她的作品曾經(jīng)治愈了我的心靈,所以這本書當(dāng)然是不二之選!我連忙問:這個多少錢?攤主看了一眼手中的記錄本,用手輕輕推了推眼睛,然后一本正經(jīng)的說:原價17元,現(xiàn)賣5元,價格已經(jīng)十分優(yōu)惠了。雖然我手中能用的只有20元,這一買肯定會遭遇重大的損失,但這真的是不容錯過的機(jī)會,以后可能都享受不到了,所以我就一口答應(yīng)了。剛準(zhǔn)備進(jìn)行交易,這時陳雅娜對我使了一個眼色:要學(xué)會砍價呀!我在她的耳邊低聲竊語了一句:可是我從來不會討價還價。陳雅娜又用眼神告訴我:不會就要學(xué)。對呀,馬上要買的書還多著呢,不能大手大腳。于是,我鼓起勇氣,結(jié)結(jié)巴巴地說:能不能……那個……便宜一點……陳雅娜見狀,趕緊拍了拍我的`肩膀,像是在說:放自然一點!我立馬改正過來,可以便宜一點兒嗎?那女孩低頭想了一會兒,委婉的說:對不起,這是最便宜的了,難道你還覺得貴?她故意把還這個字加重音,我被說得無言以對:額……這個……,突然,一個電燈泡閃過我的腦海,我先是故弄玄虛的干咳了一下,然后把臉湊到她的身旁,懷疑地說了一句:是嗎?真的是最便宜的嗎?小女孩被嚇的往后退了幾步:是啊,一直都是最便宜……還沒等她把話說完,我就毫不留情地打斷了她:可是,好像那邊賣的是3元誒,我看了一眼陳雅娜:走,我們?nèi)ツ沁呝I。然后抬腳就走,女孩無奈,只好叫住我們,低價將書賣給了我們。

  快樂的時光總是很短暫,不久活動就接近尾聲了。宣布結(jié)束時,我和陳雅娜滿載而歸,用20元總共買了7本書,還余下了不少錢。通過這次的跳蚤書市,我不但鍛煉了交際能力,還淘到了不少好書,真是雙豐收啊!

跳蚤書市作文2

  “這本書多少元?”

  “10元錢!

  “能便宜點嗎?”

  “這本書可是必讀書目,我買的時候可要二十幾元呢!”

  “8元賣不賣?”

  “好吧,成交!你還可以參加抽獎。”……

  這天,操場上熙熙攘攘,人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲,此起彼伏。期待已久的圖書跳蚤市場活動終于開幕了。

  操場上,各個“店鋪”的促銷手段各式各樣。有的同學(xué)舉起了醒目的廣告牌,站在攤位前大聲吆喝;有的攤位前擺滿了各式各樣的禮物,吸引同學(xué)們的眼球;還有的攤位統(tǒng)一著裝,穿上可愛的卡通服飾,營造氛圍。最吸引我的還是一個穿著小丑服飾的.人,一邊吹口哨,一邊打氣球,只要來買書,就有氣球送。他的攤位前被小朋友們圍得水泄不通,真是讓人流連忘返啊!

  我們班的同學(xué)來到操場上,擺好攤位,也紛紛按之前的銷售計劃賣書了。同學(xué)們以巧妙的方法賣出了很多書,讓我看得目瞪口呆。因為前期沒有做好充分的準(zhǔn)備,所以我臨時和徐婕涯一起去賣書。我們找到一個小男孩,問:“小朋友,這本書很好看,原價5元,現(xiàn)在3元賣給你!彼送遥⒖叹芙^了。我又問了好幾個同學(xué),他們都以“不要”、“我早已看膩了”“我家里有了”等理由拒絕了我。我心里有些慌亂,但不停地安慰自己:“別氣餒,即便有一百人拒絕了我,只要有一個人會買就可以了”。我又換了幾本書去賣,硬著頭皮一個一個地去問,結(jié)果還是一本都沒有賣出去。

  “為什么會賣不出去呢?”我開始反思自己的行為。因為前期沒有和同學(xué)組織好,沒有向他們那樣精心地設(shè)計一些促銷活動,只是單純地跟他們將價格,他們當(dāng)然不想要了。另外,我?guī)淼臅蔡字,我自己都不喜歡看,別人怎么會喜歡呢?以后要選一些好看的書或者必讀書目之類的。

  今年的圖書跳蚤市場,因為我沒有做好充分的準(zhǔn)備,所以失誤百出。明年要早一點做準(zhǔn)備,找到同學(xué)詳細(xì)做好活動策劃,爭取多賣幾本書,像他們一樣掙錢!

跳蚤書市作文3

  星期三,是我最快樂的一天,因為我們學(xué)校舉行了一年一度的跳蚤書市。你看,操場上假期了紅彤彤的彩虹橋,我們一蹦一跳地走了進(jìn)去,彩色橋左右擺動,好像在向我們招手。操場上熱鬧極了,叫喊聲、討價還價聲、叫賣聲,交織在一起,演繹成校園一道亮麗的風(fēng)景線。

  我首先來到了海貝書屋,心想:海貝,海貝,必有寶貝。我湊近一看,許多書已經(jīng)被同學(xué)們翻得凌亂不堪。我精挑細(xì)選,忽然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一本從未看過的書,滿懷期待地問銷售員——肖益林:“這本幾元?"只見他伸出兩只手說10元。我的嘴巴一下子變成了O形!敖o我便宜點!”我開始討價還價。肖益林鼓了鼓嘴巴,沒好氣地說:“10元就是10元,有什么好還的。”我見他不肯讓步,伸出拳頭揮了揮,假裝做出一副兇巴巴的樣子。肖益林一看到我這樣就像換了個人似的,滿臉堆笑,假惺惺地說:“算了算了,跳樓價,8元賣了!”我心中竊喜,仿佛打了勝仗一般,快速地付了錢。我剛要走,肖益林卻急急忙忙地跑了過來,把一盒蠶寶寶塞到我手心,微笑著說五元以上大派送。我拿著蠶,就像得了個寶貝似的,心情也像那時的陽光,格外明媚。

  不知不覺,我來到了一年級的書攤。“姐姐,買一本吧!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是一個小妹妹正跟我說呢。她看著我,眼睛里流出一絲期待。我不忍心拒絕她,便隨手拿起一塊橡皮問:“這幾元?”她伸出兩根肥嘟嘟的手指,說:“兩元!蔽覜]有絲毫猶豫,爽快地付了錢走了。這時,妹妹在身后大喊:“姐姐,你的.蠶寶寶掉了!蔽疫B忙跑回去找到了蠶寶寶,我感激不已,又在她那兒買了一本書,這時她更開心了,我的心里也漲滿了幸福。

  別的書店也在熱火朝天地叫賣著,我抱著滿滿一袋書依依不舍地離開了。那天,我嘗到了豐收的喜悅。

跳蚤書市作文4

  同學(xué)們盼望已久的一年一度的“校園讀書節(jié)——跳蚤書市”的活動又到了,我手里拿著15元“巨款”興高采烈地來到跳蚤書市。

  走著走著,我看到一個書攤上擺著幾根漂亮的孔雀羽毛,好漂亮呀!我被深深地吸引住了,可是攤主大姐姐說要買滿10元錢的.書才能送一根。我翻看了一下那些書,有的家里有,有的我又不感興趣。怎么辦?沒有我想要的書,買還是不買?我很糾結(jié)。這時,我的腦海里突然出現(xiàn)了兩個小精靈,一個說:“竟然你這么喜歡那羽毛,要不如就隨便買一本吧!”可是我剛剛想買的時候然而另一個卻馬上反對說:“不行,如果你這么做的話就等于是浪費資源!”她倆你一言我一語地吵了起來。到底怎么辦呢?我手托著下巴,猶豫不決!澳愕降踪I還是不買?”大姐姐的問話把我從沉思中拉回了現(xiàn)實,我想了想之后,終于痛下決心,擺擺手說:“算了,不買了!”

  我繼續(xù)向前走,又看到旁邊一個攤子上擺著一本《我不怕作業(yè)魔王》,書名立刻把我的眼球緊緊地抓住了。我趕緊問攤主大哥哥:這本書多少錢呀?”大哥哥指著封底的定價說:“這是一本新書,定價要20,便宜一點,10塊錢就賣給你吧!薄鞍?10塊錢?太貴了吧!可以便宜一點嗎?”大哥哥想了想說:“那就8塊吧!”我故作為難:“可我只剩下6塊錢了!贝蟾绺绾芸犊骸澳蔷5塊吧!”“成交!”我一手舉著心愛的書,一手摸著口袋里還剩下的10元錢,得意地笑了。

  “王一,王一,朱梓豪中大獎啦!”馮溢茹一臉興奮地朝我跑來。“真的真的?是什么?”“還沒摸出來,還不知道。”我們倆一起跑向滿臉笑容的朱梓豪,他正蹲在攤前,滿懷期待地看攤主大姐姐在黑袋子里摸呀摸呀!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”我們都睜大眼睛看向大姐姐從黑口袋里掏出來的寶貝,沒想到,只是一只用綠珠子串成的金魚!“只是這個呀?!”朱梓豪一臉不屑地翻了個白眼,我和馮溢茹相視了一眼,都一臉的無語。

  我又充滿期待地繼續(xù)向前走去……

跳蚤書市作文5

  “快來買呀!快來買呀!虧本大甩賣,買一還送一喲!買書送氣球、糖果、棒棒糖!”奇怪?這吆喝聲是什么?沒錯!就是賣書的聲音。五月三十日,我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開生面的“跳蚤書市”活動。

  大家是不是很疑惑,什么是“跳蚤書市”活動?就由我為大家解釋解釋。

  接地氣來講,就是把看過的書八成新的進(jìn)行買賣。在活動上,大家還可以進(jìn)行依舊換新——將舊知識來換取新的知識。。

  看——

  我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內(nèi)涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶,還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著一圈氣球,氣球竟還面帶微笑呢!一個一個氣球好像在俏皮地說:“快來買我們的氣球呀!”這一個個氣球替我們吸引了不少的顧客,他們一窩蜂擁向我們的.書店。

  顧客里三層外三層地把我們的店圍得水泄不通,差點就把桌子給掀翻了!一只只緊握著錢的手,一個比一個伸得還長。為了維護(hù)這一混亂的場面,我清了清嗓子,喊了一聲:“請大家保持文明!”可又什么用呢?我的聲音就像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。

  我的同學(xué)一把拉住我的手,她的臉上不住流汗,我知道她一定忙不過來了。她斷斷續(xù)續(xù)地說到:“別管了……快……幫我賣……賣書!北銇砦业絻稍獏^(qū)。

  她舉起一本書,喘了喘幾口氣,甜美的聲音中帶點稚氣:“快來買呀!我們的書知識可多了呢!”我學(xué)著她的樣子,學(xué)了起來。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音,我想也許是因為以前都沒做過這種事,第一次,都會有點別扭吧!到最后便慢慢適應(yīng)了,還喊得有聲有色的呢!

  一個小弟弟向我走了過來,“這是我的第一個顧客,我要把握機(jī)會!”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的聲音:“這本書賣多少錢?”我信心十足地想著:這次我一定會成功的,加油!我緩緩地斷下身子:“小弟弟,這本書賣兩元錢喲!”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強(qiáng),我知道小朋友都有一顆愛玩的心,所以我利用這一點來賣書!靶〉艿,賣書還送玩具哦!”果不其然,我的第一個顧客爽快地答應(yīng)了。就這樣,我售出了一本又一本的書,心里想吃了一顆糖,甜滋滋的。

  跳蚤書市!你不僅讓我們鍛煉了口語交際、反應(yīng)能力,還培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦,還使我們從中懂得了該如何處理自己看過的書籍,又讓我淘到了心愛之書。

跳蚤書市作文6

  “大家快來買呀,這里有最便宜的書!走過路過不要錯過!”咦?這是什么聲音?好像是賣書的聲音。對,就是在賣書。今天4月11日,我們豐澤區(qū)第二中心小學(xué)正在舉行一年一度的讀書節(jié)活動——跳蚤書市。

  什么是跳蚤書市呢?跳蚤書市就是全校同學(xué)把自己的舊書以最低價,賣出去;蛘叩絼e的攤子里去買書,這就是所謂的“跳蚤書市”。

  下午三點左右,我們在校長的指揮下,我們?nèi)P缘摹疤闀小北汩_始了。只見場上人山人海,每一個班級都把自己的書放在自己班級的書桌上,周圍擠滿了人,第一組,也就是我和江凡來收錢,馮維真和林怡萍來推銷,吳榮毅和李柏廷來算價格。我們班的陳金陳也是其中最熱情高的一個。只見陳金城拿著寫滿了粉筆字的小黑板,一邊高舉,一邊大喊道:“快來買呀,這里有你們最愛看,最便宜的書,走過路過,千萬不能錯過!”喊了幾遍后,他越發(fā)熱情,舉起黑板,漲紅臉蛋,一邊喊,還一邊以他那滑稽可笑的樣子,吸引了一批批人。而我也忙不過來了,一會兒一元錢沒了,一會兒五元錢沒了忙得我手忙腳亂的。終于換班了!

  我左逛逛右逛逛逛到了六(4)班“要買什么書啊?”六(4)班的.一位同學(xué)問!安唬S便看看!蔽衣犃耍卮鸬?戳藥追昼姾螅腿婚g發(fā)現(xiàn)了一本名叫《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書,哦,天哪。我上次去海門,為了買回這本書,可費了我不少心血,也沒有找到!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊。我就立刻問:“這本書多少元?”一個售書的男生回答道:“7元5角!薄斑@么貴,可不可以便宜點?”“好,7元。再便宜就不行了!庇谑,我付了錢,十分高興的拿著書走了。

  校園里不時可以聽到討價還價的聲音,和買書推銷的聲音。當(dāng)?shù)揭稽c半時,“跳蚤書市”活動就結(jié)束了,而我們卻仍然依依不舍的離開了操場。啊,我真希望,以后能多開展一些這樣的活動,因為這樣,不僅能豐富我們的課余生活,還能學(xué)到語文書本中學(xué)不到的知識。

跳蚤書市作文7

  哇!我們期盼已久的跳蚤書市終于要開始了。老師帶領(lǐng)我們來到了操場上。天哪!操場上擺滿了桌子,有的在桌子邊貼上了氣球,五顏六色真新鮮;有的掛著牌子,寫著歡迎光臨;還有的是粘了一張大海報,那才叫漂亮呢!看看我們五(5)班的海報,上面畫著一個小女孩,小女孩手里拿著一本書,仿佛在讓我們也多多看書多多購書!我們大家都迫不及待得想早點開始了!

  少總部顧老師宣布跳蚤書市的活動開始的`聲音剛落,操場上一下子沸騰起來,你擁我擠,你推我嚷!我和小伙伴手拉手準(zhǔn)備朝一個擁滿人的“攤位”進(jìn)攻,我們還沒進(jìn)攻,就被擠了出來。我們不甘示弱,第二次襲擊,我不管三七二十一了,找了個空隙,一頭栽了進(jìn)去!呀哈,終于進(jìn)來了,我在桌子上看了看,翻了翻,沒有中意的書,很快就又被擠了出來。我們決定換一個地方。咦!這本書不錯!我想著正要掏錢,突然!一只手伸了過來,把那本書拿了去。我想:她不會也想買這本書吧?不出我所料,她把這本書買走了!誒,好了好了,這本不錯。我花了錢買了一本關(guān)于宇宙的書!

  “走過路過,不要錯過!快來看一看,買一買啊!”

  “快來看,快來買!我們這兒應(yīng)有盡有,物美價廉……”

  好吵啊,剛剛怎么沒有聽見啊,也許是剛剛我太過于興奮吧!你看,那里的人甚至那這海報,站在凳子上大喊大叫了,這是熱鬧極了!就這一小會兒工夫,每個桌子前都擠滿了人,不管是低年級還是高年級,都一樣!你瞧瞧!他們還在討價還價,我湊近一看,只聽見那個同學(xué)說:“這本6元的書賣4元行不行?”

  “那太低了吧!這本書很好看的,你瞅瞅!”

  “那4元5角,行不行!”

  “5元,好了,就5元吧!”

  “成交!”最終以5元賣了出去。

  很快,我們班的書眼看就要賣完了,我趕忙擠了進(jìn)來。收獲挺大,我買了一本《男生賈里》。

  !蘇老師做出了一個瘋狂的決定,我們班的書快沒了,老師對人群大喊:“在現(xiàn)價上再打八折!快來買啊,再打八折,再打八折!“一群人淘啊淘,淘啊淘,最后幾本我們買一送一的銷售,一眨眼就沒有了!我們一共賣了275元!大收獲!我們高高興興地滿載而歸了。

跳蚤書市作文8

  誰說小孩不能當(dāng)家?人小鬼大,我的地盤,我做主!誰說小孩不會做買賣?古靈精怪,照樣能撐出一片藍(lán)天!

  跳蚤書市在中午紅火開場!同學(xué)們各個都迫不及待地趕往操場。頓時,寂靜的操場上充滿了歡聲笑語。叫賣聲,歡呼聲,響成一片……紅火開張

  趁同學(xué)開會的空當(dāng),許多老師先進(jìn)入市場。我借此機(jī)會,好好地宣傳了一把。向老師們推銷了許多本書。盡管,只有賣出去3本,但是也很開心呀!畢竟只是開端嘛,有這樣的業(yè)績已經(jīng)算不錯的了。良好的開端是成功的一半嘛!

  不一會兒,同學(xué)們都散了。一大群,一大群,像浪花似的',朝我們這邊涌來。一些初二的哥哥姐姐們看中了我們的漫畫書,一下子跑過來一大批。30多本漫畫書,在三分鐘之內(nèi)被搶購一空!真的好火暴,原先以為賣不完的呢!

  因為漫畫書的愿意,給我們創(chuàng)早了超高的人氣。有許多來買過我們這里書的同學(xué),都介紹了一些人來。書架前,擠滿了。我不得不把音量提到原來的4倍。喊了一個多鐘頭,嗓子都開始冒煙了。趣事繁多

  光靠“回頭客”是不行的呀!我們又想出了一個新點子。推出了“買五送一,買七送二”的策略。果然,顧客多了起來。忙得我們收銀都來不及。

  吳麗雯干脆站在椅子上大聲吆喝。見有人嫌價格貴,由于時,她“慷慨”地說道:“5塊嫌貴是嗎?好!四塊九,四塊八,四塊七,四塊六,四塊五!好成交!”手握著用書卷成的棒子,把顧客說得一愣一愣的,迷迷糊糊給了錢,給多了都不知道。

  事實上,這類人實在是多如牛毛!昂萌恕眳黔偠啻谓祪r,到后來,便有不少人,只問吳瓊價格。不過吳瓊一口一個“姐姐”,“哥哥”的,還叫得真甜!

  在攤位上喊了半天,喉嚨估計快沒有了。鮑涵博等男生卻依舊朝氣蓬勃,跑前跑后,不厭其煩地和顧客講價,交涉。轉(zhuǎn)眼間,書已經(jīng)買了三分之二了。收攤啦!

  眼看時間快到了。我們一狠心,一元一本!馬上,顧客如潮水般奔涌而來,有的老顧客還說:“早知晚點買了,這么便宜!”

  這個口號也吸引了不少老師,于是我們開始對老師下功夫,章老師被我們哄的一愣一愣的,買了兩本《十萬個為什么》。

  陳則宇點了點賺來的錢。哇!有四百多誒!一下午的疲憊頓時煙消云散。

  跳蚤書市,我跳,我跳,我跳跳!越跳越高!

跳蚤書市作文9

  在六年級,不管什么都可能是最后一次了。今天下午,我們又迎來了我們小學(xué)期間最后一次跳蚤書市。

  上一星期五,老師說有可能在下星期二或星期四開展跳蚤書市的活動,我們聽了都非常高興,所以在上個星期六和星期日,我們都開始準(zhǔn)備起來?墒侵佬瞧谒南挛,在主持人朗誦詩歌的伴奏下,跳蚤書市拉開了帷幕。

  跳蚤書市中的跳蚤,可能就是指的我們,你看老師已下令,我就像跳蚤一樣開始找自己所理想的書。不知是誰雄渾的高音打破了我的沉思,“全場將加大甩賣了”我朝聲源一看,哎呀呀呀,原來是郭子鑫在哪兒一展歌喉。∥野颜麄六年級的書攤參觀完了,也沒看見中意的書,唉!可能是我對書的要求太高了吧!于是我決定到低年級的書攤?cè)タ纯矗,功夫不?fù)有心人,在三年級的書攤上,我看到了《父與子》這本書,在也不知道是哪一年級的語文書上,有一則短短的節(jié)選自《父與子》這本書上的漫畫,課下老師說可以找來這本書看看,但我一直沒碰到,今天我居然在這碰見了,于是我便買了下來。在我們的`書攤上,我又買了一本《男生賈里》,好了,把錢花光了,就坐在后面慢慢品味著我淘來的“寶”。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要收拾東西上樓了,在班里,不說全班了,就我們組我認(rèn)為比較好的書已經(jīng)差不多賣光了。我想:是啊,只有好書大家才會購買,而那些沒價值的書又怎能受到大家的稱贊呢?我們的一生就像一本書,現(xiàn)在你就是在打搞,修改,等長大了才能出版,。如果現(xiàn)在你認(rèn)真學(xué)了,就想打好了搞,在認(rèn)真修改,長大了一“出版”,就會受到不少公司的搶購,所以你就成了一本有價值、有內(nèi)涵的好書;而如果你隨便打搞,還不修改,長大了,你只得被人忽視。

  在六年級里,在這最后一次的跳蚤書市中,我不僅僅得到了物質(zhì)上的收獲,還得到了精神上的啟示——人生是要不斷學(xué)習(xí),修改,只有這樣,才會成為一本“好書”,你的人生才會更加光彩奪目。

跳蚤書市作文10

  剛吃完午飯,樓下就傳來沸沸揚(yáng)揚(yáng)的叫賣聲:“賣書嘞,賣書嘞!笔钦l在吆喝呀?出門一看,樓下已是熙熙攘攘熱鬧非凡的場面了,想不到每個班級都擺出了自己的書攤。原來今天中午是“跳蚤書市”活動舉辦的日期呀,我也趕快帶上錢下樓去淘幾本稱心的書。

  一下樓,各式各樣的“招牌”便映入眼簾,我擠進(jìn)去剛挑中一本書,便被一位“野蠻”的同學(xué)拉。骸班,很好,從現(xiàn)在起你就是咱們班的'推銷員了,去工作吧!本瓦@樣,我便不明不白的成了“騏驥驛站”的一名推銷員。每當(dāng)有人走過時,我便纏住他推銷書本,一會兒就賣出了好幾本,還悟出一些賣書的經(jīng)驗技巧來:

  第一,老師當(dāng)然是我們的大買家啰,而且只要多說一些書的功能好處,便能輕易地“高價”賣出。

  第二,漫畫書、文學(xué)小說之類當(dāng)然是同學(xué)們的最愛,我們只要先讓同學(xué)們看幾頁,就在他們看得入迷時再收回來,這本書基本上就算推銷成功了。

  第三,這個方法可就是我的殺手锏了,使用前提是臉皮要厚,那些要面子的同學(xué)就不要用啦。我們先要尋找一個看上去比較好推銷的目標(biāo),下定不推銷成功就不放棄的決心,再湊上去了解對方有哪方面的需要,記住要委婉地詢問(絕對不可以直接地問,不然有可能會引起對方的反感,效果適得其反),然后再給對方推薦可以彌補(bǔ)他短處的書籍,如對方作文不好,給他推薦作文選,一般人都會被你的誠心貼心所打動,如果他還不想買,那你便用你的恒心去感動他(三十米內(nèi)跟著他推銷),相信沒有人能“辜負(fù)”我們這樣的苦心。

  歡樂的時光總是短暫的,一個多小時轉(zhuǎn)眼便已逝去,“跳蚤書市”活動也已接近尾聲,一種讓人意猶未盡的心情籠罩著同學(xué)們,欲罷不能的表情躍然臉上,但是大家都無可奈何只得陸陸續(xù)續(xù)的在收攤打烊了。而從這一次經(jīng)歷跳蚤市場的礪練,我也收獲很多:商業(yè)的頭腦、口才、推銷術(shù);商人們的辛苦勞作;生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤書市。

跳蚤書市作文11

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,也是人類智慧的海洋。學(xué)習(xí)是快樂的,不信?那就到我的跳蚤書市來看看吧!

  我的跳蚤書市建在一個糖果屋里,當(dāng)你第一眼見到它時,你肯定會馬上愛上它的。因為這是一個魔法屋,一走進(jìn)去,哇!好大的一個市場就展現(xiàn)在你面前,里面熙熙攘攘,人山人海,好不熱鬧!

  來吧,跟我進(jìn)來吧!你看左邊,奇怪,怎么擺滿了面包?哦,原來這是面包書,買上一本,香氣撲鼻,立即讓你口水直流三千尺,忍不住吃了起來,知識便一點一點地被你吃進(jìn)肚子里,把肚皮堆成了小山。再看右邊,那里的書本都做成糖果的樣子,黃的、紅的、橙的……每一本都散發(fā)著糖果的甜味,讓愛學(xué)習(xí)的小朋友垂涎欲滴。不僅如此,書屋里曲徑通幽、奇趣不斷,你看,往前走就是水果派對,再往前走還有蔬菜沙拉……天啦!都是我喜歡吃的美食書,真是妙不可言!

  當(dāng)我腆著小肚子,好不容易走到小屋中央時,令我眼前一亮的是,那里居然有一個好大好大的牛奶湖,里面裝滿潔凈白皙、醇香四溢的知識牛奶。湖面上,愛學(xué)習(xí)的孩子們有的在泛舟漫游,有的在悠閑垂釣,有的直接就泡在湖里不出來了,這知識的牛奶湖啊,又有誰能離得了它呢?最有趣的是,湖的中間還有一座用書籍堆起來的花果山,山上長滿了郁郁蔥蔥的智慧樹。孩子們在山間的小徑攀爬玩耍,還不時爬到樹上摘各種各樣的智慧果子吃,山洞前的一簾牛奶飛瀑讓人格外著迷。這處處的生機(jī)勃勃,處處的歡聲笑語,來到這里的孩子們啊,不變聰明才怪呢!

  更讓你意想不到的`是,在我的糖果屋里的跳蚤書市上,有許多精包裝的書籍都只賣一塊錢,這些錢是要用來捐贈給西部貧困山區(qū)的買不起書的小朋友們的。當(dāng)然,我以后還要建造更多的糖果屋式的跳蚤市場,讓所有的小朋友都能來我的書市讀書,想到他們渴望的眼神,滿足的笑容,我心里會比吃了蜜還要甜呢!

  “書山有路甜為徑,學(xué)海無涯樂作舟!痹谖业奶枪菔降奶闀欣铮鹋c樂、樂與甜,你是否一同感受到了呢?

跳蚤書市作文12

  “大家快來買呀,這里有最便宜的書!走過路過不要錯過!”咦?這是什么聲音?好像是賣書的聲音。對,就是在賣書。今天4月11日,我們余東中心小學(xué)正在2號樓前舉行一年一度的讀書節(jié)活動——跳蚤書市。

  什么是跳蚤書市呢?

  跳蚤書市就是全校同學(xué)把自己的舊書以最低價,賣出去。或者到別的攤子里去買書,這就是所謂的“跳蚤書市”中午十二點,我們在王曉春主任的指揮下,我們?nèi)P缘腵“跳蚤書市”便開始了。只見場上人山人海,每一個班級都把自己的書放在自己班級的書桌上,周圍擠滿了人,有幾個說話能力強(qiáng)的人開始了推銷。我們班的史燁文也是其中最熱情高的一個。只見史燁文拿著寫滿了粉筆字的小黑板,一邊高舉,一邊大喊道:“快來買呀,這里有你們最愛看,最便宜的書,走過路過,千萬不能錯過!”喊了幾遍后,他越發(fā)熱情,舉起黑板,漲紅臉蛋,一邊喊,還一邊以他那滑稽可笑的樣子,吸引了一批批人。而我,也隨著一批涌流,擠到了六(4)班的攤位上。

  “要買什么書?”六(4)班的一位同學(xué)問!安唬S便看看!蔽衣犃,回答道?戳藥追昼姾螅腿婚g發(fā)現(xiàn)了一本名叫《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書,哦,天哪。我上次去海門,為了買回這本書,可費了我不少心血,也沒有找到啊!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊。我就立刻問:“這本書多少元?”一個售書的男生回答道:“7元5角。”“這么貴,可不可以便宜點?”“好,7元。再便宜就不行了!庇谑,我付了錢,十分高興的拿著書走了。

  校園里不時可以聽到討價還價的聲音,和買書推銷的聲音。當(dāng)?shù)揭稽c半時,“跳蚤書市”活動就結(jié)束了,而我們卻仍然依依不舍的離開了操場。啊,我真希望,以后能多開展一些這樣的活動,因為這樣,不僅能豐富我們的課余生活,還能學(xué)到語文書本中學(xué)不到的知識。

跳蚤書市作文13

  “各位大哥,各位大姐,小弟弟小妹妹們快來看一看啊!”“走過路過,不要錯過。”“跳樓大減價。”咦!這在干什么呀?哦!原來是在舉辦“跳蚤”書市呀!

  這里人山人海,熱鬧非凡,每一家前面都擁著許多的人。這里不僅人多,書也很齊全,有童話書,小說書,漫畫書,作文書……應(yīng)有盡有,各種各樣,真是琳瑯滿目。我班分成了四個攤,我是其中一組的成員。孫頎皓和孔科翰一邊報號登記,一邊忙著找錢、收錢,大滴大滴的汗珠滾了下來,而他們卻毫不在乎,依舊繼續(xù)工作。外號名叫“孫爺爺”的孫宇豪正拉長了聲,大聲叫喚:“快來看,快來看。∽哌^路過不要錯過大清倉了,揮淚大甩賣了!蔽覄傞_始十分害怕,后來我心想:不管了,拼吧!便扯開嗓子喊了起來。

  又一撥人來了,我借此機(jī)會大喊:“來瞧瞧,來看看。過了這個村,沒這個店了!”這招真靈,一下子,我們攤前擠滿了人,我見孔科瀚和孫頎皓忙的'不亦樂乎,便上前來幫助他們。忽然,一個稚嫩的聲音問到:“這本書幾元錢?”我轉(zhuǎn)過身來,一位二三級的小同學(xué)指著書問道。我一看12元便說道:“便宜極了,只要六元。”他用手從口袋里掏出錢數(shù)了數(shù),又用乞求的目光看著我說:“可不可以5元?”我遲疑了一下說:“那好吧!”這樣一筆交易就完成了?蓾u漸地,人又散去了,我又用了第二招,我先用吆喝將人群都轉(zhuǎn)移過來,然后便向他們?nèi)ネ扑],我盯住了一位男孩隨手拿起一本《孩子一生必讀的成語故事》說:“小朋友這本書對你們將來有很大的幫助,買了吧!”他拿起書反復(fù)地看了好一會兒,我又說:“這書很值得看!……”他有點心動了說:“這本書幾元?”我一看14元,便說:“不貴不貴,這書原要9元,我給你7元吧!”“嗯!”他欣喜地將錢給了我!

  吆喝聲、討價還價聲、笑聲、數(shù)錢聲在上空久久回蕩著。

跳蚤書市作文14

  時光如流水一般,沖刷著我的記憶,有些事早已褪色,但唯有一件事我至今也難已忘懷,那就是我校每年9月份的“跳蚤書市”活動。這一天同學(xué)們可以把家中的舊書或文具、玩具拿到學(xué)校來賣,也可以到別的攤位買一些自己喜歡的物品。

  記得那是四年級的一個下午,老師布置了一項特殊作業(yè):“讓我們回家去整理一些文具或書、玩具等物品,并在物品的左下角寫上合適的價格,明天拿到學(xué)校賣,如果,有喜歡的書也可以買哦!”同學(xué)們聽了個個興奮不已。放學(xué)回到家,我就迫不及待的打開我的書柜、玩具柜,開心的翻了起來,我精心挑選了一些東西,有我最喜歡的`《瘋了桂寶》、《查理九世》、《西游記》、《岳飛傳》等書籍,還有《樂高幻影忍者》系列拼裝玩具,我心急如焚地等待第二天的到來。

  終于等到第二天,我?guī)е约旱摹吧唐贰眮淼綄W(xué)校,只見操場上彩旗飄揚(yáng),熱鬧非凡,學(xué)校在教學(xué)樓前還拉上了“跳蚤書市”的大紅橫幅,簡直就像一個熱鬧的大市場。“市場”上的商品各式各樣,五花八門,有小汽車、變形金剛、鉛筆盒、套裝尺子,還有我最喜歡的書籍《淘氣包馬小跳》、《百科全書》、《不可思議事情薄》等等。真是應(yīng)有盡有,看得讓人眼花繚亂。操場上的叫賣聲,同學(xué)們的討價還價聲,此起彼伏真是一片熱鬧非凡的景象。有的攤位被同學(xué)圍的水泄不通;有的高高舉起廣告牌吸引同學(xué)眼球;有的同學(xué)左逛逛右瞧瞧地挑選著自己喜歡的東西。同學(xué)們的臉上都表現(xiàn)出了喜悅的神情。老師們也都來逛“市場”了,你看那張校長,背著手踱著四方步,面帶慈祥的笑容,東看看西看看,不時地停下腳步與“小商販”交談上幾句。

  我迫不及待地找了一個攤位,把義賣品都擺了上去。不一會兒,我左右兩邊的攤們上都圍滿了顧客,唯獨我的攤位門庭冷落,連個問價的人都沒有,這可怎么辦呀?這時,一陣吆喝聲傳入我的耳朵里:“走過路過,機(jī)會不要錯過喲——”循聲望去,那不是我們班的兩個同學(xué)們,不愧是生意人的后代!看來,我得學(xué)學(xué)他。我終于鼓足勇氣說了一句:“機(jī)不可失,失不再來,要好產(chǎn)品這里來!”沒想到我這一吆喝,還真吸引了不少同學(xué)。他們你一言我一語地:“這本《西游記》多少錢?,還有這個拼裝玩具多少錢”。我回答著“《西游記》20元、拼裝玩具15元”就這樣我很快賣掉了我準(zhǔn)備的《瘋了桂寶》、《查理九世》、《西游記》、《岳飛傳》,還有《樂高幻影忍者》系列拼裝玩具等物品。賣完以后我又去買了我一直想買的三本書《淘氣包馬小跳》、《百科全書》、《不可思議事情薄》。時間過的真快,沒有一會功夫,活動結(jié)束了。

  通過這次活動,不僅鍛煉了我,還表達(dá)了我的語言,增加了我的膽量,我也得到了很多收獲,我非常開心,盼望著下一次“跳蚤書市”早點到來!

跳蚤書市作文15

  期盼已久的跳蚤書市終于開市了。

  同學(xué)們紛紛把家中的藏書帶到學(xué)校來,以班級為單位,舉辦書市。大家可以在自己班級上買書,當(dāng)然也可以到別的班級上去選購,然后把總個書市上賣書所得的全部款項由學(xué)校捐贈給貧困山區(qū)的小學(xué)生們。

  非常有幸,我被選中成為我們班級這次書市的“收銀員”。

  下午第一節(jié)課開始,同學(xué)們忙著搬椅子、凳子來到操場布置書市,校園里頓時熱鬧起來。書市一開始,同學(xué)們的叫賣聲更是此起彼伏,爭相招攬顧客。我們班的“推銷員”在書市上特別引人注目,他們站在凳子上齊聲叫賣:“賣書啦,賣書啦,130班的書最好看!130班的書最便宜了!”他們這樣一叫賣,一大群人就蜂擁到了我們書市前買書。有同學(xué)看到學(xué)校門前有氣球賣,還提議說:買兩本書,送一個氣球吧。這個辦法果然好!許多老師也來到了我們班的書市前買書?茖W(xué)老師的兒子就是被我們的氣球吸引過來的,還真的買走了兩本關(guān)于數(shù)學(xué)問題的書,當(dāng)然,我們也絕不食言,送了一個大大的紅氣球給他。

  同學(xué)們都在選購自己喜歡的好書,我的心里卻是又急又喜。著急的是,我是收銀員,必須堅守崗位,也就沒辦法四處選購了;喜的是,看著同學(xué)們的一本本藏書換成了鈔票收進(jìn)了我的盒子,我仿佛看到了同學(xué)們跳動的一顆顆愛心,也仿佛看到山區(qū)孩子收到新書時開心的`笑臉。

  同學(xué)們歡快的買書聲不絕于耳,“我要這本,《名人傳》”,“我要這本,5元,《會飛的教室》”……每個書市前都圍得水泄不通,寫發(fā)票的同學(xué)更是手忙腳亂,把手都寫得酸痛了。我這個收銀員數(shù)錢也數(shù)得“手抽經(jīng)”了。

  我們班的書不一會就賣光了,雖然我們這些書市的“工作人員”忙得都是滿頭大汗,一身酸痛,但是,一想到山區(qū)窮苦的孩子們,就感到無比快樂。

  跳蚤書市!我跳,我跳,我跳跳跳,越跳越高!我真的感謝學(xué)校為我們組織這次跳蚤書市,這個活動讓我們更加懂得了如何處理自己的舊書,這樣,既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦,又鍛煉了我們的社會實踐能力,在書市中選購自己心愛的書籍,還讓我們的口語交際能力增強(qiáng)了!

  我愛跳蚤書市!

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