[推薦]我與國畫作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我與國畫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我與國畫作文1

　　墨是最具情懷的顏色，一點墨色，就能把中國的山水畫盡。

　　在我八九歲的時候，就與國畫結下了不解之緣。父母送我去學習時，老師的一次展示讓我印象最為深刻。他把整張宣紙在空中一揮，宣紙刷”的一響，宛如旗幟獵獵風響。接著鋪展在桌子上，長方形的鎮(zhèn)紙放在其上，宛若威嚴的士兵在駐守邊防。老師用筆輕蘸了一點墨，起筆動作飄逸又帥氣，胸有成竹地在紙上鋪展開來。落筆時輕時重、時急時徐、時柔時剛。輕柔婉轉間如陽春三月楊柳拂碧湖，豪放剛勁間似三九寒天枯枝刺穹蒼；輕輕緩緩處如少女持梳理云鬢，如二月春風拂面龐；急急忙忙處似將軍操戈掃千軍，陡似狂猛罡風刺心上。一筆先輕撫紙面，如輕功水上漂；一筆重挫宣紙，似降龍十八掌。遠山用淡墨，模模糊糊游離于塵世之外；近山用濃墨，急急忙忙沖殺于塵土之中。遠山只畫了山頭，起初不明所以，卻見畫成之后，一座屹立于濃霧之中，為濃霧所遮蓋的山腰躍然紙上。蜿蜒的長嶺未曾畫完，起初不知為何，卻見收筆之后，一道蜿蜒于畫中，延伸于畫外的長嶺赫然而出。蜿蜒的長嶺、巍峨的巨山、叆叇的暮云、漫漫的風起，盡在一支筆內(nèi)一畫終了，一座直刺云天的高山，和蜿蜒曲折的.長嶺，在濃霧中若隱若現(xiàn)；一座古剎，在深山中忽隱忽現(xiàn)，悠揚的木魚聲和誦經(jīng)聲，仿佛真的從畫中響起

　　我沉浸在畫中，老師卻已收筆，開始了講課。

　　那節(jié)課學習的是畫絲瓜絲瓜的葉，在國畫里是長方形的。我不屑地從鼻孔噴出一道氣息，心中暗想，畫個葉子誰不會啊，于是思想就開了個小差兒。等到作畫時，才發(fā)現(xiàn)用墨實在笨拙，涂涂描描之后，卻成了五邊形，顏色濃厚，一點兒也不像范畫上的生動。我的額頭頓時冒出了一層細細密密的小汗珠。老師看出了我的為難，又給我示范了一遍。蘸上墨的毛筆像一位多情的姑娘，正搔弄她柔軟的烏發(fā)。老師又將筆拎起，空了空水，而后開畫。先用筆頭，力重而緩顏烏青，再用中鋒，輕柔而快色清淡。三下兩下，一片葉子赫然而出。我看得全身貫注，國畫的種種魅力如風展水面，在我心中漾出層層漣漪。

　　從最初的不以為意，到后來的沉浸其中，加之老師的個人魅力和耐心指導，國畫對我靈魂的震蕩難以名狀。學習她、欣賞她，總能體會到妙不可言的感覺，我知道，這就是發(fā)自于內(nèi)心的熱愛！

我與國畫作文2

　　那是一個明媚的午后，我正在畫室里靜坐著，看著一旁的馮老師正在畫一幅花開富貴圖，那畫上綻放著一朵端莊大方的牡丹。馮老師注意到我出神的注視著那幅畫，便停下筆，“這是中國的工筆畫，你想學嗎？”馮老師笑吟吟地問。我使勁點頭。

　　馮老師拿出一張宣紙，一幅簡單的工筆畫，讓我在宣紙上臨摹這幅工筆畫。我用心地描繪出一條條的線條。大半節(jié)課在筆尖和宣紙的摩擦中流走。

　　“嗯，還不錯，現(xiàn)在該勾線了�！瘪T老師滿意的打量著我臨摹出的畫，教我勾線的要領。我挑了一支筆尖很細的鉛筆，沾了點兒墨，便開始勾線條稍粗一點點的葉。我的'眼睛隨著手中的筆在宣紙上游走，我小心翼翼地控制著我手中的筆，盡量使勾出來的線細一點�？蔁o奈手卻不受控制地抖動，這樣勾出的線斷斷續(xù)續(xù)，時粗時細，拙劣得很。我費盡九牛二虎之力與手中的筆“搏斗”，可還是慘敗在它手下。

　　唉！我無可奈何地放下了手中的筆，捏了捏我那握起筆來就顫抖的手�！爸ㄑ健币宦�，門開了，馮老師進來了，她看了看我勾的線，又看了看頹喪的我�！皼]事，萬事開頭難，我重新教你勾線。”她說。馮老師勾了幾條流暢又纖細的線給我看，我留心地在一旁觀察她勾線時手的動作，筆的走向�！皝�，該你了�！瘪T老師把筆交給我。我定定神，想象自己手中的筆是一條魚，流暢地，輕巧地在宣紙上游走。這么一想，勾出的線果然比之前有進步，于是我繼續(xù)耐著性子完成勾線！

　　接著的步驟就是渲染。渲染要用一支水筆，一支色筆。老師用色筆粘上花青，在葉上輕輕涂出顏色，然后用色筆把花青向四周散開，真奇妙！我也學著老師，剛開始，總是水筆太多水，紙上多了一灘水漬，慢慢的，習慣了，便畫得好了。經(jīng)過重重的渲染，終于，我的第一幅國畫出世了！當我鄭重其事地把刻著我名字的印章蓋在畫上時，心里感到所有的努力都是值得的！

　　由于有了第一幅工筆畫的成功，因而我也愛上了畫工筆畫。我想，是中國那悠久的歷史創(chuàng)造了美麗的國畫！現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以熟練地將工筆畫中蘊含的東方神韻表達出來了！

我與國畫作文3

　　國畫，一直是我們中華民族幾千年來當仁不讓的國粹。國畫之美，不需要多么斑斕華麗的色彩，只需要簡簡單單幾抹素雅的水粉，就可以勾勒出整個空靈絕美的意境。那優(yōu)雅又清淡的畫面，乍一看不出奇，卻深深令人沉醉。

　　這，便是國畫獨具一格的魅力所在。所以，我驕傲，我與國畫同在。如今的我十幾歲了，學習國畫卻只有短短兩年，而且還都是在白忙的功課之余空出時間來學習。可這并不令我自卑，也不使我氣餒，我相信一點：勤能補拙。只要我努力下去，就一定可以做到最好，就一定可以和國畫長久保持聯(lián)系。

　　學習國畫的那兩年，是我小學生活中最快樂也最充實的日子。那段時間，我對藝術有著瘋狂的崇拜和熱愛。學校每一層樓的轉角處，都陳列著一幅幅精美的美術作品，都是美不勝收的'國畫，有的簡簡單單幾筆勾勒出了秋日的山野那種豐收的喜悅，有的用淡然的筆觸畫出了菊花的高潔……一切都讓我的心為之一動。上國畫課的時候，我格外認真，不敢有絲毫的懈怠。老師所講的每字每句，我都像背書似的牢牢銘刻在心，我沒有什么學畫的基礎，更談不上扎實的基本功，除了手中的筆，我什么武器也沒有。

　　老師在黑板上慢慢畫著，講著，我也把腰背打直，認認真真地在自己的宣紙上細心涂涂抹抹，效果自然不是很好，我的這些涂鴉經(jīng)常受到大家的哄笑，可我不死心，仍舊越挫越勇。一個月后，我終于正式起步，學會了很多基本筆法，老師開始教我們畫菊花。

　　我特別興奮，上課的時候，兩眼一動不動地注視著老師的筆，生怕錯過什么重要的東西。我笨拙地描摹著，模仿著，花費了一個小時的時間，終于畫好了自己人生中第一朵菊花。那朵菊花小小的，顯得很精神，迎著風在我的宣紙上高傲地抬著頭，特別倔強，也顯得很有意思。這是獨屬于我的風格。老師走來一看，我害羞地低下頭，滿臉通紅，可是，老師笑了，聲音愉悅動聽：不錯啊，畫得特別傳神，精神！加油，你可以成功的呢！聽了老師的話，我驚喜得差點從椅子上蹦跶起來。

　　從今以后，我更加堅定了自己學習國畫的決心。我想，我沒有出色的天分，沒有高超的技巧，我有的只是一顆熱愛國畫的心，但我會憑著這顆心，打造一片屬于自己的國畫天空。

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