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我的書包作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的書包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書包作文1
每個(gè)人都有自己喜歡的書包，每個(gè)人的書包樣子都不同，每個(gè)人的書包性能也都是不同的，下面來(lái)看看我的書包吧。
我的書包沒有美麗的外表，沒有可愛的裝飾，甚至根本不像一個(gè)小女孩的書包，但是就這樣一個(gè)不起眼的書包里面卻是大有乾坤。書包里的每一個(gè)隔斷，每一個(gè)拉鏈，每一個(gè)口袋我都了如指掌。
書包不大卻算是一個(gè)知識(shí)的海洋。各科的圖書要用在這個(gè)海洋之中，這就是我的私人圖書館。這里有援筆成章的語(yǔ)文書，有思維敏捷的數(shù)學(xué)書，有兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)書，有博古通今的歷史書，有見多識(shí)廣的地理書，有熱愛生命的生物書，還有能說會(huì)道的政治書。
書包里有一個(gè)電腦間，是放人見人愛，花見花開的平板電腦的地方，然而卻被一個(gè)萬(wàn)人恨——卷子夾霸占了。哎，我的歷史可都在這里呢，不管里面的東西是好是壞，我都不能扔它，這可是一個(gè)的麻煩。
咣當(dāng)，咣當(dāng)你聽到什么聲音從側(cè)面的口袋傳過來(lái)了嗎？那就是我的`寶葫蘆，里面可是裝著我的救命稻草呢。每當(dāng)我吃飯噎到的時(shí)候，每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)回來(lái)的時(shí)候，每當(dāng)我和同學(xué)們舌戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候，我都會(huì)用到它。你猜對(duì)了嗎？那就是我的茶水間——水壺存放處。
這個(gè)書包，也是有秘密的。其實(shí)啊，我的書包里還有一個(gè)百寶袋呢，那里什么都有，可神奇了。那里裝著我的小零食，譬如棒棒糖不管開心、傷心還是無(wú)聊，我都會(huì)把我罪惡的小爪子伸進(jìn)那個(gè)袋子里，挑選一個(gè)想吃的零食大吃特吃起來(lái)。我的百寶袋中不但有零食還有一些稀奇古怪的文具。如果我忘記帶什么文具，可能這里湊巧就有。所以，說它是百寶袋，不如說是我馬虎后的小幸運(yùn)。
書包，你雖小，但你肚子里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊。我一定會(huì)好好待你的，我愛你，我的書包！
我的書包作文2
我有很多的好朋友，但是今天我要向大家介紹的是一個(gè)特殊的好朋友。我每天上學(xué)都要背著他，大家猜猜他是誰(shuí)？告訴你們吧：他就是我心愛的書包。
他長(zhǎng)得圓頭圓腦的，非�？蓯鄱疫�能防水。他的身體是黑灰相間的，它的每一條拉鏈都很別致。他的左右兩側(cè)各有一個(gè)小網(wǎng)袋，像是用蜘蛛絲結(jié)成的，我一邊放水杯，一邊放紅領(lǐng)巾。他的外面還穿著一件“防水服”，所以顯得十分霸氣而且?guī)洑�。“防水服”外面還有一個(gè)圓形的標(biāo)志，上面寫了一個(gè)英文字母“S”，在字母的上面還有三根橙色的線條，看起來(lái)特別顯眼。
他不僅外表帥氣，他的內(nèi)在也很豐富。他的空間比較大，一共有三層。最外層比較小，只能放一個(gè)文具盒或字典；第二層稍大些，可以放一些本子和學(xué)習(xí)工具；第三層最大，我把所有的課本都整整齊齊地放在里面。
書包每天陪伴我上學(xué)，我可喜歡他了。每天早晨，我背著他來(lái)到學(xué)校，快速打開后把課本和學(xué)習(xí)用具拿出來(lái)，分別放在課桌上和桌肚里。然后把他掛在椅子背上。他也安安靜靜地陪我聽課，直到放學(xué)。下午放學(xué)的'時(shí)候，我就把課本和作業(yè)本等都收進(jìn)書包�；氐郊业任野鸭彝プ鳂I(yè)做完后，我又會(huì)把第二天要用的課本與學(xué)習(xí)用具整理好放進(jìn)書包。就這樣，我跟他朝夕相處，共同走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。媽媽說過，愛學(xué)習(xí)的孩子就應(yīng)該受自己的書包。所以每當(dāng)放假的時(shí)候，我就會(huì)給他洗個(gè)澡，把他洗得干干凈凈。
一年級(jí)的時(shí)候，我的書包“肚子”不大，里面只有幾本書和一些學(xué)習(xí)用品，背在肩上也不重。隨著我的長(zhǎng)大，他也漸漸地“胖”了，因?yàn)闀驹龆嗔艘苍龊窳�，有時(shí)還有勞動(dòng)課的手工材料，現(xiàn)在他變成了“大塊頭”。這學(xué)期媽媽又給我買了一本詞典，有時(shí)他的“嘴巴”也合不攏了，我也覺得越來(lái)越背不動(dòng)他了。書包變得沉重了，我也就學(xué)得不輕松了。
書包伴我成長(zhǎng)，我愛我的小書包！
我的書包作文3
每個(gè)人都有自己喜歡的書包，每個(gè)人的書包看起來(lái)都不一樣，每個(gè)人的書包表現(xiàn)也不一樣，讓我們來(lái)看看我的書包。
我的書包沒有漂亮的外表，沒有可愛的裝飾，甚至看起來(lái)一點(diǎn)也不像一個(gè)小女孩的書包，但是在這樣一個(gè)小書包里有很多工作要做。我對(duì)書包里的每一個(gè)隔板、拉鏈和口袋都了如指掌。
書包不大，但它是知識(shí)的海洋。所有學(xué)科的書籍都應(yīng)該在這個(gè)海洋中使用，這是我的“私人圖書館”。有有用的中文書籍，思維敏捷的數(shù)學(xué)書籍，認(rèn)真的英文書籍，博學(xué)的.歷史書，消息靈通的地理書籍，熱愛生活的生物書籍，以及雄辯的政治書籍。
有一個(gè)“在包里。計(jì)算機(jī)房，就是把“人們看到人們的愛和鮮花盛開。然而，這個(gè)地方的牌匾是一個(gè)“一萬(wàn)人憎恨。——回形針被拿走了。我的歷史都在這里。不管內(nèi)心是好是壞，我都不能把它扔掉。這是一個(gè)大問題。
“崩潰，崩潰”你聽到側(cè)袋里有聲音嗎？那是我的寶葫蘆。，但里面裝滿了我的生命線。每次我吃不下飯，每次我鍛煉回來(lái)，每次我結(jié)束和同學(xué)的口水戰(zhàn)，我都會(huì)用它。你猜對(duì)了嗎？那是我的茶室——食堂儲(chǔ)存區(qū)。
這個(gè)書包也是一個(gè)秘密。事實(shí)上，還有另一個(gè)“在我的書包里。白豹包嗯，那里什么都有，但是太神奇了。這是我的零食，比如棒棒糖。無(wú)論快樂、悲傷還是無(wú)聊，我都會(huì)把我放在“邪惡的小爪子。把手伸進(jìn)袋子里，選擇一種零食來(lái)吃。我的“白豹包不僅有小吃，還有一些奇怪的文具。如果我忘記帶文具，它可能在這里發(fā)生。所以，說它是“白豹包，而不是我粗心的小幸運(yùn)兒。
書包，雖然你很小，但你的知識(shí)是多么的豐富、精彩和廣闊。我會(huì)好好對(duì)待你，我愛你，我的書包！
我的書包作文4
第一天上學(xué)，我還是一個(gè)臟兮兮的孩子；歲月如梭，搖身一變，現(xiàn)在的我變成了一個(gè)愛干凈的小男子漢。這都要?dú)w功于我的書包，它整天默默無(wú)聞地陪伴著我學(xué)習(xí)，也改變了我的生活。 我擁有過好幾個(gè)書包，其中有一個(gè)給我留下了不可磨滅的印象。
我剛上學(xué)，背上第一個(gè)書包時(shí)，還是個(gè)臟兮兮的男孩。書包跟著我算倒了大霉：里面裝的都是碎紙片、小木棒等垃圾；外表都是灰塵、油污，甚至泥巴；書包有許多的地方受到了破壞，比如掛條斷了、背條開裂了、書包上還有許多的小洞。有一天中午，我正在睡覺，忽然被什么東西吵醒了。我睡眼朦朧地張開眼睛，看見書包正在哭，許多的.文具都在一旁商議著什么。文具盒說：“你還是逃跑吧，不然的話你早晚都會(huì)被丟棄掉�！薄皩�(duì)，就應(yīng)該這么辦，我贊同�！便U筆在一旁起哄道。小刀說：“要不你來(lái)我家，我會(huì)讓我家主人收留你的，總之不要再回到那位魔
鬼主人那里了�！弊詈�，我的書包表明了自己的決定：“我決定離開那位魔鬼主人，自己一
人去闖蕩江湖�！蔽疫B忙去阻止，可是書包已經(jīng)鐵了心要離開我，而且文具們還把我戲耍了一番。我突然驚醒了，看見在一旁呆呆的臟兮兮的書包，我的心震顫了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿出書本，三兩下就把書包里的垃圾清洗干凈了，然后拿了一根針，把書包壞掉的部分修一修——我真的生怕，有一天書包離我而去。
從那以后，我和書包都一塵不染，干干凈凈。這就是我和書包發(fā)生的故事，雖然后來(lái)我換了新書包，但是這個(gè)書包我一直珍藏著。在我眼里，它是天底下最好的。
我的書包作文5
我有一個(gè)書包，它可漂亮了。玫紅色的身子，兩條粉紅色的背帶，身上還有一些花瓣做點(diǎn)綴，在它的正面有一個(gè)小女孩，她叫花花姑娘。我可喜歡這女書包了，它每天都陪著我去上學(xué)。
這個(gè)書包一共有三層，第一層比較小，我放了兩包餐巾紙?jiān)诶锩�，每次要處理個(gè)人衛(wèi)生問題的時(shí)候拉開拉鏈就能拿到餐巾紙，方便極了。第二層比第一層大一點(diǎn)，我用來(lái)放我的家庭作業(yè)本，每天早上來(lái)到學(xué)校我會(huì)第一時(shí)間打開它拿出我的作業(yè)本交給組長(zhǎng)。第三層是整個(gè)書包最大的一層，用來(lái)放各科的課本和一些課外讀物以及三個(gè)文件袋，三個(gè)文件袋分別放著語(yǔ)，數(shù)，外主科的練習(xí)試卷。在書包的左右兩側(cè)各有一個(gè)袋子，左邊的袋子用來(lái)放水杯，每當(dāng)我口渴的時(shí)候總是習(xí)慣性的在左邊的袋子里拿出水杯“咕嘟，咕嘟”喝兩口。右邊的.袋子里我放了一個(gè)垃圾袋和一塊抹布，不管有沒有輪到我值日這兩樣?xùn)|西我都天天帶著，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛衛(wèi)生的小朋友。
有一天，我開開心心地背著書包上學(xué)去，走到校門口的時(shí)候不小心摔了一跤，書包掉在了地上打了好幾個(gè)滾，上面粘了好多泥土。拎起書包來(lái)到教室，我心疼極了，拿出紙巾把書包擦了一遍又一遍，直到書包被我擦到一塵不染為止。
我的書包天天陪著我上學(xué)放學(xué)，不管刮風(fēng)還是下雨。它見證了我的成長(zhǎng)，我非常愛我的書包。
我的書包作文6
幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中……一次次分別，一次次不舍，每次分別淚水都會(huì)頑皮的爬上眼眶。而這十年來(lái)，唯一被我忽略的卻是陪伴我已久的我的書包，它們默默地陪伴了我十年之久�？伤鼈儏s被我一次次無(wú)情的拋棄。
那天，放學(xué)到家的我已經(jīng)是疲憊不堪。剛進(jìn)屋門書包便被我隨便的丟在了一邊，換鞋進(jìn)屋的時(shí)候，它還被我無(wú)情的`踢了一腳。它便像個(gè)受氣包一樣，躺在了一邊。我行我素得走到了媽媽身邊。
“媽媽！我餓了！快餓死了！我要吃飯！”媽媽疼愛得走到了我身邊，拍拍我的小腦袋。
“我去，我這就去�！币唤z慈愛的笑容掛在了她的嘴邊�？梢赞D(zhuǎn)眼卻看見了書包仍然倒在那。心里暗罵了一句好煞風(fēng)景！討厭！明天就把你丟掉！要你干嗎��！那么沉！而這一刻的書包又好像在心底掛了一絲委屈，又好像不是委屈，是任命。令我不禁想起了以前用過的那些書包。哪個(gè)不是喜新厭舊，用幾天不是故意弄壞就是叫媽媽換掉。然后把它們丟進(jìn)角落。我發(fā)瘋似得找那些被我都角落的書包。就在這一瞬間，我看到了它們被我丟棄時(shí)的委屈�？匆娝鼈兊纳砩夏切┍晃夜室庥眯〉秳濋_的口子，看見了還嶄新的它們被我丟掉的不甘。我的后悔與內(nèi)疚，也在這一瞬間一起涌上了我的心頭。媽媽走過來(lái)靜靜的安慰我，告訴我：“不要傷心今后你和書包的時(shí)光還有好多呢！”我擦干眼淚，看了媽媽一眼，然后仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的把那些陪伴過我的書包收起來(lái)。裝進(jìn)我的小箱子里。然后我又把我現(xiàn)在的書包，撿起來(lái)，把書都拿出來(lái)，把被我忽略的書包認(rèn)認(rèn)真真的洗了一遍，此時(shí)的書包好像不再像以前那樣的任命，委屈。而是開心，高興。
今晚躺在床上的我，今晚是如此的開心。我找了被我遺忘多年的朋友。我在心里默念：對(duì)不起書包，我忽略了你十年，我要用你與我今后的時(shí)光彌補(bǔ)我對(duì)你的忽略……
我的書包作文7
昨天下午，媽媽給我在網(wǎng)上購(gòu)買了一個(gè)新書包。今天早上新書包就收到了，這么快的到貨速度我很驚訝。我迫不急待地打開包裝袋，一個(gè)超級(jí)漂亮的粉紅色書包便映入眼簾。
從外觀來(lái)講，它是大部分小女孩都會(huì)喜歡的粉調(diào)書包，書包整體的外圈還鑲著一條黑色的蕾絲花邊，整個(gè)書包粉黑搭配得特別讓人舒服。它的.提手上還特地印制了一排排整齊的黑底小愛心圖案；還有它的拉鏈也設(shè)計(jì)得非常堅(jiān)固，拉鏈頭的形狀像一頂皇冠，拉起來(lái)非常輕松省力。最重要的是書包的最中心有一個(gè)活靈活現(xiàn)的立體小女孩圖案，它有一張粉嫩粉嫩的小臉蛋和兩個(gè)小酒窩，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，還扎著一對(duì)夸張如蓬松的大棉花糖似的辮子，是個(gè)讓人越看越可愛的小女孩。
這個(gè)書包不僅外觀漂亮，而且還有很多功能呢。它一套共有三個(gè)包，一個(gè)書包，一個(gè)補(bǔ)習(xí)袋，還有一個(gè)鉛筆袋。先說說書包吧，可放置學(xué)校發(fā)的各種大小書本，書包前面還有三個(gè)小袋子，可以用來(lái)放各種小東西，比如：剪刀、膠水、雙面膠等等。最主要的是它的背帶是全網(wǎng)眼加寬背帶，可以讓肩部挺拔、舒展。再說說補(bǔ)習(xí)袋吧，與書包一起搭配用，可以讓書分類放置更整潔。也可以平時(shí)放學(xué)時(shí)，把每天作業(yè)需要用到的資料裝在補(bǔ)習(xí)袋帶回家，其他的就裝書包里留在學(xué)校，這樣可以免去每天把沉重的書包背回家，讓我們的背部更好地減壓。還有一個(gè)鉛筆袋，可以放鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用具。
總之，這個(gè)書包，不僅好看，還實(shí)用，我是超級(jí)喜歡這個(gè)新書包。
我的書包作文8
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年了，它是我學(xué)習(xí)上的好助手。
我的書包是淺藍(lán)色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個(gè)帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他就對(duì)我微笑，好像在祝賀我，當(dāng)我傷心時(shí)，他也對(duì)我微笑，好像在安慰我。
拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，等課外書，里面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理，后面來(lái)拉開我書包上的第二層，里面放著我的文具袋，我的文具袋是綠藍(lán)色的上面寫了我的班級(jí)和姓名，還有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是說“很小”，但是由我看來(lái)它其實(shí)不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的很尖的鉛筆，還有上面標(biāo)著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的水彩筆，還有涂擦萬(wàn)物的涂改帶，還有很多在學(xué)習(xí)上用得上的許多文具，后面來(lái)拉開我書包的第三層，第三層是所有層里最大的，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的，一層是小的，大的層里裝著我所有的課本，小的層里裝的.是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習(xí)、小練習(xí)、生字本。
后面來(lái)拉開我書包的最后一層，也是我書包上最小的層，里面裝著我的零用錢和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數(shù)，還有剩于的頁(yè)數(shù)還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，并還要父母的簽名或同學(xué)的簽名來(lái)證明你這次確實(shí)看書了。
最后把這個(gè)書包一直珍藏下來(lái)，就算壞了，我也會(huì)一直珍藏，因?yàn)槭撬o我的學(xué)習(xí)生活中增添了無(wú)窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因?yàn)檫@樣，我就永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄它，也不會(huì)忘記它。
我的書包作文9
想必學(xué)生都有書包，我也是學(xué)生，我也有書包。我用過好幾個(gè)書包，而印象最深的一個(gè)書包，是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè)，現(xiàn)在還在用呢！雖然書包外表有點(diǎn)舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買到的'。
那是即將開學(xué)的時(shí)候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場(chǎng)，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個(gè)書包已經(jīng)不好用了，來(lái)，媽媽今天給你買一個(gè)新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書包，這個(gè)書包不僅實(shí)用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時(shí)，媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個(gè)粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說：“就買這個(gè)粉色的好了，紅色的這個(gè)太大了，又象旅行包，這個(gè)粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個(gè)粉色書包，我就喜歡那個(gè)紅書包嘛�！眿寢屨f：“既然已經(jīng)買了，還有什么說的�！蔽�?guī)е耷缓蛬寢屨f，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí)，我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不方便呀！
這就是我的書包。
我的書包作文10
也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字，一定會(huì)想到“小助手”是誰(shuí)，其實(shí)，這個(gè)“小助手”它就是我的書包。
我的書包是黃色的，是我開學(xué)時(shí)爸爸給我買的，它約有一張報(bào)紙豎著折成兩半那么大，它分為四個(gè)包，其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書本：，另一個(gè)包是放我的跳繩的。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時(shí)，我一看到這個(gè)小包，就會(huì)想起來(lái)。
我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)背著它，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)想起我要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)就感覺對(duì)不起它，因?yàn)槊刻熳屗鼛е浅恋榈榈臅�，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的時(shí)候，你是不是該著急了？不用著急。因?yàn)樵撚梦业墓P記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的`筆記本了。
每天我寫完作業(yè)，我就會(huì)把作業(yè)放在我的書包里，防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書包邊上有兩個(gè)小袋，一個(gè)袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來(lái)時(shí)，我又累又渴，我就會(huì)從這個(gè)小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來(lái)，那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì)喝水。另一個(gè)是放我的彩筆的。上美術(shù)課時(shí)，就要用到它了。
我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還鍛煉了我的自理能力。
如果我的書包臟了，我就會(huì)給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。
我的書包作文11
上次我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)粉色的漂亮新書包！
書包的形狀雖然整體上看像個(gè)長(zhǎng)方形，但是四個(gè)角卻是抹圓的`。再來(lái)看看它的正面，都是一些虛線和直線組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”，這是書包品牌的LOGO。除了這些，它的旁邊還有一個(gè)掛鉤，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉(cāng)鼠和一只粉色的小熊，這樣它倆就可以每天陪著我一起上學(xué)啦。
我的新書包功能可多了！它里面一共有三個(gè)隔層，可以分別放墊板、書本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個(gè)小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)格袋子，我用來(lái)放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它里面裝著鉛筆盒、三角尺等學(xué)習(xí)用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個(gè)小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負(fù)擔(dān)，真輕松！
有天早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書包上有一個(gè)小洞，一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時(shí)！媽媽走過來(lái)看了看，說：“書包壞了，就丟了重新?lián)Q一個(gè)吧”。我可不同意，于是，我拿來(lái)之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線以及絲帶，在小洞上縫了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
瞧！我的“新新”書包出爐啦！它可是世界上獨(dú)一無(wú)二的書包呢！以后，我一定要好好愛護(hù)它。
我的書包作文12
書包，它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品就有了它們的小天地。我的書包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題到學(xué)校，聽老師傳授知識(shí)，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家，直至消化。書包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。腦子里的知識(shí)也越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說他們小時(shí)候沒有書包，用一塊布包一下書就去上學(xué)了，所以他們說自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說，他們小時(shí)候上學(xué)有了書包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的`書包，不大，所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽，看了我的書包。哇!里面有這么多書，又有這么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。
書包里裝載著是知識(shí)的種子，種子撒在我的腦海里，我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛的老師，也獻(xiàn)給陪伴我多年的好友——書包。
我的書包作文13
我有許多精致的東西，有可愛的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等�？晌易钕矚g的還是經(jīng)常用的輕便小書包，這個(gè)小書包是我二年級(jí)暑假學(xué)作文時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
這個(gè)書包是粉色的，像春天中盛開的海棠花。它像袋子一樣小，盡管這樣，還是可以裝許多東西，我的作業(yè)本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進(jìn)去。書包有兩層，第一層經(jīng)常用來(lái)裝新寫的作文，第二層比較大，經(jīng)常用來(lái)裝上課用的書籍。書包的'外面寫著一行字：青少年活動(dòng)中心歡迎您。右下角畫著一只小鴨子，這只小鴨子特別可愛呢。這個(gè)書包不僅可以背，還可以用手提著，因?yàn)闀戏桨惭b了一個(gè)手提的袋子�？傊@個(gè)書包對(duì)我非常有用。
每逢周六上閱讀課時(shí)，我都開開心心地提著這個(gè)小書包去上學(xué)。每一次遇到了閱讀中的難題，我常常望著書包，它仿佛在說：“小主人，你可要認(rèn)真思考啊�！比绻那椴缓�，小書包會(huì)說：“小主人，別傷心了，事情總會(huì)過去的�！蔽疑鷼鈺r(shí)，小書包會(huì)說：“小主人，別生氣，你應(yīng)該寬容待人�！边@個(gè)書包陪了我三年，這三年來(lái)我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書包丟了，怎么找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。后來(lái)意外地發(fā)現(xiàn)，書包就在桌子下面藏著。找到小書包后，它好像在說：“主人，你去哪兒了？我好想你�！�
我會(huì)好好珍惜這個(gè)書包的，這個(gè)書包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來(lái)，留個(gè)紀(jì)念。
我的書包作文14
隨著書包像吃了發(fā)酵粉，一個(gè)勁地“發(fā)胖”，都快變成“小山”了。每當(dāng)我氣喘吁吁地背著沉重的書包上下學(xué)時(shí)，心中便會(huì)萌生一個(gè)愿望：我想發(fā)明一種智能書包。
雖然同學(xué)們都非常喜愛自己的書包，但是時(shí)間一長(zhǎng)，難免會(huì)厭倦書包的外觀，而去追求新上市的一些漂亮?xí)�。我發(fā)明的智能書包的`底部有一個(gè)調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器，里面存有許多書包的外觀圖片，只要選擇你喜歡的書包造型，再按下“確定”按鈕，書包便會(huì)在幾分鐘內(nèi)變換外觀。這樣一來(lái)，就不會(huì)造成同學(xué)們喜新厭舊地不斷更換書包了。
這種智能書包不僅可以改變外觀，還可以幫你檢查有沒有帶齊書本。在它的“大肚皮”中，有一個(gè)課程表的表格，里面都記錄了第二天上的課程和要帶的書本。每天，當(dāng)你整理書包后，它會(huì)幫你檢查一遍，如果發(fā)現(xiàn)漏裝了什么書，它就會(huì)發(fā)出一種“滴滴”的警報(bào)聲，并大聲提示，直到你將書本全部放進(jìn)書包為止。
智能書包還有一個(gè)功能——“減輕重量”。在智能書包的底部，有許多密密麻麻的小孔，從小孔中會(huì)噴射出一種特殊的氣體。它可以從書包的底下承托住書包，就像一雙手幫你托起書包一樣，使你感到更輕松。這種氣體無(wú)毒無(wú)害，在空氣中約過2秒鐘會(huì)消失，所以對(duì)環(huán)境沒有影響。
我真想發(fā)明這種智能書包：能改變外觀、檢查書本有沒有帶齊、減輕重量的智能書包。相信在不久的將來(lái)，這種書包一定會(huì)出現(xiàn)。
我的書包作文15
書包，是每一位學(xué)生都有的好伙伴�？晌业臅刻於己苤睾苤�，真的想清空它。
媽媽說我的書包像一頭小肥豬，很重；爸爸說我的.書包像數(shù)不完的磚塊，很沉；奶奶說不要我被這么重的書包，像背了一位胖子一樣；爺爺說不要背了，像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，有幾磅重……
各種奇葩答案出現(xiàn)在我的面前，我該怎么辦？涼拌？炒雞蛋？回過神來(lái)，看來(lái)我還是要找一個(gè)沒人的地方清理一下了，不然大伙見了又會(huì)開始念經(jīng)了。
我到了一個(gè)小巷子里，暗喜沒人，我放下書包，朝里面看。哇！這本書這么大，我?guī)堆�？哇！今天沒有思品課，帶什么書呀？哇！這邊怎么這么多廢紙？我清來(lái)清去，一大堆垃圾出現(xiàn)在我的眼前，我到底做了一些什么亂七八糟的事啊？
突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友！”“別鬧！我在清理東西�！蔽宜查g感覺不對(duì)勁，糟了，有人�；仡^一看，一位清潔工大媽看著我，“小朋友，垃圾是不可以隨便亂扔的哦！亂扔會(huì)讓我們的星球變得不美麗，所以……”清潔工大媽像念經(jīng)一樣。哎呀！又得受那咒語(yǔ)的控制了。接著，我裝睡，看她這么嘮叨，我不裝睡還能干嘛呢？
過了一會(huì)兒，巷子里的人越來(lái)越多了，有些人我還認(rèn)識(shí)，我趕緊把東西收好，急忙跑到了另一個(gè)巷子。哈！這下總算找到了一個(gè)安靜的地方了，我坐了下來(lái)，繼續(xù)清理我的書包。
又是一堆垃圾，那這次我一定要找一個(gè)垃圾桶了，不然又會(huì)有人來(lái)嘮叨我了。功夫不負(fù)有心人，就在我面前不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)大垃圾桶。我準(zhǔn)備往里面扔時(shí)，“小朋友，你在干啥呀？”又有一個(gè)聲音在我耳邊響起來(lái)�！岸歼@個(gè)時(shí)候了，你還在鬧哪門子嗑��！”回頭一看，又一位清潔工大媽出現(xiàn)在我面前�！靶∨笥寻�，要知道垃圾是要分類的，這個(gè)垃圾分類講的是……”哎呀！唐三藏來(lái)啦，快跑。不對(duì)，老師常說，不輕易否定別人，要懂得傾聽理由。我慢慢地停止手中的動(dòng)作，聽大媽絮絮地念叨著……
要是我的書包輕該多好啊，我不會(huì)聽到大家辯論的聲音。清理垃圾的過程中，我竟學(xué)會(huì)了垃圾分類，真好！
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