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的世界作文

時(shí)間:2023-11-26 19:18:46 好文 我要投稿

2050年的世界作文(優(yōu)秀15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的2050年的世界作文,歡迎大家分享。

2050年的世界作文(優(yōu)秀15篇)

2050年的世界作文1

  一支筆,一張紙,一幅畫(huà),一本書(shū),一個(gè)清雅的世界。

  除了學(xué)業(yè)外,我有不少空余的時(shí)間,在清閑的時(shí)光中,做著風(fēng)輕云淡的事。在清晨,在午后……

  在學(xué)校里的晌午,時(shí)間走得這樣緩慢。午間的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗在課桌上起舞。拿起一支陽(yáng)光的鉛筆,在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的a4紙上畫(huà)著圈,我的位置在窗邊,而窗外又是學(xué)校的花壇,壇里盛開(kāi)著不知名的野花。雖說(shuō)是野花,但它們?cè)陉?yáng)光的.襯映中沐浴,在溫柔的微風(fēng)中搖擺,這樣清新脫俗,我忍不住上前看他們舒展的樣子,想著用筆,記錄下野花的優(yōu)雅。把身子靠在椅背上,輕輕把腳擱在桌腳邊,推開(kāi)一縫隙的窗戶,清雅的午后,就隨著畫(huà)筆再紙上的舞動(dòng)而悄悄流逝。我喜歡享受這樣的時(shí)光……

  若是在不用上學(xué)的周末,這樣清閑的“世界”就更多了。

  在早晨,捧起一本朱自清的散文,細(xì)細(xì)地回味著晨光的味道。陽(yáng)臺(tái)是寬敞的,倒上一杯熱騰騰的牛奶,在靜悄悄的屋子里感受著別致的時(shí)光。用竹子編成的椅子,偶爾伴著嘩嘩書(shū)聲而搖曳,我皺著眉頭品讀書(shū)上優(yōu)雅的文字,有時(shí)用指尖小心地頂過(guò)一頁(yè),當(dāng)覺(jué)得看書(shū)的姿勢(shì)有些別扭時(shí),我便轉(zhuǎn)了個(gè)身,側(cè)著腰,把腿縮在椅子上,繼續(xù)盯著書(shū)讀。光是這樣,我就能耗掉一早上的時(shí)光。冒著煙的杯子,陽(yáng)光,竹椅,在看書(shū)的人,就好似一幅清閑優(yōu)雅的印象派畫(huà)。好一個(gè)朦朧的小世界。

  我的世界,不僅是生活上的清閑,更是情趣上的別致,一個(gè)人的小世界……

2050年的世界作文2

  不知道想寫(xiě)什么,只是覺(jué)得思想里還是應(yīng)該寫(xiě)些什么,于是,在打開(kāi)關(guān)上,關(guān)上又打開(kāi)的反復(fù)中,終于還是敲開(kāi)了鍵盤(pán)。

  曾經(jīng)很久很久以前,羨慕那些腦子空空的人,總認(rèn)為那樣的人,過(guò)的很快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,也曾經(jīng),老哥笑著說(shuō),如果你想進(jìn)去,我送你,呵呵,“曾經(jīng)”一個(gè)聽(tīng)似很遙遠(yuǎn)的詞匯,是呀,很遙遠(yuǎn),一個(gè)遙遠(yuǎn)的看不到邊際的詞匯,靜靜的,只是靜靜的讓人去想念,是的,僅此。

  假日,似乎和我無(wú)關(guān),總是看著他人沉浸在快樂(lè)的節(jié)日之中,而自己用的卻是內(nèi)心去感應(yīng)這一份快樂(lè),也許,這樣的快樂(lè)遠(yuǎn)比自己快樂(lè)還要快樂(lè)吧。

  和朋友們?nèi)チ诵麻_(kāi)發(fā)的一片濕地公園,雖然還沒(méi)有什么規(guī)模可言,但那里的空氣卻是異常的新鮮,天藍(lán)的似乎可以用手指一觸就破,云,大朵大朵的排著陣,真的應(yīng)了“天高云闊,風(fēng)輕云淡”。

  大片大片的蘆葦,在秋風(fēng)的陣陣吹拂下,擺動(dòng)著,偶爾經(jīng)過(guò)的.人群,會(huì)驚起那些棲息其中的候鳥(niǎo),蜻蜓,蝴蝶,也不時(shí)的飛過(guò),用朋友的話說(shuō):連蛾子都趕來(lái)了,青蛙,在道路兩旁走動(dòng),那一尾一尾的魚(yú)兒也歡快上下跳躍,如果有龍門,我想,它們或許會(huì)真的越過(guò)去吧。呵呵,也許是很久沒(méi)有和大自然接觸了吧,這樣的感覺(jué)真好。

  躺在那一堆堆用苞米秸鋪就的最天然的溫床上,仰望著藍(lán)的天白的云,仿佛這一刻,自己和天與地融為一體,這樣的感覺(jué)曾幾何時(shí)擁有過(guò),又曾幾何時(shí)期盼過(guò)?而這一刻,內(nèi)心也歸于最原始的狀態(tài),恩恩怨怨,是是非非,都已融化。

  也許,很多年以后,我還會(huì)想起吧,只是,秋天依然,世界依然.......

  ……

2050年的世界作文3

  在一天晚上,我剛剛吃完飯,我便拿起我最喜歡的一本書(shū)《淘氣包馬小跳之小英雄與芭蕾公主》這本書(shū)記錄了四川大地震的事情,我剛剛看完便進(jìn)入了“書(shū)中的世界”。

  一睜眼,我來(lái)到了白果林小學(xué),心想;“我來(lái)到書(shū)中的世界了?”于是我慢慢走進(jìn)學(xué)校,突然馬小跳跑來(lái)說(shuō):“快走呀!小明!甭(tīng)到馬小跳和我說(shuō)話,我十分開(kāi)心的和他跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。

  一節(jié)課是語(yǔ)文,我十分高興,可以讓秦老師給我上課了,上課上的好好的,突然我感覺(jué)忘掉了什么?心想:玩了什么呢?突然想到,對(duì),馬上就要地震了!于是我站起來(lái)說(shuō):“老師,馬上要來(lái)地震了!”毛超在旁邊笑道;:“小明,你是不是傻了,你能知道未來(lái)嗎?”話音剛落,燈泡便開(kāi)始搖晃,地面開(kāi)始震動(dòng),秦老師趕緊讓大家有序逃跑,幾分鐘過(guò)后全校師生全部逃到了操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),校長(zhǎng)說(shuō):“我們旁邊的望龍山區(qū)發(fā)生地震了!”在我旁邊的馬小跳說(shuō):“我的爺爺,奶奶,小非洲!蔽覍(duì)他說(shuō);“你放心,他們都活著,只是小非洲市區(qū)了右手!”馬小跳說(shuō):“恩,我相信你!”沒(méi)過(guò)幾天,他們?nèi)业搅,大家都說(shuō)我是“活神仙!

  之后,大家全來(lái)找我預(yù)知未來(lái),我得意洋洋地笑著!突然然聽(tīng)到爸爸的`聲音:“小明,小明,趕快起床吧!”我趕快起床,并嘆了口氣:“哎,還是夢(mèng)呀!我還以為自己可以神氣幾天了,多希望能真的到了書(shū)中!

2050年的世界作文4

  書(shū),是一株小草,正在慢慢長(zhǎng)大;書(shū),是一朵小花,正在緩緩盛開(kāi)。書(shū)中的世界多么美妙,只要你走進(jìn)書(shū)的世界,一切幻想都將成為現(xiàn)實(shí),一切惡夢(mèng)都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)。

  每當(dāng)我拿起《岳飛傳》、《楊家將》、《一千零一夜》等等被我視為珍寶的書(shū)看起來(lái)時(shí),總是會(huì)忘記身邊的事,走進(jìn)書(shū)里,跟小紅帽一起采花;找到孫悟空向他拜師學(xué)藝;跟阿拉丁一起找到神燈……一旦我走進(jìn)書(shū)的世界里,誰(shuí)都別想把我叫出來(lái),除非我自己玩夠了走出來(lái)。

  毛澤東說(shuō)得好:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。要是一日不讀書(shū),那我就一日不得安寧。要是每天都可以拿出書(shū)來(lái)看上幾個(gè)小時(shí),那該有多好呀!我認(rèn)為世界上最可憐的人就是家里有幾大柜的書(shū)卻到死也沒(méi)看過(guò)一本的人。因?yàn)樗荒茏哌M(jìn)書(shū)里,體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),你說(shuō),那是不是世界上最可憐的人?

  如果你想走進(jìn)書(shū)的世界里,還得看看你喜歡什么書(shū)。我喜歡看的書(shū)可多了,例如:《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》、《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》、《窗邊的小豆豆》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等一大堆書(shū),因?yàn)樗鼈兌挤浅:每,我一看起?lái)就會(huì)走到它們的世界里,和里面的人物、動(dòng)物們一起快樂(lè)地玩耍,所以說(shuō),如果你想走進(jìn)書(shū)里享受美好時(shí)光,就必須喜歡看書(shū),看自己喜歡看的書(shū)。

  書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友,書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。下面,我送給大家一些關(guān)于書(shū)的`名言,望大家多多讀書(shū)。

  關(guān)于書(shū)的名言:

  人是活的,書(shū)是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把活人讀死——郭沫若

  和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣——羅曼。羅蘭

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一生的伴侶,最真誠(chéng)的朋友——高爾基

  我喜歡讀書(shū),你喜歡嗎?

2050年的世界作文5

  我從小就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,每次課間,我的手里都少不了一本書(shū)。書(shū)就是我的世界,我的世界里充滿了書(shū)香味兒。

  我清楚的`記得,我讀的第一本書(shū)是新華字典,或者不能稱之為閱讀。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽笑著拿著一本厚厚的書(shū)對(duì)正在看電視的我說(shuō):“慕慕,你看這是什么?”那時(shí)我還小,不認(rèn)識(shí)封面上“新華字典”四個(gè)字,于是,我問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么呀?”“這是一本神奇的書(shū),世界上所有的漢字都有哦!”“真的?那你在上面找出‘我’字看看!”我半信半疑地問(wèn)。當(dāng)然,媽媽很快就找到了“我”字,并指給我看。“咦,真的有誒!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮!爱(dāng)然了!”媽媽笑著說(shuō)“只要你多看書(shū),我就把它送給你!”“嗯!嗯!”我使勁點(diǎn)頭。

  從此以后,我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,即使沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),我也會(huì)不由自主地走向書(shū)柜,成了一名真正的小書(shū)蟲(chóng)。

  我愛(ài)書(shū),已經(jīng)到了如醉如癡的地步。每當(dāng)學(xué)校一發(fā)書(shū),我就欣喜若狂。好似一個(gè)饑餓的流浪漢看到了一個(gè)又大又香的面包一樣。

  古人曰:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”每當(dāng)你一讀書(shū),書(shū)中的“黃金”就會(huì)在頭腦里積累起來(lái),積少成多,使你的頭腦里有一座“知識(shí)金庫(kù)”。

  讀書(shū)能使我感到無(wú)比的快樂(lè)。我就像一條小小的寄生蟲(chóng),寄生在書(shū)上,一天沒(méi)有書(shū),我就活不下去。書(shū)已經(jīng)成為了我的生命,我不能離開(kāi)書(shū)。

  這就是我——一個(gè)鉆書(shū)蟲(chóng)女孩。

2050年的世界作文6

  我是一只失去自由的雌鸚鵡。

  在我被主人買走之前,我還在跟兄弟姐妹們一起玩呢!而現(xiàn)在我只能獨(dú)自呆在籠子里,失去了飛翔的本能。

  主人買我時(shí)已是冬天,跟我一起回主人家的還有一只綠色虎皮鸚鵡,我們的品種不同,我是紫色的,本來(lái)紫色就很少,主人卻喜歡那只綠色的,而我就受了冷落。

  我眼巴巴地看著它被主人帶到外面去玩,我恨不得啄死它,奪回屬于我的那份寵愛(ài)。在回主人老家的第二天,它卻突然悄無(wú)聲息地走了,它去另一個(gè)世界了,主人哭得很傷心,我也回憶起了之前打架,奪食的情景。現(xiàn)在我終于站在了“霸主”之位。

  我想,可能我就是不受歡迎的那一只鳥(niǎo),無(wú)論怎么逗主人,主人也都不理我。我呆呆地望著那空中飛翔的`麻雀,本來(lái)我也可以跟它們一起飛翔,我還小才三個(gè)月大,已經(jīng)懂得自由才是我們鳥(niǎo)最重要的東西,我想讓主人多關(guān)心一下我,照顧一下我,但我卻什么也不能告訴主人,因?yàn)槟菢又魅藭?huì)更加的傷心,我不愿這樣。

  我什么也拿不到,什么也做不了,我只能抓住時(shí)機(jī),飛向高空,跟我那呆了幾個(gè)月的“家”說(shuō)再見(jiàn)了,我可能會(huì)默默跟在主人后面,或許我又會(huì)被捕,成為第二個(gè)主人的寵物,可能被疼愛(ài),或者又會(huì)被遺忘在角落。聽(tīng)著外面鳥(niǎo)鳴,而我卻只能無(wú)病呻吟,來(lái)訴說(shuō)自己的悲慘遭遇。

2050年的世界作文7

  我仿佛看到了真正的世界,快樂(lè)的世界,你們也看到了嗎?如果你們看到了,請(qǐng)你們睜開(kāi)自己的眼睛,看看有多美麗,假若你離開(kāi)了這世界,你也會(huì)永遠(yuǎn)記住它,就像我一樣,那么,請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)每個(gè)地方:不把垃圾往地上扔,不把小花拿來(lái)拔,因?yàn),它們和我們(nèi)祟愐粯佑兄⌒〉纳,?qǐng)你們也不要踩踏小草,好好愛(ài)護(hù)他們,給植物澆水,給動(dòng)物一個(gè)溫暖的家,動(dòng)物也是有著小小的世界。

  看到了嗎?世界有多么美,就是給我們?nèi)祟惖,可是我們卻在破壞它們,如果是我,我絕對(duì)不會(huì)那樣做,我要讓它更美麗,可是,憑我自己一個(gè)人的實(shí)力,比不過(guò)全世界的人,但我會(huì)告訴全世界的人:愛(ài)我們的家園:地球,讓我們行動(dòng)起來(lái),撿垃圾,扔到垃圾桶,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)全世界,愛(ài)護(hù)地球,因?yàn)椋@是我們?nèi)祟惞餐募覉@,就算天都看到了,他也會(huì)滿意,我們赴湯蹈火,也會(huì)保護(hù)地球,好嗎?人們,不要亂扔垃圾了,它們是我們的家園啊,真正的世界,你們可要聽(tīng)我的勸告,如果你們不聽(tīng),天會(huì)派大自然懲罰我們,比如一個(gè)小村莊的故事,他們亂砍伐樹(shù)木,就遭到了大自然的懲罰,如果你們不保護(hù)地球,我們也會(huì)被懲罰,我會(huì)很害怕,所以,全世界的人們,算我求你們了,保護(hù)大自然吧,保護(hù)它們了,它們會(huì)給我們很大的`驚喜。

  最后,讓我再說(shuō)一句,大自然,真正的世界要平安,美麗,讓我們行動(dòng)吧,只要你真的不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)植物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,我們會(huì)給地球一個(gè)永遠(yuǎn)的生命,真正的世界,你或許能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,我已經(jīng)告訴人們,不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)它們,人們,你們也不要把垃圾扔到小河里去,它也有生命。真正的世界,我會(huì)永遠(yuǎn)看著你美麗。

2050年的世界作文8

  大地上聳立著一矗矗高大的樓房,阡陌間蜿蜒著冰冷的鐵軌和如蟒的黑色柏油路,鋼鐵的機(jī)車在上面往來(lái)不息,飛機(jī)在天上轟鳴,輪船在海上行駛,看不見(jiàn)的電波在冥冥空間傳遞著信息。

  我們已經(jīng)離開(kāi)最初的道路很久了,最初的道路已被無(wú)數(shù)繁復(fù)的足跡掩埋。我們已置身在一個(gè)人為的世界中。在這個(gè)人為的世界里,我們的生存被重新制造,我們被放在一個(gè)預(yù)制的模子里,整塑,改造,添加,去除,打磨,修整,變成了一個(gè)部件或產(chǎn)品,然后再放進(jìn)一架運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器中。我們不再是一個(gè)自自然然生長(zhǎng)的人,一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,一個(gè)承載著人類全部思想意識(shí)感覺(jué)的獨(dú)一無(wú)二的生命。我們?cè)斐鲆患荦嫶蟮臋C(jī)器,再把自己造成它的零部件。供它運(yùn)轉(zhuǎn)使用。個(gè)人目的服從于合目的,個(gè)人目的只有作為合目的的部分才能有效達(dá)成,一切游離在系統(tǒng)之外的存在都將被虛無(wú)化,邊緣化。一個(gè)人只有兩種選擇,要么進(jìn)入系統(tǒng)被系統(tǒng)化,要么游離在系統(tǒng)之外被邊緣化。系統(tǒng)化的結(jié)果就是產(chǎn)生了大背景下整體的相同和相似。相同相似的人,相同相似的命運(yùn),相同相似的困惑和苦惱,相同相似的處境和艱難。一個(gè)人很少代表一個(gè)人,一個(gè)人更多的是代表一群人。如果某人做了一件最驚世駭俗的`事,他也還是代表了這個(gè)人為世界所特有的沖動(dòng),代表了某一些人共同的心態(tài)。

  我們被重新制造了和改造了,我們不再是一個(gè)純粹自然意義上的人。我們所面對(duì)的世界也不再是本原意義上的世界,我們已與本原意義上的世界很遠(yuǎn)了,我們只是生存在一個(gè)不斷建立,又不斷消解的某種持續(xù)過(guò)程之中。

2050年的世界作文9

  隨著時(shí)光的流逝,隨著科技的發(fā)展,我們?nèi)祟愐矊⑻と胍粋(gè)嶄新的時(shí)代,這個(gè)世界,一直是人們所朝思暮想、夢(mèng)寐以求的,沒(méi)有悲傷也沒(méi)有煩惱,他就是——20xx年的世界,不信,你瞧!

  20xx年的世界是美麗的。你看,鄉(xiāng)村那一棟棟月亮式的房子,金碧輝煌。每棟房子前流淌著一條條小溪,閃爍著五彩燈光。如果說(shuō)房子前面是五彩之都,那房子后面就是一個(gè)大花園,處處鮮花盛開(kāi),繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。城市里,一幢幢大樓前那些青翠的墻體草,牢牢的抓住了光滑的墻面。夕陽(yáng)的照應(yīng)下,柔軟的草葉像絲帶一般在空中搖弋著,色彩斑斕到花兒若影若現(xiàn)?矗@一切猶如一幅美麗的圖畫(huà),一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  20xx年的世界是快樂(lè)的。你看,這里的人們生活得多開(kāi)心,一點(diǎn)生活壓力也沒(méi)有。如果一等要給這個(gè)世界設(shè)立一張名片的話,我想,這應(yīng)該是一張讓人來(lái)了就不想離開(kāi)的'世界,如果偏偏要給他設(shè)立一個(gè)性格。那肯定就是快樂(lè)。這個(gè)世界一共有三層,第一層是人的花園,鳥(niǎo)的天堂,沒(méi)有公路,在大片的花園和草坪之間,只有平田的小路,直接通向各個(gè)商場(chǎng)、學(xué)校以及各個(gè)單位;第二層修成四通八達(dá)的公路,只準(zhǔn)通行汽車,這樣再也不會(huì)都成堵車了,而且汽車排放的廢氣也不會(huì)污染大城市;第三層是地鐵。直接通向各個(gè)鄉(xiāng)村,把城市和鄉(xiāng)村連在了一起。人們?cè)谶@個(gè)世界里無(wú)憂無(wú)路的生活著,難道不快樂(lè)?

  看吧!這就是我心目中20xx年的世界,雖然這僅僅是我的幻想,但是,我相信,只要我們?nèi)祟惪吓,肯一這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā),這個(gè)幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

2050年的世界作文10

  我有一個(gè)疼愛(ài)我的奶奶。奶奶年輕的時(shí)候,因?yàn)闋敔斀?jīng)常在外地工作,她就一個(gè)人承擔(dān)了家里的重?fù)?dān),把我的姑姑、伯伯、爸爸拉扯大。

  在奶奶年輕的時(shí)候,每天早晨五點(diǎn)多就起床,為她的孩子們準(zhǔn)備早飯,整理好他們上學(xué)要用的東西。等到孩子們都去上學(xué)后,她就一個(gè)人去地里種菜,去井邊打水做飯洗衣。等到深夜時(shí),她還是不休息,為姑姑做棉衣。一張花花綠綠的布,經(jīng)過(guò)奶奶的一番改造后,就變成了一件漂亮的棉衣。

  自從我來(lái)到這個(gè)家,奶奶的世界也徹底改變了。她變得不像以前那樣勞累了,每天都樂(lè)呵呵的,但是操勞的心依舊沒(méi)有改變。當(dāng)我晚上踢被子的時(shí)候,奶奶總會(huì)貼心的幫我蓋上被子;當(dāng)我早上要早起上學(xué)的時(shí)候,沒(méi)想到奶奶起的'居然比我還早,已經(jīng)為我做好早餐;當(dāng)我小時(shí)候尿床的時(shí)候,奶奶也不會(huì)生氣,只是默默地收拾整理床單;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,奶奶會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理。

  如今,我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但看起來(lái)還是很年輕,很有活力,是個(gè)不折不扣的老頑童。每次我讓她陪我出去玩的時(shí)候,她興奮的就像個(gè)三歲的小孩,迅速地?fù)Q好鞋,站在門口等我。奶奶還是一個(gè)有些愛(ài)炫耀的人。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),奶奶就會(huì)給我炫耀:“你看,我做的菜,擺盤(pán)多漂亮啊!”我連忙說(shuō):“是啊,簡(jiǎn)直太漂亮了!”

  現(xiàn)在奶奶的世界里不僅有花花草草,還有她自己。這就是她的美好生活!

2050年的世界作文11

  自然界,雨有一種多變的性格,有時(shí)是溫柔的蒙蒙細(xì)雨,有時(shí)是狂躁亂跳的暴雨,有時(shí)是生氣的雷電雨,又哭又鬧。而我是這場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。

  調(diào)皮的我悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著,密密麻麻地灑落在地面上,并且無(wú)聲無(wú)息。我放眼望去,整個(gè)大自然煥然一新,我仿佛給大自然掛上了一層薄薄的珠簾。小樹(shù)們吮吸著我,愛(ài)美的花兒經(jīng)過(guò)我的洗浴,變得光彩照人,動(dòng)物們興奮地嚷著:“下雨啦,下雨啦……”。

  不知不覺(jué)地我來(lái)到了田野。我環(huán)顧四周,哇,你看田野里全是綠油油的。大白菜、青菜都哈哈地笑著,好像在回報(bào)農(nóng)民伯伯,他們?cè)缫衙Φ貌灰鄻?lè)乎。果園里,紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的.梨、燈籠似的西紅柿……金黃的稻田晨,一望無(wú)際,一波一波金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過(guò)沉甸甸的稻子,發(fā)出聲響,真是悅耳動(dòng)聽(tīng)!

  我笑著離開(kāi)了田野,來(lái)到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘。馬路上暢通無(wú)阻,沒(méi)有大聲喧嘩的吵鬧聲,只有我淅淅瀝瀝的雨伴隨著他們。

  看,那是小河弟弟吧!我上去與他打招呼,我們聊了起來(lái),聊著聊著,我們來(lái)到了大海,只見(jiàn)巨浪一次一次打擊著海岸,時(shí)而雄壯,時(shí)而柔和,使我不禁

  在天空中跳起了舞,而此時(shí),我越來(lái)越興奮,伙伴們也越來(lái)越多。

  漸漸地我累了,云姐姐也散去了,彩虹小姐露出了燦爛的笑臉,我的快樂(lè)旅行也結(jié)束了!

2050年的世界作文12

  ‘春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里……轉(zhuǎn)眼間又是春光明媚的世界。春姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到我們生變。不知不覺(jué)中我已經(jīng)沐浴在這愛(ài)春光中。春姑娘又給我們帶來(lái)了什么禮物?我的好奇心再次走進(jìn)春的世界。

  春姑娘吹綠了柳樹(shù)。來(lái)到公園,便有排列整齊的柳樹(shù)垂下一根根枝條。唐朝詩(shī)人賀知章寫(xiě)得好:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!彼齻兊闹Ω上褚晃晃欢嘧说纳倥,枝條像她們?nèi)犴樀陌l(fā)絲。一陣風(fēng)吹過(guò),枝條隨風(fēng)舞動(dòng),像是在梳理著柔順的發(fā)絲。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,伸了伸賴腰。走進(jìn)休息細(xì)細(xì)端詳,彎彎的柳枝十分柔韌,每一片葉子到充滿了勃勃生機(jī)。深吸一口氣,你能聞到淡淡的清香。我想不到用什么味道去形容它,只能說(shuō)和茶香大有雷同。使我心曠神怡!

  春姑娘吹彩了花兒。接著往前走,是一片多姿多彩的“海洋”。粉的、黃的、紅的'、大的、小的、含苞待放的……數(shù)不勝數(shù)。有的像含羞的少女,遲遲不肯露出可愛(ài)的臉蛋;有的像威風(fēng)凜凜的女漢子,大方地露出容顏;有的像身長(zhǎng)八尺的男兒,獨(dú)樹(shù)一幟……花兒芳香撲鼻?罩幸恢恢伙w舞的蝴蝶,更為這里添了不少詩(shī)情畫(huà)意。我被一種不知名的花迷住了。他是那樣的小巧玲瓏,大約有一個(gè)硬幣那么大,呈粉紅色,一片片花瓣好像有千層。他是那么絲柔,像玉石……

  春是五彩繽紛的,是生機(jī)勃勃的!

2050年的世界作文13

  生活猶如一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,在這個(gè)萬(wàn)花筒中生活著無(wú)數(shù)平凡的人們,每個(gè)人都有自己的特色,我當(dāng)然也不例外!想聽(tīng)我的故事嗎?那么就隨我一起走進(jìn)“我”的世界吧!

  俗話說(shuō)“名如其人”,我叫寧星,我的眼睛就像兩顆亮閃閃的小星星。每當(dāng)思考問(wèn)題時(shí),這兩顆星星便眨巴眨巴地放射出智慧的光芒!每當(dāng)傷心、苦惱時(shí),它們便被罩上了一層憂郁的烏云,失去了往日的`光彩。

  最有特色的當(dāng)數(shù)我的小鼻子了。幾乎所有的人都會(huì)發(fā)出相同的疑問(wèn):“你的鼻子怎么這么塌呀?”我就甩甩頭發(fā),自豪地說(shuō):“有志不在鼻頭大,有本事咱們比比學(xué)習(xí)!”

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。我既有許多優(yōu)點(diǎn),也有不少缺點(diǎn)。做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是我的最大優(yōu)點(diǎn),因?yàn)椤爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針”,我今天所取得的成績(jī)和“認(rèn)真”二字是密不可分的。

  興趣廣泛,多才多藝是我的另一優(yōu)點(diǎn),我要爭(zhēng)取成為琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的現(xiàn)代高科技人才。

  現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧!在家里我有兩個(gè)“動(dòng)聽(tīng)”的外號(hào):“慢剎氣”和“哭鼻子大王”。這兩個(gè)缺點(diǎn)可讓我吃了不少苦頭,尤其是想起媽媽的“棒子面”,真是讓人心驚膽戰(zhàn)。但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!蔽蚁嘈旁诟改傅谋O(jiān)督下,我一定會(huì)改掉自己的壞毛病,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的好女孩!

  這就是我——一個(gè)多姿多彩,擁有無(wú)數(shù)個(gè)美好夢(mèng)想的女孩,你們想和我成為朋友嗎?

2050年的世界作文14

  突然間感覺(jué)這世界很可笑、很可悲;蛟S這世界本身就是這樣吧。

  今天我哭了,哈哈!可真可笑!我竟會(huì)為了這種不辨是非的老師、同學(xué)哭泣。多久沒(méi)哭了呢?記不清了呢!多久沒(méi)遭到這樣的待遇了?忘了耶!哈哈,我黃丹就是一笨蛋,竟會(huì)為了這種事哭耶。

  “黃丹,出來(lái)一下!蔽姨ь^望望,噢,是老師!我應(yīng)聲而下。一下到操場(chǎng),我就看到了陳~~,我的心忽的涼了。因?yàn)橛兴诘牡胤剑覐臎](méi)有好事?墒俏业男挠职擦,最近我又沒(méi)做壞事,我怕啥!可是老師一開(kāi)口就說(shuō):“黃丹,陳~~說(shuō)你打她,這時(shí)是不是真的!”我當(dāng)時(shí)就說(shuō):“沒(méi)。 钡尚Φ氖,陳~~竟找來(lái)一些“證人”來(lái)對(duì)質(zhì)。但最可笑的是,無(wú)論我咋說(shuō),老師一心認(rèn)定了這事是真的。并責(zé)罵了我。直到這件事完后,我才知道原來(lái)陳~~是為了報(bào)復(fù)我,才這樣搞的?僧(dāng)時(shí)的.我竟不懂這個(gè)原因,竟認(rèn)為發(fā)生了一些誤會(huì)。當(dāng)老師罵完后!我笑了,很狂妄的笑,我指著老師旁邊的陳~~冷聲說(shuō)道:“你給我記著,我沒(méi)惹過(guò)你,我也不明白你為什么陷害我?晌医裉煸谶@發(fā)誓,以后你我不會(huì)再是朋友了!闭f(shuō)完后,不知這么會(huì)有一陣風(fēng)吹來(lái),全身涼涼的,而心—著更涼。我說(shuō)完后,指著老師說(shuō)道:“我請(qǐng)你記著,我從沒(méi)搞過(guò)她,她陷害我,你懷疑我。我今天就在這跟你說(shuō),從此以后,我不會(huì)再理你!闭f(shuō)完后,我竟哭了!哈哈!可真傻!

  事后,老師了解了事情的真相!也跟偶說(shuō)了對(duì)不起,但事情已過(guò),還有啥可說(shuō)?!無(wú)話可說(shuō),老師就是老師,學(xué)生就是學(xué)生。學(xué)生的使命就是對(duì)老師說(shuō)的話理解并執(zhí)行......

2050年的世界作文15

  初夏的天空,幾陣悶雷預(yù)示著大雨的到來(lái),還沒(méi)來(lái)得及從椅子上離開(kāi),便鋪天蓋地的竄逃下來(lái)。

  雨點(diǎn)從屋檐上溜到剛栽種的盆栽里,從土與土的隔間溜了進(jìn)去,小芽并未長(zhǎng)出。初夏的雨帶著黃梅時(shí)節(jié)的味道,連綿又輕柔,仿佛溫柔的喚醒萬(wàn)物。請(qǐng)雨點(diǎn)看看,從一顆種子誕生出來(lái)的生命,請(qǐng)尋找那小生命,驚贊生命的奇跡。

  “利奇馬”吹來(lái)了人們的驚呼和各種各樣的雨。它們從太平洋趕來(lái),從云朵上觀看這個(gè)世界,一次又一次的環(huán)游,看見(jiàn)各種各樣的人和事;或許遙遠(yuǎn)的地方,你看見(jiàn)了諸神的奇跡,驚嘆世界給予人們的文明。

  你的兄弟姐妹可能隨處奔跑,有些調(diào)皮的一不留神便溜進(jìn)別人的茶杯里,或許他們會(huì)皺眉。茶葉有泥土的味道,那是它們還是一粒種子時(shí),攜帶的氣息;茶葉中有芳草的味道,那是它們與草地作伴,沾染的氣息;茶葉有陽(yáng)光的味道,那是太陽(yáng)神為它們的成長(zhǎng)留下的氣息。

  這么想來(lái),雨的味道里有無(wú)窮的'記憶。

  也許,它們沒(méi)有見(jiàn)證生命的奇跡,沒(méi)有贊嘆文明,沒(méi)有與茶為友,但也不會(huì)感傷,因?yàn)樗鼈儠?huì)遇見(jiàn)各種人———衣著破爛的乞討者,體會(huì)生活的不易;滑稽可笑的小丑,體會(huì)世間的開(kāi)懷大笑;還有,背著書(shū)包上學(xué)去的你,體會(huì)為夢(mèng)想而做出的努力。

  最終,他們會(huì)遇見(jiàn)大海,千萬(wàn)雨點(diǎn)的家鄉(xiāng),它們會(huì)感受到包容是世界最偉大的力量———是土地的包容,使種子在土中扎根生長(zhǎng);是胸懷的包容,使茶讓它自己的一切釋放;是思想的包容,使人們文明永存;……

  請(qǐng)去雨的世界里看看吧,那里有無(wú)限的精彩。

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