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游泳

時間:2023-11-27 16:37:45 好文 我要投稿

游泳【必備】

游泳1

  烈日當空,老爸帶我去游泳,披上毛巾我走到泳池邊,脫下鞋子,把腳伸進水里。哇!好冰涼,再伸入下一個臺階更冷了。跳入池中,冰冷的水讓我不時想起“生病”二字。一頭扎進水里,整個身體都融入了冰冷的世界。雖然太陽照著泳池,但只是上面的一層水熱,下面的水還是很涼。

游泳【必備】

  我首先運用了蛙泳,我游得很快,我在水下兩手拼命地劃著,腳在底下使勁地蹬著,簡直是一只青蛙。突然我堅持不住了,趕緊把頭探出水面換氣,這時我已精疲力竭,翻了一個身開始仰泳,我兩手輪流劃圈,腳在一上一下地擺動著,活像一條美人魚。爸爸在旁邊催促我把手擺大點,我聽話地做了?墒沁@樣太用勁,把水全部灑到臉上,讓我嗆了幾口水,我不得不停下。

  我慢慢把身子放下來,可怎么也夠不著地,我又喝了幾口水,原來我游到了深水區(qū),卻全然不知,我趕緊向岸邊游去,來到了深水區(qū)岸邊,我試著把腳向下放,測探水的高度。終于我的腳踩到了地,但水卻吞沒了我,我又及時向淺水區(qū)游去。

  突然我撞到了一個人,我趕緊翻了一個跟頭,才沒把那人給撞倒。由于水底的.溫度太低,我感覺我的腳冷的游不動了,趕緊爬上岸。休息時,我發(fā)現手上的皮都皺了起來,老爸的手泡得都已經脫皮了。

  爸爸讓我抓緊時間游,我立即縱身跳入水中,開始了蝶泳,我兩手并在一起上下擺動著,腳在身后也拼命地擺動著。

  我突發(fā)奇想,人也可以像青蛙一樣做個兩棲動物,會怎么樣呢?

游泳2

  童年,像一片心靈的沙灘。沙灘上有一個個五彩繽紛的貝殼,多得猶如長江里的水,天上的星星,閃亮得像晶瑩剔透的.翡翠,美麗的珍珠。今天我就找一個最閃亮的貝殼,給你看看吧。

  這是一個暑假,我和媽媽去游泳館游泳。我們換好泳衣,帶上游泳圈準備游泳。我剛走到游泳池旁,我就發(fā)現,好多人都自由自在地在池里游泳,像一條條快樂的小魚。而我還只能背著游泳圈,臉不自覺地“唰”地一下紅了,活像一個紅蘋果。我找到媽媽,對她說:“我要學游泳!眿寢尯敛华q豫地答應了我。于是,我就去報名了。

  來到教練這里,教練首先要我學憋氣,教練先示范一遍,然后我就照葫蘆畫瓢,一遍遍地練習。等到時機成熟,教練又教我具體游泳的動作,我學的是“蛙泳”,雙腿先分開,利用腿的力量,收縮后再用力蹬著。他們用手托住我的肚子,讓我向前游,教練只要一放手,我心里就慌了,動作也亂了,腦子里一片空白,只會“撲騰撲騰”地亂劃。教練見狀,連忙把我抱了上來。我并不服氣,又想再試一次,可是,我剛看到水,腦海里又浮現剛才的情形,嚇得我面如土色,教練在一旁不停地安慰鼓勵我,我只能硬著頭皮再試試。這次,我生怕教練放手,時不時總回頭看看他,教練便給我吃了顆定心丸說:“放心吧,沒事!边^了一會兒,我感覺有點不對勁,向后一看,發(fā)現教練早就放手了,正在向我微笑,我心里又喜又驚。上了岸,我一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜,F在,我也能像一條快活的小魚盡情地在水里遨游了。

  同時通過這件事,我明白了一個道理:只要堅持不懈,就會成功。

游泳3

  今天,我和幾個舞蹈同學一起去游泳,里面有兩個不會游泳的——易玲和姚洋,她們二位要求我和董曼思兩個會游泳的教她們蛙泳,這可難倒我了,因為蛙泳我還不怎么會,為了面子,我找了一個機會告訴董曼思我還不會蛙泳,董曼思不愧是我最要好的朋友,于是她要易玲和姚洋自己玩一下,然后悄悄的.先教我蛙泳,當然,我應該叫她董曼思教練。

  董曼思教練教的可認真啦!我也學的很認真,沒過多久我就拿到“畢業(yè)證”了,董曼思教練說:“接下來,你要通過考試拿到‘教師資格證’才能和我一起教姚洋和易玲。你開始游吧!”

  我渾身放松開始蛙泳,董教練看了說:“很好!和我一起教吧!”我選擇教易玲,我按董曼思教練教我的方法教易玲,易玲很好強,堅決不要我扶,我拿她沒辦法就聽她的,雖然她好強但是悟性很高,我沒花多久時間她就會蛙泳了。

  再看看董曼思教練教的姚洋同學,被董教練扶著還亂撲騰,我和易玲站在旁邊咯咯地笑,董教練瞪著我說:“有時間笑,倒不如過來幫幫忙!”我讓易玲自己去游,我過去幫忙,我對董曼思教練說:“你讓她自己游,不要扶她讓她,這樣就不會對別人產生依賴性。”董教練試了試我的方法,果然有效,就對我說:還是你的方法有效呀!”我聽董曼思這么說開心的笑了。

  今天,我把我學會蛙泳的好消息告訴了媽媽,媽媽說:“今天,你的收獲挺大的嘛!”我說:“那當然!我最喜歡游泳,就要游好。”

游泳4

  夏日來臨,天氣炎熱干燥,于是我便去游泳館學習游泳。這個夏天,變得充實。

  來到游泳館門口,已經有不少車輛停放,想必人一定很多吧!走進館內,一個游泳池映入眼簾,池水清澈見底,我迫不及待走下泳池,開始學習游泳,水可真是涼啊,我似乎來到南極,被凍得瑟瑟發(fā)抖,過了一會,才逐漸適應下來。

  老師讓我們先弊氣,先深吸一口氣,把頭埋進水里,緩緩吐氣。就這樣,我憋了大約10秒鐘,然后,老師讓我們把一只腳靠在壁上,吸一口氣,雙手伸直,手心相對,腳快速一蹬,人就晃晃悠悠地漂了出去,像極了一只小船,緩緩地行駛!

  可是好戲不長,沒多久我就沉了下去,嗆了一大口水。我不斷地練習漂這個動作,直到爐火純青時才停下來休息一會兒,我就這樣練著,練著,仿佛在水中無拘無束。涼涼的水包圍著我,給我?guī)頉鏊c快樂。隨后,教練又教了我腿部動作。我離開水面,趴到了池邊,教練說:蹬腿的要領就是收,蹬、夾三個步驟。收要腳跟并攏,蹬腿時要用小腿用力往兩邊蹬,然后雙腿夾住,過兩秒再做這個動作。我點點頭,趴在岸邊練習。教練要求我的動作必須規(guī)范,還不停地在池邊發(fā)出槍林彈雨式的襲擊——腿伸直腳后跟并住蹬要有力……經過一番魔鬼式的訓練,我渾身無力,靠在岸邊休息起來。教練走了過來,對我進行了一句鼓勵式的.表揚:不錯,悟性挺高!我心里樂滋滋的。

  日子一天天過去,現在的我已然成了一個水孩子,可以在水中自由穿梭了。

  游泳真好,讓我這個假期變得更充實,更快樂!

游泳5

  轉眼我已學會了蛙泳。今天,哥哥和我到城東體育中心游泳。

  我們到了游泳池后,急匆匆的下水了,我先在水邊站著。哥哥開始游了,他先仰泳,兩只腳不停地在水上拍濺起的水花猶如千萬朵盛開的白蓮,哥哥又站在水上,換了個方向,用蛙泳向深水區(qū)游去,不時的停一下,向我招手,叫我也游過去。我不敢過去,在淺水去小游。哥哥只好自己游。他游好一圈回來時,對我說:“你游泳的速度還沒有我走路的速度快!蔽也环骸霸蹅儊肀纫槐妊健!备绺绾敛华q豫的答應了。于是我們從同一點出發(fā),哥哥走我游,我努力的'游啊游,我覺得游得差不多了,就停下來,哪想到哥哥用激將法已經將我引到深水區(qū)。還好,這深水區(qū)的水還不算深,我用腳踮著就可以站住了。

  這時,我轉頭,哥哥不見了,我開始找哥哥了,可怎么也找不到哥哥。我只好自己的一個人游玩。過了十多分鐘,哥哥神不知鬼不覺的出現在我面前,我被嚇了一跳。哥哥笑嘻嘻的說:“呵呵,你找不到我了吧,我剛才在那邊的淺水區(qū)里!闭f完哥哥又一本正經的說:“淺水區(qū)里的水干凈,我們去那里玩!拔彝饬恕

  我們來到淺水區(qū),看見周圍有一個游泳池,被繩子圍了起來,繩子旁有一塊板,上面寫著“培訓專用”,哥哥說:“反正沒教練我們去那里玩吧。”我又同意。

  到了那里,哥哥向我下戰(zhàn)書。我想我剛學會游泳,怎么可以和哥哥去比賽呢?哥哥見我猶豫不決,說:“你用蛙泳,我用仰泳,看誰先到對面!蔽疫沒同意,哥哥就喊了一聲:“開始。”我只好硬著頭皮迅速游了過去。最后不用說,是我輸了,不過,我游到了目的地。

  時間過去將近兩個小時,我們得回家了。我們游到淺水區(qū),爬上岸,再跳下水玩了一兩分鐘后才依依不舍地走了。

游泳6

  今天早上起床以后,我照例高高興興地去游泳班,點名的時候我才知道,今天是最后一節(jié)課,心里有一些沮喪,真舍不得離開游泳班。

  因為我怕水,所以媽媽才在假期里給我報了游泳班。媽媽說:“游泳可以鍛煉身體,增強體質,而且還可以保持體形!崩牙颜f:“游泳消耗體力大,能多吃點兒飯,身體會更加強壯!倍业南敕ㄊ牵鹤约簩W會游泳就不用再拿游泳圈了,可以像小青蛙一樣自由自在地游。

  第一次去的時候,我心里有點兒激動也有點兒害怕:萬一我自己玩的'時候淹到水里,教練沒看到怎么辦?萬一我學不會怎么辦?會不會被水嗆著?水灌到耳朵里怎么辦?可是沒想到,學游泳并不像我想象的那么難,從一開始的憋氣、漂,到最后的蛙泳腿和手腳配合,我都很快學會了。到了第七天,我就能像小青蛙一樣自由自在地在水里游了。后來,教練還教了我和另外一個小朋友學了踩水、跳水的動作,我終于成了一只真正的小青蛙了!

  就在游泳第十天的時候,我的鼻炎又犯了,爸爸媽媽都不讓我去游泳,說水太涼,怕我感冒?晌蚁耄河斡疽彩且环N鍛煉身體的方式,我們邊玩邊練,一點兒也不冷;而且,學游泳不能“三天打魚兩天曬網”,所以,我一定要去。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽同意了:“你想去就去吧!”我高興得一蹦三尺高。

  以前一說起游泳我就害怕,急忙拿起游泳圈;可現在,游泳成了我最喜歡的運動,十五天的時間,我不僅學會了蛙泳,還學會了踩水和跳水,最重要的是——我不再怕水了!

游泳7

  今天是一個令我和弟弟都興奮的日子,因為我們要去迎賓館游泳,我和弟弟都很會游泳,我會蛙泳,自由泳,仰泳,潛水等。弟弟會蛙泳和潛水。我和弟弟還會一個技能,那就是水下翻跟斗,總而言之,我和弟弟的泳技都很高超。

  到了游泳館之后,我們都換好衣服,下水游泳我剛一下水,這水真涼。∵m應一會兒就好了,適應了一會之后,我一個猛子沖上前去,弟弟沖上前去,我蛙泳時一系列的動作,讓我游得很好。我還會潛水,潛水時帶上泳帽和泳鏡,屏住呼吸,潛下水去。我一般可以在水下待20幾秒,以前的時候可以待個50秒,弟弟現在只可以待個十秒左右,以前的時候弟弟可以在水下待個30秒。

  我在0。6米至1米的地方,從九點有到了十點,覺得沒有太大的意思,我就要去深水區(qū)游一下。深水區(qū)的高度是1。3米到1。8米,我經常從1。3米有到1。8米,這簡直就是小意思,小菜一碟呀。我仰泳時還可以一直浮在水面上供我休息。

  我從一米三的地方游到一米八的地方,花了兩分鐘左右,一個來回五分鐘左右,弟弟只在一米三的地方游。我自由泳游得很快,而且還好,我覺得我的泳技都是非常高超的,還有弟弟的`泳技也是是非常高超的。

  我們一直從上午九點有到下午一點,這回有的時間真是有史以來我們游的時間最長的一次,這次游的也太爽了吧!

游泳8

  游泳今天,我們一起去磨刀坑水庫游泳。我們的車在水庫邊停下了,我們興奮地跳下車,穿上救生衣,沖下臺階,腳一蹬 ,手一劃,就如同一條條戰(zhàn)艦,迅速駛離了岸邊。水庫里的水可真涼!涼得讓我們像喝了冰鎮(zhèn)可樂一樣,舒服,透爽。水流絲絲掠過我的'身體,給我以極愜意的感覺。我一會兒狗刨,一會兒蛙泳,盡情享受著這水的贈禮。我心中不由得想道:想不到在水庫中游泳也這么帶勁兒!過了一會兒,我看見我們的朋友和爸爸正好組成了一支“艦隊”,向遠方駛去,我便想:我何不來一場激烈的“海戰(zhàn)”?于是我便把自己想象成日本的王牌戰(zhàn)艦——大和號,偷偷靠近一條“軍艦”一炮接一炮地向他打去。他頓時被打懵了,一朵朵“火花”在“艦體”上綻開。我心中高興得大叫:“哈哈,擊沉一艦!”另一艦叛變,成為“帶飛彈的原子粒潛艇”,在水下向“首艦”開火。 “首艦”一炮打去,水上出現一朵水花,而“大和艦”和“潛艇” 則在射擊死角朝他猛烈射擊,在有利位置向他打去一發(fā)又一發(fā)的炮彈。終于,在我們的猛烈攻擊下,“首艦”“負傷”,狼狽逃竄!肮执蛲艘粋!”該回去了,我們只好上車,一路上卷起黃塵滾滾。我心里想著:“想不到在這么深的水庫游泳也那么帶勁兒,我以后一定要來多游幾回!”

游泳9

  第一次感受到水中馳騁的快樂,第一次體會出前所未有的感覺,當我感受到水的溫度與力度時,它是那么可親。

  但是,“可親”往往不是持久的。

  起初,看到那水中矯健的身影,看到胸前一枚枚游泳獎牌,我覺得,它真的非?捎H,激勵我報了游泳培訓。

  開始,面對著25米的長度,1米8的深度時,它曾經并不可親,它毫不留情的.把我囚禁于它的身下,使我喘不過氣來,也使我飽受了它的肆虐。

  漸漸地,在教練的指導下,我開始脫離所有工具,雖然心中有一絲膽怯,但是別人能做的事情,自己為什麼不能呢?這個信念,直至伴隨我可以掌握技能,這途中經歷的困難與挫折是數也數不過來的,但當你克服了心中惡魔,這些困難就不攻自破了,誰能說這不是一種勇氣呢?

  在這里,我想告訴所有人:世界上沒有';害怕';這兩個字,生活中的小波折至大波折都不值得害怕,害怕的心里是自己制造的,是自己在嚇唬自己,你要有勇氣克服不正確的心理。

  我喜歡這個培訓學校,因為這里的教練該嚴厲的時候嚴厲,該親切的時候親切,在休息時間,還主動和學員開玩笑,玩耍,因此,我們都非常喜歡教練。

  學游泳,徹底改變了我知難而退的性格,使我在群體中出類拔萃,更上一層樓。

  游泳給了我人生的啟迪。

游泳10

  我喜歡做的事有很多,比如:游泳,羽毛球,畫畫……但是我最喜歡的就是游泳了。

  有一天,我們的游泳教練讓我們去三米的水池里游泳,我想:如果我淹死了怎么辦?我害怕極了,但是在我考慮的時候,教練一腳把我踢下去了,我連忙按照教練教的動作游了起來,我心里一下子明了了,當我游了一千米后,教練說下課,于是我立馬從欄桿那爬起來,我的朋友對我說:“和我一起去淺水區(qū)玩了!”

  我很喜歡競爭,每當我和朋友玩時,都要和他比賽游泳,通過我每次和朋友比賽游泳的經驗,我終于可以在三米水池里如魚得水了呢!

  以后每當我在三米水池里游完泳后,我就興高采烈地叫起我的朋友們開開心心地跑到深水區(qū)去玩了呢!在那深水區(qū)玩的時候。媽媽只讓我玩一個小時,但是我把媽媽的話當耳旁風,還沒聽完就跑出去玩了,一轉眼的.時間,就到了一個小時,媽媽叫我走了,可我非要不停呢。繼續(xù)進行我的美好時光,我心里也想:“只要能多玩一秒,我一定就要玩!庇谑,我拖著拖著,時間一分一秒地過去了,在游泳池里的人已經所剩無幾了,但是我還在繼續(xù)我的美好時光,媽媽著急了,于是叫我上岸:“回家!”我只好聽從媽媽的指揮。

  當我要上車時,我還在往那走呢!媽媽拉著我的手,媽媽力氣比我大,我只好乖乖地回家,在我回家的路上,我還念念不忘,真想我自己像一只小鳥重返游泳池游泳。

  這就是我最喜歡的事情了,那就是我念念不忘的游泳了。

游泳11

  在三年級下半學期,放暑假時,媽媽給我報了一個游泳班,我學會游泳后,便愛上了游泳,經常來這個游泳館游泳。

  一天,我的好朋友“李福周”,要和我一塊去這里游泳。等我們到了游泳館后,媽媽和“吉葉”阿姨(李福周的媽媽)坐在游泳館外的沙發(fā)上聊天,而李福周卻早已經在那里玩了半個小時了。姐姐也來了,可是,由于姐姐不會游泳,雖然這里有一米四的淺水區(qū),姐姐是一米七六的`高個子,但是這里沒有像樂達那里的娛樂設施,所以只好在小椅子上坐著。我和李福周在一米四的淺水區(qū),游了一會兒,發(fā)現人太多了,于是便游向一米八的深水區(qū)。由于我比李福周游得快,所以到了深水區(qū)后,見李福周比我慢一大截,于是便躲在一個大人后面,憋了一口氣,潛入水中。過了一會兒,李福周過來了,發(fā)現我不在,急急忙忙的準備從梯子上上去,去叫姐姐。

  我急忙從水底跑到梯子旁邊,突然把頭伸出水中,“喂,找不到我了吧,我厲害吧!”我得意洋洋地說!皣標牢伊恕!崩罡V苷f道。

  過了一會兒,我們準備去換衣服,我剛上去。就看見姐姐把裝著我和她的衣服游泳箱拿走了,于是我只好等著姐姐,換好衣服。

  我正在等姐姐時,看見一個大叔叔從我面前深水區(qū)游過去過,比誰游的都快。我突然發(fā)現,他沒有右邊的胳膊。我的心頭一震,這個殘疾人叔叔,雖然少一條胳膊,居然比誰游的都快。這使我明白了,雖然有些人是殘疾人,但不代表他們比我們這些健全的人做的不好!

游泳12

  天吶!天氣好熱,連知了也叫得特別響,好像在說:“熱死了,熱死了……”我坐在書房,把風扇調到最高檔,一邊吃著冰淇淋,可還是覺得像蒸籠里的包子,不停用手擦著額頭上豆大的汗珠。

  這時,爸爸提議去游泳,我和哥哥歡呼起來,高興得一蹦三尺高。帶好游泳裝備,不一會兒,我們就來到了游泳池。!池水真清啊,看見池水我身上的汗都少了一半,我迫不及待的扎進水里,“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽,可我學游泳只學了基本功,只能在淺水區(qū)游……?匆姲职肿杂勺栽诘臉幼,我也學著他俯下身子游,可剛撲騰幾下,就沉到水里去了。我并不服輸,按照爸爸教的`怎樣換氣,手腳該怎樣比劃,勤奮練習,5分鐘、10分鐘、15分鐘,慢慢的找到感覺,也游得遠些了,我興奮極了!這件事讓我明白了:熟能生巧的道理。

  “啊!”哥哥腳下一滑順著地板的波紋的軌跡摔入了水中,為所有人表演了一個“倒栽蔥”,接著又在水中來了個360°轉體,濺起了巨大的水花,一連喝了幾大口水,逗得我們捧腹大笑。爸爸看見他那狼狽不堪的樣子,又是氣又是笑,然后趕緊過去教他……

  快樂的時光總是如流水,太陽下山了,我們也要回家了。這次游泳結束了,我忘不了這炎炎夏日,忘不了這一次游泳,期待下次再來!

游泳13

  一年級、二年級、三年級暑假,我都參加了游泳培訓班,學會了仰泳、自由泳。雖算不上佼佼者,但來到池里,如魚得水,游得像模像樣。

  7月24日,哥哥在培訓班只游了兩天,突然有事不去了,由我“冒名頂替”。我非常珍惜這個好機會,在教練的指導下,學起了不容易掌握的蛙泳。

  教練首先讓我練習腳底動作,雙腳底合攏,然后輕輕打開,變成小苗的形狀,再攤開收攏,成原狀,就像青蛙在水中游動的樣子。我做了幾遍,馬上學會了,又把動作做得很漂亮,教練一下子喜歡上了我,說我游得比大姐姐還好。我一聽,信心倍增,更加努力地學了。

  我游得十分好,但有一次出現了差錯。今天,我又和往常一樣去游泳,一切準備就緒后,就開始游了起來。游著游著,我的鼻子出現了意外——它吸水了!一陣陣好像吃辣椒一樣的難受感鉆進心里,引得我差點兒流下眼淚。好難受!我真想揉揉眼睛,上岸休息一會。但看看周圍的孩子都在游,小弟弟、小妹妹也不例外,我怎么能半途而廢?我一邊“享受”,一邊想:我以后可要認真游泳,不然又要享受痛苦嘍!想著想著,我又成為了快樂的“小魚”。

  教練該教新的方法了!她讓我把腿蹬兩下,雙手畫一個圓圈,頭在手動時離開水面換口氣,大約四遍,我就學會了新的方式,教練見了,豎起大拇指連聲表揚我說:“你有的太棒了!”我聽了,游得更起勁了!

  游泳使我克服了旱鴨子的`煩惱,我游得不算頂級,也不甘落后!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我在游泳考試時,一定要取得優(yōu)異的成績,希望有一天,在世界游泳比賽中取得前三名的成績。你說,我行嗎?

游泳14

  星期六,我學完補習班,爸爸說帶我去游泳。我聽了好開心。我們去了解放路實驗小學游泳館。游泳需要非常大的體力,所以我和爸爸買了一些湯包吃,好有精力好好的游一會。

  我們來到了解放路實驗小學游泳館,這里學生票10元/人,成人12元/人。幼兒8元/人。我們花了22元,買了兩張票。然后我們到了地下室,進了門,是入口。要收票。進去把票根和10元換一個鑰匙,結束再把鑰匙把10元換回來。我們換一把13號的。

  游泳池分淺水區(qū),中水區(qū)和深水區(qū)。淺水區(qū)適合兒童,中水區(qū)適合成人。深水區(qū)適合游泳高手。淺水區(qū)到我的大腿,中水區(qū)到我的脖子。深水區(qū)非常深,兒童不可以進。中水區(qū)和淺水區(qū)下面的墊板像是一塊塊拼圖拼成的。

  爸爸先到深水區(qū)游了一會兒。然后我和爸爸一起到中水區(qū),爸爸把我抱住。突然,向上一拋。我一沉到水底,趁機游到別的地方。爸爸還在到處找我,我在別的`地方冒出來了,爸爸又來追我。然后,我前翻后翻,再來個“水中飛人”,爸爸用手抓著我的腳,推我。然后,我一蹬,像離弦的箭一樣“飛”了出去。接著,我的耳塞沒有了。我先潛到水底,爸爸推著我。我找著找著,沒找到,爸爸又找了一會,也沒找到。爸爸又到深水區(qū)找了找,沒有。找東西是假玩樂是真。

  我玩的正開心,突然聽到廣播里傳來時間到了。我依依不舍的離開游泳池?焖傧春贸鋈。

游泳15

  小朋友們,你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳,我已經游了二年了,我會游蛙泳、仰泳、自由泳,現在正在學蝶泳。

  我喜歡游泳,因為在水里游,就像小魚一樣自由自在,那種感覺特別好,很輕松,很舒服。

  我最喜歡每次上完課,老師都帶我們去深水區(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說,只要好好上課,以后還有更多新游戲等著我們玩。

  “開火車”就是的游戲是這樣的,老師是“火車頭”,老師拉著我的手,后面的`同學一個接一個,抱著腰,我們在水里連成一條直線,像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌,歌名叫《小火車》,歌詞是這樣的:“小火車,嘟嘟叫,小火車到站了!”每到一“站”,就下去一個同學,直到最后剩下一個人,游戲才算結束。

  “抓人”也很好玩,老師游到遠處,讓我們全部同學,都下水去抓他,可老師游得很快,我們都抓不住他。有一次,我快要抓住了老師的腿了,老師卻像小魚一樣閃開了,結果還是沒有抓住老師,真可惜!

  我們的老師可棒了,還會在水中旋轉,我就偷偷地跟著老師學,后來我終于學會了。我真高興!

  游泳一個人沒有意思,但是很多同學在一起游,一起做游戲,就有意思了。

  通過這二年的堅持游泳,我既能鍛煉了身體,學會了游泳,又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累,但是想到和同學們一起游戲的快樂,我就堅持下來了,這就是團隊的力量!

  通過游泳,我還明白了學什么東西都要堅持,才能實現自己的夢想!

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