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那個(gè)給我力量的人作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的那個(gè)給我力量的人作文，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)給我力量的人作文 1
暑假期間，太陽(yáng)灑在地上，太陽(yáng)很高，花兒也很低。
我穿梭在人群中，走進(jìn)書(shū)法室。我在這個(gè)時(shí)候的心情根本不能用言語(yǔ)來(lái)描述。我不能用言語(yǔ)來(lái)描述它，因?yàn)槲医裉煲?cè)了。老師冷冷地問(wèn)我：什么名字？葉子和水果哦，哦。我給了我一個(gè)延塔的過(guò)程，一遍又一遍地告訴我：學(xué)習(xí)和加油。
我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在我的機(jī)器上，感到很尷尬。因?yàn)槲覜](méi)有足夠的基礎(chǔ)來(lái)握筆，就像一位老太太在拉車(chē)。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)左邊的一個(gè)男孩盯著我。我很尷尬，不能自然地把我的頭收回到他的座位上。我以為他說(shuō)了很多話(huà)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，他像一樣向我開(kāi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他對(duì)我說(shuō)，你需要我的幫助嗎？
我堅(jiān)決拒絕：我剛剛報(bào)名欺負(fù)新來(lái)的人。我不知道他在做什么。但我沒(méi)想到的是他在堅(jiān)持。我逐漸被他的執(zhí)著所感動(dòng)。他堅(jiān)持讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我被一只固執(zhí)的羊馴服了。鵝塔主要是對(duì)稱(chēng)的，沒(méi)有粗糙的野生，沒(méi)有草書(shū)狂野，沒(méi)有正式的書(shū)，但留下了自己獨(dú)特的光。
一點(diǎn)點(diǎn)的力量讓人們看到了無(wú)限的回味；在愛(ài)情中，一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的香味迎面而來(lái)；一點(diǎn)點(diǎn)的瘦削讓人看了看。魅力的美從他的心底流出。然而，我沉默在他的語(yǔ)言中，美麗和野鵝塔給我?guī)?lái)了無(wú)限的聯(lián)想。漸漸地，我學(xué)會(huì)了用他的方式來(lái)表達(dá)我面前的'不是那些僵化而遲鈍的漢字，而是充滿(mǎn)活力和活潑的漢字王國(guó)。
我更喜歡書(shū)法。我一直認(rèn)為書(shū)法充滿(mǎn)魅力。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極大的樂(lè)趣，當(dāng)然，當(dāng)我無(wú)知的時(shí)候，沒(méi)有我的仇恨。
我不知道他的名字。這是一顆星星。這不是最令人眼花繚亂的，但它總是在我身邊。
書(shū)法之路并不是一帆風(fēng)順的挫折。但他的話(huà)總是激勵(lì)我向前邁進(jìn)。
那個(gè)給我力量的人作文 2
暑假間，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，此時(shí)，太陽(yáng)高照，花兒低垂。我穿梭在人群中，走進(jìn)了書(shū)法室。我此時(shí)的心情完全不能用語(yǔ)言來(lái)形容，心情完全不能用文字來(lái)敘述，因?yàn)椤医裉鞙?zhǔn)備報(bào)名！
老師冷冷的問(wèn)我：什么名字？葉果！哦。隨手遞給了我一本雁塔圣教序，再三囑咐我：好好學(xué)，加油！我呆板的點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我機(jī)器般的坐在了座位上，充滿(mǎn)了尷尬。
由于我沒(méi)什么基礎(chǔ)，握筆時(shí)如一個(gè)老太太在拉車(chē)——吃力！
環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)左邊一男孩死死的盯著我，我尷尬極了，頭不自然地縮回自己的座位上，心里想了很多……
他發(fā)話(huà)了，他的一字一句如子彈般的向我射過(guò)來(lái)，當(dāng)我清醒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他居然在對(duì)我說(shuō)：需要我的幫忙嗎？我毅然回絕，心想：我才剛剛報(bào)名，就來(lái)欺負(fù)新來(lái)的，不知道他安得什么心！但讓我意想不到的`是——他在堅(jiān)持！我漸漸被他說(shuō)服，被他的執(zhí)著所感動(dòng)，他堅(jiān)持的讓我無(wú)言以對(duì)，心服口服，我如一只倔強(qiáng)的小羊，被牧羊者馴服。
雁塔主要講究勻稱(chēng)，沒(méi)有粗的野，沒(méi)有草書(shū)的狂，沒(méi)有隸書(shū)的扁，卻留下了自己獨(dú)特的輕。輕中略顯幾絲力量，讓人一看，回味無(wú)窮；情中略顯幾絲勻稱(chēng)，讓人一看，清香迎面撲來(lái)；輕中略含幾絲瘦讓人一看，韻味、美感從心底里流出……他滔滔不絕的說(shuō)著。我卻沉寂在了他語(yǔ)言的美和雁塔給我?guī)?lái)的無(wú)限聯(lián)想之中。
漸漸地，我學(xué)著用他的方法去做，呈現(xiàn)在我眼前的，并不是那幾個(gè)死板、呆滯的漢字，而是充滿(mǎn)生機(jī)，生動(dòng)活潑的漢字王國(guó)！我越發(fā)喜愛(ài)書(shū)法，總是認(rèn)為書(shū)法里充滿(mǎn)了魅力。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是莫大的快樂(lè)，當(dāng)然，也離不開(kāi)那我無(wú)知時(shí)所恨人。
我一直不知道他叫什么名字，它是一顆星星，雖然不是最耀眼的，但是時(shí)刻刻都在我身邊，為我們照亮，指引光明、曙光。書(shū)法之路并不是一帆風(fēng)順的，挫折、失敗，家常便飯。但他的話(huà)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，前進(jìn)、再前進(jìn)！
那個(gè)給我力量的人作文 3
看歲月慢慢流逝，時(shí)光帶走幼年時(shí)的天真無(wú)知，而帶來(lái)更多的是父母臉上的皺紋，一年又一年，父母漸漸變老，而我們也漸漸長(zhǎng)大，是否能夠更加體諒父母呢？
寒風(fēng)颯颯的刮著，父親騎著車(chē)帶著我，我坐在后面，父親的身體擋住了想要侵蝕我的寒風(fēng)。英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，就像一個(gè)晴天霹靂，剛及格一點(diǎn)，我不知該怎樣，用什么方式告訴父母，回到家時(shí)天已漸漸漆黑，我?guī)缀蹩床磺迩胺降穆�，是父親一直在前方領(lǐng)著我，還一路叮囑讓我小心。吃晚飯時(shí)，我盡量避免與父母說(shuō)話(huà)，生怕他們問(wèn)起成績(jī)。終于躲不過(guò)，父親便問(wèn)了，我猶豫一會(huì)兒，不敢看父母，才低聲說(shuō)出了成績(jī)，讓我驚訝的是，他連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。由于我不敢抬頭，也沒(méi)看見(jiàn)他臉上的表情。平常，他們總是會(huì)嘰里呱啦的說(shuō)一大堆弄得我不耐煩，可是這一次......
或許是對(duì)我失望了吧？或許是不在意了吧？不管是什么原因，我只知道，我唯一可以肯定的是我讓父母?jìng)牧�，這股力量從何而來(lái)？
回到房間，我正在做作業(yè)，母親打開(kāi)門(mén)坐在我身旁，看著我做作業(yè)，一句話(huà)也不說(shuō)，我感到非常別扭，不習(xí)慣別人盯著我做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，她開(kāi)口了，我們談話(huà)的時(shí)間并不長(zhǎng)，她為了讓我盡早完成作業(yè)，很快也就離去了。我記憶最深的一句話(huà)就是：學(xué)習(xí)是你自己的事。
從小學(xué)開(kāi)始，我的作業(yè)父母基本上是不看的，學(xué)習(xí)是我自己的'事，他們也不太關(guān)注。
不管是父母對(duì)你的愛(ài)，還是老師、同學(xué)、朋友對(duì)你的愛(ài)，都會(huì)給你無(wú)窮的力量。我利用這份力量，勇敢的向前方的路走去，路上的石子絆倒了我，沒(méi)有什么大不了，撲撲身上的灰，繼續(xù)向前走！
那個(gè)給我力量的人作文 4
“終生成就獎(jiǎng)意味著要奮斗終生”，是他多年來(lái)堅(jiān)持不懈，最終取得成功的根本；“禾下乘涼夢(mèng)最美”，是他的至理名言；“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”，是他干一行愛(ài)一行、鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度。他――袁隆平，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
袁隆平，男，漢族，1930年9月7日出生于北京，他是中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家，中國(guó)研究所與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。他一生好學(xué)，善于觀(guān)察，勇于探索。1960年七月，他在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻，于是，他開(kāi)始不斷地嘗試產(chǎn)生雜交品種。1961年春天，他把這株變異株的種子播到創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田里，結(jié)果證明了1960年發(fā)現(xiàn)的那個(gè)“鶴立雞群”的植物，是“天然雜交稻”。于是，他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅，當(dāng)然，這過(guò)程是不易的，袁隆平克服了所有困難，通過(guò)不斷的發(fā)現(xiàn)和研究，終于，在1973年，正式宣告中國(guó)秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套。
袁隆平能取得今日的輝煌，是非常不易的，他，不光幫助了有困難的人，還為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生。他是榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度，也要像他一樣，有一顆愛(ài)國(guó)，決心要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的心。我們今后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，但在這過(guò)程中，還要不斷磨練自己的意志力，不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，這樣才能成為一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我們還要多思考，積極主動(dòng)的'發(fā)表自己的意見(jiàn)，多動(dòng)手，不斷嘗試所有的可能，多發(fā)現(xiàn)，不斷發(fā)現(xiàn)生活中優(yōu)秀的人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我的榜樣――袁隆平一個(gè)善于思考，勇于探索，為國(guó)家獻(xiàn)出自己一生的好榜樣。
那個(gè)給我力量的人作文 5
昨天上午，我觀(guān)看了人民楷模們的生平簡(jiǎn)介，集中，給我印象最深的便是那已九十高齡的袁老——雜交水稻之父袁隆平!
袁老在1930年9月7日生于北京市，是江西人，是中國(guó)雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。袁隆平爺爺曾先后研出三系發(fā)雜交水稻、兩系發(fā)雜交水稻和超級(jí)雜交稻一期、二期。
袁老在年幼時(shí)期經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，經(jīng)歷過(guò)痛苦，更是親眼目睹了饑餓和死亡，同時(shí)，一個(gè)夢(mèng)想的種子在袁老幼小的心靈中萌芽了。
袁隆平爺爺用幾十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨換來(lái)了人們桌上一碗熱氣騰騰的米飯，直到現(xiàn)在，他還在研究水稻，他還在為國(guó)家的土地?fù)?dān)心同學(xué)們，他已經(jīng)九十歲高齡了啊!試問(wèn)有幾位到了這把年紀(jì)留著清福不享卻還在搞研究，為數(shù)億人民做貢獻(xiàn)的老人?袁老已經(jīng)九十歲高齡，但一談到水稻研究，她的眼睛就發(fā)亮，聲音更有力，精神頭兒就更足，甚至還定下了一個(gè)新目標(biāo)，記者就發(fā)問(wèn)了：您可是已經(jīng)九十歲了!袁隆平爺爺笑著問(wèn)記者：哈，難道我不搞研究水稻的工作了就可以把年齡停在九十歲了嗎?
袁隆平爺爺?shù)木裆钌畲騽?dòng)了我，若不是有了那偉大的夢(mèng)想，若不是有了遠(yuǎn)大的'志向，袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造?何以用枯瘦的肩膀挑起全球飽食之憂(yōu)的大梁，他因胸懷天下蒼生而熱愛(ài)他的事業(yè)，又因心裝天下飽食之憂(yōu)而奮斗一生。
袁隆平爺爺給了我力量，這種力量叫做堅(jiān)持。
他的一番話(huà)讓我知道，年輕、一腔熱血，并不是為了讓你來(lái)一場(chǎng)所謂的青春不狂枉少年，而是讓我們把它化為力量，化為前進(jìn)的動(dòng)力，化為祖國(guó)前進(jìn)的步伐。袁隆平爺爺老當(dāng)益壯可、寶刀未老，在90歲之際為自己定下的又一個(gè)目標(biāo)，也是又一個(gè)夢(mèng)想。一位高齡老人定下新夢(mèng)想都不嫌晚，那些三四十歲的人那句一切都晚了，我們老了，不行了。還能在袁老的面前說(shuō)出口嗎?是的，袁老給了我力量，這份力量叫做一切都還來(lái)得及，一切都還不算晚。
袁隆平爺爺給了我力量，這份力量叫做幸福與滿(mǎn)足。
袁隆平爺爺說(shuō)：對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是常曬曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，有個(gè)好身體。幸福，在我眼前，不必德高望重，不必財(cái)大氣粗，它應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧：追隨你的夢(mèng)想，做你愛(ài)做的事。很多人會(huì)對(duì)袁老的行為表示不解：如此偉大之人，為何不在國(guó)家提供的豪華研究院搞實(shí)驗(yàn)，卻要親自下田當(dāng)一個(gè)老農(nóng)民?然而，袁老說(shuō)這正是她的幸福所在：因?yàn)橛H自下田勞作，他可以有一個(gè)健康的審題，還可以親自發(fā)現(xiàn)每一個(gè)潛在的問(wèn)題。然而我轉(zhuǎn)眼一望，有些人們的幸福，有房啊，沒(méi)帶呀，有車(chē)?yán)�，中彩了，記得有句�?huà)，一個(gè)人即使再有錢(qián)有權(quán)，睡覺(jué)只能睡一張床，吃飯只能吃一碗飯。也許他們?cè)谧非笞约核^的幸福時(shí)，早已不知不覺(jué)失去了什么。蝸居雖小，但很溫暖，這世上有人喝紅酒發(fā)愁，也有人因喝礦泉水而樂(lè)。幸福不僅是單單物質(zhì)上的，你可以回頭看看那和睦的愛(ài)你的親人，我們要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，滿(mǎn)足于現(xiàn)在自己不大的作家中，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑健健康康的生活。
榜樣給了我力量，還給予了我精神上的滿(mǎn)足，讓我懂得和肯定幸福的概念。袁隆平爺爺?shù)木駥⒑退拿忠黄穑佑≡谥袊?guó)人民乃至世界人民的心中。是的，他永遠(yuǎn)閃著永不磨滅的光輝。
那個(gè)給我力量的人作文 6
有人說(shuō)，榜樣給了我們前進(jìn)的方向。我說(shuō)，榜樣給了我們無(wú)窮的力量。
我相信每個(gè)人都有自己的榜樣。而袁隆平，就是我的榜樣。他，是共和國(guó)勛章的獲得者，于1930年9月生于北京，江西德安人。1960年7月，袁隆平在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻。通過(guò)試種，他推論這應(yīng)該為天然性雜交水稻。面對(duì)當(dāng)時(shí)的嚴(yán)重饑荒，袁隆平立志要用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)，于是他開(kāi)始嘗試培育雜交水稻。最終，到1975年，11年的時(shí)間，通過(guò)袁隆平和科技人員的不懈努力，成功發(fā)明了三系法秈型雜交水稻和兩系法雜交水稻。解決了人類(lèi)的溫飽問(wèn)題。直到今天，袁隆平已是世界上的“知名人物”。榮獲最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。同時(shí)也有了改革先鋒、雜交水稻之父的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
袁隆平不僅帶給了我們雜交水稻，還帶給了我們，他寶貴的精神。
記得小時(shí)候我去上素描補(bǔ)習(xí)班，在家和爸爸媽媽本來(lái)說(shuō)好去了就好好上課，可到了門(mén)口，就不是我了。我一邊踹著墻壁，一邊哭喊著：“我要回家！我不要上課！”爸爸媽媽有點(diǎn)吃驚，但臉上還是很快露出嚴(yán)肅的表情。“不行！錢(qián)都交了，必須得上！”“這么點(diǎn)事都堅(jiān)持不下來(lái)，想想你的榜樣是怎么做的'。”爸爸媽媽同時(shí)對(duì)我說(shuō)道。我剛想反駁，但看到他們嚴(yán)厲的目光，只好乖乖去上課了�！跋胂肽愕陌駱邮窃趺醋龅��！蔽以谡n上想起媽媽的話(huà)來(lái)。“是啊。袁隆平在培育雜交水稻的過(guò)程中，不知遇到了多少艱難險(xiǎn)阻，但他不還是堅(jiān)持了下來(lái)，并取得成功了嗎？而我就只是上個(gè)補(bǔ)習(xí)班都堅(jiān)持不下來(lái)，真是太不應(yīng)該了。”于是，從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且成功地在多次比賽中獲獎(jiǎng)。每次當(dāng)我看到那些證書(shū)時(shí)，我都會(huì)不禁在心中感嘆道：“這就是榜樣的力量啊！”
榜樣的力量是無(wú)窮的，讓我們朝著自己的榜樣，努力前進(jìn)吧！
那個(gè)給我力量的人作文 7
“同桌冤家”是每一個(gè)小學(xué)生的詞匯之一。我和我的同桌——阿敏雖然有時(shí)吵鬧，但總的來(lái)說(shuō)，我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上是“黃金搭檔”，她也給了我力量，給了我向上的力量。
那是上個(gè)學(xué)期的事情了。
那一天，太陽(yáng)暖洋洋的照耀著大地，班上的同學(xué)卻依舊是吵吵鬧鬧的。忽然，英語(yǔ)老師來(lái)了，她好像是《西游記》里的孫悟空一般，翻了個(gè)跟頭，在神不知鬼不覺(jué)中趕來(lái)，班上的同學(xué)們各個(gè)用迅雷不及掩耳之速坐好，剛剛還像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在像是什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，立即安靜了下來(lái)。
“嗯……現(xiàn)在我要說(shuō)一件事情：我們學(xué)校舉辦了‘英語(yǔ)口語(yǔ)大賽’，你們有誰(shuí)想?yún)⒓拥呐e手�！薄啊⒄Z(yǔ)口語(yǔ)大賽’啊�！蔽易炖镒匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有一個(gè)人舉手，大家議論紛紛�！拔液芟�?yún)⒓舆@個(gè)比賽呀，畢竟我對(duì)英語(yǔ)還是很感興趣的，只是成績(jī)不穩(wěn)定�！�
班上沉默了十秒鐘�！昂�，嘿！周藝敏，你想?yún)⒓訂�？”沒(méi)等同桌反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就接著說(shuō)，“我想?yún)⒓舆@次比賽，怎么說(shuō)我也對(duì)它很感興趣嘛！只不過(guò)……只不過(guò)我不敢舉手報(bào)名，我怕同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)有這個(gè)資格，還說(shuō)我……”“你為什么那么在乎別人的想法？他們又不是你，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，阿敏發(fā)表起自己的一件來(lái)。“可我還是……我還是擔(dān)心�！薄皺C(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)你后悔還來(lái)不及呢！”她見(jiàn)我還是這么猶豫，干脆用“激將法”說(shuō)：算了，“你不報(bào)我報(bào)，到時(shí)候你就后悔去吧！”她二話(huà)不說(shuō)，舉起了手。
“就只有一個(gè)人報(bào)名？老師疑惑地問(wèn)”，“再不報(bào)名，我可要走了。”我豁出去了，讓他們嘲笑吧！她的“激將法”給了我巨大的力量。于是，第二只手堅(jiān)定地舉起來(lái)。
通過(guò)這次報(bào)名，我的.努力沒(méi)有白費(fèi)——我得了獎(jiǎng)。
事情已經(jīng)過(guò)了五個(gè)月，我再次回想到這件事任然歷歷在目。如果沒(méi)有同桌的激勵(lì)，沒(méi)有她給我的力量，我就沒(méi)有當(dāng)時(shí)的勇氣，就沒(méi)有那次得獎(jiǎng)，是同桌給了我力量。
那個(gè)給我力量的人作文 8
友誼是朋友到兄弟的一種升華。友誼是朋友與朋友之間的一條線(xiàn)，若是利益之間的朋友，那么這條線(xiàn)就會(huì)脆弱到輕輕一碰就斷的程度；若是雙方都用心待對(duì)方。那么這條線(xiàn)將會(huì)堅(jiān)不可摧。
從朋友到兄弟，不只需要友情，挫折也是不可避免的。從我和顏?lái)嵠榻慌笥验_(kāi)始，只有一次吵架的時(shí)候。
那是在一個(gè)周二下午的大課間，我和顏?lái)嵠楦Ｒ粯右黄鹜孀ト�，又我�?dāng)猴，我不樂(lè)意了，因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了十一次了，我就開(kāi)始抗議說(shuō)：“我都連續(xù)當(dāng)十多次后，我可不當(dāng)了�！鳖�?lái)嵠榘参空f(shuō)：“沒(méi)事的，說(shuō)不定下次你就不是猴了�！蔽矣脩岩傻�.目光看向顏?lái)嵠椋骸笆遣皇悄銈円呀?jīng)計(jì)劃好了？”他解釋道：“不是……”“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，我也沒(méi)聽(tīng)他解釋就走了。
第二天我又出去玩兒，但是我沒(méi)有叫上顏?lái)嵠椋襾?lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)顏?lái)嵠樵诤推渌笥淹�，我就回到教室。在絕交的這期間里，我一直在學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來(lái)麻痹自己。
一周后，我終于忍不住了，我想去操場(chǎng)放松一下。我剛走出門(mén)口就看見(jiàn)了顏?lái)嵠�，我盡量躲避著他，不讓他看見(jiàn)我。我來(lái)到一棵柳樹(shù)旁，我依靠著柳樹(shù)，柳樹(shù)仿佛知道我的心情似的，用它那數(shù)十只的“長(zhǎng)手”輕輕地環(huán)繞著我，不知不覺(jué)它那“長(zhǎng)手”已經(jīng)把我圍住了。微風(fēng)在我的身邊輕拂。我看向天空，發(fā)現(xiàn)有一朵云彩一分兩半，我轉(zhuǎn)念想到，這又何嘗不是我和顏?lái)嵠槟�？因�(yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)而絕交。我又看向天空，那兩朵云在微風(fēng)的“勸說(shuō)”下又合為了一朵云彩。我恍然大悟，我回到班級(jí)來(lái)，來(lái)到了顏?lái)嵠樯磉叄瑢?duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)橐粓?chǎng)游戲而生你的氣�！薄澳憬K于回來(lái)了，你走的這幾天，我總感覺(jué)好像少了一些東西�！彼o緊地抱著我。這一次的吵架讓我們的“線(xiàn)”變得更堅(jiān)硬了。
朋友與朋友之間，就像魯迅所說(shuō)的：“假裝雖然不好，處處坦白也不成，這要看是什么時(shí)候，和朋友談心，不必留心。但和敵人對(duì)面，卻必須刻刻防備。我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。”
那個(gè)給我力量的人作文 9
友誼就像是黑暗中的一縷陽(yáng)光，沙漠中的一片綠洲，在我們的生活中友誼是不可缺少的。
我有一位非常好的朋友，我和他是在校運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員選拔中認(rèn)識(shí)的，但很快他就被淘汰了，即使這樣他對(duì)體育仍然十分熱愛(ài)。他常常在課間的時(shí)候來(lái)向我請(qǐng)教一些體育上的問(wèn)題，我也非常樂(lè)意回答他的問(wèn)題。慢慢的他的體育成績(jī)和我差不多了，而我們的'友誼也越來(lái)越深了。
他們班正好有一節(jié)體育課在我們訓(xùn)練的時(shí)間里，我總是能注意到他一直在看著我們。終于有一天他問(wèn)我：“你們訓(xùn)練這么辛苦，怎么不把水壺帶下來(lái)��？”我說(shuō)道：“不是不帶下來(lái)，水都喝完了帶下來(lái)也沒(méi)用��！”到那時(shí)我才知道，原來(lái)這一切都被他看在眼里。從那天起他每天都會(huì)在我訓(xùn)練結(jié)束時(shí)過(guò)來(lái)給我送水。有一天我訓(xùn)練到六點(diǎn)多，我本以為他已經(jīng)走了，但沒(méi)有想到我走到架空層的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正靠著墻休息，手里拿著水。也許是我的聲音太大了，他突然站了起來(lái)，把手里的水遞給我。我看了看他又看了看水，問(wèn)他：“這么晚了你為什么還不回家？”他回答道：“給你送水啊！再說(shuō)了又不是只能你幫我，我不能幫你�！蔽要q豫了一會(huì)，接過(guò)水喝起來(lái)，我從未感覺(jué)過(guò)這水是這么甘甜。
后來(lái)我退隊(duì)了，但我向教練大力推薦了他，讓他去參加比賽，教練也同意了。
在他去賽場(chǎng)前，他向我借我戴著的手表，我急忙解下遞給他，并問(wèn)道：“為什么要借我的手表？”他說(shuō)道：“你圓了我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，今天我就要把這只手表當(dāng)成你，和你一起去比賽，完成你的夢(mèng)想！”我笑著說(shuō)：“我們都是這么好的朋友了，你就是我我就是你，快上車(chē)吧，祝你取得好成績(jī)！”他走上了車(chē)馳往賽場(chǎng)?
友誼是一縷陽(yáng)光，帶來(lái)安逸和溫暖。我很幸運(yùn)我能在茫茫人海中認(rèn)識(shí)他，愿我和他的友誼能夠長(zhǎng)存不滅。
那個(gè)給我力量的人作文 10
友誼是一朵純潔的花，沁人心脾，是一首蕩氣回腸的詩(shī)，攝人心魄，是一支歡快愉悅的交響曲，動(dòng)人心弦，是一段永不褪色的記憶，日久彌新，她溫暖你的心房，激發(fā)你的力量，璀璨你的流年。
遇見(jiàn)你，真好
秋葉穿著紅妝踏著風(fēng)梯，它落地歸宿的季節(jié)是我們相遇的時(shí)間。那是個(gè)周日，街上的人分外地多。我可謂是一心二用，既要看好自己腳下的路，又不能撞到身邊的.人。正當(dāng)我找到空子鉆出，只見(jiàn)一個(gè)紅影飛速閃過(guò)，不巧，撞在一起了。一個(gè)踉蹌，我好不容易穩(wěn)住了。“紅影”也迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，正關(guān)切地望著我，一雙水靈靈的大眼睛帶有幾分擔(dān)心，幾分歉意。我只笑了笑：“我沒(méi)事�！彼坪踹�是有點(diǎn)過(guò)意不去，瞪大眼睛堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我得賠償你，要不，我請(qǐng)客，你想吃什么隨便說(shuō)。”“不了，就當(dāng)認(rèn)識(shí)了，以后我們就是朋友，嘻嘻。”于是我們相視一笑。
從此，秋季就是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。每逢落葉，總會(huì)想起那個(gè)友善、真切的女孩。
她叫葉子。
有她，我不孤單
我是個(gè)怕冷的人，一到冬季，只想待在溫暖的家里。記得那天，家里人都出去了，只留我一人縮在家里冬眠。葉子知道后，來(lái)到我家，硬拉我出門(mén)，拗不過(guò)她，只得跟著她出去。剛出門(mén)，一個(gè)雪球正中臉蛋，打得我措手不及，冷得我打了個(gè)激靈。她大笑著說(shuō)：“打雪仗吧，不要像懶熊一樣縮著，一個(gè)人在家，會(huì)有點(diǎn)孤獨(dú)的�！背盟f(shuō)話(huà)，我將偷偷揉好的雪球向她扔去。準(zhǔn)確無(wú)誤地打中了。我沖她眨眨眼睛，說(shuō)道：“我怎么會(huì)孤獨(dú)，不是還有你嗎？”她笑了，笑得那般燦爛，那般美麗，像春風(fēng)拂過(guò)。
是她，給予了我陪伴與愛(ài)。
大不了，從頭再來(lái)
最難忘的期中考試，結(jié)果不盡人意。讓我的心情再次跌入深淵，有種萬(wàn)劫不復(fù)的感覺(jué)。但慶幸的是，期末考試因天氣原因推遲到明年。多了一個(gè)月的時(shí)間，我能行嗎？我還能站進(jìn)來(lái)嗎？一次又一次的失敗已讓我無(wú)法抬頭。是她，拍拍我的肩，說(shuō)：“和我說(shuō)說(shuō)吧，遇到什么事了�！彼托牡芈�(tīng)我訴說(shuō)，接著，她跟我說(shuō)了很多，有一句話(huà)我一直記得：“……心態(tài)有時(shí)很關(guān)鍵，失敗了再多次，也不可輕易放棄，大不了，從頭再來(lái)。放心，我會(huì)一直支持你！”
“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降”葉子輕輕唱著。
人生在世，除了為數(shù)不多的親人可以說(shuō)是很孤獨(dú)的，但是面對(duì)這陌生的世界和不可預(yù)測(cè)的未來(lái)，我們又是多么的無(wú)助，多一個(gè)朋友就多一分支持，多一分力量。“一棵小樹(shù)弱不經(jīng)風(fēng)雨，百里森林并肩耐歲寒”這句歌詞真是唱出了我的心聲。
人生路漫漫，我還會(huì)遇到更多的人，交更多的朋友，可葉子，永遠(yuǎn)是我生命中最給我力量的女孩，是記憶里最美麗的那道風(fēng)景。
那個(gè)給我力量的人作文 11
一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝飾著我們的人生之路，讓我們的生活更精彩。朋友，這些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展示一下吧——
幼年的七色花
初到幼兒園里，你很不適應(yīng)沒(méi)有媽媽?xiě)驯У沫h(huán)境。每當(dāng)送你來(lái)的媽媽要離開(kāi)的時(shí)，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么哄也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法，她讓幾個(gè)大班的小朋友同你玩，和你做朋友。那幾個(gè)小朋友真是好樣的，一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個(gè)總是在你吃飯的時(shí)候陪在你身邊同你比賽誰(shuí)吃得快，一個(gè)把她最得意的圖畫(huà)拿給你看，還有一個(gè)……那一個(gè)個(gè)對(duì)你伸出友誼的小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后，你就喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長(zhǎng)的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學(xué)，你覺(jué)得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，你孤獨(dú)地走在回家的路上，一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩膀：“來(lái)和我一起玩吧。”面對(duì)她一臉友好，你覺(jué)得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此你的笑聲在校園里回蕩。是友誼，讓你擺脫了孤單獲得了進(jìn)取的`力量。
少年的君子蘭
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)突然增多，學(xué)習(xí)難度也加大了，你覺(jué)得有點(diǎn)吃不消了，是你的同學(xué)上課的提醒和下課不厭其煩地為你講解難題幫你走過(guò)了那段時(shí)光，他們總是給你幫助，沒(méi)有人向你討要回報(bào)，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的，就如萬(wàn)紫千紅的花，讓我們的生后更加精彩，朋友，我等待著，等待著你給我展示下一朵話(huà)。
那個(gè)給我力量的人作文 12
好朋友是互相的，互相幫助，互相扶持，互相分享。我們已經(jīng)分班了，不與他同一個(gè)班了，可是我卻一直忘懷不了。
記得三年級(jí)時(shí)，我起床后，一看已經(jīng)七點(diǎn)半啦！眼看要遲到了，急急忙忙來(lái)到學(xué)校，正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘記帶了，正要去打電話(huà)時(shí)又發(fā)現(xiàn)電話(huà)卡未帶。我急得像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！大家都說(shuō)：“哼，語(yǔ)文書(shū)都不拿，還來(lái)上學(xué)�！薄半娫�(huà)卡也會(huì)忘記，也真是厲害啦……”我羞得無(wú)地自容。：“我……我……”早知道仔細(xì)點(diǎn)了。
這時(shí)，他遞給我一本新得沒(méi)有一點(diǎn)折角，沒(méi)有一點(diǎn)塵埃的語(yǔ)文書(shū)。自己卻拿起了一本一脫線(xiàn)好幾頁(yè)，也已脫落的，語(yǔ)文書(shū)做起作業(yè)來(lái)，還說(shuō)：“別說(shuō)了，要是你們忘帶東西時(shí)，別人也這樣嘲笑你好嗎？你心里舒服嗎？”這下大家都啞口無(wú)言了，我打心眼兒里感激他。
每次有好事，我都與他一起分享，每次有苦難，我也與他一起擔(dān)當(dāng)�？删鸵�?yàn)槟谴挝遗c他的友誼破碎了，而那只因一根樹(shù)枝。
學(xué)校的'園藝區(qū)，有一個(gè)不算高也不算矮的小土坡，土坡上有一棵大樟樹(shù)，下面零散著許多尖利的小樹(shù)枝，它被我們稱(chēng)為“塔”。“塔”上有人，只要能在“塔”上堅(jiān)持20秒，推塔人才算成功。
這次，他在“防塔”，我為“推塔人”，我沖上去時(shí)一不小心撞到了他，他摔倒了，衣服被樹(shù)枝勾破了，我不敢說(shuō)對(duì)不起，他非常生氣，急匆匆地走了。
我很慚愧，明明我可以說(shuō)對(duì)不起的，為什么我沒(méi)有說(shuō)出口呢？那一天晚上，正要睡覺(jué)時(shí)，我下定決心明天一定要去道歉。
第二天早晨我好不容易才把“對(duì)不起”三個(gè)字?jǐn)D出口來(lái)，他原諒我啦！他原諒我啦！
太好了，互相幫助，互相扶持，有錯(cuò)誤就去承認(rèn)，這就是“我”與“他”之間真正的友誼呀！
那個(gè)給我力量的人作文 13
友誼是什么？在我的字典中，友誼就是人與人之間最真摯的情感。它是純真美好的，它擁有神奇的力量，能在炎炎夏日中帶給我們清涼。
學(xué)校最近開(kāi)展了跳繩比賽。四、五、六年級(jí)要跳大繩，所以我們都要練習(xí)。星期五上午，有一節(jié)體育課，老師給了我們一些時(shí)間自由活動(dòng)，盡管天氣已經(jīng)很熱了，我們還是繼續(xù)刻苦練習(xí)。大家齊心協(xié)力，一次又一次地跳，一次又一次地卡住，但是誰(shuí)都沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有責(zé)怪絆到繩子的人，只是一次又一次地重新開(kāi)始。
這一次又要重新開(kāi)始了。章睿和闞藝凡兩個(gè)甩大繩的.依舊不厭其煩地喊：“一、二、三開(kāi)始”。大家異口同聲地?cái)?shù)著：“一個(gè)、兩個(gè)……十四個(gè)、十五個(gè)……二十五個(gè)�！焙鋈�，不知誰(shuí)絆了一腳，大繩彈到我臉上。頓時(shí)，皮膚感覺(jué)火辣辣的，特別疼�？吹竭@種情況，站在旁邊觀(guān)戰(zhàn)的許莉萍一個(gè)箭步來(lái)到我面前。關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧，剛才有人絆了一下所以才甩到你臉上了。”其他跳繩的同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)。忽然章睿叫起來(lái)：“有點(diǎn)腫，快到陰涼下歇歇吧” 。“是呀！是呀！都紅了，趕快用冷水拍拍�！薄坝梦业��！薄坝梦业摹贝蠹移咦彀松�。本來(lái)疼痛使我很委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�？墒强吹酱蠹谊P(guān)切的目光，面對(duì)大家的關(guān)心，我怎么好意思哭呢？
這時(shí)許莉萍抽出一張濕紙巾，遞給我說(shuō)：“快敷敷，雖然不能消腫，但至少可以消除火辣辣的痛感�！蔽医舆^(guò)紙巾貼在臉上。果然一陣愜意的冰涼讓我感受到了朋友的關(guān)心，立刻痛意全消。我又和大家一起練習(xí)跳大繩，一起大聲報(bào)數(shù)。
下課鈴聲的響起讓我們中止了練習(xí)。許莉萍抓緊了我的手悄悄問(wèn)我：“還疼嗎？”我裝作很疼的樣子故意說(shuō)：“很疼的，不過(guò)你請(qǐng)我喝冰鎮(zhèn)飲料就不疼了。”許莉萍也調(diào)皮地說(shuō)：“沒(méi)事啦，還沒(méi)毀容啦！”“討厭！”她躲在章睿后面調(diào)皮地說(shuō)：“嘻嘻，抓不到我哦。”歡樂(lè)的氣氛彌漫在操場(chǎng)上空。
此時(shí)，看著操場(chǎng)邊綠意越來(lái)越濃的樹(shù)葉，我知道，夏天已悄悄來(lái)臨，天氣會(huì)越來(lái)越熱，而我們的友誼也會(huì)隨著氣溫的上升變得更加堅(jiān)固，這個(gè)夏天，炎熱之中必會(huì)有清新和涼爽。
那個(gè)給我力量的人作文 14
愛(ài)，不是用華麗的詞藻堆砌，不是用權(quán)利與榮譽(yù)來(lái)搪塞，而是能觸及你心靈中最柔軟的地方。愛(ài)的方式是不一樣的，在經(jīng)歷一番愛(ài)的蛻變之后，那不一樣的愛(ài)會(huì)叫你明白—愛(ài)是化了裝的幸福。
因?yàn)榱w慕同學(xué)們能夠在馬路上“飛翔”自如，那瀟灑勁兒，真棒！于是我萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：學(xué)騎自行車(chē)。
回到家，我央求著爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屝奶畚遥骸膀T自行車(chē)多危險(xiǎn)啊，萬(wàn)一……”爸爸瞪了媽媽一眼，好，那就學(xué)吧！媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)入廚房了。
星期天，我終于如愿以?xún)斄�，爸爸在后邊扶著我，我穩(wěn)好車(chē)頭，騎著，騎著，自行車(chē)忽然搖晃起來(lái)，手忙腳亂，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲。我被壓在了車(chē)子的下面。
奇怪，爸爸在后邊扶著我的，怎么會(huì)摔倒呢？我忙回頭一看，爸爸正在樹(shù)蔭下望著我，臉上帶著笑容。是嘲笑，抑或不是。
我從自行車(chē)下面爬出來(lái)，胳膊腫了，膝蓋破皮了，滲出血來(lái)，媽媽趕緊為我擦好傷口，噓寒問(wèn)暖，而爸爸，依舊在樹(shù)蔭下看著我，我想：爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我，女兒都這樣了，他還是一副事不關(guān)己的樣子呢！別人的父親怎么都不這樣呢！
媽媽幫我擦好傷口，心疼的'說(shuō)：“算了，不學(xué)了。”“不”倔強(qiáng)的我偏不服輸，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)給他看，千萬(wàn)不能讓他看笑話(huà)。于是，我撣了撣身上的塵土，騎上去，摔下來(lái)，騎上去……父親依然在樹(shù)下看著我，臉上仍帶著微笑。
一次次的摔倒，一次次的磨練，我終于學(xué)會(huì)了，我得意洋洋的望著爸爸，爸爸仍然站在大樹(shù)下，望著我，帶著笑容。
晚上，我回到家，媽媽生氣在埋怨爸爸，爸爸反駁道：“不就是摔倒流點(diǎn)血嗎？至于嗎？”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)身回到了房間。依然可以很清楚的聽(tīng)見(jiàn)他們的談話(huà)。父親說(shuō)：“我沒(méi)那么狠心，女兒受傷了，我會(huì)不心疼？哎！她長(zhǎng)大以后會(huì)明白的……”
夜深了，父親和母親的談話(huà)不知何時(shí)停止了，我躺在床上，腦袋昏昏沉沉，只有父親那幾句話(huà)時(shí)時(shí)回想在耳畔。我一邊胡思亂想著，一邊就稀里糊涂的睡著了。睡夢(mèng)中，不小心碰到了紅腫的傷口，“哎喲”我喊了出來(lái)，模模糊糊的，像說(shuō)夢(mèng)話(huà)一般,繼而轉(zhuǎn)過(guò)身去，接著睡覺(jué)。突然，迷迷糊糊中，感覺(jué)有一只大手摸了我的額頭，然后輕輕地將被子往上拉了拉，又輕輕的按了按�；秀敝g，在兩片微微睜開(kāi)的睫毛中，出現(xiàn)了一個(gè)高大而熟悉的背影。是他？不可能，但……。我，不管了，睡覺(jué)吧！
早晨，我穿好衣服，推開(kāi)房門(mén)，忽然視線(xiàn)被定格在房間的墻壁上，是父親，他穿著單薄的衣服，倚在墻壁上，打著盹兒，晨曦的第一縷陽(yáng)光映在父親的臉上，我才忽然意識(shí)到我好久沒(méi)有這樣仔細(xì)觀(guān)察我的父親了。父親已經(jīng)有白發(fā)了。那是歲月碾過(guò)的痕跡，歲月無(wú)情地將風(fēng)霜留在父親的臉上，奪走他的強(qiáng)壯，卻永遠(yuǎn)奪不走一顆做父親的心。爸爸，多想問(wèn)你，是我的疼痛叫你揪心了嗎？是你擔(dān)心我會(huì)生病，就一直守護(hù)在我的身旁嗎？我的視線(xiàn)又模糊了，我將自己的棉襖脫下來(lái)，輕輕蓋在父親的身上，慢慢地挪動(dòng)腳步。不要驚醒他，好好休息吧！我趕緊回房間，關(guān)上房門(mén)，此時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面。
媽媽說(shuō)，有了我，全家人就有了幸福，而在外面守護(hù)著我的，就是我的幸福啊！
父親不善用婉約的語(yǔ)言，不愛(ài)用溫柔的鼓勵(lì)，但父親那獨(dú)特的行為，一句簡(jiǎn)短的話(huà)或是一個(gè)小小的動(dòng)作，都滿(mǎn)載著不一樣的愛(ài)。父愛(ài)如火，燃燒出我們堅(jiān)強(qiáng)的骨骼。是深沉，是穩(wěn)重，是父愛(ài)，讓我具備了直視苦難與痛苦的勇氣，是父親那不一樣的愛(ài)，讓我有了勇往直前的力量。
那個(gè)給我力量的人作文 15
父愛(ài)如粥，剛出鍋的時(shí)候有些燙，滾燙的熱氣常常迷蒙了我的眼，但只要吃一口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)回味無(wú)窮……
記得那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天。我躺在床上，被這剌骨的寒風(fēng)凍醒，肚子也不高興地“咕咕”直叫。我來(lái)到爸爸媽媽的臥室，把爸爸從睡夢(mèng)中叫醒，讓他下樓幫我買(mǎi)早點(diǎn)，可是爸爸竟然搖搖頭不答應(yīng)，我便大叫：“哼!爸爸是只大懶蟲(chóng)!天一冷，就不情愿下樓買(mǎi)早飯了!”爸爸于是溫和地說(shuō)：“今天我燒牛肉粥怎么樣?”“好吧。”我極不情愿地回答。今天的爸爸好奇怪啊。樓下買(mǎi)個(gè)早飯不過(guò)10分鐘而已;做粥?還是牛肉粥?上次煮白粥都煮糊了……躲在被窩里的我忍不住好奇走向了廚房。
一探頭，我更加不理解了：爸爸穿著睡衣，因?yàn)樘炖洌旨优艘患鸾q服，領(lǐng)子胡亂地卷在衣服里面，弓著背，在菜板上切牛肉，切完放到盤(pán)子里，加了鹽、料酒、醬油攪拌均勻。真搞不懂，方便、省時(shí)、可口的早飯樓下就有現(xiàn)成的，卻要在這里忙碌。
他竟然用手淘米，粗大的手在細(xì)細(xì)白白的米里攪動(dòng)，天氣冷，他不時(shí)哈口熱氣搓搓手。我急忙說(shuō)：“電飯鍋不是有剩飯，為什么淘米，新米煮粥多浪費(fèi)時(shí)間……”爸爸一臉詭異地笑笑：“美食專(zhuān)家說(shuō)用新鮮大米熬的粥才有營(yíng)養(yǎng)……”這時(shí)，鍋里的水開(kāi)了，爸爸把米一股腦倒進(jìn)去，濺起的水燙到了他的手，弄得他又蹦又跳，那樣子真是好笑極了!
剛開(kāi)始爸爸笨手笨腳的`樣子讓我發(fā)笑。慢慢地，我就再也笑不出來(lái)了，感覺(jué)喉嚨被什么東西堵住了，不知從哪兒冒出一股寒氣，令我打了個(gè)寒顫。我悄無(wú)聲無(wú)息地回到房間，坐在床上。
時(shí)間似乎故意和我作對(duì)，走得慢極了，煩燥、焦急夾雜著對(duì)爸爸的抱怨一起涌上心來(lái)。我再次來(lái)到廚房，爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音頭也不回地說(shuō)：“寶貝，等爸爸放點(diǎn)蔥花馬上可以吃了。”我迫不及待地說(shuō)：“我太餓了，不要蔥花我要現(xiàn)在就要吃。”爸爸連忙給我盛了一碗熱氣騰騰的牛肉粥，雖然味道不怎么樣，我還是吃得津津有味。
正在這時(shí)，早間新聞播報(bào)了一條緊急新聞：山東某地有一位小女孩因吃了馬路邊不衛(wèi)生的早點(diǎn)，食物中毒，最后不幸身亡……我瞬間明白了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
父愛(ài)是碗牛肉粥;牛肉是力能，米是熱能，水是水能。加在一起精心熬制，就是父愛(ài)的味道。
那個(gè)給我力量的人作文 16
父愛(ài)如山，給我勇氣和力量，父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)如太陽(yáng)，即使在烏云密布的的日子里，我也能感受到愛(ài)的光芒；父愛(ài)如大樹(shù)，為我撐起一片濃蔭，父愛(ài)如一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味，父愛(ài)如一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“雨霏，爸爸是我們家的`一根頂梁柱，假如沒(méi)有他，我們家就會(huì)支離破碎，不會(huì)有幸福美滿(mǎn)的家庭�！�
記得有一次，我在家里漫不經(jīng)心的寫(xiě)著作業(yè)，媽媽去超市買(mǎi)點(diǎn)心，您在家里做飯，由于我想玩想瘋了，整個(gè)人都瘋狂起來(lái)，囫圇吞棗地把作業(yè)寫(xiě)完了。我興高采烈的正準(zhǔn)備偷偷地溜出去玩，卻被您給逮個(gè)正著。您用嚴(yán)厲的眼神盯著我，并對(duì)我說(shuō)：“又準(zhǔn)備往哪兒瞎跑啊�！蔽矣闷蚯蟮哪抗馔�，用巴結(jié)的口氣說(shuō)：“老爹呀，我就去找李鴻玩一會(huì)，很快就回來(lái)了�！薄白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”您問(wèn)道。我答道：“早寫(xiě)完了，長(zhǎng)官大人�！蹦眠^(guò)來(lái)，讓我檢查檢查，我馬上就把作業(yè)恭恭敬敬的交給了您，我親愛(ài)的父親大人，您一看，簡(jiǎn)直是驚呆了，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，數(shù)學(xué)畫(huà)圖畫(huà)得不像個(gè)樣，錯(cuò)題更是連綿不斷。您教訓(xùn)我道：“作業(yè)怎么寫(xiě)得這么不好。你呀，我真不知道該說(shuō)你什么好，你再把作業(yè)重寫(xiě)一遍吧�！蔽矣行┦涞卣f(shuō)：“好吧�！蔽抑坏冒炎鳂I(yè)重寫(xiě)一遍�，F(xiàn)在想起這件事，心里總有些愧疚，您在外面賺錢(qián)養(yǎng)家已經(jīng)夠辛苦了，我還讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心；對(duì)不起老爸，以后學(xué)習(xí)上盡量不讓您操心。
爸爸，您對(duì)我的這一份愛(ài)像火種，點(diǎn)燃我心靈的希望；這一份愛(ài)像綠蔭，遮擋著炎炎的烈日；這一份愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)著小小的禾苗。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您！”
那個(gè)給我力量的人作文 17
是誰(shuí)給與我力量——您，是誰(shuí)給與我快樂(lè)——您，是誰(shuí)在不斷鼓勵(lì)我——您，是誰(shuí)在我無(wú)助的時(shí)候指引我，還是您。
生下來(lái)，我就像一張白色潔凈的紙，而現(xiàn)在的我，就像一本無(wú)所不知的活字典。在我的`記憶中有這樣一次次經(jīng)歷，讓我記憶猶新。
在悄無(wú)人聲，寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我躺在一張溫暖舒適的大床上，蓋著一個(gè)不太厚的被子，因?yàn)槠綍r(shí)睡覺(jué)特別愛(ài)來(lái)回滾，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉下床，所以每晚都要有人 不厭其煩的來(lái)給我掖被子。而你，就這樣擔(dān)負(fù)起了這個(gè)夜里呵護(hù)者，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你從不向別人說(shuō)辛苦兩個(gè)字，也從未向誰(shuí)表過(guò)功勞。每當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái) 時(shí)，輕柔的被子總在我的身上蓋著。我的身體，我的心被一種愛(ài)的溫暖緊緊地包裹著！
這個(gè)人就是陪我長(zhǎng)大的——媽媽?zhuān)悄o予我力量，在這里我由衷地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧量嗔�！感謝您給予我這一切！”
那個(gè)給我力量的人作文 18
我擁有一個(gè)溫馨的家，我在愛(ài)中長(zhǎng)大。我爸爸是一位商人，他對(duì)事業(yè)對(duì)家庭抱高度的責(zé)任感。他講信用、講道義、講功夫、講質(zhì)量，得到上司下屬的好評(píng)。長(zhǎng)期以來(lái)，他的工作從沒(méi)間斷過(guò)，事業(yè)不斷蓬勃發(fā)展。他也是個(gè)好當(dāng)家，是爺爺奶奶的好兒子，媽媽的好丈夫，我的好爸爸。他處處為別人著想，我們?nèi)胰硕己芫磁搴蛺?ài)戴他。我媽媽更是我爸爸的賢內(nèi)助，她是爸爸的好妻子，爺爺奶奶的`好媳婦，我的好媽媽。家里的大大小小家務(wù)事都由我媽媽來(lái)承擔(dān)。媽媽愛(ài)整潔，里里外外都打理得一塵不染，累得她腰酸背痛，可是她從不叫聲苦。打從我會(huì)記事起，我就一直感到這個(gè)家很溫暖，天天有歡聲，夜夜有笑語(yǔ)！
我平時(shí)對(duì)美術(shù)特別感興趣，爸爸媽媽知道了，在我10歲那年就把我送去學(xué)校學(xué)習(xí)，利用課外時(shí)間特地請(qǐng)來(lái)專(zhuān)職美術(shù)老師為我指導(dǎo)，不管刮大風(fēng)，還是下大雨，我媽媽每天都按時(shí)送我去上學(xué)，放學(xué)后又準(zhǔn)時(shí)接我回家。就這樣風(fēng)里來(lái)，雨里去，不怕太陽(yáng)曬堅(jiān)持了整整四個(gè)年頭。直到現(xiàn)在上小學(xué)畢業(yè)了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，也懂事了，才不讓她來(lái)接送。為了讓爸爸媽媽放心，我表現(xiàn)得很好，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，按時(shí)回家，還經(jīng)常給爸爸媽媽講些有關(guān)安全的知識(shí)，好讓他們安心工作。
在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，我懂得了很多做人的道理。學(xué)習(xí)上，我專(zhuān)心致志，每門(mén)功課都學(xué)得很好，數(shù)學(xué)經(jīng)常得滿(mǎn)分，語(yǔ)文也經(jīng)常獲優(yōu)秀。每次參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，都能獲得好成績(jī)，尤其是美術(shù)大賽，我都能獲獎(jiǎng)，第一次我媽媽把作品和獎(jiǎng)狀拍成照片又加壓塑，收集成冊(cè)子留下紀(jì)念，等我長(zhǎng)大后好讓我做個(gè)美好回憶，媽媽的行為鞭策我去進(jìn)步，去獲得更大的成績(jī)。
上小學(xué)的幾年里，班主任老師任命我為班隊(duì)宣傳委員。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了與宣傳組的幾位同學(xué)自主辦板報(bào)，搜集板報(bào)資料，選取有關(guān)主題的材料，討論板報(bào)設(shè)計(jì)工作，每期板報(bào)都能得到同學(xué)們的贊賞和老師的表?yè)P(yáng)，但我從來(lái)不驕傲，而是經(jīng)常向老師請(qǐng)教，求學(xué)。老師不斷地鼓勵(lì)我積極進(jìn)取、努力向上。鄰居們、親友們都為我得來(lái)的榮譽(yù)慶幸，問(wèn)我為什么得來(lái)這么多榮譽(yù)？我告訴他們：因?yàn)槲以趷?ài)中長(zhǎng)大，愛(ài)給我力量，愛(ài)促使我付出努力，愛(ài)使我得到成功！
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那個(gè)給我力量的人作文 19
北風(fēng)與我擦肩而過(guò)，它咆哮著、憤怒著，雨也由小變大，漸漸突破了我的心理底線(xiàn)——那時(shí)，是我一年級(jí)放暑假的時(shí)候。我和母親正在一同趕往學(xué)校，只為了給我要上小學(xué)的弟弟報(bào)名。
到了目的地，我與母親都清楚我一個(gè)八歲小孩的身高，在當(dāng)時(shí)那種狂風(fēng)暴雨之中我與暴雨的差距，以此，我決定獨(dú)自一人留在了車(chē)上。
“呼~(yú)呼~(yú)呼~(yú)”一陣陣風(fēng)令我感到了不安與恐懼，我在車(chē)上看著雨一點(diǎn)點(diǎn)的累積，直至沒(méi)過(guò)我的膝蓋。越來(lái)越不安、越來(lái)越恐懼，我的眼角是水、是淚，我再也忍不住了，下了車(chē)，在模模糊糊的視線(xiàn)中我勇敢地踏出了第一步！
風(fēng)越來(lái)越大，如排除山倒海般勇猛，嗶哩啪啦地打在了樹(shù)葉上和我的身上……雨不知何時(shí)也悄悄地爬過(guò)了我的.膝蓋，不好的排水系統(tǒng)，讓我行走的尤為困難。我再也沒(méi)有力量了，在大雨之中哭了出來(lái)，臉上都是水，也不知道是眼淚還是雨水……
我進(jìn)退兩難，想回到車(chē)上，卻被一層厚厚的霧給擋了視線(xiàn)。想去找到母親，卻又知道前方，危險(xiǎn)重重！下水道的吸力，水的阻力，我真的扛不住了！在雨中一個(gè)人稀里嘩啦地哭了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我的眼睛太累了，我再也哭不動(dòng)了！
等啊……等啊……不知過(guò)了多久，前方終于出現(xiàn)了那個(gè)龐大的身影，她拉著我使我走出了了絕境。終于，熬過(guò)了，我回到了家，看窗外的雨、聽(tīng)窗外的風(fēng)，以及，感受我身上那一絲溫暖。
那個(gè)給我力量的人作文 20
她，默默付出卻沒(méi)有抱怨；陪伴我的成長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己日益老了；而我卻沒(méi)有一絲絲理解她…… ——題記
在她陪伴我的成長(zhǎng)中，時(shí)常鼓勵(lì)我，關(guān)懷我，給予我許多的溫暖。
還曾記得，那時(shí)候剛上初二，作業(yè)多了不少，而又要顧及體育訓(xùn)練。下午的那段時(shí)間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑，一下課就得忙著訓(xùn)練，然后再快步走回家吃晚飯，吃完后，又得急急忙忙的趕回學(xué)校。這種緊湊的生活似乎讓我覺(jué)得特別的厭倦。晚上，我回到家時(shí)，本以為家里的人都應(yīng)該睡了。可我走進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)燈依舊是敞亮的，而她就坐在沙發(fā)上，似乎一直等待著我回來(lái)。一天又一天疲倦的我，回到家里，總有一股怒氣，總覺(jué)得什么事情都要自己去做，而沒(méi)有人幫助自己。接著，我便把怒氣一股腦地吐出來(lái)，而她卻只是看了看我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
到了第二天的中午，我恍然發(fā)現(xiàn)在飯桌的一旁有一個(gè)嶄新的飯盒。一開(kāi)始，我并不在意，直到她開(kāi)口說(shuō)：“下午的時(shí)間那么緊就不要趕回家吃飯了，我下午送去學(xué)校給你吧�！彼f(shuō)完后，過(guò)了許久，我的內(nèi)心才逐漸回過(guò)神，她對(duì)我的愛(ài)似乎并不在表面上，而是隱藏在深深的內(nèi)心里。在我感到疲倦，無(wú)助時(shí)，她的愛(ài)就像一種動(dòng)力給予我滿(mǎn)滿(mǎn)的力量。
下午放學(xué)了，跑完步后我剛踏進(jìn)校門(mén)，就隱隱約約看到一個(gè)背影，正在焦急的等待某個(gè)人，眼神里透過(guò)來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)都是溫馨的目光，我愣了一會(huì)，趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)她拎著飯盒對(duì)我說(shuō)：“拿回教室慢慢吃，我等著你吃完再拿下來(lái)給我。”我注視著她的眼睛，看出了她臉上日益漸多的皺紋。
我急急忙忙的吃完，那是天已往是陰沉陰沉的，我走出校門(mén)，迎面看到的就是她。毛毛細(xì)雨已經(jīng)把她的`眼睛變得朦朦朧朧，再看見(jiàn)她那瘦弱的更顯得憔悴�？伤⒉辉诤踝约海傁胫趺慈グ褠�(ài)都給予我，在那時(shí)我才懂得她的愛(ài)能讓我充滿(mǎn)力量。在感到無(wú)助時(shí)，總是她能明白我的內(nèi)心，給予我力量。
我抱住她眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“下雨了，為什么你不去避雨，站在這里被雨淋？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“孫女，我站在這里你不是能更容易看到我嗎？”在雨中，她的愛(ài)仿佛像一把傘在此時(shí)給了我最大的關(guān)懷與力量�？粗x去的背影，我拭干了淚水，在心中為自己加油打氣，一定要努力，將來(lái)回報(bào)她，不讓她失望。
她的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都籠罩在我的身邊，讓我感到時(shí)時(shí)刻刻都有力量，都有前進(jìn)的動(dòng)力。
那個(gè)給我力量的人作文 21
愛(ài)，好似一團(tuán)烈火，讓我燃燒起心中的力量，她是熱情的；愛(ài)，好似一縷陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向，她更是唯美的。我的生活中到處充滿(mǎn)愛(ài)，母子之間的`愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，等等等等。正因?yàn)橛羞@些愛(ài)才激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！
在家中我是父母的掌上明珠，什么事都是以我為中心，爸爸媽媽也盼著我能為他們爭(zhēng)光添彩，可是，我總是不爭(zhēng)氣，總是一次又一次的讓他們失望，尤其是考試成績(jī)讓他們傷透腦筋。
有一次，我又沒(méi)考好，心里特別虛，上樓時(shí)心里就犯嘀咕，回家一頭鉆進(jìn)我屋，漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我說(shuō)：“乖寶，上了一天課，一定很累吧，來(lái)抱一下。”我羞愧的連眼皮都不敢抬一下，一直沙沙地寫(xiě)著作業(yè)，心里更覺(jué)得對(duì)不起日夜為我操勞的媽媽。媽媽一看我沒(méi)有任何表情，一直輕輕地看著我，好像一下子要把我的內(nèi)心世界讀個(gè)明白。看來(lái)快隱瞞不下去了，我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我又辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這一單元又沒(méi)考好，我感覺(jué)特對(duì)不起您。”媽媽溫柔地說(shuō)：“成績(jī)我已經(jīng)知道了，也和老師交流過(guò)了，都是小毛病，改了就是了，兒子，別灰心，找教訓(xùn)，和粗心說(shuō)拜拜，好嗎？”我說(shuō)：“小毛病害死人，我以后堅(jiān)決改掉粗心的壞毛病，媽媽謝謝您！”這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，我也張開(kāi)雙臂，來(lái)了個(gè)世界上最深情的擁抱，這時(shí)我和媽媽都哭了，但是，我感覺(jué)我們都是世界上最幸福的人，因?yàn)�，我的媽媽�?ài)我，我更愛(ài)我的媽媽。此時(shí)我感到一股暖流在我身上涌，我似乎又感覺(jué)到一股春風(fēng)從我心里迎面撲來(lái)！
那個(gè)給我力量的人作文 22
生活中，處處都有愛(ài)：父母的愛(ài)，給我溫暖；老師的愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)；同學(xué)們的愛(ài)，給我友誼……而這給予我力量的愛(ài)，則來(lái)自我家養(yǎng)的那盆仙客來(lái)。
我家養(yǎng)了一盆仙客來(lái)，它有著翠綠的心形葉片和幾朵品紅色的小花兒，像是小兔子的耳朵，既漂亮又可愛(ài)。去年夏天，烈日炎炎，知了在外面不停地叫著：“熱��！熱�。 本退闶鞘覂�(nèi)也沒(méi)涼快多少。我家的仙客來(lái)恐怕是熱得不行了，沒(méi)多久就凋零了。我把花盆放到陽(yáng)臺(tái)的角落里，從此再也沒(méi)去想過(guò)它。
幾個(gè)月過(guò)去了，秋天來(lái)了。我正在房間里準(zhǔn)備著3E英語(yǔ)考試。這題真難��！閱讀理解簡(jiǎn)直就是天書(shū)，一點(diǎn)兒也看不懂！我正郁悶著走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，卻忽然發(fā)現(xiàn)仙客來(lái)的.“墳頭”上長(zhǎng)出了像小爪子似的東西，仔細(xì)一看，竟是仙客來(lái)的新芽！原來(lái)它一直都在土下默默努力！想到這里，我有了力量，繼續(xù)做起了3E……
之后，每當(dāng)我做著3E想放棄時(shí)，我就會(huì)去看看它，和它“說(shuō)說(shuō)話(huà)”。仙客來(lái)長(zhǎng)得好極了，又開(kāi)出了兔耳朵似的品紅色小花兒，我也不覺(jué)得3E那么難了！最終，我通過(guò)了3E考試。
感謝仙客來(lái)，它那無(wú)言的愛(ài)用它的成長(zhǎng)表現(xiàn)了出來(lái)，它的愛(ài)給我力量！
那個(gè)給我力量的人作文 23
大樹(shù)感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼕^力生長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩海洋，因?yàn)楹Ｑ笞屗杂捎芜�；雄鷹感謝蒼穹，因?yàn)樯n穹讓它振翅高飛；我感恩父母，因?yàn)楦改附o我力量，讓我無(wú)畏前行。
我家的經(jīng)濟(jì)不太富裕。父母為了讓家人能過(guò)上好日子，不辭辛勞，整日忙碌著。父親是在建筑隊(duì)上干活的，起早貪黑，每次回來(lái)都是一身水泥，一臉倦容。但他從沒(méi)向我們道過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累。父親沉默寡言，不善表達(dá)，卻身體力行為我做著榜樣。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難想放棄時(shí)，父親的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，想著父親的勞苦和堅(jiān)強(qiáng)，我就會(huì)充滿(mǎn)斗志，勇敢的面對(duì)困難。
母親因?yàn)橐疹櫸覀円患遥詻](méi)有外出打工，但母親的付出也并不比父親少。清晨，當(dāng)?shù)谝唤z微紅的晨曦出現(xiàn)在天際，母親就開(kāi)始了她一天的工作：做飯，洗衣，打掃衛(wèi)生，到田地里去管理莊稼，很少看到母親坐下來(lái)看看電視或者和鄰居聊聊天。我沒(méi)有看到過(guò)母親在田里干活，但無(wú)數(shù)次目睹了母親做家務(wù)的忙碌和辛苦。吃過(guò)早飯，母親把要洗的衣服拿出來(lái)抱到院子里，開(kāi)始他每天的`必修課。有些衣服不能機(jī)洗，母親只得用手洗，夏天還好，但一到冬天，母親的手就會(huì)讓冰冷的水摧殘的不成樣子。但為了我們，再苦再疼，她都忍了下去。洗完衣服。就已快到中午，母親又連忙去做午飯。母親的每一天都在忙碌中渡過(guò)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。母親的雙手已變得粗糙。但就是母親的這雙粗糙的手讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)，不敢懈怠，讓我更加努力的奮斗。
花兒因?yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn)，才變得更加鮮艷。我因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，才變得更加堅(jiān)強(qiáng)。父母的愛(ài)給了我力量！
那個(gè)給我力量的人作文 24
記得初次拜讀《愛(ài)的教育》，我的心靈猛然被強(qiáng)烈的震撼，似乎有陣陣澎湃的波濤在心底涌動(dòng)······
今天，我再次捧起《愛(ài)的教育》，再次品味意大利作家亞米契斯平凡而細(xì)膩的筆觸，感受這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，社會(huì)同情心，對(duì)國(guó)家對(duì)民族的熱愛(ài)，一種深厚，濃郁的情感力量直穿我心······
班長(zhǎng)得洛西面帶笑容，毫不吝嗇，不求回報(bào)，公正無(wú)私；加倫毫不猶豫地犧牲自己去挽回同伴的生命，是和平的天使，是正義的俠士；普雷西科的勇氣和孝行讓我淚流滿(mǎn)面，值得我們深思，反省，學(xué)習(xí)；大家都認(rèn)為斯塔笛是個(gè)大頭腦袋，連父親都覺(jué)著“他太笨”。然而他告訴我什么是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，他沒(méi)有自暴自棄，而是夜以繼日地學(xué)習(xí)，最終躍居全班第二。佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員告訴嬌生慣養(yǎng)的孩子要理解父母的艱辛，生活的艱難，乖巧懂事，體諒他人。
愛(ài)就如空氣，每天圍繞在我們身邊。也許曾經(jīng)忽視過(guò)，但絕沒(méi)有缺少過(guò)。
想起了養(yǎng)育我而忙碌操勞的爸爸媽媽?zhuān)乙眯膶?duì)他們說(shuō)聲“謝謝！”我要用我的`成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，用我的健康成長(zhǎng)問(wèn)他們抹去臉上的皺紋，兩鬢的銀絲。
想起無(wú)微不至陪伴我們的老師，他們課堂上帶領(lǐng)我們暢游那知識(shí)的海洋。老師濃濃的愛(ài)呵護(hù)著我們，那鼓勵(lì)的眼神，愛(ài)的微笑帶給我們的力量，讓我們茁壯成長(zhǎng)——這就是最難忘的師恩。
想起那一年的汶川大地震，我們中國(guó)人就是用“愛(ài)”這個(gè)字筑起了四川的脊梁地震永遠(yuǎn)震不倒我們“愛(ài)的脊梁”！
······
讀著，讀著，感動(dòng)著······生活中處處奔騰著愛(ài)，跳躍著愛(ài)，這是一種偉大的力量，激勵(lì)著我們?nèi)プ非�，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)美好的人生。
感謝《愛(ài)的教育》，為我擦亮了眼睛，讓我擁抱最純潔，為完美的愛(ài)——真誠(chéng)，善良，忠誠(chéng)，勇敢，毅力，奉獻(xiàn)，寬容······
那個(gè)給我力量的人作文 25
愛(ài)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量。同學(xué)的愛(ài)，讓我感到了溫暖;朋友的愛(ài)，讓我感到了快樂(lè);父母的`愛(ài)，讓我感到了幸福，讓我在學(xué)習(xí)、生活中不再因?yàn)槿狈αα慷械綗⿶馈?/p>
在學(xué)習(xí)中，父母每天在我臨行時(shí)對(duì)我千叮萬(wàn)囑，讓我在學(xué)習(xí)上不會(huì)喪失信心而落敗;還有老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育，讓我不會(huì)對(duì)自己失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，還在學(xué)習(xí)中與我分享學(xué)習(xí)方法，考試小竅門(mén)，教我做題，讓我不會(huì)對(duì)自己失去信心，考得理想的成績(jī)。
更有一件事讓我感受到了愛(ài)的力量，讓我在困難和挫折面前仍是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
這是在一次年級(jí)朗誦比賽上，我被同學(xué)和老師選中上臺(tái)朗誦。當(dāng)時(shí)被選中我很開(kāi)心，把要背的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，倒背如流，堅(jiān)信自己能拿到一個(gè)好名次。可是事實(shí)卻與我的想象差遠(yuǎn)了。到了朗誦比賽當(dāng)天，我抽中了第十九個(gè)上臺(tái)朗誦。我還沒(méi)上臺(tái)就想到臺(tái)下那么多人在看著我朗誦，我頓時(shí)就緊張起來(lái)了，身上一直在不停的冒冷汗。同學(xué)們看我的臉色不太好，都來(lái)安慰我，讓我冷靜，放輕松，說(shuō)讓我不要怕，臺(tái)下還有他們愛(ài)著我，支持著我，老師也說(shuō)她也愛(ài)我，會(huì)為我加油，我是最棒的……我聽(tīng)到后心好暖，也冷靜了很多�？僧�(dāng)真要到我上臺(tái)的時(shí)候，我又緊張了起來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你努力就好，我們都支持你，不要害怕，用我們對(duì)你的愛(ài)給你力量，要有勇氣，加油!”結(jié)果我獲得了三等獎(jiǎng)，雖然不是最好的，但我也不難過(guò)，因?yàn)槲覔碛辛舜蠹医o我愛(ài)的力量。我很感動(dòng)，也很謝謝他們。
愛(ài)給我的力量會(huì)讓我?jiàn)^發(fā)向上，不斷注入我身體里，激勵(lì)我去克服困難，去攀登知識(shí)的高峰!
那個(gè)給我力量的人作文 26
讀完《城市的眼睛》這本書(shū)，我對(duì)鄉(xiāng)村男孩朱迪和一條名叫小黑的狗留下了深刻的印象。從鄉(xiāng)村到城市，不僅僅是一個(gè)安靜到繁華的轉(zhuǎn)變，更重要的是從一個(gè)難忘的鄉(xiāng)村，到一個(gè)充滿(mǎn)艱辛的城市生活的過(guò)渡。星河村——對(duì)于朱迪來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要而充滿(mǎn)樂(lè)趣的地方：可以爬樹(shù)、抓蛤蟆、撈螺螄……多么開(kāi)心；而莫城——對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，便是一個(gè)充滿(mǎn)艱難而又彌漫著美好情感的城市。
在星河村，有一片站著稻草人的稻田，有一棵住著麻雀的合歡樹(shù)，有一個(gè)有著三間黑屋檐瓦房的竹籬笆院子。房子里原先住著朱迪一家，還有小黑的母親——大黑。
在莫城，有一幢五號(hào)宿舍樓，里面住著搬來(lái)的朱迪、沙鵬、毛威和盧晶晶；有一所莫城大學(xué)附屬小學(xué)，校門(mén)口也有一顆合歡樹(shù)，樹(shù)蔭下經(jīng)常站著一位老校長(zhǎng)。朱迪的爸爸不幸在一場(chǎng)車(chē)禍中離開(kāi)了人世，只留下了一個(gè)家，但是，爸爸永遠(yuǎn)活在了朱迪的心中。在莫城的日子，小黑成了朱迪對(duì)星河村童年記憶的對(duì)照。朱迪慢慢從星河村走進(jìn)了莫城，而小黑作為他的陪伴者卻一直思念著星河村。
朱迪和他的好朋友們歷盡艱辛，克服了種種困難，也遇到了許多困惑，在成長(zhǎng)的煩惱中，終于考上了莫城最好的中學(xué)。他拿著錄取通知書(shū)，帶著小黑回到老家——星河村。最后，他決定讓小黑留在星河村，小黑不僅能陪伴著年邁的.爺爺奶奶，小黑還可以在田野上快樂(lè)的奔跑。�。⌒『谠谛呛哟彘_(kāi)始了新生活，朱迪也走上了新的旅程。
“不管城市還是鄉(xiāng)村，每一盞燈都是一個(gè)人或一家人的眼睛，每當(dāng)黑夜來(lái)臨，就一定會(huì)亮起，萬(wàn)家燈火中，總有一盞照亮你的心和你腳下的路�！蔽覀兠總�(gè)人都帶著自己的童年記憶，還有家人的親情，朋友的友情，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。不管遇到什么艱難困惑，只要有一顆溫暖的心，堅(jiān)定信念、努力拼博，就一定能在人生的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走向生活新的起點(diǎn)。
《城市的眼睛》告訴我們：愛(ài)，給我們力量！
那個(gè)給我力量的人作文 27
小時(shí)候，我并不怕黑夜，因?yàn)樗X(jué)時(shí)都有家人陪著，我總是在奶奶的故事或媽媽的歌聲中入睡。后來(lái)，我一個(gè)人睡了，入睡前，總是忍不住會(huì)想到一些可怕的事情，比如吸血鬼張開(kāi)血盆大口露出鋒利還帶有血跡的牙齒，比如一群僵尸伸著已經(jīng)腐爛的手來(lái)摸我；再比如黑暗中各種不知名的生物在房間里發(fā)出摩擦、撕咬、爬行的聲音，讓我頭皮發(fā)麻……這時(shí)，我就會(huì)把自己蒙到被子里，直到睡著才會(huì)忘掉這些東西。
細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)我臉色不太好，就問(wèn)我睡得好不好，有沒(méi)有什么心事，我雖然覺(jué)得自己是個(gè)小小男子漢，但還是忍不住告訴奶奶說(shuō)睡覺(jué)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)可怕。爸爸媽媽意識(shí)到了對(duì)我的疏忽，馬上采取了補(bǔ)救行動(dòng)——在睡前，媽媽就會(huì)來(lái)陪我，給我一段美好地睡前時(shí)間。我們有時(shí)說(shuō)說(shuō)各自學(xué)校的趣聞，有時(shí)來(lái)幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，有時(shí)還開(kāi)展詞語(yǔ)比賽，然后會(huì)有一個(gè)擁抱和晚安吻。這樣的儀式后，我就安然入睡了。不太會(huì)再去多想怪獸、吸血鬼之類(lèi)的東西。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，我很愛(ài)我的家人，我的家人也很愛(ài)我。而愛(ài)，能給我戰(zhàn)勝黑夜的力量。
“在家靠父母，出外靠朋友”，除了家人，我們還需要朋友。在黑夜中我們之所以會(huì)害怕，會(huì)胡思亂想，常常是因?yàn)楣聠�。一個(gè)人的時(shí)候，黑暗和一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓自己膽戰(zhàn)心驚。但是，當(dāng)幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏的時(shí)候，多么黑的`角落我們都敢藏進(jìn)去，屏氣凝神等著小伙伴來(lái)找到自己。當(dāng)幼兒園老師宣布畢業(yè)時(shí)要在操場(chǎng)上睡帳篷，挑戰(zhàn)“勇敢者之夜”時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了名，有的只是興奮和期待，哪里能找到恐懼和害怕的影子。
我想，朋友和伙伴是我們每個(gè)人都需要去結(jié)交和珍惜的。哈利波特最終能戰(zhàn)勝以伏地魔為首的強(qiáng)大的黑暗力量，很重要的原因是他的身邊始終有赫敏、羅恩及更多的朋友；小虎神探隊(duì)之所以能在恐懼和驚險(xiǎn)中繼續(xù)前行，探出幽靈、湖怪、木乃伊等的真相，也是因?yàn)榕撂乩锟�、碧吉和路克他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在黑夜中，朋友的勇敢也讓我們自己變得勇敢，朋友的關(guān)心和鼓勵(lì)讓我們不泄氣沮喪，而朋友的默契配合則讓我們化險(xiǎn)為夷，最終獲勝。
所以，我們不要害怕黑暗。在黑夜中，我們多想想朋友和家人，清楚地知道他們就在自己身邊，他們的愛(ài)，能給我們戰(zhàn)勝黑夜的力量。而我們自己，也要更加勇敢，把自己的力量傳遞給親人和朋友，傳遞給身邊的人。
那個(gè)給我力量的人作文 28
我的父親，對(duì)我要求非常嚴(yán)厲，我偶爾成績(jī)考差了或事情做錯(cuò)了，他就會(huì)責(zé)罰我，非讓我改正不可，從他的眸子里，總讓我感到有種恨鐵不成鋼的意味。我的母親，對(duì)我則是和藹可親的，當(dāng)我學(xué)習(xí)或生活上遇到困難，我總是第一個(gè)向她傾訴，她是那么耐心地幫我解決。當(dāng)我因迷惑而失去前進(jìn)方向時(shí)，她總會(huì)及時(shí)幫我把舵，讓我朝著正確的方向前進(jìn)。在我成長(zhǎng)的道路上，嚴(yán)父慈母對(duì)我的愛(ài)是讓我刻骨銘心的。當(dāng)我失落時(shí)，他們給我安慰的愛(ài)；當(dāng)我得意時(shí)，他們給我警告的愛(ài)；當(dāng)我失敗時(shí)，他們給我鼓勵(lì)的愛(ài)……
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我把媽媽放在書(shū)包里的雨傘偷偷地拿了出來(lái)，看著艷陽(yáng)，心想：看吧，多么可愛(ài)太陽(yáng)公公，這樣的天怎么會(huì)下雨呢？媽媽真是沒(méi)事找事，多此一舉”。
轉(zhuǎn)眼到了中午，天氣大變，陰沉沉的'，太陽(yáng)不知何時(shí)躲進(jìn)了云層里。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，大雨傾盆，我愁眉苦臉自言自語(yǔ)道：“這下可慘了，媽媽是不會(huì)來(lái)接我的，今天非變成落湯雞不可，真是自作自受�！蔽野蛋档貫樽约涸绯堪褘寢尀槲覝�(zhǔn)備的傘偷偷拿出的行為后悔。放學(xué)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著小花傘回家，真是好羨慕。我在學(xué)校的門(mén)口看著茫茫的大雨緊皺眉頭，心里焦急地等待著，等待著……媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)吧……雖然心里明知不可能，但我還是暗暗地祈禱著。
這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影。我揉揉眼睛，是媽媽。她衣服已被雨水打濕，可顧不上這些，腳步一步也不停，急急忙忙地朝學(xué)校跑來(lái)。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@里，這里……”我大聲地叫著。“孩子，別亂跑，媽媽來(lái)了！”媽媽大聲地喊著，人已沖到我跟前。她接過(guò)書(shū)包，摟著我的肩膀，將我拉到傘下。我緊緊握住住媽媽的手，心里溫暖極了。
媽媽的愛(ài)，就像雨天的傘，溫暖我的心；媽媽的愛(ài)，就像暴風(fēng)中的海燕，給我無(wú)限的力量；媽媽的愛(ài)，就像小溪的水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
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