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[精]情緣的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的情緣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精]情緣的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
情緣的作文1
也許友誼真的是天長(zhǎng)地久的，不過(guò)中間總有一些小插曲。
——題記
張曉喬：胖胖的身體，矮矮的個(gè)子，在班上小有名氣。綽號(hào)叫“矮冬瓜”，盡管身材是不能挑剔的，張曉喬還是很樂(lè)觀。我比較愛(ài)和她在一起玩，她說(shuō)話(huà)很直，不是那種拐彎抹角的人。所以她說(shuō)的話(huà)大家都能懂，不過(guò)就是她的脾氣很潑辣，喜歡對(duì)人大吼大叫，可能是因?yàn)檫z傳吧。她家是開(kāi)飯館的，怪不得胃口那么好。相比之下，我就似乎瘦些，但我們還是挺玩的來(lái)。
羿劉琪：好怪的名字，我和她才剛剛成為朋友。以前的她總是默默無(wú)聞的努力，現(xiàn)在成績(jī)都已經(jīng)挺棒拉，小琪琪在我們心目中是小天使，她具有著天使一樣的性格，可能是溫柔型的，也具有著天使一樣的品格，愛(ài)幫助人。我們大家都喜歡叫她小琪琪，（不過(guò)叫起來(lái)好幼稚噢~）羿劉琪的人緣很好，所以我和她的交情也不錯(cuò)。
楊雪：喜歡她名字中的雪，可能楊雪注定是從天上下下來(lái)的雪，飄飄忽忽的，在我們心目中，楊雪很熱情，總是盡能力去幫助你。不過(guò)楊雪有時(shí)也挺過(guò)分的，借別人的`錢(qián)壓根就不想還，讓我們大家都很反感，不過(guò)熱心+熱情的我愛(ài)借她錢(qián)，誰(shuí)叫我們是朋友呢�。ú贿^(guò)吃虧的總是我）楊雪在語(yǔ)文方面比較占優(yōu)勢(shì)。
杜慧：是班上的“開(kāi)心果”，大家都愛(ài)和她說(shuō)話(huà)，不過(guò)這個(gè)人很賴(lài)皮。跟她一起玩，總是她比較行。杜慧這個(gè)人可是高度熱心，有時(shí)吃虧的也是她，老師常跟我們講“吃虧是福”，我們大家也就記在了心里，從沒(méi)一個(gè)人吃過(guò)虧，但是杜慧就以自己的特點(diǎn)去吃虧，讓我們大家看到了她獨(dú)到的一面。有緣的地方總會(huì)有許多好朋友，我也不例外，在我的人生道路上，就有許許多多的朋友。她們是我一輩子的知己，盡管她有她的缺陷。
情緣的作文2
我們出生在同年同月同日，國(guó)慶節(jié)就是我們倆的生日！我們是一對(duì)“雙胞胎”夫妻。
xx年國(guó)慶節(jié)那天，相隔半個(gè)地球的我們通過(guò)qq認(rèn)識(shí)，從加拿大、從中國(guó)走到一起來(lái)；xx的國(guó)慶節(jié)，我們兩個(gè)同年同月同日生的陌生人在走入了婚姻的殿堂，成為了夫妻。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了xx年國(guó)慶節(jié)，我們的小寶寶即將誕生。
xx年國(guó)慶節(jié)那天，我在下載qq時(shí)遇到了第一個(gè)請(qǐng)求我加入的她，adele，后來(lái)得知我們倆人居然是同年同月同日生：10月1日，多么偉大的`日子。xx年國(guó)慶節(jié)那天，兩只感嘆緣分的兔子喜結(jié)良緣。xx年，我放棄了加拿大綠卡，回到祖國(guó)夫妻團(tuán)聚。
雖是同年同月同日生，但我是屬于給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的“傻兔”，而老婆adele則是一只溫柔賢惠的“家兔”。
心動(dòng)在得知同年同月同日生的那一刻
adele穿著工作服就出來(lái)了，沒(méi)驚艷也沒(méi)見(jiàn)光死，我覺(jué)得她就該是那樣，眼神明亮，笑容溫和，而她覺(jué)得我也該是那樣，敦實(shí)中透著點(diǎn)小頑皮。xx年的那次qq偶遇，得知倆人是同年同月同日生時(shí)，我就怦然心動(dòng)了，感覺(jué)這就是傳說(shuō)中的緣分。當(dāng)晚閃電通電話(huà)。一周后閃電見(jiàn)面。我在無(wú)意中說(shuō)起，因?yàn)楣ぷ髅�，�?lái)北京兩年都沒(méi)去過(guò)公園，細(xì)心的adele記住了，便帶我去公園劃船。在幽靜的林陰小路上，兩個(gè)人并肩走著，像張愛(ài)玲小說(shuō)《十八春》里的曼楨和世鈞，手不小心觸碰在一起，起初有點(diǎn)尷尬，然后就自然地牽到了一起。
情緣的作文3
說(shuō)起我學(xué)過(guò)的藝術(shù)，那就是小提琴了。我第一次學(xué)小提琴大概是在二年級(jí)，老師姓宮名本，瘸著一條腿，體型有點(diǎn)胖。這節(jié)課發(fā)生了一件搞笑的事。
當(dāng)宮老師教了我怎樣拿琴后，便出去了一小會(huì)兒，我心里頓時(shí)萌生了幾個(gè)想法。我把節(jié)拍器調(diào)到最快，“咔咔噠噠”響個(gè)不停，再來(lái)到架子鼓邊上，坐下來(lái)，敲了一會(huì)兒鼓，拍下鈸。我還像彈吉他一樣彈小提琴，悠哉游哉地四處瞎晃。
這時(shí)，宮老師回來(lái)了，看著我，哭笑不得地問(wèn)：“你是來(lái)玩的'嗎？”我只好坐回去，重新拿起了小提琴。宮老師說(shuō)：“拉琴要按住琴弦，把弓拉滿(mǎn)，先拉一個(gè)音，按第一根弦。”說(shuō)著，他讓我欣賞《八月桂花遍地開(kāi)》，我靜靜地聽(tīng)著，眼前出現(xiàn)了一座山，金黃的桂花盛開(kāi)在山頭，桂花香味籠罩了整個(gè)山坡，香味飄出十里外。遠(yuǎn)處看去，山上像是涂了黃顏料似的，煞是好看。曲罷，我才猛然醒悟。
“你試試看，拉幾個(gè)音。”宮老師說(shuō)道。我按了下去，發(fā)現(xiàn)越往后按弦越硬，我的手指仿佛要被割斷了，我暗想：如果我的手指被勒斷了怎么辦？看宮老師腿瘸了，難不成他從前是用腳彈琴的？我天馬行空地想著，結(jié)論連我自己都不相信。我看了看手指，幾道清晰可見(jiàn)的紅印“蓋”在手指上，我不禁擔(dān)心手指是不是真的會(huì)斷。
我從二年級(jí)左右開(kāi)始學(xué)小提琴，直至五年級(jí)放棄。那段時(shí)間里，我知道了自己的缺點(diǎn)是毅力不夠，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
情緣的作文4
我是個(gè)非常怕冷的人，初秋時(shí)就穿了厚衣服，臨海的冬天又恰恰是比較寒冷的。，但就算這樣，我仍喜歡在寒冷的冬風(fēng)里散步。
清晨，當(dāng)人們還在暖窩中會(huì)周公之時(shí)，我已出門(mén)去學(xué)校了。走在街上，寥寥無(wú)幾的行人，襯托了冬的蕭條�；蛟S我是個(gè)怪人吧，偏偏喜歡上了自己最害怕的冬天。我喜歡她的寒，它的真。他那夾雜著憤怒的`狂風(fēng)，毫不掩飾的顯示著自己的威力。那絕不是炫耀，只是一種最真實(shí)的情感的宣泄。他憤怒，因?yàn)槿藗兊牟还�。人們只注意到春的生機(jī)，夏的絢麗，秋的多姿而忽略了冬的毅力。他那不矯揉造作的性格贏得了我的喜愛(ài)。敢愛(ài)敢恨，不顧一切埋藏在心里，隨意發(fā)泄自己的情緒，一點(diǎn)不做假�；蛟S我是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中做不到吧，才會(huì)激情于冬。
臨海的冬天，冷則冷矣，卻鮮少下雪，每次下雪都沒(méi)有白雪飄飄的感覺(jué)。等時(shí)間長(zhǎng)了，才依稀辨出那覆蓋在地面上的白綢是雪。
捧一把雪在手心里，用力一捏，雪就成了硬硬的雪球。指尖淌下幾滴液體，那么透明純凈。冰冰涼涼的感覺(jué)從指端一直傳遍全身。那感覺(jué)妙不可言，以致讓人忘記了嚴(yán)寒。
在小雪中漫步也別有一番情趣，偶爾有那么一片兩片雪花飄落到你的臉上，就仿佛有片羽毛掠過(guò)臉頰一般。柔柔的、軟軟的、癢癢的。
臨海的冬的確美而感人。
情緣的作文5
我喜歡圖書(shū)館，那里有數(shù)不清的書(shū)，一本本好書(shū)讓我如獲至寶，興奮不已，走進(jìn)圖書(shū)館，就好像遨游在知識(shí)的海洋里。我與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。
新華書(shū)店是我們這里比較知名的圖書(shū)館。每每走進(jìn)這家圖書(shū)館，總是被隱隱約約淡淡的芳香所吸引，這是知識(shí)和紙張混合起來(lái)的香氣，這香氣彌漫了整個(gè)屋子。這是一種無(wú)形勝有形的味氣，每次聞到這種奇特的香味，我就瞬間心曠神怡。這里面陳列著大大小小的書(shū)柜，書(shū)柜里井井有條地?cái)[放著各式各樣的'書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)繁多，令我目不暇接。這里有《中小學(xué)必背古詩(shī)》《中小學(xué)優(yōu)秀作文》《中小學(xué)常用詞典》等等。在圖書(shū)館里，我像一匹貪婪的餓狼看見(jiàn)羊群一般，如饑似渴讀起來(lái)。一本本好書(shū)讓我流連忘返，一本好書(shū)使我如癡如醉。奇幻小說(shuō)、武俠小說(shuō)讓我們走進(jìn)虛構(gòu)的古代搏斗時(shí)的腥風(fēng)血雨；科幻小說(shuō)，把我?guī)У揭粋�(gè)奇妙的世界，讓我的大腦細(xì)胞異�；钴S，想象力激增。此外還有各種雜志，雖然日期已經(jīng)過(guò)時(shí)，但它里面講述的每一個(gè)故事都會(huì)讓我們明白一個(gè)真理，真理永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它會(huì)隨時(shí)間流逝而歷久彌新。
我還從《中華上下五千年》里了讀到我們祖先的智慧；從《唐詩(shī)宋詞》中體會(huì)到了詩(shī)詞的魅力；從《少兒百科全書(shū)》中學(xué)到了許多課外知識(shí)；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中弄清了許多宇宙的奧秘；從《安徒生童話(huà)》中學(xué)會(huì)了許多做人的道理，幫助我樹(shù)立正確的人生觀……
圖書(shū)館讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)美好的回憶，是它陪伴我童年的時(shí)光，讓我在知識(shí)的海洋里劈波斬浪，向著成功的彼岸前行。
情緣的作文6
成為好朋友是一種緣分，我和馬天吟就是。五歲時(shí)，我們相識(shí)于游泳訓(xùn)練班，開(kāi)始學(xué)游泳、都是從全托幼兒園出來(lái)的、愛(ài)玩電腦、是區(qū)合唱隊(duì)成員、都會(huì)樂(lè)器……
她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，一個(gè)小字在她的身上體現(xiàn)得最突出。小小的個(gè)子，排在隊(duì)伍的最前面，并且牢牢地占據(jù)著這個(gè)位置。初次見(jiàn)面的人還以為她讀二年級(jí)呢。小小的臉蛋健康又陽(yáng)光，小小的鼻子肉鼓鼓，小小的'眼睛閃著快樂(lè)的光芒，特別是那兩片小小、薄薄的嘴唇湊成了一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
大概是能說(shuō)會(huì)道的緣故吧，她的英語(yǔ)讀得很好聽(tīng)，是我們的英語(yǔ)課代表。三年級(jí)時(shí)，我參加英語(yǔ)考級(jí)，一有不懂的地方就去問(wèn)她。她熱情相助，還搬來(lái)了她的英語(yǔ)高手——她的老媽和老爸，為我電話(huà)解答，使我順利地通過(guò)考試。我深表感激。她有個(gè)壞毛病，做事丟三拉四。哎，她的紅領(lǐng)巾、校徽遺失了N次，總務(wù)老師和她最要好，因?yàn)槔弦ニ抢镔I(mǎi)呀！老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)練習(xí)卷，剛才還在手里，這不一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了影。這時(shí)，我就成了她的秘書(shū)，回到家?guī)退龔?fù)印練習(xí)卷。至今我已記不清幫她復(fù)印了多少次。每天下午5點(diǎn)多鐘，我家的電話(huà)鈴經(jīng)常響起，這電話(huà)十有八九是她打來(lái)的。今天要抄寫(xiě)哪幾個(gè)詞？作業(yè)做在幾號(hào)本？黑板上的題目讀給我聽(tīng)聽(tīng)。明天要穿校服嗎？……以至于有幾天電話(huà)不來(lái)，我反而感到有些不習(xí)慣了。
我們交往多年，彼此都想著對(duì)方，外出旅游，一定會(huì)為對(duì)方帶一件禮物，有好吃的會(huì)拿來(lái)分享。盡管有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵不開(kāi)心，但更為我們的交往增添了不少的色彩，我珍惜這份情緣。
情緣的作文7
斗轉(zhuǎn)星移，在我的生命中，出現(xiàn)了許多老師，溫柔的，嚴(yán)厲的，慈祥的，可至始至終陪伴著我的“良師”是書(shū)。
指引我拜師的是我的母親，她告訴我，書(shū)是最好的老師。讀幼兒園的我，便在母親的懷里開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯，她用不太標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻。那時(shí)的“老師”是一位可愛(ài)的小姑娘，她總是穿著花花綠綠的衣裳，像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用詩(shī)一般的語(yǔ)言，童話(huà)般的情節(jié)告訴我，善良的孩子被人所喜愛(ài)。
我似懂非懂，但白雪公主、丑小鴨、女?huà)z……那一個(gè)個(gè)鮮活美好的.形象深深地刻在我的心頭。就這樣，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事伴我度過(guò)了天真爛漫的童年。
踏入學(xué)校，我便認(rèn)識(shí)了第二位“老師”。當(dāng)時(shí)，學(xué)校剛好給我們每位同學(xué)發(fā)了《古詩(shī)詞助讀》�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，每一天，總會(huì)出現(xiàn)這位老師的身影。在我眼里，他是位身著長(zhǎng)袍，手執(zhí)折扇的古人，他時(shí)而指點(diǎn)江山，時(shí)而抒情開(kāi)懷。漸漸地，不只是唐詩(shī)宋詞，就連那些詩(shī)人也引起了我極大的興趣。
如今，我又遇見(jiàn)了又一位“老師”——小說(shuō)和散文。聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，這里面藏著取之不盡的寶藏。他變化多端，有時(shí)是舞文弄武的雅士，有時(shí)是豪氣蓋世的將軍。他的出現(xiàn)又為我幼小的心靈打開(kāi)一扇了解外部世界的窗戶(hù)，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識(shí)。他說(shuō)：“祖國(guó)的文學(xué)是博大精深的，上下五千年的文化更是塊瑰麗的珍寶。”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我與閱讀始終不離不棄。暢游在你的懷抱里，與你同喜同悲。“老師”，你是我的生命，將永遠(yuǎn)伴隨我一生。
情緣的作文8
和你在一起的日子還很長(zhǎng)，一個(gè)字，一句話(huà)都是你的才思，雖這過(guò)程中有苦也有甜，有歡愉也有辛酸，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槟闶俏乙惠呑拥膽偃恕?/p>
無(wú)意間與你邂逅，就再也無(wú)法自拔，你那深邃而又純凈的眼睛，讓我深陷其中，就再也忘不掉你的音容笑貌，期盼與你的再一次相見(jiàn)。
如果你是珍珠，那一定是最明亮的一顆，如果你是寶石，那一定是最耀眼的一顆；如果你是翠玉，那一定是最無(wú)暇的一顆。
你的通達(dá)聰慧，秀外慧中，你博覽群書(shū)，博大精深。
你帶我來(lái)到古代世界，你讓我感受到了李清照的“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的羞澀與恬靜；你讓我體會(huì)到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；你讓我品味到了王績(jī)的“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁；你讓我明白了曹操的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的'英雄氣概。
你雖一身文氣，卻也有豪壯情懷。
你帶我領(lǐng)略黃河的咆哮翻滾，你說(shuō)這是中華民族的搖籃，我們的民族就像我們的母親河一樣奔流不息；你帶我領(lǐng)略高大巍峨、遮天蔽日的泰山，你說(shuō)我們的民族就像五岳之首一樣屹立東方；你帶我領(lǐng)略一望無(wú)際的草原，你說(shuō)我們的民族就像這人間天堂一樣美好和平；你帶我去領(lǐng)略枝葉繁茂的森林，你說(shuō)我們的民族就像這綠色的海洋一樣生機(jī)勃勃；你還帶我去看波濤洶涌的大海，你告訴我，我們的民族就像這藍(lán)色漩渦浩瀚無(wú)邊。
語(yǔ)文呀！你俘虜了一個(gè)少女的心，你讓我日有所思，夜有所夢(mèng)，魂?duì)繅?mèng)繞。
情緣的作文9
在我心中的最深處，那一抹淡淡的香，是菊的。悄無(wú)聲息地，在墻角欣欣然綻開(kāi)，釋放自己的美。清秋，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。滿(mǎn)載著希望的露珠，晶瑩剔透，在菊上散發(fā)出耀眼的光。秋永遠(yuǎn)是那么的安靜典雅，菊在這初秋，也永遠(yuǎn)是那么安詳，宛如水滴的長(zhǎng)長(zhǎng)花瓣，層層交疊，偶爾幾片不聽(tīng)的，微風(fēng)撫過(guò)，輕輕搖擺，秋天的生機(jī)盡被它所現(xiàn)。菊不像牡丹的艷，它只是安靜地開(kāi)放。綠綠的枝葉輕托起那黃色而又幾乎透明的花，好似捧著世界珍寶一樣。人常說(shuō)：“紅花配綠葉”，可我覺(jué)得，菊更是美。
望著菊，我思緒萬(wàn)千。記得初見(jiàn)它時(shí)，并不似現(xiàn)在的優(yōu)雅，它是那樣的柔弱，禁不起風(fēng)吹，輕輕一動(dòng)，好像要倒下一樣。我好奇地打量著那時(shí)的它，葉子是黃綠色的，向下垂著，沒(méi)精打采的'，好像挨罵的小孩子，垂頭喪氣的。我想，它可不像我見(jiàn)過(guò)的花，它這么丑。但看到它的弱不禁風(fēng)，我心生憐意�！皨寢�?zhuān)悴皇钦f(shuō)把我送到姥姥家玩嗎？我能帶著它一起去嗎？”我輕輕地向媽媽央求�！翱梢园��！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。天真的我?guī)е菐捉劳龅木眨诶牙鸭易∠铝�。從那天開(kāi)始，姥姥便將菊栽在她的園子里，也從那起，我不再是找媽媽?zhuān)艹鋈タ次业木眨形缥乙膊辉冁音[，給菊澆水，輕輕告訴她我有多么想媽媽。半年后，姥姥告訴我媽媽要來(lái)看我了，可那時(shí)候，菊的葉子才剛剛綠，可花還不開(kāi)，而我，也要離開(kāi)姥姥家了。漸漸地，花苞越來(lái)越大，在我和媽媽走時(shí)，花已經(jīng)開(kāi)了，那一盆開(kāi)放的菊似煙火，綻放在我眼前，頓時(shí)，心里無(wú)比喜悅。
情緣的作文10
一股暖意從南面吹來(lái)，楊柳的絮又如白雪相同瀟灑著�？粗饲榇司埃也唤�(jīng)想起夕日中和她的故事。她有白晳的膚色，長(zhǎng)而稠密的黑發(fā)。若用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)描繪她，也只能有傾國(guó)傾城這一詞。
她使女人們獻(xiàn)慕，使男人們?nèi)肷�。我就是喜�?ài)她的人之中的一位。我總是千方萬(wàn)計(jì)的想接近著，可是她卻似想方設(shè)法的躲著我。
我逐漸發(fā)現(xiàn)她總是去給一棵楊柳灑水。為了接近她，我也開(kāi)端給樹(shù)灑水。因?yàn)樵蹅兊墓喔龋~逐漸長(zhǎng)大了，變得愈加綠起來(lái)。伴隨著楊柳的.改變，咱們逐漸說(shuō)起話(huà)來(lái)，并結(jié)交成為了好朋友。但我仍有一絲不滿(mǎn)足，我不想就此結(jié)束。
直到有一天清晨，我看見(jiàn)怒放的楊柳底下穿戴一襲赤色連衣裙的她，便再也控制不了自己的思維。先是當(dāng)堂作詩(shī)一首。和風(fēng)撫大地，倚人曳新柳。絮與麗人舞，陽(yáng)似我心熱。說(shuō)完之后，她淺笑的看著我，更是激烈加重了我對(duì)她的愿望。我跑過(guò)去摟住了她，但隨及她又將我推開(kāi)了。她的臉無(wú)比的紅，而且皺著眉頭說(shuō)：“我的確是喜愛(ài)你，可是不可否認(rèn)的是我肯定不會(huì)容許你的懇求”。我拉住她嬌嫩的如柳絮一般的手大聲的問(wèn)到：“為什么互相相愿，卻又回絕在一起呢”她撿起一朵棉花似的柳絮厚意的說(shuō)：“我同你還未為到柳絮的時(shí)分，早開(kāi)了會(huì)早謝�！蔽彝蝗婚g深有所悟，笑著對(duì)她說(shuō)：“再到柳絮共開(kāi)日，便為我復(fù)求之時(shí)。”
一朵柳絮飄在我臉上，我將它捧在懷里。唏噓了一聲∶今相隔一方，心意不朽難矣哉！”隨及我吹走了手中的那朵柳絮，將心意吹上天空�！�
情緣的作文11
從小到大見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)植物，千絲萬(wàn)縷不清。但要說(shuō)與我有情有緣，那么非它莫屬，它便是一棵普通的石榴樹(shù)。
它是我9歲時(shí)移栽過(guò)來(lái)的一棵樹(shù)。當(dāng)時(shí)正值隆冬，想讓它成活下去幾率不太大。為此，我特意挑選了一塊向陽(yáng)（十多個(gè)小時(shí)可以受到光照）的地方，用鐵鏟把凍土拍碎，種下去，澆些溫?zé)崴�，我才松了口氣。它在眾多�?shù)中顯得有些渺小�？粗鞘萑醯男∩戆逶诤L(fēng)中搖晃，我真有些擔(dān)心。為了讓它健康成長(zhǎng)，我經(jīng)常頂著寒風(fēng)，來(lái)為它澆水，施肥，為冒出新芽做準(zhǔn)備。
春天到了，谷雨過(guò)后，許多樹(shù)都陸續(xù)抽出新枝。我想起我那樹(shù)，便跑了出去，懷著希望地去，興高采烈地回來(lái)。因?yàn)椋谀遣蛔銉善矫椎牡胤�，我收獲了，收獲了一抹嫩綠！
就這樣，它陪我度過(guò)了一個(gè)春天，一個(gè)令我難忘的春天。春去夏至。
盛夏時(shí)，最?lèi)芤獾氖虑槟^(guò)于坐在它的旁邊，看它在風(fēng)中微微擺動(dòng)。它那大片成熟的枝干密密麻麻的織成一張網(wǎng)，在網(wǎng)的.空隙處，大自然為之塞進(jìn)了一團(tuán)綠，那綠十分密，好似一對(duì)冤家在打斗，你不讓我，我不讓你。那萬(wàn)片綠中幾朵紅，捧著沉甸甸的花絲，花絲上的花藥結(jié)成小球，好似要從花絲墜到地上。幾只勤勞的蜜蜂忙活著采蜜，飛東飛西，鳥(niǎo)兒在枝頭high歌，好似在慶祝我的成功！嗅著淡香，聞著蟲(chóng)鳴，賞著美景，真是美好生活！
近幾天，它被一大簇艾葉包圍著，似眾星捧月，因而生長(zhǎng)也緩慢了。我用心對(duì)它說(shuō)：“你怎么樣，還好嗎？”它沙沙地回答道：“挺好，謝謝這些時(shí)間來(lái)你對(duì)我的照顧！付出就會(huì)有回報(bào)，記的結(jié)果時(shí)要與家人一起分享喲！”
想起那株石榴，現(xiàn)在的我明白了：無(wú)論多困難，多艱險(xiǎn)，只要不斷澆水，施肥，最后收獲成功，定在意料之中！
情緣的作文12
我，一個(gè)活潑可愛(ài)、溫柔大方的小女孩，最大的愛(ài)好就是寫(xiě)毛筆字。
二年級(jí)時(shí)媽媽為了讓我寫(xiě)得一手好字，同時(shí)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，給我報(bào)了毛筆興趣班。第一次走進(jìn)毛筆教室，濃重的油墨香味撲面而來(lái)。我興奮的鋪開(kāi)筆墨紙硯，提筆就想寫(xiě)。可是我連握筆姿勢(shì)也不正確，寫(xiě)出來(lái)的字東倒西歪，信心被打擊了一大半。第一堂寫(xiě)字課上，老師先教我握筆，然后讓我們先從點(diǎn)，橫，豎這三個(gè)簡(jiǎn)單的`筆畫(huà)練起。
寫(xiě)毛筆有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，最開(kāi)始是練習(xí)筆畫(huà)，然后根據(jù)畫(huà)劃寫(xiě)范字，最后才是練習(xí)整體作品。我平時(shí)不光練，還喜歡琢磨字形的間架結(jié)構(gòu)。遇到一個(gè)難寫(xiě)的字，我會(huì)放下筆來(lái)，先觀察老師寫(xiě)的樣本，哪幾筆粗，哪幾筆細(xì)。米字格里的位置是怎么擺放。等看清楚了，再動(dòng)筆。毛筆需要長(zhǎng)期、刻苦的練習(xí)，作品中某個(gè)字不滿(mǎn)意，所有的推倒重來(lái)。二年級(jí)時(shí)作業(yè)相對(duì)較少，我有空余時(shí)間，就會(huì)提起毛筆練幾張，通過(guò)一遍遍的練習(xí)，我的進(jìn)步很明顯。
在毛筆中級(jí)班里，老師還給我們講了許多書(shū)法家的故事。王羲之，王獻(xiàn)之，顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)這些書(shū)法大家是如何練字。什么是筆法，什么是章法�！短m亭集序》天下第一行書(shū)……老師講的認(rèn)真，我也聽(tīng)的仔細(xì)。
寫(xiě)毛筆能讓人心平氣和、心靜如水。剛開(kāi)始練會(huì)覺(jué)得枯燥、沒(méi)意思。入門(mén)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅寫(xiě)的字美觀了，它還可以調(diào)節(jié)我們的心情。當(dāng)你放松下來(lái)，拋開(kāi)那些壞情緒，品一杯好茶，聽(tīng)著古典音樂(lè)，寫(xiě)一手好字時(shí)，生活是何等美哉！
情緣的作文13
鉛筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種美好的記憶，是我成長(zhǎng)途中的見(jiàn)證者，更是我心靈深處無(wú)法復(fù)制的溫暖。
大家都有用過(guò)吧，就在剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，那時(shí)候每個(gè)人的書(shū)包里都會(huì)有一兩根鉛筆，多半是木質(zhì)筆桿的中華鉛筆。學(xué)著老師的樣子稚嫩的小手緊緊攥的筆桿，狠狠地在田字格紙上認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)下一橫一豎。寫(xiě)下整整一面后心中都會(huì)升起莫大的滿(mǎn)足感老師會(huì)裝作我很厲害的樣子，對(duì)我大肆表?yè)P(yáng)一番。放學(xué)回家媽媽總會(huì)幫我削鉛筆。媽媽的手很巧，可以削出非常非常漂亮的鉛筆。每天早晨，去幼兒園時(shí)�？傁矚g拿出媽媽削的漂亮鉛筆來(lái)炫耀。不知道為什么，我對(duì)媽媽削的漂亮鉛筆十分吝惜，碰都不讓別人碰一下。
漸漸地，長(zhǎng)大了。到了一個(gè)完全杜絕鉛筆的時(shí)代，代替鉛筆的是冰冷的鋼筆，不知出于什么原因，我還是會(huì)在筆盒深處放一支小小的鉛筆頭。或許是為紀(jì)念消逝的童年，或許是貪戀那鉛筆尖上的溫暖吧……
我以為我和鉛筆的緣分就到這了，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)鉛筆是可以畫(huà)畫(huà)的，于是我又重新拾起鉛筆，有時(shí)心情不錯(cuò)，或心情糟糕是就會(huì)拿起鉛筆，架著畫(huà)板作畫(huà)，我也會(huì)用鉛筆給自己寫(xiě)信，看著用鉛筆寫(xiě)出的`洋洋灑灑幾頁(yè)，心中有升起久違的滿(mǎn)足感，仿佛還在從前，仿佛從未遠(yuǎn)去�，F(xiàn)在我也學(xué)會(huì)削鉛筆了，甚至比當(dāng)時(shí)媽媽給我削的鉛筆還要精致幾分，卻依舊很想很想要媽媽再給我削一支鉛筆，我要把它藏在心里。
“在人生的旅途中，總會(huì)有許多東西，難以割舍，一旦錯(cuò)過(guò)，便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到。”很高興，這次我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。我知道我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的不僅僅只是一支鉛筆。
情緣的作文14
你的眼神總能穿透我的心海，看清楚我的心思，而我也一樣，基本上能猜透你的心思，你說(shuō)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)給你壓力大，孩子成績(jī)不太好，怕考不上好的大學(xué),只可惜這些我都幫不了你。透過(guò)你心靈的窗口，你用深邃的思想觸碰到我最敏感的靈魂。你說(shuō)你不能給予我真正意義上的'任何東西；你說(shuō)我的愛(ài)太強(qiáng)烈讓你無(wú)法來(lái)承擔(dān)；你說(shuō)你根本沒(méi)有我想象那么好，不值得我付出這么多來(lái)愛(ài)你；你說(shuō)我是天底下最笨最傻的女人，小秦可就聰明多了,可我就是傻傻地、深深地、無(wú)所求地愛(ài)著你�？墒悄阒绬幔繐碛兄憬o我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)與幸福，我已經(jīng)好滿(mǎn)足，這就是你饋贈(zèng)于我一生中最可珍貴、最可珍惜的愛(ài)的禮物，沒(méi)有任何一件東西能替代我內(nèi)心滿(mǎn)足的幸福。
我已經(jīng)無(wú)法將你忘記，于是我癡迷地做著有你的每一個(gè)夢(mèng)。我不知道從你離開(kāi)重慶的那一刻起，我是否還會(huì)見(jiàn)得到你，但我相信我真誠(chéng)的守侯一定還會(huì)再次感動(dòng)眷顧我的上天，總有那么一天，那么一瞬間的機(jī)緣讓我們會(huì)再相見(jiàn)的，因此為了再一次能夠見(jiàn)到你，我情愿再在佛前祈求五百年，我情愿在等待中把自己化成天上的月，溫柔你疲憊的心，也甘愿把自己變成永不停歇的風(fēng)，陪伴你左右。如果真的可以我情愿自己變成一棵樹(shù)，一棵常青的愛(ài)情樹(shù)，永遠(yuǎn)佇立在你的生命里，相伴每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨到白頭。
情緣的作文15
人喜歡春意盎人的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
從小生長(zhǎng)在北方的我，對(duì)冬日有著非一般的情懷。你瞧，說(shuō)著說(shuō)著漫天的雪花就飄落下來(lái)，落到屋頂上，落到樹(shù)枝上，落到行人的肩膀上，最后落到地上，松松軟軟的舒服極了！就是這微不足道的小雪花給人們帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)！
有的時(shí)候，我不禁會(huì)想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美妙詩(shī)句，要說(shuō)“美”冬日的.“霧凇”格外的美麗，沒(méi)有人知道多少個(gè)寒冷的夜里發(fā)生了什么，讓街道兩旁的樹(shù)枝披銀戴玉，一簇簇，一串串，如煙似霧像朵朵白云直接藍(lán)天。讓人恍惚間分不清天與地的界限，又有多少人為這驚艷的瞬間駐足。
聽(tīng)！這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)喧鬧的聲音，放眼望去一座高大的“城門(mén)”突顯出來(lái)，人群涌動(dòng)，城門(mén)上五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在與我招手，我興奮地不顧一切的奔跑著，恨不得一步踏進(jìn)城門(mén)一看究竟。踏進(jìn)城門(mén)我被眼前的壯觀景色驚呆了……一座座雪山接連不斷仿佛與天相接。各種雪地上的娛樂(lè)項(xiàng)目吸引著我，看著一張張滿(mǎn)臉洋溢凍得通紅的臉，我又一次驚呆了……雪上沖浪，直線滑梯，S旋轉(zhuǎn)滑梯，各種極限挑戰(zhàn)著我蠢蠢欲動(dòng)的心。陡峭的滑道，讓人看著心都會(huì)提到嗓子眼，突然之間有種懼怕襲來(lái)，可又一想作為頂天立地的男子漢，首先要有一顆勇敢的心，所以我接受了種種挑戰(zhàn)，結(jié)果成功了！疲憊，成功，激動(dòng)，喜悅交織在一起讓我欣喜萬(wàn)分！
第二天早上醒來(lái)，看著玻璃窗上結(jié)滿(mǎn)晶瑩剔透的霜花，真的很想留住它。這就是寒冷的冬日無(wú)處不在的美！
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