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無(wú)題

時(shí)間:2023-11-27 21:00:45 好文 我要投稿

無(wú)題(推薦)

無(wú)題1

  愛(ài)好讀書(shū),我認(rèn)為不如說(shuō)成是愛(ài)好文字。因?yàn)闀?shū)是由文字組成的。沒(méi)有文字,書(shū)不就成了“無(wú)字天書(shū)”;書(shū)就成了一堆白紙。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!边@樣聽(tīng)來(lái),書(shū)就成了他們必吃的“飯”了,三日不吃飯,他們便會(huì)餓的面目全非,不成樣子。

  當(dāng)饑腸轆轆的他們看到有書(shū)可以啃,便饑不擇食地搬起其中一本狂啃,書(shū)的營(yíng)養(yǎng)就像書(shū)里的文字,被他們一個(gè)字一個(gè)字地用眼睛吸進(jìn)了大腦。但書(shū)這種“飯”是沒(méi)人能夠快吃的,也像小灶鋁鍋?zhàn)龀龅陌酌罪,粗口狂咽便?huì)消化不良。但他傷的不是胃和腸道,而是心靈和頭腦;浪費(fèi)的不是胃液和膽汁,而是時(shí)間和精神。因?yàn)槲淖质前诜嗜庖粯拥募埨锏墓牵ㄒ嗍枪撬瑁,你只有?xì)嚼慢咽,真正將骨(骨髓)消化吸收,心靈和大腦才不會(huì)感到饑餓,才有富余的精神和能量供釋放。這時(shí),你的靈魂便也得到了升華。

  而作為一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人,不,應(yīng)該是愛(ài)好文字的人,就不能和凡人一樣,等感到餓極了才去讀書(shū),才去吃那“仙餐”一樣的文字。饑不擇食的結(jié)果必然噬臍莫及。書(shū)和書(shū)、文字和文字是不一樣的,起碼價(jià)值不同——有的書(shū)能給人以精神的力量、靈魂的升華;而有的書(shū)卻迷惑人的頭腦、侵蝕人的心靈。所以,愛(ài)文字、愛(ài)讀書(shū)的“文字人”就得學(xué)會(huì)挑剔,挑一些真正值得看、有價(jià)值的.文字去細(xì)細(xì)咀嚼品味,領(lǐng)會(huì)其精髓,轉(zhuǎn)化文字為你靈魂升華的助推劑。它們是精神和靈魂取之不盡的泉源,把它們讀透、讀穿、讀懂,哪怕人生常對(duì)一本書(shū),足矣。

  文字能容納一切。當(dāng)你高興時(shí)可以用文字來(lái)永遠(yuǎn)記下你的笑容;當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)可以把文字當(dāng)成發(fā)泄的對(duì)象,你受傷的心便得到了解脫。文字可以寫(xiě)出一個(gè)人,可以寫(xiě)出一片景色,可以寫(xiě)出一個(gè)世界。天空再?gòu)V袤,化成文字就僅有兩個(gè)字;大海再?gòu)V闊,化成文字也不過(guò)兩個(gè)字。細(xì)想來(lái),文字可以寫(xiě)出空間的一切,文字是無(wú)所不能的。當(dāng)你對(duì)紙揮筆宣泄心情時(shí),你面前的文字便構(gòu)成了另一個(gè)你,“他”也是有靈魂的吶。

  今日看著書(shū)發(fā)呆,突發(fā)感慨,便記下了以上的文字,個(gè)人愚見(jiàn)不知正確與否,還望看到它的人多多指教。不過(guò)書(shū)可說(shuō)是財(cái)富,每一個(gè)文字便是一個(gè)金子,也像伯樂(lè)尋馬,這需要你的慧眼啊。

無(wú)題2

  人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

  ——李白

  夜雨;锜簟G寰。

  哀傷。失落。彷徨。

  凝視著考卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),我感到頭暈?zāi)垦。我感到眼前的世界在崩潰,在肢解?/p>

  我久久地坐著,目光投向窗外無(wú)盡的黑暗。我感到我的心在滴血。

  此時(shí),我寧愿相信這是個(gè)夢(mèng),一個(gè)充滿了絕望的惡夢(mèng)。而眼前的世界是如此真實(shí),真實(shí)的似乎每一個(gè)夸克都在我眼前跳動(dòng)。

  漸漸地,眼前的世界忽然迷離了起來(lái),我欣慰地想到:結(jié)束了.…。。

  我是一個(gè)被殘酷現(xiàn)實(shí)所擊倒的人……,而你,是蕓蕓眾生中的一分子,一個(gè)生靈。

  也許你問(wèn)我為什么會(huì)死,那么就聽(tīng)我慢慢道來(lái):我曾經(jīng)是一個(gè)敢仰天長(zhǎng)呼“我輩豈是蓬蒿人”的少年。但是只因一次考試便使我失去了生活的信心。

  那次考試,我發(fā)揮失誤,考了個(gè)前所未有的低分。頓時(shí),我感到撕心裂肺的疼痛。我似乎已看到生活對(duì)我關(guān)閉了大門(mén)。

  但在老師期待的目光下,在同學(xué)們的勸慰下,在父母的教誨和鼓勵(lì)下,我只能裝作灑脫不羈。我不想讓大家失望。于是,我很快成了兩個(gè)版本:一個(gè)在眾人面前談笑風(fēng)生的空皮囊;一個(gè)在獨(dú)處時(shí),在黑夜的掩護(hù)下盯著試卷呆坐的真實(shí)人物。

  很快,我忍受不了這種兩面生活,便到一條小街上散散心。現(xiàn)在我仍可以描繪出當(dāng)時(shí)的情景:

  昏黃的路燈,蕭瑟的寒風(fēng),蕭森的樹(shù)木,寂寥的小路。

  風(fēng)凌厲地吹著,呼嘯著割過(guò)我的臉龐。我迷茫地張望著,又蕭然地望著天空。天空陰沉陰沉,透露不出一絲春的氣息。枯木朽枝似乎在嘲笑著我。

  見(jiàn)到此景,幾天來(lái)的.兩面生活風(fēng)起云涌般浮現(xiàn)在心頭。剎那間,那種壓抑得令人發(fā)狂的氣息頓時(shí)氤氳在空氣中。

  轉(zhuǎn)瞬間我?guī)缀醑偘d,發(fā)狂地跑向附近的水池,縱身一跳。

  在水中掙扎時(shí),往昔的一幕幕閃過(guò)我的心海,我趕到一種無(wú)以言比的溫暖。現(xiàn)在,我悔呀!我只希望你因我的故事而達(dá)觀一些。

  再見(jiàn)了,朋友!永別了,人間!

  夢(mèng)醒時(shí)分我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有變。空氣也沒(méi)有了那種悲愁的氣息。

  站起身,推開(kāi)窗,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,空氣中彌漫著濃濃的春意。抬起頭來(lái),月朗星稀。忽然一顆流星劃破夜空,墜向九重天外的天堂…。。

  我在胸前劃了個(gè)十字,對(duì)著神秘的天際說(shuō)道:“這只是一個(gè)開(kāi)始”。

  不知什么時(shí)候,一滴淚劃過(guò)我的臉龐墜向了那濃濃的春意之中。

無(wú)題3

  冬天悄然而至。寒冷的氣息,單調(diào)的色彩,暗淡的陽(yáng)光……能聽(tīng)見(jiàn)的只有腳下咯吱咯吱的聲音。雪,依舊在飄,天,始終陰霾。

  下雪了,一個(gè)個(gè)小精靈忽忽悠悠地飛舞著,它們可以沒(méi)有憂傷,也不必?zé)⿶,可以盡情跳舞,更能開(kāi)懷大笑。此時(shí)此刻我寧愿化成它們……

  雪紛飛,雪紛飛,不要難過(guò),要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),還有,要記得微笑。

  閉上眼,記憶的長(zhǎng)河中我看見(jiàn)了那時(shí)的我。扎著小辮,穿著紗裙,手里拿著一根蘆葦高興地跑啊跳啊……爺爺在我身后笑著,吹著蘆葦,哼著小曲。睜開(kāi)眼,爺爺就躺在面前,瘦弱的身體,還有那已經(jīng)成為直線的心電圖。閉上眼,我看到了爺爺圍著圍裙對(duì)我笑。香噴噴的紅燒魚(yú),那是我最愛(ài)吃的菜肴。睜開(kāi)眼,爺爺已沉沉地睡著。任憑我們?cè)趺春艉,他都不再?yīng)聲也不再微笑。閉上眼,雨過(guò)后老家大壩的樹(shù)根下,爺爺拿著小鏟子,時(shí)不時(shí)地擦著汗水,我站在他身旁,懷里抱著一大堆蘑菇。雖然累,但是他依舊微笑。

  睜開(kāi)眼,我寧愿再閉上眼。

  此時(shí)此刻撕心裂肺,淚如雨下……

  通往太平間的路是那么漫長(zhǎng),我攙著奶奶蹣跚地走著。天黑了,沒(méi)有星星,也沒(méi)有路燈。

  雪又開(kāi)始下了。雪紛飛,雪紛飛,雖然我們最終都要離開(kāi)這個(gè)世界,雖然我們依舊眷戀著這個(gè)世界。

  紙錢(qián)在火盆里化成灰燼,眼淚在哭聲中悄悄流淌。面對(duì)著爺爺安靜而冰冷的身體,我在心里默默念著:爺爺,您走好,我們會(huì)想您,會(huì)很想很想您的……

  火盆被爸爸狠狠地摔在地上,伴著哭聲,我們抬著爺爺沉甸甸的身體起靈了。白色的.孝衣長(zhǎng)長(zhǎng)地裹住我,和雪的顏色應(yīng)和著。

  天還是黑著的,當(dāng)眼淚模糊雙眼的時(shí)候我好像又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。

  雪紛飛,雪紛飛,載著我柔柔的、綿綿的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、久久的思念。

  透明的水晶棺材里,是那張慈祥的臉,我退后,又上前。只是為了最后一眼。一個(gè)聲音在心中吶喊,您是否聽(tīng)見(jiàn)?

  爸爸把爺爺?shù)墓腔液薪o了我:“抱抱爺爺吧!边記得小的時(shí)候,都是爺爺抱著我的。

  雪紛飛,雪紛飛,面對(duì)著一張大大的黑白照片,我明白,我擁有的只剩下那點(diǎn)滴的回憶了。

  爺爺,安息吧,您的微笑,我會(huì)珍藏得很好很好。

  雪紛飛,雪紛飛,我在歲月的流逝中成長(zhǎng),爺爺在我記憶的長(zhǎng)河中永生!

無(wú)題4

  有時(shí)、不是沉默、只是無(wú)力訴說(shuō)。

  ——題記

  不懂、終究還是不懂。無(wú)憂無(wú)慮,誰(shuí)可以做到?哼,別傻了,全世界的人都在疲憊,不止我一個(gè),只是表達(dá)的方式不一樣罷了!有的人選擇了沉默,讓痛苦咽在肚子里,直至腐爛,但還是會(huì)藕斷絲連、不會(huì)消失。有的人的痛苦則會(huì)像反芻一般涌上來(lái),無(wú)法保留,想要就此隨風(fēng)飄逝,可幻想終究是幻想,為什么痛苦可以如此的刻骨銘心,那讓人追尋的快樂(lè)就會(huì)隨風(fēng)飄逝呢?

  習(xí)慣了寫(xiě)傷感的文字,那樣可以淡化一點(diǎn)自以為是的痛苦,哪怕少的可憐。至少會(huì)讓我有點(diǎn)微不足道的安慰,至少我會(huì)明白自己的心:我并不快樂(lè),但我懂我!

  原本以為逃離了一個(gè)地方,去另一個(gè)陌生的地方,開(kāi)始一種自以為是的漂泊,是一件恨美好的事情,忘記該忘記的`,談去心中的抑鬱,我說(shuō)不上真的會(huì)真實(shí)的仰天大笑?赡且磺薪K究是虛幻,也許到哪,我都會(huì)是一個(gè)多事的個(gè)體,F(xiàn)在的我,無(wú)論怎樣,無(wú)論在哪一方面,都是失敗的徹徹底底,心中的煩悶像宣紙上的一滴墨,慢慢散開(kāi),從一小塊變成一大塊,最終韻開(kāi)了一個(gè)讓人心痛的結(jié)局——我只能強(qiáng)顏歡笑。我不會(huì)把心中積淀的鬱悶表現(xiàn)在臉上,只會(huì)用文字去記錄,用無(wú)奈的微笑去表達(dá)……

  有人說(shuō),喜歡文字的人是孤獨(dú)的,而我,算是其中之一吧!曾經(jīng)的美好只會(huì)留給我永無(wú)止境的遐想,除此之外,我又能怎樣?我的痛苦已溢於言表,我現(xiàn)在的處境又有誰(shuí)會(huì)理解呢?欲哭無(wú)淚。∠胍獙(shí)現(xiàn)我的諾言,證明給所有人看,想讓愛(ài)我的所有人不再為我操心,想要……太多太多了?墒,一切都?xì)г诹丝墒巧希覜](méi)有了依靠,我開(kāi)始無(wú)助,開(kāi)始變得無(wú)人傾訴,連最起碼的安全都保障不了,我太累了!我喜歡安靜,但不喜歡太靜,可現(xiàn)在的我,又怎么能靜下了來(lái)呢?每天告械自己不去想哪些無(wú)聊的人、無(wú)聊的事,那樣我就可以安心的學(xué)習(xí)了?墒,又是可是,我是一個(gè)被別人時(shí)刻監(jiān)視住的人,連自己想做的事都做不了,沒(méi)有自由,也就沒(méi)有安靜可言。我不忍心看著自己就這樣淪落下去,我不忍心看著所有人都為我而痛苦,我害了他們丫!我該妥協(xié)嗎?NO!如果我認(rèn)不了,我可以選擇逃避,但如果我妥協(xié)了,我這一輩子也就完了!

  我該怎麼辦?何去何從?做人真累啊!

無(wú)題5

  誰(shuí),悄悄把夜染黑?

  誰(shuí),靜靜將月擦亮?

  素潔的月光偷偷潛入了他的瞳孔,浮動(dòng)的清輝輕輕搖曳著少年的夢(mèng)。借著這皎皎的月光,他眺望著遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

  趁他不注意,輕靈的月光步入了他的蝸居。一張木床,一條短凳,一盞舊燈,一本破書(shū),還有一個(gè)孤單的身影,倚窗,低頭,無(wú)語(yǔ)。

  只因?yàn)槁柧母邠Х庾×怂囊暰,浮華的喧鬧堵塞了他的耳朵,還能怎么辦呢?他只能默默的坐到床上,讓月光將思念涂滿全身。忽然,他蹦了起來(lái),伸手想拉電燈,手指卻在碰到開(kāi)關(guān)繩的一刻僵住了,他無(wú)力的放下手,伴隨著迂回的嘆息,心想,畢竟還是停了。

  在月光的注視下,他從床底下翻出一塊裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紅布,一層一層地?cái)傞_(kāi):一張,兩張,三張,四張,五張。望著這么多嶄新的人民幣,他笑了。突然,他把手伸進(jìn)褲袋,掏出了幾張皺巴巴的零錢(qián),充滿了汗味的三十一塊八毛。明天,明天他就可以向老板要回剩下的一千五百三十一塊八毛了。那時(shí)候,他就可以回家了,像一個(gè)小富翁。

  他倒在床上,仰望著天花板。明天,多么值得期待的一天。

  明天,他要為爺爺買(mǎi)根拐杖,為奶奶買(mǎi)套假牙,為爸爸買(mǎi)塊手表,為媽媽買(mǎi)件衣服,為妹妹買(mǎi)本圖書(shū)。最后,他要為自己交學(xué)費(fèi)好重新上學(xué),就這樣,他枕著一床美夢(mèng)入睡。

  月光,照在隔壁,一家人圍坐一團(tuán),流溢出歡聲笑語(yǔ)。席間,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者發(fā)話了:"隔壁那小伙子,怎這般的苦,現(xiàn)在都停水停電了。"

  "可不是,我告訴您啊,聽(tīng)說(shuō)他那外地人的老板可是個(gè)黑心的'料。"一位西裝革履的中年人感嘆不己。

  "可惜了,他命不好!"一位婦人邊說(shuō)邊端出一鍋熱騰騰的湯。

  "媽媽,媽媽我們拿些餅給隔壁的哥哥吃吧!"一個(gè)天使般的女孩扯著婦人的衣裙央求著。

  眾人無(wú)語(yǔ)。婦人用指撮了一下女孩的額頭,"小孩子,懂什么,快吃飯。"

  插曲過(guò)后,依舊歡樂(lè),而月光依舊歸照在人間。

  千窗明滅外,一盞見(jiàn)溫柔。

  今天,八月十五。

  今天,思念纏綿。

無(wú)題6

  細(xì)雨蒙蒙,微風(fēng)輕拂,我獨(dú)自走進(jìn)了曾經(jīng)的八班。兩個(gè)月前,我們都在這里,兩個(gè)月后,人去樓空,同學(xué)們已各奔東西,淡淡愁緒纏上心頭。

  教室里,桌椅橫七豎八,如果在平時(shí)我一定會(huì)大聲責(zé)問(wèn),而我正要張嘴,卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人,我啞然失聲,默默地,慢慢擺好桌椅,猛然發(fā)現(xiàn)桌上的字:青春不老,我們不散。平時(shí),我一定會(huì)馬上找到寫(xiě)字的人,告誡他桌子上不能亂寫(xiě)字,但此時(shí),我又該找誰(shuí)呢?我輕輕撫摸著桌上的字,曾經(jīng)共同奮斗的歲月一一浮現(xiàn)眼前,竟鼻子一酸。畢業(yè)前這類“豪言壯語(yǔ)”我見(jiàn)多了,但現(xiàn)在看來(lái)卻已然被時(shí)光打破。

  我緩緩徘徊,教室墻上貼滿獎(jiǎng)狀,我凝視著,回想我們比賽時(shí)的拼搏,得獎(jiǎng)后的自豪,三年來(lái)我們參加了多少比賽,我已無(wú)從回憶,只能從這些微微皺黃的獎(jiǎng)狀中,依稀看見(jiàn)我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的歲月。當(dāng)我們?cè)诶蠋煹闹甘鞠掳血?jiǎng)狀一張張貼到墻上,準(zhǔn)備留作紀(jì)念時(shí),又有誰(shuí)想過(guò),我們離去的那天,會(huì)把他它們永遠(yuǎn)留在這里?

  書(shū)柜里空空如也——這個(gè)書(shū)柜是我管理的。畢業(yè)那天,我依依不舍交出細(xì)心保管了三年的鑰匙。曾經(jīng),這個(gè)書(shū)柜里整齊地?cái)[滿書(shū)籍,同學(xué)們互相借閱,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。而現(xiàn)在,一切都幻化為昨日的云煙,隨風(fēng)而去。

  講臺(tái)上有一份值日分工表我凝視著一個(gè)個(gè)熟悉的名字,忽然想起,我們還有太多事沒(méi)做——沒(méi)擦窗戶,沒(méi)賣(mài)瓶子,沒(méi)換燈泡……就這么匆匆走了,沒(méi)有好好向這間教室道別,向青春道別,甚至沒(méi)有向老師道聲謝謝。真的`,就這么走了。

  那張畢業(yè)照還在,我輕輕拂去灰塵,老師,同學(xué)們的音容笑貌浮現(xiàn)腦海。時(shí)間定格,我和他們對(duì)視著,他們笑得那么開(kāi)心,仿佛絲毫不知離別就在眼前。但我明白,他們——包括我,是想把最美的年華永遠(yuǎn)深藏在記憶里,也留在這個(gè)“家”里。我整理好所有同學(xué)們留下的物品,校服、試卷、練習(xí)冊(cè)、草稿紙……我想說(shuō)點(diǎn)什么,但嘴卻張不開(kāi),淚分明是出來(lái)了。最后,我決定什么也不帶走,它們永遠(yuǎn)屬于這里。

  教室的一切,我看了一遍又一遍,似乎永遠(yuǎn)看不夠。三年前,我們有緣在這里聚首,三年后,我們輕輕離去,就像來(lái)時(shí)一樣。我不知以后是否有人回來(lái),但我希望有。我含淚在黑板上寫(xiě)下:我在這里,我一直在等你。

  教室門(mén)口止步,滿眼都是同學(xué)們,老師們的笑臉,再一次回眸,我不再哭泣。

  雨已停,陽(yáng)光初現(xiàn)。

無(wú)題7

  雨后的晚風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)那一盞昏暗的燈光,搖搖晃晃,顯得格外荒涼,昆蟲(chóng)的鳴叫聲環(huán)繞著整個(gè)池塘,像一首首動(dòng)聽(tīng)的交響曲在耳邊回響,讓人無(wú)限遐想,我站在窗臺(tái)邊上,任由晚風(fēng)吹著伏動(dòng)的衣裳,那么的涼爽,仰望黑夜中暗淡的月光,像泉水一樣流淌,傾瀉在大地兩旁,淚水像月光,明亮卻冰涼。

  不知不覺(jué)中忘了幸福的存在,回憶的淚水用時(shí)間來(lái)掩埋,告別過(guò)去那痛苦的失敗,卻忘了眼兩旁的淚還未風(fēng)干,有人說(shuō)愛(ài)一直存在不代表離開(kāi),讓愛(ài)與被愛(ài)成為酸楚的淚海,又有人說(shuō)痛的如此燦爛,卻要假裝精彩,活的好不耐煩。

  丟了曾那捧在手心暖暖的幸福,用一生的時(shí)間來(lái)守護(hù),如今用淚水表達(dá)痛苦,在一個(gè)安靜的角落抹著冰冷的淚珠,讓思念在無(wú)眠之夜向誰(shuí)傾述,我落著淚無(wú)數(shù),回憶與你的相處,只會(huì)更加的無(wú)助。

  這一切都不再那么的熟悉,曾經(jīng)的放棄,快樂(lè)的點(diǎn)滴,如今痛到骨髓里,騙了自己還騙了你,是我自己不夠仔細(xì)還是陷入的太迷離,才會(huì)遺忘在自己的`世界里,你我之間的秘密,成為最深的回憶,暗淡月光照射著大地,我的淚在絕望中逃避。

  有人說(shuō)愛(ài)的離別刺痛美好的曾經(jīng),而我又如何慶幸,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的感應(yīng),我仰起頭望著天空如此的晴,我的耳朵是否響起你讓我放棄的聲音,冰冷的秋風(fēng)吹動(dòng)著我破碎的心,讓我夢(mèng)如駭驚。

  我的愛(ài)不會(huì)流于表面,卻被你傷的那么明顯,所以我不會(huì)表現(xiàn)一點(diǎn)的留戀,從此聽(tīng)不到你的再見(jiàn),你我曾有的兌現(xiàn),如今錯(cuò)過(guò)命運(yùn)的交叉點(diǎn),那不停的時(shí)間,轉(zhuǎn)動(dòng)著回憶的世界,我落著淚望著你離開(kāi)的視線,撕心肺裂。

  凋零的玫瑰,早已枯萎,愛(ài)恨交錯(cuò)不停地輪回,夜里淚流買(mǎi)醉,帶著曾有的幸福回味,那個(gè)美好的相會(huì),只能對(duì)你如此如醉,而你卻不是我的誰(shuí),痛徹心扉,愛(ài)已破碎,你的完美,純潔像清水,可我不敢面對(duì),你的無(wú)所謂。

  你每次的微笑,都想把你的心緊緊的抓牢,不讓你在黑夜里跌倒,帶你尋找一個(gè)幸福的美好,世界渺小,我卻聽(tīng)不到自己的心跳,或許遇見(jiàn)你太過(guò)早,你的笑,就當(dāng)做你對(duì)我回報(bào),卻想要一個(gè)緊緊地?fù)肀А?/p>

  不會(huì)忘記與你的甜蜜,我不曾懷疑,你永遠(yuǎn)是我的唯一,那個(gè)不曾改變的你。你的回憶,是我無(wú)法忘記的記憶。

無(wú)題8

  不想感受聲光刺激,不要揮霍青春。

  人們誤以為“潮汐”是大海最美好的情感,其實(shí)那時(shí)在眾目睽睽之下為了掩飾落寞的喧囂。

  不喜歡繁華的都市,不喜歡五彩的霓虹燈,不喜歡擁擠的人群,或許是習(xí)慣了安靜。忽然懷念起那海的味道,懷念那撿貝殼時(shí)單純的喜悅。

  有時(shí)候,想要逃離,擺脫這里的一切,想要回到最初的單純。這里的繁華,讓人覺(jué)得厭倦;這里的人,讓人想要想要擺脫;這里的天空,讓人想不到自由…

  這里,無(wú)法聆聽(tīng)裊裊樂(lè)音,無(wú)法感受習(xí)習(xí)海風(fēng)。

  或許,有些人、有些事是用來(lái)回憶的。其實(shí),每個(gè)人都是每個(gè)人生命中的過(guò)客,只是駐留時(shí)間的.長(zhǎng)短問(wèn)題,所以到最后剩下自己一個(gè)人的時(shí)候,不要悲傷,至少你還擁有回憶。

  每個(gè)人都會(huì)面對(duì)離別,離別的悲傷必定不能少,眼淚可以證明。但是,上天是公平的,他帶走了一批人,又送來(lái)了另一批人,然而看似公平的他又是殘忍的,他讓我們深刻地體驗(yàn)到離別的滋味,也讓每個(gè)人都成為每個(gè)人的回憶。

  有時(shí),會(huì)想要擺脫這個(gè)充滿回憶的地方,但現(xiàn)實(shí)殘忍地告訴我不可能。一次又一次地陷入回憶,使我學(xué)會(huì)了在安靜中沉默,也開(kāi)始討厭起這片繁華。每當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),就會(huì)選擇聽(tīng)那些充滿回憶的歌聲。那干凈的聲音,那優(yōu)美的旋律,讓我真實(shí)地觸摸到自己的心。

  大海的純樸、干凈是這里所沒(méi)有也是我所向往的。經(jīng)?吹綍(shū)中會(huì)出現(xiàn)“海的那邊是什么”類似的句子,我覺(jué)得海的那邊是寂寞,是喧囂。如果可以,我會(huì)選擇住在海邊,壓抑住自己的好奇心,不去想、不去問(wèn)海的那邊是什么,永遠(yuǎn)留住心中的那點(diǎn)單純。

  看不透,也不想看透這里的繁華,慶幸自己還有點(diǎn)幼稚,以致于不會(huì)忘記心中的那點(diǎn)單純。

  就算明天是世界末日,也要努力過(guò)完今天,讓生命得以延續(xù),因?yàn)槊魈爝沒(méi)到,明天在明天。帶著那點(diǎn)單純與世界一起消失。

  上帝讓每個(gè)小孩來(lái)到這世上之前,都會(huì)在他的體內(nèi)輸入一種叫快樂(lè)的東西,也會(huì)輸入一種叫悲傷的東西,只是分量的分配不一樣罷了。我想和上帝說(shuō):“你給的快樂(lè)太珍貴了,以致于我每時(shí)每刻都在擔(dān)心是否下一秒就會(huì)消失……”

  謝謝你們?cè)?jīng)陪我一起過(guò),無(wú)奈,你們只是回憶。終究、還是你們的過(guò)去,不過(guò),只要你們的回憶中還有我就足夠了。

  青春,經(jīng)不起我的猶豫和揮霍,下定決心就不再退縮。

  ——有些東西是無(wú)法用筆寫(xiě)出來(lái)的,放在心里就好。或許,有些東西放在心里也會(huì)被人看透,而有些東西,寫(xiě)出來(lái)未必有人看得透。

無(wú)題9

  翻開(kāi)《同學(xué)錄》,感慨萬(wàn)千,心中回到了幾年前。四五個(gè)小朋友圍在一團(tuán),商量著如何惡作劇,如何戲弄人。想起來(lái)真是忍俊不禁。一葉一葉地翻著,一次一次起品味當(dāng)年的時(shí)光。驟然,手停住,眼睛亦停住。凝視許久……

  “給你,橡皮擦!彼龑⒁粔K糖似的橡皮遞到了我手中。我望著她,不知怎樣感謝,這如雪中送炭的橡皮令我心中涌出了感激,因?yàn)樵谄谀┛荚嚒2痪煤,才注意到她,原?lái)她是活潑、開(kāi)朗的,但功課卻總是不理想,老師說(shuō)她腦袋有乒乓,她不在意,同學(xué)們笑她傻,她不在意,她總是說(shuō)自己是無(wú)憂無(wú)慮的小天使……

  眼眶中含著晶瑩的淚,鄙夷不由得抽動(dòng)了幾下,翻著《同學(xué)錄》的手在抖,我的心亦在抖……

  “唉!我們來(lái)看你了!”我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了她家,她木木地在坐沙發(fā)上,眼睛癡癡地望著電視。她那漂亮的小辮子已成了亂蓬蓬的了。過(guò)了好一陣子,她才緩緩轉(zhuǎn)過(guò)臉,望著我們,傻笑。她那憔悴的母親在一旁,無(wú)奈地嘆息。我們心中都明白著什么,可也不愿承認(rèn)著什么。我們坐下,不知到應(yīng)該說(shuō)什么。屋子里那么靜,靜得可怕。

  猛的,我關(guān)上了《同學(xué)錄》心亂如麻,伏在桌上,淚珠順著臉頰滾落,心中“涼初透”……

  望著她那凈白的臉旁,那緊閉的不能睜開(kāi)的眸子,我與幾位同學(xué)均無(wú)語(yǔ),呆呆地站著?纯刺,好亮啊,雨后處?kù)V。可是她身下的那些白菊花卻白得嚇人。她靜靜地躺在了上面。沒(méi)有歡聲,沒(méi)有笑語(yǔ),只是靜靜地躺在了上面。我們將手上的菊花放在了她身旁,希望她醒來(lái)時(shí)能看見(jiàn)。然后,將雙手放在了胸前并低下了頭,我們?cè)谄矶\,可是我們不想承認(rèn)這是祈禱,只是和上帝一次普通的.對(duì)話罷了。

  我忍不住,放聲大哭,知道為何,卻又不知為何,淚如泉涌。站起身來(lái)到窗前,望著沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮,什么也沒(méi)有的蒼穹。忽然看見(jiàn)了一個(gè)白衣的小天使,是她,是她她終于如愿了……

  夜幕低垂,天使,不見(jiàn)了,她,也不見(jiàn)了

  惟獨(dú)那本

  厚厚的《同學(xué)錄》

  夜幕低垂,笑聲,不見(jiàn)了,哭聲,也不見(jiàn)了

  惟獨(dú)那塊

  糖一樣甜的橡皮。

  ――并非結(jié)尾的結(jié)尾

無(wú)題10

  你們十六、七歲出頭,喜歡用票子揮霍青時(shí)代,你們,在KTV里唱著80塊一場(chǎng)的情與愛(ài),用所謂的“流行”來(lái)演繹一場(chǎng)不屬于你們的行為藝術(shù)

  你們,在網(wǎng)吧里打著兩塊一小時(shí)的暴力與滿足,用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋你們所追求的虛榮

  你們,喝著啤酒吃著燒烤,打著想成為李白的幌子,用喝酒來(lái)忘記現(xiàn)實(shí)

  這就是你們,這就是你們所謂的青春年華

  他們,在干涸的土地上烤著如火的太陽(yáng),心里著急的是能夠讓自己的子女過(guò)上更好的生活

  他們,在工地上提著沙灰,偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳

  都只會(huì)揉揉被灰覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛,隔著鞋子揉揉被砸到的腳被然后躬身繼續(xù)前行

  因?yàn)樗麄円獮槲覀冞@些自私的子女創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)

  他們,在嘈雜的菜市場(chǎng)與別人爭(zhēng)著一毛錢(qián)的白菜,當(dāng)然,即使降了價(jià)的豬肉他們?nèi)匀簧岵坏觅I(mǎi)上半斤

  這就是你們的父母,那對(duì)可憐得高貴的父母

  每一次,當(dāng)你在電話里跟父母說(shuō)自己沒(méi)有錢(qián)用的時(shí)候,你是否聽(tīng)到那頭的他們輕輕的一聲嘆息

  當(dāng)你拿著那些錢(qián)在網(wǎng)吧的冷氣下打著游戲的時(shí)候你是否會(huì)想起你的父母還在田里頂著大太陽(yáng)勞作

  當(dāng)你拿著那些錢(qián)在餐館大快朵頤時(shí)…是否會(huì)想起他們的餐桌上究竟有幾個(gè)菜

  當(dāng)你喝著百事娃哈哈時(shí),你是否會(huì)想起在田里勞作的'他們嘴唇早已干裂

  當(dāng)你帶著女朋友逛街時(shí),你是否想過(guò)給你的母親買(mǎi)點(diǎn)什么

  當(dāng)你站在你農(nóng)村的父母用肩膀?yàn)槟銚纹鸬牡脑茖由蠒r(shí)

  你是否注意到你腳下父母的汗水已經(jīng)流到了眼眶

  是,你們現(xiàn)在才是十幾出頭…或許沒(méi)有太大的力量做些什么

  可是,你們至少做些力所能及的事,少打點(diǎn)游戲

  少玩點(diǎn)不該玩的,少買(mǎi)些衣服,少吃幾次燒烤火鍋

  多想想他們的辛苦,多給他們打幾個(gè)電話

  那么單純的他們只需要一點(diǎn)點(diǎn)你散落天涯海角的愛(ài)心里就能幸福得開(kāi)出花來(lái),也許你在想

  以后我要多么有成就多么有錢(qián)給他們買(mǎi)豪宅買(mǎi)名牌,可是你想過(guò)沒(méi)有

  還沒(méi)等你賺到豪宅的一個(gè)角落時(shí),他們,或許就已經(jīng)不在了

  況且…他們要并不是這些

  人愈老愈會(huì)感覺(jué)孤單,而你就成了他們的世界里唯一的亮光

  請(qǐng)不要讓這盞燈熄滅

  二十出頭,責(zé)任!父愛(ài)、母愛(ài)是世界最偉大、最無(wú)私

無(wú)題11

  畢業(yè)總讓人傷感,當(dāng)大家的倩影落在底片上,我們才瞬間意識(shí)到:不多了、不遠(yuǎn)了、更近了``````來(lái)到了。同學(xué)們往日的笑臉與熱情消失了:無(wú)影無(wú)蹤、老師在課堂上的嚴(yán)厲放下了:九霄云外,只是一片少有的沉默。從前我們總愛(ài)打破校園的靜寂,今天卻不約而同。面對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的離別,我們只能沉默,或許大家都想說(shuō)點(diǎn)什么,但我們知道此時(shí)無(wú)聲勝有聲,所以便壓抑了。朋友啊,不知我們還能不能在一起,但我們的心不會(huì)被空間所隔離,友誼不會(huì)被時(shí)間所淡化;蛟S我們會(huì)被空間隔離,但我們會(huì)記得屬于我們的銀杏之約;或許我們走進(jìn)不同的校門(mén),但我們同在一片藍(lán)天;或許我們不能面對(duì)面交談,但我們能有紙和筆繼續(xù)搭建友誼的橋梁。

  ———我們感嘆時(shí)間的冷漠無(wú)情,可我們卻沒(méi)能珍惜。時(shí)間告訴我們,六年的短暫 乃至人生的短暫。畢業(yè) 我們學(xué)會(huì)了珍惜

  六歲起,我們上學(xué)。每天上課,下課,再上課,再下課``````上學(xué)的生活如同一首交響曲,最后的樂(lè)章總是不變的:放學(xué)。

  “放學(xué)了!”

  小學(xué)一二年級(jí)永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,那種“上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試就拿一百分”的感覺(jué)逐漸養(yǎng)成了我們貪玩的習(xí)慣。那時(shí)候,好象一直是晴天,一直是陽(yáng)光燦爛的日子``````即將面對(duì)陌生的初中,陌生的同學(xué)、老師我們還會(huì)活潑嗎?還能好好學(xué)習(xí)嗎?

  老師,不要擔(dān)心我們會(huì)上當(dāng)受騙,雖然我們還缺少社會(huì)閱歷,但我們會(huì)努力保護(hù)自己。不要擔(dān)心我們會(huì)處處碰壁,雖然我們并不優(yōu)秀,但我們會(huì)竭盡全力。不要擔(dān)心距離會(huì)沖淡這份師生情,它永遠(yuǎn)是我們生命中難割難舍的'。所以,老師請(qǐng)拉長(zhǎng)你手中的線,風(fēng)來(lái)了,就讓我們放心地沖上更高的天空。

  畢業(yè)告訴了我們:要過(guò)好每一分,每一秒,無(wú)論如何,它們都是日子給我們的饋贈(zèng)。

  再見(jiàn)了,我的同學(xué)們

  不要傷心與難過(guò) 因?yàn)槲覀冇羞^(guò)曾經(jīng)

  不要擔(dān)心會(huì)忘記 因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)記得那個(gè)屬于我們的Forever誓言!

  朋友 讓它(小學(xué)時(shí)光)珍藏吧! 讓我們?nèi)ふ易约旱乃{(lán)天,去翱翔 請(qǐng)記得我們擁有一雙隱形的翅膀

  我會(huì)為你們?cè)谑旨芮昂鲜矶\

  在一棵古老的銀杏樹(shù)下``````

  后記:從前,放學(xué)手拉手回家的好朋友已很少見(jiàn)面;從前天天進(jìn)出的校門(mén)已只能在門(mén)外徘徊;從前形影不離的好朋友已變成普通朋友,只是見(jiàn)到面打打招呼僅此而已,枉然沒(méi)有了昔日的親切。但我們還記得那個(gè)亙古不變諾言。

  期待著,期待著``````

無(wú)題12

  在森林和道路的交界處,回憶里有個(gè)草堆,躺在那里的時(shí)候,是幾年前的秋天。天空一直是純藍(lán)的,白色的云朵,仿佛海中的船,顛簸成不同的曲線。路邊有竹海,時(shí)時(shí)陣陣清聲,風(fēng)蕭動(dòng)人。我長(zhǎng)久而臥,回避孤獨(dú)而感受秋的喜悅。鳥(niǎo)兒們遠(yuǎn)遠(yuǎn)鳴叫,昆蟲(chóng)安靜爬過(guò)草堆,陽(yáng)光的腳步度過(guò)樹(shù)林,白云在藍(lán)色的天空里頑皮飛行。一朵嬌小的菊,在我發(fā)邊飄搖著。菊上的秋風(fēng)摩娑我的臉頰,仿佛一個(gè)親人一樣,直到我的鼻息也一樣安寧。在長(zhǎng)長(zhǎng)的睡眠里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我醒來(lái)就已經(jīng)長(zhǎng)大。這是一個(gè)安寧的季節(jié)。每一個(gè)白天,我都在到處閑逛?粗麍@里掛滿了蘋(píng)果,看著田里的人忙著收割,看著公園里有人尋找戀人。母親為我準(zhǔn)備好吃的飯菜,父親忙著他的活。而每一個(gè)夜晚,我都可以納涼,享受著清香的茶,記得仰望天空的時(shí)候,外公時(shí)常撫摩著我的頭。當(dāng)我覺(jué)的我不夠幸福的時(shí)候,學(xué)校又學(xué)了,朋友們又聚在一起。于是我便釋然而恢復(fù)了快樂(lè)。但是日子總要過(guò)去,哪怕如一個(gè)季節(jié)一樣長(zhǎng)。記的`每年中秋,全家都聚在一起,非?鞓(lè)的賞月。搬了幾次家后,賞月的人便少了。記的每次中秋,我都會(huì)起個(gè)大早。因?yàn)樵鹤永锒际俏蚁矚g的花和葉,我要去為它們打掃。也因?yàn)樽约合矚g節(jié)日的喜慶。直到天氣漸冷,而雨又來(lái)時(shí),落葉多的已經(jīng)不能掃了。秋雨打在無(wú)數(shù)片的葉子上,仿佛一首憂愁的旋律。而這時(shí)的我,只又會(huì)想起“何當(dāng)共剪西窗燭,共話巴山夜雨時(shí)”。而不去計(jì)較秋有多長(zhǎng),有多久了。這個(gè)季節(jié)其實(shí)特別短,賞月,登山,游玩,仿佛一天就過(guò)去了。

  離家的時(shí)候,更是快的僅僅換幾件衣服。其實(shí)每一次我都有懷念,都有后悔。但是每一次,都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“會(huì)回來(lái)的,明年還有秋天!弊罱鼛啄暧錾锨铮家獙(xiě)一篇散文,仿佛是表白些什么,表白后又放在記憶的角落。今年寫(xiě)時(shí),除了莫明的傷感,竟又多了一份喜悅。這喜悅來(lái)于前日閑逛花市。閑閑的陽(yáng)光里,我看見(jiàn)好多的菊,千姿百態(tài)而又讓人愉悅。我四處走動(dòng),拙劣的像一個(gè)孩子。突然有一種感覺(jué):菊的姿態(tài)映在眼里,感覺(jué)像秋的樣子。秋的形象,就是這樣子的吧?淡淡的陽(yáng)光彌散,伸了一個(gè)庸懶的腰,從古老的夢(mèng)中醒來(lái),盛開(kāi)出自己的春天。

無(wú)題13

  在這楓葉紅遍群山的季節(jié),秋風(fēng)再一次拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。

  秋風(fēng)雖蕭瑟,但是久積的熱情在這一刻的噴發(fā),亦為秋楓再添一片艷色。

  我們沒(méi)有忘記我們的誓言,我們只為那一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),我們將為成功全力以赴。

  人生之路,不會(huì)是坦途一片,即使成功路上也有坎坷的點(diǎn)綴;悠悠歲月,不會(huì)盡是歡笑,即是幸運(yùn)的人兒也有苦惱相伴。

  童年的幻想畢竟只存在一片虛無(wú),生活是實(shí)實(shí)在在來(lái)不得半點(diǎn)幻想的。選擇了怎樣的生活,你就必須為之付出怎樣的幸勞。誰(shuí)也無(wú)法只擁有幸福,就跟誰(shuí)也無(wú)法只選擇痛苦一樣。

  人生需要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓、勇往無(wú)進(jìn),在生命的每一塊里程碑上都留下一段不悔的回憶。

  在追求的路上,磕磕碰碰累了,苦了,痛了,傷了,哭了,都別在意。我們?cè)谠庥錾畹哪ルy時(shí),同樣在砥礪我們的意志。

  生活之路上拼搏的頑強(qiáng)的.斗士,盡管遠(yuǎn)方迷霧層層,你們依舊堅(jiān)持。你們追逐勝利的方向如葵花般不休。多少次的揮汗如雨,多少次的遍體鱗傷,從不懈怠。只因?yàn)槟銈兪冀K相信,只有拼搏才能取得勝利,所以你們總在鼓舞自己,為自己打氣,“要成功就得努力!”

  你們相信,巍峨的山峰,在你們的眼睛里只是一抔塵土;你們相信,蒼茫的大海,在你們的視野中僅如一汪清潭。你們將輕易奪取勝利。心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你們用行動(dòng)告訴我們一個(gè)永恒的道理:沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山。成功正在終點(diǎn)沖著你們高高地招手,憑借著你們那頑強(qiáng)的意志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你們的。

  你們?nèi)缧埴棸悴珦糸L(zhǎng)空,你們像駿馬般馳騁沙場(chǎng)。風(fēng),追逐在你們身后;光,與你們齊頭并進(jìn)。沖破外界的束縛,放飛自己的理想,去追逐那一片成功的天地。

  熱血在全身沸騰,汗水在跑道揮灑。相信自己,你們是今日的焦點(diǎn),將創(chuàng)造出新的奇跡;相信自己,夢(mèng)想就在你自己的手中,這是你展示自我的天地。

  當(dāng)一切的困難都被克服,當(dāng)一切的束縛都被沖破,你們將站在成功的山頂,望見(jiàn)遠(yuǎn)方美麗的黎明。

無(wú)題14

  今夜的雨,出奇的大,嘩嘩地打在葉上,明明是嚴(yán)酷的夏日,卻有些悲涼的感覺(jué)。

  六年多的相處,說(shuō)不懷念是假的。六年的感情,說(shuō)舍得是可笑的。然而,命運(yùn)早就注定要我們分離,不是嗎?我捂著臉,努力地不讓晶瑩的淚花溢出。

  即使自欺欺人,再給我時(shí)間好嗎?我會(huì)盡我所有能力,牢牢抓緊那漸漸溜走那時(shí)光的雙手……我如是想著,卻是笑了。什么時(shí)候,開(kāi)始傷感起過(guò)往呢?

  畢業(yè)了,說(shuō)不懂是快樂(lè)還是苦澀?蓵r(shí)光終究是無(wú)情的,它不會(huì)為任何人停下腳步,明明已經(jīng)看到它行走過(guò)的軌跡,卻還是捉不住它。

  我想起了一句話,我曾經(jīng)老是用這句話“勸誡”好朋友:笑著也是一天,哭著也是一天,為什么不讓自己好過(guò)一點(diǎn)呢?現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)年的自己真的是碎碎念得太多了,她會(huì)煩嗎?不過(guò),這句話,卻適合用在現(xiàn)在的我身上,或許也適合跟我一樣的你。

  夜其實(shí)已經(jīng)深了,唯有一盞盞路燈挺立著身子照亮著歸途,我突然想:我的路在哪呢?在那所所謂的第一中學(xué)?其實(shí)我是不相信什么第一的,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山還有一山高,難道不是嗎?

  說(shuō)道初一的日子,其實(shí)真的.變化不小,我是真正“無(wú)官一身輕”了,可心底卻有些泛酸……

  習(xí)慣——真是一種可怕的東西。

  初中生活對(duì)你而言,是怎樣的呢?精彩?快樂(lè)?難過(guò)?對(duì)我而言——它是陌生的。陌生的校園,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的一切。我曾經(jīng)所擁有的一切,都成了空無(wú)……

  上學(xué)的第一天,我卻在值日中很燦爛地笑了。我想,我是怕孤單的人,所以,我需要朋友。然后,如流水般順其自然,就這樣認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友。沒(méi)人知道,我當(dāng)時(shí)的心情,好像有好些小人在錘著鼓,心咚咚直跳。當(dāng)她笑著跟我聊天的時(shí)候,我似乎明白了些什么。

  我送了她一個(gè)微笑,她也禮尚往來(lái)了。原來(lái),我擁有最美的東西,竟是那一個(gè)自認(rèn)為不起眼的笑嗎?

  我記得,當(dāng)我失落沮喪時(shí),老師輕輕朝我微笑

  我記得,當(dāng)我歡欣喜悅時(shí),好友和我一起大笑

  我記得,當(dāng)六一來(lái)臨之際,伙伴們都咧開(kāi)了唇

  我記得……

  當(dāng)年的孩子啊,在她眼中,一切純凈而美好。原來(lái),真的是心態(tài)改變一切么?

  無(wú)論時(shí)光怎樣變換,我依然是那個(gè)我,環(huán)境與陌生,阻擋不了一個(gè)人的心!

  如果,你跟我一樣,曾經(jīng)懷疑過(guò),迷茫過(guò),請(qǐng)笑一笑,告訴自己:我是最棒的自己!

  不能做最棒的人,至少,我會(huì)是最棒的自己。

  當(dāng)有朝一日,我長(zhǎng)大成人,至少,我能說(shuō)一句:“我無(wú)悔!

無(wú)題15

  朱自清的散文的《匆匆》里寫(xiě)道:來(lái)的盡管來(lái)了,去的盡管去了,去來(lái)的之間又是怎樣的匆匆。艷飛艷,花非花,時(shí)間真的如此之快嗎?

  兒時(shí)

  鮮艷的`紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。帶著一張?zhí)鹈罒o(wú)憂無(wú)慮的笑臉度過(guò)了六年的時(shí)光,直到那一天的分別才知道友誼的可貴,不再因?yàn)橐粋(gè)蘋(píng)果亦或是一顆糖塊與同桌爭(zhēng)吵,不再因?yàn)槟挲g而肆無(wú)忌憚的做一些心安理得的事情,時(shí)間到了,也長(zhǎng)大了,分開(kāi)了,哭泣了,結(jié)束了。

  成長(zhǎng)

  帶著青澀與懵懂踏入了中學(xué)的校門(mén),紅領(lǐng)巾的日子已飄然遠(yuǎn)逝,但卻光榮的成為了一名共青團(tuán)員,結(jié)束了兒時(shí)的天真,心里多了幾分不曾有過(guò)的心事,有時(shí)也搞不清自己心里所想,但依舊在夕陽(yáng)下大笑,打打鬧鬧,又哭又笑,有些人也成為了你那段時(shí)光的匆匆過(guò)客,雖未留下些只言片語(yǔ),但已深深印在心里。

  長(zhǎng)大

  誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)和我一起走進(jìn)一中的大門(mén),但這個(gè)許諾早已不復(fù)存在,如今兩人天各一方,中考的失利讓我與一中的大門(mén)擦肩而過(guò),輾轉(zhuǎn)來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校,憧憬著新的校園是時(shí)光,卻又不想抹去曾經(jīng)的記憶,花自飄零水自流,一切的一切又是如此遙遠(yuǎn)但又進(jìn)在眼前,仿佛時(shí)間與你開(kāi)了個(gè)玩笑,兩年又過(guò)去了,那些曾經(jīng)渴望又不可及的日子,又已悄悄到來(lái),此情可待曾追憶,記憶里的那片鮮花已在心里褪色,香味漸漸遠(yuǎn)逝,這個(gè)夏天誰(shuí)有是誰(shuí)的祭奠,誰(shuí)又為誰(shuí)親手埋葬的記憶,我不想去追憶,時(shí)間的流逝讓我對(duì)過(guò)往不再追逐,時(shí)間真是個(gè)要命的東西,我真的對(duì)你信服,但我不會(huì)對(duì)你低頭。

  少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳

  壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)

  而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也

  悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明!

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