馬小跳續(xù)集作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的馬小跳續(xù)集作文，歡迎閱讀與收藏。

馬小跳續(xù)集作文1

　　馬上就要初賽了，這時秦老師要調(diào)走了。

　　但秦老師很擔心馬小跳會給學校丟臉，這時，夏林果似乎看出了秦老師的心思。她對秦老師說：“聽校長說，新來的`老師帶的學生很優(yōu)秀。”聽夏林果這么說，秦老師才放心。秦老師笑著對夏林果說：“你真棒。”

　　路曼曼這次纏著班里最會推理的同學“頂呱呱”去報名。其實，頂呱呱是第1個去報名的。頂呱呱就說：“路曼曼，我已經(jīng)去報名了。

　　“路曼曼你也去報名吧！”頂呱呱又說。

　　王馬先走過來說：“路曼曼不去，對不對呀？”

　　路曼曼打了王馬先一巴掌說：“不對。”

　　王馬先說：“你是欺人太甚.自欺欺人......。”

　　現(xiàn)在，班里最會說成語的要數(shù)王馬先了。

　　初賽的前一天，夏林果和文納納給馬小跳補習推理。到了初賽，第1個就是馬小跳了。馬小跳推理得很好，最后得99分。馬小跳下去是丁文濤，丁文濤得了99.1。丁文濤下去就是頂瓜瓜了。頂瓜瓜得了99.8。接下去是路曼曼，她得了99.2分。一個接一個的上臺。

馬小跳續(xù)集作文2

　　如果他是馬小跳，他定會去貼小廣告，將薩克賣掉，將舞鞋賣掉，將他不喜歡的東西統(tǒng)統(tǒng)賣掉。

　　他，叫文文，是我的同學，是我的朋友。矮矮，瘦瘦，黑黑，小小，這幾個詞就足以形容他了。

　　昨天，他居然出現(xiàn)在我的舞蹈教室。見到我的一瞬間，他異常驚喜，畢竟我們有兩個月沒見面啦！你也來學跳舞？我驚奇地問。他的頭先是搖得像撥浪鼓似的，接著又一臉無奈地點點頭。我知道，他最不喜歡舞蹈，不用說，一定是他老媽要他學的。他慢慢悠悠地換上了舞蹈鞋，顫顫巍巍地走進了舞蹈室。唉，我這可憐的兄弟��！

　　我不禁想起他學薩克的情景，小小的他提著又長又重的薩克，薩克已基本著地，真不知是他在吹薩克，還是薩克在吹他？但他學薩克的機會可是他老媽在王老師那兒磨蹭了好久才得來的.。原因有二：一是他本人不愿意學。二是學校管樂隊的教練也覺得他不適合學。王老師看在他老媽的份兒上也是費盡周折才為他爭取了這么個機會。他老媽那個樂啊，見到我們就笑瞇瞇的。可文文那個愁啊……

　　最讓我們難以理解的是，文文學了好幾學期的英語了，可每次英語老師抽他起來讀單詞，他總是蜻蜓點水——東一下，西一下，弄得我們是丈二和尚——摸不著頭腦。我也很納悶兒，曾問過他，他卻一臉狡黠地告訴我，盡管他老媽成天都把守在英語班的門口，可他卻沒事偷著玩。

　　除此之外，文文還參加了作文補習班，文文也很不喜歡。

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