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閃亮的日子作文

時(shí)間:2023-11-28 13:31:57 好文 我要投稿

(精)閃亮的日子作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的閃亮的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)閃亮的日子作文15篇

閃亮的日子作文1

  悠悠時(shí)光,如一條長(zhǎng)河,滾滾向東流去。人生的道路上,駐足,回首,凝望,原來(lái),有那么一段日子一直在我的生命中閃閃發(fā)光。

  ——題記

  又值冬季,窗外的落葉已不知是多少次落下,站在窗前,看著這些飛舞的精靈,一些事,一些人,如潮水般涌上心頭。

  在尚美的日子是充實(shí)的。每天早晨,我們的瑯瑯讀書(shū)聲便飛揚(yáng)在學(xué)校的各個(gè)角落,引來(lái)草坪上的小羊一家抬著頭仔細(xì)地聽(tīng)著。每一節(jié)課,都有我們敬愛(ài)的老師帶著我們暢游知識(shí)的海洋,領(lǐng)略古詩(shī)的神韻,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),體會(huì)異國(guó)的文化情調(diào)……課間休息時(shí),我們快樂(lè)地討論,笑聲經(jīng)久不散。那時(shí)的我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕;有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的.愛(ài)國(guó)赤子之心;有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志;有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。那時(shí)的我是個(gè)脆弱的孩子,而老師像一盞明亮的燈指引我無(wú)助的靈魂,教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者,所以一路走來(lái),我都在踐行老師的教導(dǎo),努力地讓自己變得更勇敢,更強(qiáng)大。深深地感謝初中三年給我傳道授業(yè)解惑的老師,天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。

  在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友,友誼使我們追逐夢(mèng)想的心緊緊地挨在一起。成功時(shí),我們一起歡呼,一起開(kāi)懷大笑,分享每一份喜悅,用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。失敗了,我們也不沮喪,不氣餒。還記得朋友們把寫(xiě)滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手里時(shí),那份感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)凝噎,至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長(zhǎng)的朋友,你們的安慰,鼓勵(lì),如三月的春風(fēng),溫暖怡人;你們的寬容,照顧,讓我不再覺(jué)得孤單。也許友誼就像一輛火車(chē),在它靠站時(shí),我們會(huì)下車(chē),會(huì)揮揮手,踏上各自的路,但請(qǐng)相信,我們并沒(méi)有分離,只是,時(shí)光被擱淺了,總有一天我們還會(huì)重逢。

  仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的初中生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子,就可以在時(shí)光的原地,坐在一起一邊聽(tīng)那永不老去的故事,一邊慢慢皓首!笨蓵r(shí)光卻總是偷偷的溜走,我們只是一直在不斷地與時(shí)間打招呼。過(guò)去的東西也許不會(huì)再回來(lái),但是我們擁有那永不老去的故事,美好的故事是時(shí)間送給我們的禮物。在母校成立10周年之際,也將這份禮物送給它的創(chuàng)造人——高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校,愿母校的明天更輝煌!

閃亮的日子作文2

  漫漫夜幕下,總有幾個(gè)明亮的瞬間流淌在記憶的長(zhǎng)河里。這便是記憶中閃耀的剎那。

  軍訓(xùn)最后一晚的聯(lián)歡晚會(huì)上,漆黑的夜幕籠罩著整片操場(chǎng)。幾盞路燈散發(fā)著奪目的白光,映照了臺(tái)上堅(jiān)定的面龐。他們朗誦著那首排練了許久的詩(shī)稿,在聽(tīng)聞得了一等獎(jiǎng)后,驕傲地雀躍。那是少年們記憶中的閃耀。

  七月伊始,我便提筆著手寫(xiě)這篇詩(shī)稿。我題詞書(shū)桌前,熟慮良久,提起手中的筆寫(xiě)了兩行,回頭讀來(lái)又覺(jué)表達(dá)缺乏情致,匆匆劃掉,扔下手中的筆。既為軍訓(xùn)所需的'詩(shī)稿,寫(xiě)的當(dāng)然不是小家碧玉的柔情,卻要少年宏圖大展的豪情。初三學(xué)子,不得不面臨物競(jìng)天擇的規(guī)則。有累有傷,也會(huì)有刻骨銘心的彷徨。可他們不會(huì)放下憧憬和夢(mèng)想,不懼風(fēng)雨,苦讀寒窗。想到這里,我提筆寫(xiě)下“在路上,我們有過(guò)累,有過(guò)傷,也曾有過(guò)刻骨銘心的彷徨。不曾有的,是放下心中的希望,放棄支撐心房的夢(mèng)想。受過(guò)的苦自己扛,不懼風(fēng)雨才屬實(shí)中兒郎!蔽野堰@段文字記入備忘錄,閑暇之余便拿出修改,一次次的遣詞造句,每個(gè)字的定奪取舍,每一句的對(duì)偶平仄押韻,都經(jīng)過(guò)了大量資料的查閱和斟酌。這是對(duì)于初三精神狀態(tài)一個(gè)飽滿的橫切面。少年啊壯志在胸,賦首詞讓人感動(dòng)。等到亦將她的定稿發(fā)來(lái),又進(jìn)行一次整合,刪減了許多。加上陳老師的敲定,便是聯(lián)歡會(huì)上的朗誦稿。

  每天沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練后,又要加增一個(gè)多小時(shí)的排練。天天如是。我們不得不拿出剩余的全部精力在排練上?粗腥嗣媛毒肴輩s嘶聲吶喊,炙曬的得泛紅的臉龐沁出顆顆汗珠,不由得感動(dòng)。終在聯(lián)歡會(huì)那夜以壓軸的節(jié)目呈現(xiàn)給全校師生。夏夜是清涼的,可在臺(tái)下候場(chǎng)的我手心卻沁出了汗。懷揣著首次作領(lǐng)誦的無(wú)比緊張上了臺(tái)。耀眼的冷白路燈撒在臺(tái)下人的臉上,我看見(jiàn)他們都微笑著盯著我們。舞臺(tái)上暖黃的燈光晃在我臉上,我深深吐納一口氣,把情緒定格在寫(xiě)詩(shī)稿時(shí)的昂揚(yáng)。最終一曲歌畢,臺(tái)下的掌聲出乎意料地?zé)崃。我開(kāi)心地笑著,享受著這份贊揚(yáng)和祝福。舞臺(tái)上明亮的燈光照在每個(gè)人的臉上,我們的笑容也是那么明亮。臺(tái)下人熱烈鼓掌的響聲,臺(tái)上人洋溢著驕傲的笑容,是我記憶中無(wú)以復(fù)加的閃耀。

  生命之所以偉大,是因?yàn)樯飼?huì)有多少一瞬,總是令人念念不忘。這些念念不忘連接在一起,便是閃爍的星芒?v然隔海隔山,卻依舊流淌著,這些回憶一直閃耀著。

  等到秋葉終于金黃,等到華發(fā)悄然蒼蒼。記憶中的這些片段仍舊閃爍著奪目的光芒以至于不論過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間那種感動(dòng),那種驕傲都難以忘懷。

閃亮的日子作文3

  當(dāng)筆尖劃下最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子,心中一種喜悅油然而生,是那么醉心,那么動(dòng)人。

  我之所以愛(ài)上寫(xiě)作,是因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì)。一次比賽,老師挑好了去參賽的女生選手,為男生選手犯愁了。

  “男生———派誰(shuí)好呢?”老師正思考著,碰巧這時(shí),我抬頭,目光與老師相接!芭叮∥彝四惆。”老師好像如夢(mèng)初醒一般,“就你吧,試試去參加征文比賽吧。”

  “呃……老師,我的一般般啊!蔽覜](méi)想到老師會(huì)看中我。

  “沒(méi)關(guān)系,男生中,你的是最好的,加油!”

  老師的信任,讓我開(kāi)始全力以赴。距離比賽還有一個(gè)月,我開(kāi)始收集素材,那段日子,我觀察了螞蟻搬家,知了唱歌;也在動(dòng)物園里看到了大象跳舞,猩猩摘桃……這些有趣的畫(huà)面,都被我用筆記下。起先只是寫(xiě)個(gè)大概,后來(lái)逐漸擴(kuò)充成段落和文章,不經(jīng)意間,我的文筆有了很大進(jìn)步。

  那些閃亮的日子,記錄著我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  在我的筆下,漸漸的,有了猴子和螞蟻合作的有趣片段,也有了獅子和老虎相爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面;有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經(jīng)歷,也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵(lì)志故事。每當(dāng)我用心刻畫(huà)著故事里的'角色時(shí),總會(huì)有一種喜悅彌漫在心間。

  一個(gè)月,很快過(guò)去了。

  我滿懷信心,走進(jìn)考場(chǎng)。在方格紙上,我穩(wěn)健沉著地書(shū)寫(xiě)著屬于自己的美好文字。最終,一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,為一個(gè)月來(lái)的辛勤付出劃上了一個(gè)嘆號(hào)。

  我突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷了一個(gè)月,我已經(jīng)對(duì)寫(xiě)作愛(ài)不釋手了,感謝我的老師,我確信,今后,自己將繼續(xù)用筆記錄這個(gè)美好世界。

  當(dāng)然,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)月,那些閃亮的日子。因?yàn),筆墨紛飛之處,便是才思泉涌之時(shí)。

閃亮的日子作文4

  我們拼搏,收藏這些閃亮的日子。

  一個(gè)群,是聚起大家,方便聯(lián)絡(luò)的作用而建。這幾天軍訓(xùn)的日子做一個(gè)總結(jié),便是群名的作用。

  軍訓(xùn)的日子,是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠,更是同學(xué)眼睛上照耀太陽(yáng)的明亮光芒,甚至是我們開(kāi)始?xì)g快的心。這些,不是閃亮的嗎?

  的確,軍訓(xùn)很苦。每個(gè)人努力站立著,不論身上的炎熱,與陽(yáng)光的熱情。原來(lái)一直在“空調(diào)房生活”的我,真可謂是一個(gè)巨大的突破。教官不時(shí)傳來(lái)指正的話,在這樣的天氣,更是讓每個(gè)人心生煩躁。還有,糾正一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣的.不習(xí)慣。

  可是誰(shuí)又說(shuō),軍訓(xùn)沒(méi)有快樂(lè)呢?訓(xùn)練時(shí),是很難受,但時(shí)間一分一秒流逝,自己一步步邁向嶄新的,更好的我。當(dāng)回首相望時(shí),巨大的成就感,自豪,將我們包裹。

  還有,這一次軍訓(xùn),54名同學(xué)相聚在一起。我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候共同放松,共同休息,共同歡笑,慢慢的,找到自己的朋友,讓生活變得更加多姿多彩,讓在陌生天地的我們不再孤獨(dú),讓焦急的我們走上正確的路,這,讓人興奮,欣喜。

  軍姿,齊步走……慢慢的,動(dòng)作變得和諧,整齊劃一。每個(gè)人的心里想著別人。一次次,一點(diǎn)點(diǎn),將我們的心系在一起。當(dāng)齊步走停止時(shí),排面仍是整整齊齊。那個(gè)步伐不一的腳步,漸漸踏在一起,在大地上演奏起鼓點(diǎn)。團(tuán)結(jié),我們變得團(tuán)結(jié),緊緊結(jié)在一起。

  軍訓(xùn)是苦,可我們明亮的笑,我們的自豪,我們的知己,我們的團(tuán)結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)的時(shí)候,這,不是閃亮的日子嗎?

  回首記憶,我一定會(huì)笑著回憶,這些快樂(lè),明亮的記憶,一顆顆,收藏,珍藏。

  于是,我一筆一劃的寫(xiě)下我們的群名:“這些閃亮的日子(a4班)”這一刻,我笑了。

閃亮的日子作文5

  白天與黑夜的交替,同樣是光明與黑暗的輪回,你我在閃亮的日子里,曾共同走過(guò)。

  你我曾一起度過(guò)黑夜,那個(gè)夜晚,天黑漆漆的,沒(méi)有一絲光亮,你對(duì)我說(shuō):我討厭黑夜,喜歡白天,縱然改變不了黑暗,但一定要給它綴上明亮的星星!我笑,看著你明亮的眼睛,又補(bǔ)上一句:即使沒(méi)有閃亮的星星,還有你閃閃發(fā)光的眼睛。擔(dān)心你覺(jué)得肉麻,所以這句話沒(méi)有說(shuō)出口:你的眼睛就如白天的太陽(yáng),發(fā)出耀眼的光芒,充滿了希望,以至于照亮了世界。

  有那么一段發(fā)奮期,為了考試而奮斗,然而你卻一次次被打敗,遍體鱗傷,你仍笑著對(duì)我說(shuō):雖不如你,但我仍會(huì)努力。我可能從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你,我從你身上學(xué)會(huì)了很多,只要有希望,無(wú)論成功或失敗,這段歲月都是燦爛的。

  有那么一次,你哭了,也就是那一次,你在我心中堅(jiān)強(qiáng)的形象被打破了,我不再覺(jué)得你是蒼勁挺拔的青杉,而是雨后山崖上的一座小丘,別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹,而忽略了你身旁的露珠,那,是你的.淚水!你嗚咽著說(shuō),媽媽打你了,都是因?yàn)樵愀獾某煽?jī)。我緊皺眉頭,又是考試!只因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輕易判定了學(xué)生!你輕嘆著夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,擦干眼淚走向家,向我擺擺手,抹去我的擔(dān)憂:沒(méi)事,會(huì)好起來(lái)的。夕陽(yáng)下,我看到你的身影散發(fā)出無(wú)限光芒,那是一種希望,一種堅(jiān)定的信念在你的身上,如夢(mèng)如幻。

  你說(shuō)你媽媽要改嫁,你要走了,那天晚上,我一夜未眠,就這樣走了么?友情似乎來(lái)得快,去的,居然也如此匆匆,殊不知人的感情有千絲萬(wàn)縷根線,緊緊纏繞在一起,難分難舍。

  你走了,我失魂落魄地站在夕陽(yáng)下,輕輕問(wèn)媽媽?zhuān)核,以后?huì)不會(huì)忘了我?媽媽輕拍我的腦袋:那就看她的了,心存希望,你們以后還會(huì)再見(jiàn)的。我沉默

  怎么辦?一直在擔(dān)憂你會(huì)忘了我,而我如今快要把你忘了,你的樣子,在我的腦海里,已然是模糊的輪廓了,但我仍還記得,你我的閃亮日子!

閃亮的日子作文6

  童年的生活像一顆顆流光溢彩的珍珠,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,有些事情已經(jīng)暗淡甚至忘卻了,但是總有幾顆像鉆石一樣閃亮,記憶猶新。

  記得那是我第一次去看海的時(shí)候悟出的道理。那天清晨,初升的太陽(yáng)照耀著大地,我早已和爸爸媽媽在海灘上盼望著這一景象。沙灘上的每一粒細(xì)沙,在陽(yáng)光的照耀下是那樣迷人,閃爍著星星般的光芒。吹著盛夏清晨的清涼的海風(fēng),令我心曠神怡。

  我倚著海邊的礁石,伸手輕輕地撩著海水,閉著眼睛,感受著這美好的一切。這時(shí),吹來(lái)一陣海風(fēng),海風(fēng)輕輕地沖洗著我的雙腿,我猛地睜開(kāi)眼,仿佛看到了一副迷人的風(fēng)景畫(huà):初陽(yáng)掛在天上,放射著萬(wàn)道金光,海灘上的細(xì)沙亮晶晶的在閃耀,非常奪目;放眼遠(yuǎn)眺,水天一色,分不出哪是天,哪是水,這大海是一眼望不到邊,蔚藍(lán)的海水上涌出道道;ǎ紶栠h(yuǎn)處有小船只過(guò)往!昂U娲笱!我禁不住贊嘆了一句。

  這時(shí),我突然想起了“海納百川,有容乃大”,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”等名句。這不正是海的真理所在嗎?海有多大?它的胸懷之所以寬廣,難道不是因?yàn)樗菁{了百川嗎?它的志向如此遠(yuǎn)大,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  我震撼了,想到了我自己:別人不小心弄壞了我的彩筆,我就大發(fā)雷霆,強(qiáng)烈要求她賠給我;別人借用了我的.本子,忘記還了,我就把他說(shuō)了一頓……比起海,我真是差遠(yuǎn)了!在一點(diǎn)點(diǎn)小事上斤斤計(jì)較,忘記了寬容,失去了包容他人、理解他人的根本。

  在社會(huì)上,不能包容他人的現(xiàn)象難道還少嗎:有的人在餐館兒里打飯,別人不小心弄倒了他的碗,就要挨一頓痛罵;有的人買(mǎi)了菜后丟失了鑰匙,就要求店主賠款,要大嚷大吵,讓別人都知道店主缺德……這種事樁樁件件,難道不都是人與人之間不能包容的典型嗎?

  看著大海博大的胸懷,我深深的悟到人們的胸懷如果都像大海一樣,這世間就會(huì)充滿陽(yáng)光!

  這次,我不僅懂得了海的胸懷寬廣,更悟出了人生哲理,這次的感悟使我在這閃亮的日子中深受感觸,它變成我的啟明燈,為我指引人生的航向!

閃亮的日子作文7

  閃亮,是星夜點(diǎn)點(diǎn)的寒光,是鉆石所耀出的璀璨光芒,是微風(fēng)徐來(lái)湖面的波光粼粼,是……平常的閃亮能引人注目,但,意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。

  春,是播種的季節(jié),是勞作的季節(jié),是閃耀著“閃亮”的季節(jié)。媽媽驅(qū)著車(chē)帶我回到鄉(xiāng)下看望外婆。到了鄉(xiāng)間,車(chē)便駛不進(jìn)去了,我們只好沿著彎彎曲曲的田壟漫步?,那一片水田,已插好了大片秧苗,在陽(yáng)光的折射下,愈發(fā)顯得嫩綠,正泛著綠的閃亮。看啊,勞作的人們手腳是多么利索,一挖一插,真有趣。

  “外婆,您也在插秧!”“嗯!奔(xì)看,外婆單薄的衣裳早已濕透,額頭也密密滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠,聚集、聚集,終于形成了一顆飽滿的汗珠。在陽(yáng)光的映襯下,折射出鉆石般的光芒,緩緩地,閃亮般從外婆黝黑的臉頰滾落,還留下了一條閃亮的尾巴,真閃亮。再望望水田,外婆已解決了大部分秧田,還留下一塊小小的空白,哈哈,正合我意!巴馄,您看您都忙活這么久了,要不,我來(lái)幫幫您?”我略帶討好地向外婆說(shuō)道!安恍,你沒(méi)有干過(guò)這個(gè),種出來(lái)的'糧食肯定不能吃,最重要的是,累!蓖馄啪X(jué)地說(shuō)著!昂,暗的不行來(lái)明的,外婆真狡猾!”我在心里恨恨地想著!安灰揖褪且獛湍逖砺。”于是,我與外婆開(kāi)始了我的大招——軟磨硬泡。最終,外婆無(wú)奈地?cái)∠玛噥?lái)。

  “好好,讓你過(guò)把癮,不過(guò)你要聽(tīng)我指揮,認(rèn)真插秧!”“好好好,絕對(duì)認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)。”我的眼睛放出金光。接著,我躍躍欲試地挽起袖褲,慢慢下著水田。呀,水田底下怎么全是爛泥,已到膝蓋,這真是“寸步難移”。于是,外婆開(kāi)始手把手地教我!安逖硪笫殖鲅,右手插秧。而且秧苗的根插進(jìn)泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收!蔽易屑(xì)地聆聽(tīng)著,但當(dāng)我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進(jìn)泥里,秧苗就像一把傘似的立即散開(kāi)了。“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒!蓖馄藕掼F不成鋼地說(shuō)。無(wú)奈的我只好又重新開(kāi)始了。

  “插啊插,媽呀,這怎么才弄完這么點(diǎn),我的背都已經(jīng)酸得直不起腰,我都快成駝背了,小腿的肌肉都繃得酸得要命,手都不聽(tīng)話地抖著,衣袖已被汗?jié)瘢熘嗨。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落,剎那,如顆顆鉆石般閃亮,震撼著心靈。沒(méi)錯(cuò),這是辛苦的汗水,這是勞動(dòng)的汗水,這是閃亮的汗水,這就是閃亮!

  那個(gè)閃亮的日子,我感受到了閃亮!

閃亮的日子作文8

  伙伴們說(shuō),爸爸是高山,爸爸是大樹(shù),爸爸是在我心中,爸爸是大俠,是從小給我最多保護(hù)的人。他的確跟別人的爸爸不一樣,他沒(méi)有跟我們住在一起,我們只能寒暑假才能見(jiàn)面。盡管媽媽常常跟我說(shuō):直航以后,海峽那頭的爸爸會(huì)常?茨愕。我還是會(huì)對(duì)這樣的相聚特別期盼。

  每天放學(xué),我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,是爸爸在叫我了。我放下手中的筆,沖到電腦跟前,頓時(shí)看到了我熟悉的那張臉,黑黑的,胖胖的,還有那笑得瞇瞇的眼睛。兒子,今天快樂(lè)嗎?快樂(lè)!體育課打籃球了嗎?我還投進(jìn)好幾個(gè)球呢!外婆買(mǎi)了你愛(ài)吃的蝦嗎?當(dāng)然,還是鹽水蝦呢!總是這么幾句話,而我總是聽(tīng)不厭。

  過(guò)年了,我能見(jiàn)到爸爸。我跟著媽媽到機(jī)場(chǎng)接爸爸,看見(jiàn)那熟悉的身影出現(xiàn)時(shí),我總是第一個(gè)奔向他,然后摟著他的脖子不肯放手。

  爸爸在身邊的日子,他總是很縱容我,媽媽常說(shuō)那時(shí)候的爸爸不像一個(gè)嚴(yán)肅的父親,更像是比我年長(zhǎng)很多的哥哥。他會(huì)帶著我在草坪上打滾,甚至?xí)䦷е掖螂娔X游戲。我曾經(jīng)很驕傲的對(duì)小伙伴說(shuō),我爸爸可是蓋世大俠,當(dāng)然那是在我最鐘情的電腦游戲《天龍八部》里。當(dāng)我按時(shí)完成作業(yè)之后,爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō):兒子,跟老爸一起打游戲吧!因?yàn)榘职钟X(jué)得適度的'電腦游戲可以開(kāi)發(fā)智力。于是每次我們父子總能躲過(guò)媽媽嚴(yán)厲的目光,開(kāi)始我們的江湖生涯。在游戲里我是初生的小牛犢,而經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了,在他的一路帶領(lǐng)下,我一步步成長(zhǎng)著,父子同心修煉武功,有時(shí)候聯(lián)手除強(qiáng)扶弱。漸漸的我開(kāi)始明白,其實(shí)爸爸在換種方式來(lái)陪伴我成長(zhǎng),雖然他不可以時(shí)刻陪伴在我身邊,他還是希望我能感受到他的愛(ài)以及關(guān)心。而在游戲中的每段經(jīng)歷都是爸爸在教我如何做個(gè)善良的強(qiáng)者。 我真幸福,能在媽媽身邊長(zhǎng)大,能在爸爸心里飛翔。

閃亮的日子作文9

  一路風(fēng)景,一路拼搏,一路汗水;赝炎哌^(guò)的道路,已逝的時(shí)光。原來(lái)有著不少閃亮的時(shí)刻。

  以前,因?yàn)槲矣行﹥?nèi)向,所以身邊總是沒(méi)有朋友。有些時(shí)候,由于回家的路是同一條,會(huì)有機(jī)會(huì)和同學(xué)建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家,那些友誼都不會(huì)持久。

  直到初二的時(shí)候,你轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班,并且主動(dòng)和我做朋友,我的身邊開(kāi)始充滿歡樂(lè)的氣息。

  我很怕上體育課,其原因并不僅僅是我體育不好,還因?yàn)槊康襟w育課自由活動(dòng)時(shí),我都只能一個(gè)人像木頭人一般站在樹(shù)陰下,試著和大樹(shù)融為一體,看著從樹(shù)葉間灑下的光斑,總有種說(shuō)不出的難過(guò)。那時(shí),別人眼中歡樂(lè)的體育課時(shí)間,在我眼中就變成了呆在地獄的時(shí)間。

  但你轉(zhuǎn)來(lái)后的那節(jié)體育課上,我從未有過(guò)的歡樂(lè)。

  記得那時(shí),我依然是背靠大樹(shù),數(shù)著地上的光斑,你跑到我身后,悄無(wú)聲息的在我耳邊幽幽地說(shuō):"光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來(lái)了,猛地往前沖,生怕被身后的的"鬼"捉住。

  往后一看,發(fā)現(xiàn)是你,我便開(kāi)始不住的抱怨你嚇我,而你也和我打打鬧鬧的,到后來(lái)還搶了男生的籃球玩,我扔了十來(lái)個(gè)了,卻只中了一個(gè),而你是一扔就中。

  有時(shí)候,體育課上要跑步,我想,我一定跑不過(guò),估計(jì)又要跑2分鐘了,便一臉憂愁。而你好像恰恰相反,躍躍欲試的樣子,我的心中不免有些難過(guò)。

  果然,我在還沒(méi)跑到半圈的.時(shí)候,腿好像就不是我自己的了,便越跑越慢,你發(fā)現(xiàn)了我的情況,便開(kāi)始減速,而我便也加快了速度,可還是使不上力。

  但出乎我預(yù)料,在我趕上你的那一刻,你便恢復(fù)了速度,拉著我猛地向前沖。

  腿完全沒(méi)有知覺(jué),喉嚨涌上一種甜味,頭也有些暈。但在你的拉動(dòng)下,我可喜可賀的跑了倒數(shù)第3,你是倒數(shù)第4。老師罵你拉著我跑,你還甩給我一個(gè)微笑。

  頓時(shí),我感覺(jué)到我的世界充滿了光彩。

  從那以后的日子,有了你的陪伴,都變得閃亮。

閃亮的日子作文10

  總以為,蘆荻花開(kāi),時(shí)光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華,它的遠(yuǎn)方。那些熠熠生輝的文字,在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn),為眾人遺忘,卻為我所信仰。

  不知何時(shí)起,我便對(duì)文字情有獨(dú)鐘,分外執(zhí)著,像是前世未了的牽絆,留著今生用一世償還。

  最喜歡的,便是坐在夏夜里。蟬聲陪伴著風(fēng)輕漾,似漣漪在蒼穹之下蕩起波浪,繁星點(diǎn)綴著夜的孤獨(dú),絲絲書(shū)香盈滿心房。漫溯進(jìn)鐫著太多往昔的紫陌紅塵,林徽因筆下的萬(wàn)古人間四月天鋪陳開(kāi)滿目的溫柔,三毛癡戀一生的撒哈拉大漠繪就燃進(jìn)罅隙的力量文學(xué)似飄浮進(jìn)我生命中的云,非傾吐雨水非掀起風(fēng)暴,卻給我昏黃而枯燥的.天空增添了旖旎的色彩。蟬聲已微,書(shū)香猶存,不知不覺(jué)中夜已沉沉入睡,只剩下燈光映在書(shū)背上的點(diǎn)點(diǎn)眷戀,留下一串燦爛卻不奪目的回憶。

  風(fēng)默默地站在路口,月光在用燈盞敬酒,花開(kāi)不燥的夏夜,溫柔而緘默的字句駐足心間,灼灼其華。

  夏夜里的暢想,大抵也是閃亮著詩(shī)意的。

  在某一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn),書(shū)中的某個(gè)章節(jié)便會(huì)星火燎原,將我的孤獨(dú)用熱情填滿。在湘西古鎮(zhèn)的流水上泛舟,便會(huì)憶起沈從文筆下滿溢溫柔的邊陲小鎮(zhèn);漫步于傍晚鄉(xiāng)下的炊煙,耳畔仿佛又響起垂老的福貴那沙啞的嗓音,隨悠揚(yáng)的晚煙隨風(fēng)飄蕩;放眼瞭望廣袤無(wú)垠的黃土高原,依稀看見(jiàn)少平迎著一輪落日傲然而立,遠(yuǎn)方傳來(lái)信天游熟悉的曲調(diào)。無(wú)論是在湛江畔、烏鎮(zhèn)旁、亦或是山東高密、塞北大漠,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,總是流連于寫(xiě)滿往昔春秋的紙頁(yè),在時(shí)光的淘洗中繾綣于心,流瀉出樸實(shí)而又溫暖的光暈。在這樣的夜晚,一切喧囂,似乎都是罪過(guò)。

  如今我已慢慢地長(zhǎng)大,書(shū)亦成了我生命里斑斕的畫(huà)本,從未褪色,從未殘破。捧卷在手,總會(huì)有一種滿目青山,胸懷江河的大氣,即使在孤寂的夜,心中也總能亮起一盞不滅的燈。

  梭羅曾言:大多數(shù)人生活在平靜的絕望中,當(dāng)他們進(jìn)入墳?zāi)箷r(shí),他們的歌還沒(méi)有唱出來(lái);厥桩(dāng)下,有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無(wú)助流浪,讓精神一貧如洗,在銅臭和欲望中迷失,忘記了面具下自己真實(shí)的臉,在庸庸碌碌的塵世間麻木著,頹喪著,踽踽獨(dú)行?

  我想,假若他們的生命里能夠長(zhǎng)久留駐一抹書(shū)香,生命里大抵就會(huì)多一份穿透云層的閃亮,一份晚風(fēng)的清涼;淡然的生活,也會(huì)因此多了一份詩(shī)韻--那心弦上的一曲皈依。

  在人生這趟晝夜交替的輪班中,總有一縷書(shū)香溫暖著心扉,驚艷了時(shí)光。因?yàn)橛兴业娜兆,便如此閃亮。

閃亮的日子作文11

  那時(shí)還是秋天。

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),捎來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的曲兒,很美,卻也夾雜著一絲悲傷,一絲不舍……我知道它們要走了,去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有鮮花嫩葉,還有明媚的陽(yáng)光,而我只能靜靜地望著它們,默默地祝福曾帶給我無(wú)限快樂(lè)的朋友們。

  想到明天清晨也許再也聽(tīng)不到它們悅耳的啼鳴聲,心里不禁有些失落,我想同伴們也應(yīng)該和我一樣,所以大家都沉默不語(yǔ)。在這寧?kù)o的黃昏,只有秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)出窸窸窣窣的聲音。

  晚霞中走來(lái)一對(duì)熟悉的身影,那是一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫婦,他們互相攙扶著,一樣的神情,一樣的步履。每天的黃昏,他們都會(huì)從這里走過(guò),這條路他們仿佛永遠(yuǎn)走不膩,看不夠。

  接連兩天的雨已打得我精疲力竭、遍體鱗傷。我在自己枯黃交錯(cuò)的葉脈里看到了歲月無(wú)情的痕跡,我的生命快到盡頭了嗎?我看見(jiàn)我的同伴們飄落,在雨中無(wú)力地顫抖,那是和我一起長(zhǎng)大、一起呼吸的伙伴!我感覺(jué)到幾分寒意,這就是落葉的歸宿嗎?

  我已經(jīng)沒(méi)有力氣再掙扎了,就在幾秒鐘前我離開(kāi)了我生活了那么久的枝頭。我終究逃不出命運(yùn)的掌心,落在了泥濘的`馬路上,看著人們面無(wú)表情地從我身邊走過(guò)。我聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲越來(lái)越弱,越來(lái)越低沉,我無(wú)奈地哭泣著,沒(méi)有眼淚。

  突然,我被一雙溫暖的手捧起。是她,是她,那位老奶奶!霞光映在她雪白的發(fā)絲上,她像一個(gè)夕陽(yáng)中的新娘,很美!她輕輕地把我放在大樹(shù)母親的腳下,嘴里喃喃著:“睡吧,寶貝!明年這里會(huì)長(zhǎng)出一片新的葉子!彼睦习橐矞厝岬乜粗,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我安靜地合上眼,想起了與我的美麗、善良的朋友們一起度過(guò)的那段日子,仿佛春日的朝陽(yáng)那般閃亮。我知道,一切源于那對(duì)老夫婦如金子般閃亮的心。

閃亮的日子作文12

  我雖不富甲天下,卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和夏日。 ——梭羅

  期末考試那幾天,我的情緒一度低迷到了極點(diǎn),似乎全世界都在跟我作對(duì):模擬考慘遭滑鐵盧;第N次被班主任當(dāng)眾批評(píng);媽媽又突然檢查出得了癌癥……自己仿佛身處崩潰的邊緣,腳下就是無(wú)底的深淵。風(fēng)吹落花,雨打殘荷,唯有寂寞伴我,悲苦伴我,便縱有千般愁緒,更與何人說(shuō)?

  偶然看到星座書(shū)上寫(xiě)著:"20xx是考驗(yàn)天秤座耐性和承受能力的一年,大大小小意外的發(fā)生會(huì)讓你措手不及,折磨著你的神經(jīng),但只要拿出足夠的毅力面對(duì),事情總會(huì)過(guò)去。"我的嘴角很牽強(qiáng)地?fù)P了揚(yáng),笑容泛著苦澀;蛟S,它說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。那天的我,就像被幽魂俯身了一般,只是呆呆的坐在位置上看書(shū)。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的反常,更沒(méi)有聽(tīng)到一句略帶關(guān)心的問(wèn)候。世界于我而言,暗淡無(wú)光。

  當(dāng)這一天即將接近尾聲的時(shí)候,電話響了,話筒那頭傳來(lái)媽媽*的問(wèn)候:"瑩瑩,最近還好嗎?"我隱忍的悲痛如開(kāi)閘的水一般噴涌而出,把這幾天來(lái)遭遇的事都告訴了她。媽媽默默地聽(tīng)著,最后也只能?chē)@了口氣,說(shuō):"唉,也怪我身體不好,讓你擔(dān)心了。不過(guò)媽媽相信你,你能挺過(guò)去的。"簡(jiǎn)短的一句話,卻如同一記重錘敲醒了我。以前的我不是這樣的,那個(gè)總是吹噓自己心理素質(zhì)好,難過(guò)只會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地跟著,頂多半天就會(huì)灰飛煙滅,一樂(lè)觀起來(lái)就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了?這一想,便覺(jué)得受到了莫大的鼓勵(lì),充滿斗志的我又回來(lái)了,我要自己照顧自己,不要讓媽媽擔(dān)心。

  第二天起床,感覺(jué)整個(gè)世界都是新的,沖著鏡子里精神飽滿的自己說(shuō)一聲加油,昂首闊步上學(xué)去。一走進(jìn)教室,迎面而來(lái)的是同學(xué)們的笑靨,回響耳邊的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,正在掃地的前同桌向我道了聲早安,我也沖她會(huì)心一笑。是的,我沒(méi)有理由不快樂(lè),即使明日天寒地凍,路遙馬亡。我的每一天,依然閃亮。

  生活丟給我們兩道選擇題,一是快樂(lè),一是不快樂(lè)。你選擇了快樂(lè),你就選擇了陽(yáng)光,選擇了溫暖,你的`每一天都是閃亮的日子。唯有快樂(lè),才能減輕生活附加給你的疼痛。堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,或許就能等來(lái)云開(kāi)日出的那一天。相反,如果你選擇了不快樂(lè),你的耳朵將會(huì)失聰,你的眼睛將會(huì)失明,你的世界,布滿陰霾,你活得消極又沉悶,生的樂(lè)趣,將被你一點(diǎn)一點(diǎn)活埋了。

  我們同樣不是富裕的人,卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)閃亮的日子。

閃亮的日子作文13

  有人對(duì)我說(shuō)了這樣一句話:“你有沒(méi)有聽(tīng)到你的臉在哭?”我說(shuō)“嗯”,她說(shuō)“他哭著在說(shuō)些話給你聽(tīng),你聽(tīng)到了嗎?“那你覺(jué)得它在說(shuō)什么呢?”我說(shuō),她說(shuō)“它在說(shuō)你不要他了”我想了想說(shuō):“不,它在說(shuō)奮斗了七年的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了!睆氖畾q那年開(kāi)始,我就開(kāi)始踏上寫(xiě)作的道路。天真稚嫩的臉上掛著微笑總以為自己一定會(huì)成為一名作家,然而夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)卻很骨感:一篇篇作文發(fā)出去,回來(lái)的就只有退稿的消息,現(xiàn)實(shí)繁華的凡塵被心中的荒蕪與孤獨(dú)所掩蓋。直到我再也受不了的時(shí)候,我停下了寫(xiě)作的念頭。這并不代表我失敗,就像西點(diǎn)軍校的格言:“沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,只是暫時(shí)停止成功”其實(shí)頭頂?shù)奶煲琅f很藍(lán),陰翳終有散去的時(shí)候。其實(shí)滄海并不遠(yuǎn),這邊的岸連著那邊的岸。其實(shí)希望依舊在心底,因?yàn)閳?zhí)著、因?yàn)檫在想象、因?yàn)檫會(huì)再去愛(ài)。

  每一天,都在經(jīng)受陽(yáng)光的呵護(hù)與風(fēng)雨的洗禮,然而路在何方,沒(méi)有方向沒(méi)有目的也許在迷霧中前行,也許在原地打轉(zhuǎn)。當(dāng)初的夢(mèng)想只有我一個(gè)人在努力去實(shí)現(xiàn),有多少人忘記了自己的初衷,忘記了在共青團(tuán)旗下的誓言,唱著《老男孩》,自嘆老了累了,不想再拼了。搖擺不定的'人,最終還是屈服于庸俗。相愛(ài)的戀人,最終還不是說(shuō)走就走說(shuō)散就散。

  冬天,在那雪下、那塵封多年的諾言,再次被打開(kāi)。冬的嚴(yán)寒呆坐了夏夜的惆悵,我的生活就好比在紙上,風(fēng)吹過(guò)就凌亂。月華如夢(mèng),而自己卻獨(dú)守自己的夢(mèng)想,曾經(jīng)在花園里種下了一株牡丹花,當(dāng)時(shí)許諾,花開(kāi)時(shí),我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),而現(xiàn)在,花開(kāi)花落已七個(gè)春秋。

  十七歲的我,早已對(duì)世俗沒(méi)有興趣,生活中只有一天比一天更強(qiáng)的理念和信心應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。有些人往往向往地老天荒的愛(ài)情和熱血澎湃的友情,卻忽視了自己的初衷最終落得一生碌碌無(wú)為。而有些人卻堅(jiān)守初衷為夢(mèng)想拼搏,行走在孤獨(dú)的旅程上,漂洋過(guò)海,最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

  朋友一個(gè)個(gè)離去,夢(mèng)想一次次失敗,當(dāng)自己將自己的回憶錄發(fā)布在網(wǎng)上,當(dāng)被審核的那一刻,我重新燃起寫(xiě)作的火焰。一篇篇文章被審核通過(guò)。我再次踏上這條路。日子一天天過(guò)去,心在遠(yuǎn)方而人在這里。當(dāng)花瓣在最美的季節(jié)里凋謝的時(shí)候,有誰(shuí)會(huì)記得這里的故事。

  人海茫茫,我靜靜的回味是什么讓我在今天在這里反思,那些物,那些事,那些人,即使錯(cuò)過(guò),也并非不再。人不能活在昨天的輝煌中,人只有在今天努力,才能在明天綻放光彩。我所度過(guò)的日子并不那么美好,但我盡量不讓自己很苦悶。我所走過(guò)的路并不平坦,但我盡量不讓自己迷失在路上。

  我的故事并不感人,但我的故事并沒(méi)有結(jié)束,我的路并不短,但我的夢(mèng)在我心中,我的路在我腳下。

  夢(mèng)想在,人生的意義就在,這就是生命的真諦。

閃亮的日子作文14

  童年,是幸福的;童年,是有趣的;童年,更是快樂(lè)的。

  我天生就有輕微恐高癥,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)過(guò)山車(chē)呀,大擺錘呀一切驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施?删驮20xx年某一個(gè)月某一天,我打破了這個(gè)記錄,坐了一次海盜船,也因?yàn)檫@件事,讓我體會(huì)了刺激中的快樂(lè)。

  暑假的一天,媽媽帶我去齊河歐樂(lè)堡玩兒。我們一邊走一邊聊天,不知不覺(jué)就到了海盜船所在的場(chǎng)地。我第一眼看到的就是一只很大的船,掛著一面海盜旗子,被兩條很粗的鎖鏈拉著,正在“蕩秋千”。上面的人們還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲。嚇得我兩腿發(fā)軟,拉著媽媽的手,說(shuō):“媽媽我們玩兒別的去吧!”可媽媽緊緊拉住我的手不放,對(duì)我說(shuō):“你有恐高癥,從來(lái)沒(méi)玩兒過(guò),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了,可要好好把握!”我賴(lài)在原地不動(dòng),媽媽又說(shuō):“你要不上,我可自己上了!”我擔(dān)心媽媽會(huì)出事,只好跟她一起上去了。

  “請(qǐng)各位乘客扣好安全帶,我們馬上要開(kāi)始了!睆V播員甜美的嗓音響了起來(lái)。我雙手死死的抓住欄桿不放,心里緊張到了極點(diǎn)!拔恕贝膭(dòng)了,我心想:原來(lái)這么才這么矮,真是簡(jiǎn)單!但當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,船忽然猛烈地?cái)[動(dòng)起來(lái),嚇得我不管三七二十一就緊閉著雙眼,不敢睜開(kāi)。這時(shí),媽媽拍了拍我的手,說(shuō):“琪琪,沒(méi)事,不用害怕,睜開(kāi)眼睛看看!蔽衣谋犻_(kāi)眼睛,頓時(shí)驚呆了!郁郁蔥蔥的樹(shù)林,蔚藍(lán)的`天空,悠然的白云映入了我的眼簾。原來(lái),坐海盜船,是這么的美好,這么的快樂(lè)!這時(shí),船慢慢停下來(lái)了。我走下樓梯,感覺(jué)空氣十分清新,天氣十分晴朗。

  快樂(lè),是不會(huì)消失的。珍惜快樂(lè),讓我快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨在你身邊。

閃亮的日子作文15

  晴好的春日,透明的陽(yáng)光掠過(guò)發(fā)梢,抖落了一冬的塵埃。我沿著綠意盎然的街道漫步,看群群孩子楊著天真純潔的臉龐嬉笑、打鬧,他們的樣子,讓我不自覺(jué)地想起我們那些——閃亮的日子。

  我們閃亮的日子,猶如天空五彩的風(fēng)箏,載著我們美好的理想高高飛揚(yáng),"你長(zhǎng)大想做什么?""我 想做一個(gè)動(dòng)物園飼養(yǎng)員,給動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。""我想當(dāng)寫(xiě)童話的作家,就像安徒生那樣,用筆編織一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。"朋友,你還記得么?那樣安寧的午后,兩個(gè)稚氣未脫的小女孩蹲在街道旁的樹(shù)蔭下,用手中的'餅干喂螞蟻時(shí)的談話。那時(shí)的我們,一邊笑一邊暢談未來(lái),明天永遠(yuǎn)都是那么光明。夕陽(yáng)西下,我們互相勾住的手指的影子,那么清晰地映在地上。"長(zhǎng)大后一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想,好么?""好,一定!"那些諾言,你還記得么?那些閃亮的日子,你還記得么?

  我們閃亮的日子,猶如雨后七色的虹,定格在記憶的相冊(cè)中。朋友,謝謝你,當(dāng)有烏云遮蓋住頭頂?shù)年?yáng)光,你一直在我的身旁。那次競(jìng)選失利,從臺(tái)子上走下來(lái),強(qiáng)忍在眼眶里的淚水終于還是不爭(zhēng)氣地決堤了。你默默出現(xiàn)在幕后,安靜地抱住我,任我涕泗橫流,輕輕地一聲:"別哭了,還有我呢!"一切痛苦難耐在那一刻煙消云散。如果時(shí)間可以靜止,我真希望,一直這樣下去。朋友,是你陪我度過(guò)黑夜,讓我相信它們始終是閃亮的日子,讓我相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。那些閃亮的日子,我們牽手一起走過(guò)。

  我們閃亮的日子,猶如曇花,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,卻是那么輝煌地存在過(guò)。時(shí)光荏苒,我們馬上將要邁入高中的大門(mén),迎接人生新的挑戰(zhàn)。20xx年的春天,我們?cè)谝黄饖^斗;20xx年的秋天,我們又在哪里?在我最想放棄的時(shí)候,是你們?cè)谖叶吅凹佑;在我最失意的時(shí)候,是你們對(duì)我說(shuō)"你能行";在我最孤獨(dú)的時(shí)候,是你們想方設(shè)法讓我開(kāi)心;在我最無(wú)助的時(shí)候,是你們像陽(yáng)光一樣給予我溫暖……這些種種,這些閃亮的日子,我又怎么會(huì)忘記?打開(kāi)心靈深處的記憶匣子,把你們連同這些美好的記憶,同春日的櫻花瓣一起,深藏心底。

  耳邊小孩子嬉笑的聲音,久久不散。我把手伸向太陽(yáng),它一定看到了我們這些閃亮的日子,對(duì)么?

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