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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
星期天，我和紅紅、小冬一起到草地上放風(fēng)箏。
我們看到遠(yuǎn)處有一家人在一起放風(fēng)箏。我抬頭看了看，天上有蜈蚣風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有七彩三角形風(fēng)箏。我看見趕緊拿出我們的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小燕子的，紅紅的'風(fēng)箏是蝴蝶，小東發(fā)現(xiàn)他忘帶風(fēng)箏了，我說：“這也好，你這樣就可以幫我們托住風(fēng)箏。”小東說：“好吧，我?guī)湍銈兺凶★L(fēng)箏，反正我也沒帶風(fēng)箏�！蔽艺f：“那我先放吧？”小東和紅紅都點(diǎn)頭表示同意。
小東把我的燕子風(fēng)箏托住了，我邊跑邊放線，然后我說：“放�！憋L(fēng)箏高高地飛起來，我邊跑邊說：“風(fēng)箏飛起來了�！奔t紅也把風(fēng)箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。
今天我非常開心，永遠(yuǎn)忘不了。以后我要常來這片草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
春天到了，老爺爺出門一看天氣，暖洋洋的陽光照在身上，舒服極了，便打算出來放風(fēng)箏。老爺爺找了好久，終于把風(fēng)箏給翻了出來。
“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開了，這時(shí)旁邊的小孩看到了，都發(fā)出了“哇”的.叫聲。爺爺說：“別只知道玩手機(jī)，都帶上眼鏡了，跟著爺爺一起來放風(fēng)箏吧！”其中一個(gè)小孩頭一扭，嘴巴一撅說：“這多沒意思。”老爺爺不理他們，把風(fēng)箏往繩子上一系，接著迅速跑了起來，嘴里還念著：“飛吧飛吧！我的風(fēng)箏�！币魂囷L(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，老爺爺高興極了，他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時(shí)風(fēng)箏越放越高，孩子們再也不低頭玩手機(jī)了，紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏，拍手叫好。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是美好的季節(jié)；春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂吧！
放風(fēng)箏作文3
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，明明、麗麗和君君相約來到郊外放風(fēng)箏。
瞧，那邊有一個(gè)小男孩兒正在放風(fēng)箏。他的爸爸媽媽仰望著天空中的風(fēng)箏，滿臉幸福的笑容。
這時(shí)，明明、麗麗和君君也來到草坪上。明明一手牽著線，一手握著線軸，一邊跑一邊回頭看。君君托著“燕子”風(fēng)箏，開心地笑著，麗麗拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，歪著頭，笑瞇瞇地看著明明�！耙弧⒍�、三，松手！”這時(shí)，君君松開了手，明明越跑越遠(yuǎn)，風(fēng)箏越飛越高，終于，明明停了下來，望著天空中的.風(fēng)箏。忽然，“小燕子”飄來飄去，像一個(gè)頑皮的小朋友，明明趕緊往前跑。
這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來越多了，有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚等等。有趣的風(fēng)箏把天空裝扮得五顏六色，也為春光增添了一抹生機(jī)。
放風(fēng)箏作文4
今天天氣可真好，小狗汪汪來到草原放風(fēng)箏，它一不小心把風(fēng)箏掛在了樹枝上，小狗汪汪哇哇大哭起來，小狐貍聰聰聽到小狗大哭起來，就跑到小狗面前說：“你為什么哭呀？”小狗說：“我的風(fēng)箏掛在樹上了！”小狐貍聽了馬上想辦法了，想來想去終于想起了個(gè)好辦法，它用自己的拐棍夠樹枝它讓小狗拿著線，小狗拿完線小狐貍把樹枝往下拽，風(fēng)箏終于出來了，小狗說：“謝謝你小狐貍�！辈挥弥x，小狗又說：“咱倆做個(gè)好朋友吧！”可以呀小狗，它們倆快快樂樂地放起風(fēng)箏來了。
放風(fēng)箏作文5
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏，我?guī)廊唆~的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說：“雪，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧�！毖┱f：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的.風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦��！我的風(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好。”他拿來一根很長的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。
我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
放風(fēng)箏作文6
陽春三月，廣袤的大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，老師帶著幾個(gè)同學(xué)去郊外放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏真多��！五彩繽紛、千姿百態(tài)。有的像一只老鷹展翅飛翔，有的'像只蝴蝶翩翩起舞，有的像魚兒在空中游來游去，還有的像只燕子自由舒展。
同學(xué)們在草地上跑來跑去，為了能讓自己的風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著。有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便拼命地拉著線。他們一邊在草地上奔跑著，一邊向著藍(lán)天亮開了嗓。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地盤旋，像是在和天公一比高低。
這時(shí)，我把風(fēng)箏放開，讓它向藍(lán)天自由地飛去，把我們的想問候帶給香港、澳門的小朋友。
我覺得放風(fēng)箏看似簡單，做起來就很難了。其實(shí)任何事情都是這樣。
放風(fēng)箏作文7
我的課外生活豐富多彩。尤其是放風(fēng)箏，讓我充滿了快樂。
星期天，我們?nèi)襾淼綇V場身上那個(gè)放風(fēng)箏，我抬頭一看，天空中飄著蜈蚣、蜻蜓、蝴蝶、獅子等各種各樣的風(fēng)箏。
我拿出自己的.燕子風(fēng)箏，牽著線往前跑，風(fēng)箏徐徐升高，仿佛要跟白云比高低�？矗瑬|邊飛來了一只蝴蝶風(fēng)箏，粉紅色的翅膀上布滿了淺綠色的斑點(diǎn)，隨風(fēng)飄蕩，好像在花叢中飛舞。看著我的燕子風(fēng)箏，我真想有一雙翅膀在空中飛舞聽聽風(fēng)箏在說什么。不知不覺到了中午，我們收起風(fēng)箏回家了。
多么難忘有快樂的風(fēng)箏�。�
放風(fēng)箏作文8
星期六，春光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸帶著我和好朋友們一起去獅山湖踏青。到了目的地，我們先找好地方搭帳篷，然后爸爸帶著我們一起去湖邊放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一條很長很長的超大紅魚，我一個(gè)人根本拿不住。我和我的兩個(gè)好朋友一個(gè)人托著魚的頭，一個(gè)人抱住魚的身體，一個(gè)人捧著魚尾巴，爸爸拿著線盤在離我們稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。等著風(fēng)刮起來的'時(shí)候，爸爸大喊一聲：“放手�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)一起把手放開，爸爸拉著風(fēng)箏往前跑，風(fēng)箏乘著春風(fēng)一躍而起，慢慢地飛向天空。爸爸一邊放線，一邊控制著風(fēng)箏的高度。風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地翱翔，就像一條大紅魚在大海中游來游去。
看著高飛的風(fēng)箏，我和小伙伴們高興得又蹦又跳！
放風(fēng)箏作文9
二月草長鶯飛，柳吹堤醉春煙周末，小迫不及待地帶著心愛的燕子去公園放風(fēng)箏。
�。」珗@里的'風(fēng)景真美！草是亮綠色的，五顏六色的小花張開它們的笑臉，高大的樹木直立著。
小明右手拿著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地飛來飛去。風(fēng)越來越大，風(fēng)箏飛得越來越高，好像已經(jīng)飛過了白云。這時(shí)，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在說:這只"燕子"應(yīng)該是"燕子之王"！
小明高興得忍不住大叫，“是啊！我的風(fēng)箏是最高的”。
放風(fēng)箏作文10
春天來了，溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，微風(fēng)輕輕的吹，柔軟的枝條迎著春風(fēng)輕輕的擺動(dòng)。這可是放風(fēng)箏的好日子��！
今天上午，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起坐237到太公湖放風(fēng)箏。
我們到了廣場，我看到滿天的風(fēng)箏，有紅金魚翩翩起舞、有戰(zhàn)斗機(jī)飛來飛去、還有黑黑的.大烏賊游來游去，真是個(gè)風(fēng)箏王國。
我迫不及待地學(xué)著別人的樣子，一手托住風(fēng)箏，一手拉著線，撒開腳丫跑，可是風(fēng)箏卻不爭氣，總是飛到半空就一頭栽了下來。爸爸看到我笨手笨腳的樣子不由地笑著對我說：“放風(fēng)箏不是像你這樣放的�！彼恢皇治兆【�，另一只手抓著風(fēng)箏輕輕地朝空中拋，風(fēng)箏飛起來了，我卻忘了放手中的線，還把線團(tuán)弄得亂七八糟，老爸拉著我的手試飛了好幾次也沒成功。
我自己琢磨了琢磨，觀察了一下別人怎么放風(fēng)箏，過了一會(huì)兒，我終于把風(fēng)箏放起來了。我對爸爸說：“放起來了！放起來了！”那時(shí)候我心里非常興奮，我還知道了無論做什么事情都要用心��！
放風(fēng)箏作文11
春天，是放風(fēng)箏最好的季節(jié)。
一個(gè)星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一起去廣場上放風(fēng)箏，在廣場上放風(fēng)箏的人可真多啊，風(fēng)箏也具備特色，造型不同，有翩翩起舞的'蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，姐姐牽著線，一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，姐姐趕緊放線，然后再牽著線把風(fēng)箏往上拉。只見風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)箏后面的兩條美麗的彩帶像兩只美麗的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)著，風(fēng)兒吹著，風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在像我們打招呼。
到了中午我們這才把風(fēng)箏收了起來，回家吃午飯去了�！罢嬗腥ぃ嬗腥�！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，這次放風(fēng)箏真的非常開心！”
放風(fēng)箏作文12
“噢！放風(fēng)箏啦！”星期天的下午，我拿著我的蜜蜂風(fēng)箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風(fēng)箏。
好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛的小燕子，有五彩繽紛的`蝴蝶，有兇猛高飛的老鷹……這么多的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風(fēng)箏，舅舅手拿風(fēng)箏線，抓牢線軸，飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。“風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”我高興地拍著手叫起來。
一陣陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)。看著看著，我仿佛覺得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，和小鳥講話，和白云捉迷藏……
忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文13
今天，天氣晴朗，萬里無云。我懷著開心又興奮的心情和爸爸一起去放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏，來到江濱公園，爸爸找了一塊空曠的草地，這里的風(fēng)還有點(diǎn)大，吹過了我和爸爸的臉，感覺涼涼的，好舒服。開始放風(fēng)箏了，爸爸先放了一小段線，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起。爸爸邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，越變越小，像一只雄鷹在空中飛翔，還像一架小飛機(jī)在空中執(zhí)行任務(wù)。我開心地對爸爸說：“風(fēng)箏太神奇了�！卑职终f：“只要你喜歡，下次還帶你去放風(fēng)箏。”這時(shí)，一只真正的'大雁飛在了風(fēng)箏的旁邊，它們并排快樂地飛翔著，我都認(rèn)不出哪個(gè)是風(fēng)箏，哪個(gè)是大雁了。
通過這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：放風(fēng)箏不僅要有風(fēng)力，還要掌握放風(fēng)箏的技巧，這樣風(fēng)箏才能飛得更高。今天我度過了快樂的一天。
放風(fēng)箏作文14
春天來了，碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵，有的.綻開了笑臉，有的還含苞欲放，美麗極了！
周末的早上，陽光明媚，藍(lán)天上飄著朵朵白云，小鳥在自由地飛翔著。小紅、小東和小軍約好了到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是金魚形狀，小東的風(fēng)箏是小魚形狀，小軍的風(fēng)箏是方形的。他們小心翼翼地把線系到風(fēng)箏上，小紅最快把線系好，她連忙拿起風(fēng)箏在草地上奔跑起來，風(fēng)箏迎著風(fēng)徐徐升起。小東和小軍看到了，也拿起風(fēng)箏在草地上奔跑了起來，迫不及待要把風(fēng)箏放起來。
看著漸漸飛高的風(fēng)箏，他們歡呼著：“飛起來啦！飛起來啦！”小紅笑著說：“我的小金魚飛得最高了�！毙|接著說：“我的小魚很快會(huì)追上你的。"小軍也不服輸?shù)睾暗溃骸暗纫粫?huì)兒我的風(fēng)箏都把你倆甩在后面。”他們就這樣在草地上奔跑著，歡笑著，高興極了！
這可真是快樂的一天啊！
放風(fēng)箏作文15
春天來了，陽光明媚，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏們的舞臺(tái)，各種各樣的風(fēng)箏.
在天空中飄動(dòng)，有活潑可愛的小金魚風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有長著無數(shù)只腳的`蜈蚣風(fēng)箏……
看著天上無數(shù)的風(fēng)箏，小丁和小明已經(jīng)迫不及待的想趕緊放風(fēng)箏，小明一手拿著線軸，一手拉著線，
小丁，將風(fēng)箏高舉過頭頂，隨后，小丁飛快地奔跑起來。這時(shí)候來了一陣風(fēng)，小明大喊道:“放”，小丁趕緊松手，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，旁邊的小女孩拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏對小明和小丁說:“你們可以教教我怎么放風(fēng)箏嗎?”“當(dāng)然可以呀!”小明和小丁異口同聲地說道。
遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩兒已經(jīng)把風(fēng)箏放到了天空上，爸爸和媽媽在旁邊笑瞇瞇的看著小男孩兒，這真是一個(gè)和睦的家庭啊!
原來放風(fēng)箏是這么的有趣啊!
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