《我的樂(lè)園》作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的《我的樂(lè)園》作文，歡迎大家分享。
《我的樂(lè)園》作文1
相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園可以是多爾瑪?shù)乃臉�、我的房間、爺爺?shù)牟说亍钭屛矣∠笊羁痰倪�是時(shí)代廣場(chǎng)了。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。你會(huì)看到路旁小樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)出嫩嫩的芽，草叢旁凋謝的花朵長(zhǎng)出了新的花苞。這時(shí)候，我就和爸爸、媽媽一起去玩。春天也是燕子飛回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了幾只燕子在銜著泥巴飛來(lái)飛去，我想這不正是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”嗎？
夏天，大家都知道，那個(gè)時(shí)候天氣非常熱。我一到廣場(chǎng)下面的亭子里，最快樂(lè)的事，就是吃冰淇淋什么的.，吃一根冰凍棍就會(huì)感覺(jué)神清氣也爽！
秋天，這個(gè)才是最美麗的季節(jié)。五角楓樹(shù)、鵝掌楸、黃山欒、枇杷樹(shù)……葉子顏色五彩繽紛，十分美麗，有紅色、黃色、綠色……我覺(jué)得如果把無(wú)人機(jī)開(kāi)到空中拍下來(lái)的照片，一定是最美麗的風(fēng)景了。
冬天，白雪覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng)，這時(shí)的風(fēng)就像音樂(lè)家，打在冰柱上會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，賽過(guò)歌曲。有一年冬天，廣場(chǎng)的草場(chǎng)上結(jié)滿了冰，我做了一個(gè)簡(jiǎn)易的雪撬，在冰上快樂(lè)地滑行著。
這就是我的樂(lè)園！
《我的樂(lè)園》作文2
我的樂(lè)園就是我學(xué)校的一角，它很美，有高高的教學(xué)樓，有鮮花綻放的花圃，有寬闊的操場(chǎng)。期中，還有最美麗的.假山。
來(lái)到那里，首先看見(jiàn)的是一個(gè)人工蓮花池，池中的水靜的像一面鏡子，清的能看見(jiàn)水底的鵝卵石，數(shù)的清水中的小魚(yú)。中央是小噴泉，許多小金魚(yú)在自由自在的玩耍。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女。
緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形態(tài)各異:有的像獅子，有的像飛奔的兔子……形態(tài)逼真，各不相同。假山上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù)，像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘，樹(shù)上鋪著一片片綠毯子，再加上夾雜著的小花，美麗極了！
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)它，更愛(ài)那校園的一角——假山。
你們閑來(lái)無(wú)事時(shí)，也來(lái)看看我的樂(lè)園吧。
《我的樂(lè)園》作文3
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園是爺爺用竹子給我做的，里面有很多好玩的。我不管開(kāi)心、難過(guò)、生氣，不管怎樣都會(huì)到那里。
樂(lè)園里有一個(gè)小型滑梯，還有一個(gè)秋千和一張桌子。那里雖然很簡(jiǎn)陋，但很結(jié)實(shí)。
我開(kāi)心的時(shí)候，就去玩滑梯；一次一次又一次生氣的時(shí)候，就去打竹子。有一次，我覺(jué)得無(wú)聊了，就去切竹子，誰(shuí)知竹子太粗了，我氣了，一跳一抓，我競(jìng)?cè)槐е褡酉褚粋�(gè)熊貓一樣。我玩樂(lè)了，就向竹子頂部爬去，竹子越來(lái)越彎了，“啊”有一只蟲(chóng)子，我怕得掉了下來(lái)。
咦，不痛，竟然不痛。我睜開(kāi)眼，下面有一層很厚的草，我覺(jué)得很好玩，就又爬了上去，這一次我要從這根竹子跳到第二根竹子上，好不容易爬上來(lái)竹子突然斷了。我又摔下來(lái)了，這一次，我像大俠一下，兩腳站在草上，我忘了正事了，我趕緊把竹子搬到那。
我要做一個(gè)迷宮，廢了好大的.力氣才做好了。我走了進(jìn)去，啊，我一遍又一遍走，我竟然走不出去了，我急得都哭了。
這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)了，我大喊：“爺爺，救我！我出不去了！”
爺爺把我?guī)С鰜?lái)了。我抱著爺爺大哭起來(lái)。等我不哭了，一看，哦，我沒(méi)有做出口。
這個(gè)樂(lè)園真好玩。在里面我很開(kāi)心！你們喜歡嗎？
《我的樂(lè)園》作文4
不必說(shuō)兒時(shí)村子里的大廣場(chǎng)，也不必說(shuō)那金燦燦如波浪翻滾的麥田，單是村子后面的小樹(shù)林，就帶給人無(wú)限的樂(lè)趣。
春天，這里生機(jī)勃勃，雜草中掩映著些不知名的野花，倒也別有一番風(fēng)味。在樹(shù)林中呼吸著新鮮的空氣和伙伴們們追逐著、心情別提有多輕松暢快。
夏天，奔跑在樹(shù)林中，一波熱浪襲來(lái)，我們像是大自然的孩子，渴了，餓了，順手在旁邊地里摘根黃瓜，用袖子一抹，咬一口，脆甜脆甜的，那可是真正的純天然綠色食品，好吃又健康！
秋天，枯黃的銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，地上一片金黃似乎給大地蓋上了金黃的被子。這時(shí)隨手從地上拈起一片就是一個(gè)漂亮的書(shū)簽。
冬天，銀裝素裹一片，等到雪停，站在樹(shù)下，搖一搖，這時(shí)身上落滿了雪，儼然一個(gè)“雪人”，雪落進(jìn)脖子里瞬間涼颼颼的.，讓人又刺激又歡快。
我愛(ài)這片小樹(shù)林，因?yàn)樗且坏赖烂利惖娘L(fēng)景，也是我的樂(lè)園！
《我的樂(lè)園》作文5
我的樂(lè)園不是籃球場(chǎng)，不是游樂(lè)場(chǎng)，也不是圖書(shū)角，而是我爺爺?shù)牟说亍?/p>
菜地里什么蔬菜都種，有胡蘿卜、韭菜、土豆等等，各式各樣。那你一定會(huì)以為爺爺和奶奶打理不過(guò)來(lái)吧？不，只需一個(gè)人，爺爺也可以把菜地里的.雜草給鋤好，根本就不需要奶奶來(lái)幫忙。
當(dāng)然了，爺爺?shù)牟藞?chǎng)能成為我的樂(lè)園，當(dāng)然有它的理由，因?yàn)橛袝r(shí)候我要幫奶奶摘菜，所以，我就想了個(gè)點(diǎn)子，就是趁爺爺奶奶不注意時(shí)，摘走一些菜，再到廚房拿點(diǎn)鹽和水，放到火上燒，做成湯。然后，在日落的時(shí)候，放張椅子在菜地上，一邊喝著我親手做的湯，一邊看著那一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒又變成小貓的火燒云。心里別提有多開(kāi)心了。而且，到了晚上，我還會(huì)躺在田地上，看著天上那正對(duì)著我微笑的小星星，看著那一群正朝著我飛來(lái)的螢火蟲(chóng)。此時(shí)呀，我覺(jué)得壓力好像全部都消失了，輕松極了，心里也非常地愉快。
我喜歡這個(gè)樂(lè)園！它不僅給了我快樂(lè)，還把我學(xué)習(xí)上的壓力給消除了，我喜歡這個(gè)樂(lè)園！
《我的樂(lè)園》作文6
記得小時(shí)候我喜歡經(jīng)常在爺爺?shù)牟说乩锩嫱鎯�，慢慢地這里就成了我的樂(lè)園。
這塊菜地不大，但上面卻被爺爺收拾的干干凈凈，整整齊齊，有時(shí)爺爺在菜地里澆水，我就在一旁認(rèn)真地看，有時(shí)有的時(shí)候爺爺也會(huì)給我講一些種菜的知識(shí)，爺爺?shù)牟说夭粌H給了我知識(shí)，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
記得那一天，爺爺在屋里忙著干活，就讓我?guī)退o他菜地里的.菜澆水施肥松土等，一開(kāi)始我不會(huì)。但爺爺說(shuō)，只要我聽(tīng)從他的指令。找到感覺(jué)后，自己也就學(xué)會(huì)了，于是我按照爺爺?shù)闹噶�，拿起水壺控制好水的大小，不能太大，也不能太小，然后慢慢的向菜上交去，果然在爺爺�(shù)闹笇?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了�？粗晃覞补嗟木G油油的菜地，我的心里別提多高興啦！我還幫助爺爺給菜地里的菜松土施肥，有時(shí)捉到一條蟲(chóng)子就高興得欣喜若狂，忙了整整一個(gè)上午，終于干完了所有的活，這時(shí)我才體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
我也在菜地里玩了許多游戲，這一天我太開(kāi)心啦，這就是我的樂(lè)園，大家喜歡嗎？
《我的樂(lè)園》作文7
樂(lè)園，顧名思義，是給人快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是一條小溪，一座小山，或者是一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，而我的樂(lè)園則是我家后面的公園——渭河園。
春天，萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。金黃的迎春花開(kāi)滿整個(gè)河堤，有粉紅色的桃花像害羞的小姑娘。小河上的冰全都融化了，叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方。池塘里的小魚(yú)、小科蚪在池塘里玩你追我趕的游戲。我和小朋友在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，“哎呀!”這是從哪兒傳來(lái)的聲音?原來(lái)是一個(gè)小朋友的風(fēng)箏掉了下來(lái)，落在他的頭上了，我們都哈哈大笑起來(lái)。
夏天是一年中最熱的.時(shí)候。太陽(yáng)灑出了它的熱量。荷花開(kāi)滿整個(gè)池塘，荷葉下。小魚(yú)在下面乘涼，荷葉上，青蛙在上面唱歌。我和小伙伴在樹(shù)蔭下吃冰棒。
秋天，樹(shù)葉紛紛落下，公園變成了鋪滿葉子的海洋。桃樹(shù)結(jié)出了可口的桃子。菊花開(kāi)滿了公園的一角，有似火的紅色、像天空的藍(lán)色、像蘿卜的橙色、似太陽(yáng)光的黃色……我在公園撿葉子做成美麗的葉子畫(huà)，采菊花，摘桃子。
冬天，公園里白茫茫一片，小河，池塘都結(jié)了冰，公園里到處是雪。我和小伙伴們?cè)谕娑蜒┤�，打雪仗…�?/p>
我家后面的公園是我最喜歡的樂(lè)園。
《我的樂(lè)園》作文8
有人鐘愛(ài)書(shū)聲瑯瑯的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，還有人向往充滿回憶的故鄉(xiāng)……因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是他們的樂(lè)園，但在我眼中，我的樂(lè)園是我的臥室。
我的臥室雖然面積不大，卻功能齊全。我把它簡(jiǎn)單地分為學(xué)習(xí)區(qū)、游樂(lè)區(qū)和休息區(qū)。
學(xué)習(xí)區(qū)，顧名思義，就是我學(xué)習(xí)的地方。在這里有一個(gè)書(shū)桌和書(shū)柜。書(shū)柜里擺滿了各種書(shū)籍，有歷史書(shū)、成語(yǔ)書(shū)、故事書(shū)、科技書(shū)……一坐到書(shū)桌邊，我就不由自主地開(kāi)始認(rèn)真看書(shū)、做作業(yè)。正是我堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛閱讀，不斷充實(shí)自己，使成績(jī)逐步提高，讓我體會(huì)到“一覽眾山小”的`快樂(lè)感覺(jué)。
游樂(lè)區(qū)雖然只是一個(gè)小小的飄窗，卻帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我可以在上面玩拼圖、堆積木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友來(lái)了，還可以一塊兒在這里聊天、做游戲，無(wú)拘無(wú)束、自由自在地消磨時(shí)光。
休息區(qū)，大家一定猜到了，那就是我的床。生氣的時(shí)候，可以打枕頭、踢被子，發(fā)泄自己心中的怒火；開(kāi)心的時(shí)候，可以在床上滾來(lái)滾去、也可以跳來(lái)跳去。當(dāng)然，最主要是，晚上它可以讓我舒服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接美好的明天。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)伴我開(kāi)心學(xué)習(xí)、盡情游戲、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
《我的樂(lè)園》作文9
要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我的樂(lè)園在海邊，那里非常美麗!
那一片蔚藍(lán)色的海洋上有成群的海鷗在自由自在翱翔，金色的沙灘上擠滿了人，他們有的在日光浴，有的堆沙玩，有的拾貝……歡笑聲在海面上蕩漾著。我最喜歡在沙灘上撿拾小貝殼了，你看，貝殼的形狀千奇百怪，有的像一把小扇子，有的像剛出生的小鳥(niǎo)，還有的像小房子……真是太有趣了！
當(dāng)置身于大海，我仿佛變成了一條小魚(yú)，快活地游來(lái)游去。那些魚(yú)好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀？”我好像也聽(tīng)懂了小魚(yú)的話，說(shuō):“我也是一條小魚(yú)，我們是好朋友，我們一起玩吧！”小魚(yú)們快樂(lè)地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，海底蘊(yùn)藏著豐富的寶藏。大海總是披著一片神秘的面紗，等待著我們?nèi)ソ议_(kāi)。比如:人為什么會(huì)沉下去？魚(yú)為什么會(huì)發(fā)光？或許這也是它吸引我的另一個(gè)原因。
當(dāng)夕陽(yáng)染紅了整片海，海面一片火紅。這時(shí)的海比天空更美，歸航的'船兒在海中迎風(fēng)前進(jìn)，我仿佛看到了漁民臉上豐收的喜悅……
��！大海是一個(gè)美麗又神秘的地方，你是我的樂(lè)園！我愛(ài)你，大海！
《我的樂(lè)園》作文10
每個(gè)孩子都有自己的樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園既不在校園，也不在家中，而在院里的小廣場(chǎng)。
小廣場(chǎng)面積不大，但卻五臟俱全。從大門(mén)進(jìn)入，左手邊是綠色塑膠的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)前邊是供人們健身的.各種器材，與健身器材相對(duì)的是由無(wú)數(shù)小瓷磚鋪成的舞池，其余的地方是一大塊空地，在空地四周安放著四個(gè)條椅，當(dāng)人們累了的時(shí)候，可以坐下來(lái)欣賞一下四周的風(fēng)景。
每逢節(jié)假日，我最喜歡去的地方就是小廣場(chǎng)。清晨，我在這里慢跑，和小朋友們一起打羽毛球，比賽跳繩，騎著自行車(chē)互相追逐，廣場(chǎng)上到處充滿了歡笑。傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是打籃球的好天氣，我們相約來(lái)到小廣場(chǎng)。兩人一組，你進(jìn)攻來(lái)，我防守，打得十分激烈。這時(shí)，輪到我發(fā)球了，我把球傳給了小亮，小亮一個(gè)轉(zhuǎn)身，閃過(guò)了小強(qiáng)，把球投向球籃，嘩啦一聲，球應(yīng)聲入網(wǎng)，得兩分。哈哈，我和小亮高興地笑了;月亮升起之時(shí)，我們坐在長(zhǎng)椅上談天說(shuō)地，說(shuō)學(xué)校見(jiàn)聞，說(shuō)tfboys，談?wù)撏跽邩s耀，偶爾我們也暢想未來(lái)美好的生活。
啊，感謝你，小廣場(chǎng)，是你帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)!
《我的樂(lè)園》作文11
我的房間里有個(gè)飄窗，雖然面積不大，但在我的眼里，它就是我的樂(lè)園。
陽(yáng)光明媚的日子，鳥(niǎo)兒們?nèi)宄扇旱仫w落到我的窗檐上。它們時(shí)而嘰嘰喳喳地歡叫，時(shí)而蹦蹦跳跳，或許把窗檐當(dāng)作了會(huì)場(chǎng)，七嘴八舌地發(fā)言、辯論；或許把窗檐當(dāng)作了舞臺(tái)，自得其樂(lè)地唱歌斗舞，各顯身手。然而，它們沒(méi)有料到，在窗檐下邊還有個(gè)偷偷欣賞的我呢！ 窗外，風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉寶寶們隨風(fēng)舞動(dòng)，沙沙沙。那樹(shù)枝間的紅點(diǎn)，是漂亮的鳥(niǎo)兒，是艷麗的花朵，還是圓潤(rùn)的果子？
馬路對(duì)面，一棟棟房屋錯(cuò)落有致，如果夜幕降臨，萬(wàn)家燈火就如閃爍的繁星一般點(diǎn)亮了夜空。遠(yuǎn)處，寬闊的錢(qián)塘江猶如一條巨龍穿梭于座座青山之間，彎彎曲曲，不見(jiàn)盡頭。天空中，白云兄弟們聚集在一起表演精彩的魔術(shù)，時(shí)而像一個(gè)大鼻子的小矮人，時(shí)而像威風(fēng)凜凜的大老虎，時(shí)而像一座巨大的冰山…… 飄窗上，我時(shí)常盤(pán)腿而坐，如饑似渴地閱覽圖書(shū)，遨游在知識(shí)的'海洋中，身臨其境，沉醉其中。
我時(shí)常玩著心愛(ài)的樂(lè)高積木，一個(gè)個(gè)成品從我手中拼搭成功，我想象自己就是主角，帶領(lǐng)著積木成員們開(kāi)啟了精彩的冒險(xiǎn)。
我還時(shí)常凝望著窗外，盡情地放飛想象的翅膀…… 小小的飄窗，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
《我的樂(lè)園》作文12
在我們里，有一個(gè)教室，很特別，就是實(shí)驗(yàn)室。它在我們學(xué)校C樓的一樓對(duì)接走廊里，是我們的樂(lè)園。
實(shí)驗(yàn)室里面有七八張桌椅，后面還有一排水龍頭，大概是用來(lái)洗手的吧！不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有在實(shí)驗(yàn)室里洗過(guò)手，因?yàn)橥饷婢陀邢词珠g。我很喜歡在里面做實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)是們最受歡迎的。我們?cè)诶锩嫔线^(guò)科學(xué)課，叫一個(gè)個(gè)同學(xué)上去用兩塊磁鐵去吸放在水里的回形針，磁鐵不能碰到水。結(jié)果只有一位同學(xué)了。方法是用回形針把磁鐵吸住，往上移。把第二塊磁鐵放到瓶口上去接。這樣回形針就可以從水中拉出來(lái)了，真是一個(gè)好方法，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，太神奇了呢！
在這里，我們可以一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊學(xué)習(xí)�？梢宰屛覀儚尿�(yàn)證中看出勝利。我們擁有這樣一間實(shí)驗(yàn)室感到自豪。它是我們的'樂(lè)園，我很喜歡。
《我的樂(lè)園》作文13
我一生中，具有快樂(lè)的地方是那,春天具有柔媚多姿，夏天 具有碩果累累，秋天具有景色怡人，冬天具有冰清玉潔景色的——校園。
現(xiàn)在是深秋時(shí)節(jié)，樹(shù)木落葉了，一片片葉子飄落下來(lái)，如仙女散花一般。花園里的花兒好像跟來(lái)往的人打招呼，有說(shuō)不完的情趣。那四季常青的萬(wàn)年青，也顯得有些蒼老了……
記得那是一個(gè)星期三的`早上，我們?cè)诮淌依锷险n，外面突然下起了鵝毛大雪，同學(xué)們都迫不及待的，等著下課得到來(lái)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴終于響了，同學(xué)門(mén)一窩蜂似的擁出教室。再后院里打起了雪仗，有的還堆雪人：他們先將雪人的形狀堆了出來(lái)，然后找兩個(gè)石子當(dāng)眼睛，接著分別用粉筆和橡皮擦當(dāng)鼻子和嘴巴……此時(shí)，校園里一派無(wú)比熱鬧的景象，雖然正值寒冬，可大家心里都暖洋洋的。正在這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們只好放下對(duì)冰天雪地的留戀，依依不舍地回到了教室。
這就是我的樂(lè)園，我愿校園的每一天都充滿了生機(jī)和活力!
《我的樂(lè)園》作文14
如果你問(wèn)我的樂(lè)園是哪里？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：當(dāng)然是學(xué)校圖書(shū)館了。
我們的學(xué)校圖書(shū)館位于教學(xué)樓的底樓，一走進(jìn)去，就仿佛來(lái)到了知識(shí)的寶庫(kù)。圖書(shū)館里面放著一排排書(shū)架，在圖書(shū)館老師的整理下，書(shū)被分門(mén)別類(lèi)整齊地排放在書(shū)架上：有趣的漫畫(huà)書(shū)，神奇的科技書(shū)，引人入勝的童話書(shū)……看，這些書(shū)就像一排排士兵昂首挺胸地站立著，等待著我們的到來(lái)。
在書(shū)架的邊上還有一個(gè)閱覽區(qū)，這可是我們最喜歡的地方。約上幾個(gè)好朋友，捧著自己喜歡的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，別提有多開(kāi)心了！
每周一是我們班去圖書(shū)館借書(shū)的日子，也是我非常期待的.日子。中午一做完課堂作業(yè)，我都會(huì)和好朋友們飛奔到圖書(shū)館，愛(ài)不釋手地翻閱自己喜歡的書(shū)。在書(shū)本中，我仿佛穿越了時(shí)空隧道，看秦始皇一統(tǒng)天下，與諸葛亮一起草船借箭；又仿佛進(jìn)入了童話世界，與魯濱遜一起漂流到荒島，與萊克一起來(lái)到魔方大廈……時(shí)間隨著指尖翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)而流逝著，直到上課鈴聲響起，我才依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。
學(xué)校圖書(shū)館真是個(gè)好地方，它是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。
《我的樂(lè)園》作文15
說(shuō)起我的樂(lè)園，那我可真是三天三夜都講不完，什么小湖泊、鬧市、家里的后院。我都玩得起勁兒！可是，令我最深刻的地方，還是老家那條小河。
除了小河兩旁的大樹(shù)，草地和花朵，還有河中那光滑的鵝卵石，幾條手指長(zhǎng)的小魚(yú)在水中嬉戲。這對(duì)年少的我們來(lái)講，可是一片”游戲圣地”！冬天，如果你在小河邊散步，時(shí)常可以聽(tīng)見(jiàn)一陣“啊啊�。 钡慕新暎簬讉�(gè)小孩子三五成群，結(jié)伴來(lái)到小河邊，卷起褲子，把腳伸進(jìn)那冰涼而又清澈的河水中，感受著大自然的洗禮，誰(shuí)的腳凍得受不了了，就一下子躥到地面上去，捂著腳對(duì)它哈氣。而堅(jiān)持最久的人，就被定成所謂的冠軍。還有抓魚(yú)大賽，不用任何工具，徒手抓小魚(yú)，比誰(shuí)抓的.魚(yú)多，抓到了報(bào)一個(gè)數(shù)，并向大家伙看一眼，以防作弊，記住一共抓了多少魚(yú)后又放掉。你若是在大街上看見(jiàn)幾個(gè)渾身濕漉漉的小孩兒，別大驚小怪！他們只是在小河里進(jìn)行摔跤大賽。時(shí)常摔出一兩處傷口，但卻都覺(jué)得：下次就比比誰(shuí)的傷多。
我相信，這個(gè)世界上，每一個(gè)人在那年少無(wú)知的年紀(jì)時(shí)，都有這么一個(gè)秘密基地，每個(gè)人也都不會(huì)忘記，因?yàn)�，那是我們最美好的回憶�?/p>
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