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“怎能”作文

時(shí)間:2023-11-29 15:18:47 好文 我要投稿

“怎能”作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的“怎能”作文,希望能夠幫助到大家。

“怎能”作文

“怎能”作文1

  國(guó)防與國(guó)家是兩個(gè)息息相關(guān)的詞語(yǔ)。只有國(guó)防強(qiáng)盛,國(guó)家才能興旺。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,一幅幅畫(huà)面歷歷在目。清朝的不平等條約有成千上萬(wàn)。這是為什么?是國(guó)防不強(qiáng)。世界上大大小小的國(guó)家?guī)缀醵枷雭?lái)侵略中國(guó),瓜分中國(guó)。一八四一年,中英簽訂了第一個(gè)不平等條約——《廣州合約》,從那以后,各個(gè)國(guó)家都想來(lái)侵吞中國(guó),共簽下了一千一百多條不平等條約。

  翻開(kāi)歷史的`第二頁(yè),這一頁(yè)記載下了日本部隊(duì)在南京的大屠殺。一九三七年十二月十三日,日本人開(kāi)始猖狂屠殺。僅僅一星期的時(shí)間,就殺害了三十多萬(wàn)中國(guó)同胞。南京路上,血流成河、橫尸遍地。這一頁(yè)頁(yè)、一個(gè)個(gè)畫(huà)面留下了中國(guó)人的恥辱。這都是因?yàn)閲?guó)防不強(qiáng)而付出的慘重代價(jià)。

  再翻開(kāi)歷史的新畫(huà)卷,我們可以自豪地說(shuō),國(guó)防強(qiáng)大了,科技發(fā)展了,中國(guó)強(qiáng)盛了,世界上再也沒(méi)有國(guó)家敢來(lái)侵略中國(guó)了。

  回顧二零零九年的閱兵儀式:海陸空二百三十萬(wàn)雄兵。在海面上,一艘艘軍用船只飛馳而過(guò)。一排連著一排,仿佛在海面上劃過(guò)一條條白色的線(xiàn),從遠(yuǎn)處看去,好像一條白銀似的圍巾從遠(yuǎn)方漂來(lái)。北京天安門(mén)廣場(chǎng)上,一隊(duì)隊(duì)士兵邁著整齊地步伐雄赳赳氣昂昂地走過(guò)。坦克、無(wú)人飛機(jī)、導(dǎo)彈……一樣樣新型武器展現(xiàn)在我們每個(gè)中國(guó)人的眼前,展現(xiàn)在全世界人民的眼前。再看天空,直升飛機(jī)、轟炸機(jī)、殲滅機(jī)……各種各樣的飛機(jī)排著整齊的隊(duì)伍飛向天空,那是多么的雄偉、多么的壯觀(guān)、多么的驚天動(dòng)地……

  這一頁(yè)頁(yè)歷史的畫(huà)卷,這一個(gè)個(gè)事實(shí)的記載,充分說(shuō)明了:國(guó)防強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

“怎能”作文2

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌,我就會(huì)想起《桃花心木》。

  故事講了作者的老家有許多桃花心木,有一個(gè)種桃花心木的人,他不是很細(xì)心,但把桃花心木養(yǎng)得很高,后來(lái),作者明白了種桃花心木人的意思:人和樹(shù)一樣,在不確定中,我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,不會(huì)依賴(lài)。在不確定中,我們深化了對(duì)環(huán)境的.感受與情感的覺(jué)知。在不確定中,我們學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

  其實(shí),我也是一棵不能經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹(shù)苗。有一次,我在上面寫(xiě)作業(yè)時(shí),有點(diǎn)口渴了,想喝點(diǎn)水,于是大聲叫奶奶:“我要喝水!逼鋵(shí),我只要走下去一喝就行了,路又不遠(yuǎn),不用奶奶再端來(lái)了,可就是依賴(lài)奶奶,再說(shuō)奶奶也老了,應(yīng)該照顧她才對(duì)。真是應(yīng)驗(yàn)了那句老話(huà):衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  還有一次,黃老師讓我們做思考題,我看都沒(méi)看就叫爸爸教我。等爸爸教完后,我覺(jué)得這道題并不難,只要我多想想就會(huì)了。我不是沒(méi)有時(shí)間,而是太依賴(lài)爸爸了。

  現(xiàn)在的小皇帝、小公主實(shí)在是太多了,不過(guò)也有些刻苦懂事的人。就說(shuō)我們村上的嚴(yán)小強(qiáng)吧。他父母早出晚歸,他只能自己燒飯,自己洗衣洗菜……(我別說(shuō)燒飯了,連洗襪子也不會(huì))

  最近,我還在電視里看見(jiàn)一位叫王曉佳,他家在安徽,家里很窮,連學(xué)費(fèi)都交不起,他只能在放暑假時(shí)打工。他為了交學(xué)費(fèi)330元錢(qián),他運(yùn)磚頭,一共走了1400千米,運(yùn)了16萬(wàn)塊磚,重440噸,多么可怕的數(shù)字呀!

  所以,我們應(yīng)該自立起來(lái),做一些力所能及的事,不當(dāng)小皇帝和小公主,這樣才能立足于社會(huì)。

  是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

“怎能”作文3

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功!”這首真心英雄是我的最?lèi)?ài),它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān),笑著面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  記得小時(shí)候,大約在三四歲吧,我得了脊椎管血瘤。為此做了手術(shù),可喜的是這次手術(shù)很成功,我讓我活下來(lái)了,可醫(yī)生告訴我和我的家人“手術(shù)雖然很成功讓她活下來(lái),但是她可能永遠(yuǎn)都站不起來(lái)了!彪m然那時(shí)我還小,但我明白醫(yī)生說(shuō)的話(huà)。我哭了,哭著很大聲說(shuō)醫(yī)生是大壞蛋,是騙子。這時(shí)媽媽抱著我對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,別哭咱是最堅(jiān)強(qiáng)的,醫(yī)生有沒(méi)說(shuō)一定站不起來(lái)啊,咱還有機(jī)會(huì)啊,別放棄!蔽铱粗鴭寢?zhuān)谒壑辛髀冻鲆环N信念,那是我還不知道是什么,但我知道媽媽不會(huì)騙我,F(xiàn)在我知道那時(shí)媽媽眼中流露出的是信念和那一絲絲微小的希望。那時(shí)爸爸也對(duì)我說(shuō):“孩子你記住一句話(huà),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!睆哪翘扉_(kāi)始,我每天都運(yùn)動(dòng),就這樣幾年過(guò)去了,經(jīng)過(guò)努力,我終于站起來(lái)了,雖然走路走得很慢,但我能走路了,我真是欣喜若狂啊,我一步一步慢慢的走到媽媽身旁笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)夷茏呗妨。”媽媽只是笑了笑,什么都沒(méi)說(shuō)?墒撬难劬Χ紳駶(rùn)了?粗鴭寢屇请p眼睛,我便下定了決心,我要和那些正常的`孩子一樣能跑能跳。為此我每天都很努力的練習(xí)走路,蹲起......等。

  光陰似箭日月如梭啊,一轉(zhuǎn)眼我都上初三了,我現(xiàn)在能走能跳了,而且我也能騎自行車(chē)了呢!我經(jīng)歷了風(fēng)雨,現(xiàn)在我終于看到了彩虹了。真的是你努力了,你就會(huì)成功!

  每個(gè)人都會(huì)碰到困難,可能每個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的心態(tài)不同,但我認(rèn)為遇上困難挫折是要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān)的面對(duì)。記住不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

“怎能”作文4

  在生活當(dāng)中,我有許許多多的好朋友。然而,陪我一直玩的就只有龍樂(lè)意。近年來(lái),我和他可以說(shuō)是形影不離的。

  為什么說(shuō)龍樂(lè)意是我最好的朋友呢?因?yàn)槲液退偸且煌W(xué)校讀書(shū),總是一同在打籃球,也總是一同回家。我們就像親兄弟一樣,不論天氣怎么變化,我們之間深厚的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  平日里,我們聚在一起玩的時(shí)候,哪怕是遇到了不開(kāi)心的事情,但經(jīng)過(guò)推心置腹的真誠(chéng)交流之后,也會(huì)逐漸得到快樂(lè)的。

  我聽(tīng)老人說(shuō)——多一個(gè)朋友就等于多了一扇窗戶(hù)。是啊,只要時(shí)刻打開(kāi)心窗,再陰暗的心靈也會(huì)透亮起來(lái)的;只要讓一縷縷溫暖的陽(yáng)光從窗口照射進(jìn)來(lái),再冷清的世界也會(huì)轉(zhuǎn)瞬間就冰消雪融的。

  盡管樂(lè)意比我小幾個(gè)月,可我們卻當(dāng)了整整七年(包括學(xué)前班)的同班同學(xué)。我知道,是緣分把我們牽在了一起,是互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助把我們的心連在了一起,是共同愛(ài)好、共同追求以及共同渴望新生活讓我們手挽手走向多彩多姿的明天。

  其實(shí),我和樂(lè)意還都算是比較勤快的山村少年。每當(dāng)遇到周末,只要是晴天,我們就常常一起爬到很高很高的坡頂去采茶葉。雖然累了點(diǎn),但只要看到收獲了一簍又一簍鮮嫩翠綠的'茶葉,我們也就心滿(mǎn)意足起來(lái)。

  那天,他忽然對(duì)我說(shuō):“文望,今晚我也去你家睡行嗎?”我回答:“隨便!彼又终f(shuō):“今天是星期五,反正明天星期六也不要上課,我們睡在一起更好聊天呀!”禁不住他的勸說(shuō),后來(lái)我點(diǎn)頭同意了。

  接下來(lái),我也到他家住了幾夜。睡前,我們談到了學(xué)習(xí),聊到了上山采野果,也聊到了下河打魚(yú),更多的是把話(huà)題停留在打球方面。庫(kù)里的神奇三分球投籃讓我們嘖嘖稱(chēng)贊,詹姆斯的神勇無(wú)比更讓我們交口稱(chēng)絕……

  眼看著就要進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)了,樂(lè)意,不論我今后到哪里學(xué)習(xí),也不管我的成績(jī)?cè)趺礃,我無(wú)論如何都無(wú)法忘記你!

“怎能”作文5

  一生中我們總會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,他們?nèi)缣焐祥W耀的明星,怎么數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái);一生中我們又會(huì)忘記許多人,他們?nèi)鐑簳r(shí)的玩具,被我們所在記憶里最深的抽屜里。然而,總有一個(gè)人是無(wú)論如何也不愿忘記的,那個(gè)人就是——老師。

  永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那是我剛剛轉(zhuǎn)到惠安小學(xué)的一個(gè)秋天。期中考試剛剛結(jié)束,不出所料差極了。秋風(fēng)吹過(guò),垂頭喪氣的楓葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,跳起了最后的圓舞曲,不久就隨風(fēng)飄落。一瞬間我覺(jué)得我就如同那落葉一般,無(wú)法掌控命運(yùn)的方向,只能任風(fēng)吹向渺茫的未來(lái)。絕望撕咬著我的內(nèi)心。

  放學(xué)后,我不愿回家面對(duì)父母失望的雙眼,便獨(dú)自一人毫無(wú)目的地漫游在學(xué)校里。不知不覺(jué)中,我竟來(lái)到了老師的辦公室前。辦公室的燈還亮著,燈光落在老師的.臉上,此時(shí),我對(duì)老師充滿(mǎn)了敵意。我本想轉(zhuǎn)身離去,“于影汐接受你了嗎?”,聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谟懻撐遥也挥赏W×四_步,暗想“姓吳的,你要說(shuō)我壞話(huà)是吧,我倒要好好聽(tīng)聽(tīng)!”

  “還沒(méi)有呢,這孩子戒備心理太強(qiáng),不過(guò)我相信即使是塊冰我也要融化了她。對(duì)了,她這次考試沒(méi)考好,她好像挺沮喪的,其實(shí)她各方面都挺好的!

  在老師的話(huà)語(yǔ)中,淚早在不知什么時(shí)候悄然流下;丶业能(chē)上,倚在車(chē)窗上,兩個(gè)月來(lái)的回憶像洪水一樣涌上心頭,一一浮現(xiàn)在眼前。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒了,“于影汐,加油,不要放棄,只要你堅(jiān)持下去你就贏了,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”

  生日當(dāng)天,她三天沒(méi)睡覺(jué)為我舉辦了一個(gè)生日PARTY,“祝你生日快樂(lè),于影汐生日快樂(lè)!”。

  今天我已經(jīng)是一名初中生了,老師我會(huì)一直記得您的話(huà)語(yǔ),您的微笑,帶著你對(duì)我的期待與信任,一直走下去,一直……

“怎能”作文6

  又是一個(gè)大晴天,我們一家來(lái)到了茶花園拍照游玩。

  太陽(yáng)火辣辣地炙考著大地,熱得我們頭頂直冒汗。剛下車(chē)來(lái)到茶花園不久,天公卻不作美了,太陽(yáng)似乎已用盡了它所有的精力,變得疲憊不堪,被身旁的烏云團(tuán)團(tuán)包圍了……

  看到天氣突然轉(zhuǎn)涼,我們不知該喜還是該怒。喜的是天氣涼了,游玩起來(lái)當(dāng)然更舒服、快樂(lè)一些,怒的是生怕會(huì)下雨,也就游玩不成了?墒牵槐M人意的事還是發(fā)生了,沒(méi)過(guò)多久,老天爺便偷偷地開(kāi)始掉眼淚了,哭得越來(lái)越起勁。 “老天爺是不是看我們都放長(zhǎng)假了,它卻不能放假,所以要掉幾滴眼淚呢?”我邊想邊跟大家一起跑進(jìn)了涼亭里避雨。

  原本清靜的涼亭頓時(shí)變得非常受人們歡迎,它心里一定美滋滋的吧!來(lái)到?jīng)鐾だ铮魂囮囷L(fēng)吹過(guò),像是一塊細(xì)手帕幫人們拭去了額頭上的汗珠。表哥拿出照相機(jī)開(kāi)始擺弄他的攝像天分,硬要小妹妹讓他拍照,結(jié)果一不小心把她給得罪了,小妹妹的.大小姐脾氣上來(lái)了,對(duì)著表哥大哭大鬧,弄的表哥像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  涼亭里,游人們各自圍成一堆,有說(shuō)有笑,好不愉快。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),到這里來(lái)游玩的小孩子還都是女孩呢,男孩子連個(gè)影子都沒(méi)瞧見(jiàn),想必,茶花茶花,說(shuō)的就是小女孩吧,只有女孩會(huì)靜下心來(lái)慢慢觀(guān)賞茶花,男孩子才不會(huì)有這份閑情逸致呢。涼亭的對(duì)面是一個(gè)小湖,密密的小雨斜織著,灑落在湖面之上,蕩起了陣陣漣漪,又猶如千萬(wàn)根細(xì)花針插入水面。湖面上,還泛著幾只小舟,上面乘坐著幾個(gè)調(diào)皮的男孩子,在風(fēng)雨中,他們不但沒(méi)有低頭,反而在小舟上興奮地大喊大叫,倒是把岸上的父母急壞了,一個(gè)勁地沖他們喊:“別玩了別玩了,都下雨了,快回來(lái)……”看著涼亭里這一幅又一幅有趣的畫(huà)面,我不禁覺(jué)的這比賞茶花更加有味道,觀(guān)雨中的茶花園更有一翻情調(diào),難道不是嗎?

  雨漸漸地小了,停了。游人們陸續(xù)走出了涼亭。我們也劃著船,在水面上蕩漾,天際邊仿佛出現(xiàn)了一條彩虹,顯得十分美麗。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

“怎能”作文7

  史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

  貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

  這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。

  所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。

  冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

  就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢(xún)問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的!

  因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的`,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

  挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?

  就像感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!

  我要說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

“怎能”作文8

  人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是只要努力克服,就會(huì)取得成功。

  那天是個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的好天氣,我看見(jiàn)我的好朋友們都滑旱冰,我看見(jiàn)了心里可癢癢了,可羨慕了!要是我有一雙旱冰鞋就好了,那就可以神氣神氣了,讓他們看看我的“厲害”。立刻回到家中!鞍职,爸爸,給我買(mǎi)雙旱冰鞋吧”爸爸說(shuō):“你還小,再大點(diǎn)兒學(xué)吧!”我不高興地說(shuō):“不,不,我現(xiàn)在就要,我現(xiàn)在就要!”我天天纏著爸爸,終于在我的苦苦要求下,爸爸答應(yīng)了。

  爸爸把我?guī)У綇V場(chǎng)上,我驕傲地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,滑旱冰太簡(jiǎn)單了,我肯定一學(xué)就會(huì)!”爸爸說(shuō):“別高興地太早!”開(kāi)始滑了,我穿上旱冰鞋,慢慢地站了起來(lái),向前滑去?墒,我把握不好平衡。這時(shí),我緊鎖著眉頭,一臉的慌張,臉上通紅通紅的',手上都濕透了,臉上的調(diào)皮的小珠子滾落了下來(lái),背上也濕漉漉的。

  “哎呀!”我大聲慘叫了一聲:“痛死我了!”爸爸跑過(guò)來(lái)一看,扶我起來(lái),我說(shuō):“爸爸你看,我的胳膊都擦傷了,還有膝蓋,都出血了。我不學(xué)了,不學(xué)了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)并安慰地說(shuō):“學(xué)某一個(gè)東西都要持之以恒,再說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里想:是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起來(lái),爬起來(lái)再練,就這樣反反復(fù)復(fù),我的表情也很自然了,全身也很輕松了。

  現(xiàn)在,被摔了無(wú)數(shù)次的我,已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑旱冰。

  是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只要去努力了,去盡力了,總有一天,會(huì)取得最大的成功!

“怎能”作文9

  我的媽媽體型嬌小,人人都說(shuō)她像個(gè)小女孩。但她性格開(kāi)朗,活潑愛(ài)笑,無(wú)論遇到誰(shuí),都是一副笑瞇瞇的樣子,每每笑時(shí),嘴角那對(duì)深深的酒窩特別迷人。

  我的媽媽曾是一名幼兒園教師,所以她非常懂得如何跟孩子們相處。平常和我就像朋友一樣嬉戲打鬧,走在外頭別人總以為我們是兩姐妹。

  為了照顧家人,她不得已放棄了熱愛(ài)的幼兒教師工作,回歸家庭成為了好學(xué)的賢妻良母。

  為了更好地培養(yǎng)我們,她經(jīng)營(yíng)了一家書(shū)店,加入到致力于媽媽成長(zhǎng)的社區(qū)電商平臺(tái)——大v媽媽學(xué)院,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育專(zhuān)家的育兒講座,每節(jié)課認(rèn)真做筆記,并做到學(xué)以致用。在媽媽學(xué)院里,她學(xué)到了很多育兒知識(shí),與家人溝通的方式,引導(dǎo)我們?nèi)绾伍喿x,怎樣成為優(yōu)秀的媽媽。在她的影響下,我和爸爸、弟弟都愛(ài)上看書(shū),家里成了一個(gè)小型書(shū)庫(kù)。我的閱讀量不斷增加,不但對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了很大幫助,并且在閱讀中懂得了很多道理,獲得了許多的快樂(lè)。

  媽媽從小嬌生慣養(yǎng),沒(méi)成家前就是個(gè)“十指不沾陽(yáng)春水”的.嬌嬌女,對(duì)于做飯,她完全是個(gè)門(mén)外漢,刀工極差。成家后她來(lái)了個(gè)“今來(lái)為君做羹湯”的三百六十度的華麗轉(zhuǎn)身,成為讓人贊不絕口的賢妻良母。懷著一股為家人做可口飯菜的熱忱,一直都在努力學(xué)習(xí)廚藝,天天在我們最?lèi)?ài)的“糖醋排骨”“可樂(lè)雞翅”“涼拌青瓜”“酸辣雞爪”“菠蘿飯”等菜肴林里穿梭。看著我們吃著滿(mǎn)口香噴噴的飯菜,看著我們油嘟嘟的小嘴,她嘴角那對(duì)迷人的深深的酒窩不知埋藏著多少幸福!

  我的媽媽?zhuān)米钔,起得最早,家里面的家?wù)活兒基本上都是她一個(gè)人做,任勞任怨,從不喊累。媽媽就是個(gè)“下得了廚房,上得了廳堂”的賢妻良母!

  我的媽媽?zhuān)耆缫蝗盏刈x書(shū)、做飯、拖地、帶娃兒……給了我們一個(gè)溫暖幸福的家,教我怎能不愛(ài)她?

“怎能”作文10

  一幢幢高樓拔地而起,一座座精致家用的建筑物出現(xiàn)在市民眼前,城市的綠化也日趨完善,人們生活在這美麗的環(huán)境中,是否忘記了這是誰(shuí)為他們創(chuàng)造的環(huán)境。

  每當(dāng)你路過(guò)垃圾車(chē)旁,看著彎腰清掃垃圾的清潔工,是否會(huì)掩住鼻子快步走過(guò),是否會(huì)用不屑的眼神去瞟他們,你們?cè)谧鲞@些舉動(dòng)的同時(shí),你們可曾想起是他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造出了干凈舒適的環(huán)境,怎能忘記是他們靠自己的雙手清掃一個(gè)個(gè)垃圾桶,清掃一個(gè)個(gè)角落,怎能不自問(wèn)一下,自己有資格去瞧不起他們嗎?

  每當(dāng)你下班途中,看到那些滿(mǎn)身灰塵和臭汗味的農(nóng)民工,你是否會(huì)繞道走開(kāi),跟他們保持一定距離,是否會(huì)對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),甚至教育你的.孩子若不好好學(xué)習(xí),將來(lái)便會(huì)像他們一樣,你們可曾想過(guò),他們肩上的灰塵是因?yàn)榭高^(guò)一塊塊厚重石塊,他們身上的臭汗味是因?yàn)樗麄冊(cè)诠さ厣瞎ぷ髁艘徽欤械纳踔吝B午餐都吃不上,你們還敢去看不起,瞧不起他們嗎?你們還能心安理得嗎?

  你們還敢指責(zé)他們因穿得臟而不能坐交車(chē)嗎?你們還有良心嗎?

  怎能忘記每天清晨清掃馬路清潔工,怎能忘記為我們建樓的建筑工人,怎能忘記他們?yōu)槲覀兩钭龅呢暙I(xiàn),怎能忘記我們已經(jīng)不能離開(kāi)他們了,怎能忘記……..

  難道沒(méi)有他們,我們還能很好的生活嗎?我們就要做忘恩負(fù)義,排擠他們的人嗎?我們?yōu)槭裁淳筒荒芷降葘?duì)待他們?我們什么時(shí)候變得如此勢(shì)利,如此薄情寡義?

  沒(méi)有他們,我們國(guó)家建設(shè)不會(huì)如此飛快,沒(méi)有他們,我們的生活水平不會(huì)提高得如此之快,沒(méi)有他們,我們的生活也許會(huì)變得一團(tuán)糟,現(xiàn)在如此美好的一切便無(wú)法繼續(xù),所以我們必須學(xué)會(huì)尊重他們,學(xué)會(huì)容納他們,他們是和我們一樣的人,是和我們應(yīng)享有同等一切的人,只是他們的工作不同而已,也僅此而已。

  這一切的怎能,何時(shí)才會(huì)變成,怎能不記得,怎能不感激,怎能沒(méi)有他們......

“怎能”作文11

  煙飄煙散,煙幻煙化,煙縹緲煙朦朧,縱使歲月匆匆,往事不會(huì)如煙渙散。——題記

  拉開(kāi)抽屜,拿起那張略有褶皺的照片,看著照片上那面帶微笑的人,眼眶有些微微濕潤(rùn),思緒一下子飛回了從前,腦海里像電影畫(huà)面似的一幕又一幕地閃現(xiàn)。

  小的時(shí)候,我總喜歡和外公在一起玩?赡苁且?yàn)橥夤矚g小孩子吧,他給我的感覺(jué)十分和藹幽默。我特別喜歡夏天,尤其是在晚飯后,夕陽(yáng)半掛在天邊,晚霞灑滿(mǎn)了天空。這時(shí)我喜歡和外公一起散步,以夕陽(yáng)晚霞為背景,漫步在路邊。調(diào)皮的我總是喜歡跟在外公的后面,追著外公的影子,一步步向前,而外公總是走幾步便停下來(lái),回頭笑盈盈地望著我。

  不知不覺(jué),天色已黑,我與外公也停在了門(mén)前的那棵樹(shù)下,我們搬來(lái)椅子,靠著大樹(shù),這時(shí),外公拿著扇子輕輕地為我扇著,替我驅(qū)趕蚊蟲(chóng),帶來(lái)清涼的風(fēng)。我一邊聽(tīng)著外公說(shuō)的神話(huà)故事,一邊吃著外公剝好的`葡萄,皎潔的月光灑落一地。有時(shí),我會(huì)和外公一起望向那黒絲絨似的夜空,尋找著那最亮的星星。

  而我總是在這美麗的星空下,在這徐徐的清風(fēng)中,在外公的故事中,不知不覺(jué)的閉上眼睛,甜甜地睡去。

  后來(lái)的后來(lái)啊,不知怎么,我長(zhǎng)大了,不再和外公一起在黃昏時(shí)散步,在星輝中睡去……

  收回思緒,放下照片,淚早已涌出眼眶,無(wú)法抑制……

  又是一年夏天,我獨(dú)自一人走在夕陽(yáng)下,一步步向前,望著遠(yuǎn)方,可沒(méi)有人在前面停下來(lái)等著我;夜晚,我坐在大樹(shù)下乘涼,可再也沒(méi)有人為我扇風(fēng)驅(qū)蚊;我抬頭望著天空——

  天邊那最亮的一顆星星,是你嗎,外公?……

  時(shí)光像一縷青煙被吹散,但往事,怎能如煙?

“怎能”作文12

  廣闊天穹中翱翔的鳥(niǎo)鷹,必是經(jīng)歷了母鷹一次次摔下懸崖的痛楚,才磨煉出一雙騰空的羽翼。

  一顆燦爛極其的天然珍珠,必定承受過(guò)蚌的肉身一次次腸蠕動(dòng)及其成千上萬(wàn)大風(fēng)大浪的打磨拋光,才可以光輝燦爛。

  一樣,一個(gè)真實(shí)有造就的人,也毫無(wú)疑問(wèn)是在一次次的摔倒后再次站立起來(lái)的,由于不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)七色彩虹?沒(méi)人能輕易取得成功。

  史鐵生摔了一跤,沒(méi)了兩腿,這對(duì)所有人而言全是厚重的嚴(yán)厲打擊。但他沒(méi)有因而對(duì)生活喪失自信心,只是用自身的人的大腦和兩手去表述對(duì)生活的無(wú)盡喜愛(ài)。

  貝多芬眼睛失明且失聰,但他仍然寫(xiě)成了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂(lè)創(chuàng)作,在人生的悲劇中,他堅(jiān)強(qiáng)不屈地扼住了運(yùn)勢(shì)的喉嚨。

  這種全是以前摔過(guò)跤的人,但她們卻都頑強(qiáng)地站了起來(lái),與運(yùn)勢(shì)、與悲劇斗爭(zhēng),最后獲得了極大的取得成功。

  因此對(duì)大家每一個(gè)人而言,摔倒并不恐怖,恐怖的就是你此后對(duì)生活喪失自信心和膽量。

  冰心詩(shī)集說(shuō):成功的花,大家只驚慕它目前的艷麗!殊不知當(dāng)時(shí)它的芽?jī),浸濕了拼搏的淚泉,灑遍了放棄的血雨。

  因此大家每一個(gè)人應(yīng)對(duì)悲劇時(shí)都不可以一蹶不振,由于大家都是有很有可能在更改心理狀態(tài)后,握緊性命的一切一根傳動(dòng)鏈條。

  由于生活是我們自己的,運(yùn)勢(shì)是把握在我們自己手上的,大家的`心理狀態(tài)、大家的挑選,決策了人生的方位。

  挫敗是人生的一筆財(cái)富,是促進(jìn)你取得成功的一劑靈丹妙藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵,為什么會(huì)絢麗?不經(jīng)歷磨難的人生,為什么會(huì)傳出眩目的風(fēng)彩?

  如同二零零五年感動(dòng)中國(guó)人物的人物洪戰(zhàn)輝常說(shuō):艱難,大家有義務(wù)去應(yīng)對(duì)它,處理它。做為新一代的年青人,大家應(yīng)當(dāng)搞清楚摔倒并不恐怖,如同大家一直有膽量唱出這歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)七色彩虹?沒(méi)人能輕易取得成功!

  我要說(shuō),不歷經(jīng)一次次摔倒和一次次摔倒后又站起來(lái),人怎能長(zhǎng)大了?摔倒也是一種幸?鞓(lè),風(fēng)吹雨打更是雨后的彩虹的征兆!

“怎能”作文13

  那是漫漫歷史長(zhǎng)路上的一股甘流,日不停歇的奔騰著,源源不斷地引導(dǎo)著人們,直至歷史的終結(jié)……但若,你有意禁錮它;那么,等來(lái)的只有一潭死水。

  一一題記

  記得有人說(shuō)過(guò),第一個(gè)用鮮花來(lái)比喻少女的人,被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的,則被譏為庸才;第三個(gè)人用詞比喻的人,就被斥為蠢才了。是呀, “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!敝挥胁粩嘧兏飫(chuàng)新,僵化的歷史才會(huì)進(jìn)步,人類(lèi)才會(huì)向未來(lái)科技邁出一大步。雖然創(chuàng)新精神無(wú)可非議,但,如果用腦洞的咫尺來(lái)衡量創(chuàng)新,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!

  歷史的細(xì)水長(zhǎng)流中,記得有這么一個(gè)司馬昭之心——路人皆知的`人物,魯班!而他那流傳至今的典故,想必現(xiàn)已也無(wú)人不知、無(wú)人不曉吧! 那么,就讓我們來(lái)細(xì)細(xì)詳談這魯班造鋸的小故事,大道理吧!

  某一天,魯班到一座山上去找木料。途中,他突然腳下一滑,急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。但意想不到的是,手居然被這小小的茅草割破,滲出鮮紅的血來(lái)。他發(fā)現(xiàn),茅草的邊緣長(zhǎng)著許多小齒,在手背輕輕一劃,竟又割出了一道口子。魯班靈光一閃,就請(qǐng)鐵匠師傅打制了似茅草邊緣的工具。到山上實(shí)驗(yàn),果不其然,樹(shù)木很快就鋸斷了。事后,他給這種工具起名叫做“鋸”。

  顯然,魯班懂得創(chuàng)新,我們?yōu)楹斡植豢蓪W(xué)會(huì)創(chuàng)新呢?也許,有人又會(huì)發(fā)言:“那我以后要發(fā)明在空中的城市!”“我要移民到火星!”“我要發(fā)明一種服裝,到太陽(yáng)系外探索”......這不由讓人懷疑,這怎么會(huì)是創(chuàng)新呢?這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談呀!創(chuàng)新是現(xiàn)實(shí)的,不像腦洞那樣虛無(wú)縹緲;創(chuàng)新是觸手可得,無(wú)處不在的,不像腦洞那樣遠(yuǎn)在天邊,遙不可及;創(chuàng)新是身心必備的,不像腦洞那樣只是隨口說(shuō)說(shuō)的玩笑話(huà),不切實(shí)際……

  總而言之,創(chuàng)新不能與腦洞相比的。創(chuàng)新是無(wú)與倫比,與所謂閉門(mén)造車(chē)的腦洞相比之下,綽綽有余。雖說(shuō)腦洞無(wú)錯(cuò)之過(guò),但不步人后塵,拾人牙慧的創(chuàng)新才能讓一個(gè)國(guó)家鼎立于世界不敗之林!

“怎能”作文14

  風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。題記

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人生難免有挫折,挫折與人生相伴。人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,人往往是在不斷認(rèn)識(shí)挫折,戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,挫折是人生的一部分!

  磨難的人會(huì)懂,人生在于磨練;經(jīng)歷過(guò)磨難的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng),人生需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;經(jīng)歷過(guò)磨難的.人會(huì)更穩(wěn)重,人生不差挫折!

  磨難使我明白:意志堅(jiān)強(qiáng)的人是能勇敢的面對(duì)挫折,向挫折發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休;磨難使我明白:膽怯、懦弱的人,結(jié)果是一事無(wú)成;磨難使我明白:戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己!

  記得那一次考試失利,讓我開(kāi)始懷疑自己是否不夠努力?還是努力根本沒(méi)有結(jié)果?我開(kāi)始迷茫了,開(kāi)始一蹶不振了……于是上課也不聽(tīng)講,下課不活躍,每天只是那樣的趴在桌上。認(rèn)為只有周公才是最了解我的,只有周公才能給我快樂(lè)?山酉聛(lái)的一件事讓我發(fā)現(xiàn)我再一次的錯(cuò)了……那一天,我跟往常一樣,鈴聲一響就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。下課后,班主任把我叫去辦公室。我想這一天終于還是來(lái)了,終于要放棄我了對(duì)嗎?可接下來(lái)?我發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了!澳阕!”!看這樣子不像是要批評(píng)我呀!“你為什么選擇放棄?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)挫折降臨時(shí),可怕的并不是挫折本身,而是自己的恐懼、難過(guò)、絕望的消極情緒。只有在心理上真正做到了“不畏挫折”才能用積極的態(tài)度和有效的方法去面對(duì)挫折和逆境。因此,老師希望你能明白:戰(zhàn)勝挫折就是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的消極情緒,好了,你先出去吧!”

  整個(gè)過(guò)程,我沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。但我真的明白了,明白了老師的心痛,明白了自己的愚蠢行為。

  于是,從那以后我又是我了,又重回到那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的我了。從此我堅(jiān)定了正確的人生目標(biāo)走出了失敗的陰影。老師說(shuō)的對(duì):我們不應(yīng)該害怕挫折,而是勇敢的去挑戰(zhàn)它、接受它,而不是一味的去逃避,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝它。取得最終的勝利!

“怎能”作文15

  一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

  史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。

  所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。冰心說(shuō):“成功的'花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼晕覀兠總(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

  就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢(xún)問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的!币?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

  挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?就像感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!

  我要說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

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