- 他們的作文 推薦度：
- 他們的作文 推薦度：
- 他們笑了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
他們
他們1
也許，在這涼亭之下，昆曲的余音繞梁還是掩蓋不住他們的悲傷。
公園的廣場(chǎng)周?chē)�，總有一群老人在活�?dòng)。
清晨的第一縷陽(yáng)光，被一只溝壑縱橫、手拿象棋的手，敲在榆木板上的清脆響聲，砸開(kāi)�！皩④姟�！隨之而來(lái)的就是勝利者的喜悅。周?chē)鷩^(guān)的老人們輕咂道：“真險(xiǎn)啊，炮馬上就要來(lái)了……”、“真險(xiǎn)啊……”，“我也來(lái)比試比試！”人群中一個(gè)驕傲的聲音響起。光滑的榆木象棋，帶點(diǎn)歷史的風(fēng)塵，又進(jìn)入新的棋局……
午飯過(guò)后，正是一天中人最多的時(shí)候，葉子被太陽(yáng)照得綠的發(fā)亮，樹(shù)下斑駁的碎影隨風(fēng)而動(dòng)。
涼亭下，樹(shù)葉撒來(lái)一片陰。
每天刮風(fēng)下雨雷打不動(dòng)的二人再聚首，“來(lái)了”手拿曲笛的老人說(shuō)，“嗯”帶著大瓶水壺的老人講，他們是這應(yīng)涼亭下，時(shí)吹曲笛唱昆曲的兩個(gè)老人。等一切都準(zhǔn)備好，他們便開(kāi)始了。他悠揚(yáng)地抬起手，只一下，一股風(fēng)吹進(jìn)曲笛中，精致的笛音便飄出涼亭，散落在空中。他開(kāi)始唱了，和著他的笛音，飽經(jīng)滄桑的唇熟練地浮動(dòng)著，涼亭柱子上的紅漆像是見(jiàn)證他們多年的友誼和默契地配合，如今紅漆已經(jīng)逐淅脫落，而友誼不變、寂寞不變。
他們都是空巢老人。
他們每天的.去所無(wú)非就是兒女為他們安排的家和公園的廣場(chǎng)周?chē)Ｕl(shuí)曾想過(guò)他們?cè)谙孪笃鍟r(shí)舉棋不定的思念？他們?cè)谕婵罩駮r(shí)，空中悠悠聲的停頓？他們吹笛唱曲后，曲終人散的落寞？許多人都說(shuō)，那是他們?cè)诓饺牖缀螵?dú)特的娛樂(lè)方式，可曾想過(guò)他們最大的幸福就是看到兒女回家團(tuán)聚……
聽(tīng)，應(yīng)變亭中又傳來(lái)幾聲笛音。那是一曲相思、一曲落寞和一份渴盼。
他們2
如果老師是陽(yáng)光，那我們便是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的花兒；如果老師是雨露，那我們便是被雨露滋潤(rùn)的小草。
記得那一次，是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們來(lái)解決一道難題，這道題可不是一般地難，讓同學(xué)們犯了愁。老師問(wèn)：“有沒(méi)有人來(lái)回答？”我心想：哈哈，這道題爸爸考過(guò)我了，是有些難的，不過(guò)我早就會(huì)了，反正老師肯定請(qǐng)一些成績(jī)好的同學(xué)來(lái)答，我還是別搶他們的.風(fēng)頭了。老師看見(jiàn)只有一些成績(jī)好的同學(xué)舉手，感到很失望，最后老師決定點(diǎn)名來(lái)回答。老師向班上的同學(xué)看了看，最后目光落在了我身上，老師笑了笑，便點(diǎn)名讓我來(lái)回答。
這時(shí)，我腦子一片空白，也不知不覺(jué)地站了起來(lái)，我看見(jiàn)全班的目光投到了我身上來(lái)，我感覺(jué)更緊張了，頭也埋地越低了，畢竟，我也是一個(gè)很害羞的女孩，我又抬頭看了看老師，老師正微笑地看著我。頓時(shí)，我并沒(méi)有感到那笑是有惡意的，反而那笑使我增添了信心，我壯著膽子，把答案說(shuō)了出來(lái)，雖然，問(wèn)答的聲音小得不能再小了，但是，老師還是說(shuō)：“很好，這位同學(xué)回答得不錯(cuò)，大家給點(diǎn)掌聲給她�！鳖D時(shí)，像雷一樣的掌聲響了起來(lái)。后來(lái)，我在回答問(wèn)題時(shí)，只要想到老師那迷人，燦爛的微笑，我就會(huì)力量無(wú)窮。
老師就像我們的朋友，在失敗的時(shí)候，給我們?cè)鎏硇判�；老師就像我們的父母，在我們難過(guò)的時(shí)候，給我們安慰。
他們3
漫漫童年，今天我們就來(lái)采訪(fǎng)一下我們的長(zhǎng)輩們，了解了解他們那個(gè)年代的故事吧。
我們的采訪(fǎng)也并不是那么的順利。大多數(shù)的老人都帶著小孩子，怕孩子走丟而沒(méi)有時(shí)間來(lái)回答我們的問(wèn)題；或者是不想回答我們的問(wèn)題；或者隨隨便便的說(shuō)幾句話(huà)；或者說(shuō)早忘了之類(lèi)的話(huà)。我們用兩個(gè)半小時(shí)才采訪(fǎng)了3個(gè)老奶奶，當(dāng)然我們還沒(méi)有采訪(fǎng)老爺爺。
通過(guò)幾位老奶奶的敘述，我們都聽(tīng)到了她們童年的痛苦和貧窮。她們哪里有我們現(xiàn)在那么好的條件。我們想吃吃想喝喝都行，可她們不行。
雖然沒(méi)有我們那么好的條件，但她們玩得同樣很高興。奶奶們玩的最多的就是跳繩和跳房子了，雖然這些游戲到現(xiàn)在已經(jīng)算是古董了，但在他們的年代是再好玩不過(guò)了。聽(tīng)著老奶奶們講的眉飛色舞，仿佛已經(jīng)穿越到了他們的童年。那是童年時(shí)她們最美好的、最快樂(lè)的回憶��！她們是多么渴望再回到她么的.童年��！
她們的學(xué)校是那么的破舊，但在她們的心目中也是那么的可愛(ài)。有一個(gè)奶奶說(shuō)，他們的學(xué)校是個(gè)茅房，十分簡(jiǎn)陋�！懊┓俊鳖櫭剂x，就是用茅草鋪成的簡(jiǎn)陋的小房間，又臟又臭。窗戶(hù)都是破了洞的，用報(bào)紙粘上，湊合著用。如果要去學(xué)校得走很遠(yuǎn)的山路，十分艱難。但她們不畏艱難，每天都堅(jiān)持走著上下學(xué)，而不像我們，上下學(xué)都是家長(zhǎng)車(chē)接車(chē)送。所以我們得珍惜這美好的上學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
她們小時(shí)候吃的都十分寒酸，根本沒(méi)有零食吃。每天早上也就是吃幾個(gè)窩窩頭和一碗沒(méi)幾粒米的大米稀飯。吃過(guò)最好的也就是幾粒糖豆了。
過(guò)去人們的童年十分辛苦，所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光。
他們4
我和他們的故事從我出生的那一刻起。
當(dāng)我出生的那一刻，產(chǎn)房里響起了我的哭聲時(shí)，他們笑了，欣喜的笑了。當(dāng)他們從護(hù)士手中接過(guò)我的時(shí)候，那滿(mǎn)臉的疲倦頓時(shí)沒(méi)有了，取而代之的是滿(mǎn)臉的幸福、激動(dòng)，和那一聲聲的“我當(dāng)爸爸了！”“我當(dāng)哥哥了！”“我有侄女了！”……他們看著我一天天長(zhǎng)大，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)多了起來(lái)，為我的成功而喝彩，為我的失敗而惋惜，他們和我血脈相連，他們是我的親人。
我和他們的故事從我步入校園的那一刻起。
當(dāng)我步入校園的的`那一刻，無(wú)論是幼兒園、小學(xué)、初中，他們就開(kāi)始關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。無(wú)論我小時(shí)候多么調(diào)皮，他們看著我的時(shí)候眼里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著慈愛(ài)。無(wú)論我的成績(jī)多么差，他們永遠(yuǎn)不放棄對(duì)我的希望。他們看著我一點(diǎn)點(diǎn)懂事，教會(huì)我許多知識(shí)和原則，當(dāng)我受到傷害時(shí)，他們總會(huì)幫我撫平傷痕，當(dāng)我迷茫的時(shí)候，他們總會(huì)及時(shí)給我指引正確的道路，使我更加完善自己，我和他們師生情深，他們是我的老師。
我和他們的故事從我們相識(shí)的那一刻起。
當(dāng)我剛剛進(jìn)入這個(gè)集體的時(shí)候，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，這時(shí)他們主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，開(kāi)始關(guān)心我。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)給我講笑話(huà)使我開(kāi)心，當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事兒，有我們呢，不怕！”當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，他們也會(huì)一起開(kāi)心。我和他們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，互幫互助，互相扶持。他們和我共同成長(zhǎng)，他們是我的朋友。
……
他們是我的親人、老師、朋友……他們見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我和他們的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束……
他們5
在這五彩繽紛的世界中，生活著各形各色的人，他們富有著獨(dú)特的內(nèi)心世界，他們?cè)谧约旱氖澜缰谢畛隽司省?/p>
嬰兒的世界是懵懂中有歡樂(lè)的。當(dāng)他們輕輕地睜開(kāi)雙眼，看這陌生又溫暖的世界時(shí)，如同春草從土里探出頭似的，既感到好奇又有些懼怕，直到父母的呵護(hù)及陪伴，他們才獲得了歡樂(lè)與安全感。
青年的世界充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與煩惱。他們要在一次次困難中做出勇敢的.搏擊，超越自我。但有時(shí)卻會(huì)被父母及師長(zhǎng)的嘮叨與訓(xùn)斥，走向了迷失自我的黑暗中，被煩惱占據(jù)了思想。而他們不放棄成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在父母與師長(zhǎng)的幫助下增強(qiáng)了奮進(jìn)的決心與勇氣。收獲了成長(zhǎng)的喜悅，提升了自我價(jià)值。
成年人的世界既忙碌又溫馨。他們的理想豐滿(mǎn)，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。所以他們不得不在忙碌中度過(guò)，在背后默默地付出。而從那一個(gè)個(gè)幼小的生命誕生起，他們?cè)诔赡耆说目菰锷钪袔?lái)了喜悅與歡樂(lè)。成年人們陪伴他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的每一階段，無(wú)不洋溢出了溫馨。
老人的世界是豐富多彩的。人老后也會(huì)追求夢(mèng)想。他們不會(huì)虛度自己的光陰。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境”。而他們用行動(dòng)證實(shí)了這點(diǎn)。他們讀“老年大學(xué)”，學(xué)才藝。陶冶情操，修身養(yǎng)性。在獨(dú)特的生命階段中成長(zhǎng)。
世界中有數(shù)不盡數(shù)的小世界，小世界中的人們盡自己的奮斗與努力，將他們的世界演繹得精彩。就如彩虹中的顏色，因?yàn)橛辛怂鼈�，彩虹才如此絢麗多彩。
他們6
現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)第三天，生活還算平靜，生活作息都很有規(guī)律。
準(zhǔn)備著考計(jì)算機(jī)二級(jí)，每天抽出大量的時(shí)間聯(lián)系，盡管如此，我還是覺(jué)得不夠，時(shí)間太少。
雖然，我們現(xiàn)在面臨的這些問(wèn)題，都顯得那么薄弱，都顯得沒(méi)有多大的作用，可是當(dāng)我們真的把這一切，都當(dāng)成自己生命中最寶貴的財(cái)富的話(huà)，我想我們能夠?qū)W到的，會(huì)更多。
暑假里有空的時(shí)候，就聯(lián)系高中的.同學(xué)，聚在一起，喝喝茶，逛逛街，小資的生活，其實(shí)也是很滿(mǎn)意的。
可是如果一直這樣持續(xù)下去，說(shuō)不定我們就只能在這里，逛逛街，喝喝茶，買(mǎi)廉價(jià)的衣服，買(mǎi)菜都要精打細(xì)算，這樣憋屈的生活，你還敢說(shuō)未來(lái)有詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎。
如果你不努力，茍且存在于現(xiàn)在和未來(lái)，貫徹在你生命的每一個(gè)角落。
對(duì)，沒(méi)有危言聳聽(tīng)，就是這么現(xiàn)實(shí)。
所以，我們從小學(xué)就要努力，好好寫(xiě)作文，好好學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)到了大學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高考背的那點(diǎn)東西，真的都不算什么，不瞞你們說(shuō)，在我高考的時(shí)候也有人對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)，那個(gè)時(shí)候我還非常鄙視他，覺(jué)得他不能理解我，他根本就不知道高考有多難。
可是我卻忘記了，他也經(jīng)歷過(guò)高考，他也知道這些痛苦和煎熬。
所以，當(dāng)我來(lái)到大學(xué)，看到一屆又一屆考研的師哥師姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們做出的努力的時(shí)候，才不得不感慨，全部都是靠自學(xué)，完全的是另一次高考。
那個(gè)時(shí)候，對(duì)他們剩下的，只有敬畏。
還有對(duì)自己的激勵(lì)。
他們7
童年是一支色彩豐富的筆，能畫(huà)出一幅五彩繽紛的畫(huà)，童年是一朵多姿多彩的花，在園丁悉心照料下向陽(yáng)盛開(kāi)……我媽媽的童年就像這五彩繽紛的畫(huà)，多姿多彩的花，充滿(mǎn)樂(lè)趣。
媽媽上小學(xué)的'時(shí)候，每天都和同學(xué)手拉手，一起唱著歌來(lái)到學(xué)校上學(xué)。
上完一天的課后，他們一個(gè)廠(chǎng)的子弟們會(huì)等著一起回家。先放學(xué)的就在學(xué)校操場(chǎng)上一起寫(xiě)好作業(yè)，做完作業(yè)后，開(kāi)始玩各式各樣的小游戲。如踢毽子、丟沙包、跳房子……
媽媽最喜歡的就是跳房子了，跳房子的游戲規(guī)則如下：用粉筆畫(huà)一個(gè)都是格的房子，每個(gè)格子寫(xiě)上數(shù)字，從1到8，再拿一個(gè)石子丟，從1開(kāi)始丟起，必須從1跳到8，單格的就單腳跳，雙格就需要兩只腳跳，踩到線(xiàn)或跳出線(xiàn)算犯規(guī)，就要換別人跳，一個(gè)人全部跳完，成功返回才算贏。
媽媽和小伙伴們經(jīng)常一起愉快地玩，她一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，輕巧地在格子間來(lái)回跳動(dòng)，就像靈活的松鼠在樹(shù)叢之間穿梭，每一次她都能輕而易舉地連續(xù)過(guò)好幾關(guān)。玩著玩著，天色黑了，晚飯都忘記吃了，家長(zhǎng)們都出來(lái)叫大家回家吃飯，大家才依依不舍地各自回家，并且約好明天一起繼續(xù)玩。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的童年趣事，我羨慕極了！
有那么多小伙伴陪著一起玩，我們現(xiàn)在都是各自在家玩電子產(chǎn)品，人與人之間越來(lái)越冷漠了，我想以后多和同學(xué)之間互動(dòng)，多參與戶(hù)外游戲，少玩電子產(chǎn)品，留下更多美好童年的回憶。
他們8
夕陽(yáng)西下，落日的余暉把半邊的天空映得通紅，如血色般籠著，這個(gè)城市即將步入它璀璨而豐富的夜生活。
一縷陽(yáng)光打在鋼筋上，在墻上透出斑駁的影，另一縷陽(yáng)光打在他們的肩頭，藏青色的工作服，點(diǎn)滴如雪般的白點(diǎn)化在了上面，不知是油漆，還是水泥，抑或是辛勞一天的見(jiàn)證--已干的汗痕。
他們還不能休息，是的，不能。在這個(gè)利益最大化的社會(huì)中，房地產(chǎn)商，建筑公司，承包商，包工頭，一級(jí)又一級(jí)的人們，紅了眼地榨取著他們的利益。他們是不能休息的，甚至是生病，而當(dāng)他們出了事故，終于可以休息了，卻是永遠(yuǎn)地休息，包工頭扔下幾張紅色的紙，“你走吧，治完病就不要回來(lái)了。”人民幣是紅的，天空是紅的，此刻他們的心也是紅的，被血浸滿(mǎn)的紅。
他們很微小，微小到人們只會(huì)想到高樓的繁華，而永遠(yuǎn)想不到他們。他們也很大，責(zé)任很大，家中的娃上學(xué)的錢(qián)還沒(méi)落實(shí)，家中的田播種的錢(qián)還沒(méi)落實(shí)，還有家中的妻子與老母親都望著他們給這個(gè)家?guī)?lái)新的希望�！靶 薄按蟆庇袡C(jī)地結(jié)合在他們的身上，他們，我們稱(chēng)之為“農(nóng)民工”。
常常有新聞播到，公路上兩人因幾元錢(qián)而大打出手，甚至危及生命，冷酷的我們常常是把這當(dāng)笑料看的.。不就幾元錢(qián)，搭上命，值得嗎？值得！我們不知道，這幾元錢(qián)，夠他兒子買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，這幾元錢(qián)，夠他母親買(mǎi)一根拐杖。
越是社會(huì)底層的人們(不僅僅是農(nóng)民工)，他們所遭受的苦難往往是最重的。
我們看見(jiàn)了么？把孩子戶(hù)口掛在公共廁所，家長(zhǎng)的無(wú)奈。我們看見(jiàn)了么？少年乞丐一雙雙明亮卻又無(wú)辜的眼。我們聽(tīng)見(jiàn)了么？黑磚窯中孩子們的呻吟。我們聽(tīng)見(jiàn)了么？礦難中那聲聲漢子的求救。
眾生平等，我們和他們?cè)诔錾鷷r(shí)其實(shí)是一樣的，因?yàn)榄h(huán)境，因?yàn)榧彝ィ覀兊乃^的高高在上只是幸運(yùn)罷了，幸運(yùn)者只有幫助不幸運(yùn)的義務(wù)，幸運(yùn)者沒(méi)有嘲笑不幸運(yùn)者的理由。
有時(shí)，我們說(shuō)他們臟；有時(shí)，我們說(shuō)他們沒(méi)禮貌。但他們淳厚，他們樸素，他們堅(jiān)韌，他們就在我們身邊這樣默默地活著，人微言輕，這是何等的蒼涼！
我們應(yīng)幫助他們，我們應(yīng)尊敬他們，我們應(yīng)分出自己的溫暖給予他們，這才是一個(gè)“兼濟(jì)天下”的社會(huì)應(yīng)該做到的。
幸運(yùn)者只有幫助不幸運(yùn)者的義務(wù)，請(qǐng)記住，是義務(wù)！
他們9
最近也許是和十年太有緣分了。
剛剛看完雪小禪的《十年》，那個(gè)如風(fēng)般淡然隨意的女子。還記得那時(shí)在看《禪是一枝花》時(shí)，一下便被那句美妙的詩(shī)吸引住了“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”多么美好的剎那啊，我能感受她銀碗里盛雪的冷艷。
我才知道雪小禪的文字已經(jīng)生生不息的扎根十年了。這么美好的一個(gè)歲月間隔，十年。
在這個(gè)十年的人世糾葛里，又是一場(chǎng)繁華的盛世煙花，到了最后，無(wú)論是卡萊，于北北，莫不凄涼收?qǐng)�。可即使凄涼，也是美的。這肆意奔放的青春�。》浅Ｃ�，非常罪。
另一個(gè)，便是葉傾城的`《傾城十年》。葉傾城這個(gè)女子，她的十年，有著數(shù)不清的人來(lái)人往。無(wú)論破碎，或者圓滿(mǎn)。
在榕樹(shù)下，那個(gè)同樣在歲月中已漂泊了十年的人，天涯蝴蝶浪子。十四歲便放棄了學(xué)業(yè)，只身闖天涯。那時(shí)在《萌芽》看浪子的文章也會(huì)覺(jué)得這個(gè)人帶著些久經(jīng)風(fēng)霜的塵土氣息。那么，剛棄學(xué)的那會(huì)兒，定是十分彷徨的吧，正如在榕樹(shù)下的標(biāo)簽，《十年磨一劍》。
不過(guò)，無(wú)論是雪小禪，還是葉傾城，天涯蝴蝶浪子也好，都已經(jīng)為十年前一如既往的堅(jiān)持而得到了等價(jià)的回報(bào)。所謂天道酬勤，便是如此吧。
而我的十年，正當(dāng)啟程之初。也許我也會(huì)如他們一般日復(fù)一日度過(guò)似水的流年。
也許很久以后，當(dāng)古道走老了駿馬。我會(huì)回頭，風(fēng)生水起。
那是一種無(wú)畏。
他們10
生命中最大的遺憾是樹(shù)木想要安靜，但風(fēng)卻沒(méi)有停止；孩子們想要被培養(yǎng)，但不想留下來(lái)。也許當(dāng)你成名并回到你的家鄉(xiāng)，等待你的只是一杯黃土，一對(duì)雜草和悔恨的眼淚和悔恨的嘆息。時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停止。懂得珍惜的人不會(huì)后悔，也不會(huì)留下遺憾。
碑文
我想知道你是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題。如果有一天，我們的父母會(huì)變老。他們的臉可能不再年輕，他們的白發(fā)襯著蒼白的臉，他們的臉被時(shí)間的刻刀無(wú)情地切割成溝壑，他們的眼睛無(wú)助地低垂，紅潤(rùn)的嘴唇被蒼白所取代，他們的行動(dòng)可能不再敏捷，他們上了四樓后喘息了很長(zhǎng)時(shí)間，他們的背變成弧形，他們走路時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在你后面，他們的頭腦可能不再清醒， 他們不記得買(mǎi)菜時(shí)花了多少錢(qián)，他們站在十字路口，費(fèi)力地回憶回家的路，看著你的臉，但不記得花了多少錢(qián)，他們站在十字路口，費(fèi)力地回憶
父母的衰老和去世是大多數(shù)人無(wú)法面對(duì)也無(wú)法停止的.事情。我們似乎總是沉浸在現(xiàn)實(shí)的舒適中，忘記了時(shí)間的暗流。我們總是覺(jué)得父母并不老，但是當(dāng)他們真的到了暮年，再多的遺憾和悲傷也無(wú)法彌補(bǔ)他們失去的時(shí)間。
我記得龍應(yīng)臺(tái)的《注視著》寫(xiě)道：我慢慢了解到所謂的親子匹配只是意味著你和他的命運(yùn)就是看著他的背影在我的余生中漸漸遠(yuǎn)去。你站在這條路的盡頭，看著他在路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失。此外，他背著你悄悄告訴你：不要追他。
我認(rèn)為時(shí)間老人是個(gè)小偷。他偷走了父母的青春。因此，我們所能做的就是祈禱時(shí)間能留下來(lái)，這樣我就能在時(shí)間的風(fēng)中握住帶繭的溫暖的手，讓我的生活不辜負(fù)我的良心和感激。
他們11
紅紅的臉頰上有兩個(gè)小酒窩，見(jiàn)人總是微笑，她就是我的表妹玲兒。
玲兒樸實(shí)、憨厚，雖然比我小兩歲，但看起來(lái)卻很懂事。玲兒從不亂花錢(qián)。為此，我覺(jué)得她太小氣、太土氣了。
一天下午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我和玲兒到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。路上，我對(duì)玲兒說(shuō)：“玲兒，天太熱了，我們買(mǎi)些冷飲吧！”“我不喝，在鄉(xiāng)下種地，經(jīng)常在太陽(yáng)底下烤，你去喝吧！”說(shuō)完，她沖我一笑。當(dāng)時(shí)我心想：真小氣啊！
菜市場(chǎng)的人真多，我們?cè)谝粋�(gè)賣(mài)胡蘿卜的攤前停住了。“大爺，這胡蘿卜多少錢(qián)一斤啊？”“9角錢(qián)一斤�！蔽矣迷�(xún)問(wèn)的眼光看看玲兒。玲兒對(duì)我說(shuō)：“不貴，買(mǎi)吧�！庇谑俏覀兲袅艘唤�，付錢(qián)時(shí)，我給大爺1元，可不知怎么搞的，大爺錯(cuò)把5角當(dāng)1角找給我。我一見(jiàn)，立刻把錢(qián)放進(jìn)口袋里，拉著玲兒快步出了菜市場(chǎng)。
在回家的`路上，我得意地向玲兒說(shuō)起這件事。原以為她會(huì)和我一樣有占便宜的喜悅，可玲兒卻一反常態(tài)，對(duì)我不滿(mǎn)地說(shuō)：“你怎么能這樣，鄉(xiāng)下人種菜要付出多少勞動(dòng)，你知道嗎？我回去把錢(qián)退了。”說(shuō)罷，她從我手里奪過(guò)錢(qián)，轉(zhuǎn)身向菜市場(chǎng)的方向跑去。我呆呆地站在那兒，此時(shí)，我心里像打翻了五味瓶，一種說(shuō)不出的愧疚感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。玲兒回來(lái)了，她臉上又蕩起坦然的微笑。
幾天以后，玲兒回家了，但她留下了微笑。每當(dāng)我想起玲兒的微笑，就會(huì)回憶起這件事，令我深深地懂得自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
他們12
他們好似一群蒲公英，飄飄蕩蕩，還很渺小，他們有著各種顏色：紅、黃、藍(lán)、綠，他們就是那些默默無(wú)聞，在社會(huì)底層無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
灰色：汽車(chē)機(jī)械師
他就在那兒，頂著濃濃的汽油味，弓著腰，鉆進(jìn)了汽車(chē)前的發(fā)動(dòng)機(jī)蓋里，拿著手電左照照右照照，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)幾下扳手當(dāng)他從前機(jī)蓋探出頭來(lái)時(shí)，他已經(jīng)是灰頭土臉的了，雖然他只負(fù)責(zé)修發(fā)動(dòng)機(jī)，但還是把全車(chē)從整體到每個(gè)螺絲釘，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，他給剎車(chē)、油門(mén)，離合器都上了油，還評(píng)估了一下輪胎磨損程度，和后期使用壽命
30分鐘過(guò)后，他自豪地對(duì)車(chē)主說(shuō)：“我修好了！”他那欣慰的笑容，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
綠色：賣(mài)菜老奶奶
她面無(wú)表情，死死地盯住自己的菜，只顧吆喝：“賣(mài)菜嘍”她吆喝的聲音就像喇叭里錄好的聲音，沒(méi)有任何情感，但有顧客來(lái)了時(shí)，它卻熱情地迎上去，向顧客推薦蔬菜，當(dāng)顧客挑好時(shí)，她竟把那些黃色的菜葉擇掉了，留下了最新鮮的部分稱(chēng)了賣(mài)了，因此顧客總是會(huì)成稱(chēng)贊她幾句。這時(shí)，她臉上會(huì)露出久違的笑容。
暗紅色：燒烤小販
注意到他是因?yàn)槟且魂囮嚌庀�，只�?jiàn)他專(zhuān)注地轉(zhuǎn)動(dòng)著烤架，他總是這樣在嘈雜的環(huán)境下工作，在深夜才歸去他是一個(gè)樸素的.人，每次都穿著一套衣服，一套很舊的衣服，他做完工作時(shí)，總是會(huì)面色凝重地眺望遠(yuǎn)方，想必他一定是一個(gè)很有故事的人吧。
他們很渺小，但又很偉大，相信這些蒲公英們有朝一日一定會(huì)崛起的。
他們13
曾經(jīng)的我并不是他們中的一員，所以在那過(guò)去了的日子里我不懂得他們心中的失落與不平衡。但是后來(lái)我懂得了他們心中的失落與不平衡，因?yàn)槲以诓唤?jīng)意間迷失了方向，也成為了他們中的一員。
談起那過(guò)去的日子，我的嘴角總會(huì)露出笑容，不過(guò)我一旦把那過(guò)去的日子拿來(lái)與現(xiàn)在的相比，心中又不免會(huì)有些許的心酸與失落。那過(guò)去了的日子——我的小學(xué)生涯。我的小學(xué)生涯或許是我此生中最輝煌的歷史吧！雖然我曾頂撞過(guò)校長(zhǎng)與一些我討厭的老師，但畢竟我在班上還是老師們的寵兒，受人欺負(fù)了，他們會(huì)為我撐腰。還有就是學(xué)期結(jié)束的時(shí)候我從不用為得不到獎(jiǎng)而難過(guò)。
或許這些都曾是他們所奢望了吧，他們?cè)鵀檫@些難過(guò)過(guò)、失落過(guò)，但那時(shí)作為老師們的寵兒的我并不懂得他們心中的失落與不平衡，而如今我也成為了他們中的一員，也深深地體會(huì)到了他們?cè)械氖涓幸约澳切闹胁黄胶獾母杏X(jué)。
他們的世界你們不懂，而我懂！因?yàn)樯狭顺踔形乙渤蔀榱怂麄冎械囊粏T，他們?cè)萃?東西也成了我所奢望的東西。
談起這些，我又想起了那些傷心的往事。記得剛進(jìn)中學(xué)校園的那天晚上我不僅因?yàn)樯∠蚶习嗾?qǐng)了假，還因?yàn)椴涣?xí)慣與室友大吵了一架，結(jié)果第二天我的名字就被老師列入了“黑名單”，更讓我傷心的是因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)English，而被English teacher 列入了“黑名單”。因?yàn)檫@兩件事再加上我的怪脾氣，自然而然的，幾天后我就被同學(xué)列入了“黑名單”。自此我的初中生涯也就成了“黑客”。初中變化太大，失了寵還失了朋友，一個(gè)孤單的人又怎能不被生活所打敗呢？最后我開(kāi)始自甘墮落，直到后來(lái)成為他們其中的一員。
他們的世界你們不懂……
他們14
多少個(gè)星期天的早晨，我都是靠著床頭，靜靜地翻書(shū)，打發(fā)時(shí)間。漸漸，便喜歡上了這時(shí)的寂靜。窗外沒(méi)有了駕校教練的大聲斥喝，留下了一串婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴；屋內(nèi)沒(méi)有了鍋碗瓢盆的叮叮當(dāng)當(dāng)，留下的是書(shū)頁(yè)的呢喃。
在隔壁臥室里的他們還在沉睡，平日里的大嗓門(mén)平靜了，原來(lái)家里是可以安靜的。現(xiàn)在，在屬于我的時(shí)間里，所有的線(xiàn)條都應(yīng)該是緩緩的。
越來(lái)越多的陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)，它們已經(jīng)在無(wú)聲無(wú)息里流走了很多。他們那兒也漸漸有了動(dòng)靜，悶在被窩里的低語(yǔ)悄悄傳了過(guò)來(lái)�？磥�(lái)，陽(yáng)光走了，寂靜也走了�？諝饫镉辛诵啙岬脑陝�(dòng)，他們是要起來(lái)了吧�！爸ā彼麄兎块g的門(mén)開(kāi)了，木地板上想起了厚重的“嚓嚓”聲——是他出來(lái)了——聲音消失在衛(wèi)生間門(mén)口，大概是去洗漱了。接著，輕快的“噗噗”聲響起，是她出來(lái)了。隨之，我的眼前出現(xiàn)了她的`臉：“寶貝——”，她呼喚著我，也拐進(jìn)了另一個(gè)衛(wèi)生間。
我合上書(shū)，揉開(kāi)干澀的眼，注視著這一切，它們意味著 ，煩悶的一天又開(kāi)始了。
不一會(huì)兒，餐廳里響起了廣播，主持人平靜的聲音像一把剪刀，剪短了我對(duì)寧?kù)o的遐想�！皢琛彼畨亟辛似饋�(lái)，噪雜的像一柄錘頭，砸破了晨風(fēng)的歌謠。“哐——”鍋蓋掉在地上，慵懶得像一束長(zhǎng)針，扎破了鳥(niǎo)兒的清唱。這些，是屬于他們的耳朵，他們的雙手吧。他們也許也喜歡過(guò)靜謐時(shí)落葉的訴說(shuō)，只不過(guò)現(xiàn)在，在金屬味的空氣里，只剩鐵銹在無(wú)拘無(wú)束地狂舞了。
還是很想念早晨的一汪靜水，可惜，這只是填充了一星期中的168個(gè)小時(shí)里的一百六十八分之一。
他們15
伙伴，他們是很好的伙伴，他會(huì)嬉皮笑臉的氣我，但是最后乖乖的向我道歉，讓我破怒為笑，他是我們班的登q狂，玩電腦的時(shí)候總在說(shuō)讓登一下q誒。
分開(kāi)之后會(huì)寂寞吧，自己一個(gè)人默默的沉默。
但是，我們是“一家人”吧，所以會(huì)永遠(yuǎn)在一起，無(wú)論遇到什么都要對(duì)著彼此微笑，都要幸福下去，走完永遠(yuǎn)的路。
可是我的永遠(yuǎn)只有怎么遠(yuǎn)啊，或許，沒(méi)有了你們，我會(huì)很寂寞吧，只有一個(gè)人默默地沉默，我會(huì)到你們?cè)?jīng)的座位上做一做感受著你們還在，雖然早已被代替，我會(huì)在上課的.時(shí)候靜靜聆聽(tīng)，希望老師會(huì)點(diǎn)到一個(gè)叫林瀚華的男孩，他總能把問(wèn)題回答好，再點(diǎn)起一個(gè)叫曾欲洪的人，他不會(huì)，只能傻傻的站著，我做在座位上靜靜的聽(tīng)，傻傻的笑。我會(huì)在夕陽(yáng)西下的下午，看著窗外，等著他們走進(jìn)來(lái)，告訴他們：“電腦我先搶到，想玩僵尸要排隊(duì)”。
我的身邊總是有你們的身影，嬉皮笑臉的和我開(kāi)玩笑、在窗臺(tái)下跳著搞怪的舞蹈、在我和同學(xué)鬧別扭的時(shí)候依然在我的身邊、上課邊笑邊轉(zhuǎn)筆的姿勢(shì)、捆上窗簾打著窗簾的傻樣子、六年級(jí)一起躺在生物園草坪上看星星的樣子……很多很多我都記得很清楚。
如果有一天你們都走了，我會(huì)怎樣？
你們都是天使，那我也要成為天使。
我會(huì)努力的過(guò)得很快樂(lè)，不讓自己的眼中看到悲傷。
然后繼續(xù)快樂(lè)、幸福的活著，永遠(yuǎn)也不忘記他們，
那樣的話(huà)，我們會(huì)很珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)。
最后希望你們永遠(yuǎn)的幸福健康快樂(lè)……
千萬(wàn)不要難過(guò)，因?yàn)槟銈冃ζ饋?lái)的樣子，是狗狗最希望看到的。
舍不得的話(huà)就留下來(lái)吧。
【他們】相關(guān)文章：
他們的作文08-05
他們的作文03-20
關(guān)于他們的作文07-30
當(dāng)他們老了作文07-31
他們笑了作文09-09
寫(xiě)他們作文09-09
他們的戀情作文02-27
關(guān)于他們作文10-12
他們的南極作文05-04