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曬曬我們班的“牛人”作文

時間:2023-12-01 00:53:47 好文 我要投稿

曬曬我們班的“牛人”作文(實用)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的曬曬我們班的“牛人”作文,希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的“牛人”作文(實用)

曬曬我們班的“牛人”作文1

  我們班一直是臥虎藏龍之地。雖然平時大家都說說笑笑,打打鬧鬧,但一旦牛人現(xiàn)出原形,一定會令人大吃一驚,大開眼界,F(xiàn)在,就讓我來曬曬我們班的幾位牛人吧!

  繪畫牛人金思學(xué)

  他是我的同桌卻一直深藏不露,平日里他從不畫畫。同桌這么久,我不知道他隱藏這么深。

  那天正在上自習(xí)課,我突然發(fā)現(xiàn)他在一張紙上畫著什么。饒有興趣的我湊過去看一看,不由得吃了一驚,原來他是在畫我!仔細(xì)一看,他畫得惟妙惟肖我正在認(rèn)真寫作業(yè)時的樣子,神態(tài)跟我本人一模一樣。一眼就能認(rèn)出。我沒想到他會畫畫,還畫得這么好!再追問下去,才知道他已經(jīng)學(xué)了好幾年的繪畫。素描、速寫都考了九級,是名副其實的繪畫牛人。知道這些我對這位一直坐我旁邊的同學(xué)有了小小的崇拜。

  當(dāng)然,像他這種身懷絕技,卻深藏不露的精神也值得我學(xué)習(xí)。

  足球牛人張澹瀟

  與上一位同學(xué)不同,這位同學(xué)在我們年級早已名揚(yáng)四海了。從初一開始,他就一直是校足球隊的主力干將,也是足球隊隊長。

  一次放學(xué)后,我看見他和游岳宇洋正與學(xué)弟們踢足球。雖然學(xué)弟的數(shù)量是他倆的十多倍,但他們?nèi)詮娜莶黄。只見張濛瀟接到球后,立即圍來了一大群學(xué)弟都伸腳去搶球。他果斷地將球傳了出去,球干凈利落地穿過一位同學(xué)雙腳之間的縫隙,沖過了層層包圍。一個學(xué)弟立即轉(zhuǎn)過身去追,眼看球就要被搶去了。游岳宇洋很緊張地看著,只見張濛瀟已一個箭步?jīng)_上前,腳踩在球上,一個漂亮的回旋,球便從學(xué)弟眼前遛到了他的.腳下。他再一腳抽射,球進(jìn)了!他歡呼起來,學(xué)弟們對他的技術(shù)十分佩服。

  也因為他,我們班在足球比賽中奪得了第2名。

  其實每個班級都有這樣的牛人,三人行必有我?guī)熝。牛人并不是生來就?yōu)秀,只要付出努力,自己也能變成牛人。

曬曬我們班的“牛人”作文2

  她,戴著一副黑框的眼鏡,鴨子尾巴似的頭發(fā)驕傲地向上翹著,笑起來,眼睛都變得像兩片小舟一般。多才多藝,是我們班的“牛人”。

  她擅長古詩詞,對古典文化是班上數(shù)一數(shù)二的。她喜歡古詩。愛那“六月飛雪”般的凄苦;愛那“大江東去”的豪邁;愛那“綠肥紅瘦”的委婉。她的文筆,感人至深。那篇你的倔強(qiáng),觸動了我的.文筆很動人心弦,看完全文,聾啞的舞者仿佛就在我們身邊翩翩起舞,一字一句感人肺腑,恰到好處的懸念更是為整篇文章增添了一抹亮色。

  她是我們班畫畫中的佼佼者?蓯矍纹さ穆,五彩繽紛的水彩,她樣樣精通,個個畫得很“溜”。上上周,她用她那神奇的畫筆,在一張毫不起眼的白紙上,勾勒了一張可愛至極的畫——一個小小的紙杯蛋糕,鮮紅的草莓頂在蛋糕頂端,那么小巧,那么玲瓏,白紙都變得俏皮了不少。

  她的粉筆字,飄逸而筆鋒突出,課前演講時,她的字為她的演講加了不少分。她的字方方正正,卻并不僵硬,很靈動。有那么一瞬間,你會覺得她的字像活了一般,在紙上、黑板上跳躍著。

  她的“!保牛在她有耐心。一道題目,她如果想不出來,她不會心焦,更不會心急。她會慢慢地想,細(xì)細(xì)地畫,直到她想出來為止。如若她想不出來,她會虛心請教他人。她不會滿足聽到的答案,她更多的是請教一個思路,其他的她會按這個思路耐心地計算、解答。

  這個“牛人”便是我們班的——同時也是我的師傅——謝潤欣。她可以說是集知識、藝術(shù)造詣、耐心于一身的“牛人”。

曬曬我們班的“牛人”作文3

  初二十一班,號稱擁有全年段最先進(jìn)的電腦程序,有屬于自己的公告欄,評分系統(tǒng),幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤……我們班的系統(tǒng)還有一個專門的名字——拾壹家園。這都要歸功于我們班的電腦管理員——翁詩杰。

  他可是我們班的電腦高手。下課總能看見他在電腦前忙碌,敲擊鍵盤,輸入一長串字母符號加以應(yīng)用,電腦便會出現(xiàn)新的程序、功能。每次老師上課遇到電腦死機(jī),投影儀不會用,大家總是第一個想到他;班級要展示,制作ppt,他總是會幫助大家,做我們的技術(shù)顧問。只要每次他新做出的程序,就很樂意推廣到其他班。

  班級公告欄最初只是一頁ppt,上面寫著動態(tài)時間,老師不用電腦時,他就把時間放到最大,投在黑板上讓大家看。接著,大家又發(fā)現(xiàn)把作業(yè)寫在黑板上不方便,他就把作業(yè)搬到電腦上,并專門弄了一個應(yīng)用程序——E公告,放在桌面。別看這小小的一個程序,里面有好多功能呢,還在年段進(jìn)行推廣。有段時間,他還改編了20xx,把數(shù)字改成科目,大家爭先恐后的玩,不亦樂乎。

  通過同學(xué)們的建議,班級的公告欄變得越來越高級了:設(shè)置了自動課表,方便提醒同學(xué)們;英語早讀時間一到,電腦就會自動播放英語課文;設(shè)置定時提醒同學(xué)們收作業(yè)的鈴聲;有一個專門的網(wǎng)址,方便大家上網(wǎng)查作業(yè);上學(xué)期期末,為了懲罰沒交作業(yè)的同學(xué),他還專門設(shè)置了大轉(zhuǎn)盤;這次年段推行的大組評分,他專門設(shè)置了一個評分系統(tǒng),每次加分減分都會記錄在案,細(xì)到每一個小組里,系統(tǒng)會自動評出優(yōu)秀大組……

  每次進(jìn)到班級看到我們班的公告欄,評分系統(tǒng)的.老師都會點頭贊許。每每看到他在電腦前埋頭苦干,我們總是奇怪:電腦有什么好玩的?殊不知,它卻為我們創(chuàng)造了這么好的條件。

  同時,他也是我們班的學(xué)霸,每次考試成績榜上有名。也很樂意與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。大家都對他嘖嘖稱贊。

  他是我們班當(dāng)之無愧的牛人!

曬曬我們班的“牛人”作文4

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”莫嘆五湖四海江郎才掩,莫說有才智者黔驢技窮,莫聞世界之大文通殘錦,自古六班出牛人!言簡意賅,便曬曬我們班的牛人罷!

  他,魁偉軒昂,一動不動地凝神佇立,活似一尊天神;不論身材,有大將之氣概;四方大臉上粗壯濃黑的“臥蠶眉”,炯炯有神的雙眼仿佛打有“山高路遠(yuǎn)坑深,大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬?唯我獨尊!”的名號。

  如此這般,卻不成以“牛人”,便瞧罷!

  文才

  “世人盡學(xué)蘭亭面,欲換凡骨無金丹。”閑暇之時,他總愛徑入一處:一張紙、一把筆,字里行間、橫豎撇捺,行云流水、獨抒性靈——樂享一片寧靜。那書法之魅力、意境,無不為之著迷,卻瞻望弗及。看!本次學(xué)校組織的硬筆書法比賽,收獲其二等獎;各大毛筆比賽的`獎項不計其數(shù),令人驚奇于他的牛人之文才!

  口才

  “老師,我錯了!”哈!鏗鏘有力、擲地有聲、開誠相見、真實懇切的態(tài)度,已然知曉是我們的牛人負(fù)荊請罪,怎么說?想必違反了“上課不講話”等重要紀(jì)律,將受處罰的他抱怨老天不公之時,便通讀史書,借鑒“寸舌動天下”的子貢,學(xué)習(xí)言語之道,聯(lián)想“自首”時如何自圓其說。效果顯著!一句接一句,有如“滔滔江水連綿不絕”、“口吐珠璣”,乃吾班之‘牛人’也。

  品才

  無論我和他學(xué)書法、作文、辯論時,看見他身上的一股勁,那是并世無兩的!話說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!彼^勁,便是不畏、不拔與不服;何以解讀?兒時苦練書法,“就你想寫好書法,別癡人說夢!”的嘲笑,他能勇往不畏;苦讀佳文時,日復(fù)一日的辛勞,他能堅強(qiáng)不拔;方才辯論時,失利的痛擊、輿論的壓力,第一個直挺腰板、不服輸贏、不服命運(yùn),便“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

  “天時地利人和”得取成功,“文才口才品才”成其牛人!

  他,就是我們班的牛人!

曬曬我們班的“牛人”作文5

  仲夏的清晨,陣陣夏風(fēng)拂過,酷熱中帶著一絲涼爽。正如我忐忑不安的心情期盼著摻一分不定

  今天就是和導(dǎo)師班同學(xué)們見面的日子了,不知道往后的三載,要與誰共賞大美春光我正忐忑地站在中學(xué)的大廳里,對一切新事物充滿期許嗨!你好呀!一個爽朗清脆的聲音擾亂了我的思緒。我忙轉(zhuǎn)過身來與這個女孩打招呼,只言片語間感受到她的熱情與自信。這,是我們的第一次相遇

  往后的日子里,她總是積極地參與所有活動,每個領(lǐng)獎臺上都能望見她卓越的身影高高的身材,扎著及腰的馬尾,小麥色的皮膚顯得她尤為陽光,新月般的彎彎的眉下是一雙圓圓的水眸,再漏出潔白的牙齒笑起來如溫婉的暖陽,又帶一份似火的熱情。

  在區(qū)運(yùn)動會前的訓(xùn)練中,她鼓足了力氣迎接跳遠(yuǎn)比賽,每一次都拼盡全力。一次訓(xùn)練中,她的起跑、墊步、起跳已十分嫻熟,大家都拭目以待著新紀(jì)錄的`誕生。可就在這時,她突然重心不穩(wěn),一下子摔坐在了沙坑中。大家紛紛嘆息,一股失意也在她的心中升起,而全然未覺出那刺骨的痛

  那個下午后,我便幾天未再見她。再見時,她的腳踝外便打上了夾板石膏,不變的卻依然是面龐的笑

  她是個極有集體榮譽(yù)感的人,大家每每看到她的傷腿,無奈地說:你就別瞎忙來忙去了。她卻不然,依然盡自己的全力。也是這股倔強(qiáng)支撐著她,在養(yǎng)傷期間竟一場活動也未缺席,每當(dāng)舞團(tuán)排練之時,她都坐在一旁,眼中流露出神往在恢復(fù)后的第一次訓(xùn)練中竟半點兒也未落下,長發(fā)在背后飄蕩,身邊注滿了師生驚異的目光。

  我最欣賞的還有她那無畏的模樣。嘿!你一天天凈參加那些無用的活動,就一點也不務(wù)正業(yè)嗎?總是有人向她投來譏諷的言語。她不予理會他人不還好意的眼光,從樓道中大步走過,步步生風(fēng),頭發(fā)依舊甩蕩那時我心中率性最生動的模樣

  她似春波、似夏風(fēng)、似秋葉、似冬霜,有著四時中不同的味道。我常常想:是這個世界勾勒出了她的美好,還是她用自己的努力描繪出了精彩世界的模樣?

曬曬我們班的“牛人”作文6

  “天瑞,放學(xué)去不去打球?”他很真誠地邀請我!安蝗チ恕!蔽乙呀(jīng)困得不行了,幾乎是瞇著眼回答的!澳憬裉煸趺茨敲淳,幾點睡的?”“哦,昨天少刷了一題,十一點五十就睡了!彼χ鸬溃抑缓幂p輕陪他笑。“他”便是黎大學(xué)霸了。

  不是親眼所見,還真不相信他每天刷題到那么晚。

  研學(xué)的時候,我和他被分到了一個寢室。我們幾個帶的東西不過就是些吃的。他卻帶了本厚厚的資料,競?cè)贿有手電筒。

  我們嬉鬧一陣就去寫日記,他一個人趴在上鋪,連床似乎都沒動過一下,直到睡覺。

  燈熄了,卻亮起了另一束光,正是他的手電筒,他又開始刷題了。他的影子被光映在墻上,是那樣龐大。手不停地動著,筆也不停地晃,如行云流水一般。我看過,那本資料并不簡單,他似乎終于被哪道題難住了,手一動也不動,只是時不時換個姿勢再想。相信你可以想象在解難題時的頭腦風(fēng)暴有多么復(fù)雜,瘋狂,可四周偏偏是一片寂靜。好像在這個時候,只有你的腦袋是活的,可偏偏又打了個死結(jié),怎么也解不開,這似乎有點令人害怕,一陣寒風(fēng)鉆進(jìn)被子,不禁身后一涼,我又瞟了眼,他仍是一動不動地趴在那,努力地思考著,不由得令人敬佩?粗粗兔院厮。第二天早晨,有同學(xué)還說半夜起來上廁所,我們寢室還閃著光呢!

  別認(rèn)為沉迷學(xué)習(xí)就是書呆子,學(xué)霸口才可好得不要不要的。

  那天上課,他竟然睡著了。不免引來一群蒼蠅。老師也發(fā)現(xiàn)了。“以后早點睡。”熟睡的.他能聽到這名話還要歸功于他同桌呢。

  下課了,幾個跟他要好的同學(xué)開玩笑說:“喲,黎大學(xué)霸怎么睡著了呀?”本來想看看他的窘相,他卻沒有一點難堪,貌似已經(jīng)想好了對策,輕松地回應(yīng)道:“看看我,上課睡覺都成績那么好,你們是怎么在學(xué)習(xí)呀?”他笑得都瞇縫了眼睛,那明朗自在的笑聲,反倒弄得我們有些臉紅了。

  因此,這位“牛人”在我們班的地位可不低呀。更讓人羨慕,忌妒,恨的,除了以上這些,他竟然還是名體育健將。

曬曬我們班的“牛人”作文7

  我們班的同學(xué)個個與眾不同,非同凡響,“牛人”更是數(shù)不勝數(shù),他們的存在讓我們的班級變得更加完美,就讓我來介紹幾位吧!

  數(shù)學(xué)“牛人”,江慶慶。每次上數(shù)學(xué)課時,他很安靜,也很認(rèn)真,好像身上所有的細(xì)胞都是在為數(shù)學(xué)課而準(zhǔn)備的。在他那敏捷的思維下,我甘拜下風(fēng)。有一次,老師出了幾道題,很復(fù)雜,所有人都進(jìn)入了思考,可大概五分鐘未到,老師便說:“已經(jīng)有同學(xué)會做了!蔽也唤ь^望去,只見他胸有成竹的.把手舉起來了,沒有沾沾自喜,沒有驕傲自大,唯有眼中的堅定和平靜,就像不是自己在舉手一樣,在數(shù)學(xué)方面他真是足夠“牛”了。我默默佩服,佩服他的聰明,他的認(rèn)真,他的平靜。

  體育“牛人”,董薛陽。她是我們班唯一一個在體育方面能夠超越我的女生。她爸媽的運(yùn)動細(xì)胞估計都遺傳到她身上了,跑起步來跟飛一樣。運(yùn)動場上,她像一匹脫韁的野馬,我在后面努力追趕,最終還是因為我的體能不足無法超越她。在學(xué)校舉行的運(yùn)動會上,她是我們班女生的支柱和希望,她帶著我們所有的希望走到田徑場上,經(jīng)過一番努力拼搏,在熱烈的的歡呼聲中取得了第一名的好成績。她身體素質(zhì)超好,在體育鍛煉中有極大的優(yōu)勢,總是揮灑汗水付出艱辛的努力,為班級贏得榮譽(yù)。不得不說,她是女生們的榜樣。

  學(xué)習(xí)“牛人”,胡羿濤。他是我們班的班長,不僅學(xué)習(xí)成績名列前茅,管理班級的能力更是數(shù)一數(shù)二。為什么說他“!蹦?因為從周一到周五,他都不辭辛苦,默默地為班級無私奉獻(xiàn)著,他也總是有辦法能對付破壞班級紀(jì)律的同學(xué),是老師們的得力助手。

  以上就是我們班的“牛人”,是不是足夠的“牛”?你更喜歡誰呢?

曬曬我們班的“牛人”作文8

  我們班是由54個人組成的班集體,但總有幾個人在我們班是特別突出的,就比如我的組長。

  我的組長就坐在我身后,一個瞇瞇眼,一張大嘴巴,長得那叫一個滑稽,為什么說他“!蹦兀

  那是下午第一節(jié)課,陽光從窗戶外射進(jìn)來,剛好照在我們身上,午睡還沒睡夠的我們在陽光的.撫摸下頓時困意再次襲來。我拍拍自己的臉努力地讓自己精神起來,可我扭頭看組長的時候,莫名其妙有一種安全感。因為我的組長比我還困,他的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開始打架了,還演示著“小雞啄米”。上的正是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師就在此時提出了一個問題,在我們?nèi)喽荚谄疵伎紩r,從我的身后突然傳出:“我!我我我!老師,我會!”嚇得我立馬精神了!

  是誰?聽到這聲音是我的組長沒錯了。我頭往后一扭一看,唉呀媽呀!只見他半蹲半站,右手伸的老長老長。我正在想他剛才不在打瞌睡嗎?難道瞌睡蟲剛剛飛走了?因為他舉手的幅度已經(jīng)超出了常人的范圍,好像要伸到講臺上去了,加上那獨特的大嗓門,全班同學(xué)的目光此刻都集中在他身上。老師見他如此渴望回答問題的小眼神,露出了笑容,便讓他站起來回答。

  我還在想:他不會是在夢中找到了答案吧。于是索性扭過頭看他怎么回答。只見組長迫不及待地站起來:“我認(rèn)為這一題可以這樣做……”當(dāng)他語言通順、思路清晰、聲音洪亮地說出了答案后,得意地掃視了全班一眼,然后鄭重其事地坐下來,瞬間又恢復(fù)了剛上課的坐姿。全班人向他投出佩服、羨慕的目光。老師也拍手叫好,說出“正確”二字。不愧是我的組長!在朦朧的睡意中也能經(jīng)過大腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn),比別人先得到答案,并且答案還是正確的。

  我只能默默的拍手叫好,并慶幸這個人是我的組長,我身后就有一個“牛”人,為何不能多多請教呢?

曬曬我們班的“牛人”作文9

  不知道大家的班級里面都有哪些比較厲害的人物,今天我要說的就是我們班最厲害的幾個人。他們幾個人不僅是我們班的牛人,即使在全學(xué)校也是很厲害的人。首先第一位就是我們班的體育委員,他的個子在我們班是最高的長得很壯實。在平常的時候,最喜歡的運(yùn)動就是打籃球和跑步。我之所以認(rèn)為他是我們班的牛人主要原因還是因為我們學(xué)校舉行運(yùn)動會的時候,他給班級帶來了好幾塊金牌。當(dāng)運(yùn)動會剛剛開始報名的時候,他就向我們放出豪言說要為班級取得年級第一的好成績。

  一開始的時候我們都認(rèn)為他在說大話,沒有想到的是她一口氣報了四五個項目。然后在比賽的時候以遠(yuǎn)超其他人的成績獲得了第一名,這一點也讓我們對他刮目相看。即使是其他班級或者是其他年級的人,也知道我們班有這么一位體育能力非常出眾的人存在。第二位就是我們班的藝術(shù)委員,藝術(shù)委員會許多種才能。到目前為止我就知道他會鋼琴,小提琴,口琴還會跳一些舞,除了這些以外,他唱歌的聲音也非常好聽。

  每次到節(jié)日的時候就是他大展光彩的時候,一旦有節(jié)目表演的話,我們班的同學(xué)是非常期待他表演的節(jié)目的。因為他所謂的才能是許多的,所以有的時候我們就私下猜測他這次究竟要表演哪種才能。有的'時候聽他唱歌或者是演奏口琴簡直就是一種享受,甚至?xí)屛殷w驗一種身臨其境的感覺。在學(xué)校組織的迎新晚會或者是一些其他表演節(jié)目上。他的呼聲是最高的仿佛所有人來這里的目的就是為了看他的表演。這兩位就是我們班的牛人,我非常羨慕他們的這些突出的能力當(dāng)然也會感到自豪,因為我和他們是在一個班級里的。

曬曬我們班的“牛人”作文10

  “天生我材必有用!边@話用來形容我們班的同學(xué)可謂是十分恰當(dāng)。在我們班,人人都有一技之長,而有部分同學(xué),在一些科目上獨占鰲頭,因此成為我們班的“牛人”。

  深思熟慮,作答數(shù)學(xué)精妙

  “恭喜我們班這次數(shù)學(xué)考試共有四名同學(xué)得了滿分!、“很可惜,咱們班這次數(shù)學(xué)測驗只有一人得了滿分!泵慨(dāng)數(shù)學(xué)老師宣布數(shù)學(xué)考試成績時,我似乎都能聽到他的名字高登黃甲。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師在課上講到難題時,讓我們動腦筋思考,老師接連叫了幾個同學(xué)回答后,都沒得到正確答案,老師此時眉頭微皺,期待的目光開始變得略帶生氣。

  正當(dāng)大家伙兒的后背滲出冷汗時,他卻帶著自信的笑容,不慌不忙地走向講臺,“噌”地躍上講臺,仔細(xì)看了幾眼題目后——左手插在褲兜兒里,右手瀟灑地在黑板上“唰唰”地寫下一行行答案,老師在一旁倚著講臺,看他寫完后,臉上露出了欣慰的笑容,我們也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的帶領(lǐng)下,越來越多的同學(xué)大膽地走向了“打開數(shù)學(xué)奧秘之門”的講臺。

  他,就是我們班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的牛人——施雨廷。

  意氣風(fēng)發(fā),書寫運(yùn)動青春

  每逢學(xué)校體育節(jié),原本極少熱鬧過的操場頓時變得熱鬧起來,我們班的同學(xué)也都個個摩拳擦掌,想要為班爭光。我一邊聽著廣播里:“現(xiàn)在,第四道的選手已經(jīng)進(jìn)入最后一百米的'沖刺!”一邊站在終點緊張地盼著什么。此刻,廣播里略帶驚呀地喊道:“超過去了!超過去了!第二道的選手突然加速超過了第四道的選手,他正奔向終點!”

  緊接著,我便看到了他——咱們班的選手:穿著一條深黑色的運(yùn)動褲,上半身穿著黑色的背心,頭發(fā)被風(fēng)吹得向后揚(yáng),如同一首黑色閃電,沖向終點!班健钡囊宦暽陧懀嬷膭倮,我們班的勝利!

  他,正是我們班的運(yùn)動牛人——李福。

  “天生我材必有用!泵總人都有自己擅長的地方,正如咱們班上的這些“牛人”,他們激勵著全班:做你自己最擅長的事吧,成為一名“牛人”。

曬曬我們班的“牛人”作文11

  曬曬我們班的大管家

  每個班都有一個“管家”,一個什么事都要管的“管家”。不論是我們的學(xué)習(xí)還是生活,他總是會操心,而且每次都是用嚴(yán)厲的口吻訓(xùn)斥著犯錯的我們,這個人就是—我們的班主任。

  我們班的班主任,是一個長相甜甜的美女,她很漂亮,也很嚴(yán)厲,每次在我們犯錯的時候,她總是一副恨鐵不成鋼的樣子 就像我們的父母一樣,每次都喋喋不休的告訴我們一些我們不懂的道理。

  我們班的大管家,在我的心里她就是一個萬能的人,她可以教給我們知識,可以告訴我們什么事情是可為的,什么是不可為的,她會對我們生氣,大吼,會罵我們,但是從不會放棄我們,每次都是自己生完氣之后又給我們各種安慰。

  她會給我們準(zhǔn)備“驚喜”,她也會在每次考試前囑托我們要細(xì)心,要認(rèn)真的做完題目。她不僅如此,她還管著我們的生活,每次我們同學(xué)之間有什么小打小鬧,她都會先罵完雙方,然后在告訴我們,我們要像一家人一樣好好的相處,不可以每天都這樣迷迷糊糊的,我們以后會感激我們的相遇,以后在社會上我們會是難得的“親人”。

  我們班的大管家還是一個雷厲風(fēng)行的“女強(qiáng)人”,在我們學(xué)校,她是唯一一個坐在主席臺上的女領(lǐng)導(dǎo),她是我們學(xué)校的校長之一,她每次的發(fā)言都鏗鏘有力,她對我們的.要求很高,她覺得所有的人只要努力就可以擁有一個美好的未來,她不僅是我們班的“大管家”,更是我們所有同學(xué)之間的女神。

  我們感激遇到這樣的“大管家”,我們將來在某一時刻想起她的時候,心里一定會會心一笑的,因為她給了我們極力的鼓舞,讓我們走上了屬于我們的舞臺。

曬曬我們班的“牛人”作文12

  我們每個人都有自己的閃光點。但一說起牛這個字,在班上,可能只有王鈺天才能擔(dān)起這個字的重量了吧。

  一提起王鈺天,同學(xué)們第一反應(yīng)就是他的聲音。王鈺天的聲音沒有男生的那種氣勢,聽起來有點尖,但這正是他與眾不同之處。上英語課練習(xí)句子時,他總能巧妙地模仿出兩個人的聲音,兩種聲音在大家們耳邊交織著,逗的全班笑個不停。他總能使枯燥無味的英語句子變得有趣起來,帶動全班的氣氛,讓我們增加了學(xué)英語的興趣。

  除此之外,王鈺天也喜歡幫助別人,真可謂是處處為他人著想。那時中午要到教室吃飯,每個人都要帶報紙墊到桌子上,防止弄臟桌子。但他每次都帶了如作業(yè)那般高的報紙,除了帶他自己的,還有全班的。仿佛帶報紙是他責(zé)任。吃飯時,只要有同學(xué)向他借報紙,他都不會拒絕。事后,他也不會大力在班上宣傳自己幫了多少人,只是默默地在一旁。

  當(dāng)然,這些都還不算什么,最牛的是他在一次月考中進(jìn)步了二百多名!不要看王鈺天平時比較調(diào)皮,上課也仿佛是一種毫不在意的態(tài)度。但在課后,他或會思索很久,或會不停地問老師,只是為了弄懂一個問題。我記得曾經(jīng)有一句話:別人都是在你看不到的地方暗自努力。為什么他能一下子進(jìn)步這么多名?難道他不努力就可以獲得這一切?他在努力!或許在他的背后,在那個許多人都看不到的時候,他在努力,比別人多付出了幾倍或者幾十倍!也正是如此,這巨大的成就用事實回報了他的'努力,變成了他繼續(xù)前進(jìn)的動力。

  所謂的牛,并不是他有多么地厲害,也不是任何的天生的條件。只是他這種肯付出努力,不怕艱難困苦的精神,才能算是真正的牛!

曬曬我們班的“牛人”作文13

  班上坐著幾十個學(xué)生,每個學(xué)生都有自己的特色。今天,讓我曬曬我們班的牛。

  程瀟是我們班的班長。他是管理專家,是同學(xué)公認(rèn)的好班長。自習(xí)課上,學(xué)生們都在靜靜地做作業(yè)。突然,不知哪個角落傳來竊竊私語,讓人心緒不寧。然后,竊竊私語的聲音像流感一樣蔓延開來,全班開始騷動起來,耳朵里全是嗡嗡的聲音,像是闖進(jìn)了馬蜂窩。

  我很吵,就不寫了。班長也默默地放下了筆。他靜靜地觀察著教室里每一個說話的同學(xué),眼神犀利如鷹。那眼神仿佛就像一個即將撲向獵物的叢林殺手,沉著臉,瞳孔微微收縮,仿佛在尋找機(jī)會,需要時間才能爆發(fā)。

  突然,他停了下來,喊道:“你能自己學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)嗎?”?他高昂著頭,說話的語氣立刻讓整個班級為之震動。嘈雜的聲音瞬間消失,他的耳朵對時間不是很適應(yīng),耳邊傳來一陣嗡嗡的玉笙聲。班長又用銳利的目光掃視了一周。然后,他用略帶溫和的語氣說:請保持安靜!說完,立刻坐下來,進(jìn)入了寫作,學(xué)生們漸漸緩過神來,一個個不敢喘一口氣,安靜地寫著自己的`作業(yè),談話的風(fēng)波被班長平息了,教室又安靜了。

  你以為我們班長只是一個古板,嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真的人嗎?那你就大錯特錯了。下課后,班長又和同學(xué)混在一起,表現(xiàn)出他搞笑的一面。他有時自嘲,有時賣弄自己生硬搞笑的舞蹈,有時用當(dāng)?shù)胤窖院屯瑢W(xué)聊天,逗得他們哈哈大笑,整個班級活潑幽默的氣氛都是班長帶動的。

  程瀟確實屬于牛人,不僅能管理好班級,而且是班級娛樂的靈魂。有這樣的班長真是幸運(yùn)!

曬曬我們班的“牛人”作文14

  炎炎夏日,我們在初中相遇,這個班里,可謂是八仙過!黠@神通。

  ——題記

  學(xué)習(xí)杠杠,才藝多多

  學(xué)霸就是學(xué)霸,他幾乎每次考試都名列前茅,令許多同學(xué)投來羨慕的眼光。“所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”他也不例外。在短暫的下課時間,同學(xué)們都爭先恐后的跑出教室,盡情享受著五分鐘的休閑時光。而他卻沉下氣來,不動如山的守著自己的座位,要么完成晚上作業(yè),給晚自習(xí)騰出時間,要么鞏固上課剛學(xué)的知識,造成了自己獨自的學(xué)習(xí)氛圍。因此,在這學(xué)期他的數(shù)學(xué)測試簡直是小試牛刀,小菜一碟。還沒多久,他就坐在椅子上等著交卷,而其他同學(xué)還抱著頭苦思冥想著呢。

  海拔不高,腿腳全快

  我的另一位同學(xué)“彗星直沖”呀。你別看他學(xué)習(xí)不好,個子不高,可他卻是名副其實的跑步健將。在我們初中的第一次運(yùn)動會上,他就大放異彩。在跑道上,隨著一聲哨子的長鳴,他腳迅速邁開,輕輕點地。宛若一艘小型火箭,“嗖”一聲穿梭了出去。體育課上,他揮灑汗水于地上,在人群中間閃來閃去,見縫插針,很快跑到了人群最前,遙遙領(lǐng)先,像一道美麗的彩虹。

  心靈手巧,鬼斧神工

  在藝術(shù)方面,我們班也是人才濟(jì)濟(jì)。你看她,雖然一眼看上去平平無奇,卻有著一雙大自然的雙手,將自然界一切美好事物和許多天馬行空印刻在了紙上。美術(shù)課上,老師剛下達(dá)所畫的內(nèi)容,大家都正在構(gòu)思著,可她已經(jīng)拿起筆來,開始勾勒起來。等到我們剛剛將框架畫的差不多時,她卻不費吹灰之力,將一幅畫栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。而班級里的'每期黑板報,都有她忙碌的身影,成品也讓人刮目相待?芍^是大自然的搬運(yùn)工。

  有這么多的“各路神仙”,班級真是又拼搏激烈,又團(tuán)結(jié)友善。這樣的班級氛圍,何樂而不學(xué)呢?

曬曬我們班的“牛人”作文15

  我們班有許多的牛人!路一凡能整天逗得我們合不攏嘴,李道樂在體育方面有天賦,但我最崇拜的是我們班的李君豪同學(xué)。

  他有一張完美的`國字臉,是我們班最胖最重最豐滿的人,而他的綽號卻是“Jerry”。這個綽號來自動畫片《貓和老鼠》,里面有一只叫“Jerry”的機(jī)靈瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想變瘦了吧!對了,Jerry還有一句口頭禪:“我是一個靈活的胖子。”他也常常說:“我要減肥,我要減肥!”

  我相信上體育課對于Jerry來說,猶如人間地獄一般!因為上體育課前要先跑兩圈,跑步時隊形要保持一致,不能掉隊,不能太松散。我和Jerry是并排著跑的,每次剛剛跑到一半時,Jerry就開始大口大口地喘粗氣。冬天還好,如果是夏天的話,Jerry早就揮汗如雨了!

  有一次體育課時要跳繩,老師說不跳到100不能停,在一陣掄跳繩的聲音過后,大多數(shù)人都跳完了,只見Jerry還在堅持著完成任務(wù)!

  曾經(jīng)有一段時間,一上體育課Jerry就請假不來,我很為Jerry擔(dān)心,難道他要放棄減肥嗎?有一天我問Jerry為什么不來上體育課,他說家里有事,并不是因為不想上體育課!我這才松了一口氣!

  印象最深的一次是上體育課練習(xí)做前滾翻,當(dāng)大家得知這個消息后都并不是很為難,但我看到Jerry的臉上閃過一絲憂慮。我剛想上去安慰一下Jerry,沒想到他的臉上竟然露出了笑容,躍躍欲試!不一會就輪到他了,Jerry小心翼翼地雙手撐地,頭朝后,想仰過去,但還是失敗了,但Jerry還是在老師的指導(dǎo)下又嘗試了幾次!

  我說Jerry牛并不是因為他有什么過人之處,而是因為他身上有一種信念,一種堅持不懈,勇往直前的精神!每當(dāng)我看到Jerry輕松地抹掉頭上的汗水,奮力跑步前進(jìn)時,我也不由得加快了腳步!

  我相信有一天Jerry會瘦成一道閃電!

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