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我們班的搗蛋鬼作文15篇【實用】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我們班的搗蛋鬼作文，希望對大家有所幫助。
我們班的搗蛋鬼作文1
哪個班級沒有一個兩個的調(diào)皮的男生呢？我們班就有一個名不虛傳的“搗蛋鬼”。他個子不是很高，回族人，眼睛不大，目光中透出頑皮的勁。一頭自來卷，不知道的.人還以為是燙的呢！
最近他新獲得了一個“MsWang”的綽號，說起這個新稱號，還得從那節(jié)英語課說起。
“叮鈴鈴——”上課了，我們班的英語老師王老師邁著一向沉穩(wěn)的步伐走進教室，手里拿著他的“定海神針”——一根木棍教鞭。
王顥霖因為上課都是不認(rèn)真聽講，被老師請到了第一排，看你在老師眼皮底下還說什么花招�？墒亲诘谝慌诺耐躅椓匾廊蝗绯７e習(xí)難改。這不，現(xiàn)在他正在桌子下面和同桌一起玩麻雀呢，嘴里還小聲的發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，真煩人！我都被吵的不行了，我心中暗暗乞求道：老師快快幫我消滅掉這個搗蛋鬼吧。老師好像聽到了我發(fā)出的sos求救信號，發(fā)現(xiàn)了王顥霖的小動作，拿著棍子高高舉起，氣勢洶洶地沖到王顥霖面前，他可知道老師那教鞭可不好惹，厲害得很！王顥霖下意識的用胳膊一擋，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，急中生智，大喊一聲“老師非禮�。 笨上У氖�，詞用錯了。老師也笑出了聲：“你是女生啊，還非禮呢！”全班哄堂大笑。
一想那可不行，自己可是男生，用女生詞怎么行，于是急的不知所措，老師淡淡地回了一句：“你可得注意一下你的淑女形象，別給女生丟臉。MsWang！”笑聲又像波浪一樣一浪推一浪的傳到我耳邊，大家都在幸災(zāi)樂禍：王顥霖，你也有這樣今天呀！
王顥霖啊王顥霖，明明堂堂帥鍋一枚，誰讓你上課不老實，又獲得了一個洋味十足的新外號“MsWang”。
我們班的搗蛋鬼作文2
我們?nèi)ㄋ模┌�，有精英天才，有文武雙全的人，還有全年級聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。
搗蛋一號
今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日，陽光明媚，我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學(xué)們也都專心致志地聽著，好一個書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去，只見黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個零件往一個零件上對，拼錯了再換一個零件繼續(xù)往上安，那旁若無人的樣子，仿佛忘記了正在上課。劉老師轉(zhuǎn)過身來，剛好看到黃俊智，于是毫不客氣地請他起立。同學(xué)們都不約而同地笑起來。到了下一節(jié)課，黃俊智又開始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。
搗蛋二號
吾班搗蛋第二“名”人是我們班的'課堂畫畫專家——樊兆陽。話說這一號搗蛋人物得到懲罰以后，班里不應(yīng)該再有人搗亂了，可是數(shù)學(xué)課上，就在韓老師在黑板上寫字的時候，又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學(xué)們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫，一只活靈活現(xiàn)的小狗躍然紙上�？赡銊e忘了，這是數(shù)學(xué)課。果然不出意料，他的小動作沒能逃過韓老師的火眼金睛，教室后面罰站半天。真是“長江后浪推前浪，搗蛋新人趕舊人�！�
搗蛋三號
一天，又是一個安安靜靜的課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往后一看，原來是陳鵬宇在后排散步�？此堑靡庋笱蟮臉幼�，簡直就是一副作死的模樣。同學(xué)們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發(fā)現(xiàn)了，后排起立，罰站。
這就是吾班搗蛋三“名”人，怎么樣？服了吧！
我們班的搗蛋鬼作文3
今天上午第四節(jié)是英語課，課堂上，同學(xué)們都在積極配合老師進行英語對話，只有我的哥們來寶玉走神了。
原來，臨上課前，他用自己的私房錢買了一大包糖豆。上課時，居然趁老師不注意的時候偷吃。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問道：“你在干什么？”他吞吞吐吐地說:“我……我在……吃……”還沒等“糖”字說出來，那塊糖就從嘴里掉了出來。老師又問他：“糖用英語怎么說？”他只顧搖頭，答不上來。老師說：“你可不要光會吃不會說！”可他好像沒聽見似的。過了一會兒，又偷偷摸摸的打起了“地道戰(zhàn)”。
沒過多久，來寶玉竟擺弄起了自己的水瓶子。他把水瓶子上的標(biāo)簽撕下來貼在下巴上裝老翁，又把標(biāo)簽纏在脖子上當(dāng)“項鏈”，然后把水瓶放在書頁上抽書玩，玩著玩著，驚動了老師，又招來一頓批評。
快下課了，來寶玉又把我放在桌子上的手表戴在他的手上玩，下課鈴聲響起放學(xué)了，老師把他上課時的'情形告訴了他的媽媽：“來寶玉上課吃糖、玩水瓶、擺弄椅子、還搶同桌的手表……”這時的來寶玉早已乖乖地站在他媽媽的身后，等待著他媽媽的批評。希望他能改掉這些小毛病，做一個積極上進的好學(xué)生。
我們班的搗蛋鬼作文4
我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動個沒完沒了，上課經(jīng)常和同學(xué)說東道西，下課又總是第一個離開教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽得見，上課發(fā)言時卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽得見，老師一次又一次地叫他大聲點卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。
在一個陽光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽到了一陣“咯咯”的'笑聲，轉(zhuǎn)過頭一看，只見他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣，便問道：“是什么讓你覺得這么好笑？這可是上課�。 彼宦犂蠋熯@么說，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認(rèn)真地寫起作文來。
還有一天，老師有事出去了，留下幾個班干部來管。結(jié)果，他見老師走了，便在座位上手舞足蹈起來，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過來。他一見班干部過來，立刻捧起書，裝成副聚精會神的樣子。可是，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來了，立刻又恢復(fù)了那紅白的模樣，我看到他那個樣子，心想：真會裝！
他還經(jīng)常欺負(fù)我。記得我四年級的時候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。
唉，這個調(diào)皮鬼，真拿他沒辦法！猜猜他是誰？
我們班的搗蛋鬼作文5
我們班有一個搗蛋鬼，那就是全校赫赫有名的叢益鳴，班里同學(xué)給他起了一個外號：“搗蛋大王”。
他長著一米五八的高個，在班里除了老師，看起來沒有人能打過他。他還長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，他那嘴巴與眾不同，小小的，卻能說會道，經(jīng)常能把別人說的'啞口無言，有理難辨。他經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾，可他總能用這張能言善辯的嘴讓老師給他最輕的懲罰。
今天，從益鳴因為打架又被罰抄十二課的課文，你知道為什么嗎？因為今天他把曹鳴赫鉛筆盒里放了一個青蟲。要知道，曹鳴赫最怕蟲子了，難怪從益鳴要用青蟲來嚇?biāo)�，曹鳴赫打開鉛筆盒，他立刻嚇得大叫一聲說：“誰干的�！贝蠹抑赶驈镍Q益，曹鳴赫上去就把從益鳴推倒，從益鳴站起來又把曹鳴赫推倒，并騎在他身上。曹鳴赫發(fā)怒了，兩人廝打起來。正好這時老師來了，等老師問清楚原因后，重重的懲罰了從益鳴。
你說從益鳴活不活該被罰？他可真不愧是班里的“搗蛋大王”。
我們班的搗蛋鬼作文6
他雖然個子矮小，卻能爆發(fā)出強大的力量，跑起步來頻率特別快。他眼睛小小的，卻十分敏銳。最有意思的是，他生起氣來就撮著嘴，眼睛眨巴眨巴的，頭扭來扭去，活像一只大螳螂。
他是班上鼎鼎有名的搗蛋鬼，常把教室搞得雞飛狗跳，讓老師頭疼不已。
要說起他的搗蛋事跡，三天三夜可都說不完呢！
記得有一次放學(xué)，她不知怎的，就跟我們班的“脾氣大王”全能起了沖突，兩人打起來了。全能張牙舞爪地向他撲來，他平時跟人打架都是仗著手疾眼快，從不單憑力氣，更何況是前任全能這種重量級的選手。他不斷從側(cè)面偷襲騷擾，耍得全能團團轉(zhuǎn)。突然，全能一把抓住他的外套，一拳打下去。被限制住行動的他，明顯陷入了被動，但他還是往旁側(cè)一閃，躲開了一拳。全能沒能達(dá)成目標(biāo)，又來一拳，他像是突然開竅似的，一招“金蟬脫殼”，丟下外套，借力往旁側(cè)里一推，全能摔了個仰面朝天，而他早已溜之大吉。他們這番激烈的纏斗，搞得教室里雞飛狗跳，掀翻了不少桌椅。
他還很愛捉弄同學(xué)，從此得了個“搗蛋鬼”的美稱。
你別看他愛搗蛋，在昆蟲研究方面可頗有造詣。抽屜里的瓶瓶罐罐，總裝滿了各色各樣的昆蟲，而且每只都能叫上名，讓大家佩服不已。有一次科學(xué)老師，帶我們到天香院觀察植物，大家都在認(rèn)真記錄，他則蹲在一塊濕地上，聚精會神地盯著腳下的泥土，我很好奇，便也走過去看了看，可是看了半天，目前也不過是塊土而已，“你到底在看什么呀？”我忍不住問道。“噓——小聲點，別打擾了它用餐�！薄罢l？”“它在那，看到?jīng)]，那只褐色的小蟲子�！蔽翼樦氖滞�，果然一只小小的蟲子出現(xiàn)在我的`視線中。那么小他是怎么發(fā)現(xiàn)的？隨后，他又給我介紹了那只小蟲子的品種，生活習(xí)性……看來他的酷愛昆蟲真的是名不虛傳呀！
怎么樣？看了他的“光輝事跡”，你喜歡上他了嗎？
我們班的搗蛋鬼作文7
我們班有一個搗蛋鬼，上課搗亂，下課更亂。
星期四早讀下課時，黃慶燚欺負(fù)了一位跟我關(guān)系很要好的女同學(xué)，于是我便幫她一起教訓(xùn)黃慶燚。
那位女同學(xué)大叫一聲：“原子欽，抓住他！”可原子欽也不知是聽錯了還是怎么的，拿起沙包朝他臉扔去。那一扔可真準(zhǔn)，正好扔中了黃慶燚的.臉。
黃慶燚立刻躺倒在地，不起來了。哈哈，這下有好戲看啦。
上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師好不容易把他拉進屋里，可是，他卻拉著我的胳膊，不松開。
數(shù)學(xué)老師看見了，讓他站了起來，但他又開始踢桌子。老師二話不說，拉著他人，搬著他的桌子向講臺那走去�？梢�，老師的力氣有多么大。
到了前面，他卻又開始踢人家胡恩平的桌子，老師說：“黃慶燚，你敢再動，出去站�！�
一會兒，黃慶燚扭來晃去，故意擋住人家胡恩平，不讓人家看黑板。老師終于忍無可忍，一氣之下叫了兩個人把他的桌子搬到了外面。
他揪住其中一個人，不讓人家搬，可他并沒有想到，那個同學(xué)雖然又瘦又矮，可力氣很大，一只手便把桌子抬到了外面。接著，老師把黃慶燚趕到了門外。
因為他，不但我們這節(jié)課沒上好，也影響了數(shù)學(xué)老師一天的心情。
我們班的搗蛋鬼作文8
每個人班里都有一兩個搗蛋王，而我們?nèi)昙壩灏嘁灿幸粋�搗蛋王，他叫陳子易。
“搗蛋鬼”陳子易長著個蘑菇頭，臉白白的，個頭很矮，這樣混在人群里別人很容易忽視他在搗蛋了。
一個冰天雪地的冬天，我不幸成了陳子易的“目標(biāo)”。這天課間，我正津津有味地看課外書，就在這時陳子易的“計劃”開始了，他見我看書看得入迷，悄悄地把我的衣領(lǐng)掀開了一個小口，正好可以把冰塊放進去，他的手一松冰塊就掉進了我的脖子里慢慢地往下滑，我冷得上竄下跳一直抖動，想把冰塊抖出來，可慢慢地冰塊化成水弄濕了我的衣服，我氣急敗壞地大聲說：“是誰干的'？！”這時陳子易捂著肚子哈哈大笑，我不用想都知道一定是他干的。
真拿這個搗蛋鬼沒辦法！
我們班的搗蛋鬼作文9
我們班有個很調(diào)皮的搗蛋鬼，他的名字叫周柯燁。他有一個大大的頭，眼睛大大的，像銅鈴一樣。鼻子扁扁的，像是被他搗蛋過得人扇了一巴掌似的。他很矮的，同時也是我們班唯一一個身高沒超過1米的。
他那搗蛋鬼的稱號可不是吹出來的，你看看他背上的烏青，就知道是否名副其實了。記得有一次，我們在上體育，那是我們正在跳大繩，一個接一個。周柯燁突然從繩的一段奔了過來，將跳繩的那個同學(xué)撞倒了，繩子停了。周柯燁在地上滾了幾圈，把繩子弄到身上，還嘻嘻的笑個不停。那個被撞到的同學(xué)咆哮一聲，立即舞動拳頭向他打去。周柯燁一看對方氣勢洶洶，就知道大事不妙了，就匆匆忙忙解開繩子，撒腿就跑出一米之遙。那個同學(xué)還是死命追著不放，很快，急速奔跑的兩個人就消失在了同學(xué)們的視野中。
還有一次，那是在下課。他把自動筆芯全給倒出了，把桌子擺的平平實實的.，上面放著水杯和他同桌的語文書。不知怎么搞的，把水杯打翻了，水流到了他同桌的課本上。上課了，同桌發(fā)現(xiàn)自己的語文書濕了，如果每包著書皮，恐怕這本書就作廢了。
如果你加入到我們班級，可要注意周柯燁時不時的襲擊。
我們班的搗蛋鬼作文10
我們班有個出了名的搗蛋鬼——唐洪杰。在我們的同齡人中，他是中等個頭。他很愛說話，嗓門又大，像高音喇叭似的。
有一次上數(shù)學(xué)課，沈老師說：“我提一個問題，哪一組同學(xué)最先回答對了就能加10分�！崩蠋煶鲱}后，我們組的彭桂彬最先回答對了，老師給我們第三小組加了 10分。唐洪杰看見給我們加了分，就得意地站了起來：“加10分，太爽了！”說著，在趁老師不備之際還踩到凳子上，亂舞了幾下。這時，沈老師說：“第三組的同學(xué)紀(jì)律不好，扣10分！”剛剛掙來的10分，又被扣去了，真可惜。我們組的同學(xué)都怪唐洪杰道：這個陸峰真討厭。”有的罵他，有的弄他頭，可卻又不好意思還手，真可憐啊�？商坪榻懿坏恢e，反而若無其事地說：“有什么了不起的'，加了10分，又被扣了10分，正好抵銷。有我唐洪杰在怕什么”這個唐洪杰就是這樣，真叫人生氣。他上課還愛扯前排女同學(xué)的頭發(fā)，有時還鉆到桌子底下做鬼臉，惹大家笑，有時去弄前面的男同學(xué)的頭。
唐洪杰也有老師同學(xué)們喜歡的地方。他會演啞劇，會演多色臉。在慰問武警部隊傷員時，他的表演惹得武警叔叔哈哈直笑。
這就是我們班的搗蛋鬼——唐洪杰。
我們班的搗蛋鬼作文11
同學(xué)們，一說搗蛋鬼你們就知道誰了吧？他是最好的朋友——小馬，他的頭發(fā)烏黑，耳朵很大，大耳有福，臉很長，怪不得他姓馬呢！眼睛又大又大的，鼻子也長長的，嘴巴大大的。是一個好學(xué)生，
樂于助人，小馬的老家在咸陽三原。
有一次，我們班經(jīng)行了一場考試，他考了99+10全班第2名我考了83，然后我說：“我們都有進步”。所以我說他的學(xué)習(xí)很好，這次都比我們班的學(xué)霸都考得好，我說：“你上次73，這次99+10，進步像火箭一樣快呢”。小馬得意的笑了笑我也開心的笑了起來
還有一次，在星期六我和他在院子里玩，他看到了一位環(huán)衛(wèi)工人在吃饅頭，小馬說：“我們買一些盒飯給叔叔吧”！我說：“好”。回來以后，我們把飯遞給叔叔，然后幫叔叔掃地，叔叔說：“謝謝”。小馬說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的叔叔阿姨你們辛苦了，是你們保護了地球，我替人們謝謝您們”。
說完我們開心的`笑了起來，所以他很喜歡幫助別人呢。
這就是我最好的朋友身上的優(yōu)點，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。
我們班的搗蛋鬼作文12
我們班名副其實的“搗蛋鬼”錢郭浩最近又開始蠢蠢欲動了。
今天早上上數(shù)學(xué)課前，他就拿出來一個像海膽一樣的小玩具，軟軟的，彈彈的。他將它隨手將她往上一拋，結(jié)果卻黏在了天花板上了，就是不下來。這逗得我們這一圈的人哈哈大笑起來。那可憐的.“小海膽”就這樣和吊燈作伴，吊在天花板上，遲遲不肯下來，仿佛像一個小孩一樣，還繼續(xù)想這么玩鬧下去，但就因為一個不小心，就輕松地落在了錢郭浩的手里。
到了下午，快放學(xué)的時候他又拿出來它的“小海膽”又再一次往上一扔，再一次粘了上去，但這一次可不太一樣，“小海膽”它這次可不想再松手了，它牢牢地粘在了天花板上，一動不動，就像被502站住了似的，紋絲不動。我們看著這幕樂的前俯后仰，我們一個個都用期待的眼神望著它，好像都在說“快點掉下來吧，掉下來吧，我想看你掉下來的樣子，我們的陳文韜同學(xué)已經(jīng)走上前，向著這任性的海膽，爬上桌子，舉起他“寶劍”拿著掃帚掃來掃去。
的最終，我們的“小海膽”在萬人矚目下，扭了扭身子，擺動兩下身子，掉了下來。
我們班的搗蛋鬼作文13
我們班共有將近50名同學(xué)，每個人都有自己的特點，這使得我們學(xué)校生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上有個出名的“搗蛋鬼”–小強同學(xué)，經(jīng)常會做出些啼笑皆非的事情，讓大家覺得又可氣又好笑。
一次雨下的蠻大的，稀稀落落的下了一天，臨到放學(xué)的時候總算停了下來。當(dāng)老師宣布下課后，同學(xué)們就三三兩兩的往學(xué)校門口走去。我和我的兩個好朋友結(jié)伴而行，當(dāng)我們正在說說笑笑經(jīng)過一棵大樹的時候，突然小強同學(xué)從后面跑過來，怪叫一聲后狠狠的踢了一腳大樹，然后就拼命向前竄去，接著許多的.水滴從樹而降，把我們?nèi)齻�的衣服都快要淋濕了，氣的我們哇哇大叫！當(dāng)然好人有好報，壞人也就有壞報，只見小強同學(xué)在轉(zhuǎn)彎的地方，由于跑的有點快，腳底一打滑，摔倒在地上。就這樣，我們在學(xué)校門口見識了一次“嚴(yán)母訓(xùn)兒”，他媽媽一邊用手拎著他的耳朵，一邊指著破了兩個大洞的校褲嚴(yán)厲的罵他，看著他垂頭喪氣的樣子，真是讓我們又可氣又好笑。
還有一次快要上早自習(xí)的時候，小強同學(xué)背著書包走進來，然后大聲宣布：“剛剛我碰到體育老師了，他說今天的體育課去體育館，不用去操場了”，我們信以為真，第三節(jié)的體育課我們就前往學(xué)校的體育館，沒想到在場館里沒見到體育老師。過來好一會兒，才見到老師怒氣沖沖的過來，質(zhì)問我們?yōu)槭裁礇]去操場，我們?nèi)喽伎聪蛐�，只見他摸摸腦袋，小聲的說：“今天是4月1日，愚人節(jié)，和大家開個玩笑嘛”，于是他得到了體育老師給他的愚人節(jié)禮物，圍著操場跑五圈，這件事讓我們笑了好久。
小強同學(xué)就是這樣一個搗蛋鬼，雖然在班里有些折騰，但也還是我們大家的開心果。
我們班的搗蛋鬼作文14
話說我們班，有個古靈精怪的男孩——劉皓軒。他可是個調(diào)皮的家伙，經(jīng)常在班上鬧出些事情，比如，做操不認(rèn)真啦，上課不聽講啦……每天抄班規(guī)的黑名單上，總會有他的名字……
有一件事請，令同學(xué)們印象深刻……
那是一個陽光明媚的下午，火辣辣的太陽烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學(xué)們都換上了夏裝。
劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長。
這本是一件非常嚴(yán)肅的.事情，可劉皓軒卻翹著個二郎腿，身體歪著，側(cè)倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領(lǐng)上的紐扣散開著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。
他嘴里念念有詞：“告家長就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學(xué)們都樂了，在底下笑了起來，教室里馬上變得亂哄哄的。
唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評批評他，可沒忍住，臉上也浮出了微笑，語氣有些嚴(yán)肅，又有些樂呵呵地說：“你這么說，我可有點生氣了！本來還不想告訴家長的，現(xiàn)在看來……”
“�。〔灰�！”劉皓軒剛才那駕勢剎時就沒了，撲上去求唐老師。見他態(tài)度一下子來了個一百八十度轉(zhuǎn)彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來。同學(xué)們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開始上揚：“看你表現(xiàn)！”
“呀！”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書來！
看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來了許多好玩的笑話，是不是很有趣？
我們班的搗蛋鬼作文15
我們303班有各種各樣的人，有的文文靜靜，有的活潑好動，有的多才多藝，還有的文武雙全。他們像天上的星星一樣閃閃爍爍。今天我向大家介紹的是“搗蛋鬼”CSL。
CSL的頭發(fā)“站”在頭上，頭發(fā)長了就變成了“刺猬頭”。皮膚泛黑，一雙明亮的大眼睛。鼻梁不高不低，還有一張能說會道的'嘴。
當(dāng)我在認(rèn)真看書時，他會突然拿走別人的書；當(dāng)我們在做作業(yè)時，他會突然抽掉一個人的椅子，讓他摔了個嘴啃泥。
有一次下課，我正津津有味的看《三國演義》。忽然，我聽見一聲“起立！”我身體不聽話了，一下子站了起來。我定神一看，原來是CSL在搞鬼。他又連忙說：“對不起，對不起，老頭。請坐，請坐！”接著說：“在看什么書呢？喔！《三國演義》啊，是不是馬、狗、驢三個國演義呢？”這句話把我逗得開懷大笑。
唉，他到底是“搗蛋鬼”還是“開心果”呢！
評語：你用生動形象的語言介紹了班上的“搗蛋鬼”，好！
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