交流的作文15篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的交流的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交流的作文1
“爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜迎新年”，新的一年又到啦！又有壓歲錢(qián)嘍！哦耶！
其實(shí)新年的風(fēng)俗有許多：貼窗花、貼對(duì)聯(lián)、貼福字、迎接新年、穿新衣服、拜年……嘰哩呱啦一大堆。也許有人會(huì)問(wèn)：“咦！怎么貼的都是紅色的呢？”因?yàn)榧t色象征和平，美好，你總不能夠貼黑、白兩色吧！
過(guò)新年之前，媽媽早早地就起床打掃衛(wèi)生了，人們堅(jiān)信，新年進(jìn)入人們家中，一定要整潔、干凈，新年才會(huì)高興。
爸爸從車上拖下幾袋年貨，我馬上跑過(guò)去幫忙，年貨搬完了，我就準(zhǔn)備去貼對(duì)聯(lián)、窗花和福字，我總算有一項(xiàng)像樣的活了。拿對(duì)聯(lián)，搬凳子，拿膠水……忙得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。
除夕夜，許多海外學(xué)子回到家鄉(xiāng)。這不，你看新聞上，電視上，想回家又買(mǎi)不到車票的`人抱怨道：“等死也買(mǎi)不到票！”為此，坐“霸王車”的人那是相當(dāng)?shù)亩啵疖囌镜教幎际侨�，擠得水泄不通。
我們是在外婆家過(guò)的年，晚飯快要開(kāi)始了，二表哥一聲令下：“兄弟們！準(zhǔn)備好！開(kāi)始放炮！”“啪！啪！啪！”三表哥抽出一個(gè)鞭炮，往盒上一搓，悄悄扔到表姐那邊，裝著若無(wú)其事的樣子�！芭�！”“救命��！誰(shuí)扔的？”表姐尖叫起來(lái)。三表哥和我們哈！哈！大笑�！霸瓉�(lái)你也這么膽小��！”
新年趣事多，大人們忙著接待客人，小孩子忙著玩。我愛(ài)新年，祝大家新年快樂(lè)！
交流的作文2
都說(shuō)動(dòng)物是人類最好的朋友。是呀，當(dāng)我們與動(dòng)物親近的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣還真不少。
我家有一只大饞狗，它有一個(gè)可愛(ài)的好名字——小白。
它小巧玲瓏，圓圓的臉蛋上嵌著一雙透明光亮的水汪汪的大眼睛。粽子似的腦袋上插著一對(duì)一動(dòng)一動(dòng)的“招風(fēng)耳”。那小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張“大饞嘴”。
小白的生活方式可有趣了。它真是“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”。它前腿上抬，后腿直立，大約能撐得住三十多秒，真厲害!它坐著時(shí)，雙腿伸直撐起，后腿彎曲，一副笨笨的樣子。你見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)笑得前仰后合。小白跑起來(lái)，比我都快，它常�！皢鑶琛钡匦ξ遗艿帽人�。
說(shuō)它饞，嘖嘖!它可是天下第一，舉世聞名的“大饞狗”。有一次，我在吃冰淇凌，小白看見(jiàn)了，沖我飛快地跑過(guò)來(lái)，搖著毛茸茸的大尾巴，不停地“汪汪……”叫，一會(huì)兒用后爪走路，一會(huì)兒翻著跟頭。我故意不理它，轉(zhuǎn)了個(gè)身。它又搖著尾巴走到我跟前，可憐巴巴地望著我，它的眼里好像發(fā)出了迷人的光芒，讓我情不自禁地向地上扔了一小口。小白順著濃濃的香味走到那一小口冰淇凌旁，津津有味地吃起來(lái)，還舔著小嘴，好像在說(shuō)：“冰淇凌真好吃�！�
我吃完了冰淇凌，就把盒子扔在地上。小白馬上跑過(guò)來(lái)用舌頭舔啊舔啊。這時(shí)，鄰居家的狗小黃也跑過(guò)來(lái)，想和小白一起共享美食�？墒牵“滓�(jiàn)小黃跑來(lái)，就狂吠不止，把小黃給嚇跑了。真是“一飯不容兩狗”。
這就是我家小白的'故事，在與它親近的時(shí)光里，我感受到了不少的樂(lè)趣，也真正體會(huì)到了人與動(dòng)物之間的美好情感。
交流的作文3
敲完題目便低下頭來(lái)冷靜一下，順帶看放在電腦桌旁的書(shū)，剛好看到一篇《把冷話加熱了再說(shuō)》。里面說(shuō)，在任何一段關(guān)系里，冷話都是傷人的，當(dāng)一個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟闾宦冻鼋z毫情緒時(shí)，你們距離已經(jīng)無(wú)法靠近了。
其實(shí)我最近不那么頻繁地袒露日常與情緒and各種事情的感想，主要是因?yàn)槲矣X(jué)得我說(shuō)太多了就矯情了，文章也提到了這點(diǎn)，里面說(shuō)，雖然情緒袒露太多略顯矯情，但袒露太少卻是陌生的信號(hào)。
男孩子會(huì)不會(huì)覺(jué)得，維持關(guān)系這種活，女孩子應(yīng)該更積極一點(diǎn)。你不會(huì)知道我敲下上一段的最后一個(gè)字的時(shí)候我產(chǎn)生了多么可怕的'念頭：要不我們就不聯(lián)系了吧，畢竟這段時(shí)間也沒(méi)有什么新鮮的事情發(fā)生了，會(huì)發(fā)生的事情他肯定也都猜到了，所以我們還是沒(méi)有必要聯(lián)系了吧。
你知道的，一旦我們不聯(lián)系了，我們是真的可以做到不聯(lián)系，甚至不會(huì)去審問(wèn)，質(zhì)問(wèn)對(duì)方為什么不聯(lián)系自己。我們會(huì)不斷說(shuō)服自己這理所當(dāng)然啊，沒(méi)什么道不道理的啊，畢竟你們的關(guān)系也沒(méi)有好到必須天天聯(lián)系啊，畢竟法律也沒(méi)有說(shuō)兩個(gè)人必須天天聯(lián)系不然就可以懲罰一方，我們之間也未曾達(dá)成某種契約說(shuō)一定得聯(lián)系彼此。沒(méi)有啊，我們之前的聯(lián)系與打擾都是自發(fā)形成的，我們的分享都是自愿的，所以能分享我們都得好好感謝了，我們都得覺(jué)得幸運(yùn)了。所以如果去強(qiáng)制對(duì)方抽時(shí)間陪伴不就顯得太自私了嗎？
我知道，你也會(huì)受傷。我也是。但我知道，你就像你昨天在我的要求下立馬唱了的那首歌一樣：我知道你都知道。
交流的作文4
星期二的時(shí)候，老師就說(shuō)要舉行讀書(shū)交流會(huì)，我早早就把書(shū)準(zhǔn)備好了，就等老師通知什么時(shí)候開(kāi)始了。終于，老師在星期四舉行了交流會(huì)。
交流會(huì)開(kāi)始了，我拿出我?guī)?lái)的幾本書(shū)：四大名著之一《三國(guó)演義》，還有《三十六計(jì)》呀，《中國(guó)上下五千年》呀，《格列佛游記》等等�？墒�，老師在作文課上說(shuō)每個(gè)同學(xué)只能說(shuō)一本書(shū)，我就選了《三國(guó)演義》。
老師把全班同學(xué)分成十一個(gè)小組。開(kāi)始先由各小組交流，我們小組是按照順時(shí)針?lè)较蛞灰唤榻B的。第一個(gè)同學(xué)介紹的是《口袋里的爸爸功夫神童》寫(xiě)的是：主人公撿到一本天書(shū)，練成了絕世神功，成為一個(gè)隱者。最后在打敗黑暗星球的大boss后，功夫全都消失了，又變成一個(gè)普通人的故事。
第二個(gè)同學(xué)輪到她的時(shí)候，她說(shuō)了一句“等一等�！比缓缶偷搅说谌齻�(gè)同學(xué)，他介紹的是終于到我了，我脫口而出：“大家好，我叫張藝高，我給大家推薦的是《三國(guó)演義》，它是我媽媽給我買(mǎi)的，它講了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)，寫(xiě)出了叱咤風(fēng)云的英雄人物以及豪杰與奸雄的較量一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡。我認(rèn)為這里面有一段話寫(xiě)的`非常好，突出了呂布的勇猛：只見(jiàn)他頭戴三叉束紫金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶，弓箭隨身、手持畫(huà)戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬，果然是“人中呂布，馬中赤兔。”
最后一位同學(xué)介紹的是。
這一回的交流會(huì)真有意思！交流會(huì)也告訴我們了兩個(gè)道理：：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)中自有黃金屋”。
希望大家以后多讀書(shū)、讀好書(shū)。
交流的作文5
交流，在我們心中不就是和同學(xué)們聊聊天，和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話而已。可是，我們?cè)?jīng)想到過(guò)嗎。人與人之間的一些誤會(huì)，我們可以運(yùn)用交流去消除它，使人與人之間變的更加和睦，這樣，生活中就會(huì)充滿歡樂(lè)的陽(yáng)光。
讓我給大家講一個(gè)故事吧!
一位老太太在樓上晾衣服，不小心失手把衣架掉到樓下去了，正好砸在一個(gè)過(guò)路人的頭上。
過(guò)路人很生氣，捂著腦袋上被砸起的大包，那著衣架跑上樓準(zhǔn)備要和肇事者講理。他到樓上，正好撞見(jiàn)這位老太太。老太太笑容可掬地說(shuō);“真是的，讓我樓下自己去撿就是了，還勞您費(fèi)心給我送上來(lái)，多謝了!”
過(guò)路人愣了半天也沒(méi)想出一句合適的`話來(lái)回答。
為什么最后過(guò)路人會(huì)愣住呢?這是因?yàn)槔咸f(shuō)得那一句話“讓我樓下自己去撿就是了，還勞您費(fèi)心給我送上來(lái)，多謝了!”就這么一句平平常常的話，讓本想與肇事者講理的過(guò)路人一時(shí)語(yǔ)塞。
如果當(dāng)時(shí)老太太拿起衣架就走人，你可以想象事情的發(fā)展，老太太和過(guò)路人一定會(huì)用拳頭解決問(wèn)題的。
這就是交流的魔力。如果用平靜的心、樂(lè)觀的態(tài)度與人交流、溝通，你將會(huì)受到與眾不同的效果。
交流的作文6
今天，是開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一天，也是我們小記者第一次交流互動(dòng)。這一次交流會(huì)主要講了我國(guó)傳統(tǒng)的年俗文化。
萬(wàn)校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了二位老師，這兩位老師提前告訴我們要做餃子，再品嘗自已做的餃子。聽(tīng)完之后大家的心情都很激動(dòng)，心想：我們?cè)诩叶贾粫?huì)吃現(xiàn)成的餃子，從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手做過(guò)，這次可得好好學(xué)學(xué)了!這時(shí)老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，我們大家過(guò)年要干些什么呢?”這是同學(xué)們有的說(shuō)：“放煙花、貼窗花、吃團(tuán)圓飯、買(mǎi)新衣服……”老師聽(tīng)完又問(wèn)：“你們知道年獸的故事嗎?”好多同學(xué)大聲回答：“知道�！蹦戢F是過(guò)年的時(shí)候來(lái)的，過(guò)年我們放煙花來(lái)嚇跑年獸。接著老師又講了我們常州的特產(chǎn)，麻糕的故事。最后我們開(kāi)心的來(lái)到餐桌前包餃子了，阿姨們先給我們演示了一遍整個(gè)過(guò)程，看起來(lái)是挻簡(jiǎn)單的，之后就得我們親自動(dòng)手了，我先動(dòng)手了，拿起一塊餃子面呸子，放在手里捏了兩把，放在面粉里滾了一下，用搟面棍搟出餃子皮，由于是第一次做，做的不好看，人家阿姨做的.都是圓圓的，而我做的是扁長(zhǎng)的，不管它了，先來(lái)點(diǎn)餡吧，然后就著皮慢慢的合起來(lái)，總算完成了我的第一個(gè)杰作!我們很快樂(lè)的做了不久，阿姨們就把我們自己做餃子煮好讓我們品嘗了，嘗了兩個(gè)，感覺(jué)是不一樣，自己動(dòng)手做的就不一樣。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們感覺(jué)到自己勞動(dòng)所獲得的快樂(lè)是不一樣的。我們大家應(yīng)該積極參與各種勞動(dòng)，以使自己獲得各種不一樣的快樂(lè)。
交流的作文7
今天是大自然的交流會(huì)日，會(huì)長(zhǎng)是小鳥(niǎo)，他請(qǐng)來(lái)了河流、天空、森林等一起討論大自然的災(zāi)難。
交流會(huì)開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地述說(shuō)著自己的苦衷。河流第一個(gè)發(fā)言：“人類太可恨了，他們每天都向排放臭水污水，使我白白的皮肉變得黑黑的。住在我身體里面的小動(dòng)物死的死，搬家的搬家。”天空也說(shuō)了起來(lái)，“人們的工廠不停地向我排放臭氣，我的身子也變得黑黑的。人們的'汽車也不停地排放出廢氣，嗆得我直咳嗽。”說(shuō)完他就咳嗽了起來(lái)。
森林也發(fā)言了：“我恨死人類了，我的一個(gè)個(gè)子孫，被他們用斧頭、電鋸三下兩下就砍倒了，我們樹(shù)木可是人類的朋友啊！我們?yōu)榱朔乐鼓嗍�，阻止山洪暴發(fā)做出了巨大的貢獻(xiàn)，人類還不知道他們的過(guò)度砍伐，正在毀滅自己啊！”
大家正在說(shuō)到高潮的時(shí)候，“呯”的一聲，一發(fā)子彈射中小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)倒在木樁上，死了。大家把所有的憤氣，都出在了獵人身上，河流卷起大浪淹沒(méi)了獵人，天空把廢氣圍堵在獵人的身邊。森林把一段段小木樁打獵人身上……不久獵人就倒地死了。
交流的作文8
看完名著，大家又開(kāi)始嘰嘰喳喳地交流起來(lái)。
我的同桌和我有著巨大的年齡差。卡通的服裝，茫然的眼神和稚氣未脫的嗲嗲的聲音都出賣了他：還沒(méi)有上三年級(jí)的實(shí)情。
作為姐姐我要做好榜樣，于是我先給他講《西游記》。因?yàn)樗陔娨暽峡催^(guò)，我講的某些地方如果他知道，他就會(huì)興奮的睜大小眼睛，插上幾句嘴。
我講述完畢后，該他講述《三國(guó)演義》了，這位小同桌有些不知所措。一只小手的`手指情不自禁地放入了半張的正做驚訝動(dòng)作的小嘴里，細(xì)細(xì)密密的眼簾后不知又遮住了怎樣尷尬的神情?他自行緩沖了一會(huì)兒后，終于怯生生地講出了“曹操”“文丑”這兩個(gè)名字。果然是年齡差的問(wèn)題呀——以前表姐上初中時(shí)，我還在六年級(jí)自習(xí)室里狂抄課文，那段時(shí)間我們?cè)谝黄鸲疾恢涝撜f(shuō)些什么。后來(lái)，我們成為初中的“同仁”時(shí)才漸漸有了共同語(yǔ)言。
同桌很緊張，兩排完全遮住眼睛的睫毛把眼睛擋得一絲不剩。他一緊張就結(jié)巴，把“曹操”“文丑”這倆字翻來(lái)覆去給我重復(fù)了十多遍，并只重復(fù)這倆名字。
最后，我從他結(jié)結(jié)巴巴的話語(yǔ)中了解到了這樣的情景——“曹操要?dú)⑽某�，文丑敗了。”故事就這樣在斷斷續(xù)續(xù)的重復(fù)中“咔”一聲完結(jié)了。我正欲問(wèn)問(wèn)題，童老師的掌聲阻止了我。
小同桌如釋重負(fù)長(zhǎng)舒了一口氣，細(xì)密的眼簾終于一根根精神抖擻地立起，亮出了他天真無(wú)邪的心靈的窗戶。
我和他的交流中我總結(jié)了一點(diǎn)：下次我還是推薦這位同桌看《西游記》吧。
交流的作文9
當(dāng)你我的心邂逅、碰撞、磨擦、交織，火花在二者之間霹靂啪啦地響著，這聲音，便是交流的聲音。
——題記
從前啊，交流是貼在信封上五花八門(mén)的郵票，是字跡工整的千叮嚀萬(wàn)囑咐，是小心翼翼對(duì)郵筒說(shuō)出的期盼。那小小的一瓶墨水在你筆尖的移動(dòng)下排列成一行行溫馨的話語(yǔ)，那仔仔細(xì)細(xì)碼出的關(guān)心與祝福乘上白色的信紙，寄給遠(yuǎn)方的牽掛。當(dāng)這些字被抽出，變成了心里蕩漾著的暖流，變成了眼角的淚滴和模糊的視線，變成了情不自禁的手舞足蹈，那被你遺忘在桌上的撕下的信封一角正在洋洋得意地夸耀自己才完成的使命。
從前，那便是兩顆心在交流。
后來(lái)啊，交流是旋轉(zhuǎn)的電話號(hào)碼，是等待時(shí)耳邊“嘟嘟”的提示音，是接通那一瞬間心中的喜悅。那神廳的長(zhǎng)短不一的波長(zhǎng)是一串密碼，是一句暗號(hào)，是一把鑰匙，直抵你思念的人的心房。溫柔爬過(guò)千山萬(wàn)嶺，翻過(guò)重巖疊嶂，在幾千米長(zhǎng)的距離間穿越，最后振動(dòng)了鼓膜。熟悉的聲音傳響，你的腦中浮現(xiàn)出熟悉的面容，你的手臂不覺(jué)揮動(dòng)著，仿佛那個(gè)人就在你面前。抽屜里的`銅板笑了，覺(jué)得自己換回了無(wú)盡的纏綿。
那時(shí)，那便是兩顆心在交流。
現(xiàn)在啊，交流是電腦右下角閃現(xiàn)的頭像，是突然跳出的對(duì)話框，是敲擊著鍵盤(pán)流出的支言片語(yǔ)。輕輕劃動(dòng)的鼠標(biāo)，迅速按下的鍵盤(pán)，搖身化成屏幕上七彩的一行行。你一個(gè)人看著這些傻笑著，出了神，仿佛一句話定格一瞬間。你想象著那個(gè)人說(shuō)話的神情和語(yǔ)氣，你明白了他的心情，忍俊不禁。電腦屏幕看著你笑了，繼續(xù)呈現(xiàn)著千里之外傳遞過(guò)來(lái)的淺語(yǔ)濃情。
現(xiàn)在，這便是兩顆心在交流。
交流的作文10
一抹花瓣拂過(guò)面頰，飄飄然點(diǎn)在了池塘的水面上，引得漣漪陣陣，我驀然回首，門(mén)口木制的牌匾上赫然刻著“丞相府”三字。
再抬眼看去，只見(jiàn)一人在庭前踱步，手中的黑色羽扇，時(shí)而輕輕帶動(dòng)些微風(fēng)，時(shí)而與他的腳步一起停住。仔細(xì)看去，那人身長(zhǎng)八尺，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙氣概——這人定是臥龍先生了！我正要湊上前去，先生卻雙眉一蹙，快步走到書(shū)桌前，挽起袖子，筆尖點(diǎn)了點(diǎn)硯臺(tái)上的`墨汁，提筆便是：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂……”
“臥龍先生，”我連忙拱手作揖道，“先主曾對(duì)您賞識(shí)有加，也曾囑托過(guò)‘若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之主’�，F(xiàn)看來(lái)當(dāng)今陛下執(zhí)拗無(wú)能，您何不取而代之，自立為王？這對(duì)您以及整個(gè)蜀漢都是有益無(wú)害啊。”孔明先生輕輕放下了手中的毛筆，拂袖起身，微微一笑道：“此言差矣！為臣者，應(yīng)鞠躬盡瘁，死而后已。所謂君臣，臣之所為當(dāng)是輔佐君主，而非乘虛而入，取而代之。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。若滿朝大臣心中皆是一己私利，社稷何存？”孔明先生說(shuō)著，眼睛望向窗外的庭院，我順著他的目光望去，又一片花瓣悠然落在了水面。“早就聽(tīng)聞先生與先帝感情深厚，如此鞠躬盡瘁，著實(shí)讓人心生敬意！”先生的眼睛一直凝望遠(yuǎn)方，像是看到了茅廬初見(jiàn)、博望坡誓師、白帝托孤……接著慨嘆道：“士之相知，溫不增華，寒不改葉，能四時(shí)而不衰，歷夷險(xiǎn)而益固。我如今的作為，既是為臣之道，亦是為友之德�！�
一道刺眼的白光閃過(guò)，我再睜開(kāi)眼，書(shū)桌上是背了一半的《出師表》。先生秉承的為臣之道，為友之德，在我的腦海中卻久久無(wú)法忘懷。是啊，于國(guó)，我們要盡忠；于友，我們要秉忠；于事，我們也要忠于職守。
交流的作文11
今天是農(nóng)歷的三月初一，正好是我們這里的交流會(huì)。會(huì)場(chǎng)建在車站的興峰路。眾多從附近各地的商販們可不會(huì)放過(guò)這個(gè)可以賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。你看他們?cè)诮涣鲿?huì)的前一天就來(lái)到這里，開(kāi)始擺小攤。
車站的大街上擺滿了各種小攤，有的在賣燒烤、有的在賣玩具、有的在賣水果、有的在賣飲料......應(yīng)有盡有，當(dāng)然，賣得最多的就是衣服、褲子、鞋子、帽子類等的'物品了。
隨著時(shí)間的推移，人越來(lái)越多，多種香味撲鼻而來(lái)，在空氣中聚成一片，這才是最吸引孩子們的東西，你想想，各種食物放在你的面前，仿佛在向你揮手，要你過(guò)去吃了它，你怎么不心動(dòng)！當(dāng)然，也有的孩子們童心長(zhǎng)大，面對(duì)食物毫不動(dòng)心，倒是被那玩具什么好玩的東西占據(jù)了心。而那些大人們呢？當(dāng)然是拉著自己的兒女們，幫他們精心挑選衣服、褲子的。而那些被拉著的兒女們，那是一臉的不情愿，心里只想著那些玩的、吃的，對(duì)這些毫無(wú)興趣。但看上去還有......
漸漸地夜幕降臨，天上點(diǎn)綴著星星之火，路燈也發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)星光，這一切的一切都是那么美好，交流會(huì)也落幕了。
交流的作文12
也許我們不是一個(gè)世界上的人，我們所喜歡的那些東西，都不在同一條路上，都不能完全地有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。
如果我們路過(guò)了這里，跟他們打一聲招呼，我們可以把自己最溫柔的一面，展現(xiàn)給別人看，也可以終于發(fā)現(xiàn)，那樣的溫柔和淋漓盡致，其實(shí)在和人相處的過(guò)程中，一直都很累的。也許我們應(yīng)該慶幸，現(xiàn)在的我們，還是有一些孩子心性的。
如果再這樣的故事交流之中，我們所能夠看懂的，還有更多的'道理。那么不管在這條路上，我們能夠看到多少，這樣的努力，都是日以繼夜，夜以繼日的。如果所有的人，都在這一條路上，去看懂問(wèn)題的嚴(yán)重性，這才是最讓自己明白的吧。
也許，這樣的差距，總會(huì)顯得別有一番風(fēng)味。
如果我一直都在，我想這個(gè)時(shí)候我們的嘗試，總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個(gè)其他人，也可以在這樣的一條路上，抓住真正屬于你自己的，核心問(wèn)題。只不過(guò)，大家所看到的最終結(jié)果都是不同的。
所以他們有過(guò)各種各樣的總結(jié)和交流，可是卻根本就不會(huì)覺(jué)得，這一條路上，到底有什么樣的問(wèn)題，才可以敞開(kāi)心相去交流。
交流的作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和表妹商量著去書(shū)店借書(shū)看。三思后，我和表妹決定騎自行車去。由我當(dāng)先鋒，表妹當(dāng)后備。就這樣，我們一齊向目標(biāo)前進(jìn)。
剛開(kāi)始，我還悠閑地騎著車看風(fēng)景�？墒潜砻猛蝗缓耙宦暎杭涌焖俣�。我就聽(tīng)從指揮，力度加大，自行車馬上就像離弦的箭一樣飛了出去�？墒潜砻眠�是不滿足，撅起嘴說(shuō)：不夠快，不夠快。于是我又加大了力度。只聽(tīng)咔擦一聲，自行車停止了前進(jìn)，輪子也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我和表妹見(jiàn)狀連忙跳下車仔細(xì)檢查車身。啊，原來(lái)是鐵練掉了，這可怎么辦呢？要知道，我和表妹從來(lái)沒(méi)有修過(guò)車。
正當(dāng)我準(zhǔn)備打退堂鼓時(shí)，表妹卻站了出來(lái)，說(shuō)：我們一起來(lái)修車吧！我看著表妹堅(jiān)定的目光，想不到理由來(lái)拒絕她，只好答應(yīng)了。
首先是把卡在車?yán)锏蔫F鏈把拿出來(lái)。我和表妹費(fèi)了九牛二虎之力才拉了出來(lái)。接著，要把鐵鏈歸位于齒輪上。這可就更麻煩了，因?yàn)槲液捅砻酶揪筒恢涝趺磁�！于是，我們圍著自行車轉(zhuǎn)起圈來(lái)，希望能找到修車的辦法。表妹一拍手，大聲說(shuō)：我知道了，關(guān)鍵就是小齒輪，知道先套上小齒輪就OK了！說(shuō)著還瞟了我一眼，好像她很了不起似的`。于是我不服氣地說(shuō)：不一定能成功哦！果然沒(méi)有成功，鐵鏈從小齒輪上掉了下來(lái)。這是我高興地說(shuō)：看，沒(méi)成功吧！這時(shí)表妹生氣地說(shuō)：你來(lái)試試吧！我轉(zhuǎn)念一想，關(guān)鍵不在小齒輪上，那就是大齒輪了，我試了一下也沒(méi)成功。過(guò)了一會(huì)兒，我倆想一個(gè)好辦法。表妹把鐵鏈放在小齒輪附近，我呢，就用鐵鏈套在大齒輪上，然后我在用踏腳板來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。終于，車子修好了。
通過(guò)這件事，我明白了有的是只有多人合作才能達(dá)到目的，單憑一人的力量是不夠的！
交流的作文14
為了檢查我們的讀書(shū)效果，督促我們認(rèn)真閱讀，媽媽們建議我們開(kāi)一次小型的讀書(shū)交流會(huì)。地點(diǎn)定在牟雨欣家，時(shí)間是星期六下午，一共有五位同學(xué)參加：我、柯語(yǔ)悅、牟雨欣、王書(shū)銘、和盧泓羽。選定的交流書(shū)目是《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》。
為了這次的交流會(huì)，我把書(shū)仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍又一遍，還編了好多問(wèn)題，打算和同學(xué)們好好討論討論。
到了星期六下午，我和柯語(yǔ)悅早早地到了牟雨欣家。因?yàn)榉攀罴俸脦滋鞗](méi)有見(jiàn)面。我們?nèi)齻�(gè)好朋友格外親熱，趁著人還沒(méi)到齊，我們先瘋玩起來(lái)，在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳，玩得很開(kāi)心。我們還用粘土做了許多小玩意兒，還幫媽媽們做了蛋塔呢!
過(guò)了好一會(huì)兒，王書(shū)銘和盧泓羽終于來(lái)了，交流會(huì)正式開(kāi)始。
先由我來(lái)主持，我把問(wèn)題一一講了出來(lái)，比如：丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習(xí)俗?你覺(jué)得丁丁當(dāng)當(dāng)是怎樣的孩子……柯語(yǔ)悅和牟雨欣都想得很認(rèn)真�？抡Z(yǔ)悅托著腮幫子，盤(pán)著腿，用心地思考著。牟雨欣叉著腰，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。王書(shū)銘和盧泓羽起先想得蠻認(rèn)真，可不到幾分鐘他們就撐不住了，屁股下好像突然長(zhǎng)了一根尖銳的`刺，一下子蹦了起來(lái)，一同說(shuō)：“我要投訴!”接著，他們?cè)诜块g里又蹦又跳，大吵大鬧，把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個(gè)女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費(fèi)力氣。他們完全把莊嚴(yán)的讀書(shū)交流會(huì)改成了瘋狂的游戲會(huì)，我們?nèi)齻�(gè)女生只好自己開(kāi)自己的交流會(huì)了。
唉，今天開(kāi)了一次非常非常失敗的讀書(shū)交流會(huì)，但我們還是很開(kāi)心，以后還要一起開(kāi)“交流會(huì)”。
交流的作文15
天都在下雨，太陽(yáng)公公調(diào)皮地躲在厚厚的云層后面，偶爾露出半邊臉兒，趁大家高興的時(shí)候，又躲進(jìn)云層里，讓我們懊喪極了。今天，去書(shū)店買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，不巧，回家時(shí)碰上下雨。啊，雨點(diǎn)落下的姿態(tài)真美，好似一位位舞蹈家翩翩起舞，我不禁贊嘆道。漫步街頭，我看見(jiàn)許多鳥(niǎo)從天空中落下，停在商店門(mén)口。
第一次看到這種情形，我驚訝萬(wàn)分，想走上去摸摸小鳥(niǎo)。誰(shuí)知?jiǎng)傄蛔呓�，鳥(niǎo)兒就驚慌地拍拍翅膀，向那灰暗的天空飛去。我失望極了，又邁開(kāi)步子向前走去。
走不遠(yuǎn)，又有兩只小鳥(niǎo)停在商場(chǎng)的屋檐下。我又來(lái)了精神。我吸取上次的'教訓(xùn)，沒(méi)有靠近它們，而是先看看它長(zhǎng)什么樣。突然發(fā)現(xiàn)，一只普通的鳥(niǎo)也這么美：一身棕褐色的長(zhǎng)袍，綴著黑色的斑點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴驕傲地敲起，殷紅的小嘴，一對(duì)綠豆大的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。我防輕步子，一點(diǎn)一點(diǎn)挪向兩只�？恐镍B(niǎo)。
這時(shí)，其中一只鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。糟了！我不禁在心里喊了一聲。果然，那只看見(jiàn)我的鳥(niǎo)，眼里流露出極度的恐懼。它轉(zhuǎn)過(guò)去，喚著它的同伴，兩只鳥(niǎo)一起飛向天空，冰冷的雨點(diǎn)打濕它們的羽毛，每一滴都打在我的心上。
我又繼續(xù)向前走。但小鳥(niǎo)眼里那種恐懼，卻在我心中揮之不去。為什么它們會(huì)放棄溫暖的屋檐，飛向未知的天空？哦，我突然明白了，鳥(niǎo)兒的一生，經(jīng)常是在被人捕捉中、逃避捕捉中度過(guò)的，生命已經(jīng)給它們太多的恐懼，使它們看到人類就害怕。人與自然本應(yīng)和諧相處，為何人類要稱王稱霸，傷害本應(yīng)該屬于自然的一切？
一滴露水，在陽(yáng)光下閃爍著生命的光輝，人類卻要捏碎它的夢(mèng)幻；一株綠草，散發(fā)青春獨(dú)特的魅力，人類卻殘忍地將它拔起。人類嘴上說(shuō)熱與自然和諧，但有幾個(gè)真正做到？
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