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校園的早晨作文精華(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園的早晨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的早晨作文1
校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著碧綠的校服在廣場上升旗，像一棵棵綠油油的小樹。春天，你去桃李園走一走，你會看見許多花兒競相開放，還有一些在睡覺的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園里來玩耍，如果沒有下雨，也沒有火辣辣的太陽，可你看看大樹，已經(jīng)張開了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽？
校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到；清潔工拿著大掃帚掃樹葉；值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞書慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的`企鵝。小學(xué)生們背著各色書包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。
校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們在教室里靜靜的聽課，靜靜地思考問題。操場上的足球門、籃球門、乒乓球臺、秋千架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。
我喜歡校園的早晨，她充滿了生機，充滿了詩意。
校園的早晨作文2
校園的早晨真美��！
校園的風(fēng)景很美，你看，小草上沾了許多露珠，就像幾顆寶石緊緊地貼在上面。再看看小花，上面的花瓣兒也沾上了露珠，因為花朵的顏色不同，所以花朵上露珠的顏色看起來也不同。有紅的、有黃的、有紫的等露珠的顏色。
校園里朗朗的讀書聲也是美的一部分。有時候是在讀語文書、有時候是在讀英語書、還有時候是在背誦古詩。
校園里的值日督導(dǎo)隊員早早來到學(xué)校，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾小黃帽，向老師們敬禮問好，老師們也親切地回應(yīng)著。這也成了校園里標(biāo)志性的'風(fēng)景之一。
在校門口，有一些低年級的小學(xué)生被爸爸媽媽送來。爸爸媽媽對孩子們千叮嚀萬囑咐，上課一定要認(rèn)真，他們一邊說一邊幫孩子們整理衣服、紅領(lǐng)巾。
八點左右，悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時在校園上空響起。每個同學(xué)坐在自己的座位上，準(zhǔn)備新一天的學(xué)習(xí)，給校園早晨的美景畫上圓滿的句號。
校園的早晨作文3
清晨，我走進校園，高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過來，伸了伸懶腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像剛睡醒孩子的眼睛，調(diào)皮地眨呀眨。
進了大門朝左拐，首先看到的是花壇�；▔锏幕ㄐ叽鸫鸬亻_了，彎了彎腰，睜開瞇瞇的眼，做著早操。一陣微風(fēng)吹過，花朵搖擺著苗條的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過來了，一只只立在花瓣上，久久不愿離去。這時，一顆晶瑩的露珠滑了下來，把蝴蝶嚇了一跳：“是誰在搗亂!咦，是露珠�！敝边_(dá)教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹，像草原哨兵挺立在路兩旁，盼望著那些調(diào)皮可愛的孩子早些到校。
“叮叮”校門開了，一群孩子迫不急待地沖了進來，操場上頓時熱鬧起來了。有的'在打乒乓球，有的在打籃球，有的在玩游戲，有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個角落，孩子們的到來給校園增添了無限的生機和活力。
瞧，正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起，然后右手往前用力一拍，旋轉(zhuǎn)的小球飛了過去，球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來，他又以極快的速度打過去，就這樣來回打了四五個回合，胖小孩跑得氣喘吁吁的，有點招架不住了。終于，球在他眼前晃了一下就落在地上，調(diào)皮地蹦了幾下，就一動不動了。此時，另一個小孩歡呼起來：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個腮幫子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球說，再來一局我不服氣。于是一場更加激烈的對抗賽又繼續(xù)上演了。
校園的早晨是多么的充滿生機和活力呀!我愛這可愛的校園。
校園的早晨作文4
我愛我的學(xué)校，更喜歡校園的早晨。
校園的早晨，我們興致勃勃地來到校園，準(zhǔn)備開始新的一天。
走到教室，我們一起讀書，那聲音可真好聽。
開始上課了，同學(xué)們一個個打起精神上課，顯得很清醒，正所謂“一日之計在于晨”呀！
天蒙蒙亮，太陽從東方升起，染紅了一片片云彩，照亮了一塊塊土地，真美啊！透過樹枝，看太陽，呈現(xiàn)出一幅美麗的景象，這真是畫家也難以畫出的景象��！陽光透過窗戶，照到了我的身上，我感到 一陣溫暖。
我愛校園的'早晨，它美麗而溫暖。
校園的早晨作文5
清晨，校園還沒有醒來，小鳥就唧唧喳喳的唱著歌。
校園伸了個懶腰瞇起眼睛，又睡下了。
小鳥不高興了，唧唧喳喳叫個不停。
太陽公公這時也從山腳下飛上天空，校園這才蘇醒過來。
雪融化了，校園彎下腰來，洗了個臉，更干凈了！
這時，一個小學(xué)生先到了學(xué)校，他和家長說：“再見！”，就奔向了校園。
小朋友們陸續(xù)也來上學(xué)了，問候聲，談?wù)撀�，告別聲交織在一起，校園熱鬧起來了。紅領(lǐng)巾廣播站也響起來，伴 著悅耳清脆的清晨廣播，同學(xué)們又開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
“鈴……”，上課鈴打響了，校園又恢復(fù)了寧靜，只有朗朗的`讀書聲在校園上空回蕩。
校園的早晨作文6
早晨，小學(xué)生們個個背著書包走進了校園，沉睡一夜的校園也蘇醒了過來。
校園的早晨是喧鬧的。那邊，校門口停著一輛輛車，原來是家長們來送孩子們上學(xué)了。喇叭聲這里響一下那里響一下，“嗶嗶”、“嘀嘀”聲音不同，慢慢的合成了一支樂曲。這邊又有同學(xué)們朗朗的讀書聲，是那么的洪亮，那么的整齊，在操場上久久回蕩。
校園的早晨是忙碌的。大隊委們忙著挨個班級的檢查紅領(lǐng)巾和小紅帽。老師們也沒有閑著，有的在編輯課件，還有的在催促同學(xué)們讀書。校門口，禮儀生們整齊地排列在校門兩邊，迎接同學(xué)們和老師的到來。兩邊的花草隨著晨風(fēng)輕輕搖擺，好像也在歡迎大家的來到。
校園的早晨更是快樂的.。下課鈴“叮鈴鈴”一響，學(xué)們便一起涌出教室，有的在玩鬼抓人，有的圍在一起玩詞語接龍，還有的在玩切人糕，處處可見在嬉戲的同學(xué)。
我喜歡我們校園的早晨。
校園的早晨作文7
公園的早晨，是被晨練老人的口號驚醒的。而校園的早晨，在家長的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經(jīng)在迎接同學(xué)們的到來。
校園的早晨是家長的。校門口的汽車排成一條長長的隊伍，就像一條長龍臥在馬路上，而電瓶車﹑自行車也數(shù)不勝數(shù)。伴隨著喇叭的聲音，學(xué)校門口已經(jīng)都是學(xué)生的家長了。家長們有的對同學(xué)說：“今天上課要認(rèn)真，不能做小動作了！”；有的說：“今天上課回答問題要積極些！”；還有的說：“今天考試要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查！”就這樣，家長們的叮囑是他們每天都要做的事情�？粗⒆觽冸x去的身影，家長們揮手作別。 校園的早晨是同學(xué)們的。同學(xué)們在進教室的路上蹦蹦跳跳的，一進教室，就能聽見同學(xué)們的讀書聲，那聲音是多么的宏亮整齊�？炜�，有個班干部在領(lǐng)讀課文，他身子較高，較壯，一直在與大家一起讀課文，是老師的好助手。音樂響起，同學(xué)們下樓做廣播體操，大家跟著節(jié)奏做出準(zhǔn)備的'動作。大課間，同學(xué)們在操場上十分悠閑自在，有的跳繩，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的打羽毛球……
校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門口站崗，她們面帶微笑，一會兒點頭示好，一會兒擺手問好，十分友善。有些老師早早的來到教室，看著同學(xué)們做作業(yè)，交作文，讀課文，老師心中也十分欣慰﹑十分開心！還有些老師在大課間維持紀(jì)律，他們有的在給同學(xué)們講解難題，有的給同學(xué)們記錄成績，還有的陪同學(xué)們練習(xí)，這些老師忙得不亦樂乎……
校園的早晨，熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗！
校園的早晨作文8
早晨，太陽張開了它朦朧的眼睛，同時也撥開了云霧，東方映著美麗的彩霞，使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱，仿佛為我們彈奏著一曲奮發(fā)向前的瑪麗進行曲，象征著希望，象征著勝利。我懷著松弛的心情踩著愉快的步伐，來到了學(xué)校。
校園的早晨是緊張激烈的。走進校門，朝南看，就可以看見運動員們在熱火朝天地進行體育鍛煉，因為身體是革命的本錢，只有把身體養(yǎng)好了，其他事情才有可能實現(xiàn)。操場上，打排球的，一手托著排球，一手想握著雞蛋似的形成圓弧形，臉上雄心勃勃的樣子。另外一個人則嚴(yán)陣以待，等候著對方的發(fā)球。雙方一撲，一接，一閃，一躲，一拱，配合得十分默契。體訓(xùn)隊的人像一支離弦的箭，教練一發(fā)號施令，他們就飛快的像終點跑去。有的一聲不吭，有的緊閉雙眼，仿佛在接受殘忍的結(jié)果，還有的雙手舞動，發(fā)揮出自己最快的能力。
校園的早晨是奮發(fā)向上的。沿著好學(xué)路往里走，就能聽見教室里傳來的“瑯瑯”的讀書聲。讀書聲有時像鮮花怒放那樣有聲有色，有時像巍峨的高山那樣莊嚴(yán)豪邁，有時又像萬馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動聽，帶著同學(xué)們的感情，帶著同學(xué)，們的信心此起彼伏，飄蕩在校園里。
校園的早晨是勤勞賣力的`。這樣的早晨是勤勞者的早晨，是收獲者的早晨，更是有心人的早晨。只見花壇上，一條條紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩。有的飄在了草地上，那小姑娘彎著貓腰，左手拿著帶子，右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進帶子里。紅領(lǐng)巾還飄帶了掃把上，把小胖子，左手拿畚箕，右手把垃圾掃進畚箕中。不一會兒，一塊場地便被他打掃得一干二凈。紅領(lǐng)巾飄到了窗戶口，她眼疾手快，見一件臟物就抓一件。東蹦西跳，東忽右閃�？磥�，她的“抓抓功”非同小可啊！
校園的早晨就是這樣激烈、好學(xué)、勤勞。美好的一天又在迎接我們，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界！
校園的早晨作文9
學(xué)校的早晨
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們學(xué)校的早晨更是美麗的。
學(xué)校的早晨是安靜的。在淡淡的晨曦中，隱隱約約能夠看見高高的旗桿靜靜地肅立在操場的中央。路旁嫩綠的小草和五顏六色的`小花正貪婪地吮吸著甘露，好像一下子就要長成參天大樹。
學(xué)校的早晨是熱鬧的。當(dāng)東方露出第一抹彩霞時，機靈的小鳥唱著清脆悅耳的歌聲從上空掠過，將師生從睡夢中喚醒。操場上，晨練的人們發(fā)出咔嚓咔嚓的腳步聲，把學(xué)校的早晨又變得熱鬧了。
學(xué)校的早晨又是充滿生機的。當(dāng)太陽露出紅彤彤的笑臉時，活潑可愛的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。他們帶著求知若渴的心境走進教室。他們拿出自我的課本，發(fā)出朗朗的讀書聲：風(fēng)聲，雨聲，讀書，聲聲入耳；家事，國事，天下事。事事關(guān)心。
�。W(xué)校的早晨多美呀！祖國把期望寄在我們身上，我們不能辜負(fù)他對我們的期望。
校園的早晨作文10
一天的早晨，我站在學(xué)校門口，等著校門開！因為在學(xué)校外的早晨？有它的“美”！是“亭子”、和“小湖”還有“小樹”，這三樣景物是我心中最美的景象，它沉靜在我心中。
亭子而看起來很普通，但它不一般的“特點”，四它可以看見“小湖”！如果，當(dāng)你心情開始煩燥的時侯？你可以走進亭子里，看看小湖！讓湖水把你的煩惱洗去，這樣你就有“好的心情”去過著明天！我想亭子就像一位“可愛的孩子”，又好像在悄悄的對你說：“早啊，去上學(xué)了”！這時，當(dāng)你回頭看的時侯！而是“鴉雀無聲”？因為，這時的“亭子”在“嘻嘻”地笑，其實，是在逗你玩尼？。我想“亭子”是如此的有趣，它每天都給學(xué)生們開著許許多多的玩笑，因為！亭子是在默默無文得。
小湖像一面有波文的鏡子，一波，又一波地加班著！好想自己在工作是的？其實，小湖是在給學(xué)生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波，又一像洗去成千上萬的煩惱！而這些煩惱更如何解決呢？“看”，波紋不是在變小了嗎？其實煩惱也是有史有終得！比如，當(dāng)你心中開始不開心時，一定很不高興，但！它也有不在的.時侯，就像一個起因和過程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因，但它不會告訴你答案四的。
小樹是學(xué)校里的一片壁綠色的小物品一棵，又一棵，還又一棵的立在我面前，那些小樹好像長出鮮嫩的樹枝！又好像長出一點新葉？好像在給同學(xué)們打招呼！在小樹在給同學(xué)打招呼的時侯，突然！又有一群小樹也在和同學(xué)們打招呼？頓時，有一陣微風(fēng)吹過！一群群小樹好像在抖擻著，又好像在梳著頭發(fā)？原來那？昨天不是下了一些小雨了嗎！到了早晨小樹不是頭發(fā)還是濕的嗎？后來有一陣微風(fēng)輕輕的吹過，才把小樹的頭發(fā)吹干！我想小樹真是奇怪！為什么？不告訴我們呢！我想了又想，原來呢！“小樹”又學(xué)“亭子開玩笑呢。
校園的早晨是如此的“美好”，有許許多多“風(fēng)景”？你注意看了嗎。
校園的早晨作文11
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木舒展了它那健壯的身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人。聽，鳥兒在枝頭上唱歌，給校園添上燦爛的一筆。
這時候同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，校園里頓時熱鬧起來。操場上到處留下同學(xué)們那矯健的身影，最熱鬧的算是籃球場了，籃球隊的同學(xué)們熟練地運球、傳球、投籃，贏得了同學(xué)們的喝彩。你看，那個高個子同學(xué)，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來，準(zhǔn)確無誤地把球投了進去，這一連串的動作是那樣的優(yōu)美，在場的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨更是緊張的.，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們一個個捧著書本，嘴巴張得大大的，臉脹得通紅，有的在流利地背課文，有的在有感情的朗讀課文……個個都在爭分奪秒。因為他們都知道時間就是知識，時間就是生命，一去就不再回頭。
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！同學(xué)們立刻整整齊齊地排在一起，快速地來到操場上，升旗儀式開始了，大家顯得非常嚴(yán)肅，在雄壯而又激蕩人心的國歌聲中，所有人的目光都聚集到一點——仰望著五星紅旗徐徐上升……我們的熱血沸騰了，我們的紅心都擰在了一起，我們都為自己是中國人而感到無比的自豪！
這時，陽光已普照大地！升旗儀式之后，一名名熱愛運動的體育健兒們，在操場上跑了一圈又一圈，可真是厲害。瞧，一名同學(xué)在起點上還翻起了跟頭，像球一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，逗得周邊的同學(xué)哈哈大笑。許多同學(xué)都在鍛煉身體，給校園增添了無限活力。
校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨更是緊張的，我愛校園的早晨。
校園的早晨作文12
清晨，我背著書包，迎著朝霞走在上學(xué)的路上，不知不覺中，校園立刻展現(xiàn)在眼前。只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M校門，看，禮儀隊隊員正在向老師行禮呢，他們身上掛著紅綬帶，顯得特別威風(fēng)。
校園的早晨是安靜的。在淡淡的陽光照射下，操場四周的花草樹木不時會發(fā)出一陣陣的清香，引來了許多蝴蝶、小鳥和蜜蜂，它們好像在開歌舞晚會，打破了校園的寧靜。
校園的早晨是熱鬧的'。操場上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳高，還有的在跳遠(yuǎn)，那一陣陣喝彩聲給隊員們帶來了更大的激情，他們練得更歡了�；▔�，有的在掃地，有的在澆花，有的在做游戲……
古人說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”說的沒錯，早晨，每個教室都傳出了瑯瑯的讀書聲。他們讀得那么認(rèn)真，那么有感情，讓我們聽得如癡如醉。
啊，生氣勃勃的校園早晨，你象征著祖國朝氣蓬勃的未來！我愛校園的早晨。
校園的早晨作文13
雖然來到益智中學(xué)還只短短的一個多月時間，但我已深深地愛上了這所學(xué)校。我特別喜歡益智的早晨，她的早晨是美好的'；是舒適的；是充滿生機的……
早晨，來到操場，看著那一顆顆挺拔的樹，仿佛看到了一個個堅守崗位，保護著我們的士兵。一陣清風(fēng)吹來，帶來一陣陣花香，讓人有種心曠神怡的感覺，帶走的卻是我們的憂愁的煩惱。
早晨，來到教室，聽著朗朗的讀書聲，看著朝氣蓬勃的同學(xué)們，幸福感油然而生。慶幸的是我們生活在和平年代，而不是生活在戰(zhàn)爭時期。真該感謝先烈們！是他們，結(jié)束了戰(zhàn)爭；是他們，帶來了和平；更是他們，成立了新中國！
早晨，來到食堂，吃著可口的飯菜，我不由自主地想到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊！每粒糧食都來之不易，我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實。
這就是益智中學(xué)的早晨，我很迷戀這里的早晨！
校園的早晨作文14
龍灣二小是一所美麗的學(xué)校，我非常喜歡她，特別是她的早晨。
早晨，我在校園的外面。首先，我看到的是電子屏幕，上面寫著“龍灣二小歡迎您”這七個大字。然后聽到小鳥在枝頭上歌唱，那聲音清脆悅耳，旁邊的花朵散發(fā)出陣陣的清香，這真是鳥語花香。
我走進校園，學(xué)校大門前面是文化廣場，廣場四周是雄偉的教學(xué)大樓。
走到一間間教室前能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，飄到了校園的每個角落。早晨的陽光照在國旗上，鮮艷的國旗更加美麗了。
在操場上同學(xué)們開始早操，一個個精神飽滿，動作敏捷。在大課間里同學(xué)們有的在跳雙飛，有的同學(xué)在練習(xí)個人跳，還有的同學(xué)正排著長長的.隊伍在跳八字繩。
看！這就是我的學(xué)校，“龍灣二小”我喜歡這個學(xué)校的早晨。
校園的早晨作文15
清晨，每當(dāng)我來到學(xué)校門前都會有一陣陣花香撲鼻而來，一陣微風(fēng)吹過，小草仿佛在向我點頭。走進學(xué)校里你就會聽見同學(xué)們清脆的讀書聲，那聲音動聽、悅耳。
操場旁邊有許多小喇叭，美麗極了，下課了同學(xué)們喜歡在操場旁奔跑玩耍，當(dāng)我們在享受著幸福的校園生活時還有一些叔叔、阿姨再默默的關(guān)心著，美麗極了，下課了同學(xué)們喜歡在操場旁奔跑玩耍，當(dāng)我們在享受著幸福的.校園生活時還有一些叔叔、阿姨再默默的關(guān)心著我們的成長。 我們早早的來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)知識，有了知識我們就可以工作，為祖國作貢獻，報效祖國，一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，時間過了就在也沒有了，讓我們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)知識吧。
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