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濃濃師生情作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的濃濃師生情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
濃濃師生情作文1
語(yǔ)文課上，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。講臺(tái)上，郭老師吃力地給我們講課，可我們?nèi)月?tīng)不清楚。這也難怪呀，老師病得那么重，還堅(jiān)持給我們上課，病情怎會(huì)不加重呢？聽(tīng)著老師那沙啞的聲音，望著老師那憔悴的面容，我們的心如刀絞一般，心里默默地念叨著：“病魔啊，你快點(diǎn)走吧，別老纏著我們的老師。”
多好的老師��！往事一件件浮現(xiàn)在我的腦海：潘一瀟住院了，郭老師利用午休時(shí)間到醫(yī)院看望他，給他補(bǔ)課；我生病了，郭老師帶領(lǐng)班干部給我送來(lái)了許多慰問(wèn)品；陳雅婷摔斷了手，郭老師不顧自己年老體弱，背起她就往醫(yī)院跑......可如今，老師自己卻......
中午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，班長(zhǎng)姚蕾被大家里三層外三層地圍住了。同學(xué)們紛紛給老師捐款，這個(gè)三元，那個(gè)五元，把平時(shí)精明能干的班長(zhǎng)也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的陳雅婷拿著十元錢(qián)交給班長(zhǎng)。“陳雅婷，你的機(jī)器人不買(mǎi)了？”快嘴周小月大叫道�！袄蠋煵×耍乙惨I(xiàn)上自己的一份愛(ài)心�！痹瓉�(lái)，陳雅婷攢了一個(gè)月的零花錢(qián)，差不多夠買(mǎi)她向往已久的機(jī)器人了，今天她卻毫不猶豫地捐了出來(lái)�！皸钚↓堃簿枇艘辉X(qián)呢�！蓖瑢W(xué)輕輕地告訴我，“真不錯(cuò)！”楊小龍的父母都下崗了，學(xué)費(fèi)還借了幾十元，為了表達(dá)自己的愛(ài)心，他省下了早飯錢(qián)。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了奶粉、麥片、雞蛋等營(yíng)養(yǎng)品，我們知道郭老師肯定是不會(huì)收的，只好趁老師不在，悄悄地放在老師的'桌子上，一束美麗的康乃馨，一張精美的賀卡，寄托著我們對(duì)老師深厚的情意。
濃濃師生情作文2
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)到了，我進(jìn)入夫子廟小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。
一年的時(shí)間，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多和藹可親的老師。有我們的班主任----語(yǔ)文王老師，她在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成。有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步了，她就在班上表?yè)P(yáng)他。如果退步了，王老師會(huì)和同學(xué)的家長(zhǎng)交流，和同學(xué)談心，鼓勵(lì)同學(xué)，找出退步的原因，要我們改正過(guò)來(lái)，好好學(xué)習(xí)。在生活上，王老師也很關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)不舒服的時(shí)候，王老師都來(lái)問(wèn)候，我有一次生病了，把藥帶到學(xué)校吃，卻給同學(xué)打翻了，王老師趕緊給我媽媽打電話，要媽媽送藥過(guò)來(lái)，怕我沒(méi)吃藥，病會(huì)好不了。還有我們的數(shù)學(xué)老師----馮老師，他總是笑瞇瞇的，在下課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡和馮老師玩，不管我們?cè)趺呆[，馮老師都不生氣，可是如果有同學(xué)在上課的時(shí)候不認(rèn)真，馮老師就會(huì)批評(píng)他了。還有教我們英語(yǔ)的竇老師，教體育的石老師，教美術(shù)的小王老師，教做中學(xué)的賀老師······，我都喜歡他們。
媽媽和我說(shuō)：“你在學(xué)校上課不要講話，很多老師的`喉嚨都不好，因?yàn)橐粋�(gè)班有四五十個(gè)孩子，有人講話會(huì)影響別的同學(xué)聽(tīng)課，老師就要高聲說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了，老師的喉嚨就會(huì)疼的�！蔽蚁肜蠋熣嫘量喟�！
我們像那小苗，老師就是那辛勤的園丁，用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，給我們體貼的關(guān)懷，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。老師，請(qǐng)讓我對(duì)您敬禮，對(duì)您說(shuō)一聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”
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