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[通用]從未止步作文31篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的從未止步作文,歡迎大家分享。
從未止步作文 1
“向前走,就這么走,就算會(huì)遇到什么;向前走,就這么走就會(huì)就算會(huì)錯(cuò)過(guò)什么……”是最近很流行的歌曲——《從平凡之路》。而我就像這首歌所唱的一樣,在追求音樂(lè)的道路上從未止步,這是一個(gè)平常的周日下午,如果非要說(shuō)它有什么不同的話,那就是今天下午我在吉他課上,換了一首很難的曲子。通過(guò)老師的講解,我才看懂了譜子上的寥寥數(shù)字。面對(duì)這猶如鬼畫(huà)符般的標(biāo)記,為了完成音樂(lè)大師的夢(mèng)想,我還是硬著頭皮彈下去。
彈著彈著,我自己都聽(tīng)不下去了,但是手指上按和弦留下的血痕驅(qū)使我彈下去,因?yàn)槲抑,如果現(xiàn)在停下來(lái),收獲的`只有疼痛。隨著“滋啦”一聲,我的中指在滑弦的時(shí)候劃破了,表面上的皮都磨沒(méi)了,只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕,不停地向外流著血。我咬緊牙關(guān),兩眉緊皺,鼻頭高聳。我強(qiáng)忍住沒(méi)有叫出聲來(lái),拿出了早就準(zhǔn)備好的紙巾與創(chuàng)可貼,一聲不吭地處理傷口。這期間我并沒(méi)有跟任何人說(shuō),而是處理完裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)練習(xí)。
直到下課,這首曲子,我已經(jīng)能看懂七八分,彈會(huì)一點(diǎn)了,我臉上露出了歡喜的笑容,“這節(jié)課收獲真大!”這一刻,我好像忘記了手指上的傷痛,提著吉他就飛速地跑回家去。
即使在家里,我在追求音樂(lè)的道路上也從未止步。
周一早上要升國(guó)旗,所以我只能起得比平日里還早來(lái)練吉他。清晨我認(rèn)為是彈吉他最好的時(shí)間,因?yàn)槲也粌H能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,還能看見(jiàn)一個(gè)寧?kù)o的城市,這些都幫助我平靜急躁的心情。不過(guò)今天,在又一次滑弦中,中指再次受傷,我開(kāi)始想要放棄了。當(dāng)我要放下吉他,不準(zhǔn)備往下彈,清晨第一縷陽(yáng)光照在我的房子里,我看它看得入了神:我想起了太陽(yáng),它不辭疲憊地從東方升起,西方落下,何事見(jiàn)它喊過(guò)一聲累?在帶給人類(lèi)光明的道路上,它從未止步。我又找回了信心,重新拿起吉他,一次又一次地彈起來(lái)。
又一次周日下午,吉他課上。我把這首曲子熟練地彈了下來(lái),并微笑地對(duì)老師說(shuō):“請(qǐng)?jiān)俳o我一首更難的曲子。”老師一臉的驚訝!
在追求音樂(lè)的道路上,我,從未止步。
從未止步作文 2
從遠(yuǎn)古時(shí)期的類(lèi)人猿到四肢發(fā)達(dá)、頭腦聰慧的人類(lèi),從原始社會(huì)的刀耕火種到如今的科技領(lǐng)先、設(shè)備齊全,人類(lèi)在創(chuàng)造自己的世界里不斷努力前進(jìn),從未止步!
早在1821年的時(shí)候,英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長(zhǎng),很不實(shí)用。當(dāng)時(shí)有一個(gè)人就暗下決心:“電弧燈不實(shí)用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬(wàn)戶都用得上!
他的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始著手于燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,很多專(zhuān)家都認(rèn)為電燈的前途黯淡,這種研究是“毫無(wú)意義的”。面對(duì)失敗,面對(duì)所有人的冷嘲熱諷,這個(gè)人沒(méi)有退卻。他前后一共經(jīng)過(guò)了13個(gè)月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,終于有了發(fā)明了人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。此后,燈開(kāi)始進(jìn)行尋常百姓家,標(biāo)志著人類(lèi)使用電燈的歷史正式開(kāi)始。這個(gè)人就是“世界發(fā)明大王”托馬斯·愛(ài)迪生。
這是愛(ài)迪生的永不止步,更是人類(lèi)在文明進(jìn)程中的永不止步。人類(lèi)社會(huì)正是靠一代代的人不斷努力奮斗而得到今天的文明成果。
愛(ài)迪生這個(gè)故事我小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)看過(guò),現(xiàn)在回過(guò)來(lái)又重溫這個(gè)故事,我感觸頗多。
小小的我從未想過(guò)自己長(zhǎng)大以后要干什么,對(duì)自己的將來(lái)比較迷茫,學(xué)習(xí)上也總是得過(guò)且過(guò),平時(shí)做其他事情也是拖拖拉拉,過(guò)一天是一天。自己經(jīng)常感覺(jué)在學(xué)習(xí)上的興趣不高,積極性不強(qiáng),經(jīng)常被爸爸媽媽批評(píng)說(shuō)有“拖延癥”。我也想過(guò)從未止步,可我不曉得自己不止步的理由是什么,沒(méi)有像樣的'目標(biāo)。而讀了愛(ài)迪生的故事,讓我明白,我可以為自己而奮斗。甚至把自己置身海底,翻涌水滴的能量,而因大海去翻涌。
我想自己不能再像以前一樣做一天和尚撞一天鐘,要重新確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)學(xué)習(xí)上還要有這種戰(zhàn)勝困難,從未止步的精神,將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“我始終不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快,一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難,然后踏進(jìn)順境,才覺(jué)得受用、舒適”。
愿我?jiàn)^蹄揚(yáng)鞭,從不止步!
從未止步作文 3
人類(lèi)文明的征途是星展大海,為此我們應(yīng)同心協(xié)力,生生不息,直到踏上宇宙最后的邊塞!}記
遙遠(yuǎn)的東方,狂風(fēng)卷積著巨大的積雨云,夾著駭人的閃電和轟鳴的雷聲席卷而來(lái)。十萬(wàn)年前的東非,雨季如期而至。龐大的積雨云緩慢地移動(dòng)著,帶著一股不可擋的氣勢(shì)。它實(shí)在是太過(guò)巨大了,以至于單憑人類(lèi)的肉眼根本無(wú)法看到其邊際。
居住在此地為數(shù)不多的智人,此時(shí)都集中在一處山洞中。
天色漸暗,伴隨著陣陣?yán)坐Q,雨滴投人了大地的懷抱。突然,一道從天而降的閃電擊中了洞外不遠(yuǎn)處的一棵金合歡樹(shù)。那棵被閃電擊中的金合歡樹(shù)在頃刻之間燃起了烈火,盡管瓢潑大雨拍擊著樹(shù)干,但火焰仍在樹(shù)冠間猛烈地燃燒著。
雨,終于停了。洞外的金合歡樹(shù)上仍躥動(dòng)著幾朵火花。
一個(gè)智人看著洞外的火苗思考了片刻,就向那棵金合歡樹(shù)走去。他將那些火苗引進(jìn)洞內(nèi),濕漉漉的身體瞬間便被火苗溫暖,他的靈魂也被點(diǎn)亮了。
人類(lèi)踏出了征服自然的步伐。
“你還可以選擇放棄!
看著御座上的國(guó)王,覲見(jiàn)君主的這位冒險(xiǎn)家搖了搖頭。
“我說(shuō)到做到, 我一定會(huì)將新世界的寶藏獻(xiàn)給陛下!
麥哲倫向他的國(guó)王深深地鞠了一躬,就義無(wú)反顧地離開(kāi)了大殿。
他向碼頭走去,碼頭上早已站滿了歡送的人群。麥哲倫抬頭望向無(wú)邊無(wú)際的.大洋,心中感嘆不已,但他沒(méi)有退縮。因?yàn),此時(shí)此刻停泊在碼頭的五艘巨大遠(yuǎn)洋帆船展示出一種征服一切的力量。麥哲倫向群眾致意,踏著無(wú)比堅(jiān)定的步伐,登上了旗艦。
人類(lèi)踏出了征服地球的步伐。
“阿波羅十一號(hào)”登陸艙開(kāi)始晃動(dòng)。
“登陸即將開(kāi)始,祝你們好運(yùn)!”
地面指揮中心內(nèi),全球電視屏幕前,數(shù)億人等待著他們的消息。
登陸艙平穩(wěn)地落在了月球上。阿姆斯特朗向同伴示意后,走向艙門(mén)。
艙門(mén)開(kāi)啟,月球出現(xiàn)在阿姆斯特朗的面前。
阿姆斯特朗沿著扶梯向下移動(dòng),在踏上月球表面的那一刻,他說(shuō):
“這只是我個(gè)人的一小步,卻是整個(gè)人類(lèi)的一大步!
與此同時(shí),全人類(lèi)沸騰了。
人類(lèi),終于踏出了征服星辰大海的步伐!
人類(lèi),從未止步。
從未止步作文 4
紛亂世界,不變本心,謂之堅(jiān)守;無(wú)違我愿,勇于實(shí)踐,謂之追尋。無(wú)畏世道動(dòng)蕩,堅(jiān)守追尋,坦坦蕩蕩,萬(wàn)物又能奈我何?于堅(jiān)守中追尋,從未止步。
世上許多人因昏亂迷失了自我,而堅(jiān)守,則是面對(duì)世界最有力的姿態(tài)。
拂去歷史的塵埃,我們仿佛看到屈原行吟于澤畔。眾醉獨(dú)醒是一種怎樣的悲哀?堅(jiān)守本心是一種何等的情懷?君臣異夢(mèng),流言四起,他不愿妥協(xié),也不會(huì)妥協(xié),因?yàn)閳?jiān)守是他內(nèi)心深處鐫刻的不朽箴言。小人中傷,兩度流放,他仍心系祖國(guó)!半m體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”正是他倔強(qiáng)堅(jiān)守的體現(xiàn)。天妒英才,屈原帶著他的那波濤滾滾,滋潤(rùn)了整個(gè)份堅(jiān)守縱身一躍,與汩羅江定格成永遠(yuǎn)的風(fēng)景。而這種精神,卻化作波濤滾滾,滋潤(rùn)了整個(gè)中華民族的心靈。
漫漫長(zhǎng)路,春秋幾載,人生若波瀾,世界有曲折。堅(jiān)守本心能讓人在世事紛亂的曲折輪回中找回自我;而堅(jiān)守之后,我們需要的是邁開(kāi)腳,去追尋更好的自己。
時(shí)代的洪流中,無(wú)數(shù)人掌陀前行,也有無(wú)數(shù)人被淹沒(méi)忘卻。你可以做一株渺小的葦草,但要做一株有思想的葦草。“衣沾不足惜,但與愿無(wú)違。”陶淵明厭倦了官場(chǎng)的勾心角斗,毅然踏上了出世之路。和屈原一樣,他明白自己要的是什么,因而可以在紛亂中堅(jiān)守本心,追尋理想,遠(yuǎn)離塵俗,去耕耘心靈的一方土地。
而堅(jiān)守和追尋本就相輔相成。堅(jiān)守了本心,放能從心出發(fā),去追尋自己真正渴望的'東西。當(dāng)堅(jiān)守和追尋真正融合在一起,就會(huì)如東坡一般,了卻功名利祿,拋棄爾虞我詐,恬然與山水為伴,輕吟“一蓑煙雨任平生”。
放眼當(dāng)下,有人在“隨大流”中迷失了自己,漸漸磨平了就業(yè)進(jìn)取的鋒芒,安于社會(huì)底層;有人忘記了初心,家國(guó)的情懷退化為物欲的滿足,甚至不惜鋌而走險(xiǎn)。我想,每個(gè)人都需要一份堅(jiān)守的勇氣,一份追尋的信仰,再加一點(diǎn)“煙雨仍平生”的達(dá)觀,活成最美的樣子。也正因若此,中國(guó)才可以在波譎云詭的時(shí)代洪流中挺立潮頭,笑傲群雄。
于堅(jiān)守中追尋,從未止步;守護(hù)一顆真心,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
從未止步作文 5
課堂上躁動(dòng)著一種緊張的、期待的氣氛,有人在看表,有人在語(yǔ)速極快的討論著什么,有人一邊四處張望一邊將筆轉(zhuǎn)得令人暈頭轉(zhuǎn)向。突然,有人低低地?cái)?shù)著:“二十、十九、十八、十七……”接著,隊(duì)伍壯大起來(lái),聲音越來(lái)越亮:“十六、十五、十四、十三……”到了最后,甚至有了拍打桌子的鼓點(diǎn):“三、二、一”緊跟著,下課鈴就響了,所有人都人間蒸發(fā)了一般迅速消失,幾乎是平移到了天臺(tái)上。
天臺(tái)上長(zhǎng)蛇般盤(pán)踞了好幾條粗壯而潔白的長(zhǎng)繩,被人們寶物般簇?fù)碇,指指點(diǎn)點(diǎn)。繩子旁站著兩隊(duì)衛(wèi)士般的學(xué)生,他們虎視眈眈地盯著繩子和另一頭的人們,人們象山一樣的挺拔,而他們的腳卻纏絡(luò)著,像堅(jiān)實(shí)的根基。接著,他們將繩子從地上抱起來(lái),肩并肩地靠在一起,等著號(hào)聲的響起。我們?cè)诨ハ喙闹鴦艃,努力讓自己冷靜下來(lái)。當(dāng)陣陣的加油聲弱下去的時(shí)候,便會(huì)傳來(lái)一片歡呼。在很短的時(shí)間里,我也站在了那條繩子的面前,握著它柔軟的身體,與同伴們肩并肩。還不容我有些許的思考,一股強(qiáng)大的壓力就把我?guī)?dòng)著扯到了后面,我馬上像一只野獸一樣伏下身子,用盡全身的氣力緊緊拉著那根繃緊了的繩子。那幾十秒竟如此的漫長(zhǎng),當(dāng)我仿佛即將耗盡最后一絲力氣時(shí),聽(tīng)到了一片歡呼聲。我們互相擁抱、互相擊掌,慶祝著今天的勝利,而對(duì)于明天即將面臨的對(duì)手不屑一顧。而這就是錯(cuò)誤的驕傲了,事實(shí)證明,第二天當(dāng)繩子脫手而出背叛我離去時(shí),當(dāng)同學(xué)們大喊“用力。 钡腵聲音在耳旁滑過(guò)的時(shí)候,當(dāng)我們一個(gè)個(gè)摔倒后又不甘心地爬起來(lái)繼續(xù)拉的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人可以再驕傲的起來(lái)了。
我們回到教室,教室里已沒(méi)有了昨日的興奮,留下的只是死一般的寂靜。我們都在找原因,沒(méi)有一個(gè)人心灰意冷的去哭泣。
沒(méi)人愿意面對(duì)失敗,我們也從沒(méi)有想過(guò)要失敗。這是一種狂妄嗎?不是的!是因?yàn)槲覀儚牟粫?huì)輕言放棄,這就是勇氣和拼搏的所在!這次的失敗給了我們深刻的教訓(xùn),但不會(huì)動(dòng)搖我們班級(jí)必勝的信心,它只會(huì)讓我更清醒的明白,不能輕視任何一件小事。失敗阻擋不了我們一顆年輕好勝的心!我們一直在拔河,直到我們戰(zhàn)勝一切!
從未止步作文 6
時(shí)間不止,我們就從未止步。或許,我們會(huì)因?yàn)槿松缆返囊恍╋L(fēng)景駐足欣賞,會(huì)因?yàn)槿松缆飞系囊恍┐煺鄱O虑斑M(jìn)的腳步萎靡不振。但是,無(wú)論如何我們都會(huì)喚起停止行走的腳步,繼續(xù)向前行進(jìn),直至盡頭。
從他呱呱落地時(shí),屬于他的時(shí)間就已經(jīng)開(kāi)始悄無(wú)聲息的流動(dòng)了。當(dāng)母親看見(jiàn)他那稚嫩的面龐,小巧的身子時(shí),她充滿疲憊的臉上透出寵溺的神色。母親輕輕的從護(hù)士的手中把我抱來(lái),手臂微微搖動(dòng)著,不時(shí)還用手輕觸他的臉龐。母親對(duì)孩子的關(guān)系如同陳釀的美酒一般,越久越醇香。時(shí)間帶給母親的,不僅僅是日子的流逝,更是一天比一天深厚的.對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
一日又一日,時(shí)間不住的流動(dòng)。他也已從當(dāng)時(shí)嗷嗷待哺的襁褓變成活潑好動(dòng)的孩提;顫姾脛(dòng)的他對(duì)世間的一切都充滿了好奇,摸摸這個(gè),碰碰那個(gè)。母親對(duì)于他的行為在欣喜之余還有淡淡些擔(dān)憂。有一天,他向母親提出要去湖邊玩耍。母親應(yīng)允后便帶你去湖邊看人釣魚(yú)。來(lái)到湖邊后,他為眼前之境而驚嘆。金黃色的太陽(yáng)熠熠發(fā)輝,湛藍(lán)的天空中朵朵白云漂浮,茵茵綠草旁坐落著一個(gè)巨大的光滑的石頭。上面并無(wú)綠苔,想必是來(lái)往的人都在此休愜之故。他興致盎然的跳上石頭,望著湖面,內(nèi)心突然升起一股豪情壯志,他想要踏遍中國(guó)之山河,閱覽中國(guó)之美景,品嘗中國(guó)之美食。他若有所感,回頭瞧去,發(fā)現(xiàn)母親正微笑著注視著我。他把心中之所想告訴了母親。母親和善的看著我,把手輕放在我的頭頂,緩緩地?fù)崦。母親沉默下的行為無(wú)疑表明她是支持他的。
時(shí)間又悄然而逝,不給他們?nèi)魏螠?zhǔn)備。他已從孩提成為了少年,母親頭上也已經(jīng)出現(xiàn)稀疏的白發(fā)。但他卻絲毫沒(méi)有注意到這一切。我大了,開(kāi)始向往外界的生活了。有一天他向母親說(shuō)出了我的想法,我想去多多經(jīng)歷外界的生活。母親取下脖子上的吊墜掛在他的脖子上,輕輕拍打著已經(jīng)比她還高的兒子的肩膀。母親又一次用沉默的行為支持著他。
他背著母親為他準(zhǔn)備的生活用品以及路費(fèi),背對(duì)著母親的目光向自己想去的地方徐徐行進(jìn)。母親看著兒子遠(yuǎn)去的背影默默無(wú)語(yǔ),地上的塵土不知為何有了幾滴濕潤(rùn)。
孩子已經(jīng)走了,只留得母親在家獨(dú)自生活。母親看著家中熟悉的東西,唯獨(dú)少了一件最熟悉的東西,只能沉默無(wú)語(yǔ)。漸漸地,母親已經(jīng)習(xí)慣孩子不在的日子,但他的房間依舊如在他出去那天那般,干凈整潔。
從未止步作文 7
在一個(gè)炎熱的夏天,我們一家搬進(jìn)了新家。每當(dāng)下午時(shí),就會(huì)有陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),陽(yáng)光就會(huì)鋪滿整個(gè)家——讓人感覺(jué)家的溫暖。
父母的生意漸漸忙碌起來(lái),我與哥哥一同相處的時(shí)間越來(lái)越少,常在我們躺在床上時(shí),才能聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的輕聲。隨著哥哥到處求學(xué),每晚家中只能看見(jiàn)我孤獨(dú)的影子,如此可愛(ài)的家,只可惜空蕩蕩的。我沒(méi)想到很快我也住進(jìn)了學(xué)校的宿舍,可惜了午時(shí)的'陽(yáng)光,再美,也無(wú)觀眾了。每每夜晚我都能想到一盞孤燈下行走的兩個(gè)背影。我的父母,他們?cè)诠ぷ鞯膭诶酆鬅o(wú)法看到孩子們甜美的睡容了。
這樣的日子漸漸使我們覺(jué)得彼此生疏了不少,哥哥學(xué)業(yè)加重,回家次數(shù)減少。一家人除了餐桌上習(xí)以為常的噓寒問(wèn)暖,學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)建議,少了往日溫馨的笑聲。
快要過(guò)年了,家里的生意卻不景氣,父母的負(fù)擔(dān)徒然變重,一下感覺(jué)他們似乎衰老了不少。也因?yàn)檫@個(gè)我們決定在家中過(guò)年。于是就有了那一次一家人與我們可愛(ài)的家的團(tuán)聚。
那天,我們剛吃完飯,哥哥找來(lái)了一部電影,便看了起來(lái),開(kāi)始我與哥哥看,平日父母不允許吃飯時(shí)做其他事,這次,不僅沒(méi)有制止我們,倒和我們一起坐在飯桌前看電影。這電影的有趣情節(jié)一下子帶動(dòng)了家中氣氛,我笑著指著電影中的人回頭看著媽媽?zhuān)肱c她分享,她看我笑的那么釋?xiě),竟也眼角彎彎地?duì)我笑了起來(lái)。就在這時(shí),哥哥也不經(jīng)意回頭,見(jiàn)到平時(shí)一臉木訥的他此刻也是嘴角微微上揚(yáng),綻放了一絲不易察覺(jué)的微笑。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地把目光轉(zhuǎn)向爸爸時(shí),剛好爸爸也看向我,臉上連日來(lái)的疲憊,此時(shí)分明被幸福取代!這樣的對(duì)視雖然短暫,卻意味深長(zhǎng),我們?nèi)绱四醯膶?duì)視,說(shuō)明著彼此的心都是相連的,我們不僅從未向夢(mèng)想止步,彼此其實(shí)都朝著同一個(gè)目標(biāo)奔進(jìn),讓這個(gè)家更美好。
電影結(jié)尾時(shí),我發(fā)現(xiàn)眼角有刺眼的光照來(lái),我眼微微一斜,那個(gè)光瞬間照進(jìn)了我的眼中,火辣辣的。我連忙側(cè)過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn)家中灑滿了金色的陽(yáng)光。原來(lái),在我們不經(jīng)意間,陽(yáng)光悄悄鉆了進(jìn)來(lái)。這不就是當(dāng)初我所看見(jiàn)的景象嗎?房子似乎煥然一新,而一家人整整齊齊的坐在一起,又似乎讓這個(gè)家變得更加溫馨了。我興奮的告訴他們,他們似乎十分驚訝,他們也很久沒(méi)見(jiàn)到這種情景了。臉上的笑容是那么純粹。我這才明白,雖然一家人為各自的夢(mèng)想各自奔忙,但親情將彼此緊緊維系,雖然團(tuán)圓如今變得都有點(diǎn)奢侈,但我知道,我們的心一直在一起。一直在這個(gè)家和這個(gè)房子里,今天,午后溫暖的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)房子。
從未止步作文 8
在人類(lèi)的文化史中,從最初的鉆木取火倒如今探索新世界的奧秘,在這過(guò)程中都離不開(kāi)兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,正如高爾基所說(shuō):“人類(lèi)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從未止步,都在努力拼搏。而恰好在此刻,我要提一下這位同學(xué),他在學(xué)習(xí)中,從未止步。
他高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡,眼睛中似乎看到了世界的奧秘,他總是笑著,白白的牙齒給人一種清爽的感覺(jué)。在他的眼里,書(shū)如同他的寶貴的生命,一刻也不舍得放手,他就是我們班的班長(zhǎng)白同學(xué)。
在天空還有幾分黯淡之時(shí),星空也還未消盡,每天早早地起來(lái)上學(xué)也已形成了習(xí)慣。每天初到教室時(shí)看到的`不是老師的面孔,而是白同學(xué)奮力讀書(shū)的身影:頭微微低下,雙手一手扶著課本,另一只手用筆不停地指動(dòng)著,弓著腰,低著頭,默默地背書(shū)。頭不停地扭動(dòng),雙手翻課本的速度也逐步加快,如一頭貪婪的野獸不停地奪取著“食物”。我悄悄關(guān)上門(mén),可他依舊沉浸在書(shū)的海洋里,無(wú)法自拔。
每天下課時(shí),他既不是休息,也不是玩耍,而是深入的研究數(shù)學(xué)迷題。每當(dāng)我問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他總是樂(lè)呵呵地向我講解、如何去做……時(shí)間飛速地流逝著,可是似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)日子都是一樣的,只有學(xué)習(xí)才是他最值得驕傲的事。我本以為他是個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,可是去了他家之后我才知道——他還是個(gè)小書(shū)法家,家里到處都是他的字畫(huà),不知他到底在學(xué)習(xí)的路上付出了多少艱辛。
記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的秋日,疲憊了一天的同學(xué)都無(wú)心繼續(xù)學(xué)習(xí)。不知什么時(shí)候,班長(zhǎng)在課間朝著我們大吼:“你們看看你們的樣子,各個(gè)趴在桌子上,有的低下頭休息,有的側(cè)著臉看天。我們是學(xué)生啊!我們知道我們累,可是用辛勞與努力培養(yǎng)出的果實(shí)是香甜的。‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為’!”他皺著眉頭鼓勵(lì)著我們,用手還不停地指動(dòng),他或許就是行走的巨人吧!那天下午班長(zhǎng)的鼓勵(lì)給我們極大的鼓動(dòng),使我們用飽滿的熱情結(jié)束了下午的課程,我看到班長(zhǎng)露出了會(huì)心的笑容。
在學(xué)習(xí)的路上,他不斷努力,我們也不斷奮斗,想用知識(shí)豐富自己的一生。學(xué)習(xí)就如同浩瀚的宇宙,永遠(yuǎn)望不到邊境,可是我們從未止步,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:有更美好的明天等著我們。
從未止步作文 9
六月,雪白的梔子花開(kāi)了,嬌小的花朵點(diǎn)綴在綠色的葉叢中,格外白嫩而有生機(jī)。走進(jìn)校園,撲鼻而來(lái)的是梔子花淡淡的香味。踮起腳尖,摘下一朵梔子花,湊到鼻尖嗅一嗅,往事如潮水般涌進(jìn)記憶。
小學(xué)時(shí)代的我安靜,不愛(ài)說(shuō)話,總是一個(gè)人文靜地坐在座位上看書(shū)或者寫(xiě)字。我的班主任是一個(gè)很漂亮的女老師,每次上她的課,她的裙子總是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。她最喜歡穿白裙子,清風(fēng)拂過(guò),白裙飄舞,那一縷潔白便遮住了我們的眼簾。
她似乎也挺喜歡我,剛來(lái)時(shí),她就將學(xué)習(xí)委員的職務(wù)授與我,我當(dāng)然歡喜,但同時(shí)又不可思議。但至少,我成為“空氣”的日子似乎一去不復(fù)返了。上課時(shí),她總是有意無(wú)意地點(diǎn)我回答問(wèn)題,我喜歡她的一襲白裙,但我更喜歡她的聲音,每次我回答完問(wèn)題后她的一聲“好”總令我沉醉飄然。
但是期中考試一結(jié)束,我們之間發(fā)生了微妙的'變化。
這次考試,我考得實(shí)在太差,我從她的眼神中看到了她的狐疑:平時(shí)表現(xiàn)得那樣好,小測(cè)試也都是名列前茅,為什么這次……
只有我心中最清楚,老師的每次表?yè)P(yáng)總會(huì)令我虛榮心暴漲,我已經(jīng)完全“浮”了起來(lái)。學(xué)習(xí)上分了心,哪里還談得上踏實(shí)學(xué)習(xí)了呢?課堂上再也不去獨(dú)立思考和動(dòng)筆做筆記了,完全依賴課本參考書(shū)了。更多的時(shí)間花在了聊qq,登微信,玩網(wǎng)游……
一切都是順理成章,我的課代表被撤銷(xiāo),老師以前那贊賞的眼神再也看不到了,這種巨大的心理反差使我愈加失落,甚至有了對(duì)老師的怨恨……
六月中旬的一天早晨,我進(jìn)班一坐下,竟然看到抽屜里有一束梔子花,白色花瓣,鵝黃花蕊,葉片還有清晨的露珠。這是誰(shuí)送的?我心里暗暗嘀咕著,悄悄將它丟到一邊,再也懶得管它了。
一連還幾天都這樣:抽屜里總是莫名其妙地出現(xiàn)淡雅的梔子花。中考快要來(lái)了,這一天,我發(fā)現(xiàn)花上竟然套了一張小卡片。上面秀麗的一行字出現(xiàn)在我眼簾:我希望你能像這梔子花一樣,盡管有凋謝,但更有新生。生命永不止步,老師對(duì)你的關(guān)注亦是如此。
這字,沒(méi)有誰(shuí)比我更熟悉的了——是她,我的老師。是她一直在我的抽屜里放上一朵新鮮的花,她一直希望我盛開(kāi)在這個(gè)美麗的花期,永不凋零!
我將這花再次捧到臉前,讓自己的眼睛鼻子摩挲著花蕊,花的清香滿溢在我的唇間、鼻中、心海里……
花開(kāi)花謝,從未止步,成功失敗也不過(guò)是人生中的一個(gè)又一個(gè)隘口而已。我的旅程,有了你的陪伴,也將永不止步……
從未止步作文 10
在生活中,人們常說(shuō):“人不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而痛苦一生,人不能因?yàn)樽约簺](méi)有得到的而懊惱不已,珍惜你所擁有的,忘記你所沒(méi)有的!钡,如果我們只止步于當(dāng)下,那么我們又如何創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡?只有永不止步地追求,才能領(lǐng)悟人生的真諦!
林肯美國(guó)歷史上最有作為的總統(tǒng)之一。1832年,林肯失業(yè)了,但是他并沒(méi)有放棄,他下定決心要當(dāng)政治家,可是他再一次失敗了。在一年里遭受了兩次打擊,這對(duì)于林肯來(lái)說(shuō)無(wú)疑是異常痛苦的。緊接著林肯自己著手開(kāi)辦了企業(yè),可是一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。這對(duì)林肯的打擊是致命的,但是林肯并未止步于此,他從來(lái)就沒(méi)有考慮失敗會(huì)怎樣,只是在這條路上一直走了下去。1846年,他再一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,這一次他終于成功了!他在他人生的道路上從未止步,活出了他最精彩的人生!
馬云赫赫有名的阿里巴巴集團(tuán)董事長(zhǎng),1982年馬云第一次參加高考,他報(bào)考的是北京大學(xué),但是他數(shù)學(xué)只考了1分,第一次高考落榜,馬云心灰意冷,他開(kāi)始四處打零工謀生計(jì)。他每天踩著一輛載滿貨物笨重的三輪車(chē)吃力地行駛。18歲的馬云常常望著前方不知所措,他從來(lái)就沒(méi)止步,不甘心保持現(xiàn)狀,他決定再戰(zhàn)高考,但老天偏偏喜歡和他開(kāi)玩笑,他再一次慘敗,數(shù)學(xué)只考了11分。他的親朋好友都不看好他,但是他仍不甘心,繼續(xù)努力,終于考上了杭州師范大學(xué)。他從未止步的追求,造就了馬云現(xiàn)在的地位。他打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,克服了一重又一重困難,在他事業(yè)的道路上仍在不停地前進(jìn)。
堅(jiān)持下去,永不止步,每個(gè)人都能成為林肯,每個(gè)人都將是馬云。
林肯由一個(gè)失業(yè)者成為一名政治家,馬云數(shù)學(xué)考了一分,最終卻是享譽(yù)全球的'企業(yè)家。沒(méi)有人能夠隨便成功,只是因?yàn)樗麄冊(cè)趫?jiān)持一個(gè)信念永不止步!
把他們當(dāng)成我的偶像,把“永不止步”作為我的座右銘。為此,我也收獲不淺。
以前,我最害怕的就是寫(xiě)作文。每當(dāng)老師抱著作文本走進(jìn)教室的時(shí)候,就是我心情晴轉(zhuǎn)多云的時(shí)候。對(duì)于作文,老師給我下批語(yǔ)總是“字?jǐn)?shù)不夠,錯(cuò)別字較多,句子不通順。”性格好強(qiáng)的我,怎能忍受這樣的評(píng)價(jià)?于是我查閱字典,找資料,積累好詞佳句。一天,兩天,三天堅(jiān)持了將近一年,我的文字竟然以鉛字的形式出現(xiàn)在學(xué)校的刊物上。翻開(kāi)?,撫摸著字跡,聞著淡淡的墨香,這就是成功的味道吧,這就是永不止步的感覺(jué)吧!
生命在于追求,只有永不止步的追求,才能讓生命充滿色彩。
從未止步作文 11
我回頭,看著夕陽(yáng)下?tīng)敔數(shù)谋秤,一如?dāng)年的挺拔。那一刻我便知道,爺爺?shù)膼?ài)國(guó)情懷從未止步。
爺爺是當(dāng)兵的,上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),立過(guò)功。小的時(shí)候,別人家的爺爺都給孩子講那些童話故事,而爺爺給我講的則是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝時(shí)期的英雄事跡;別家的爺爺總給孩子唱著簡(jiǎn)單幼稚的兒歌,我則小小年紀(jì)就跟著爺爺在院子里哼著木蘭從軍、穆桂英掛帥的曲子。有時(shí)我融入不進(jìn)小孩子的群體,只能悄悄跟母親抱怨兩句。因?yàn)槲抑,若是被爺爺?tīng)到,定要生氣:“女娃子怎么了!和平年代又怎么樣!不管啥時(shí)候,這些東西都得知道!”
隨著我長(zhǎng)大,爺爺對(duì)我實(shí)行了“軍事化管理”。早起、鋪床、身體素質(zhì)訓(xùn)練一個(gè)都沒(méi)少,爺爺像當(dāng)年要求自己一般對(duì)我嚴(yán)格要求。我常常像個(gè)假小子一樣,風(fēng)風(fēng)火火地混在孩子中間。
每年的掃墓,則是必不可少的項(xiàng)目。爺爺總是一手牽著我,一手抱著一大束精心挑選的鮮花,回到老家,去看望當(dāng)年那些一同奮戰(zhàn)過(guò)的烈士與戰(zhàn)友。墓園總是安靜而又空曠的,從前的我怕極了那樣的地方,緊緊跟在爺爺身后。可爺爺并沒(méi)有心思顧及我。我記得,走到墓園門(mén)口的時(shí)候,爺爺總要停下來(lái),整理自己好久不穿的.軍裝,衣領(lǐng)總要彎下腰讓我?guī)兔z查好幾遍才放心。爺爺年紀(jì)大了,但總是努力挺直腰板,一步一步走上臺(tái)階。默哀一分鐘后,爺爺稍息、立正,再向著墓碑行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,那一刻皮鞋的摩擦聲響徹安靜的墓園,也響徹我的心底。抬起頭,恍惚間,我像是看到了照片上那個(gè)年輕而又朝氣的新兵,正一步一步上前去。
爺爺?shù)纳眢w一年不如一年,今年年初再去的時(shí)候,爺爺只能坐在輪椅上看著遠(yuǎn)方的臺(tái)階了。父親低下頭,詢問(wèn)爺爺?shù)囊馑,他想讓爺爺看看就離開(kāi)。爺爺沒(méi)有回答,但我知道他不甘心。我深吸一口氣,抬頭對(duì)父親說(shuō)讓我獨(dú)自一人去。他們沒(méi)有立刻答應(yīng),但也沒(méi)有阻攔。我抱起爺爺腳邊的鮮花,轉(zhuǎn)過(guò)身,挺直腰板,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,一步一步,莊重地邁上臺(tái)階。默哀一分鐘后,我沒(méi)有辦法行標(biāo)準(zhǔn)軍禮,只是深深鞠了一躬。我想,爺爺是為我開(kāi)心的。
結(jié)束時(shí),已經(jīng)是傍晚了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到了夕陽(yáng)下?tīng)敔數(shù)谋秤,他掙扎著,把背挺直。那一刻我便知道,爺爺(shù)膼?ài)國(guó)情懷從未止步。而接下來(lái)的路,將由我,代替爺爺,一步一步,莊重地走下去。
從未止步作文 12
太陽(yáng)從東方漸漸升起,日光如同糖粉般撒落在小山上,迎來(lái)了朝陽(yáng)。一點(diǎn)點(diǎn)地滲透,從未止步。
無(wú)論付出多少努力,我都要奔向終點(diǎn)!一根根隨時(shí)會(huì)斷開(kāi)的蛛線,牽動(dòng)著我的心。一只小小的蜘蛛,從屋頂下去再爬向別一個(gè)屋頂?shù)倪^(guò)程是多么的艱難,多么不易。它把一根絲粘在屋頂上,向下小心翼翼地爬。一有情況,它的脆弱的難以維持的蛛絲很有可能立刻斷開(kāi),這一切就白白浪費(fèi)了?伤兀谇斑M(jìn)路上,從未止步。即使跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次,也要重新再來(lái)。它不懼艱難辛苦,持之以恒。蛛線斷開(kāi),可是它想要堅(jiān)持的心,從未斷開(kāi),它想要努力成功,所以從未止步。
無(wú)論付出多么努力,我都要奔向終點(diǎn)!一頭虎鯨,正在被全世界所注視。那是隆重又神奇的一天,這頭虎鯨順利地產(chǎn)下了一頭幼鯨,這是有史以來(lái)鯨魚(yú)產(chǎn)子最順利的一次。小家伙高興地繞著媽媽游來(lái)游去?墒牵』ⅥL的動(dòng)作漸漸慢了下來(lái),最后夭折了。這頭可憐小虎鯨最終沒(méi)有活下來(lái)。正如同花兒剛開(kāi)便凋謝。這位母親便托著自己的孩子游去太平洋,這長(zhǎng)達(dá)1000英里的.路是她所熟悉地,她似乎執(zhí)意要試一試。不可思議,這位托著近400磅孩子的母親從未止步,這種母愛(ài)的精神從未止步,讓我見(jiàn)證這段艱難又難熬的旅程。
無(wú)論付出多少努力,我都要奔向終點(diǎn)!一條條微不足道的魚(yú)正從河中游過(guò),它們要去哪?是什么讓它們?cè)敢獍仙缴嫠渴羌亦l(xiāng),是家鄉(xiāng)。這些鯉魚(yú)逆流而上,穿越一個(gè)個(gè)飛流直下,寒冷刺骨的瀑布;穿過(guò)灰熊的棲息地,越過(guò)人們的生存點(diǎn);遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)到家鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)同伴所剩不多。它們冒著被瀑布沖下的危險(xiǎn),冒著要被捕食的危險(xiǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)到家鄉(xiāng),不犧牲性命,從未止步。這種思念家鄉(xiāng)的情從未消滅。
太陽(yáng)從西方漸漸落下,余下的光輝漸漸散去,努力前進(jìn)的腳步從未停止。
從未止步作文 14
生命還須前進(jìn),動(dòng),便是生!}記
臨近黃昏,江邊秋風(fēng)瑟瑟,我走在道路旁,感受秋風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)所帶來(lái)的一絲清涼。
秋,真是個(gè)悲涼的季節(jié)。江邊的桃樹(shù)失去了它往日的色彩,只留一兩朵小花立在枝頭,在風(fēng)中顫顫巍巍。路上行人神色匆匆,也未見(jiàn)駐足于江邊。
我忽然憶起了往事,在這江邊的人群中,在蕭瑟的秋風(fēng)中。那也是個(gè)秋日,我拿著手中的`成績(jī)單一言不發(fā),眼淚滴滴落在成績(jī)單上,暈染開(kāi)來(lái)。不知為何,從那時(shí)起,我就下定決心努力,再也不為這而掉眼淚。于是,我也便愛(ài)上了清晨五點(diǎn)多的清凈,愛(ài)上了半夜桌前那臺(tái)臺(tái)燈。
我望著行人,他們的臉上或悲傷,或高興,他們有的人穿西裝,提著公文包,不時(shí)看著表;有的人穿著T恤,抱著籃球跑過(guò);有人穿著清潔服,在路旁默默打掃落葉……
他們,都在努力前進(jìn),不是嗎?
為了自己的夢(mèng)想而奔跑,為了家庭而忙碌,為了過(guò)上理想的生活而奔波,甚至,為了讓自己吃飽一口飯而不辭辛勞,他們從未止步。
“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)休止的斗爭(zhēng),往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與寂靜中展開(kāi)的斗爭(zhēng)!蹦嵌螘r(shí)日,為了理想的成績(jī),我不斷奔跑。早上走向?qū)W校的路上,我的腦海里甚至還在想公式,回家的路上也還在想著計(jì)劃。周末也婉拒了朋友的邀約,一個(gè)人在家中復(fù)習(xí),與寂靜做伴。
現(xiàn)在想來(lái),我真是愛(ài)極了那種寂靜,無(wú)人時(shí)唯有朗朗讀書(shū)聲的寂靜。
人生的道路上,或許荊棘滿地,或許愁云滿布。但我從不會(huì)畏懼,我始終相信著雨過(guò)天晴,也始終愛(ài)著那苦盡甘來(lái)的絲絲甜味。
我想考上自己理想的學(xué)校,所以我從未止步。
我想過(guò)上更好的生活,所以我從未止步。
我想讓父母為我自豪,所以我從未止步。
我想成為更好的人,所以我從未止步。
我也愛(ài)著,欣賞著那個(gè)從未止步的我。
從未止步作文 15
我摘下眼鏡,推開(kāi)桌椅,來(lái)到窗前靜靜地站著?匆(jiàn)的,是樓下居民們有序地進(jìn)行著自己的生活;感受的,是那一份安詳、從容。我半倚著窗,手托著臉,感嘆著:“真好,大家都在努力,大家從未止步!
六年級(jí)那年,我面臨小升初,按別人的看法,其實(shí)小升初沒(méi)什么可緊張的。但我有些不一樣,從小我便一直在鄰居們眼中的“好學(xué)校”就讀。父母也一直省吃減用供養(yǎng)我讀書(shū),對(duì)我的學(xué)習(xí)十分上心。因而從小我的成績(jī)就十分優(yōu)異。
正因?yàn)檫@樣,從小就是“別人家孩子”的我,在小升初這樣明明算比較輕松的時(shí)期卻感到了沉重的壓力。似乎在不知不覺(jué)中,所有人對(duì)我的期望都升到了最高,那時(shí)家里人都希望我進(jìn)入我家附近的一所有名的學(xué)校就讀中學(xué)——長(zhǎng)鴻學(xué)校。因?yàn)檫@所學(xué)校對(duì)成績(jī)有要求,所以鄰居家同樣六年級(jí)的孩子早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我還在讀書(shū)學(xué)習(xí)。
慢慢的,我開(kāi)始變得沉默,周?chē)暮⒆觽兌疾缓臀彝媪耍麄兊募议L(zhǎng)叮囑他們,不要來(lái)“打擾”我學(xué)習(xí)。夜晚,只有星星和月亮陪伴我,每次我學(xué)習(xí)到眼睛疲憊,便會(huì)抬頭看看那明晃晃的月亮,黑漆漆的夜空,還有那一顆一顆灑滿蒼穹的忽閃忽閃的星星。這段時(shí)間里,我無(wú)數(shù)次想放棄,也偷偷流下過(guò)眼淚,可每當(dāng)看見(jiàn)母親眼睛里的期盼,還有為我緩解壓力,精心準(zhǔn)備的我喜歡的吃食,我又會(huì)咬牙堅(jiān)持。
后來(lái)啊,我如愿進(jìn)入了這種學(xué)校,我很高興,父母也喜上眉梢,我成為了鄰居們口中最優(yōu)秀的`孩子?山酉聛(lái)發(fā)生的,讓我沒(méi)有那么開(kāi)心了,上了初中,我的成績(jī)竟然漸漸下滑,還惹了不少事情。父母為我多操了不少心,我又急,又愧疚。
如今初二了,即將面臨的是“生地會(huì)考”,家人們天天勸我好好學(xué)習(xí),學(xué)校老師和同學(xué)們也在鼓勵(lì)我。我原本消沉的意志似乎又開(kāi)始燃燒激情,好像,學(xué)習(xí)重新成為了我?jiàn)^斗的目標(biāo);又好像,原本一直是這樣,我從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)前進(jìn)的腳步。
收回目光,收回思緒,繼續(xù)回到桌上的復(fù)習(xí)資料,心中萬(wàn)般感嘆:真好,大家從未止步,我也從未止步。
從未止步作文 16
在人類(lèi)的文化史中,從最初的鉆木取火倒如今探索新世界的奧秘,在這過(guò)程中都離不開(kāi)兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,正如高爾基所說(shuō):“人類(lèi)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從未止步,都在努力拼搏。而恰好在此刻,我要提一下這位同學(xué),他在學(xué)習(xí)中,從未止步。
他高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡,眼睛中似乎看到了世界的奧秘,他總是笑著,白白的`牙齒給人一種清爽的感覺(jué)。在他的眼里,書(shū)如同他的寶貴的生命,一刻也不舍得放手,他就是我們班的班長(zhǎng)白同學(xué)。
在天空還有幾分黯淡之時(shí),星空也還未消盡,每天早早地起來(lái)上學(xué)也已形成了習(xí)慣。每天初到教室時(shí)看到的不是老師的面孔,而是白同學(xué)奮力讀書(shū)的身影:頭微微低下,雙手一手扶著課本,另一只手用筆不停地指動(dòng)著,弓著腰,低著頭,默默地背書(shū)。頭不停地扭動(dòng),雙手翻課本的速度也逐步加快,如一頭貪婪的野獸不停地奪取著“食物”。我悄悄關(guān)上門(mén),可他依舊沉浸在書(shū)的海洋里,無(wú)法自拔。
每天下課時(shí),他既不是休息,也不是玩耍,而是深入的研究數(shù)學(xué)迷題。每當(dāng)我問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他總是樂(lè)呵呵地向我講解、如何去做……時(shí)間飛速地流逝著,可是似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)日子都是一樣的,只有學(xué)習(xí)才是他最值得驕傲的事。我本以為他是個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,可是去了他家之后我才知道——他還是個(gè)小書(shū)法家,家里到處都是他的字畫(huà),不知他到底在學(xué)習(xí)的路上付出了多少艱辛。
記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的秋日,疲憊了一天的同學(xué)都無(wú)心繼續(xù)學(xué)習(xí)。不知什么時(shí)候,班長(zhǎng)在課間朝著我們大吼:“你們看看你們的樣子,各個(gè)趴在桌子上,有的低下頭休息,有的側(cè)著臉看天。我們是學(xué)生。∥覀冎牢覀兝,可是用辛勞與努力培養(yǎng)出的果實(shí)是香甜的!鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為’!”他皺著眉頭鼓勵(lì)著我們,用手還不停地指動(dòng),他或許就是行走的巨人吧!那天下午班長(zhǎng)的鼓勵(lì)給我們極大的鼓動(dòng),使我們用飽滿的熱情結(jié)束了下午的課程,我看到班長(zhǎng)露出了會(huì)心的笑容。
在學(xué)習(xí)的路上,他不斷努力,我們也不斷奮斗,想用知識(shí)豐富自己的一生。學(xué)習(xí)就如同浩瀚的宇宙,永遠(yuǎn)望不到邊境,可是我們從未止步,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:有更美好的明天等著我們。
從未止步作文 17
六月,雪白的梔子花開(kāi)了,綠葉中點(diǎn)綴著嬌小的花朵,顯得格外潔白,生機(jī)勃勃。走進(jìn)校園,梔子花的芳香撲鼻而來(lái)。踮起腳尖,摘下一朵梔子花,在我的鼻尖嗅一嗅。往事涌上我的記憶。
在小學(xué),我很安靜。我總是靜靜地坐在我的座位上看書(shū)或?qū)懽。我的班主任是一位非常漂亮的女老師,每次她去上課,她的裙子總是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。她最喜歡穿白色的裙子。風(fēng)吹著,白色的裙子飄著。白色的小精靈遮住了我們的眼睛。
她似乎也喜歡我。她剛來(lái)的時(shí)候,給了我學(xué)習(xí)委員會(huì)成員的職位。我當(dāng)然很高興,但同時(shí)也很不可思議。但至少,我作為“空氣”的日子似乎已經(jīng)一去不復(fù)返了。在課堂上,她總是有意無(wú)意地回答問(wèn)題。我喜歡她的白色連衣裙,但我更喜歡她的聲音。每次我回答問(wèn)題,她的“好”總是讓我陶醉。
但是期中考試一結(jié)束,我們之間就發(fā)生了微妙的變化。
我在這次考試中表現(xiàn)很差,我從她的眼神中看到了她的懷疑:我通常表現(xiàn)得很好,小測(cè)驗(yàn)是最好的。為什么會(huì)這樣?
只有我自己心里最清楚,老師的每一句贊美總是讓我的虛榮心高漲,我已經(jīng)完全“飄然”了。學(xué)習(xí)分為兩部分,哪里可以談實(shí)踐學(xué)習(xí)?你不再獨(dú)立思考,不再在課堂上記筆記,而是完全依賴教科書(shū)和參考書(shū)。更多的時(shí)間花在談?wù)搎q、發(fā)布微信、玩網(wǎng)絡(luò)游戲上.
一切都很自然,我的班主任被取消了,老師贊賞的目光再也看不見(jiàn)了,這種巨大的心理反差讓我更加迷茫,甚至對(duì)老師產(chǎn)生了怨恨.
六月中旬的一個(gè)早晨,當(dāng)我走進(jìn)教室坐下時(shí),我看到抽屜里有一束梔子花、白色花瓣、黃色雄蕊、樹(shù)葉和朝露。誰(shuí)發(fā)的`這個(gè)?我心里嘀咕著,悄悄地把它放在一邊,不再關(guān)心它了。
連續(xù)幾天,抽屜里總是無(wú)緣無(wú)故地放著優(yōu)雅的梔子花。高中入學(xué)考試就要到了。這一天,我在花上發(fā)現(xiàn)了一張小卡片。上面美麗的一行出現(xiàn)在我的眼前:我希望你能像這朵梔子花,雖然枯萎,但更新鮮。生活永遠(yuǎn)不會(huì)停止,老師對(duì)你的關(guān)注也不會(huì)停止。
沒(méi)有人比我更了解——這個(gè)詞。是她,我的老師。是她在我的抽屜里放了一朵鮮花。她一直希望我能在這美麗的花期綻放,永不凋謝!
我再次把花舉在面前,讓我的眼睛和鼻子摩擦著雄蕊;▋旱姆曳家绯隽宋业拇、鼻和心……“花兒開(kāi)了又謝,永不停息。成功和失敗只是我生命中一次又一次的經(jīng)歷。我的旅程,和你的公司,永遠(yuǎn)不會(huì)停止.
從未止步作文 18
很多人都曾迷茫過(guò),彷徨過(guò),但卻從未止住自己行進(jìn)的腳步。所有人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗,而前進(jìn)的道路,便叫做——從未止步
其實(shí)吧,有時(shí)候我們?nèi)セ仡^看看走過(guò)的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)始終是你一個(gè)人,身邊的那些人啊,來(lái)來(lái)回回的,沒(méi)有幾個(gè)真正停留在你人邊的人。但我們依舊不會(huì)選擇放棄,我們?yōu)樽穼?mèng)想而前進(jìn)的步伐。
在追逐的道路上,我們付出了許多。也會(huì)令我們更明確自己的道路;蛟S可能和父母的職業(yè)有關(guān),導(dǎo)致我將自己的`第一目標(biāo)定為了北京師范大學(xué),同時(shí)我也深知,如果我不選擇好好學(xué)習(xí),是不可能考上的,所以從下定這個(gè)目標(biāo)之后,我便不再整天“混日子”。而是改變了自己的態(tài)度,開(kāi)始好好學(xué)習(xí),畢竟自己學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)異。同時(shí)也有挺大的壓力,畢竟周?chē)@么多哥哥姐姐都十分優(yōu)異,考上了自己理想的學(xué)校,所以自己更應(yīng)該努力。
每當(dāng)自己遇到困難時(shí),便會(huì)想到這些話,因?yàn)檫@些話,會(huì)使我重新充滿動(dòng)力。
還記得一次,考的特別差勁,那時(shí)候真的,直接墜入深谷,任何話都不起作用,閉門(mén)思過(guò)了好幾天茶飯不思。
那幾天,我姐同我談了好久。有一句話,令我記憶猶新“在每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)!
是啊,我怎能去辜負(fù)這大好時(shí)光,終于,我從這無(wú)限的落寞中走了出來(lái)。開(kāi)始了新的生活。
因?yàn)樽蛱煸俸,也走不回去;明天再難,也要抬腳繼續(xù)。
從未止步作文 19
細(xì)數(shù)門(mén)庭落葉,傾聽(tīng)窗外雨落的聲音,涉水而過(guò)的聲音此次響起,你那顆從未止步的心,是否依舊。
窗外,陰云密布,雨點(diǎn)如散了線的珠子般滾落下來(lái)。我的心緒也如那怒吼的狂風(fēng),落魄失意,幾分悲涼卻又摻雜著幾分浮躁。
天陰沉沉的,似蒙上了一層灰色的衣紗。我低著頭,坐在門(mén)前的小院里,心情低落極了:我正在為月考發(fā)愁呢,回響起自己失敗的慘例,同學(xué)們自得的笑臉,老師與父母的失望,心中又更加平添了幾分凄涼。
“嘎吱!”母親回來(lái)了。她望向我那雙毫無(wú)神韻的眼睛,“孩子,陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!蔽彝蚰顷幊脸恋.天,可仍是無(wú)法拒絕母親那期待的眼神,只好跟在身后,默默地應(yīng)了一聲。
雨停了。漫步職大校園,心中不免存有疑惑,“媽?zhuān)瑸槭裁次覀円竭@么遠(yuǎn)的地方來(lái)散步啊?”“你向前走,自會(huì)明白。”雖有些不耐煩,卻仍是狐疑地走了下去。
正逢一處叉路,驀地,一片粉紅映入了我的眼簾。是櫻花!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層一層地盛開(kāi)。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨,宛如一位曼妙的少女,心情地伸展著四肢,跳起了一支無(wú)憂無(wú)慮的舞蹈,婀娜多姿,卻又讓我感覺(jué)有一種淡雅、嫵媚的姿態(tài)。整個(gè)世界,仿佛都彌漫著一股股沁人心脾的馨香,緩緩流進(jìn)我的心間。
心中仿佛只剩下我與這漫天櫻雨,凈得出奇。櫻花雖然短暫,卻仍在心情綻放自己。簡(jiǎn)單而美好的夢(mèng)想,不會(huì)在歲月里改變了模樣。所以不管前方的路有多么坎坷,也不會(huì)阻擋我們從未止步的步伐,擋不住終將撐起的那份希望。
臉上的笑靨被櫻雨襯得越發(fā)明凈。夢(mèng)想,依舊芬芳,藏在這漫天櫻雨之中,藏在我的心中。
“人活著就要像櫻花一樣。人生雖短,但也要活得爛漫!
追夢(mèng)的路上,我們從未止步,也永不止步……
從未止步作文 20
朝去暮來(lái),月缺月圓,自然生生不息,我的學(xué)習(xí)探索也從未止步。
讀史博識(shí),從未止步。讀史可以明鑒,了解歷史的興衰,以此告誡自己,鞭笞自己,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少走彎路。從夏朝中國(guó)史書(shū)記載的第一個(gè)世襲制朝代到新中國(guó)成立,中國(guó)文明史,源長(zhǎng)悠久。
曾經(jīng)的我并不愛(ài)讀史書(shū),有次在舅舅家,偶翻書(shū)架,看到了一本《上下五千年》,閑來(lái)無(wú)事,便一頁(yè)一頁(yè)地翻起來(lái)。故事中的內(nèi)容:“禪讓制”,鯀禹治水,盤(pán)庚遷都等故事深深吸引著我,我的腦海中有了清晰的歷史線索,頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。歷史典故“破釜沉舟”“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”“人為刀俎,我為魚(yú)肉”等也增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備。
到書(shū)本之外去探索歷史知識(shí),我利用周末假期去博物館、文化館、圖書(shū)館尋找更多的資料,雖然作業(yè)很多,但是對(duì)歷史文化的熱愛(ài)從未止步。
行萬(wàn)里路的目標(biāo),從未止步。我熱愛(ài)旅游,旅游增長(zhǎng)了我的知識(shí),拓寬了我的視野。走在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城上,看著長(zhǎng)城上的溝壕、烽燧、城堡、烽火臺(tái),我感受到了中華民族五千年歷史文化的燦爛,更為中華民族勞動(dòng)人民的智慧而嘆服。真正領(lǐng)略了毛主席那句“不到長(zhǎng)城非好漢”詩(shī)句的魅力。
除了天堂,唯有西藏,巍峨的雪山、澄碧的湖泊、奔跑的羚羊、健壯的牦牛、湛藍(lán)的藍(lán)天、悠悠的白云,這獨(dú)特的異域風(fēng)情,這壯觀的山川河流,這樸實(shí)的藏簇人民,讓我的心歸凈土。
生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。時(shí)時(shí)散播運(yùn)動(dòng)的種子,天天收割健康的`果子。跑步是我最熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始跑步時(shí),我總是跑幾步就會(huì)停下來(lái),喘著粗氣,按著肚子,感覺(jué)跑步是一項(xiàng)最痛苦的運(yùn)動(dòng)。每天晚上學(xué)習(xí)之余,媽媽總帶我到小區(qū)院子里跑一會(huì),一天,一月,堅(jiān)持下來(lái),我竟然早已經(jīng)克服了開(kāi)始時(shí)的那些困難,更重要的是,體會(huì)到了跑步給我?guī)?lái)的快樂(lè),它緩解我的疲勞以及我內(nèi)心的壓力。
生命的意義在于不停地探索,收獲知識(shí)、開(kāi)闊視野、運(yùn)動(dòng)健康從未止步。
從未止步作文 21
“嚴(yán)父慈母”,這個(gè)說(shuō)話可不假,但我從小卻是被慈祥的爸爸寵壞了而讓我望而生畏的卻是媽媽。她那不茍言笑的臉總是緊繃繃的。每當(dāng)我從學(xué)校拿回優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí),她總是輕輕的“哼”一聲,重復(fù)著那句:“還要更努力”的話,然后臉上的笑容像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。
一天早晨,我們?nèi)叶汲鰟?dòng)去爬山,來(lái)到山腳。父親主張分頭“行動(dòng)”,我和母親一組,剛爬了一會(huì)兒,母親就站在那兒不走了,看著我:“你走的實(shí)在太慢了,待會(huì)兒我一個(gè)人先走,你嘛,就自個(gè)兒跟上來(lái)!闭f(shuō)完,大跨幾步,一會(huì)兒就消失在我的視線中。我呆住了,“媽媽?zhuān)繈寢尅蔽宜瓶薹强薜暮奥曧憦亓苏麄(gè)樹(shù)林,卻連母親的影子都沒(méi)看見(jiàn),完了,只剩下我一個(gè)人了。這時(shí),我突然恨起母親來(lái):這么狠心,把自己的孩子拋在樹(shù)林里,也不怕有什么危險(xiǎn)。“不行,你越瞧不起我,我越要證明給你看。”我暗下決心。
我從一條僻靜的小路開(kāi)始爬,漸漸地,山路陡峭起來(lái),石級(jí)也變窄了,林子里靜悄悄的,我有些害怕了,感覺(jué)背上的背包重了許多!鞍ミ稀。一不小心,我的腿磕到了橫在路旁大石頭塊兒上,頓時(shí),鮮紅的血流了出來(lái)。腿上一陣鉆心的痛。我再也忍不住了疼痛和這一路的.委屈使我號(hào)啕大哭起來(lái)。幾只小鳥(niǎo)也被我已經(jīng)驚走了。此時(shí)孤獨(dú)與無(wú)助充滿了我的內(nèi)心,“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)母親在我耳邊念過(guò)不知幾百回的字眼,突然蹦進(jìn)了我的腦海。當(dāng)我?jiàn)^力爬起來(lái)時(shí),又是一陣鉆心的痛,我從背包里拿出瓶礦泉水,第一次小心翼翼地為自己清洗傷口,用手帕比劃了半天,才算包扎好傷口。當(dāng)我重新背上背包,我感到腳下有著從未有過(guò)的輕快。
當(dāng)我汗流浹背的出現(xiàn)在山頂上時(shí),我特意走到了母親身旁,告訴她,我一個(gè)人也爬上了山頂。奇怪的是,母親在不停地喘氣,盡管她在努力的克制著,但仍可聽(tīng)見(jiàn)她那急促的呼吸聲。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想,母親就已笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣?路途艱難吧?”她望著我的腿,拉我坐下,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“今天你總算獨(dú)自一人爬上了山,這是一次突破。人生正如爬山,總要遇上一些問(wèn)題和困難。
如果少了堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)帆,你能勝任你的工作嗎?現(xiàn)在你學(xué)習(xí)很輕松,將來(lái)遇到困難、挫折怎么辦?今天讓你嘗試一下艱苦,就是讓你知道:什么事情自己都能做到,關(guān)鍵是要看你是否堅(jiān)強(qiáng),明白了嗎?”頓了頓,才小心地問(wèn):“腿沒(méi)事吧?休息休息。”說(shuō)罷,就走了。
這時(shí),表姐過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“姑姑剛才氣喘吁吁地跑上來(lái),接著你又上來(lái)了,你們?cè)诒荣悊?”什么,母親剛剛才上來(lái)?我不敢相信,以她的速度,早在一個(gè)小時(shí)之前就應(yīng)該到了,難道……我一驚。
難怪!原來(lái),母愛(ài)從未止步。在這一瞬間,我更加深刻地領(lǐng)會(huì)了母親的那番話……
從未止步作文 22
在歷史上有這樣一個(gè)人。他與一位才女佳人的愛(ài)情令人唏噓,他報(bào)效祖國(guó)的情懷令人動(dòng)容;以及他對(duì)子女的教導(dǎo)令人為之感嘆。
“東風(fēng)惡,觀情薄。一杯愁緒,幾年離索!边@便是他在墻上留下的一首詞,或許他只是一首詞。但在他的心理卻是一個(gè)放不下的牽掛、故事還是要從開(kāi)頭說(shuō)起:在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天,他與才女唐婉相識(shí),他們很快生出了感情并成了親。但,很快他們被拆散,像古代很多有情人那樣。就這樣,他另娶他人,唐婉另嫁他人。幾年后,他們?cè)傧嘁?jiàn),都亦有情,妾亦有意。自是傷心,自是沉默。他們的故事流傳了下來(lái),這首詞自是流傳了下來(lái)。但他們的愛(ài)情的下場(chǎng),令人唏噓?墒,即便是這樣他也從未止步。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!边@便是他在老年時(shí)做的一首詩(shī)。他在夜里躺著聽(tīng)著外面風(fēng)雨交織,他的心也像外面的風(fēng)雨,無(wú)比的`蕭瑟。就連做夢(mèng)也都是在做著上戰(zhàn)場(chǎng)奮力殺敵的景象,與其說(shuō)是想上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,倒不如說(shuō)是不甘。不甘于只為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn),但,他卻從未抱怨,他用另一種方法支撐著祖國(guó)前進(jìn)的力量。那就是文學(xué),讓自己的祖國(guó)也從未止步。
“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。”這便是他在教導(dǎo)子女時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)。是在勸誡子女要愛(ài)國(guó),更是告訴子女,就算我死了,也不要忘記:在收復(fù)中原之后,也不要忘記告訴我一聲?梢(jiàn)他以身作則,用自己的行動(dòng)來(lái)告訴子女,要愛(ài)國(guó)。雖然這是他對(duì)子女的教導(dǎo),但是這樣更像是要子女把他的精神傳承下去,老告訴世人,他,從未止步。
這個(gè)他是誰(shuí)呢?他便是歷史上有名的人物——陸游。
陸游的一生可畏是跌宕起伏,但他從未止步。無(wú)論是什么人或事,他從不會(huì)停住他向前的腳步。我們也要凡事往前看,不要沉溺或停滯,要做到從未止步。
從未止步作文 23
“盤(pán)古開(kāi)天地”是原始人類(lèi)探索世界和人類(lèi)起源的標(biāo)志,從古至今,人類(lèi)從未停止探索。探索,啟迪了人類(lèi)的智慧;探索,證明了人類(lèi)的好奇心;探索讓社會(huì)高速進(jìn)步。許多未知的領(lǐng)略等待我們?nèi)ヌ剿鳎覀儾荒苤共健?/p>
遇到困難,不停探索,從未止步。七年級(jí)下學(xué)期,我們學(xué)校舉行了跳繩大賽,我以身高優(yōu)勢(shì)成功入選了“甩繩子組”,“一字繩”最關(guān)鍵的就是搖繩子的那個(gè)人,所以我和另一位搖繩子的.同學(xué)成為了隊(duì)伍的核心力量。我們滿懷信心地在老師面前立下了軍令狀,保證給我們組甩出高水平的繩子。激情是最好的動(dòng)力,我們利用課間時(shí)間,跑到操場(chǎng)上訓(xùn)練。起初,我們連一個(gè)都甩不過(guò),但我們不斷地探索新的方法,每個(gè)同學(xué)都努力配合,盡管一番努力之后,我們的跳繩數(shù)量依舊在五六個(gè)之間徘徊,可是我們并不氣餒,大家都堅(jiān)定地相信只要“不止步”一定會(huì)克服困難。
除了不停訓(xùn)練,我們還尋找各種方法。不僅從視頻上學(xué)習(xí),還觀察其他班級(jí)的訓(xùn)練,以此期待找到更好的方法。終于跳出了38個(gè)的好成績(jī),可是還是被其他班級(jí)甩在后面,看著其他班級(jí)的大繩上下飛舞著,真像是一只瘋狂的野獸,向我們宣戰(zhàn)。
“莫嫌天涯海角遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)!蔽覀兘K于制定出了適合我們班的獨(dú)家“秘方”:首先大家聽(tīng)聲音跳,聽(tīng)著繩子落地發(fā)出節(jié)奏時(shí),雙腿再起跳;繩子落地時(shí),最好少沾地,甚至不沾地。因?yàn)槔K子打地時(shí),會(huì)短時(shí)變形,我們很容易被絆倒。我們把這個(gè)方法印成了紙質(zhì)文件,發(fā)給每一位同學(xué)們進(jìn)行練習(xí)。我們十五個(gè)人團(tuán)結(jié)齊心,互相信任,在我們的不斷拼搏努力下,我們最終跳出了58個(gè)的好成績(jī),取得了團(tuán)隊(duì)第一名。
生命在于探索,所以我們從未止步。一年四季,春夏秋冬,絢麗多彩,正因?yàn)樽匀粺o(wú)窮盡的變化才給我們帶來(lái)豐富的生命體驗(yàn)。人類(lèi),從古至今,也是憑借不停地探索精神,才有了弓箭、火藥、地震儀等發(fā)明創(chuàng)造,創(chuàng)造了美好的生活。我們始終以“從未止步”的精神探索世界,擁抱未來(lái)。
從未止步作文 24
在我們這個(gè)年齡,我們,從未止步。
我是一個(gè)騎行愛(ài)好者,平時(shí)最喜歡的事,就是塞上耳機(jī),聽(tīng)著搖滾樂(lè),騎車(chē)快速行駛在一條灑滿陽(yáng)光,邊上有小河流水的騎行棧道上。每一次的加速下坡,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。盡管我已能十分嫻熟操控車(chē)把,但是,我還是碰到了難題。
一個(gè)雨夜,天黑漆漆的,沒(méi)有一顆星星,雨打在人身上,打在路面上,沉重。只在路邊,一盞路燈孤獨(dú)地發(fā)出暗淡的光。我下了課,決定騎車(chē)回家。
隨便租輛車(chē),車(chē)歪歪扭扭,發(fā)出無(wú)力的呻吟,我加速騎行,只聽(tīng)到風(fēng)在耳邊呼嘯。已經(jīng)十點(diǎn),我只想快速回家,往日騎行的樂(lè)趣已不復(fù)存在。我瞇起眼,腿飛快地踏著腳蹬,手指仿佛要嵌進(jìn)車(chē)把里,臉上雨水交雜著汗水被甩向后方。在通過(guò)一個(gè)路口時(shí),原本昏暗的路燈突然閃了一下,滅了,然后是無(wú)境的黑暗。我又一次加速,突然,心頭一緊:這里應(yīng)該有一條很高的減速帶的!不及多想,只聽(tīng)車(chē)慘叫一聲,來(lái)不及減速,硬生生地撞到減速帶上,然后只感覺(jué)手中的.車(chē)失去控制,連人帶車(chē)騰空而起,車(chē)把亂動(dòng),最后狠狠地砸向一棵路邊的樹(shù)。隨后,一陣劇痛,我全身無(wú)力地躺在地上。雨水無(wú)情地劈下,路燈亮起,整條路上只有我和那輛躺在地上的車(chē),車(chē)把無(wú)力地扭向一邊,任憑雨水肆意地?fù)舸颉?/p>
從醫(yī)院回來(lái),滿身泥水,傷痕累累。我開(kāi)始懼怕騎車(chē),就算有機(jī)會(huì)蹬上久違的自行車(chē),也十分膽小,遇到減速帶總是先停下,然后小心翼翼地把車(chē)推過(guò)去,遇到雨夜,更是不敢上車(chē),心里的陰影更是揮之不去。
直到同學(xué)約我騎車(chē)出門(mén)。那天,我小心地踏上自己的那輛山地車(chē)。路上,我小心翼翼。雙手緊握車(chē)把,目視前方,耳畔又響起了呼呼的風(fēng)聲,但這輛車(chē)不同于租來(lái)的車(chē),車(chē)身上似乎有一股久違了的親切力量,我漸漸加速,雙眼不再游離,目視前方,雙腿漸漸緊繃。雨,又是一場(chǎng)雨,雨點(diǎn)落下,落在人身上,落在地上,車(chē)上,沉重。我加快速度。前面有減速帶,我還在加速,計(jì)數(shù)器的數(shù)字不斷變大,突破30,突破35我的雙手仿佛嵌進(jìn)車(chē)把,車(chē)頭一揚(yáng),留下身后一道高高的減速帶。
我重新愛(ài)上了騎行,親切,飛揚(yáng)。
在我們這個(gè)年齡,我,從未止步。
從未止步作文 25
一個(gè)人,走在路上,那條路荊棘遍布,黑暗的沒(méi)有一絲光明,仿佛永遠(yuǎn)也走不到盡頭。那人在黑暗當(dāng)中摸索,一次次被絆倒,一次次的受傷,他依然往前走著,從未止步,盡管他知道,自己會(huì)遍體鱗傷。那么,到底是什么,讓他堅(jiān)持下去?
我已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到父親了,他去外地打工干活了。對(duì)于父親外出打工,也不知是什么原因,我竟沒(méi)有一絲傷心的感覺(jué),也從未和父親聯(lián)系過(guò)。
一日吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上專(zhuān)心致志的玩著手機(jī)。剛剛還在里屋的妹妹沖出來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐,你知道嗎?下星期日是父親節(jié)啊。”我被這突如其來(lái)的一文嚇了一跳。時(shí)間怎么過(guò)的這么快?仔細(xì)想一想,父親外出已經(jīng)有三個(gè)月了,我卻悄然不知。我沒(méi)有答話,低頭打開(kāi)了手機(jī)中的日歷。嘿!還真的是!便抬起頭對(duì)妹妹說(shuō):“下個(gè)星期日是父親節(jié),你想怎么樣呢?”“要不我們發(fā)消息給老爸,問(wèn)他知道嗎?”我打開(kāi)QQ,尋找著父親,尋找著我早已未曾聯(lián)系的.號(hào)碼,找了好一會(huì)兒,找到了。
“爸,在嗎?睡了嗎?”我消息發(fā)出去以后,在手機(jī)前耐心的等待。過(guò)了好一會(huì)兒,父親才回了消息,“沒(méi)睡呢,怎么啦?”還未回答,父親又發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)消息,“這么晚給我發(fā)消息,怎么,你們想我啦?”這一句話問(wèn)的我啞口無(wú)言,急忙扯開(kāi)話題,“爸,下個(gè)星期日是什么日子,你知道嗎?還有,你什么時(shí)候回來(lái)?”“大約還有一個(gè)月吧!我知道下個(gè)星期日是什么日子!”我有點(diǎn)驚異,“知道你還不回來(lái)!”“沒(méi)辦法!我要給你們掙錢(qián)!努力吧!等你們的好消息!”看到這里,我的眼睛似乎已經(jīng)濕潤(rùn),鼻頭酸酸的,腦子里呈現(xiàn)呈現(xiàn)著一幅畫(huà)面:一次放學(xué)回家,看到父親用棉簽處理著傷口,我忙問(wèn)這是怎么了,他卻故作輕松的說(shuō):“沒(méi)事,干活時(shí)碰住了,沒(méi)事的!”我沒(méi)有說(shuō)什么,只是那鮮紅的血真的刺痛了我的心。回想著眼淚早已從眼眶里流出?次疫@么久不回消息,父親便問(wèn)我:“怎么了?”我擦了擦眼淚,忙回道:“沒(méi)事!爸,你辛苦了,早點(diǎn)休息!”還未等父親回復(fù),我就已丟下手機(jī),沖進(jìn)屋里,不顧一切的哭了起來(lái)!
星期日如約而至,“爸,父親節(jié)快樂(lè)!”也如約而至。
“人間的甜有十分,您只嘗了三分!”父親,在這條遍布荊棘的道路上,為了我們,您從未止步......
從未止步作文 26
我不由得放慢了腳步。
房間里悄然無(wú)聲,我坐在角落里回想著今天發(fā)生在學(xué)校的事情,心中還仍疼痛無(wú)比。
“今天發(fā)數(shù)學(xué)成績(jī)了緊不緊張?”同學(xué)問(wèn)我,而我卻不以為意簡(jiǎn)單的回答了幾句,然后就坐在座位上想著等老師發(fā)下我的好成績(jī)后媽媽給我的獎(jiǎng)品:是紅包,是飽餐一頓,還是……“叮叮叮-----”上課了!老師嚴(yán)肅的推開(kāi)門(mén),拿著一大摞試卷走進(jìn)來(lái),然后開(kāi)始宣布成績(jī):“小丁滿分,”“哇!!”全班同學(xué)都在驚訝地看著他,而我仍充滿期待的`等待著?上н^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師都沒(méi)有念我的名字,“小豬差一分及格!真是太不應(yīng)該了,退步了好多!!”什……什么?我不可思議地拿著試卷,看著那一個(gè)個(gè)叉號(hào),他們就像利劍般刺向我的心,窒息般的疼痛!這怎么可能?我試卷上“不及格”這三個(gè)字狠狠的拍打著我,讓我在“白日夢(mèng)”中醒了過(guò)來(lái)。
走在回家的路上,所有的一切都是那么的令人傷心!真想路可以延長(zhǎng),我不想令媽媽失望,可是我還是走到了家,面對(duì)那媽媽那充滿希望的眼神,我低下了頭。回到房間,望著那份試卷,淚水從我的臉頰滑過(guò),原本充滿自信的我現(xiàn)在卻變得……
我坐在墻角里不知想了多長(zhǎng)時(shí)間,只知道太陽(yáng)已落下,月亮已升起,其他的,依然如故。手腳變得有些麻木,我慢慢站起來(lái),忽然,我看到窗戶外的那棵白楊樹(shù),它是那么的筆直挺立!不管風(fēng)吹有多冷,雨打有多疼,它總是那么筆直挺立!一年又一年他從不放棄!我像是明白了什么似的,坐在座位上重新審視這張?jiān)嚲,一點(diǎn)一點(diǎn)地把錯(cuò)題的分析寫(xiě)到本子上……我又重新加快了前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲抑啦还苡龅搅耸裁雌D難困難,都有窗外的那棵白楊樹(shù)陪著我一起面對(duì)!以后我會(huì)以笑面對(duì)困難,一步一步向前走,扎扎實(shí)實(shí)!
我,從未止步!
從未止步作文 27
不知從何時(shí)起,開(kāi)始獨(dú)自一人行走在這條路上。伴隨著我的,只有無(wú)限的孤獨(dú)和寂寞。究竟是什么在支持著我……
從小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽就給予了我很高的期望,我也沒(méi)有辜負(fù)他們的期望,每次考試都會(huì)取得令他們滿意的成績(jī),老師和同學(xué)組織的活動(dòng)我也積極參加。但不知從何時(shí)起,我變得不想再聽(tīng)爸爸媽媽的話了,考試時(shí)也只會(huì)取得中游的成績(jī)。其實(shí)這都是因?yàn)槲也辉傧褚郧澳敲捶e極了,所以,我變了。
在這條路上,逐漸變得只有我一個(gè)人了。開(kāi)始,我并未在意,我以為遲早都會(huì)好轉(zhuǎn),但事實(shí)卻不是我想的那樣。
六年級(jí)的最后一場(chǎng)考試,我終于認(rèn)真了。我用盡了自己這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)所儲(chǔ)存的所有知識(shí),卻只取得了十幾名的成績(jī)。暑假中,我受了影響,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),導(dǎo)致了我在開(kāi)學(xué)考試中遇到了好多不會(huì)的題。那時(shí)我終于知道了后悔是什么感覺(jué),可世上并沒(méi)有后悔藥,從那時(shí)起,我就下定決心,要好好學(xué)習(xí)。
終于,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)終于提了上來(lái),卻從沒(méi)有沖進(jìn)前五。我看著那比自己高了十幾分的.成績(jī),想到,就這樣吧,這就是我的極限了吧。就這樣,放棄吧。
我親眼看著這條路上出現(xiàn)了溫暖,出現(xiàn)了幸福,又親手把他們毀滅。我人就是獨(dú)自一人走在這條路上,未曾停下腳步。
下學(xué)期,我終究還是不想徹底放棄,告訴自己說(shuō),這是最后一次了,如果沒(méi)有成功,就徹底放下吧。幸好,老天并沒(méi)有放棄我,我在這次考試中突破了這道門(mén)檻,跨進(jìn)了前五名的寶座。我內(nèi)心狂喜,像是剛出生的小鳥(niǎo)會(huì)飛了一樣。
終于,這條路上,又有了同伴。
直到現(xiàn)在,我終于知道在這條路上支持著我的究竟是什么。是爸爸媽媽對(duì)我的期望。他們是我最親的人,我想看到他們開(kāi)心。
幸好,我堅(jiān)持了下來(lái),在這條路上,我從未止步。
從未止步作文 28
母親踏著的青石板,是一片又一片碎掉的心,她幾乎步伐踉蹌了,可手上的重?fù)?dān)卻不肯放下交給了我。我知道,只要我活著一天,她就不肯委屈我一秒!}記
夜深了,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),那失眠無(wú)垠了黑夜,任黑夜豢養(yǎng)著思念,讓思念模糊了雙眼。
那時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目,耳畔清晰地回蕩著那時(shí)我親口說(shuō)的話語(yǔ)“你不要再管我了,煩死了!”冰冷,刺耳。母親拿手指著我,氣的渾身顫抖起來(lái),卻沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字,最后,她把手埋進(jìn)頭里,傳來(lái)低低地嗚咽聲“好……好……”良久,她這樣說(shuō)。
緊接著,她去了姐姐家。
一連幾天,我都過(guò)著晚上不睡,白天不起,一天三頓外賣(mài),渾渾噩噩的生活,這偌大的.房屋里,沒(méi)有一點(diǎn)溫度,死氣沉沉。
我想她了,想她可口的飯菜,為家務(wù)忙碌的身影,甚至,我開(kāi)始想念她的嘮叨,曾經(jīng)最討厭的,如今聽(tīng)不到了,心里空落落的。
我想讓她回來(lái),可我說(shuō)不出口。第二天早晨,躺在床上,門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,我立刻欣喜的跑過(guò)去,一定是她,她回來(lái)了。開(kāi)門(mén),臉上的表情由晴轉(zhuǎn)多云,是姑姑。
“怎么了,姑姑!
“你媽和你姐不放心你,讓我過(guò)來(lái)看看!
“那……我媽沒(méi)說(shuō)別的什么?”我小心翼翼地問(wèn)。姑姑輕笑“你猜呀!”便閃開(kāi)身,是媽媽?zhuān)∥夷樕系捏@喜一閃而過(guò),可還是被媽媽捕捉到了。“我……我錯(cuò)了!”我開(kāi)口!板e(cuò)哪了?”“不……不該辜負(fù)您的良苦用心,不該煩您!
媽媽微微笑著,進(jìn)門(mén)“我早就原諒你了,讓你自己一個(gè)人反省反省,你看看這個(gè)家被你弄成什么樣子!”我不好意思地?fù)蠐项^,堆積成山的外賣(mài)盒,亂糟糟的屋子,臟兮兮的床鋪……
媽媽一邊打掃一邊抱怨我,我在旁邊聽(tīng)著,口中不忘喋喋不休地說(shuō)著“是是是,都怪我!”其實(shí),我心里的得意都快要溢出來(lái),此刻竟覺(jué)得,這埋怨的聲音如此溫暖。
愿山野都有霧燈,母親手持火把渡河而來(lái),點(diǎn)亮我孤妄的青春。
母親的愛(ài),從未止步。
從未止步作文 29
在追夢(mèng)的路上,我穩(wěn)步向前,從未止步。
小時(shí)候,從我接觸畫(huà)筆的那一刻起,家人就說(shuō)我有藝術(shù)細(xì)胞”,畫(huà)出來(lái)的東西比同齡孩子好得多。當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知我怎么會(huì)懂得繪畫(huà)這門(mén)高雅的藝術(shù),只不過(guò)是隨便涂鴉,覺(jué)得好玩罷了。也是受家人的熏陶,我的外公是鎮(zhèn)上鼎鼎有名的大畫(huà)家”,平時(shí)他喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà),那時(shí)的我還經(jīng)常央求著外公在他的畫(huà)上印我的手印哩!現(xiàn)在想來(lái)就是笑話一件!
隨著時(shí)光流逝,漸漸的我也對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了新的興趣。留在留在畫(huà)紙上的不再是那所謂的抽象畫(huà)”,而是一筆筆認(rèn)真的輕描淡寫(xiě)。每當(dāng)電視上播放藝術(shù)類(lèi)的節(jié)目,我總是不由自主的留意,對(duì)畫(huà)家的畫(huà)兩眼放光,充滿了羨慕。自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我真正的領(lǐng)悟到繪畫(huà)帶給我的一切,生成一種無(wú)以言表的熱戀。
微風(fēng)吹過(guò)窗前,帶給屋里的的人一絲絲涼意在興趣面前,我選擇放棄一些清閑,坐在窗前靜靜的寫(xiě)生畫(huà)紙、畫(huà)筆仿佛在我的手下有了生命,我能聽(tīng)到他們的心跳聲:砰、砰、砰繪畫(huà)帶給我生命,給我的生活增光添彩。
繪畫(huà)會(huì)帶給我快樂(lè),但有時(shí)也帶來(lái)枯燥和氣餒。外公說(shuō)過(guò):什么事都不是一帆風(fēng)順的,就像畫(huà)畫(huà)一樣,一副合格的能收受到人們贊賞的畫(huà),往往是作者修改了無(wú)數(shù)遍的結(jié)果!币环(huà)改了一遍又一遍,總是改不到自己想要的結(jié)果,那種浮躁在心底油然而生。有時(shí)我甚至想一把撕掉它,來(lái)發(fā)泄自己的惱怒。我經(jīng)常仔細(xì)揣摩外公的這句話,仿佛在能在從中會(huì)悟出許多繪畫(huà)乃至生活的'哲理。現(xiàn)在我的外公已經(jīng)去世了,小時(shí)候他給我講一些哲理,現(xiàn)在卻什么也記不起來(lái)了。只有這句話,我能倒背如流,熟記于心。
繪畫(huà)生涯還在繼續(xù),我對(duì)繪畫(huà)的感情也愈來(lái)愈深。為了發(fā)展興趣,我特意報(bào)名了學(xué)校組織的美術(shù)興趣班。在課上我也是沉浸其中,不能自拔,感覺(jué)老師講的每一句話,每一個(gè)字都重要。說(shuō)實(shí)話吧,聽(tīng)美術(shù)課可比聽(tīng)語(yǔ)文課有趣多了,總是感覺(jué)老師講的句句在理。我本以為我的技術(shù)老好了,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后,我才明白原來(lái)人外有人,天外有天”。‰m讓我一直在努力,但是其他同學(xué)的繪畫(huà)底子功”更加扎實(shí),這時(shí)的我才知道原來(lái)我還不算什么!
我比以前更加努力,在背后默默付出了許多許多最后老師開(kāi)始關(guān)注我,重視我,讓我獲得了許多磨礪的機(jī)會(huì):我曾多次參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽,多次獲得獎(jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù);曾經(jīng)兩次參加了濟(jì)南市姜玉坤杯手抄報(bào)評(píng)選和全國(guó)性科技畫(huà)展,都取得了滿意的成績(jī)。就這樣,我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣,深深的喜歡上了它。
為了我的藝術(shù)夢(mèng),我將永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步,用自己的汗水灑下屬于自己的未來(lái)!
從未止步作文 30
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但人類(lèi)文明的進(jìn)化史尚讀書(shū)從未止步過(guò)。
自堯舜禹時(shí)期就開(kāi)始了結(jié)繩計(jì)數(shù)……開(kāi)始了學(xué)習(xí),像這樣的讀書(shū)的開(kāi)始。
到了隋朝開(kāi)始用考試來(lái)選拔人才,到了唐朝,開(kāi)創(chuàng)武舉殿試。唐朝也是詩(shī)歌的`時(shí)代,無(wú)數(shù)名人留下的絕世佳作留給我們欣賞學(xué)習(xí)。
宋詞也是一樣,都是我國(guó)在古代文學(xué)的代表,是古代文明的象征。
明朝有諸多皇帝,有愛(ài)新·覺(jué)羅……無(wú)不博覽群書(shū)。
在我國(guó)家喻戶曉的周恩來(lái),記得他小學(xué)的校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)大家,為什么讀書(shū),他說(shuō)出了讓大家震撼的“為中華之崛起而讀書(shū)!
讀書(shū)在時(shí)代的光軸上從未停止過(guò),各個(gè)時(shí)期都有熱愛(ài)讀書(shū)之人不斷涌現(xiàn)出來(lái)。
讀書(shū),豐富自我,讀書(shū),壯大國(guó)家,讀書(shū),讓時(shí)代進(jìn)步。
到了21世紀(jì)科技時(shí)代,人們雖然不是像以前那樣更多地?fù)碛屑堎|(zhì)書(shū)籍,但人們同樣擁有方便的電子書(shū)籍。同樣為我國(guó)從文化的傳播注入了新的活力。讀書(shū)從古至今,從未止步。讀書(shū)從君主專(zhuān)制到民主共和制,起了多大作用?難道不都是讀書(shū)與見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)出現(xiàn)了社會(huì)的變更?起義固然粗暴了一些,可那無(wú)異不是智慧,告訴你應(yīng)該去這樣做。又有哪一場(chǎng)起義是沒(méi)有理智,一時(shí)沖動(dòng)而做出的,這樣怎么會(huì)勝利?
而對(duì)農(nóng)民起義來(lái)說(shuō),失敗大于勝利,是因?yàn)檗r(nóng)民知識(shí)水平的局限性。所以通過(guò)人們讀書(shū),一步一步的了解史實(shí),增長(zhǎng)智慧。
從古到今,無(wú)論是和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)。是中華之崛起,讀書(shū)從未停止。
從未止步作文 31
花和人都會(huì)遇到各種的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。 ——題記
前方是未知的路途,后方是莫測(cè)的深淵;那叫做希望的曙光遮掩不住地從黑暗的縫隙中跳躍著迸射出來(lái),突破層層迷霧,告訴我:你是追夢(mèng)人。
兒時(shí)的我喜歡仰望藍(lán)天,懷著一份天真,夢(mèng)想領(lǐng)略浩瀚神秘的自然之美;花季的我喜歡默默積聚力量,夢(mèng)想等待一個(gè)機(jī)會(huì)爆發(fā)無(wú)限潛能。今年突如其來(lái)的新型冠狀病毒,我愈發(fā)地渴望成為能為祖國(guó)效力的一員,我夢(mèng)想輕輕松松搞定可恨的病毒,讓全國(guó)人民無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)啟新生活。于是,這個(gè)寒假,我不再搗漿糊地學(xué)習(xí),拋開(kāi)從不離手的閑書(shū),拋開(kāi)不忍釋手的手機(jī);拋開(kāi)難得的閑暇時(shí)光,拋開(kāi)青春少年的`浮躁,我一心只讀圣賢書(shū),去圓我的中考?jí),圓我的報(bào)國(guó)夢(mèng)!
前途漫漫。
書(shū)桌前的少年,或讀,或?qū),手中的鋼筆,是青春,是夢(mèng)想;書(shū)本上的筆記,試卷上的題目,緊縮的眉頭,專(zhuān)注的眼眸……似乎都在說(shuō):“值得!”
累了的時(shí)候,李白的《行路難》“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!备∩闲念^,李白的恃才傲物,失意后仍不改以往的豪情,讓我為之一振。
種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;雄鷹不顧風(fēng)暴的阻遏,飛向云霄;駿馬突破韁繩的束縛,奔向原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。追夢(mèng)旅途中的每一步,每一個(gè)腳印,都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)證。
青春少年,追夢(mèng)不止步!
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