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這是為什么作文11篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的這是為什么作文，希望對大家有所幫助。
這是為什么作文1
爸爸，這是為什么呢
爸爸老皺著眉頭，這是為什么呢？
哦，原來啊，爸爸沒有幽默感。
我讓爸爸剝個蛋，老爸不肯剝，這是為什么呢？
哦，原來啊，這個蛋有個疤。
那老爸為什么不肯剝呢？
哦，原來啊，這個蛋又臭掉的嫌疑。
那我也不敢剝了，這是為什么呢？
哦，原來啊，我也怕“臭蛋”上身。
這個“臭蛋”沒人剝了，這是為什么呢？
哦，原來啊，別人也怕“臭蛋”上身。
那 這個“臭蛋”誰來剝呢？
哦，原來啊，還可以讓爸爸的爸爸來剝。
“爺爺，麻煩剝個蛋！”
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說。
“我來也！”
爺爺來了。
爺爺不怕“臭蛋”，這是為什么呢？
哦，原來啊，爺爺見的世面多了。
爺爺剝好了蛋，這是為什么呢？
哦，原來啊，爺爺膽子大咯！
“謝謝爺爺！”
我誠懇地說。
“不用啦！”
爺爺大方地說。
“爸爸，這是個好蛋！”
我欣喜地說。
“是個好蛋。你一個人吃不光，我?guī)湍愠砸稽c�！�
爸爸壞笑著說。
爸爸為什么壞笑著和我說呢？
哦，原來啊，爸爸的幽默感又回來啦!
望著爸爸，他的眼角，多了一些魚尾紋，本就是千金一笑，生活的壓力，把他的肩膀壓的更寬了，可分明是顫顫巍巍的。從未聽過他唱“為什么受傷的總是我，到底我是做錯了什么？”但在他的內(nèi)心深處，何曾不苦過累過？
爸爸的`一笑，真的好難得。待到他放松的時刻，我要將這一表情，永遠(yuǎn)記載相冊里，永遠(yuǎn)記在我心里！這是為什么呢？“什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣�！敝灰蛭覑壑陌职�。
這是為什么作文2
引路的螢火蟲
我最愛的動物就是螢火蟲了，它一般都喜歡在晚上太陽落山，月亮升起，螢火蟲就會從草叢中冒出來，它經(jīng)常會帶個燈，照亮著回家的路。
晚上螢火蟲出來了，在空中飛舞著，像一個個群星閃爍的星星，飛向天空看看有沒有人迷失方向。
就在這時，我在一條幽深的路上，仿佛就像自己已經(jīng)掉隊了，我已經(jīng)迷失了方向�？赡抢餂]有燈光，我根本無法走，見天空中的星星，在天空中為我?guī)�，慢慢天空中的星星掉了下來�?/p>
掉到了我的前方，帶我走回了家，我一直看著它們，眼睛都不眨一下，因為它們實在是太神奇了，這就是我喜歡他們的原因，看完這篇文章，你喜歡上它們了嗎?
可愛的海豚寶寶
我最喜歡的另一種動物就是海豚，它是海洋中最可愛的一種大動物，有大的，也有小的，它們喜歡在水中玩耍，和其他水里動物不一樣，它喜歡和人類接觸，可其他動物不喜歡和人類接觸，因為它們怕人類傷害。
它最大的特點是背上有個尖尖的.“刀”，還有一身光滑又雪白帶藍(lán)的身體，非常漂亮。我有一次看見電視上的海豚，吵著媽媽要去海豚館，媽媽同意了。我們放假是來到了海豚館。
我一走進去，發(fā)現(xiàn)海豚們都跳了出來，我用手輕輕撫摸它，它還沖著我笑呢，我看著它，也不知不覺的笑了起來，海豚真是太可愛了。
這是為什么作文3
今天的這節(jié)語文課非常有趣。上課鈴聲一響，我們就都做好了上課的準(zhǔn)備。
蔡老師一上課，就提了一個問題：你們覺得寫作文難嗎？很多同學(xué)都回答難。蔡老師忽然從白色塑料袋里拿出一盒鈣片，我想：寫作文老師干嗎拿鈣片出來呢？再說，我又不缺鈣。老師說：鈣片有益于我們的'健康，但是我這幾天聽到這鈣片燃燒起來會變成蛇狀物的東西，你們信嗎？
聽老師這么一說，我嚇得渾身發(fā)抖，心想：我以后還怎么敢吃鈣片呢？老師拿出材料說：沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)，如果是真的，我們來實驗一下吧。老師一切準(zhǔn)備就緒，用打火機點燃固體酒精，把鈣片放上去�？粹}片開始燃燒了。同學(xué)們一個個期待的神情，屏息凝視地望著那鈣片，只見鈣片邊沿長出了黑色的舌頭，舌頭越伸越長在上下左右地舔著。楊曦目不轉(zhuǎn)睛地盯著，似乎在想：這不太可能吧，怎么會這樣呢？手還不由自主的捂到嘴巴上。小麗同學(xué)本來坐在后面，但為了看的更清楚都跑到第一排去了，她滿臉凝問的表情，好像在想：這么奇異的景象我得看仔細(xì)點。我坐在座位上認(rèn)真地看著，有點害怕，因為這是我第一次看到，但還是好奇地看著到底怎么回事。
舌頭越伸越長，變成蛇狀物，好像在尋找著食物，來飽餐一頓。有一條蛇爬得太高了突然掉下來。另一條又長了出來。有一個長在這里，另一條也伸了過來。兩個纏繞在一起好像在打架。
最后老師來給我們揭開了謎底，我才明白原來是這么回事呀！這節(jié)課太有趣了，它讓我明白不管聽到看到任何事，都不要盲目做決定。一定要站在不同的角度多看多想用事實來證明。
這是為什么作文4
直到現(xiàn)在有一件事不管我怎么想也不知道是為什么，它已經(jīng)困惑了很長很長的時間。
那天我和妹妹出去買東西，臨走之前妹妹把她最喜歡的自行車推上就出發(fā)了。妹妹騎著她的自行車在街上走我緊跟在后面追，我跑了一會兒實在堅持不住了就停了下來，妹妹說：“姐姐，我?guī)愫昧�！”我高興極了，“你帶得動嗎？我比你重多了！”“放心吧！我試試看！”妹妹信心十足的說。果然她真的帶動了我，當(dāng)我們正高興的時候，忽然前面出現(xiàn)了一個小男孩，只見他在那里哇哇大哭，妹妹剎住了車和我一起走到那個小男孩身邊，妹妹問：“小弟弟，你為什么哭呀？”只見那個小男孩不回答還是不停地哭�！懊妹�，我們走吧！他都不告訴你為什么哭還管他干什么。”我有點兒不耐煩了。這時走來一位老奶奶，她一把摟住那個小男孩說：“哎呦！我的.孫子，你怎么哭了？”小男孩還是不說，老奶奶看了看我們又看了看自行車說：“好啊，一定是你們，你們用自行車撞倒了我的孫子！你們這兩個死娃子……”“老奶奶，不是這樣的，我們……”妹妹剛說了一半，“不用說了，沒道德的兩個死娃子，快走！”老奶奶厲聲說道。我很生氣，“憑什么不分青紅皂白就說是我們干的！”“呦！你撞了人還有理了是不是？”老奶奶說道。妹妹拉著我說：“姐！算了吧，不和她計較，畢竟她是個老人，她有自己的孫子，為了自己的孫子可以不顧一切的！這是愛！我們走吧！”我只好和妹妹一起回家了。
回到家里后我悶悶不樂，為什么呢？為什么關(guān)心別人倒成了一件壞事，這到底是為什么？
這是為什么作文5
那天，我正在家里玩，抱著自己心愛的布娃娃，坐在屬于我的天地。那是多么快樂呀！
我已經(jīng)長大，但我還想幼稚一回，從中找到美好童年的回憶。
正在我沉醉在美好時光中時，爸爸悄無聲息的推開了門，一看見我抱著布娃娃美滋滋的樣子，立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我，震耳欲聾地說：“跟你說過多少遍了，叫你把這些布娃娃丟掉！你已經(jīng)長大了！”面對突如其來的“暴風(fēng)雨”，我驚惶失措，忐忑不安。
爸爸陰沉著臉，伸手抓起了我心愛的布娃娃。我悲痛欲絕，晶瑩的淚珠像斷了線的`珍珠，滾下面頰。“砰”的一聲，爸爸把門關(guān)上，布娃娃被他扔進了垃圾簍。我淚水漣漣，望著那扇門，心里無比的傷痛和不解。
這是為什么？難道人長大了，就不能玩那些留下了童年影子的東西嗎？難道長大了就再也不能幼稚一回嗎？
窗外的小鳥在樹上“嘰嘰喳，嘰嘰喳……”的叫個不停，好像在說：小女孩，真可憐……
聽著小鳥的叫聲，我又禁不住流下了眼淚。我心里一遍又一遍問：誰能告訴我這是為什么？為什么？
這是為什么作文6
這是為什么
在清澈的河水中有一群歡快的魚兒，他們在河水里高興的游來游去。他們時而在捉迷藏，時而在和朋友說心里話。
有一次，媽媽對小魚兒說：“我們要搬家了。他們順流而下，來到了湖里，在那里安了家。誰知好景不長，有一天以外的事發(fā)生了，遠(yuǎn)處天空中一片黑乎乎的東西向他們飄來，不多時，河水變得黑乎乎的了。魚兒們聞到了臭味，呼吸都感到困難了。媽媽四處幫小魚兒們找醫(yī)生，媽媽找到了蝦子大夫，蝦子大夫說：“只有人類不再污染你們的家園，病才會好的。”媽媽又找到了青蛙大夫，青蛙也說：“只有人類不再污染你們的家園，病才會好�！眿寢層终业搅诵▲喿樱▲喿舆�是說：“只有人類不再污染你們的家園，病才會好。”日子一天天過去了，有的魚兒夭折了，有的'生命力強的魚兒生存下來了，有天，他們意外看到一面鏡子，透過鏡子看到了自己已經(jīng)是奇形怪狀了，它們很傷心，大聲的吶喊：人們啊，你們?yōu)槭裁匆獊韨ξ覀兡�？為什么不能還給我們一個美麗的家園。保護環(huán)境吧！讓我們生存下來，讓快樂回到我們身邊，回到這條小湖里吧！
這是為什么作文7
星期五下午，我聽到了兩篇寫狗，兩篇都寫得非常好。特別是鄭學(xué)儒的作文，乖乖雖然老了，可在他心目中乖乖還是那么的天真、可愛。聽完這兩篇作文，我也想養(yǎng)一只小狗！
星期五一放學(xué)，我就沖出去問媽媽：“媽媽，我可不可以養(yǎng)一只小狗！”媽媽在這時偏偏轉(zhuǎn)移話題，雙眼盯著我的眼睛對我說：“最近學(xué)習(xí)怎么樣啊�！蔽依碇睔鈮训恼f了一聲：“很好�！闭f完沒一會兒，我便馬上轉(zhuǎn)回了話題，又說：“我到底可不可以養(yǎng)狗啊。”媽媽連忙說：“不行。”我又想問時，媽媽又插了一句，“絕對不行。”我馬上問，“為什么不行�！薄耙驗楣防氖禾嗔�，很難打掃，不僅僅是這樣，拉的.屎還太臭了。我耍了點小聰明，又說：“那……可不可以養(yǎng)小貓呢？”
媽媽依然說：“這絕對沒有商量的余地！”
這次領(lǐng)養(yǎng)失敗了，真慘。
真希望有一些親戚能送我們一條狗，這樣的話，媽媽要也得要，不要也得要。如果將來也有一只狗狗歸我養(yǎng)，我不能讓他死了，要不然媽媽就再也不會讓我養(yǎng)了。
舅舅說：“明年送我一只！”我興奮的大叫起來，對媽媽說：“媽媽，舅舅說明年送我一只狗�！眿寢寘s對我說了一句話“以后再說吧！
媽媽為什么這樣對我說？這是為什么呢？媽媽最終又該怎么回答我呢？
這是為什么作文8
我們之間，不知是從何時起，距離越來越遠(yuǎn)。是因為長大，還是生活中的瑣碎之事，讓我們之間從一層薄膜開始，越來越遠(yuǎn)。
小時候，你總讓我騎在你的脖子上，帶著我到處兜風(fēng)...那時候，如此的開心。
大一點了，幼兒園的我因貪玩，錯背了班上一個同學(xué)的同款書包。那一次，是你第一次拿鞭子打我。
不知是從何時起，我的記憶中，對你的回憶開始越來越少。
一覺醒來，家里空蕩蕩的只剩下我和一直陪著我的大熊（布偶）。你總是很忙，忙著工作賺錢。忙到，就連我們之間的交流也越來越少。
聽說，大人們都喜歡好孩子。于是我一直在想，是不是我變乖了，你就會多點注意我？
我努力學(xué)習(xí)，努力變乖，變成一個大人們都喜歡的那種孩子。為了你，努力讓那條懶蟲冬眠，收起自己的`淘氣與幼稚。大人們紛紛向你取經(jīng)時，你淡然一笑。他們不知道的是，我做的那么多，只想讓你看到。
每次考砸，老媽總是會說：“下次考好就行了。”而你，則會罵我，說我。即使考好了你也會在我開心時潑一盆冷水。
再大一點，學(xué)習(xí)越來越忙，忙到每次回到家后都是洗了澡就倒頭大睡。你也總是忙到我快睡著時拖著疲憊的身子倒在床上呼呼大睡。
我們第一次吵架，那一次，你因憤怒打了我一巴。還說，“讀了這么多年書，翅膀都長硬了，現(xiàn)在都敢教訓(xùn)老子了是不？”
而后，我們之間的矛盾越發(fā)嚴(yán)重�？墒�，究竟是什么，讓我們之間逐漸變得如此難以調(diào)節(jié)？我的父親，你能知道這是為什么嗎？
這是為什么作文9
我是一只池塘里的小青蛙，我和父母、兄妹還有伙伴們世代生活在這個小池塘里，每天都很快樂。
今天，我像往常一樣在池塘邊的田里捉蟲吃。忽然，從草叢中傳來“沙沙”的聲音，“有情況”我本能地跳入水中。聲音近了，原來是一個人，確認(rèn)不是天敵后，我懸著的心放了下來。我們幫人類捕捉害蟲，他們是不會傷害我們的。我跳上荷葉，沖他們“呱呱”唱歌，向他們問好。可令我意想不到的是他突然間向我伸出了手，一把將我抓起來，扔進一個麻袋里。這一切突如其來，我甚至沒有掙扎的機會。黑暗之中，我感覺到身邊還有許多跟我一樣被捉住的同類，而且不斷地還有其它伙伴進來。他要帶我們?nèi)ツ哪�？我不知道未來是吉是兇，我有一種不祥的預(yù)感。
不知不覺中，一束光亮刺痛了我的眼睛，麻袋被打開了，我和其他的小青蛙被倒了出來，我們集中在一個逃不出去的筐子里。這時，一個操著刀的女人向我們走過來，她一臉冷酷好可怕，鋒利的刀晃我們的.眼睛。我們緊緊擁在一起，渾身發(fā)抖。那女人左手拎起一個同伴，把它按在砧板上，右手提起刀就向他的脖子上切�！斑辍钡匾宦�，刀切進去了！血流出來了！這一切來得那么突然，我還沒來得及閉上眼睛她已經(jīng)完成。接下去的我再也無法看下去，嚇得閉上了眼。人類實在太可怕了。
身邊的同伴一個個減少，我害怕，我知道自己這次在劫難逃。我終于還是被拎起，我躺在砧板上，絕望地閉上了眼，腦海中一片空白。刀下來了——“這是為什么？”這是我到死也想不明白的問題。
這是為什么作文10
一次，我們習(xí)作班寫作文。到了公布的那一天，我并沒有獲獎，連鼓勵獎都沒得到，我傷心透了。
于是，我便問媽媽：“為什么這次寫景我沒有獲獎呢？”
“估計是因為你寫得不生動吧！”媽媽不確定地說。
聽了媽媽的話后，我就十分后悔。
到了發(fā)作文的日子了，我終于可以揭開謎底了。結(jié)果，等看到我的作文時，看見了老師的評語，才知道，原來是因為題目要求寫景，而我寫的卻是人物動作，而且很多，人不是景。
唉，當(dāng)初為什么不好好看題目要求呢？拿起筆就寫，還不如想個3分鐘也行吧。
我回到家，媽媽對我說：“為什么沒獲獎呀？”
“因為，”我吞吞吐吐地說道：“因為我沒，沒有看題目要求�！�
“哦，”媽媽說，“是的'嘛，這次的事記得了吧！”
我點了點頭。心想：媽媽說得對，這次的事情就相當(dāng)于一個教訓(xùn)吧！
從那天起，每次作文我都看好了題目要求再寫，再也沒有跑題了！
從這件微不足道的事情中，我知道了：干什么事情都要想好再干，若不好好想，就會搞砸的。
這是為什么作文11
沒有小弟弟之前，爸爸每天見了我就要把我舉得高高的，在我小臉蛋上親吻幾下；有了小弟弟后總是一下班就抱住小弟弟逗呀、笑呀、親呀，連一個笑臉也不給我了。我看在眼里，記在心里，傷心極了。我真想大聲地問爸爸，這是為什么？為什么？
我過十歲的生日那天，爸爸媽媽從不提這件事，我不敢開口。向鄰居家的小孩借了一本“娃娃書”，坐在旁邊看。爸爸看見了二話沒說，一把從我手中奪過去，罵道：“不好好學(xué)習(xí)，看什么娃娃書�！蔽覀牡乜蘖�。我想，生日不過，連看本娃娃書都不能嗎？這時弟弟來了，爸爸笑嘻嘻地把“娃娃書”遞給了弟弟�？墒堑艿芤彩莻�學(xué)生，連作業(yè)都沒有做完。這么，難道我不是您的親骨肉嗎？
還有一次，老師要求我們參觀公園，寫一篇觀察日記。我想有了老師這把尚方寶劍，高高興興地回到家，輕輕地跑到爸爸的'書房對他說：“爸爸，今天老師要我們寫觀察日記，要求我們到公園看看，可以嗎？”爸爸卻勃然大怒：“小孩子去什么公園，滾，做你的功課去！”弟弟聽到了吼聲跑過來，您滿臉堆笑溫和地問：“小乘乖，你要干什么？”弟弟撒嬌地說：“我要去公園�！薄昂煤煤�，帶你去，帶你去�！眿寢屄犚娏嗣φf：“把小瓊也帶上�！蹦葲]有表示同意，又沒有表示反對。我沒勁地跟在你們后面。
一路上您和弟弟瘋鬧，而我被你們冷落在一邊。您不是給弟弟買冰糕就是給弟弟買可口可樂，我嘴干渴得像火烤的一樣，大著膽子要您給我買根冰棒。您一反對弟弟的態(tài)度，“要吃，你回去！”
這是為什么呀？爸爸，這是為什么？
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