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兩個(gè)我作文

時(shí)間:2023-12-02 13:19:45 好文 我要投稿

兩個(gè)我作文實(shí)用(5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的兩個(gè)我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兩個(gè)我作文實(shí)用(5篇)

兩個(gè)我作文1

  她教會(huì)我兩個(gè)字“文明”

  暗淡的天空,寒風(fēng)凜冽。路上的行人寥寥無(wú)幾。汽車(chē)倒是在馬路上撒野,車(chē)主不停地按著喇叭,想必是這個(gè)車(chē)主太不文明,才讓行人都厭倦出門(mén)了。

  沒(méi)有紅路燈的街道上,一位須發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,走在那所謂的斑馬線上,顫顫巍巍的身影不免讓人揪心?此,滿頭白發(fā),眉毛都發(fā)白了,眼睛渾濁,不像年輕人那樣活力四射,有雙明亮的眼睛了,。老爺爺?shù)氖稚系钠つw都松弛了,長(zhǎng)著顆顆斑點(diǎn)。一旁的車(chē)主罵罵咧咧:"你個(gè)老頭子,走快點(diǎn)兒!"我控制不住自己的情緒想上去說(shuō)幾句,但看那車(chē)主是個(gè)五大三粗的`壯漢,自然也被震住了。看看她人呢!我一抬頭,恍恍然看到她正扶著老爺爺快速走過(guò)人行橫道。那車(chē)主才稍有點(diǎn)兒收斂了。我不禁在心里對(duì)她起了幾分敬意。

  看她,她從不把垃圾投往異地,總是規(guī)規(guī)矩矩地扔進(jìn)垃圾的"大家庭"。六年級(jí)的一個(gè)同學(xué)不好好扔垃圾,一旁的她正巧看見(jiàn)了,她"安頓"好掃把,快步走過(guò)來(lái),沒(méi)等男同學(xué)走上臺(tái)階,就擋住了他,我為她倒吸了一口涼氣。"你干嘛?"那個(gè)人說(shuō)。"請(qǐng)你把垃圾從地上撿起來(lái)扔到垃圾桶里去!"她義正言辭地說(shuō)。"你有資格說(shuō)我嗎?""有,在這里我們都一樣,無(wú)非是你比我大而已,你比我大卻還比我還不文明。我是大隊(duì)委,可以扣你們班的分。"她,把那人訓(xùn)得面紅耳赤,不得不把垃圾撿起來(lái)放到垃圾筒里去了。說(shuō)實(shí)話,我真佩服她的勇氣。

  是的,她教會(huì)了我兩個(gè)字——"文明"。她——身為大隊(duì)委的余同學(xué)。直至現(xiàn)在,文明的火光還在我心中燃燒,被風(fēng)吹得愈來(lái)愈大……

兩個(gè)我作文2

  我站在鏡子前,看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)人:他有1.3米的個(gè)子;一頭烏黑烏黑的板寸頭;一對(duì)濃濃的、粗粗的眉毛,像兩只小小的毛毛蟲(chóng);一雙大大的、水汪汪的眼睛,眼珠兒像兩顆黑黑的小瑪瑙,顯得格外有神;小巧的鼻子上架著一副藍(lán)黑色的小眼鏡,櫻桃似的小嘴巴微微一笑,露出兩排整齊潔白的小牙齒和一對(duì)小小的酒窩來(lái)。這就是我!

  我常常向媽媽發(fā)起“挑戰(zhàn)”說(shuō):“我不穿西服,我要穿運(yùn)動(dòng)服!眿寢屩缓梅䦶摹懊睢,給我換成帥氣的運(yùn)動(dòng)服,再戴上一條干干凈凈的紅領(lǐng)巾。嘿!可神氣呢!

  我既勇敢,又膽小。記得有一次課間,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一個(gè)很強(qiáng)壯的男同學(xué)在欺負(fù)一位虛弱的女同學(xué)。我健步如飛地趕過(guò)去,把他們推開(kāi),大聲喊道:“暫停暫停暫停!”話音剛落,男同學(xué)生氣的'向我大聲吼到:“你走開(kāi),別多管閑事!”說(shuō)完他就給我一拳,我靈機(jī)一動(dòng)躲了過(guò)去。虛弱的女生在旁連勝稱贊,于是我猛地一拳朝他打去,他被我打的非常疼。他不顧身上的疼痛說(shuō):”你這壞家伙兒,竟敢趁火打劫,看我今天不收拾你......”他一拳打過(guò)來(lái),我一躲,然后用我的“少林拳”把他打跑了。

  老鼠在我們心里是個(gè)不折不扣的小偷。,就在前幾天,老鼠偷偷溜進(jìn)了我們的家。老鼠闖入我家的第二天,就大膽的在廚房里拉屎。我心想:哼,老鼠,我們走著瞧!記得有天中午,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。突然,媽媽大喊:“快來(lái)幫忙啊,老鼠跑到冰箱底下了!”我飛快地爬起來(lái),和媽媽都拿起了武器——拖把、掃帚,來(lái)對(duì)付這個(gè)小賊。媽媽搬動(dòng)了冰箱,老鼠受到驚嚇,跑了出來(lái),我們迅速用武器敲打老鼠,眼看就要成功了,可是就在那一瞬間,老鼠又鉆到了冰箱底下。好像在里面得意地說(shuō):“豪哥,你跟我斗,想得美!反正我不出來(lái),你們拿我怎么著?”我和媽媽激烈地討論了一下作戰(zhàn)計(jì)劃,我決定用“水攻”——開(kāi)水燙。媽媽又移動(dòng)了冰箱,我激動(dòng)地說(shuō):“老鼠出來(lái)了!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,媽媽一個(gè)箭步朝老鼠身上潑開(kāi)水,老鼠掉了些毛,在地上頑強(qiáng)地掙扎著,發(fā)出吱吱吱吱的叫聲,慢慢地就跑不動(dòng)了!看著它慢慢死去,我既開(kāi)心又“難過(guò)”,連滾帶爬地跑到沙發(fā)上去坐著。

  這就是兩個(gè)我,你愿意來(lái)和我交朋友嗎?

兩個(gè)我作文3

  我在學(xué)校里是個(gè)中隊(duì)委員,可我在家里是個(gè)“大少爺” 。真的,我這個(gè) “少爺” 的派頭還不小呢,單是 “保姆” 就有一大群,爺爺,奶奶、 爸爸、 媽媽,還有阿姨,叔叔,他們都得為我服務(wù),因?yàn)槲沂莻(gè) “獨(dú)生子” ,誰(shuí)也不敢得罪我。

  早晨起床,奶奶替我穿衣服,爺爺給我煮牛奶,叔叔為我削鉛筆,阿姨為我整理書(shū)包,媽媽忙著洗衣服,爸爸忙著燒早飯。 只有我,沒(méi)有事干,起來(lái)就喝牛奶,吃早點(diǎn)。

  可一到學(xué)校就變了樣,我搶著掃地、 擦窗、 收本子,見(jiàn)了老師彬彬有禮地叫一聲:“老師好!”我看到老師臉上露出了滿意的微笑,仿佛在說(shuō):“趙翔真是個(gè)好學(xué)生!

  有一次,語(yǔ)文考試后的一天,我生病了,沒(méi)有上學(xué)。 這次考試我在班上得了第一名,就撒起嬌來(lái),吃晚飯時(shí),我這也不吃,那也不吃,明明已經(jīng)很晚了,我卻鬧著要吃奶油蛋糕,害得 “保姆” 們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 爺爺哄我,奶奶拿來(lái)大蘋(píng)果,媽媽說(shuō)去炒雞蛋……可我一個(gè)勁兒嚷著:“我要吃奶油蛋糕! 我要吃奶油蛋糕!” 這時(shí),響起了一陣敲門(mén)聲,正好班主任毛老師進(jìn)來(lái)了。 我這才停止了嚷嚷。

  毛老師問(wèn)了我的'身體情況,然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們趙翔真是個(gè)好學(xué)生,這次語(yǔ)文考試又得了第一名,這孩子有禮貌,勞動(dòng)也非常積極,在家里一定也很勤快吧!” 我聽(tīng)著,臉紅得發(fā)燙,特別是最后一句話,這表?yè)P(yáng)比批評(píng)還難受。

  我說(shuō):“毛老師,你真辛苦。 我身體好了,明天就去上課! 這一說(shuō)真靈,毛老師真的起身告辭了。

  老師走了,爸爸媽媽問(wèn)我:“老師說(shuō)你在學(xué)校里勞動(dòng)很好,是真的嗎?” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)真正的好宇生,在家里和在學(xué)校里應(yīng)該是一個(gè)樣,長(zhǎng)大了才能做一個(gè)合格的建設(shè)者!

  我想,是呀,我是個(gè)中隊(duì)干部,怎能里外不一樣呢? 我暗暗下了決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

  第二天早晨,我自己穿衣服,削了鉛筆,還疊好了被子,打掃了房間。 星期天,我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子洗了自己的手帕、 襪子和紅領(lǐng)巾,還給爺爺、 奶奶的房間里灌了兩瓶開(kāi)水。

  家里的 “保姆” 們開(kāi)始“失業(yè)” 了,他們都說(shuō):小翔變了! 當(dāng)然,我知道這僅僅是開(kāi)始,但是,我可以向老師和同學(xué)們保證:我一定做到在家里和在學(xué)校里的表現(xiàn)一個(gè)樣。

兩個(gè)我作文4

  小的時(shí)候,自己常常喜歡幻想。

  在幻想中,我把自己想成是一個(gè)可愛(ài)的小天使,生活在美麗的天使之國(guó)里。我擁有一支屬于自己的天使棒,她可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的一切愿望。

  我有一群很好的天使朋友,她們總是和我在一起,陪我干這,干那……

  在幻想里,我的生活永遠(yuǎn)是充滿著快樂(lè)的。

 。

  現(xiàn)實(shí)中,我依然是個(gè)快樂(lè)而可愛(ài)的女孩。

  現(xiàn)實(shí)中,我并沒(méi)有一支無(wú)所不能的天使棒,我不能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望。但我會(huì)為自己的愿望而努力。我覺(jué)得,追尋愿望的過(guò)程就是使自己快樂(lè)的過(guò)程。

  在學(xué)校里,我的愿望是做一個(gè)同學(xué)、老師都喜歡的女孩。 如果在幻想里,我只要用天使棒輕輕一揮,就能達(dá)到我的目的,可那就錯(cuò)過(guò)了自己追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì),會(huì)失去很多。

  為了這個(gè)愿望,我一直在努力。我在班里多幫助同學(xué),多和同學(xué)交流,讓他們了解我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我已經(jīng)做到了讓大多數(shù)同學(xué)喜歡我。為了讓老師們喜歡,一開(kāi)始我就在專業(yè)上狠下功夫練,多唱,多彈,多背。另外,多和老師交流,也讓老師了解我。文化也絲毫不敢放松,F(xiàn)在,有一次老師和家長(zhǎng)交流時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)媽媽說(shuō):“她是個(gè)老師都喜歡的孩子……”聽(tīng)到這樣的話,我感覺(jué)自己的心里真的好開(kāi)心。

  雖然,在追尋愿望的過(guò)程中,我也有過(guò)坎坷,比如:有時(shí)我在用功苦讀的時(shí)候,偶爾會(huì)聽(tīng)到這樣的`話:她那樣做是為了討好老師……聽(tīng)到這樣的話,我不會(huì)說(shuō)什么,微微一笑就過(guò)去了,不是有一句話說(shuō)過(guò),“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”那是別人的思想,我沒(méi)法控制,只好用實(shí)際來(lái)證明給他們看嘍!畢竟有這樣想法的人還是少嘛,大多數(shù)人還是支持我的噢!

  有時(shí),那些對(duì)我稍微有些看法的人會(huì)在我的后面做點(diǎn)手腳,對(duì)老師同學(xué)說(shuō)點(diǎn)壞話啦,這是很讓我難以接受的,有時(shí)想起來(lái)會(huì)難過(guò)的流淚。不過(guò),過(guò)一段時(shí)間,自己就會(huì)想明白,畢竟,能讓所有的人都喜歡你是不可能的,他們給你闖下的禍,自己可以用自己的力量來(lái)收拾嘛。

  這樣想想,自己就會(huì)開(kāi)心起來(lái)嘍!

  其實(shí),我的生活中可以找到無(wú)數(shù)條讓自己快樂(lè)的條件,而這些條件,是自己創(chuàng)造出來(lái)的,并不是輕而易舉就得到的?捎械臅r(shí)候,我也會(huì)想想另外那個(gè)生活在幻想世界里的我,心里也會(huì)充滿快樂(lè),因?yàn),那個(gè)世界里的我,同樣是快樂(lè)的。

兩個(gè)我作文5

  我從兩歲開(kāi)始,就嚴(yán)重崇拜舒馬赫。不用我多說(shuō),大家都知道他是世界著名的F1賽車(chē)手,我崇拜他,就是因?yàn)樗薪^塵而去的速度,每次看他的比賽,我都會(huì)忍不住興奮地大叫大吼,為他加油。但有一天,我無(wú)意中從媽媽的書(shū)櫥里抽出一本書(shū),發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的作者竟然也叫舒馬赫。只不過(guò),這個(gè)舒馬赫可不是什么賽車(chē)手,他是英國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。我隨手翻到的這本書(shū)《小的是美好的》,就是他的代表作,英文名為:SmallIsBeautiful。

  也許就因?yàn)樗c我的偶像有一樣的名字,我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒馬赫一時(shí)產(chǎn)生了好奇,用兩天的時(shí)間把他這本書(shū)翻看了一遍。他的思想對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)深?yuàn)W了。家人鼓勵(lì)我試著讀下去,不懂可以隨時(shí)問(wèn)大人。這本書(shū)我讀得磕磕絆絆的,這也是我第一次這么吃力而認(rèn)真地讀一本書(shū)。我發(fā)現(xiàn),書(shū)名中的“小的”,其實(shí)就是“慢的”,“有限度的”意思。

  我還發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒馬赫和賽車(chē)手舒馬赫是正好相反的兩個(gè)人——

  賽車(chē)手都以快取勝,追求極限速度,賽道上也不會(huì)限制車(chē)速,跑得越快越好;

  而經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒馬赫卻反對(duì)“超速”。這里的“超速”,其實(shí)是指我們社會(huì)發(fā)展的速度。

  簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧,就是舒馬赫不贊成我們的社會(huì)為了追求發(fā)展速度,濫用地球上的各種能源。這樣做的后果大家都已經(jīng)看到了:地球資源正在被很快耗盡,環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,社會(huì)矛盾大量增加,人們的貪欲不斷膨脹……最近正在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行的.氣候峰會(huì),正是為了抑制近年來(lái)社會(huì)的超速發(fā)展。在這本書(shū)的中文序言中,就提到這樣一個(gè)觀點(diǎn):過(guò)度的發(fā)展,會(huì)造成工業(yè)破壞農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)又報(bào)復(fù)工業(yè)的“相互毒化”現(xiàn)象。

  看來(lái),作為賽車(chē)手的舒馬赫,速度是越快越好;但是我更贊同作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的舒馬赫,希望我們永遠(yuǎn)生活在美好的環(huán)境當(dāng)中。其實(shí),即使是賽車(chē)手,也有速度極限,越過(guò)極限,車(chē)子就會(huì)沖出跑道,車(chē)毀人亡,釀成不可挽回的悲劇。

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