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擠氣球作文

時(shí)間:2023-12-02 20:11:45 好文 我要投稿
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擠氣球作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的擠氣球作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

擠氣球作文

擠氣球作文1

  “砰、砰、砰……”這些聲音從哪里傳來?你們想知道嗎?就讓我?guī)銈兊浆F(xiàn)場(chǎng)看一看吧!

  周末,我來到了金筆課堂,看見老師手里拿著氣球,頓時(shí),我心中打了一個(gè)大大的問號(hào)。正在這時(shí),老師的話解除了我內(nèi)心的疑惑。老師宣布道:“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——擠爆氣球!游戲規(guī)則是:兩個(gè)人一組,可以面對(duì)面、也可以背對(duì)背把氣球擠爆,中途不可以用手。哪個(gè)組率先把氣球擠爆,就贏得勝利!”同學(xué)們聽后,有的害怕,大聲地喊老師;有的激動(dòng),一蹦三尺高。班里頓時(shí)炸開了鍋……

  游戲開始了,張思源和潘子墨一組,他們是a組;劉偉豪和王子康一組,他們是b組。老師把大大的氣球放在他們的背與背之間。此刻,害怕氣球爆炸的我真后悔坐在了第一排,我想躲到墻角邊,甚至想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  “開始!”老師的口令聲在我耳邊響起。我連忙捂上了耳朵。好像還沒過十秒鐘,“砰”的一聲傳入了我的耳朵里,原來是a組贏了,他們擺出一副酷酷的姿勢(shì)向別人炫耀。b組不泄氣,王子康拉著劉偉豪的手使出了吃奶的'力氣,雖然把氣球擠得變成“葫蘆形”,可是氣球絲毫沒有要爆炸的意思。劉偉豪怒火沖天,可又拿氣球沒辦法。很快,時(shí)間到了,隨著老師的“結(jié)束”口令,他們不再擠了……

  就這樣,擠氣球的游戲進(jìn)行著,教室充滿了笑聲。雖然我沒有參加這場(chǎng)比賽,但我懂得了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)協(xié)作:、配合默契,就一定能成功!

擠氣球作文2

  “啪,啪,啪”一陣陣響聲傳入耳中,你肯定納悶,為啥會(huì)有這種聲音,那就讓我來告訴你吧。

  我們?cè)谕嫒诵袛D氣球游戲。游戲規(guī)則:三個(gè)人背靠背圍起來,不能拉手,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),到了終點(diǎn)把氣球擠爆,用時(shí)不能超過三分鐘。

  該我們這一組上場(chǎng)了,我的心騰騰直跳。既擔(dān)心夾得太緊把氣球擠破,又擔(dān)心夾不住讓氣球給飛了,還擔(dān)心三個(gè)人配合不好會(huì)被淘汰出局。我們?nèi)齻(gè)人卡住了氣球,由我臉朝側(cè)面保護(hù)氣球不被飛掉,由她們倆夾氣球。我們齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到終點(diǎn)。開始擠氣球了,我發(fā)現(xiàn)三個(gè)人同時(shí)用力反而難以夠著氣球,我先站在邊上看著她倆擠。隨后,輪到我擠了,我和同伴使出全身的`勁,后來連吃奶的勁都使出來,臉全紅了,氣球仍完好無損。最后,我覺得放在腰上也不好使,放在屁股上應(yīng)該能擠破吧。我剛要把氣球往下挪,只聽“啪”的一聲氣球破了。我們一陣驚喜。

  輪到丁藝恒那組出動(dòng)了。只見她們小心翼翼地運(yùn)著那個(gè)氣球,剛要準(zhǔn)備擠氣球,就差一步就到達(dá)終點(diǎn)了。偏偏這氣球不聽話,順著風(fēng)兒吹走了,丁藝恒那組望著飄出去的氣球,心也涼了,真是太遺憾了。

  游戲結(jié)束了,但我們還沉浸在無比的歡樂之中,它鍛煉了我們互相配合相互調(diào)協(xié)的能力。

擠氣球作文3

  你瞧,只見高王澤和魏良錦背部夾著氣球,兩手都緊緊地握住對(duì)方的手。教室里面同學(xué)們都沒有發(fā)出一點(diǎn)兒聲響,都在想著比賽的結(jié)果。

  只聽見林老師一聲令下,高王澤和魏良錦一起向著終點(diǎn)邁著小碎步走去。同學(xué)們都鴉雀無聲,屏住了呼吸聲,好像每個(gè)人的心跳都能聽見一般。魏良錦十分緊張,臉紅紅的,就像一個(gè)紅紅的'辣椒包一般,而高王澤的背弓著向前走去,就像一個(gè)老太太一樣。兩人到達(dá)了終點(diǎn),魏良錦把氣球放到了背后,而高王澤卻是用出了吃奶的勁把魏良錦給擠來擠去,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要把魏良錦給壓扁了,壓成了肉餅。最后,在“呯”的一聲中,氣球炸掉了,兩個(gè)人開心的像兔子一樣。

  游戲結(jié)束了,但是同學(xué)們的郎朗笑聲在我耳中回蕩著,那搞笑的畫面也印在了我的腦海中。

擠氣球作文4

  “加油!加油……”這是干什么呢?噢,原來是金筆作文的全體師生正在舉行一場(chǎng)緊張激烈的擠氣球比賽。

  李老師首先把全班同學(xué)分成兩隊(duì),我們隊(duì)是“0k”隊(duì),他們隊(duì)是“pk”隊(duì)。其次,每對(duì)選兩名隊(duì)員,先吹氣球,再系好口子。然后,把吹好的氣球放在背上,背對(duì)背擠破。最后哪隊(duì)擠破的'氣球多,就獲勝,發(fā)獎(jiǎng)品。

  緊張激烈的游戲開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是常婷婷和張璇。他們摩拳擦掌,顯出一股必勝的樣子。他們使勁地?cái)D來擠去,但氣球就像跟他們作對(duì)似的。最后時(shí)間到了,他們也沒把氣球擠破。他們垂頭喪氣的走下場(chǎng)。

  馬 上就輪到了我和曹晶藝,我心里像揣了只小兔子似的地怦怦直跳。老師一說開始,我趕緊捏住氣球的口頸處,放進(jìn)嘴里,鼓起腮幫子,瞪著眼珠,氣球越來越大,像 顆大西瓜。同學(xué)們說;“好了,好了!蔽冶憔o捏氣球的口頸處,不讓漏走一點(diǎn)兒氣。曹晶藝拿著繩子,把氣球纏繞起來。一會(huì)兒就把氣球系好了。我趕緊對(duì)同伴 說;“快,靠過來!”我倆背靠著背,胳膊緊套著,使勁一擠,這時(shí)氣球好似變成了粉紅色的梨。只聽“砰”的一聲,氣球“犧牲”了,地上全是氣球的“碎尸”。 同學(xué)們歡呼一片,我和同伴高興地?fù)肀饋怼?/p>

  不知不覺游戲結(jié)束了,兩隊(duì)打成了平手。擠氣球比賽真有趣!它還讓我明白:齊心協(xié)力就是成功的法寶。

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