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我是誰作文

時(shí)間:2023-12-03 00:49:01 好文 我要投稿

(推薦)我是誰作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)我是誰作文

我是誰作文1

  “哈哈哈,你也真行!把他畫成這樣!哈哈哈!”教室里傳來一陣陣的起哄聲,哦,原來我們在玩“猜猜我是誰”的游戲呢!

  “開始”老師一下指令,我們就開始東瞧瞧、西望望,我一會就鎖定了我要畫的人:包瀟霖。不一會兒,我們就畫完了。都把畫給交了上去。這時(shí),老師把我們的畫給打亂放在了一邊。

  老師從中隨便翻了一張出來,一拿出來,我們?nèi)珗龆夹Ψ耍械脑诖舐暤毓,有的在和同桌竊竊私語,還有的為了看的更清楚,下了位置。在畫紙的前面很認(rèn)真地看著,這時(shí)候,在我后面的馬子瑞叫了起來:“這是林國鏢,這是林國鏢,因?yàn)槿喽紱]戴眼鏡,只有他戴了!

  老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這是誰畫的`?”只見金致霖舉起了手,他畫的還挺不錯(cuò)啊!接著,老師又從中選了一張出來,這張竟然是我的!大家看了我這張畫,捧腹大笑了起來,老師有點(diǎn)疑惑地問:“為什么我覺得這幅畫那么像劉老師?”一說完這話,我們又狂笑起來。我一邊笑,一邊說:“這是我畫的,我畫得是包瀟霖!哈哈哈!”這時(shí),包瀟霖奇怪地問:“我有那么丑嗎?”這句話又引起了一陣笑聲。

  這次課,既讓我們認(rèn)識了一些小伙伴,又讓我們的觀察更加敏銳,真是一舉多得呀!

我是誰作文2

  身份證說:“她叫劉欣藝,女,回族。”

  媽媽說:“她呀,是個(gè)‘小饞貓’,有一次,我?guī)ド虉,不一會兒,她就無影無蹤了。我慌慌張張的找了半天,就當(dāng)我滿頭大汗休息時(shí),發(fā)現(xiàn)她正在漢堡店門前望著里面令人垂涎三尺的.漢堡呢!”

  朋友說:“她是個(gè)‘樂天派’。她整天大大咧咧的,像一只無憂無慮的梅花鹿。她被批評了,會以樂觀的態(tài)度改正錯(cuò)誤。她無時(shí)無刻都很快樂,好像她不知道傷心、生氣似的!

  枕頭說:“你以為她很堅(jiān)強(qiáng)嗎?錯(cuò)了,有一次,別人誤會她了,她表面上若無其事,一回家,就抱著我哇哇大哭。過了好幾次,我都染上‘風(fēng)濕病’了!”

  日記本說:“她的字本來歪歪扭扭的,讓我看起來亂七八糟的。后來,她練了字,也讓我變得干干凈凈、井井有條的了!

  老師說:“字跡良好,想象力豐富,但記憶力有待提升!

  。窟@……是我嗎?

我是誰作文3

  我是誰?我是一位魔術(shù)師先把自己變成水蒸氣飛上了天,然后在與自己成千上萬[注:形容數(shù)量很多。]的兄弟姐妹一起從天空中落了下來,再被大地吸收,給萬物帶來了生機(jī),使世界更加生氣勃勃[注:勃勃:旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣,充滿活力。]了。

  我是誰?我是一位暴君,假如人們一得罪我,我就會號召我的所有親朋好友一起涌向村莊。而人們因?yàn)槲业钠茐淖兊靡粺o所用,人們想了許多辦法制止我,但都沒辦法,我一直自己控制著,但還是改不掉我暴躁的脾氣。

  我是誰?我是一位人們不可缺少的朋友,我可以讓一些渴得嗓子冒煙的人而得到緩解,人們可以為了我,不顧一切長途跋涉[注:跋涉:翻山越嶺、趟水過河。指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。形容路途遙遠(yuǎn),行路辛苦。],可見我對人們的生活有多重要呀!

  我是誰?你猜到了嗎?賓果,你答對了,我就是又調(diào)皮又令人頭疼又可愛的水。我有幾個(gè)親戚,比如湖水姐姐,小河妹妹,大海哥哥……現(xiàn)在的.生后可發(fā)達(dá)了我也盡量的發(fā)揮自己的力量,制造了水力……

我是誰作文4

  我是誰?

  我是誰?電腦說:“他是一個(gè)電腦迷,不管是星期天有多少作業(yè),都是第一時(shí)間坐在電腦椅上,而且一坐到我身邊,一玩就是一整天,爸爸回來了才肯下來,作業(yè)放一邊。我提議你應(yīng)該戒掉電腦,要是你一直玩電腦,就耽誤了學(xué)習(xí)!

  我是誰?試卷說:“他是個(gè)非常馬虎的小男孩,他的爸爸、媽媽和老師常說寫完了要檢查,可是他一做完,馬馬虎虎看上一眼,就不檢查了,害的`我不能在我身上寫一個(gè)榮耀的100分,希望他能改正了這個(gè)缺點(diǎn)!

  我是誰?老師說:“他是個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的孩子,天天都能認(rèn)真完成作業(yè),還經(jīng)常幫我搬東西,發(fā)東西,他可是我的小幫手呢!”

  我是誰?同學(xué)們說:“他是個(gè)非常愛玩的同學(xué),一聽到下課鈴,他就飛奔出去和別的同學(xué)玩去了,直到上課他才肯滿頭大汗的回來!

  我是誰?爸爸媽媽說:“他是個(gè)非常愛做家務(wù)的孩子,天天幫我們拖地、掃地、擦桌子,有時(shí)他寫完作業(yè),還讓我們教他怎么做菜,鄰居都羨慕我們家有一個(gè)好孩子!

  我是誰?床說:“他是一個(gè)大懶蟲,一到禮拜天就睡大覺,都是媽媽催他他才起床,假如是放假后,他更是睡著不起來,睡到中午12點(diǎn)他才起床!

  我是誰?這就是我,你們了解我了嗎?

我是誰作文5

  有一個(gè)這樣的小男孩,他有著一頭烏黑的頭發(fā),稍微有點(diǎn)胖,準(zhǔn)確地說是這段時(shí)間突然像個(gè)氣球一樣“發(fā)起福來”。一雙小眼睛掛在臉上,高高的鼻子上架著一副紅黑相間的眼鏡,身高只有一米五三。

  他平時(shí)喜歡足球、籃球、游泳,還喜歡朗誦和主持,這么看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓,像是吃不飽似的'。在大吃特吃的時(shí)候,還喃喃自語:“生命在于運(yùn)動”。媽媽就說:“都吃成肥豬了,還吃!彼涂偸遣缓靡馑嫉幕卮穑骸澳牵揖褪丘I嗎,沒辦法!

  他還有一個(gè)特點(diǎn),就是性格有點(diǎn)倔;旧险J(rèn)定的事情,十匹馬都拉不回來。因?yàn)榫笃鉀]少挨爸媽的訓(xùn),也老聽到媽媽說,“不撞南墻不回頭!”我覺得他倔起來怕是撞了南墻也不回頭。但有時(shí)候想想小事兒上犯點(diǎn)倔,大事兒上還是要聽話的,俗話說,“不聽老人言,吃虧在眼前”嘛。當(dāng)然,他也是一個(gè)懂事的孩子,平時(shí)在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽干些力所能及的事情,因?yàn)樗X得爸爸媽媽工作也很辛苦,自己作為家里的一份子也應(yīng)該多出些力量。

  怎么樣,這個(gè)小男孩還不錯(cuò)吧。你們應(yīng)該猜到是誰了吧?

我是誰作文6

  大家好!你們知道我是誰嗎?我喝起來又甜又麻,還有三個(gè)哥哥。

  大哥喝起來非常辣,沒有一點(diǎn)顏色,大人們都非常喜歡喝,小孩子幾乎沒有愛喝的。大哥很愛生氣,一生氣就會從身子底下向上冒泡泡,不過一會兒就會消失。

  二哥喝起來沒有一點(diǎn)味道,也沒有一點(diǎn)顏色,所以沒有人喜歡喝,但如果人類一直不喝它,就會有生命危險(xiǎn),大家猜出二哥是什么了嗎?

  三哥喝起來非常的咸,有的'時(shí)候只有一點(diǎn)咸,它和大哥、二哥一樣,沒有一點(diǎn)顏色,因?yàn)槿绮皇苋藲g迎,所以現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎?如果還沒有,我就告訴你,我是汽水,大哥是白酒,二哥是白開水,三哥是鹽水,大家都猜出來了嗎?

  大家知道該怎么區(qū)分我們嗎?我現(xiàn)在就告訴你們,先嘗一嘗,如果咸咸的,那就是三哥鹽水,如果沒有味道,那就是二哥白開水,然后再聞一聞,如果覺得很辣,那就是大哥白酒。最后再看一看,如果一直在冒氣泡的話,那就是我,汽水。

我是誰作文7

  “凸眼睛,闊嘴巴,尾馬要比身體大,好像一朵大紅花!蹦銈冎牢沂钦l嗎?我來給你介紹一下吧!

  我穿著黑紅的裙子,我的眼睛大大的、圓圓的、鼓鼓的。我的黑眼珠好像一顆顆珍珠。我的腮一張一合,是用來呼吸的。我的嘴巴又寬又扁,一張一合。我有三對黑色的魚鰭,在燈光的'照射下,看上去是透明的,好像貼了一層玻璃紙。在游動時(shí),只有肚皮下面的一對在劃動,好像在劃槳。我的尾巴又黑又長,就好像一把扇子。

  我在水里左右搖擺,就好像在水里跳舞。我在水里游來游去,看上去十分清閑。我不僅可以供人們欣賞,而且我還是“天氣預(yù)測員”,當(dāng)下雨的時(shí)候,我會浮在水面上。當(dāng)?shù)卣饡r(shí),我會上下游動。

  你們知道我是誰了嗎?我就是小金魚。

我是誰作文8

  我的名字叫文宇,今年11歲,在東龍小學(xué)讀書。我是個(gè)快樂的女孩。

  爸爸說我是個(gè)“小網(wǎng)蟲”:我很喜歡打電腦游戲,比如“風(fēng)云”我都打了14回了。我還會復(fù)制文件,下載游戲,給朋友發(fā)郵件,我還有自己的郵箱呢!媽媽說我是個(gè)“小畫家”:我回到家就畫畫,畫椅子,畫桌子,畫少女等,爸爸媽媽爺爺奶奶和老師同學(xué)都說我畫得很好。爺爺奶奶說我是個(gè)“小書迷”我每周都買幾本書看。我有一個(gè)小書架,里面的書大部分是我的',大約有20多本吧。我還利用課余時(shí)間看書呢!哥哥說我是個(gè)“小懶蟲”:不用上學(xué)時(shí),我總是中午才起床。放假時(shí),作業(yè)總是放假的最后一天才寫。上學(xué)時(shí),我總是遲到。就因?yàn)檫t到,所以我在班級上出了名了。我就是我,一個(gè)快樂又平凡的女孩。

我是誰作文9

  猜猜我是誰?我住在動物園里,平常小朋友們都離我很遠(yuǎn),因?yàn)槲沂侨馐承詣游,我有一對兇狠的大眼睛,還有一張恐怖的大嘴巴,里面有兩排尖銳的`大牙齒,我的臉龐還長著茂密的鬃毛,走起路來威風(fēng)八面,很多人都說我是萬獸之王。

  以前我住在森林里,都要自己打獵,現(xiàn)在不用了,只要時(shí)間一到,動物園的管理員都會準(zhǔn)時(shí)給我好吃的食物,平常我也很喜歡跑步,可是動物園的籠子太小沒辦法快速跑步,一不小心就會撞到鐵欄桿,我失去了自由,我失去了健康,我覺得我的身體一天比一天沒力氣。

  你知道我最怕什么嗎?我怕的是大象,因?yàn)闋纳碥|很巨大,而且牠還有一對尖銳的象牙,牠常常用鼻子噴水,把我噴得濕答答。

  因?yàn)槲矣屑怃J的爪子,所以我才有萬獸之王的美名,你猜對了嗎,我就是獅子。

我是誰作文10

  “解落三秋葉,能開二月花”!斑^江千尺浪,入竹萬竿斜”。小朋友 ,我是誰?猜不出來嗎。請中我往下講。

  我特別愛跳舞。我在樹葉上跳舞,樹葉沙啦啦,好像在為我伴奏;我在水面上跳舞,良好一層又一層,好像在給我打“節(jié)奏”;我在天空中跳舞,風(fēng)箏高興的和我一起舞蹈;我在小花上跳舞,小花驕傲得展開花瓣和我一起舞蹈。

  我還特別愛唱歌。冬天,我唱著嗚嗚寒冷之歌;夏天,我唱著沙沙的綠葉之歌;春天,我唱著喳喳的鳥鳴之歌;秋天,我唱著呼呼的落葉之歌。

  有時(shí)候,我很暴躁。我奔到陸地上,把大樹連根拔起,把汽車拋到空中,把樓頂掀開,把樓房推倒。我跳入大海,把輪船掀翻,我用海浪淹沒小村莊;我躍入空中,把小鳥卷在飛機(jī)上,再把飛機(jī)從天空摔到地下,讓它粉身碎骨。

  有時(shí)候,我很溫柔。我看見人們非常熱,就吹一口氣,讓他們涼快一些;我看見小朋友在放風(fēng)箏,就吹一口氣,讓風(fēng)箏飛得更高;我看見柳樹姐姐漂亮的'頭發(fā),就吹一口氣,讓它的頭發(fā)飄起來,它的頭發(fā)就更美了;我看見帆船走不動時(shí),我就輕輕地吹一口氣,使它飛快地跑起來。

  小朋友,你知道我是誰了嗎?遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我就在你身邊呀!

我是誰作文11

  我,一頭卷卷的黑發(fā)茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛,閃閃發(fā)光。眼睛里全裝的是吃的,只要有一點(diǎn)好吃的東西就會立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴,嘴巴是個(gè)吃貨嘴,看到吃的幾分鐘就吃完了,怎么樣?好吃吧!不高的`鼻子配在臉上好看極了!最有特點(diǎn)的是我臉上的那一個(gè)白圓圈,那個(gè)感覺貼了一張白紙。怎么樣?猜到我了嗎?

  其實(shí)我是-鄧雨露。我有一個(gè)特別的愛好,你們猜猜我的愛好是什么?畫畫、唱歌、跳舞都不對!我喜歡冒險(xiǎn),通過這一點(diǎn),你們知道我的理想了嗎?對!是當(dāng)探險(xiǎn)家。我現(xiàn)在準(zhǔn)備查資料,把有趣的山記下來。把一些探險(xiǎn)用的方法,求生技能背下來對以后探險(xiǎn)會有很大的用處。我仿佛到了冰島看到了一個(gè)人,她穿著一條白色的裙子,身上背著一個(gè)大背包,包里有望遠(yuǎn)鏡。

  我也是祖國的小苗,我也是祖國的人。我們的中國有首都北京,北京里有天安門,每當(dāng)早上六點(diǎn)半,美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來,不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長城!睘樽鎳鲆恍┴暙I(xiàn),比如爬長城時(shí)遇到有人在長城上亂畫要及時(shí)阻止,在石壁上亂畫要警告!有人搶劫時(shí)要報(bào)警。

  我想當(dāng)一名探險(xiǎn)家,游過四海越過山峰,探險(xiǎn)世界!

我是誰作文12

  我是誰?

  我是誰?照片說:"這個(gè)帥哥,眼睛黑黑的像顆巧克力,睫毛彎彎的像一彎小月牙,頭圓圓的像個(gè)小皮球,頭發(fā)呢?像一顆顆剛發(fā)芽的小草,挺帥的!

  我是誰? 鞋子說:"這個(gè)孩子的.腳真大,一穿上我,我差一點(diǎn)就要爆炸了一樣,而且還是又肥又臭的。"

  我是誰? 操場說:"這個(gè)孩子是個(gè)貪玩的孩子,一打下課鈴就像風(fēng)一樣的沖出了教室,上課鈴響了還要圍著我轉(zhuǎn)一圈才回教室,我都要被他踩扁了。"

  我是誰? 足球說:"這個(gè)孩子一踢我,我就飛向了遠(yuǎn)方,我猜你的夢想一定是當(dāng)足球名星。

  我是誰?爸爸說:"這個(gè)孩子是個(gè)膽小鬼,每次打預(yù)防針都會嚇得嚎嚎大哭。"

  我是誰?媽媽說:"這個(gè)孩子是個(gè)笑臉寶,每次媽媽不開心的時(shí)候,他都會露出甜甜的笑臉逗媽媽開心,還有兩個(gè)圓圓的小酒窩,真好看。"

  我是誰?姐姐說:"這個(gè)小男孩,每天放學(xué)回家都會打擾我做作業(yè),真淘氣。"

  我是誰? 還有我敬愛的老師說:這個(gè)孩子,不僅帥氣,而且還很陽光哦。"

  我現(xiàn)在就告訴你們,我就是那個(gè)帥帥的、腳又肥又臭的、貪玩的、想當(dāng)足球明星的、膽小的、愛笑的、淘氣的、陽光的小男孩--何采禎,你們現(xiàn)在知道我是誰了嗎?

我是誰作文13

  我今年九歲,梳著一條馬尾辮,雖然有濃眉大眼,尖翹翹的小下巴,但是皮膚有點(diǎn)黑。

  我的愛好有很多,我喜歡唱歌,跳舞,畫畫,做小手工我把我畫的《大西瓜》送給爸爸,爸爸很喜歡,把它貼在他的房間里。我把我畫的《小櫻桃》送給媽媽,媽媽把話夾到她最喜歡的書里。沒錯(cuò),我畫的呀,都是水果,我特別喜歡吃水果,尤其是西瓜和櫻桃。

  一次,學(xué)校舉辦了一次手工比賽,我用橡皮泥做了兩只可愛的小兔子。兩個(gè)小白團(tuán)子在我的.手下逐漸成型,我還捏了一個(gè)小胡蘿卜。小兔子把胡蘿卜抱在懷里,那模樣,真是可愛極了。我捏的小兔子得到了同學(xué)們的一致好評。

  我還特別喜歡看書,我每每得到一本新書,就想一口氣全部看完,夸張的說,就是廢寢忘食。記得有一次做試卷,我只做了試卷的正面,以為做完了,就沾沾自喜的第一個(gè)交卷,然后捧起書一頭扎進(jìn)去,看得特入迷,什么都忘了。結(jié)果試卷一發(fā)下來,我才恍然大悟,有些難過的哭了,因?yàn)槲疫B及格都沒有。即使這樣,我還是非常喜歡看書,因?yàn)闀o我?guī)淼牟粌H僅是知識,還有無窮的歡樂。

  哈哈哈,我還有最大的一個(gè)特點(diǎn)呢,一笑就會露出兩顆俏皮的小虎牙,同學(xué)們這下應(yīng)該知道我是誰了吧?

我是誰作文14

  一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,加上一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),湊成了人見人愛的我。

  我是誰?電腦說:“她可是個(gè)名副其實(shí)的小網(wǎng)蟲。放假的時(shí)候,她會連續(xù)上好幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng),**聊天、打游戲、看視頻……害得我常常高燒不退。”

  我是誰?試卷說:“她呀,是個(gè)粗心鬼。經(jīng)常不是看錯(cuò)題目,就是寫錯(cuò)別字,老是和滿分擦肩而過?粗樵嚲砩硝r紅的100分,她立馬滿臉通紅!

  我是誰?鏡子說:“她是個(gè)特愛臭美的.女孩。每天都愛在我眼前照呀,晃呀,我的眼睛都快花了!

  我是誰?枕頭說:“她很喜歡哭鼻子。每次受委屈的時(shí)候,她總會抱著我大哭一頓,我的身上常被淋得濕漉漉的!

  我是誰?同學(xué)們爭著說:“她是我們的開心果。我們傷心的時(shí)候,她會講笑話給我們聽,直到我們破涕為笑才罷休。她還是我們的小老師,總是熱心幫我們解答難題!

  我是誰?老師笑瞇瞇地說:“她收發(fā)本子準(zhǔn)確無誤,管理班級井井有條,是我的得力助手。”

  我是誰?爸爸媽媽驕傲地說:“她是我們的貼心小棉襖,經(jīng)常幫我們盛飯、捶背、洗腳,有時(shí)還會搶著干家務(wù)活!

  這就是我!一個(gè)活潑可愛的陽光女孩——潘羽萱。

我是誰作文15

  站在歲月的河流,看流水輕輕的滑過,看花看花落,云起云沉。無意間一片花瓣柔柔地滑落,掉進(jìn)了平靜的心海,從而蕩起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開。

  在無數(shù)雙陌生的眼睛里,那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信?捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú),沒人知道他心里想著什么,可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。害怕像原來那樣的人欺騙了,還反過去幫那個(gè)人數(shù)錢,可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。

  在班上,最意外的事情發(fā)生了,曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛集體,不樂意幫助,不愿意思考的學(xué)生,后來被評為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒想到,他即成為了優(yōu)秀

  學(xué)生,可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒有朋友。

  可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子,可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑,更多的是頑皮,判逆,搗蛋的'雙面人。

  也許是經(jīng)歷多了,見得多了,便不以為然,不再在乎別人是怎么看我,因?yàn)槲抑烂總(gè)人都有自己的看法,每個(gè)人都有自己對別人的評價(jià),

  不同的人評價(jià)也不同,別人對你評價(jià)的高低在于你對別人的好壞。