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師恩難忘作文

時間:2023-12-03 09:13:47 好文 我要投稿

師恩難忘作文(熱)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的師恩難忘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

師恩難忘作文(熱)

  師恩難忘作文 篇1

  “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從幼兒園到小學,有許老師,但我覺得,還是顧老師最好。

  顧老師年近 45 ,有一雙大眼睛,鼻子下面有一張會講課的嘴巴,耳朵豎的筆直,什么聲音都逃不過這雙耳朵。

  顧老師幽默風趣。有一次中午,她給我們講了個笑話,讓我們個個笑到下課。她說:“東東和花花猜拳,一個出石頭,一個出剪刀,請問:他們倆一共有多少根手指?”同學們七嘴八舌地說成一團,有的說 2 個,有的說 7 個,有的說 5 個,最后一個也沒說對,顧老師說出了答案, 20 個,我們哈哈大笑,顧老師講了:“為什么呢?因為他們無論是石頭還是剪刀,還是一人 10 根手指,所以是 20 個!蔽一腥淮笪。

  顧老師工作負責。有一次,顧老師有急事,要去學習,所以請了一個星期的假,但一節(jié)課都沒拖,因為顧老師請別的老師來上課,到了星期四早上,我們看見顧老師,本來是一個星期,但 3 天就回來了,我覺得顧老師工作負責。

  白天,老師辛辛苦苦的工作,晚上,拖著疲憊的身體改作業(yè),她工作多么勤懇!老師的博愛在我的.心里綻放出迷人的色彩,我為我有這樣的老師驕傲,自豪。 顧老師,你的教誨之恩,我終生難忘!

  師恩難忘作文 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨斅犚娺@句詩時,我就想起了您——我的老師。

  您是樹,我們是小鳥兒;您是園丁,我們就是小幼苗。!您的愛,太陽一般溫暖;春風一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,必有愛更純潔。您——老師的愛,世界上最偉大,最無私,最純潔的愛。

  唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我說:“一位好老師,勝過萬卷書!

  記得那一天,老師剛走進教室門,同學們立刻安靜下來。老師清了清嗓子說道:“同學們,咳咳~把課外書拿出來自己閱讀一下,珍惜…。咳咳~ 珍惜早上這大好時光。”老師說完以后,同學們在下面議論紛紛,“老師這是怎么了?”“怎么嗓子都啞了呢?”“……”后來我們才知道,原來是因為昨天一個同學有一個題不會,老師放學后單獨留下給他補課呢。我心想:老師為了不讓一個同學掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了,這得講多少題,說多少話啊。真是太偉大了,真的太負責任了。

  最讓我記憶猶新的還是那一次,我下午放了學回到家寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了,于是趕緊跑回學校取,整個教學樓里只有我們老師的.辦公室還亮著燈,哦!今天孩子感冒發(fā)燒,請了假,放學了,老師又來加班批改這一天同學們課堂寫的作業(yè)?吹竭@一幕,我不自覺得熱淚盈眶,老師您為了我們無私的奉獻了自己的一切,這份恩情我們永遠銘記。

  老師是天上最亮的北極星,為我們指明前進的方向;老師是山間最清涼的泉水,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長;“好好學習,長大成為國家的棟梁之才!笔抢蠋煂ξ覀兊钠谕,也是我們對老師無私奉獻,辛勤耕耘最好的回報。

  老師,您辛苦了,師恩,我們永遠記得。

  師恩難忘作文 篇3

  魚兒感謝大海,因為大海給了它自由的空間;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它學會了搏擊風浪;種子感謝大地,因為大地讓它茁壯成長。我感謝董老師,因為我董師給了我無限的愛,董老師的愛如那廣闊的天空一樣無邊無際數(shù)也數(shù)不完。

  記的有一次我正在上課突然覺得暈,肚子不好受,一下子吐了一地,頓時一股刺鼻的臭味撲面而來,很多的`同學都捂著鼻子走到了一邊。董老師二話不說忙讓一個同學帶我去洗手間洗洗,然后自己就打掃起來了,有一些同學慢慢松開了捂著鼻子的手,和老師一起打掃,忽然間我發(fā)現(xiàn)董老師的射影變得那么高大。董教師打電話讓我爸爸把我?guī)Щ丶胰ブ尾,回到家里,我打了整整一天的吊瓶。第二天董老師打電話過來問我病好一點了沒有?我對董老師說我好多了。聽了老師那深情的聲音我的心思如潮水般涌上心頭,我做事一向很拖拉,董老師一直在幫我改掉這個拖拉的毛病,雖然這一個毛病一直到現(xiàn)在都還沒有改完,但董老師還是不厭其煩的幫我改正。

  老師您是春蠶織出了最美麗的絲綢,您如一盞明燈一樣指引著我們前進,您是太陽把愛撒向了每一個孩子的心間,我愛您,親愛的董老師。

  師恩難忘作文 篇4

  回顧剛?cè)雽W后的很長一段時間里,我一直不敢再課堂上大膽發(fā)言。因此,落了一個“膽小鬼”的稱號。為此,我十分苦惱。

  記得那是一堂語文課,施老師讓我們閱讀課文。我的心不由得狂跳起來,暗暗地祈禱千萬不要叫我。我瞄了老師一眼,想看看施老師的情況。沒想兩眼撞了個正著,我連忙低下了頭,可已經(jīng)來不及了,“蘭雁”兩字已經(jīng)從施老師的嘴里蹦出來了。我慢吞吞的.站起來。開始閱讀了,可我還沒讀上幾句就出現(xiàn)了錯誤,最后我的閱讀失敗。沒想到的是施老師走過來拍了拍我的肩膀說:“你知道你為什么讀不好嗎?”我吞吞吐吐的回答道:“因為我太緊張了。”“對!這是你平時缺乏鍛煉的緣故。希望你以后大膽地和老師、同學交流,提高自己的表達能力及心理素質(zhì)。這對你以后有很大的幫助。”聽了施老師的這番話,我并鄭重地朝老師點了點頭。從那以后,我變得自信、活潑、開朗起來。

  有一次,我上課講小話,被施老師發(fā)現(xiàn)了,他朝我看了一眼好像在說“上課要認真聽講”,又開始講課。從此我暗暗地下決心:一定要好好學習。

  施老師,您就像辛勤的園丁,用您的愛心和汗水把我們澆灌;您就像一把鑰匙,打磨自己,為我們打開了知識的大門;您更像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!施老師,我永遠忘不了您那慈祥的目光,忘不了您那和藹可親的聲音,更忘不了您那沾滿粉筆灰的手!

  在這五年的小學生活中,老師們對我點點滴滴的關(guān)心和愛護,我永遠都銘記在心。五年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總是浮現(xiàn)在眼前,師恩難忘!

  師恩難忘作文 篇5

  飽滿的額頭,又大又水靈的雙眼,挺直的鼻梁,小麥般的膚色,一米六左右的身高,經(jīng)常以一襲長裙匆忙地行走在三點一線之間,仿佛是從畫中走出來的“圣女”,她就是我們的歷史老師——韓慶芳。在我眼中,她更像是一位有點超齡的“大姐姐”。

  七年級時,水痘風波突襲了我們班,而我便是那其中的傷員之一。

  那天晚上,當我褪去一天學習的疲倦準備脫下鞋襪泡個腳時,發(fā)現(xiàn)很多如同紅豆般的水泡在腳上均勻地排布著,仔細看看似乎還有規(guī)律。到宿舍探班的韓老師望見后,雙眉一緊,飽滿的額頭瞬間多了幾條皺紋。她快步走到我的`床前,溫柔中不乏關(guān)心地問道:“你這腳怎么回事?身上其他部位有沒有?”見到老師火急火燎的神情,同宿舍的小伙伴不禁為我捏了把汗。我回答著老師的問題,卻見老師的表情越來越凝重,我怕老師為我擔憂,便漫不經(jīng)心地說了句:“沒事,只是一些痘痘而已,我臉上還有好多青春痘呢,也有可能是在臉上待久了,想換換地方呢!崩蠋熥旖俏⑽⑸蠐P,露出一絲微笑。我也擠出一絲微笑回應。

  第二天清晨,當天空露出第一抹魚肚白時,老師就帶我去了診所,到達時,診所的門剛剛打開,醫(yī)生也似乎睡意朦朧。我無意間瞟了老師一眼,發(fā)現(xiàn)她依舊是一副急切的表情,額頭上粒粒汗珠清晰可見。當確診為水痘后,老師臉上有些許復雜的表情,有確診后無大礙的欣喜,又有些擔憂。見我不太高興,又安慰道:“不就是個水痘嗎,過幾天自然就好了。”我點了點頭。

  現(xiàn)在看著水痘留下的印記,與韓老師在一起的點點滴滴涌上心頭:第一次步入豪邁中學的大門,第一次上精彩的歷史課,第一次上精彩的初中班會……

  忘不了您,忘不了您的滿面春風,忘不了您的汗珠粒粒,忘不了您的精彩課堂……還有那微微上揚的微笑。

  師恩難忘作文 篇6

  星期五上午,我校舉行教師節(jié)活動。同學們戴著紅領巾整齊地排在操場。經(jīng)過一段主持人的講話,就開始表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀輔導員了?粗晃晃涣钊俗鹁吹慕處煹桥_領獎,我想:“他們每日辛苦教學,這是他們應得的榮譽啊!”

  一番頒獎后,全體老師上臺拍照。一群學生敬獻給每一位老師一盆仙人掌。臺下的同學們一個個挺直腰板,向一位位和藹可親的老師投去贊許和尊敬的目光。

  隨后,一名老師上臺發(fā)表講話,她那發(fā)自內(nèi)心的話使我思緒萬千:的`確,師恩難忘,師德偉大。老師對我們的千萬句教誨就如滴滴春雨,讓我們這些細嫩的春筍雨后茁壯成長,最終成為破巖而出一根勁竹,傲然挺立在陡峭的斷壁懸崖上。

  沒錯,老師是全天下最偉大的人,他們平凡而又高尚,譧虛而自豪,他們是一群默默奉獻的普通人,他們是全天下最偉大的人!

  偉大的科學家居里夫人在接受頒獎時,親手推著輪椅上的小學老師來到講臺上接受頒獎。所以我們要努力學習,天天向上,將來成為祖國建設之棟梁,以報答老師,返饋于社會。

  師恩難忘作文 篇7

  祝你生日快樂……老師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因為這天是教師節(jié)。老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。讀了五年小學,我慶幸我遇到了許多好老師,他們當中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧莉凡老師。鄧老師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時,鄧老師就從a、o、e開始,認真的教我讀,當時因為剛接觸拼音,很多字母我都混淆不清,鄧老師就不厭其煩的一次次,一遍遍的教我讀,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。后來,鄧老師用她那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機會,教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵我參加各種各樣的.比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。鄧老師不但是一位愛崗敬業(yè)的好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽,鄧老師讓我和幾個同學利用星期六到學校協(xié)助她做板報,我們把板報做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時,鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話,并且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧老師被雨水淋濕了,誰也不知道說什么好,只知道眼里含著淚水。鄧老師卻笑著說:“吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓著!钡任覀兂酝觑,雨也停了,鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘!今天,在這里,在教師節(jié)到來之際,老師,請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜……

  師恩難忘作文 篇8

  時光荏苒,歲月如梭。我們已經(jīng)在小學上四個年頭了,九月份我們就要離開母校去楊峪河初級中學上五年級了。一聽到這個消息,有的同學不知所措,有的同學歡呼雀躍,還有的同學眼淚奪眶而出。因為我們舍不得我們親愛的老師和我們美麗的學校。

  我們舍不得我們的班主任張老師,她是一位和藹可親責任心極強的老師。她不但熱愛寫作,作品經(jīng)常在不同平臺發(fā)表,而且為了培養(yǎng)我們班同學的寫作興趣,專門建立微信公眾號平臺,經(jīng)營《我的作文》欄目,把我們班好的作文在平臺上發(fā)表,現(xiàn)在我們班同學個個熱愛寫作,爭著搶著寫出好作文盼望在平臺發(fā)布。我覺得我們的張老師就像一只大天鵝帶領我們這群小天鵝破冰前行。

  張老師不但傳授我們知識,而且教給我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們“讓優(yōu)秀成為一種習慣”“夢想始于學習”、“幫別人就是幫自己”,教育我們做一個正直、善良、有擔當、有責任心的人。

  張老師對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),尤其對待學習困難的.同學更有耐心。每次她都犧牲休息的時間給學的慢的同學補課,她對待我們就像他對待自己的孩子一樣,一心為著我們著想。

  我們也舍不得幽默風趣的英語老師,他教學能力強,對我們很好,每次都會以游戲的形式來給我們上英語課,每節(jié)課我們都覺得妙趣橫生、非常有趣,讓我們從小愛上英語。

  我們舍不得我們的數(shù)學老師,她教學極為認真,每道題都深入淺出的給我們講解,不厭其煩,直到我們聽明白為止。我們都很喜歡她。

  敬愛的老師們,我們舍不得你們!不管我們走到哪里,我們永遠不會忘記你們的教育之恩!我們永遠都不會忘記,我們有一個團結(jié)友愛、和睦相處、生機勃勃、充滿愛的大家庭永遠的四年級二班。

  師恩難忘作文 篇9

  她是個暴脾氣,就像炮竹一樣一點就炸,她多才多藝,會講語文、會講數(shù)學、會講作文。大家來猜猜她是誰?她就是我們的作文老師明老師!

  明老師架著一副黑框眼鏡,笑起來眼睛瞇成一條縫,一生氣眉毛恨不得立起來,她性格風趣幽默,她教學有方,做事兢兢業(yè)業(yè)。

  記得有一次,我的作文沒有寫好,沒有達到明老師的`要求,明老師就把我狠狠地批評了一頓,那一天我快要恨死她了,但是,后來我改變了對她的想法,那一天我們在上課,明老師叫我們?nèi)慷颊酒饋碜x書,因為我們坐著讀書都快要睡著了,別人都站得好好的,目不轉(zhuǎn)睛的在那讀書,唯獨就我一個人看著窗戶外面心里在開小差,突然,明老師看到我沒讀書而在望著窗外,于是,她就把我給叫起來回答問題,我答不上來就是她就對我說了一句:“以后上課不要開小差了,上課要認真聽講,我希望這是最后一次,聽懂了嗎?”我說:“我以后再也不開小差了!”

  自從那以后我上課就再也沒開過小差,老師,您就像根蠟燭,點燃自己照亮別人;您就像春蠶,吐盡自己最后一根線,老師,謝謝您!

  師恩難忘作文 篇10

  從老師那里,無知的我汲取了太多的恩澤,我知道這些恩澤我一輩子也難以相報。“滴水之恩,當涌泉相報”,老師的恩澤也將永遠留在我的心里。

  記得在幼兒園的時候,我對畫畫沒什么興趣,一到上美術(shù)課我就坐在椅子上發(fā)呆,沒專心聽老師講課,心不在焉的。是她——林老師,使我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  那是在一次美術(shù)課上,林老師叫我們畫各自喜歡的圖案,我隨便畫了幾棵樹,幾朵花。當老師走過我的身旁時,看見我的畫,對著我皺了皺眉頭,親切地說:“畫畫要有耐心,要認真,我相信你能做到!彪S后,她把筆放到我手中,然后握著我的手,在圖畫紙上畫了起來,短短幾分鐘過去了,令我驚訝的`是,一幅不好看的畫,竟變成了好看的畫,我的臉上露出了燦燦的笑容,真是“脫胎換骨”!從那以后,我打心眼里佩服林老師,也漸漸地喜歡畫畫。

  漸漸喜歡上畫畫的我,從那以后就報了許多有關(guān)繪畫的興趣班,在許多美術(shù)老師指導下,我的繪畫水平也突飛猛進,也多次在各種繪畫比賽中獲得佳績。這都要感謝老師們的教導,他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔恕?/p>

  老師的愛,是最圣潔無私的,是他們,付出了青春和智慧,付出了心血和精力,在我幼小的心靈中,播下一粒粒知識的種子;老師的愛,是最神圣高尚的,是他們,讓我們的天空更晴朗,讓我們的夢幻更美麗;老師的愛,是最偉大永恒的,只有他們,才能承載“人類靈魂工程師”這一美譽,也只有他們,才無愧于“太陽底下最崇高的職業(yè)”這一光榮稱號。

  懂得感恩的人,心中永遠是充滿著愛,就讓我們記住這滴滴師恩,用我們的一生的愛去報答這滴滴師恩吧!

  師恩難忘作文 篇11

  從一年級開始,您就是我的老師!記得那時無知的我,剛剛進入校園,對一切充滿了好奇,提了許多很幼稚的問題,而您卻不厭其煩地為我一一解答。

  記得那時我很調(diào)皮,剛剛走進課堂,我做了一個惡作劇,惹得同學們哄堂大笑,打亂了您上課的秩序,而您卻語重心長地教育我:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边耐心地給我講解了這句話的意思。

  記得還有一次,我偷偷地拿了別人的東西,當時您大發(fā)雷霆,那次您真的為我而生氣了!我的所作所為讓您大失所望,您撫摸著我的頭,鄭重地告訴我:“做人,一定要光明磊落!”那晚,我徹夜未眠,因為您的話一直在我耳邊,到現(xiàn)在依然清晰記得!

  今年因為疫情,一直都在網(wǎng)上學習,但有不會的'題,我就會問您,您為我一一解答。每天還要上報各種信息,健康碼、行程卡……不會登錄的,您都會一遍又一遍、一步又一步地教我。老師,您辛苦了!

  老師,您從來沒有嫌棄我,是您那雙溫暖的雙手,讓我從“失足”的邊緣退了回來;是您那慈祥的眼神,讓我揚起生活的風帆;是您那諄諄教導的話語,讓我懂得了人生的真諦!

  在這里,我向您深深地鞠一躬,真誠地道一聲:“感謝您,老師!您辛苦了!”

  師恩難忘作文 篇12

  我的班主任老師是應老師。她中等身材,有一雙美麗動人、會說話的眼睛,臉上總是帶著微笑,給人一種溫柔可親的感覺。我上小學一年級第一天起我就喜歡上了她。

  我們剛從幼兒園升到小學一年級上學的第一天時,我心里既興奮又緊張。我的老師是什么樣子?她還會像幼兒園的老師一樣疼愛我們嗎?一路上我總是這么想。到了學校班級時,遠遠就看到一位面帶笑容的女老師走來,她自我介紹說:“同學們,大家好!我叫應亞青,是你們的班主任老師,我將教你們語文和品德課。希望你們能喜歡我……!毖!這就是我們班主任應老師,她長得真漂亮,我一下子就喜歡上了她。

  三個半學期過去了,讓我最難忘的還是應老師那甜美又帶有磁性的`聲音,每每你念課文的時候,我都有一種“身臨其境”的感覺。真是一種享受。 每當我打開課本時,就會想起應老師那甜美的聲音,我就很輕松的把課本背誦出來。并且讀得非常有感情,這讓我的爸爸媽媽都陶醉了。

  兩年來,您用粉筆做橋梁,把我們帶進知識的殿堂,我們在知識的海洋里翱翔,陶醉在您優(yōu)美悅耳的嗓音中,我們一直迷戀著您寬廣無限的胸懷。可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰為我門孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度佳節(jié)時,是誰為我們廢寢忘食地備課?當我們遇到難題時,又是誰為我們不厭其煩地指點迷津?在我們犯了錯誤的時候,又是誰督促我們改正?是您啊——我敬愛的應老師。

  這些年來,我一直享受著您慈母般無微不至的關(guān)懷。您是天空,我就是空中悠悠白云;您是水,一直澆灌著我們幼小的心田;您是春繭,為我們編織美好的未來。

  師恩難忘作文 篇13

  九月,是一個豐收的季節(jié);九月,是一個感恩的季節(jié);九月,也是一個屬于老師的季節(jié)。

  他,有一雙充滿智慧的眼睛,一張和藹可親的臉,一個機智而又敏捷的腦袋。他就是我的數(shù)學老師。

  記得那次我在改錯題,老師從我身邊走過,他那雙火眼金睛一下子就把一個錯誤瞅出來。他指了指作業(yè)上的題目,提醒我。那時我還不知道哪里做錯了,他也看出我的惘然。于是,他笑了笑,說:“把草稿本和筆借給我用一下!蔽已杆俚啬昧顺鰜磉f給了他。我知道,他肯定是畫線段圖來引導我的。

  只見他刷刷地在草稿上畫著,耐心地講解起來。講完了,他還親切地問我:“聽明白了嗎?”我還是不太懂,卻不敢說自己不明白,怕他說我上課不認真聽。他已經(jīng)再講一次了,我還弄不懂,更怕他說我太笨了?墒侨绻徽f,下次遇到這種類型的題目,仍不會做,該怎么辦呢?如果說會,那就是欺騙老師,欺騙了自己。我心急如焚,雙手無意識地緊揪著褲子,我抬起頭看看他,又馬上低下頭去,正不知如何是好。最后,我小聲地吐出幾個字:“不……不明白。”出乎我意料,他不僅沒有責怪我,還親切地說:“沒關(guān)系,一次不會學兩次!闭f著,老師又給我講解起來。這時,我的心像被點燃了的蠟燭,溫暖慢慢從心里流淌出來。我的手不再緊揪褲子,眼神不再逃避。那句句清晰透徹的.講解,如點點春雨,滋潤了我的心田。

  老師,您的愛是偉大的,是無私的,是深厚的!您對我的諄諄教導,我永遠不會忘記!我以后會努力學習,不辜負您對我的期望,將來成為一個對社會有用的人!

  師恩難忘作文 篇14

  一個人的一生總少不了老師,老師教會我們很多,在我們的成長過程有著不可或缺的人生航燈。他們就像是茫茫大海中的風帆,助我們通往更遠的地方;就像是漆黑夜晚的路燈,默默地為我們照亮前方的道路…

  老師的主要任務就是教書育人,除了將書上的知識傳授給我們,還教會我們做人的道理。春雨無言,卻滋潤了大地,陽光無言,卻給人間帶來溫暖,而老師就像是春雨,陽光,他們對學生的愛,盡在不言中。

  有時候,他們是嚴厲的。俗話說,嚴師出高徒,老師的嚴厲背后,是寄托了滿滿的希望,因為在意,才會嚴厲。我們或多或少都會遇到這樣的老師,他們在課堂上孜孜不倦,講得面面俱到,發(fā)現(xiàn)睡覺走神的也絕不姑息,作業(yè)也嚴格要求,平時就帶著不怒自威的神態(tài);蛟S讓人難以接受甚至埋怨,可待時光褪去,嚴厲背后暖暖的愛也會悄然出現(xiàn)。

  有時候,老師是慈祥的。他們把學生當成自己的孩子,也希望學生們能夠更加優(yōu)秀。他們很有耐心,不管問多少次題也仍會悉心解答,對于平時生病的學生也是關(guān)愛有加,有時也會與學生們分享生活中的趣事,和學生融洽相處,看到學生的.進步就會露出欣慰的笑容……他們的溫柔慈祥,就像春風般輕柔,讓人微醺其中。

  有時候,老師是無私的。他們也不是神,只不過是個普通人。他們也有喜怒哀樂,也有自己的人生?伤麄?nèi)绱藷o私,有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,他們教過的學生無數(shù),送走一批熟悉的笑容,又新來一群新生的面孔。他們?nèi)紵约,給多少迷茫指引方向,給多少寒冷送去溫暖,澆灌了多少生機勃勃的花朵。

  在這教師節(jié)即將來臨之際,我們衷心地感謝老師,也祝福所有的老師教師節(jié)快樂!

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