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還能孩子多久作文

時(shí)間:2023-12-03 10:38:46 好文 我要投稿

還能孩子多久作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的還能孩子多久作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

還能孩子多久作文

還能孩子多久作文1

  我一直以為自己再也變回以前那個(gè)小孩子。我一直以為那些小孩子玩的游戲很無聊。我已經(jīng)長大了我不會(huì)在玩那種游戲了。其實(shí)我錯(cuò)了,我始終都是一個(gè)小孩子。一開始是現(xiàn)在也是。我一開始不知道當(dāng)小孩在玩那種游戲的時(shí)候是多么的快樂,雖然傍觀者都覺得無聊透頂,但當(dāng)你陷入那樣的情境下你是多么的快樂。我今天就孩子氣一把。我那時(shí)是完完全全的`進(jìn)入了孩子的世界。

  那里真的好單純沒有大人世界那么復(fù)雜無趣,那里沒有大人世界里的勾心斗角,沒有你爭我搶。因?yàn)槲乙布尤脒^大人的世界,當(dāng)然我剛剛加入了孩子的世界。在孩子的世界里一切都是簡單明了的,一切你都不用想得太復(fù)雜化。因?yàn)槟阄宜际且粋(gè)小孩子。還有好多好多讓我喜歡上了它孩子世界。我突然自己問自己我還能孩子氣多久?如果我一直孩子氣下去好嗎?我無法解答自己這些無聊的問題。又突然我的腦海里浮現(xiàn)了以下那句話。正在這時(shí)我想了我以前不會(huì)想的問題,因?yàn)槲乙恢币詾檫@些問題不值得我浪費(fèi)如金子般寶貴的時(shí)間。但我現(xiàn)在想了好多好多這種問題。

  當(dāng)想完這問題的時(shí)候。我腦海里出現(xiàn)了好多好多事,比如我還能孩子氣多久多久多久。我曾在聽完曾軼可的那首還能孩子氣多久這首歌的時(shí)候也默默問過自己但這個(gè)念頭也只是一閃而過之后我再也么有問過自己我還能孩子氣多久。

  我迷茫了。我不知道自己還能孩子氣多久?

還能孩子多久作文2

  前段時(shí)間回家住了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)也只有回到自己家,才能真正的做回一個(gè)孩子。

  每天早晨,自己可以賴床,睡到自然醒。不用擔(dān)心早餐吃什么?誰來做?而且,這么就來,一直都有個(gè)習(xí)慣,就是回到家,睡前一晚,老媽總會(huì)問,明早想吃什么,而自己想吃的飯菜,總能在第二天的早飯桌上出現(xiàn)。

  回到家才感覺自己真的是個(gè)孩子,不用做飯,不用洗衣服,只有偶爾會(huì)在高興的時(shí)候幫媽媽洗洗碗。每天,最開心的事,就是跟媽媽聊聊家里左鄰右舍的一些瑣事,誰家媳婦生孩子了,誰家閨女嫁人了。有的.話題,我們總是提了又提,可是,聽起來還是那么的溫馨。

  走的時(shí)候,老爸一直囑咐老媽,給我多帶些東西,吃的,用的,讓我覺得自己真的很幸福,真的還是那個(gè)沒長大的孩子。

  可是,在坐著老爸的摩托去公路上的路上,看著老爸花白的頭發(fā),突然間真的很想大聲哭泣,這么多年來,自己一直沒有給過爸媽任何的回報(bào),卻一直在索取著;氐郊遥约菏莻(gè)孩子,可是爸媽老了,自己還能孩子多久。

  車子開動(dòng)的時(shí)候,假裝沒看見老媽泛紅的眼睛。真的很不舍,卻又不得不離開。真不知道自己還能孩子多久,也真希望老爸老媽能夠一直身體健康!快樂開心!

還能孩子多久作文3

  還有一年,我們即將畢業(yè)

  還有一年,我們即將分離

  一年來,吵過,打過,罵過

  一年后,想打,想吵,想罵

  可大家都不在一起了

  守住我們剩下的快樂時(shí)光好嗎

  守住我們所剩不多的友誼好嗎

  從此,大家形同陌路

  從此,大家不再相識(shí)

  經(jīng)過了這么多事情后,大家好像都變得成熟了

  我們不再幼稚

  我們不再瘋狂

  只用這一年的時(shí)間好好珍惜我們所剩無幾的友誼

  不想分離,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)家庭的

  不想離開,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)家庭里呆了許久

  或許,能帶給我們的,只是回憶和留戀

  我看見了你們的`眼淚

  不知是什么時(shí)候,臉龐上落下了幾顆淚珠

  我努力告訴自己不要哭,我們還有一年可以在一起相處

  我努力告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),我們還有一年可以在一起玩耍

  要拼搏,不再被欺負(fù)

  要努力,不再被嘲笑

  不哭,起碼我有閨蜜

  不哭,起碼我有姐妹

  我們變得成熟了

  從牙牙學(xué)語到美麗大方

  我高興,因?yàn)槲覀兂墒炝?/p>

  我難過,因?yàn)槲也恢酪荒旰蠛驼l拌嘴

  從開始到現(xiàn)在,我沒有想過會(huì)分離

  惠子、嫣然、羽兒,還記得說好的不離不棄嗎

  老師、同學(xué)們,我們說好要團(tuán)結(jié)一心,成為好朋友

  加油,我們會(huì)努力

  加油,我們會(huì)成長

  惠子,我記得你說過,我們互相守護(hù)一輩子

  羽兒,我記得你說過,我們互相保護(hù)一輩子

  嫣然,我記得你說過,我們互相愛護(hù)一輩子

  說好的一輩子不離不棄

還能孩子多久作文4

  十四歲,初二,這是一條分水嶺。對(duì)于男孩來說,意味著不應(yīng)該再像從前一樣,應(yīng)該有所成長,有所感悟,有所發(fā)現(xiàn)。我不知道我還能孩子氣多久,我多么多么希望時(shí)間不會(huì)流逝,多么多么希望世界不會(huì)有生離死別,多么多么希望我不要面對(duì)一個(gè)個(gè)人生轉(zhuǎn)折的考驗(yàn)。

  生本應(yīng)如夏花般燦爛。這句話就是說讓我們不斷綻放,猶如盛夏之花一般,傲立于世俗眼光中,做一朵不一樣的花!還有兩天高考,還有十三天中考,初二來說這些無非就是再加上一個(gè)或四個(gè)365天也就是我們所要面對(duì)的了。十四歲,在一些成年人的眼里這是一個(gè)多么幼稚的數(shù)字啊,這是一個(gè)童年時(shí)光?不,這就是人生發(fā)生改變的時(shí)候。而我正處于這個(gè)過程中,開始漸漸蛻變。

  一味依賴父母,做事不獨(dú)立思考,不能夠很好的判斷自己的做法是否正確的時(shí)候你有沒有想過,自己是一個(gè)獨(dú)立的生命體。我知道,人類并不是一個(gè)靠自己活下來發(fā)展至今的一種生物,但是,你要知道,“我”這個(gè)第一人稱所蘊(yùn)含的意義是“我”既然存在這個(gè)世界上,“我”就應(yīng)該去追尋希望、夢(mèng)想的悸動(dòng)。

  也許,有人說我們是中二少年,妄想改變世界,我們只是對(duì)這個(gè)世界稍微有了自己的`看法。也許在過程中不是那么一帆風(fēng)順,但是人生就像是心電圖,一帆風(fēng)順就說明你已經(jīng)翹辮子了!

  長路漫漫,任重道遠(yuǎn),祖國的下一批花朵會(huì)不會(huì)慘遭天災(zāi)人禍呢?哈,但是,花朵雖然不會(huì)長出參天大樹,但是也有一天,一朵鮮花能成長,為一顆纖細(xì)的草抵擋驕陽烈火的時(shí)候,那也就夠了。

還能孩子多久作文5

  自從上了五年級(jí)后,我開始發(fā)現(xiàn),自己似乎已經(jīng)開始遠(yuǎn)離那美好的童年。一開始,作業(yè)開始頻繁的加多,老師開始越發(fā)地嚴(yán)厲,父母開始不停的監(jiān)督。每一天,日日夜夜,我都像一只被關(guān)在籠里的金絲雀,飛不出去,整天背上壓著語、數(shù)、英三座大山。累,好累。

  我忽然想起了小時(shí)候那種無憂無慮的生活。小時(shí)候,可以到外面與伙伴一同從曙光的開始玩至余輝的消失只待父母把我一聲呼喚;小時(shí)候,我可以拿著根棍子在院子下到處亂揮,到處稱王,傷了自己也是哈哈大笑。

  現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的學(xué)生,離初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了。盡管我很想玩,但是在期末考試的前幾個(gè)星期,我徹底的被否決了。那天,我在電話對(duì)正在上班的媽媽說想玩電腦,但是她一句話使我說不出話來:“想什呢?

  馬上就要初中了,還玩什么電腦?寫作業(yè)去!”氣的我當(dāng)時(shí)狠狠的摔下了電話,眼淚落了下來;氐椒块g去,我打開mp3,那是媽媽送給我的生日禮物,我拼命的`聽著一首《我們都是好孩子》的歌曲。因?yàn)橛腥苏f過,把這首歌唱一百遍,就能夠成為好孩子。盡管知道這是一個(gè)謊言,我還是含著眼淚把它聽完了。

  好害怕好害怕長大,長大后,無數(shù)的作業(yè),無數(shù)的工作襲來,讓人喘不過氣來,可是,我又還能孩子多久呢?已經(jīng)不小了,也許我漸漸的會(huì)忘掉昨天,忘掉童年,微笑迎來六年級(jí)的生活的吧?

還能孩子多久作文6

  我們還能孩子多久?這個(gè)問題在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)印在了我的腦海里,我總是問自己:我們還能孩子多久?

  現(xiàn)在我們是一名初中生,也許有的時(shí)候會(huì)被作業(yè)所“禁錮”,但有時(shí)也會(huì)輕輕松松,自在悠閑?墒牵蠹矣袥]有發(fā)現(xiàn)?我們現(xiàn)代人有很多已經(jīng)失去了童心,眼里只有學(xué)習(xí)二字,失去了童心等于失去了童真,不僅是思維上的變化,做法也有改變。

  還記得孩童時(shí)代,我們無憂無慮,逍遙快活,每個(gè)人都很單純,從不會(huì)耍小心眼,從不會(huì)耍心機(jī),從不會(huì)想一些亂七八糟的事,F(xiàn)在,曾經(jīng)的伙伴,朋友都因?yàn)橐恍├娈a(chǎn)生了分隔。

  我們還能孩子多久!現(xiàn)在的我們都已經(jīng)13歲了,都是從小在爸爸媽媽懷里撒嬌長大的,有的.甚至連些小事都做不了,永遠(yuǎn)靠父母,難道我們就只能這樣做嗎?

  老師常常對(duì)我們說,要對(duì)自己狠點(diǎn)。是的,不下苦功夫怎么么能學(xué)習(xí)好呢?可是,這也意味著我們即將長大,用大人的思維來看待世界,我們孩子的時(shí)間已經(jīng)不多了。

  我向往那天真爛漫的時(shí)代,但又不想使其經(jīng)歷成功路上的時(shí)間,有很多人都想返老還童,會(huì)到童年,因?yàn)橥甑纳钍墙鹕,是充滿陽光的。

  我們還能孩子多久啊!

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