【通用】我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文1
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽易�?lèi)?ài)看的《水滸傳》就是一本這樣的書(shū)。這本書(shū)講的是在一個(gè)混亂的時(shí)代，108位英雄豪杰齊聚梁山泊，高舉義旗，一起反抗北宋朝廷的故事。
書(shū)中的人物各具特色，魯智深好打抱不平，宋江為人仗義，林沖敢愛(ài)敢恨。我最喜歡的人物是宋江，他很講義氣，從不言而無(wú)信，而且他為人寬宏大量，從不斤斤計(jì)較。讓我印象最深的就是晁蓋等人智取生辰綱后，蔡京一怒之下，下令追捕他們。何濤在鄆城縣恰好遇到了宋江，向他泄露了抓捕晁蓋的計(jì)劃。宋江毫不猶豫地飛馬趕到石碣村，將消息告訴了晁蓋。就這樣，晁蓋等人安全地撤退到了石碣村阮家。我想，如果宋江不講義氣的話，晁蓋等人早就被一網(wǎng)打盡了。
書(shū)里的內(nèi)容也十分精彩，叫人百看不厭。我最喜歡的一個(gè)故事是魯智深大鬧野豬林。魯智深和禁軍教頭林沖是生死之交，可林沖卻被高衙內(nèi)陷害，被發(fā)配到滄州。魯智深擔(dān)心林沖遇害，便悄悄地一路跟隨。果然，狠毒的高衙內(nèi)指使隨行的兩個(gè)差役在野豬林殺死林沖。幸虧魯智深及時(shí)出手相救，林沖這才死里逃生。
這本古典名著里還有許許多多家喻戶曉的`故事，如景陽(yáng)岡武松打虎，宋江三打祝家莊，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等，作者用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，將人物描寫(xiě)得栩栩如生，將故事寫(xiě)得扣人心弦，還讓我明白了友情的可貴，試問(wèn)誰(shuí)不愛(ài)這本書(shū)呢？
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文2
我最喜愛(ài)的一本書(shū),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”歌德也說(shuō)過(guò):"讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話.” 爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等,裝滿了我的書(shū)架,但是我最喜歡的是<<成語(yǔ)故事>>. 我三年級(jí)時(shí),老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事.看著同學(xué)們都束手無(wú)策,我心中沾沾自喜.我大膽的舉了手,便開(kāi)始講一個(gè)<<守株待兔>>的故事,講得娓娓動(dòng)聽(tīng).老師聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分,表?yè)P(yáng)了我. 還有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文.我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語(yǔ).老師不但大加表?yè)P(yáng)我,還把我的作文在班上朗讀了,夸我視野廣闊...... 是啊,書(shū)是人類(lèi)智慧的.源泉,書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人生的老師.讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí),能開(kāi)啟我們的腦筋,能陪量出祖國(guó)的國(guó)家棟梁,能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣.所以,讀書(shū)是非常重要的.同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之才！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文3
我崇敬那些出口成章，妙語(yǔ)連珠，非常博學(xué)的人，他們惟妙惟肖的語(yǔ)言使我心馳神往。
我愛(ài)千絲萬(wàn)縷的《家》，欣賞千變?nèi)f化的《西游記》，傷感震撼人心的《悲慘世界》，同情生死相隨的《羅密歐與朱麗葉》。然而。我最喜愛(ài)的是孤島求生的《魯賓遜漂流記》。
我喜歡他執(zhí)著的個(gè)性，為了心中的'渴望，他不顧父母的反對(duì)放棄了安穩(wěn)的生活，踏上了風(fēng)雨飄搖的輪船，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的航海之旅。我喜歡他的勇敢和智慧。在經(jīng)歷了生死擦肩而過(guò)后他沒(méi)有放棄航海之旅而是迎難而上，直面困難，在淪落為奴隸后他不甘于向命運(yùn)屈服，他用自己的機(jī)智勇敢擺脫了束縛，贏得自由。我喜歡他孤島求生的堅(jiān)韌不拔，面對(duì)荒無(wú)人煙的小島，他沒(méi)有自生自滅，而是選擇與命運(yùn)抗衡，他不畏艱難。一次次地從毀壞的船倉(cāng)搬出食物，他不怕挫折面對(duì)辛苦種下的種子的死亡。他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。我喜歡他的慈悲善良，當(dāng)他眼見(jiàn)慘無(wú)人道的食人場(chǎng)面時(shí)，他憤恨不平，并決定冒死救人。他的身上閃現(xiàn)了人性的光輝。
古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我不敢說(shuō)魯濱遜成就了多么偉大的事業(yè)，但他卻成就了自己不平凡的人生。他經(jīng)歷膽小怕事者所不能想象的困難，他體會(huì)過(guò)貪生怕死者所不能體會(huì)的漂流。
我愛(ài)這本書(shū)，更愛(ài)一遍遍地閱讀那驚心動(dòng)魄的文字和情節(jié)，我喜歡并深刻銘記它所給與我的精神。畏縮不前的人永遠(yuǎn)都無(wú)法看到風(fēng)雨后絢麗多姿的彩虹，相信自己，敢于挑戰(zhàn)困難，直面挫折，才會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文4
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)籍是一把智慧的鑰匙，為人類(lèi)打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)！喜愛(ài)一本書(shū)，閱讀一本書(shū)，就是把所有的智慧收入囊中！
《小豆豆頻道》是一本文學(xué)故事的書(shū)，它是我最喜愛(ài)的書(shū)。這本書(shū)講述了日本作者黑柳徹子長(zhǎng)大成人后，一步步邁進(jìn)了電視人、節(jié)目主持人……在這些工作生涯中，“小豆豆”經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的磨難，天真活潑、開(kāi)朗樂(lè)觀的她經(jīng)過(guò)6輪考試，艱難地成為一名正式職員�？墒�，意外的事情發(fā)生了�！靶《苟埂币蚴⌒奶^(guò)突出而總是被刷出演出隊(duì)伍；因記不住臺(tái)詞而屢遭白眼；因老是忙中出錯(cuò)而橫遭呵斥……“小豆豆”經(jīng)歷了人生中所有的酸甜苦辣。這種痛苦的磨難往往總會(huì)化作堅(jiān)強(qiáng)的種子。一把命運(yùn)的鑰匙正向“小豆豆”走來(lái)，訴說(shuō)著成為名滿天下的電視人的秘訣！
《小豆豆頻道》給我?guī)?lái)了人生各種滋味的感覺(jué)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，黑柳徹子在書(shū)中描寫(xiě)了很多的'心理活動(dòng)，自己的想法都一一訴說(shuō)出來(lái)。就好像天氣中有晴有雨，人生道路上也有哭有笑。讀著讀著，我逐漸變得成熟了。在書(shū)中，我收獲到了人生有悲有喜的瞬間，這種美好的收獲對(duì)自己有很大的幫助。在悲傷的時(shí)候，勵(lì)志自己不要失望……
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多的感受，美好的、恐懼的……讀了每篇文章，都有想說(shuō)的話，想表達(dá)出來(lái)的感受，覺(jué)得自己沉浸在童話之中，一種種感受都好象吞了下去！
《小豆豆頻道》中所有的智慧和勤奮都在囊中晃動(dòng)著，閱讀這本書(shū)，取得了自信的鑰匙，打開(kāi)了人生大道的大門(mén)！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文5
說(shuō)起我最喜歡的書(shū)真是不勝枚舉，但我最歡喜的還是《百科全書(shū)》。它的封面是硬紙板精裝而成。上面畫(huà)著一只胖乎乎的熊貓懷抱著鮮嫩的竹筍，低頭津津有味地嚼著，耳朵豎得直直的，好像害怕其他同伴分享它的美味佳肴似的，那憨態(tài)可掬的樣子真惹人喜愛(ài)。
我之所以喜愛(ài)這本書(shū)，不僅僅在于它的封面精美，更重要的是書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，它由天文到地理，由動(dòng)物到植物，由人類(lèi)到微生物，真可謂“大千世界的縮影”、“當(dāng)代知識(shí)的集錦”。
看著書(shū)中介紹的那些珍貴稀有的`野生動(dòng)物：可愛(ài)的大熊貓、“長(zhǎng)壽之神”丹頂鶴。它們好像在說(shuō)：“快來(lái)保護(hù)我們吧！地球上適合我們生活的環(huán)境越來(lái)越少了，我們的美麗的家園快要被人類(lèi)毀滅了”。
這本書(shū)引起了我一個(gè)又一個(gè)的思考，我想起了新聞報(bào)道中曾講過(guò)的一個(gè)又一個(gè)人類(lèi)殘殺珍稀動(dòng)物的事例：捕殺藏羚羊、捕捉鯨魚(yú)、大象……人類(lèi)為了自己的私欲，為了自己的利益，貪婪地獵取。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，也是地球的“公民”，人類(lèi)與動(dòng)物息息相關(guān)，人們難道不知道你們的行為嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡，破壞了生態(tài)環(huán)境，破壞了我們共同的家園——地球嗎？我向人們呼吁：停止你們罪惡的雙手吧，讓人與動(dòng)物和諧共處，共享藍(lán)天綠樹(shù)！
�。∥倚膼�(ài)的《百科全書(shū)》，你豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，是我的良師益友；你引起了我的思考，深邃了我的思想，你是打開(kāi)我智慧之門(mén)的一把鑰匙。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文6
今年暑假，我在家里讀了美國(guó)作家E。B。懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。剛看幾頁(yè)，我就被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引，更被故事中的真摯友情所感動(dòng)。這本書(shū)是所有讀過(guò)的書(shū)中我最喜歡的一本。
《夏洛的'網(wǎng)》講述了一個(gè)發(fā)生在朱克曼家谷倉(cāng)里小動(dòng)物們間的一個(gè)感人故事。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)好朋友。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)威爾伯要被主人殺死，做成熏肉火腿時(shí)，看似渺小的蜘蛛夏洛卻堅(jiān)信自己能挽救威爾伯的生命。夏洛在豬欄上織出了王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑等文字。這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，不但挽救了他的生命也讓他能安享天年�？墒亲罱K蜘蛛夏洛卻因織網(wǎng)透支體力而結(jié)束了自己的生命
讀這本書(shū)時(shí)，我為小豬威爾伯憨態(tài)可掬的動(dòng)作和語(yǔ)言而大笑過(guò)，更被蜘蛛夏洛對(duì)威爾伯的友誼和真情而感動(dòng)過(guò)。這本書(shū)告訴我生命中有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用多少金錢(qián)也不買(mǎi)到的。人的一生如果沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼，那將會(huì)是多么的可怕和孤獨(dú)。
我非常喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我要把這本充滿了生命、友情、愛(ài)心的好書(shū)推薦給所有人。我希望每個(gè)人心中都能種下愛(ài)心和友情的種子并把它帶到世界每個(gè)角落去生根、發(fā)芽。人與人之間只有互相關(guān)心、互相幫助才會(huì)像夏洛一樣也去織成一張大網(wǎng)，那將會(huì)是一張寫(xiě)滿愛(ài)字的大網(wǎng)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文7
在我臥室里的書(shū)架上，幾乎擺滿了各種各樣的書(shū)，有童話故事類(lèi)的，有名人故事類(lèi)的……，在這浩瀚的書(shū)海里，也有我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，它就是最吸引我、最讓我感動(dòng)的《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者是日本著名作家黒柳徹子，她就是書(shū)中那淘氣的小女孩－小豆豆。這本書(shū)記錄了她來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的'基礎(chǔ)。
這一本《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。她因?yàn)樘詺忸B皮而被原來(lái)的小學(xué)退學(xué)，后來(lái)隨著媽媽來(lái)到了與其他學(xué)校截然不同的巴學(xué)園，教學(xué)樓不是建筑而是由一輛輛廢棄的電車(chē)構(gòu)成，而教師里的座位也可以由學(xué)生自由選擇，校長(zhǎng)是一位和藹可親、平易近人的小林校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)初見(jiàn)小豆豆時(shí)，就非常喜歡她活潑開(kāi)朗的性格，并與她成為了好朋友，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，她從一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個(gè)能讓大家都可以接受的好孩子。
這便是我最喜歡這本《窗邊的小豆豆》最簡(jiǎn)單、最能表達(dá)我對(duì)這本書(shū)喜愛(ài)之情的理由，它把小豆豆描繪得天真無(wú)邪、淘氣可愛(ài)，使千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者都喜歡她，對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最具有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》使我受益匪淺，讓我看到了小豆豆樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)交朋友的渴望，對(duì)朋友的珍惜，也使我的感觸頗為深刻，有時(shí)我看到感人的一篇時(shí)，也會(huì)情不自禁地掉兩滴眼淚，與書(shū)中的人同樂(lè)同悲。
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！我們應(yīng)多讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文8
我一看書(shū)名，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，便自言自語(yǔ)道：“這有什么好看的，又不是什么童話故事�！笨呻S手一翻，我卻被這本書(shū)深深地吸引住了。打那以后，看這本書(shū)成了我業(yè)余時(shí)間最大的愛(ài)好。這本書(shū)講了許多有趣的故事，其中，我最?lèi)?ài)看的是“刺猬最怕誰(shuí)？”。我一直認(rèn)為，刺猬是一種渾身長(zhǎng)滿刺的小動(dòng)物，當(dāng)它遇到敵人時(shí)，能把身體卷成一個(gè)小刺球，就是“森林之王”老虎也奈何不了，稱得上是天下無(wú)敵�？戳诉@本書(shū)，我才知道，刺猬競(jìng)最怕動(dòng)物界毫不起眼的黃鼠狼。因?yàn)樗偰苷业酱题脕?lái)呼吸的縫隙，找到之后，對(duì)著它就是一個(gè)威力無(wú)比的臭屁，把刺猬熏昏過(guò)去，使它的身體自動(dòng)松散開(kāi)來(lái)，然后，將它一口咬死。看來(lái)，黃鼠狼還是一個(gè)生物武器專(zhuān)家呢！看了這本書(shū)，我不僅了解了許多動(dòng)物界的趣事，還掌握了不少植物知識(shí)，如“怎樣知道樹(shù)的年齡”、“花兒為什么有各種各樣的顏色？”等等。舉個(gè)小例子吧，我們經(jīng)常吃卷心菜，可你知道卷心菜會(huì)開(kāi)花嗎？這本書(shū)告訴我，卷心菜是開(kāi)花的，但為什么大家都不見(jiàn)它開(kāi)花呢？原來(lái)，卷心菜不開(kāi)花時(shí)最好吃，還沒(méi)等卷心菜開(kāi)花，菜農(nóng)就把它收割了。這樣做的結(jié)果是，雖然飽了我們的口福，卻也使我們少了許多眼福。其實(shí)，我向大家介紹的這點(diǎn)知識(shí)，不過(guò)是這本書(shū)的`冰山一角。打開(kāi)這本書(shū)，我們就像進(jìn)入了知識(shí)的宮殿，里面不僅有變化萬(wàn)千的動(dòng)物世界、生機(jī)盎然的植物王國(guó)，還有博大精深的天文地理、包羅萬(wàn)象的生活知識(shí)以及神奇有趣的人體奧秘，引領(lǐng)我們打開(kāi)一扇又一扇未知的大門(mén)。聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也想買(mǎi)一本看看呢?
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文9
“我無(wú)法不老，但我還會(huì)年輕。我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕�！薄段幕嗦谩�
談到我最喜歡的一本書(shū)，不說(shuō)是如何深刻，但也能擔(dān)當(dāng)起“最”那個(gè)字。我最喜歡的一本書(shū)就是《文化苦旅》。
此書(shū)由37篇散文組成，是余秋雨教授通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外的文化進(jìn)行考察與思考，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，和對(duì)社會(huì)歷史文化的深刻認(rèn)識(shí)凝成的精華，語(yǔ)言清麗典雅卻不失韻味。
初讀此書(shū)時(shí)，便被一股濃厚的墨香清氣所吸引，那文字竟像被光陰所浸染。干凈漂亮，深入淺出。厚重卻又不枯燥，嚴(yán)密又不失灑脫。將文學(xué)的靈性與飄逸表現(xiàn)得揚(yáng)揚(yáng)灑灑淋漓盡致。
有人說(shuō)余秋雨先生的文章太復(fù)雜，其實(shí)不然，書(shū)中雖于浮光掠影中蘊(yùn)藏了深邃沉郁的哲理，但卻不晦澀。語(yǔ)言溫婉澄明，優(yōu)美簡(jiǎn)練，如品茗般優(yōu)雅淡然，于三言兩語(yǔ)中就閃現(xiàn)出智慧與理性的光輝，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
在他輕靈老道的筆鋒中，那些被他信手拈來(lái)的萬(wàn)千物象栩栩如生的.付諸于筆端，那深郁古風(fēng)和空靈筆法完美地融為一體。歷史文物竟起死回生，山水風(fēng)物也皆具言語(yǔ)。
在陰雨連綿或酷熱焦灼的日子里，捧一本《文化苦旅》，煮一壺清茗，與余秋雨虔誠(chéng)的膜拜與山水之間，讓思緒遍地流淌，讓靈魂逍遙天邊。
我真怕，那些形形色色的圖書(shū)，熏重了我的口味，所以，我徜徉在《文化苦旅》中，讓它在潛移默化中改變我的氣質(zhì)。我知道，它帶給我的，不但是知識(shí)的積累。就像你說(shuō)的，你的文字就帶給我一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。
我們，都是飛天的后人。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文10
我有一本最喜愛(ài)的書(shū)，它的名字叫《格林童話》，它是爸爸從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)的。
這本書(shū)里有一篇叫“星星銀元”的故事，我非常喜歡。故事說(shuō)的是一個(gè)美女善良的小姑娘，她是一個(gè)孤兒。一天一位好心的老奶奶看見(jiàn)她的衣服太破了，就送給了她一條長(zhǎng)裙子。還有一為老爺爺送給她一個(gè)面包。她雖然有了長(zhǎng)裙和面包，但還是沒(méi)有家，所以她只能繼續(xù)在外面流浪。她來(lái)到了野外，第一次遇到了一個(gè)窮人。那個(gè)窮人看見(jiàn)小姑娘手里的面包，就對(duì)她說(shuō)：“好心人給我點(diǎn)吃的`吧，我快餓死了。”小姑娘自己也很餓，但她還是非常慷慨的把面包送給了那個(gè)窮人。第二次，又碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩。小男孩對(duì)她說(shuō)：“我好冷呀，你能把帽子送給我嗎？”小姑娘就摘下帽子給了他。第三次她又看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她立刻脫下裙子送給了那個(gè)小女孩。天黑的時(shí)候，第四次她看見(jiàn)了一個(gè)孩子，那個(gè)孩子懇求她把汗衫送給自己，她想：“反正天已經(jīng)黑了，別人也看不見(jiàn)自己沒(méi)有穿汗衫，就送給那個(gè)孩子了�！庇谑撬桶押股烂摿讼聛�(lái)送給了那個(gè)孩子。小姑娘什么也沒(méi)有了，她就這么在森林里走著。突然奇跡出現(xiàn)了，天上的星星劃破夜空，不斷地掉下來(lái)，落在地上就變成了銀元，而小姑娘的身上不知道到什么時(shí)候已經(jīng)穿上了一件嶄新的裙子。她將這些銀元裝在衣服的口袋里，送給了貧窮的人們。從此她過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事使我很感動(dòng)，也讓我受到了很多的啟發(fā)。這個(gè)小姑娘很善良，也很愛(ài)幫助別人，寧可自己受冷挨餓，也要把自己的東西送給別人。我也想象這個(gè)小姑娘一樣，多多幫助別人。如果學(xué)校組織給貧困或受災(zāi)地區(qū)的孩子捐錢(qián),捐物，我要把我的零花錢(qián),書(shū)和玩具多捐一些給他們。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。多讀書(shū)，可以開(kāi)闊你的視野，括寬你的知識(shí)面。我就非常喜歡讀書(shū)。今天，我就向大家介紹一本我最喜歡的書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了:一匹叫“幽靈”的冠軍馬，肚子上遭遇鬼剃頭；馬場(chǎng)鬧鬼，碧吉差點(diǎn)被群馬亂蹄踩死；野狼谷中，名馬不翼而飛，巨石從天而降……
這些難道是幽靈馬在作崇嗎？這本書(shū)是32開(kāi)的，大約200頁(yè)，封面很讓人感到驚奇:封面是一位冒險(xiǎn)小虎隊(duì)隊(duì)員驚奇的看到幽靈馬。目錄中有16個(gè)小節(jié)，這本書(shū)包括:不想被活捉、究竟誰(shuí)在上面、你們已經(jīng)被重重包圍了。書(shū)的內(nèi)容主要寫(xiě)了小虎隊(duì)發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)并探索事件真相的`過(guò)程。其中，我最喜歡《馬場(chǎng)鬧鬼了》。這個(gè)小節(jié)主要寫(xiě)了小虎隊(duì)的一位隊(duì)員成功的找到了幽靈馬，但害怕極了。他告訴另外兩個(gè)隊(duì)員，他們決定去看看。我感受到小虎隊(duì)隊(duì)員們很勇敢，很有團(tuán)結(jié)精神，我也要像他們一樣勇敢、機(jī)智，有團(tuán)隊(duì)精神。 我非常喜歡這本書(shū)，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節(jié)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，心煩意亂時(shí)也讀上一節(jié)。
這本書(shū)成了我的良師益友，你們喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡可以去新華書(shū)店買(mǎi)一本。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文12
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《中國(guó)民間故事》。它是我從同學(xué)那里借來(lái)閱讀的。
書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)女士兵騎著一匹白馬，手里握著一把長(zhǎng)槍?zhuān)谟⒂碌貞?zhàn)斗。這是花木蘭，一定是她替父從軍的故事�？吹竭@幅圖，就能想到書(shū)中的故事一定豐富而精彩。打開(kāi)書(shū)看故事，每個(gè)故事都有彩色的插圖，閱讀時(shí)，從文章和插圖中可以感受到書(shū)中的故事內(nèi)容豐富，情節(jié)生動(dòng)。每個(gè)故事蘊(yùn)含的寓意深刻的道理淺顯于故事中，通俗易懂。
就說(shuō)《岳母刺字》，故事講了岳飛的母親為了不讓兒子做不忠之事，在岳飛背后刺下精忠報(bào)國(guó)四字。使岳飛永記在心，效忠國(guó)家。表現(xiàn)了岳飛立志精忠報(bào)國(guó)的決心和岳母的深明大義；《聞雞起舞》中，祖逖和好友劉琨為報(bào)效國(guó)家，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤學(xué)苦練，獲得了真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望；還有《捧著空花盆的孩子》故事中，國(guó)王把煮熟的種子分給孩子們，讓他們種出漂亮的花朵。國(guó)王觀花時(shí)，一個(gè)男孩捧著空花盆傷心地站在國(guó)王面前，最終被國(guó)王選中。贊揚(yáng)了小男孩誠(chéng)實(shí)的高貴品質(zhì)。
書(shū)中各個(gè)故事蘊(yùn)含深刻的.道理，對(duì)我的成長(zhǎng)起著重要的教育意義。使我深受啟發(fā)，明白了許多道理，為我的人生道路指明了方向。我喜愛(ài)《中國(guó)民間故事》這本書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文13
我特別喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)，但要說(shuō)最喜愛(ài)的一本書(shū)，就只有這一本了。
看了這本書(shū)后，我感覺(jué)到自己變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)了。書(shū)主要講述的是：在一個(gè)寒風(fēng)徹骨的冬天，動(dòng)物冬眠，魚(yú)兒也被凍結(jié)在寒冰下，北方人在原始森林的冬天尋求生存的故事。小主人公布萊恩僅僅13歲，一個(gè)人生活了三個(gè)月，這是多么不可思議呀！其他季節(jié)還好對(duì)付，可是到了冬天，布萊恩再也不能像夏天那樣捕魚(yú)、打獵，沒(méi)有防寒的衣服，沒(méi)有溫暖的房屋，他的生存陷入了絕境。然而，他卻對(duì)自已說(shuō)：“積極應(yīng)對(duì)，做自已能做的一些事�！闭强窟@句話，布萊恩才搭起了一座漂亮的房子，才躲過(guò)狼群，黑熊突襲，布萊恩在艱苦環(huán)境中慢慢地成長(zhǎng)�；匚豆适拢媸堑雌鸱�，扣人心弦，但其中令我印象最深的還是布萊恩與駝鹿的殊死過(guò)博斗。
那是一個(gè)月光皎潔的夜晚。天空，時(shí)有幾顆星星不停得閃爍著。突然，一個(gè)巨大的聲響驚醒了沉睡的布萊恩，他立即左手抓石頭箭矢，右手拿著小刀，他走了出去，有一只公駝鹿正向他飛奔過(guò)來(lái)。布萊恩腦袋一片空白，他想到了石頭箭矢，猛得向駝鹿扔去，沒(méi)想到，駝鹿竟然一躲，躲了過(guò)去，它仿佛跑得更快了！布萊克不管三七二十一，拿起小刀向駝鹿刺去，接著就被駝鹿踩在腳下，昏倒在地上！……他醒來(lái)時(shí)，駝鹿死了！是他的勇敢救了自己！我們?cè)诔砷L(zhǎng)中也會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨，不能總是依賴大人的力量，我們也要培養(yǎng)自己獨(dú)立的'生存能力。
這本書(shū)的名字就是《一個(gè)人的冬天》，它教會(huì)我許多的知識(shí)，給我無(wú)限的啟發(fā)。如果你感興趣的話，就請(qǐng)你看看吧！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文14
有一套書(shū)讓我如癡如醉，推薦給大家看看，作者是著名作家楊紅櫻阿姨，聽(tīng)到楊紅櫻這個(gè)名字，你是不是很耳熟。她的《淘氣包馬小跳》系列與眾不同之處在于語(yǔ)言詼諧幽默，寫(xiě)得活色生香，每一個(gè)故事都別具一格，可讓你一飽眼福。馬小跳之所以進(jìn)了很多學(xué)生的心里，是因?yàn)閺闹心銜?huì)發(fā)現(xiàn)淘氣的孩子也有可愛(ài)的一面。我一看就愛(ài)不釋手，仿佛磁力一般被深深吸引住，已經(jīng)看了幾十本了。
這套書(shū)中，有頑皮的馬小跳，變色龍秦老師，美麗的.馬夫人，吃貨唐飛······還有很多調(diào)皮搗蛋惹是生非的“害群之馬”。其中一個(gè)章節(jié)笑得我肚皮痛，一天放學(xué)途中，看到路邊一位擅長(zhǎng)模仿字跡的老爺爺，正處于苦惱中的馬小跳靈機(jī)一動(dòng)，拿著家作本請(qǐng)求老爺爺：“您能模仿我爸爸的字給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)嗎？”老爺爺信心滿滿地回答：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，把你爸爸的字先給我看看�！庇谑�，馬小跳給老爺爺看后，老爺爺答應(yīng)了：秦老師，看了您的點(diǎn)評(píng)我非常生氣，揍了馬小跳一頓，保證他明天的默寫(xiě)拿一百分。這個(gè)評(píng)語(yǔ)給了馬小跳勇氣和信心，第二天果真滿分，被秦老師大大表?yè)P(yáng)，連續(xù)三天，馬小跳都在爺爺那里做作業(yè)，可認(rèn)真了。但不幸的是，老爺爺一時(shí)糊涂“偏心”二字激怒了秦老師，老師叫家長(zhǎng)談話。馬小跳的爸爸很疑惑地來(lái)到學(xué)校，被老師像批評(píng)學(xué)生一樣教訓(xùn)了一頓，爸爸如孩子一樣低下了頭，乖乖地接受老師訓(xùn)斥，其實(shí)他耳朵什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是在想一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候?qū)戇^(guò)這段話。訓(xùn)完話后走出校門(mén)，爸爸問(wèn)兒子：“你爸是不是得了短暫失憶癥��？”看到這里不禁哈哈大笑，這對(duì)父子也太逗了吧，反正我已經(jīng)笑了，后面的情節(jié)更精彩，我就透露一點(diǎn)點(diǎn)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想看，那就買(mǎi)一套吧，保證你會(huì)捧腹大笑，成為一個(gè)鐵桿的櫻桃迷。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文15
一本本書(shū)，古今中外，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文學(xué)類(lèi)書(shū)籍優(yōu)美流暢，理科類(lèi)書(shū)籍嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，工具類(lèi)書(shū)籍方便快捷……其中，如果我是讀者，我肯定會(huì)選文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》是現(xiàn)代女作家蕭紅的作品，茅盾對(duì)它評(píng)價(jià)說(shuō)：“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。”的確，它是二十世紀(jì)三十年代的一個(gè)故事，以當(dāng)時(shí)的社會(huì)為背景，以蕭紅的童年記憶為主線展開(kāi)的。
我最喜歡的第三章寫(xiě)的是祖父和園子，還有一些親人，書(shū)中的把狗尾草當(dāng)成骨髓、把花帶到祖父帽上、和祖父學(xué)詩(shī)、同祖父燒鴨子吃等。
一想起這些事兒，我也想起了我小時(shí)候的一些傻事兒了：
一次，我把鞋子放在水里，竟然沉到水底去了，幸好水不太深，爺爺用手撈了好一陣子才撈到……
幫爺爺拔草，把雜草全留下，剛長(zhǎng)出來(lái)小菜苗反倒被我拔個(gè)精光……
種菜時(shí)把一手菜籽全種到一個(gè)坑里，以為可以長(zhǎng)出一棵參天大樹(shù)來(lái)呢……
還喜歡結(jié)尾的第七章，在一個(gè)承受著苦難命運(yùn)、無(wú)聲的抵抗著惡俗世風(fēng)，同時(shí)又滿懷希望地生活著的窮苦人民——馮歪嘴子的.身上，能夠體會(huì)到他對(duì)當(dāng)時(shí)迷信說(shuō)法了不服和厭惡之情，一個(gè)著實(shí)平生為了好日子的男子漢，只成全了兩個(gè)孩子，而樂(lè)觀地生活著的人。
想來(lái)，愛(ài)因斯坦的童年很平庸，甚至于很落后，中學(xué)亦是如此，可他后來(lái)成了大科學(xué)家之時(shí)，正像與馮歪嘴子一樣，有著著實(shí)的毅力去改變?nèi)松闹钦摺?/p>
《呼蘭河傳》，用詩(shī)一般的意境，含淚的微笑，守護(hù)著心靈的家園。
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