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我會想念你作文(合集2篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我會想念你作文,歡迎閱讀與收藏。
我會想念你作文1
明亮的教室里,同學們都在昏昏欲睡,整節(jié)課都是老師在盡情地演講,學生在下面做筆記,劃重點,沒有互動。從小學開始,我們就被要求一遍遍地抄單詞,默寫課文,一張又一張練習卷,每天重復著枯燥無味的流程。
《我會想念你》中周仁衡因不滿吳老師的教育方式,頂撞老師,把老師氣跑了,第二天老師沒來,周仁衡主動請纓給我們上課,顛覆以往的教育方式,給學生營造自由民主的氣氛。第一天,我們到草坪上用英語描述春天;第二天,討論情景劇劇本;第三天,給英語電影配音;第四天,英語外教教我們口語;第五天,我們給小老外當一次小老師。這一周,大家都過得很開心。
“我”聽取媽媽的建議來到老吳家。原來,是吳老師的支管炎復發(fā)了在家中修養(yǎng)。吳老師給“我”講述了他的經(jīng)歷,起初,他也想過給學生營造一種學習氛圍,一個學期下來,大多同學的成績下降,家張們都來學校投訴。沒法,張老師只能采用應試教育。
我們每天課堂上忙碌的記筆記,可曾想過老師備課到凌晨,在我們每天叫囂著好累時老試也很辛苦,這些點點滴滴滴,能不讓我們感動嗎?
聽周仁衡說,起初,他心里也沒底,可是已經(jīng)不能反悔了,于是他去請教吳老師,把他的想法告訴吳老師,吳老師給了他很多建議。
回想起來,我們算是幸福了,可曾想過貧窮偏遠地區(qū)的孩子坐在明亮的'教室里低頭學習。當我們吵鬧著要學校裝空調(diào)時,他們連風扇都沒有,甚至坐在破爛的房子里,遭受著風吹雨打,日曬雨淋的痛苦。當我們用著嶄新的課本劃著線條時,有沒有想過他們幾個人公用一本廢舊的書本呢?這些,我們都未曾想過。當我們說著老師刻板古板,他們連老師都沒有幾個,這些,我們都該知足了。
我會想念你作文2
6.14這是一個值得紀念的日子,我畢業(yè)了。
記不清究竟在這里度過了多少個日子,記不清究竟在這里留下了多少歡聲笑語,記不清究竟在這里老師同學給了我多少鼓勵,可我知道,我愛這里,愛這個給了我知識以及許多美好記憶的地方——校園。
午后暖暖的陽光暖融融的灑在教室里,溫暖的風穿過窗戶吹拂在每一個人的臉上。在這和煦的春風里,帶來了同學們朗朗的讀書聲,老師嚴肅的臉上頓時多了幾分笑意,翻開課本老師不厭其煩[注: 厭:嫌。不嫌麻煩。]的`給同學們講課,分析重點,手指上,袖口上沾了粉筆灰也毫不介意,而我們則聚集精神的聽講,即使做筆記。偶爾又不會的問題,便和小組內(nèi)的同學討論,積極的表達自己的想法。在教室里,我們汲取了很多知識和做人的道理。
有時一節(jié)體育課,老師說要測1000米,隨著一聲令下,同學們像脫韁的野馬沖了出去?晌也排芰艘蝗,就感到累了,操場上的風呼呼的在耳邊吹響。我有些泄氣,前面的同學早已落我半圈了,可是當身后的同學企圖從我身邊超過時我卻不甘心了,于是邁起沉重的步伐向前追去,嗓子干的生疼,腿也沉重的像鉛一樣,太陽散發(fā)著耀眼的光芒.......可我還要跑下去,因為堅持就是勝利,在操場上,我撒下了拼搏的汗水和不懈的努力。
校園的小徑對我來說如此熟悉。干凈整潔的甬道,道路兩旁種植漂亮的梧桐和四季常綠的松樹,清晨,我們迎著初生的太陽,踏著這條道路,開始一天的學習生涯,傍晚,我們迎著柔和的夕陽,滿載知識而歸。在這校園的小徑上,我品味到了學習的快樂。
在這里,一切都是我生命中最美麗的風景,它見證了我的成長,豐富了我的知識,我希望有一天,能再回到這里,體會他的美麗!业哪感!
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