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我喜歡打籃球作文

時間:2023-12-04 09:16:46 好文 我要投稿

我喜歡打籃球作文精華【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我喜歡打籃球作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我喜歡打籃球作文精華【15篇】

我喜歡打籃球作文1

  它既能讓人懂得計謀,又能鍛煉投稿能力和跑步速度,你猜出來了嗎?沒錯,就是籃球。

  打籃球這項運動,我三歲就認識了,而且我從小就練基本功,直到我現(xiàn)在四年級,我還記得那年的一次體育課可真是遇到強敵了!

  那節(jié)體育課,我玩打籃球,敵方那有個人太牛了,簡直是可以說無敵了。他叫陳又瑞,跟萬喜祺,朱宣喆,馬瑀佑一組,他們都是強敵,而我跟陳子煜,喻浩天,楊浩銘一組,陳子煜覺得幾乎不可能贏,我想:可能要耍點小計策了。

  比賽開始了,我們絕不認輸,也絕不會輸。我跟他們說:“隊員們,我們采用調(diào)虎離山之計,我去把他們引開,然后把球傳給你們,你們負責(zé)投籃!”我們都點點頭,然后開始。

  我把他們引到一個死角,然后把球陳子煜,后面我就站在那里,想:“兄弟,加油!”只見陳子煜像聽到了我的心里話一樣,跑到籃筐前一投進了,我高興地歡呼起來“耶!好耶!”

  換發(fā)了,陳又瑞帶著球狂跑,我怎么也搶不到,于是就躲起來了,我才不是被嚇到的,而是準(zhǔn)備偷襲。終于,陳又瑞放松了,我突然跑出來,打他個措手不及,我成功了,我打贏了強敵耶!

  我頓時狂怒起來,我的'速度加快了,猛沖過去,然后一跳,再用力一投,進了,太好了我們贏了,我和隊友們抱在一起,這場賽我們贏了。

  這就是我喜歡的運動!你呢?

我喜歡打籃球作文2

  暑假開始時,我去試練了一節(jié)籃球訓(xùn)練課,課后感覺不錯。我和媽媽商量后,媽媽就給我報了暑假籃球訓(xùn)練班。

  我的假期開始了,我的籃球訓(xùn)練也開始了。我每天早上6點半準(zhǔn)時來到訓(xùn)練場,教練讓我們熱身之后就開始練運球,傳球,投籃,還有迷惑對方的虛假動作等等。

  運球就是一只手向下拍球,球落到地面彈起后再用手去拍擊,身體隨著球可以向前移動,也可以不動。傳球就是一個人拿著球可以雙手傳給另一個隊員,也可單手傳遞,可正面?zhèn)饕部蓚?cè)面?zhèn)鬟f。投籃就是雙手拿球,瞄準(zhǔn)籃筐,跳起來投球。迷惑對方的虛假動作就是當(dāng)對方攔截你時,你先一只腳向左邊邁一步,讓對方以為你要往左邊跑,然后迅速向右邊跑,這樣就躲過了對方。

  這天,教練讓我們打場比賽。先講了比賽規(guī)則:不能抱著球跑;不能雙手抱球然后再拍,再抱住球,再拍;不能打手背。我們被分為紅藍兩隊,我在藍隊。我隊先發(fā)球,發(fā)球的隊員把球傳給了我,我?guī)蛲ㄟ^了所有對方的防線后一躍而起進行投籃,籃球一個飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來,投中了!我們隊得一分。我們隊的'另一個隊員搶到球后用自己獨特的投球方法也投進了一個球。紅方隊員搶球,籃球在我們中被傳來搶去,像個寶貝一樣。紅方主力不一會也投進了兩球。后來紅隊范規(guī),被罰球,這個機會我隊又投進了一球。最后我隊以3比2的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了紅隊。

  我們打球時,汗水會順著臉頰流下來,頭發(fā)像水洗了一樣,滿身的球衣都會被汗水浸濕。盡管如此,我們還是充滿熱情,不會感到乏和累。我打籃球的技術(shù)越來越好,投籃投中率也越來越高。

  我的暑假就這樣悄悄地結(jié)束了,我也喜歡上了打籃球。

我喜歡打籃球作文3

  有的人的拿手好戲是游泳,像魚兒一樣跳入水中;有的人的拿手好戲是跑步,像獵豹一樣奔跑;而我的拿手好戲是打籃球。

  因為在電視上曾看過籃球比賽,所以也算得上是一個球迷。我很敬佩的球星有很多,如姚明,郭艾倫,喬丹,科比等?匆娝麄兡転楦髯缘膰耀@得至高的榮譽,也替他們?yōu)橹吲d,所以我要立志學(xué)習(xí)籃球。

  沒有什么事情是一帆風(fēng)順,十全十美的,所以在學(xué)習(xí)籃球的過程中也受到了挫折。第一天學(xué)習(xí)籃球時,自己偶爾拍兩下娛樂娛樂而已,幾天后我感覺太枯燥單調(diào)了。然后又打開電視看著籃球比賽,學(xué)習(xí)一些進階的技巧。一天進步一點點,日久天長,我的籃球技術(shù)也得到了一個質(zhì)的飛躍。

  學(xué)習(xí)好籃球技巧后,就和朋友們一起去籃球場準(zhǔn)備打一場友誼賽。我們幾個好朋友:小冰,小冉,小輝,小帥。對手:同村的幾個和我們年齡相仿的幾個少年。就這樣組完戰(zhàn)隊后,比賽拉開了帷幕。

  比賽開始了,只見小冰上前強球,球搶到了嗎?我們都驚心動魄,是的,他搶到了!小冰搶到球后,就不管三七二十一把球傳給了我,我縱身一躍把手中的.球奮力投出球,不出所望,球不偏不倚地穿過球籃,我隊率先拿下一分,他們激動地夸我:干得漂亮。

  得一分后我隊的情況好像不容樂觀,因為對面現(xiàn)在竟反超了我們兩分。為此,小冉只好使出了必殺技:扣籃,小帥把球傳給了小冉,小冉扣籃了,眼看球馬上就進了籃筐,說遲遲那時快,突然出現(xiàn)了一只黝黑的手,再往下看,不好是敵人的“惡爪”,可惜啊,我們最終還是沒能成功。

  隨著落日余暉,比賽結(jié)束了,最后我們以5:12的成績惜敗。我曾放出豪言要帶他們走向勝利,而如今卻落后這么多分。我不禁覺得羞愧不已。

  “生命在于運動”我會一直保持對籃球運動的熱愛。

我喜歡打籃球作文4

  。∥覀冏钕矚g的體育課到了,我們又可以盡情的打籃球了!

  星期三下午,我們一到學(xué)校,就沖向操場,開始打籃球。我們先開始分組,我、付政然、陳俊哲等人為一組,荊沛坤、劉佳和、王鵬宇等人為一組,我們開始了一場激烈的龍虎dou。

  開始比賽了,對方一下子搶到了球,占得先機。可是一不小心出界了,這一次該我們反擊了,付政然一個高傳給了陳俊哲,陳俊哲又一個高傳給了我,我一起步,啊!太陽光太耀眼了,此時球已經(jīng)飛了出去,進了!

  陳俊哲乘勝追擊,又進了一個,可是荊沛坤他們也不示弱,一下子就又進了兩個,與我們打成了平手,付政然不服氣,猛地一投,只見球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,進了!這個球進的可真是有驚無險!我們暫時以4比6領(lǐng)先(一個球兩分)。

  王鵬宇與劉佳和還有荊沛坤開始了三角陣勢,把我們耍的`團團轉(zhuǎn),可是在他們剛要頭球時,陳俊哲猛然跳起,一下子把王鵬宇的球蓋了下去,可是劉佳和趁機強球,看起來像是要頭球,誰知竟然給了沈鈺涵,沈鈺涵一投,進了!

  我們雙方打成了平手,我又進了一個,可是對方的王鵬宇進了一個三分球,比我們領(lǐng)先一分,所以說想要打贏這場比賽,無論如何都要在進一球!可是,馬上要下課了,對方又開始死守,怎么辦呢?在最關(guān)鍵的時刻,付政然進了一個卡鈴球,我們贏了!

  下節(jié)體育課,我還會努力的!

我喜歡打籃球作文5

  今天下午的第一節(jié)課是我們新學(xué)期的第三堂室外體育課,也是我們本學(xué)期的第一堂體育活動課。這讓我倍感興奮。要知道,在體育2的課上,可是能打籃球的!這對我這個久違籃球的籃球狂人來說,無非是一個天大的好消息。自從上次在暑假的七月二十日打過一次籃球之后,我就好久沒有再能打一回籃球了。今天,我終于能重新披掛上陣了!真棒!

  進過一番跑步和準(zhǔn)備活動后,激動人心的那個時候終于來了!當(dāng)老師下令解散后,我們立刻一哄而散,女生在一旁開始提起了毽子,做起了游戲。而我們男生則瘋狂的開始進行籃球賽和足球賽。我到一個新朋友那兒接過了籃球,先開始了排隊投籃賽。作為我們正式開始比賽的熱身。我經(jīng)過抽簽,有幸第一個成為投籃的人。我先運了幾下球,然后把球“嗖”的一聲投了出去……耶!一擊命中!我看到球進了之后,立刻欣喜若狂的`一蹦三尺高。這真是旗開得勝啊!

  此后的排隊籃球賽中,我又投進了好幾個球,連我自己都對自己的手感驚訝的出奇。但是玩了一會兒之后,我們便開始了真刀真槍的籃球賽。我們先分了一下隊伍,然后,隨著主裁判將球向上一拋,籃球賽開始了。

  我今天的手感不錯,感覺也很好,比賽一開始,我就從對方手中一把斷下了球,隨后,將球傳給三分線外的隊友,他將球投了出去,竟然一下子就投中了!耶!好棒啊!

  在此后的比賽中,我們的戰(zhàn)斗更為激烈。我雖然一開始手感不錯,但后來卻頻頻失手,怎么頭也投不中。被對方防的寸步難行,根本投不出球。更為恥辱的是,我這個籃球狂人居然還吃了一記火鍋!真是讓人念念不忘啊!這件事讓我很生氣,真是“強哥不發(fā)威,當(dāng)我是病貓”啊!所以我開始更加瘋狂的投籃,但仍然進不去。雖然此后我們都瘋狂地攻擊對手,但是誰也都不過誰。最后,我們一兩分的優(yōu)勢險勝對手,真險啊!

  啊!今天打籃球打得真爽啊!我們下一次還要來玩兒!

我喜歡打籃球作文6

  我喜歡打籃球,從剛接觸到籃球我就已經(jīng)喜歡上了這項運動。每天我總要擠出一點時間來打籃球。而它為什么能讓我達到“走火入魔”的境界呢?

  我喜歡打籃球,因為它能強身健體。打籃球是一項高強度的對抗運動,所消耗的體力也就會更大,從而達到鍛煉身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量,腿部的肌肉更發(fā)達。不僅如此,打籃球還可以長高。打籃球讓我的體質(zhì)越來越好,身體越來越強壯。

  我喜歡打籃球,因為它是一項智者的`運動,是腦力的考驗。當(dāng)你站在籃球場上,你就應(yīng)該知道你要做些什么。抱著球滿場跑是三歲小孩才會做的。你要學(xué)會的是胯下、背后、轉(zhuǎn)身這些技巧,幫助你更好的贏下比賽,奪得勝利。如果你什么都不會,你就會在比賽中讓別人把你當(dāng)成猴子一樣耍。到那時,你就會成為別人的笑柄。所以,打籃球要靠腦子才能取勝。

  我喜歡打籃球。因為它是一項具有團隊精神運動。只會單干不行,要學(xué)會合理分配球權(quán)。比如:誰當(dāng)后衛(wèi)、誰當(dāng)射手、誰當(dāng)中鋒、誰當(dāng)前鋒。畢竟籃球是五個人玩的運動,要團結(jié)合作。如果你在場上只會一個人運球投球,那么打籃球又有什么樂趣呢?當(dāng)你助攻隊友得分時,你自己也其實貢獻了一份力量。雙拳難敵四手,團結(jié)才是取勝之道。

  我喜歡打籃球,因為它能增強人與人之間美好情感。平時打球,你也許會遇到過一些不認識的同學(xué),但在打球的過程中,你們不知不覺就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外,當(dāng)你和朋友打贏比賽時,你們一定會歡呼雀躍,十分開心。就在這時,你們的友誼也更加深一步了。

  我喜歡打籃球,并且深深地喜歡籃球所帶給我的樂趣和精神!

我喜歡打籃球作文7

  我喜歡打籃球,記得上小學(xué)三年級的時候,我就迷上了籃球!就是在那個時候我知道了NBA有個小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個進入NBA的小巨人“姚明”

  三年級的時候,我看見六年級的大哥哥們打籃球,心想“他們這么厲害,我也要像他們那樣!”從此,我喜歡打籃球了,可是我不會投籃,只會拋球,怎么樣呢?那一天晚上,我看了NBA的一場常規(guī)賽,看到他們的`搶斷、投籃和蓋帽,是多么的厲害!我學(xué)著熱火隊的6號投籃,我慢慢的學(xué),我終于學(xué)會了投籃姿勢。這個問題剛完成,緊接著另一個問題來了!為什么我運球的時候總是走步和什么雙帶呢?我找到了答案,是體育老師告訴我的,不過具體李老師說什么我已經(jīng)記不大清楚了!

  五年級的時候,我的籃球技術(shù)有明顯的進步,那個時候我已經(jīng)會三步上籃和投外線三分了!這讓我高興了好幾天,不過我還是有個極大的缺點,那就是運球太高太高了!運球太高非常容易走步,更容易傷到自己。從那個時候,我慢慢的改正了這個不好的缺點。那個時候,我們在籃球上玩了一個游戲,這個有趣叫“晉級”,那個時候我在這個游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕。。。。。。他們說他們總有一天會打敗我的,我想這也有可能,但隨著我的精準(zhǔn)度慢慢的提升,他們不玩籃球了!慢慢的從可能逆轉(zhuǎn)為不可能了!

  讓我永遠不會忘記的是上六年級的時候,那時我加入了籃球隊,自從我加入了籃球隊以后,我每一節(jié)體育課我都會和朋友玩晉級!除了李老師讓我練東西。

  我喜歡打籃球,不會忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國國家隊!

我喜歡打籃球作文8

  我這個人,最最喜歡的運動就是打籃球。籃球在我悲傷時會帶給我快樂,在我難過時會安慰我的心靈,帶來喜悅!

  你會問:你為什么喜歡打籃球,我的理由可是很充分哦!因為打籃球會讓我感到愉快,在這個過程中感受到友誼,在相互配合中我和朋友之間更加默契;因為打籃球能讓我長得更高;因為在鍛煉中我能享受健步如飛的快感……其實,最初我打籃球的目的很單純,就是為了瘦下來。(嘿嘿)

  你還會問:為了打籃球,你付出了些什么?請聽我細細道來:我每天都會在籃球場上跳躍。上午大課間,我總會抱著心愛的籃球拍打,盡管常常被值日生看到,我還是不能放棄,就好像我和籃球是形影不離的好朋友。午飯過后我又拿起籃球,約上好朋友,直奔籃球場,投籃,打比賽,享受運動的快樂。下午寫完作業(yè),還要再到籃球場,一邊走一邊練習(xí)投籃;氐郊液笪視驄寢屨故疚业那蚣肌

  其實,過去我常常投不進球,有些失落,直到請教老師,老師告訴我要看好籃筐,往中間撥球,把握好力度,要通過不斷的練習(xí)提高命中率。我找準(zhǔn)時機,不放棄,反反復(fù)復(fù)的'投,總結(jié)經(jīng)驗,畢竟堅持就是勝利嘛,我用自己的不懈努力證明自己,聽著老師、同學(xué)、家人的夸贊,我心里美滋滋的!

  我會堅持,不停歇,把打籃球進行到底!

我喜歡打籃球作文9

  我最喜歡打籃球了,這不馬上我們班和2班的籃球賽就要開始了。我要去看了,前兩天把腳摔斷了,要不我今天就上場了。要和我一起嗎?

  在與2班對決時,一開始便進入了白熱化階段。在賽場上,球員們爭先恐后。這時一個球傳到陳紹威手中。陳紹威周圍被2班球員堆滿,只見他靈機一動,做了個投球跳躍的動作,一下“騙過”了那些愚鈍的2班球員,一個轉(zhuǎn)身凌空跳起,將球扔向被冷落在一邊的繆志浩?娭竞瞥2班隊員還在發(fā)呆,一個箭步帶球沖上去,來了一個漂亮的灌籃。我們班里發(fā)出一陣驚呼,而2班球員似乎也發(fā)了狠,不停地圍攻我班隊員,個個都準(zhǔn)備來搶球。突然,一個不留心,球便被2班奪了去。正在2班即將投進球的千鈞一發(fā)之時,徐超發(fā)揮了他1.63米的.身高優(yōu)勢,一個扣球把球給逮了下來。只因無力對抗3名球員,徐超將球“踢”給了陳紹威,而陳紹威也學(xué)乖了,不去投籃,馬上從人堆中拋出籃球給繆志浩?娭竞戚p輕一閃如一只靈巧的燕子,便立刻躲開了2 班的窮追不舍。只見他那個要灌籃的動作如拋磚引玉一般,馬上使那些球員去堵籃筐了。而繆志浩卻一下把球傳給了徐超,因為徐超的一個小小的失誤導(dǎo)致了后兩起不可饒恕的過錯。

  在30秒之后,比賽結(jié)束。雖然輸了球,但是雙方都加勁了,都努力了,就因為這個,所以,這還是一場精彩的球賽。

我喜歡打籃球作文10

  我從小就喜歡籃球。聽我爸說,是籃球幫我學(xué)會走路的。還不到一歲的時候,爸爸讓我靠墻站著,他把球放在離我兩三步的地方,讓我去抓球,我踉踉蹌蹌走幾步,抓到了球,很高興;他又把球放到離我更遠的地方逗我……就這樣,我學(xué)會了走路。

  上小學(xué)后,每逢周末,不管作業(yè)再多,我都要去小區(qū)的籃球場打籃球,但籃球場老是被初中生“霸場,我們想打的話就不得不跟他們打,初中生老是用輕蔑的眼光看我們小學(xué)生,但我們并不氣餒。

  一次,我與初中生比賽,輸?shù)煤軕K。我哥哥看不住了,對我說:你不要老是站在原地不動,要過去防人,雙手打開“死防別人。我照著哥哥的話做了,搶斷了幾個初中生的球,可是并沒有什么用。因為我當(dāng)時的`投籃技術(shù)與團隊合作技術(shù)根本就沒有,拿到球只會不顧一切地往前沖,而且還投不進。我的哥哥又告訴我要與隊友打配合,但如果有機會也要投。我慢慢學(xué)會了這種技巧,只要隊友有機會,我就傳給他,我有機會就自己投,投進的次數(shù)越來越多,初中生被我們團隊合作的戰(zhàn)略給打敗了,以生氣的面孔離場。

  我喜歡打籃球,打籃球不但能鍛煉身體,還能培養(yǎng)團隊合作的精神和堅韌不拔、勇往直前的勇氣。

  咦?咚咚……看來初中生已經(jīng)開打了,今天就寫到這里,我去打球了,拜拜。

我喜歡打籃球作文11

  大家都應(yīng)該知道籃球是個可以讓個子長高的運動,還是一個鍛煉身體的運動。我就是想成為一名籃球運動員,因此媽媽還給我報過一段時間籃球班。

  想起來第一次上課的時候我特別興奮,想學(xué)高難度的動作,但是老師卻教了最簡單的動作。第二次難了一些,第三次更難了一些,就這樣慢慢的越來越難了。幾天過去了比較難得動作我有點跟不上了,但是我還是仍然堅持學(xué)著。有一天我問教練:“我啥時候才能和你一樣厲害呀?”教練說:“你要不好好堅持就等到猴年馬月吧!”我垂頭喪氣的走了。最后我堅持不住了因為壓力太大我就放棄了。

  一天、兩天、一個月過去了,我又喜歡上了籃球,每當(dāng)我看到籃球時都想繼續(xù)嘗試嘗試看看能否跟上進度。

  二年的時候,我并沒有主動去報學(xué)校里的'籃球隊,因為我知道我根本選不上。而我的好朋友張博聞被選上了,因為他是全班最高的,也是全班最壯的,我和他比的話不到一秒鐘就被比下去了。我另一個好朋友也叫張博文,他也是籃球隊的但他早就停課了和我一樣。但張博聞還是沒有放棄也沒有停課而是繼續(xù)的堅持住,永遠的堅持住。我的巴烏班和他的籃球隊一樣永遠的堅持住。等到學(xué)校再讓報名籃球隊的時候我就要去報,如果選上了我也會跟學(xué)巴烏一樣永遠的堅持住。因為我喜歡籃球我的愛好是籃球跟巴烏。

我喜歡打籃球作文12

  “咚!咚!哐!”隨著一聲金屬響,球進了,我和隊友們瞬間擁抱在了一起,慶祝這來之不易的勝利。

  事情發(fā)生在半小時前。比賽已進入白熱化階段,只見小李在嫻熟地運球,那球在小李的手中有規(guī)律地上下擺動,隨時準(zhǔn)備傳球,“接著”他喊了一聲,我連忙緩過來,跳躍,接住了“火球”,一大群人仿佛被捉弄似地,馬上又追到我跟前,眼看前一堆人攔住了去路,我有些不知所措,忽然不知誰說了聲后面,我就一個往前投的假動作誘惑了前面的人,之后一躍,一個跨下傳球,傳到小李手中,只見他迅速帶球,一個三分球,“耶!進了!”我們歡呼著,可這只是追平了比分。

  馬上就到尾聲了,只聽見時間在嘀嗒嘀嗒地流逝著,比賽又緊張的開始了,對方發(fā)球,我打斷了球,傳給小王,只見他沒接中,眼看要出界了,一個身影接中了,是對手。我們加快腳步,在他這來回轉(zhuǎn)動,只見敵人像吐球機一樣,一會兒傳那兒,一會兒又傳到這,搞到我頭暈眼花,也許只剩最后一點時間,沒辦法了,我只好選擇搶籃板。隊手們慢慢接近籃板,一個箭步,一個躍進,沒投中,我看中這個時機,當(dāng)起了撿漏王,快速地將球撿起,帶球往對方半場跑去,對手健步如飛,一瞬間就來到我面前,我沒有顧及球被搶的危險,如同一把箭一樣沖了過去,只見敵方來擋,我背對著,一個傳球,進入另一個隊友手中。

  近了,更近了,我們在靠近的`時候又被攔了,隊友一個三步投籃,沒進,我在一瞬間搶到籃球,跳躍,投球,球在框上彈了一下,大家的心像壓了塊石頭一樣,緊張地看著,又彈了一下,大伙兒更是垂頭喪氣了。“進了!”隨著球進入框中落地后,裁判吹響了終場哨聲。

  大家歡呼著,高唱著,慶祝著這一場不非凡的經(jīng)歷和勝利的喜悅。

我喜歡打籃球作文13

  說起籃球大家都不陌生,小的時候它可以是玩具,長大了它就變成了運動器材。我是二年級的時候開始練籃球的,那時候的我就知道拿著籃球拍著玩,由于身體較胖,媽媽才給我報了一個籃球班。

  剛開始來到籃球班,看到那些大哥哥大姐姐認真的練球,自己也跟著去學(xué),可教練說我的打法是錯誤的,運球時不能用手心拍球,手掌不能張開太大,用五指輕輕地運。這時才感覺到學(xué)籃球也不是一件容易的事情;但是教練耐心地對我說:”不要著急,慢慢來!霸诮叹毜募毿慕虒(dǎo)下,我漸漸地學(xué)會了運球。

  就這樣,我每周六、周日和放假時都來鍛煉。在訓(xùn)練場上我們不光練籃球,跳繩、仰臥起坐、青蛙跳、跑圈……要學(xué)的東西很多,鍛煉讓感受到了以前所沒有的.累,這種累雖然讓我感到身體的疲憊,但是也讓我感受到了熱血沸騰。在籃球場上,我可以體驗到平時在學(xué)校的體育課上不能體會到的激情,當(dāng)你真正的去體會時,你會感受到原來體育鍛煉可以快樂無比。這也是我愛籃球的理由,是籃球讓我真正地喜歡上了體育鍛煉。

  時間長了,我就學(xué)會了不少籃球技巧:跨下運球、背后運球、傳球、上籃、……讓我的身體也練得棒棒的,在學(xué)校的體育課上,體育老師教我們籃球時,我也覺得格外輕松,教練真是幫了我很大忙。

  學(xué)籃球的過程,讓我也感受到了要堅持一件事情確實不簡單,也讓我懂得了男子漢的熱血,讓我感受到了我心里真正的想要的激情,在籃球場上的廝打是一種發(fā)泄,運動過后的激動,躺在籃球上的宣泄,不真正去體驗?zāi)銦o法想象……

  我愛籃球,更喜歡打籃球。

我喜歡打籃球作文14

  每個人都有自己的愛好,有的人愛好有很多,有的人愛好游泳,有的人愛好足球,有的人愛好羽毛球,我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。

  隨著NBA與FBA的發(fā)展,籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時尚運動,它的藝術(shù)價值和經(jīng)濟效應(yīng)的帶領(lǐng)下,已成為我們最推崇最時尚的體育項目,我愛看NBA,我愛看他們的激烈的身體對抗,我愛看火爆的扣籃,我更愛看火箭似的`騰飛,我喜歡他們的團隊意識,我喜歡他們激情澎湃的表演,我喜歡場外的花絮,我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪!

  我對籃球情有獨鐘,我天生打籃球就有優(yōu)勢,因為我長的高,我一上體育課就熱血沸騰,只要一天不打球我心里總是不舒服,不踏實。

  我是從一年級開始籃球的,那時,我投籃命中率非常低,更別說什么控球技術(shù)類的了。由于在這兩年中不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多,我經(jīng)常與一些不認識的人打球。

  我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一組比賽,所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神;@球運動對身體也有很大好處,自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。

  我喜歡籃球,我喜歡這個又小又圓的小東西,因為它給我無窮的快樂,它主是會給人帶來刺激的視覺沖擊。(

我喜歡打籃球作文15

  不知道從什么時候開始,我喜歡上了打籃球。是因為我看到了那些NBA明星,在球場上帥氣地揮灑汗水?還是因為看同學(xué)們都在打籃球,怕自己不合群而打的籃球?總之,到了現(xiàn)在我就是喜歡打籃球。

  每到周末或是放假的時候,我都要打電話叫我的好朋友一起打籃球。有時候,有的人沒空來玩,我們便覺得有點失望,便取消了今天打籃球的安排。最高興的莫過于每個人都有空:當(dāng)我們還是個菜鳥的時候,我們互相比誰投球進的多,糾正著彼此的投籃姿勢。當(dāng)我們略微懂了點兒籃球規(guī)則,便開始幾個人一組的打比賽。但是,這種快樂的時光,隨著我們慢慢步入初三,變得越來越少了。

  前幾天我們初二的一學(xué)期終于結(jié)束了,但大家都知道,結(jié)束之前總會有噩夢。有的人說是期末考試,如果你這么想那就大錯特錯了。真正的噩夢是發(fā)成績單的時候,過了沒幾天,我還記得老師當(dāng)時說過的話……

  “恩……這次考試我要重點說幾個同學(xué),有的同學(xué)對你們來說是益友,他能夠帶著你們學(xué)習(xí),帶你們向好處走;有的呢是損友,他們天天找你們玩。當(dāng)你們正在寫作業(yè)的時候,他拿著籃球在你們樓下喊,還說要等你,這不是帶你們玩,去走向滅亡嗎?”說完之后全班哄堂大笑,除了我和幾個同學(xué)。這次考試,我取得了以前所沒有的成績,理應(yīng)非常高興,可是我卻表現(xiàn)的很沉默。和我一起玩的`那些人成績都有所下滑,反正都沒考好,而我卻考得很好,我不禁把自己帶入了損友這一角色里。

  到家之后悶悶不樂,媽媽以為我考得不好,也沒給我好臉色,直到她問到我的成績之后,才放下了臉。但又疑惑地問我為什么不高興,我把學(xué)校里的事情說給她聽,她說:“你去找人玩籃球,確實有點兒害別人的感覺,因為你勾起了他們對籃球的興趣,卻不知道他們沒有那種‘適當(dāng)’的心。你在不學(xué)習(xí)的時候玩,他們卻整天玩。你最近也少玩,好好在家學(xué)習(xí)!

  現(xiàn)在我經(jīng)常是一個人在球場里打籃球,很少和別人一起玩,但就算這樣我就是喜歡打籃球。

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