刻骨的教訓作文9篇(優(yōu)秀)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的刻骨的教訓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
刻骨的教訓作文1
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的，刻骨銘心的教訓。
在一節(jié)語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿�！巴陡�！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發(fā)表；我的名字能出現(xiàn)在報紙上，那該有多威風�。∠氲竭@兒，我馬上提起筆寫起來�？赡苁俏姨募钡木壒拾桑还芪以僭趺赐诳招乃�，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的`嗎？”我雖然心里很想承認不是，可嘴上還是話鋒一轉，“是的，是我寫的，小學生作文《刻骨銘心的教訓》�！薄澳呛茫蠋熆梢詭湍闳ネ陡��！蔽乙宦犘睦锩雷套痰�。
大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了，老師還在同學們面前表揚了我，看到同學們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
可是，真當我還沉浸在喜悅之中時，新一期的《新苗》報又來了。報紙上，一位和我同年紀的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來，回到教室，看著同學們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進去……
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。
刻骨的教訓作文2
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，懶得靠近垃圾箱，用力把簸箕一倒，“啪”的一聲，一大半垃圾撒在垃圾箱外。
我剛要轉身往回走，突然，我看見一個殘疾人。他拐著仗，白發(fā)蒼蒼，無情的皺紋已經爬上他的手，大約已有50~60歲。他穿著一件綠色的大衣服，戴著一頂毛茸茸的'帽子，他顯得很年邁。
他看了看滿地的垃圾，說：“是誰這么沒道德，隨地扔垃圾�！庇谑�，他從路邊撿起一塊木板，從他那寬大的口袋中取出一只大墨水筆，借著那支拐杖，在木板上緩緩地寫了起來。然后，慢慢地走到垃圾箱旁，插起這塊木板。我定眼一看，原來木板上寫著幾個炯炯有神的大字：請保護我們共同的家。望著這幾個大字，我的臉頓時燒得火辣辣的，心想：唉！我是一位少先隊員，而且還是三好學生，我怎能這樣做呢？
當我從神游中醒來時，只見那個老人拿著一個垃圾桶，用那雙粗糙的手把垃圾撿起來，他靠著那支拐杖，慢慢蹲下來。一陣風吹過，他那滿頭的白發(fā)也在風中跳起舞來，他顯得更加衰老。我又悔又恨，望著老人那枯瘦的身影，我當我想走過去跟那個殘疾老人說聲“對不起”的時候，那個老人已經走了，地上的垃圾也被撿起來了……
啊！我們也是這個家的一份子，我們也應該愛護我們的家，“地球是我家，環(huán)境靠大家�！�
刻骨的教訓作文3
每當看到車子，我的腿都好象會隱隱作痛起來，這是因為那次刻骨銘心的教訓。
記得那是一個陽光明媚的星期日，我、姐姐還有媽媽一起去逛街。因為無聊，我對媽媽說：“媽媽，逛街實在太無聊了我能不能一個人去住在飛云花園的堂哥家玩呢?”我拉著媽媽的衣袖，甩著撒嬌。媽媽看我的`“可憐”樣，只能“忍痛割愛”，讓我去堂哥家。
于是，我一路屁顛屁顛地向飛云花園跑去，一邊跑，一邊喊著“太棒了!”無知我一個“橫禍”向我飛來。我來到十字路口，我壓制不住心中的興奮，還是一個勁兒地往前跑。跑了路的一半，只聽耳邊傳來一陣陣急促的喇叭聲，我朝左一看，只見大概離我10多米的地方。一輛三菱面包車正向我一路飛馳而來，就像一頭發(fā)瘋的“犀牛”，“揮舞”著頭上的犄角，揚著塵土飛揚的粗蹄子。
看著這副情景，我不僅心驚肉跳�！叭绻铱禳c跑過去的話就可以躲開這頭“大犀�！绷�!”我趕緊向我的大腦發(fā)出“逃跑”的指令，這才發(fā)現(xiàn)我的雙腿已經不聽使喚了，頓時我的心砰砰直跳，就像十五個吊桶打水——七上八下。
就在這個時候，這輛三菱面包車以及快的速度與我的身體“親吻”了，我被“親”出了一米遠。可奇怪的是我卻毫發(fā)無傷站在了那。因為害怕，我逃離了現(xiàn)場，快速跑到了堂哥家。
從這件事以后，我好象得了恐車癥似的。在街道上看到車行使著就害怕，過馬路時老是抓著姐姐的衣袖，害得姐姐老是笑我膽小。現(xiàn)在想起來，我真是無比的后悔，自己當初干嗎跑地這么快。對于我來說真是一次刻骨銘心的教訓啊!
刻骨的教訓作文4
一次小的教訓給人留下的是一次微小的啟發(fā)，一次大的教訓卻給人留下的`是一斷刻骨銘心的記憶，一次人生道路上永遠的財富。
還記得五年級的時候，那次面臨一場小考。在語文考試時，我粗略瀏覽了題目，發(fā)現(xiàn)許多題目答案都在語文書中，可恰恰那幾次上課時我沒認真聽講，所以所以一道題都不會······這時，一個邪念在我腦中晃過——作弊！我躊躇不決地看著那本離我?guī)桌迕走h的書，心頭一硬，手顫抖地翻看了書。這時老師看到抄答案熱火朝天的我，伏在我耳旁，小聲說：“考完后，到辦公室來。”我心頭一顫，心想著，老師要請我談“理想”了。我緊張萬分來到老師面前，咬著發(fā)白的嘴唇。老師那熾熱的視線使我不安，她說；“蔣詩悅，我一直認為你是個好孩子，可······這次的測驗不過是檢測你的學習的成果，你何必用那虛偽的成績騙自己，騙家長，騙老師呢，你可知你是在用自己的誠信去賭呢？”我抬起頭，苦澀地說；“我······對不起，謝謝！”老師欣慰地望著我，她輕快地說；“呵呵，你何必跟老師道歉呢，你應該跟自己的內心道歉�！薄ぁぁぁぁぁ�
在那一刻，我望著那位被金光渡著的老師，仿佛明白了；誠信像一面鏡子，一旦打破，自己的人格就會出現(xiàn)裂縫。這次的教訓，刻骨銘心！
刻骨的教訓作文5
云霧漫天，天氣陰沉沉的，讓我想起了去年那件刻骨銘心的事。
記得那天，我們正在語文考試，收到試卷時，我把它平放在桌上，沙沙地寫了起來，當寫到作文時，我偷偷地瞄了一下老師，正好老師沒把注意力放到我身上，我便鼓足勇氣，張開左手手掌，偷看上面抄寫的作文段落。我既緊張又害怕，生怕老師發(fā)現(xiàn)。突然，老師一個三百六十度大轉彎，把注意力集中到了我身上，我嚇得立即握緊左手，裝作在思考作文的樣子，瞞了過去。
“丁零零……”時間到了，要交卷了，我急忙把卷子交上去，心想一定會拿高分。本想先去洗個手，消滅“罪證”，沒想到老師這次卻要當面改考卷，我稍稍打了個寒顫。當老師在我的試卷上寫下鮮紅的100分時，我高興得一蹦三尺高，激動得忘了手上還有筆跡沒洗，就連忙伸手去接試卷，沒想到這下老師發(fā)現(xiàn)了我滿手的字，她一把抓住我的手，火冒三丈地：“你重新考！”
重考的成績出來了，我用顫抖的手把試卷的.一個角打開，只見一個鮮紅的“4”字非常醒目，我咬緊牙關，使勁翻開一看，原來是74分。我難過極了，感覺天空格外的陰森，風也格外的冷凝。我仿佛聽見同學們的嘲笑聲、老師的怒吼聲，還仿佛看見那一個個鮮紅的叉朝我撲來，我難過得趴在桌子上。
這次作弊對我來說是個刻骨銘心的教訓，讓我明白了人類最美好的品德是誠實。只有誠實，才能快樂地生活在美好的世界中；只有誠實，才能得到屬于自己真正的成績。我發(fā)誓，以后再也不作弊了，要做一個誠實的好孩子。
刻骨的教訓作文6
在人生中總有一些教訓讓人刻骨銘心。有了教訓，讓人很痛苦，那請我給你們說一說，讓我刻骨銘心的教訓吧。
在六年級的時候，也就是在六年級上學期。剛開學的時候吧，發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的事。
好像星期三那天我不知道學校的校規(guī)是什么，怎么說呢？這天早晨我拿了一副牌，很高興得到學校，因為我拿牌的時候，我想的是無聊的時候和同學們打一局，正好是這天美術課的時候我們這組都沒有帶需要的備品，我們正聊天的時候突然想到了，我有一副排。所以我就拿出那牌，可不知道我已經，圍繞學規(guī)我不知道，我就只管拿出了娃兒玩了一會兒，被一位同學舉報了，我以為這件事不是很大，所以就沒在乎我，當我被老師叫出去以后我們一個一個地戰(zhàn)。好的，一排，這時老師怒氣沖天的給我兩腳，還嚴厲的對我說，你知不知道學校不讓帶牌，還在課上打牌，又狠狠地掐了我兩下說。正好拍一張照片，如果你這幾天表現(xiàn)好，我就不發(fā)給你家長，然后我就帶五復牌，剩下的人帶兩副，還讓我們拿紙包起來，說家長會給你們家長看看我當時很害怕家長知道。吃了兩天，我就每天寫作業(yè)，不讓我家長知道，我知道。我在學校犯了這么大的'校規(guī)。
從這件事我真的就，你沒在學校里帶過。這件事真的讓我刻骨銘心。
刻骨的教訓作文7
快要考試了，班里的同學都緊張地復習著，唯獨我一人非常的悠閑。因為我的成績一向很好，對付這種考試簡直就是小菜一碟，根本不用愁。
臨考試的前幾天，我也沒有認真復習功課，只是一個勁地玩，我認為我一定會像往常一樣取得優(yōu)異的成績。父母看到我這副樣子。一個勁地勸我要好好復習，但是我不是裝作沒聽見就是用厭煩的語氣敷衍一下他們。
考試時，我看到題目很簡單，就三下五除二地把試卷做完了，然后粗略地檢查了一遍，還沒等到考試結束，我就信心滿滿地第一個交了卷，得意地走出了考場。
那天下午，同學們都圍在講桌旁，議論著考試的事。這時，我們班的劉萍對我說：“孫雯，你這次一定能考一百分！”我洋洋得意地笑了笑。
第二天早晨，老師面帶微笑地走進教室，對我們說：“這次考試大部分同學進步很大，但同時，有一位同學退步很大。接下來，我們發(fā)卷子。王麗100，張云99，李明92……孫雯69�！卑�！69分，不可能你，絕對不可能！一定是老師讀錯了！我心里這樣想著，忐忑不安地走到講臺前，當我從老師手中拿到卷子時，只見卷面上用紅筆醒目地寫著“69”天哪！才六十九分！我不知道自己是怎樣回到座位上的，整個人好像被一把利劍深深地刺了一下，頓時淚如雨下。
放學之后，我回到家中。媽媽問我考的'怎么樣，我一下子就撲進了媽媽的懷里，哇哇大哭起來。媽媽立刻就明白了，安慰我說：“雯雯，不要哭，下次認真點就行了。再說了，馬也有失蹄的時候嘛！別哭了�！甭犃藡寢尩脑捴螅覅s哭得更厲害了，覺得對不起媽媽的一片苦心。
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
刻骨的教訓作文8
時間如流水一般匆匆而過，漸漸沖淡了昔日的記憶。可有些事情，歲月的流水也永遠無法將它沖刷，因為它們讓我悟出了不少做人處事的道理。就如那一次教訓：
多年前的一個夏天，媽媽帶我和妹妹回姥姥家。到了下午，姨丈說帶我，妹妹和表妹去籃球場玩，同行去的還有一些大人。到了那里，大人們就各顧各地打起了籃球，我們只能在一旁“觀戰(zhàn)”。一會兒后，表妹拉拉我，指著遠處對我說：“表姐，我們去那玩嘛！”我隨她的`指尖向遠處眺望，噢，那兒是一個山清水秀的地方：那其實是山腳的農田，好大的范圍，山腳旁留著一條半米長的渠，四周生長著樹木。我心動了，但我又想起答應過姨丈不會亂跑……可我扭頭一見表妹那可憐兮兮的樣子，卻又不忍心拒絕。唉，君要臣死，臣不得不死；妹要姐去，姐不得不去呀！
我們還是去了！到了那兒，我們一會兒追蝴蝶，一會兒捉瓢蟲，一會兒又在農田里“尋寶”，玩得樂不思蜀，早把大人們的叮囑忘到九霄云外了。忽然，遠處傳來妹妹的叫聲。我立馬跑過去，只見妹妹坐在地上，在她的腳邊―――有一條綠瑩瑩的蛇！可能是妹妹惹怒它了，那蛇舉起身子，惱怒地吐著那粉紅的芯，可怕極了，要在平時，我早已溜之大吉了�？涩F(xiàn)在不行，我還要照顧兩個妹妹呢！于是我拉拉妹妹的胳膊，發(fā)現(xiàn)她整個人軟攤攤地。既然無法使妹妹離開蛇，那就讓蛇離開妹妹吧！于是我拿來一根樹杈，小心翼翼地挑逗著蛇，希望將蛇的注意力移到樹杈上。只見那蛇頭跟著樹枝顫顫巍巍地來去，我成功地把蛇的注意力移了，于是我沉著冷靜地試著引開蛇，輕手輕腳地向后退，一直來到那水渠旁，“啪”地丟掉樹枝，馬上跑開了，那蛇也嚇得沒影兒了。危險過去了，我們心有余悸地回到大人們身邊。
刻骨的教訓作文9
教訓事多種的，但是要提到刻骨的教訓把那只有那一件事了。
最近老爸走上了錄像師的道路（當然只不過事副業(yè)）已經小賺了一些但是最近出了一個天大的問題：我的糊涂老爸因為一時間忙了手腳，一大意，把給別人錄的像全刪了，這可了不得，因為這一次老爸錄的像事結婚的大喜事，誰會再來一次呢？人家一定會給我們打官司的，聽說也是一個錄像的，因為沒有錄上所以配給了那家好幾萬元，我們可不想這樣，但是…….
老爸整整兩天茶不思，飯不想，但是焦急也是沒有用的。到了后來終于想到了解決的辦法：利用磁盤恢復什么的。但是最終以失敗告終，用經過一個上午的深思熟慮，和自己的朋友打電話詢問方法，甚至連電腦公司都到了，進進出出，忙的.好不“熱鬧”再一次用了磁盤恢復（不是同一個軟件，據(jù)說這種軟件的功效十分的好，但是速度十分的滿）知道今天晚上的時候老爸才告訴我們說：“我們不用打官司了�！边@句話聽了這一句我們一家興奮極了，高興的我真想把老爸舉到空中，老媽還特意做了好吃的飯菜。
雖然這一件事情以有驚無險告終，但是我不得不說我們的運氣好，不然的話，因為老爸的大意，糊涂，我們可要真的吃虧了。記住這個教訓吧各位，他不僅僅會讓人吃官司，也會讓人失業(yè)，報考失利等等，所以我一定會把大意，糊涂個、5個子深深的記在心中。
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