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有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-12-04 17:59:48 好文 我要投稿

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文[實(shí)用]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的有趣的小實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文[實(shí)用]

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,作文老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)“紙托杯”。

  同學(xué)們一聽,有的手足蹈起來,有的開心地笑著,還有的……“快看!我的后桌笑得都露出了他的`大白牙!”

  老師準(zhǔn)備了一盆水,一個(gè)空紙杯,一張紙。

  實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師小心翼翼地端起那盆水,往空紙杯里倒。水便像一條條小魚,在“池塘”里媳戲;又像一個(gè)個(gè)小精靈在玩耍。

  把水倒?jié)M后,老師把一張紙蓋在紙杯上,自信滿滿地端起紙杯,左手在上,右手在下,來了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn),說:“一會(huì)兒我要把手松開了,看看紙能不能把裝滿水的杯子托住!蔽蚁,老師肯定在吹牛吧!教室里霎時(shí)變得鴉雀無聲。老師把手慢慢地松開了,“哇!太神奇了!真是太不可思議了,一張輕輕的紙竟然能……”同學(xué)們驚奇地議論著。

  輪到同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)了,他們學(xué)著老師的樣子,小心地做了起來,有的同學(xué)實(shí)驗(yàn)成功了,有的同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗了。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師說:“紙能托住水是因?yàn)榭諝庵杏写髿鈮簭?qiáng)的原因”。

  我忽然覺得作文老師就是科學(xué)老師呢!

  這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2

  一天上午,我正在看一本關(guān)于科學(xué)“大冒險(xiǎn)”的書。在那本書里,我看到“蠟燭吸水”這四個(gè)大字!安豢赡馨!”我不禁脫口而出。于是,我想在家里做一次實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證該現(xiàn)象。

  實(shí)驗(yàn)前,要準(zhǔn)備的材料有蠟燭、紙杯(一次性)、打火機(jī)、一個(gè)接滿水的碗和小刀。這些東西準(zhǔn)備好后,我既激動(dòng),又迫不及待。旁邊的“觀眾”爸爸說:“小心點(diǎn),別被火燒著了!

  實(shí)驗(yàn)開始了,首先要用小刀把蠟燭的'頭切下來,接著用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭頭,然后把蠟燭頭放在水里。做這一步的時(shí)候,我特別小心,因?yàn)榧炔荒茏屜灎T熄滅,也不能讓火燒著。接下來,我把一次性紙杯放到水里,蓋著蠟燭。與此同時(shí),我心想,紙杯千萬不要燒著呀!

  過了一分鐘后,紙杯連火星都沒露出!巴!”我尖叫起來。但是我突然發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)少了五分之一,而杯子也不熱了,難道火熄滅了?怎么回事?是誰把火澆滅了嗎?我一肚子疑問。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)碗里一點(diǎn)水都沒了。我尖叫起來,“我的實(shí)驗(yàn)成功了”。原先不相信的我,現(xiàn)在早已心花怒放,我用手一拿紙杯,“嘩”,水和蠟燭便一起掉出來了。

  這是為什么呢?原來是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,于是大氣壓就把水“推進(jìn)”了紙杯里。

  多么神奇呀!這一次科學(xué)發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文3

  聽說塑料摩擦可以起電,吸住碎紙片,我非常好奇,就決定做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我迫不及待的開始了,先準(zhǔn)備一把塑料尺子,再準(zhǔn)備一些碎紙片。我先把尺子的一端在頭發(fā)上不斷快速摩擦,大約摩擦了30秒,接著,把尺子的那端輕輕放在碎紙片上方。奇跡發(fā)生了,剛放到上方,就有很多碎紙片被吸上去:有的站立在那兒,有的`趴在上面,有的甚至手拉手的在蕩秋千這真神奇。

  看到這兒我很開心,我想:塑料可以,那金屬可以嗎?

  于是我找來哥哥的鐵尺,像剛才那樣,把鐵尺的一端在頭發(fā)上摩擦,然后再吸,可是,我發(fā)現(xiàn)吸不上。我又在頭上使勁兒擦了擦,摩得頭皮都疼了,還是不行。我很納悶:這是為什么呢?

  我就拿起媽媽的手機(jī)查了查。原來塑料不導(dǎo)電,與頭發(fā)摩擦后,帶了電,帶電的塑料有吸引輕小物體的性質(zhì),所以可以吸引碎紙片。鐵尺不能,是因?yàn)殍F是導(dǎo)體,即使它在摩擦?xí)r帶了電,但也會(huì)迅速因?qū)щ姸。看完原因后,我想:生活中的科學(xué)真多,我以后要做個(gè)科學(xué)家。

  木頭可以不可以呢?我準(zhǔn)備今天晚上就去做。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天,老師問我們:”你們想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)嗎?“老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛議論起來,有的說:”是不是做可樂呀?“有的說:”該不會(huì)是做起死回生藥吧?“我想:“是不是做長(zhǎng)生不老藥!贝蠹叶枷M蠋熌芸禳c(diǎn)解開我們心中的謎題。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿了一張紙,開始撕了起來,不一會(huì)兒,老師就把紙撕成了碎片,一張張紙片像一片片漂亮的小雪花,老師說:”今天的`實(shí)驗(yàn)叫摩擦起電,誰要第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)?“小剛自告奮勇答:”我來,我來!爸灰娝闷鹨话殉咦,在頭上摩了大約一分鐘,然后在紙上一按,小紙片像飛舞的蝴蝶一樣翩翩起舞。我看了以后,說:我也要試一試。我拿著尺子在頭上摩了好長(zhǎng)時(shí)間,頭購塊摩熱了,可紙片還是像動(dòng)畫片里的懶羊羊一樣,一動(dòng)不動(dòng)地。我不灰心,又試了一次,心想:我一定要成功。我又摩了好長(zhǎng)時(shí)間,紙片終于被粘到尺子上了,我心里樂開了花。

  尺子為什么能粘住小小的紙片呢?我感到困惑不解。老師告訴我們:”尺子因?yàn)槟Σ劣徐o電,就能粘住小紙片,這就叫摩擦起電。

  大家恍然大悟,從這個(gè)試驗(yàn)中我明白了:生活中處處都可以閃耀發(fā)明的火花,只要你善于思考,了與創(chuàng)造,多多動(dòng)手。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文5

  周未,我在一本書上看到了“紙片托水”這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我感到非常神奇,趕緊拿來了一個(gè)杯子、一張A4紙,打算接點(diǎn)水后就來試一試。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否能成功呢?我十分疑惑,手掌那么厚那么大都不能托住這杯水,A4紙那么薄,怎么可能做到呢?帶著大大的問號(hào),我迫不及待開始了實(shí)驗(yàn)。首先我把A4紙放在杯子上面,然后用力的按一下,再快速地把杯子翻轉(zhuǎn)過來,水竟然完全被紙片的威力擋住了,一滴都沒有漏出來。我完全愣住了,居然真的有這么神奇,簡(jiǎn)直是難以置信。

  好奇的我趕緊跑去問爸爸。原來,這是大氣壓力的作用。杯子里面水的`表面張力把紙片把紙片和杯子完全地閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水,自然不會(huì)再有水流出來了。”

  我終于知道了“紙片托水”背后的秘密了。這個(gè)有趣的學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我明白了一個(gè)道理:科學(xué)就在我們身邊,只要細(xì)心觀察勇于實(shí)踐,就會(huì)得到真理。怎么樣,這么有趣的小實(shí)驗(yàn),你也來試一試吧!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文6

  小記者家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)開始啦!

  水晶老師教我們做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是《浮在水面的金屬》。媽媽給我打開視頻,老師實(shí)驗(yàn)開始了。她先用手把硬幣放在水面上,硬幣很快沉了下去。接著,老師把硬幣放在叉子上,平穩(wěn)地放入水面上,硬幣居然浮在水面上了。這是為什么呢?

  我迫不及待地也想試一下。我先找來了叉子、幾個(gè)一元的硬幣、回形針和訂書釘。接著我去接了一盆水。我嘗試著用手小心地把回形針平放在水面上,但回形針還是直扎水底。我學(xué)著老師的樣子,把回形針平放在叉子上,再輕輕地把叉子放在水面上,慢慢把叉子往下按,回形針浮起來了,我按耐不住心里的小激動(dòng),又試了一次,又成功了!接著我拿來訂書釘,試驗(yàn)了幾次,都能浮在水面上。挑戰(zhàn)來了!我屏住呼吸,照前面的方法,把一元硬幣放下去,硬幣一骨碌就鉆入水底,我不氣餒,連續(xù)試了好幾次,但是都沒成功。媽媽說:一元硬幣太重了,換別的試試!奶奶翻出了家里的老古董幾個(gè)老版的1角、1分、2分和5分。我分別試了一下,都浮起來了。

  我很好奇,這些金屬為什么能浮在水面上呢?媽媽讓我自己?jiǎn)柊俣取N也榱艘幌,原來,水的表面有張力,這張力足以支撐回形針、訂書釘、5分硬幣等的.重量。

  知道了這個(gè)奧秘,我又開始試起了別的金屬,有些能浮起來,有些不能浮起來。我猜是水的張力不夠大吧?

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文7

  前幾天,爺爺家鬧了“鼠災(zāi)”,老鼠大白天也敢招搖過市,粘鼠板、老鼠藥、貓,能用的法子都用上了,可還不見效。我決定,一定要將這群可惡的老鼠趕盡殺絕!

  首先,我的絕招是“鼠藥”面包,但老鼠老遠(yuǎn)就能聞到鼠藥的`味兒,咋辦呢?我突然想到了PPA(一種治拉肚子的藥),PPA那么苦,一定可以的!我信心滿滿地從藥箱里拿出PPA,磨成粉撒在面包上,大功告成!我又費(fèi)盡心機(jī)抓來一直小老鼠,給它喂了面包以后,滿心期待地等著奇跡的到來,一天過去了,“實(shí)驗(yàn)鼠”還在活蹦亂跳,失敗了。我有點(diǎn)兒懈氣了,兩天后,當(dāng)那只為首的大老鼠將我嚇了一跳后,我又開始研究新的配方了。

  終于,我想出了一個(gè)十全十美的辦法,將一塊小面包壓實(shí),放在太陽下暴曬成干面包,再在里面塞上一粒蠶豆,再在面包外面裹上一層干面粉。我給“實(shí)驗(yàn)鼠”吃下后,沒過幾分鐘,“實(shí)驗(yàn)鼠”就一個(gè)勁兒找水喝,當(dāng)它喝了兩大瓶蓋后終于不喝了,沒過兩個(gè)小時(shí),它就命歸西天了。

  大家一定很奇怪:難道它是被水撐死的嗎?其實(shí)不是,老鼠吃下面包后,面粉就粘在它的嘴里,干面包也使它干渴難忍,它一喝水,蠶豆就開始大,一直將它撐死,聽到這兒,大家會(huì)覺得太殘忍了,可對(duì)老鼠這種壞蛋一定不手軟,否則,就真得“災(zāi)”了!

  我的“鼠藥”面包被頭鼠吃下去后,頭鼠不久就“拜拜”了,其它老鼠嚇得群龍無首,很快被我清出了家門。

  這真是一次既有意義又有趣的小實(shí)驗(yàn)啊!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文8

  我特別喜歡做小實(shí)驗(yàn),既有趣,有能開發(fā)智力。今天,我就做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是摩擦起電,另一個(gè)是觀察溫度變化。

  我先買了二張塑料紙,又在樓頂拿了一些泡沫碎片,就回家把他們放在桌子上開始做了起來。我先把塑料紙撕了一點(diǎn)下來,把它放在我的頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒,然后把泡沫碎片捏成一點(diǎn)點(diǎn)小粒粒,用塑料紙輕輕在小粒粒上一挨,塑料紙像吸鐵石一樣把小粒粒吸在紙上“跳舞”。正做得起勁,爸爸問:“天天,你干什么呀?”“你干什么呀?”“我在做小實(shí)驗(yàn)!”“我過來看一下!闭f完,爸爸走了過來,問:“你能用塑料紙吸泡沫小粒粒,還能用什么吸東西?”我想了想,心里產(chǎn)生了一個(gè)問題:陶做的東西肯定不能吸東西,那么還是用塑料的了。我想能不能用塑料尺子呢?我找出一把尺子在頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒,再去吸小粒粒,果然成功了。我又想尺子能吸泡沫,紙屑一定也可以吸。我把廢紙撕成小片,然后一吸紙,果然成功了。原來把尺子在頭發(fā)上摩擦,然后就產(chǎn)生了靜電,靜電就把極小的東西吸了上來。

  我又做了觀察溫度變化的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常簡(jiǎn)單,我把溫度計(jì)放在溫水里,只見紅色的.水銀柱上升,然后,我放在冰箱里,紅色的水銀柱就下降了。爸爸告訴我這叫“熱脹冷縮”。

  我做的小實(shí)驗(yàn)又成功,又有趣!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文9

  你們見過火山爆發(fā)嗎?我就親身體驗(yàn)了一次,沒錯(cuò)!我和媽媽做了一次火山大爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。

  我們先找來了許多材料:白色面團(tuán)、紅顏料、白醋和蘇打粉,接著,我開始揉面團(tuán),把面團(tuán)揉成小火山的樣子,并從山頂往山體內(nèi)挖一個(gè)深深的小洞,然后我把準(zhǔn)備的蘇打粉和紅顏料混在一起攪拌均勻后倒入山頂?shù)男《蠢。紅色顏料水像極了等待噴發(fā)的`巖漿水,靜靜地躺在山體中。我好奇地問媽媽:怎么才能讓巖漿噴發(fā)呢?難道要加個(gè)導(dǎo)火線?”各種猜想在我腦中徘徊。媽媽神秘地笑了笑說:好戲還在后頭呢!”

  最后關(guān)鍵時(shí)刻到了,媽媽打開白醋說:準(zhǔn)備哦!我們的小火山要爆發(fā)啦!”我伸長(zhǎng)脖子,瞪大了眼睛?粗鴭寢屄龑状椎谷霂r漿”水里。頓時(shí)里面的紅色顏料水冒著泡沫開始往上涌,一下子就滿出山頂?shù)亩纯趪娚洹绷顺鰜!我驚呆了,真是太逼真了。

  我好奇地問媽媽為什么你加了醋后顏料水就會(huì)發(fā)生變化?媽媽告訴我:當(dāng)蘇打粉遇到醋時(shí)就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生泡沫,像火山爆發(fā)一樣!痹瓉磉@么神奇!生活中的小驚喜”還有很多,讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)吧!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天的活動(dòng)課上老師給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師把一只盛了一半油的燒杯放在酒精燈上加熱,不一會(huì)燒杯里的'油就沸騰起來,老師又拿起兩枚硬幣放進(jìn)燒杯里。老師問:“現(xiàn)在,你們有什么辦法把這兩枚硬幣拿出來嗎?”同學(xué)們有的說用筷子夾,有的說用勺子撈……等大家的辦法講完了,老師對(duì)大家說:“你們敢把手直接伸進(jìn)燒杯里拿出硬幣嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不敢。老師微笑著看著大家,稍稍停了一下說:“那么,我來拿吧!闭f著,只見老師真的把手伸進(jìn)了沸騰著的油里。同學(xué)們都瞪大了眼睛、張大了嘴巴,有的甚至還叫出聲來。但老師滿面笑容地把硬幣拿了出來,一點(diǎn)也沒有痛苦的模樣?粗蠹乙苫蟮哪,老師擦了擦手給大家解釋起來。原來,裝在燒杯里的只有上面的一點(diǎn)是油,下面的一大半是醋。醋的沸點(diǎn)很低,所以燒一會(huì)兒就沸騰了,于是浮在上面的油也跟著一起翻滾,看上去就像油被燒開了一樣,其實(shí)溫度并不太高,手伸進(jìn)去根本不會(huì)被燙傷。

  老師說完同學(xué)們還是有點(diǎn)將信將疑,老師就請(qǐng)同學(xué)們上去試試。起先,幾個(gè)膽大的同學(xué)走了上去,看他們?cè)囃甓紳M面笑容,于是大家紛紛搶著走了上去……

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文11

  今天,科學(xué)課上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),就是測(cè)試各種水果蔬菜里是否含有淀粉。

  開始上課了,屠老師先問我們學(xué)校的飯好吃嗎?覺得好吃的請(qǐng)舉手,于是大家開始表決,剛開始只有兩三個(gè)人舉手,后來老師再三重復(fù)說:“只是飯,不包括菜!甭犃诉@句話,又有幾個(gè)人舉了手。然后老師又說,覺得學(xué)校的飯很難吃的舉手,于是有挺多人都舉起手來,屠老師很不解,就問,你們覺得學(xué)校的飯?jiān)趺床缓贸粤,有的同學(xué)說:“學(xué)校的飯一會(huì)軟,一會(huì)硬!庇X得好吃的同學(xué)又說:“學(xué)校的飯很甜,很好吃。”為什么會(huì)甜呢,有的同學(xué)說:“是因?yàn)槊罪埨镉衅咸烟!边有一個(gè)同學(xué)說:“米飯里有淀粉,淀粉和口水會(huì)產(chǎn)生葡萄糖!

  于是,就展開了我們下面的.話題,老師給了我們一個(gè)盤子,里面有淀粉,老師讓我們把淀粉堆起來,然后在中間弄出一個(gè)小洞,于是,老師用試管滴了幾滴碘酒,就在滴下去的一剎那,碘酒發(fā)生了變化,原來是黃色的碘酒變成了藍(lán)黑色,如果你把盤子稍微傾斜一下,碘酒就會(huì)沾上一點(diǎn)兒淀粉,然后滾落下來。于是,我們又用自己組內(nèi)帶來的水果進(jìn)行試驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)橙子里沒有淀粉。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文12

  你們信不信烏龜會(huì)回家?我就做了一個(gè)判斷烏龜回家的實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)星期四我的作業(yè)很快就做完了,我在等爸爸燒飯。我很無聊,就玩起我家的兩只小烏龜,突然我心血來潮,想起一個(gè)問題:烏龜會(huì)不會(huì)自己回家呢?然后我便做起了實(shí)驗(yàn),我把兩只一雄一雌的烏龜抓出來放在另一個(gè)盆子里,再把原來的盆子放在衛(wèi)生間旁,看看兩只烏龜會(huì)不會(huì)爬回家--原先它們住慣的盤子。

  開始實(shí)驗(yàn)了,我把雄烏龜放出來時(shí)它的方向是向原來盆子方向的,可雌烏龜放出來的方向是朝另一個(gè)方向的。兩只烏龜開始爬行,雌的那只好像非常想出門一樣,拼命向外爬,可雄的`那只好好像若無其事的樣子,東張西望,慢悠悠地向外爬,找到原來的盆子后,就在盆子旁邊繞圈子,雌的那只都跑到陽臺(tái)上去了,把它拿回來時(shí)它還把爪子揮舞起來,很不情愿的樣子,好象想讓我把它放生一樣,最后還是我把它放回到盆里,雌烏龜回到盤子里還是要逃一樣在里面亂動(dòng)。

  最后我的出了一個(gè)結(jié)論:雌烏龜天生好動(dòng),雄烏龜非常膽小,但雄烏龜和雌烏龜應(yīng)該都有自己回家的本領(lǐng)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,我和弟弟還有媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫“扎不破的塑料袋”。

  實(shí)驗(yàn)開始,我先往塑料袋里灌滿水,接著媽媽幫忙把塑料袋口給綁緊,拎在手里,然后弟弟用鉛筆戳塑料袋。只見弟弟興奮地拿起一支鉛筆戳了進(jìn)去,突然,弟弟大叫:“哎呀,不好,水都流出來了!痹瓉硪?yàn)樗麆?dòng)作太慢,導(dǎo)致袋子破口太大,水都流出來了,第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。

  第二次弟弟學(xué)乖了,用迅雷不及掩耳的速度把鉛筆往塑料袋里面插進(jìn)去,我們仔細(xì)一看,塑料袋沒有漏水,我興奮地說:“耶,我們的實(shí)驗(yàn)成功啦!”接著我也拿了一根筆試了一下,塑料袋也沒有漏水。媽媽也來了興趣,也拿起一支鉛筆迅速地戳進(jìn)了袋子,我們?nèi)齻(gè)人把一根根的鉛筆都戳進(jìn)了水袋,最后塑料水袋變得像一只可愛的小刺猬了!

  我問媽媽:“媽媽,為什么有時(shí)候鉛筆戳進(jìn)去,水不會(huì)漏出來;但是有時(shí)候鉛筆戳進(jìn)去,水卻會(huì)流出來呢?”媽媽微笑著告訴我,因?yàn)樗芰洗侨斯ず铣傻母叻肿踊衔铮袩崦浝淇s的特性,當(dāng)鉛筆快速地插入塑料袋時(shí),摩擦產(chǎn)生的熱量會(huì)讓分子彼此牽引而收緊,于是塑料袋與鉛筆之間就會(huì)緊密結(jié)合起來,所以水才不會(huì)漏出來。有些鉛筆戳進(jìn)去會(huì)漏水,是因?yàn)槟愣鄤?dòng)了一下,袋子孔變大了,所以一些小縫里就會(huì)漏出水來!

  這次小實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了,我從中懂得了好多道理。我也喜歡上了做小實(shí)驗(yàn),我以后要做更多的`實(shí)驗(yàn),希望長(zhǎng)大后能成為一名著名的科學(xué)家!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文14

  有一天,我在書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),十分好奇,于是就想自己也來試一試。

  一開始,我準(zhǔn)備好了一個(gè)空玻璃杯,一枚煮熟的雞蛋,幾根火柴給一個(gè)打火機(jī)。剛開始,我心里還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點(diǎn),不知道雞蛋能不能塞進(jìn)去呢!接著,我就把熟雞蛋的殼剝下來,剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的臉蛋,粉嫩粉嫩的',特別柔軟。然后,我小心翼翼地把火柴點(diǎn)燃,放進(jìn)瓶子里。等火熄滅了,開始冒煙時(shí),我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上,我開始有一點(diǎn)擔(dān)心了:唉,如果一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧!于是,若有所思地邊看邊等答案。

  過了一會(huì)兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn):雞蛋竟然掉進(jìn)去了!哇,太神奇了!簡(jiǎn)直不可思議!書上是這么寫的,可我一直半信半疑呢!到底什么原理呢?我決定去電腦上找答案。

  哈哈,一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)樂趣無窮,同時(shí)還能讓我學(xué)到科學(xué)知識(shí)。小伙伴們,你們喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎?只要你肯多動(dòng)手動(dòng)腦,就一定會(huì)有無數(shù)驚喜和收獲喲!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天上午,北風(fēng)呼呼地刮著,我興高采烈地來到作文班。郭老師說今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都?xì)g呼起來。 實(shí)驗(yàn)快要開始,郭老師說:“做這個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的東西有:一個(gè)塑料瓶、兩個(gè)裝滿沙粒的紙杯,一個(gè)裝滿石塊的紙杯,另一個(gè)裝滿石子的紙杯。要把四個(gè)紙杯里的東西都倒進(jìn)塑料瓶中。”

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師讓張春同學(xué)來試驗(yàn)。只見,張春先把兩個(gè)裝滿沙粒的紙杯內(nèi)的沙拉倒進(jìn)了塑料瓶中。然后,又把那個(gè)裝著石子的紙杯內(nèi)的石子倒進(jìn)了塑料瓶中,不過,石子只倒一半,塑料瓶已經(jīng)倒?jié)M了。張春同學(xué)急得皺緊眉頭,汗如雨下,用全身的力氣,想把石子全都倒進(jìn)去,可是,不管張春同學(xué)怎么用力,石子都紋絲不動(dòng),張春同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)失敗了。

  郭老師上場(chǎng)了,只見他先把石塊倒進(jìn)塑料瓶中,然后把石子倒進(jìn)去,最后再把沙子倒進(jìn)塑料瓶中,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,四個(gè)杯子里的.東西都倒了進(jìn)去。郭老師說:“這是因?yàn)槭影咽瘔K產(chǎn)生的縫隙補(bǔ)滿,沙粒把石子產(chǎn)生的縫隙補(bǔ)滿! 這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白一個(gè)道理:做什么事都要開動(dòng)腦筋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能取得成功。

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