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【優(yōu)選】齊心協(xié)力作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的齊心協(xié)力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
齊心協(xié)力作文1
在一座樹木茂盛的山上，住著許多小動(dòng)物。
一天，羊媽媽帶著一群活蹦亂跳的小羊去山頂吃草。因?yàn)樯巾數(shù)那嗖菽勰鄣模瑏淼缴巾�，它們感覺沒危險(xiǎn)，便吃起草來。 而小羊們卻不知道，三只兇狠、饑餓的'狼正向它們步步逼近。突然間，三只狼張開血盆大口餓虎撲食般撲來。眨眼間，小羊們亂作一團(tuán)，不停地喊：“狼來啦！狼來啦！“這聲聲傳遍整片山林。 這時(shí)，正大游山玩水的熊、狗、刺猬和大象聽見了，立馬沖向山頂。三只狼立即發(fā)現(xiàn)了它們，便拋棄了小羊，朝它們沖去。
刺猬看見一只狼沖了過來，連忙蜷縮成球形，朝它滾去。狼便被刺得千瘡百孔，鮮血直流。緊接著，狗沖向另一只狼，張開一嘴堅(jiān)硬的牙齒，瘋狂地咬起來。那狼就像被訂書機(jī)訂過似的，滿是傷痕。大象也不甘示弱，甩起自己的鼻子，狠狠地對(duì)著變成”馬蜂窩“的狼抽去，狼就死了一只。
大象得意地翹起了后腿，不料熊被它絆倒了，一屁股坐在了狼身上。歪打正著另一只狼也死了。最后一只狼看了看一根毛也沒動(dòng)過的小羊，心想："哼！算我倒霉，下次你不可能會(huì)有這么好的運(yùn)氣，走著瞧！"一想完，狼便落荒而逃。
山頂又恢復(fù)了原來的平靜，小羊在吃草，大象它們又游山玩水去了。
齊心協(xié)力作文2
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊洗過的藍(lán)寶石，還點(diǎn)綴著朵朵白云。森林里綠樹成陰，草地上長著綠油油的小草，五顏六色的`小鮮花開滿了山坡，蝴蝶在半空中翩翩起舞。
一群可愛的小羊羔在山坡上盡情地吃草。這時(shí)，一群兇神惡煞的大灰狼，看見了可愛的小羊糕，張開血盆大口，露出尖銳的牙齒，趴在草地上觀察著小羊羔的一舉一動(dòng)，心里想：我得小心點(diǎn)，可別讓到嘴的羊跑了。這時(shí)一只小羊抬起頭一看，原來是大灰狼，小羊嚇得瑟瑟發(fā)抖。它急忙跑過去告訴同伴：“狼來了。”同伴們聽了，有的在呼喊“救命”；有的雙腳直打哆嗦，都沒力氣逃跑了；還有的圍成一團(tuán)，“咩―咩―”地叫個(gè)不停。
大象聽到了求救聲，邁著沉重的步子，來到山坡上，它伸出長鼻子，勾住狼的身子，把其中一只狼甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。而刺猬這時(shí)也趕到山坡上，把自己的身子伸進(jìn)刺里，變成了一個(gè)刺球，接著向一只狼滾去，狼被刺得上竄下跳。而大熊伸出手，把一只狼直接捉了起來，接著揮舞著手臂，把大灰狼甩得頭暈眼花。
大家齊心協(xié)力，最終把大灰狼趕跑了，小羊?yàn)榱烁兄x動(dòng)物們的救命之恩，于是請(qǐng)動(dòng)物們到家中吃飯。
齊心協(xié)力作文3
放學(xué)了，小螞蟻黑黑背著書包走在回家的路上。忽然，一陣風(fēng)吹來，一股香氣撲鼻而來。小螞蟻黑黑興沖沖地朝著香氣的地方跑了過去。它眼前一亮，在草地上躺著一根又大又長的.骨頭，它彎下腰想把骨頭抱起來�？晒穷^對(duì)螞蟻黑黑來說就像一座山一樣，它用了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動(dòng)。它累得滿頭大汗，坐在草地上。心里想：憑我的力量骨頭是搬不回家的，我得回家搬救兵。
小螞蟻黑黑一骨碌從地上跳了起來，迫不及待地跑回家。螞蟻黑黑把骨頭的事告訴了家人。家人聽了紛紛說：在哪里，快帶我們?nèi)�。家人們跟著小螞蟻黑黑三步并成兩步來到有骨頭的地方。大家連忙排成兩隊(duì)，把骨頭扛在肩膀上，異口同聲地喊：一二一，一二一螞蟻們邁著整齊的隊(duì)伍，緩緩地往家移動(dòng)。
在半路上，一只螞蟻滑倒了，骨頭掉了下來，有好幾只螞蟻的腿都被骨頭砸傷了。螞蟻黑黑說：別怕，我再去叫人。說完轉(zhuǎn)身一溜煙似的去了。過了一會(huì)兒，螞蟻黑黑又帶了許多伙伴回來了。大家就這樣齊心協(xié)力地把骨頭搬了回去。
齊心協(xié)力作文4
有一天，小黃鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它大聲叫著“救命啊，有沒有人��？”過了一會(huì)，一直小猴子路過，聽到呼救聲，就找來一根長棍子，想把小黃鴨拉上來，可是沒有成功。這時(shí)又來了一只小狗，他了解了情況以后就提了一桶水過來把水倒進(jìn)了坑里，想讓小黃鴨浮到水面上來，可是不一會(huì)水就沒有了，因?yàn)槎紳B到地低下去了。
就在他們焦急地想辦法的時(shí)候，過來了一直小象，他知道事情的原委以后想用自己的`長鼻子把小黃鴨卷上來，可是它的鼻子不夠長，也沒有成功。最后，它們幾位達(dá)成一致意見，沒人去提一桶水來，把這個(gè)坑給填滿水，然后它們沒人一桶水就把這個(gè)坑給填滿了，小黃鴨也浮到了水面上，最終得救了。
這件事告訴我們：團(tuán)體的力量大于個(gè)體的力量，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。
齊心協(xié)力作文5
秋天的公園可熱鬧啦！秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)幾只身披五顏六色的小鳥在快樂的飛翔，一群骨瘦如柴的小螞蟻們來回折騰著！
這時(shí)聽見不遠(yuǎn)處有孩子的哭泣聲，小鳥飛過去想探個(gè)原因，奧！原來是一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏時(shí)不小心把風(fēng)箏飛到一棵大柳樹上了。小男孩在草地上哇哇大哭很傷心，男孩的媽媽借來了一個(gè)長長的釣魚竿正朝著柳樹的枝條上拉那個(gè)被纏住的風(fēng)箏，柳樹的枝條在風(fēng)的飄動(dòng)下把風(fēng)箏纏的更緊，像似男孩的媽媽沒禮貌的把他弄痛了似的。小鳥看到了，心想這可不行我得去幫助他，否則柳樹會(huì)受傷的，于是拍拍翅膀飛到柳樹上用它尖銳的嘴巴夾住風(fēng)箏的線，把風(fēng)箏往下拉，可是由于很多柳條纏住了風(fēng)箏，一時(shí)拿不下來，這時(shí)小螞蟻瞧見了，叫來了他的'所有兄弟姐妹一起來幫忙，大家齊心協(xié)力，每人分工小心翼翼地整理著每一根枝條，這時(shí)一只小鳥發(fā)現(xiàn)柳樹的身體上有一個(gè)個(gè)小洞，而且它的表情也很痛苦！原來是柳樹生病了，身體里有蟲，小鳥安慰著柳樹姐姐，放心我會(huì)幫你的，于是來了一群小鳥大家從樹枝到樹根仔細(xì)地把洞里每一條小蟲啄出并當(dāng)美餐吃進(jìn)肚子里。
半天過去了，風(fēng)箏在螞蟻和鳥的幫助下總算完整落到了地面上，而柳樹姐姐由于身體里的蟲子被清理干凈也露出了幸福的笑容！
齊心協(xié)力作文6
周末的一天，風(fēng)和日麗，小猴子在草地散步。
突然，小猴聽到一陣輕輕的聲音，低頭一看，發(fā)現(xiàn)一只小鴨子在一個(gè)大窟窿里面哭得厲害：“救救我吧！”
小猴子急得撓頭抓耳，終于想出了一個(gè)好辦法。它找來一根竹桿伸進(jìn)洞里喊：“小鴨子，你伸手抓住竹桿，我拉你上來�！笨墒切▲喿犹�，它的翅膀根本夠不到竹桿。
于是小猴請(qǐng)來小熊，小熊想了個(gè)辦法，它用自己釣魚的水桶，去河邊打了水往里倒。
這時(shí)，大象過來了，看到小猴和小熊在忙著往洞窟里倒水，就問：“你們是在做什么呢？洞里有什么呀？”它們告訴了大象事情的前因后果，大象聽了二話不說，邁開大步向小河走去，說：“看我用鼻子去吸水來�！贝笙蟮搅撕舆�，吸飽了滿滿一鼻子的水，回到窟窿旁邊，往里面噴水。
大象噴出的'水就像下雨一樣，很快，洞就被水填滿了，變成了一個(gè)水坑，小鴨子高興極了，從這個(gè)窟窿里游了出來，并對(duì)小動(dòng)物們說：“謝謝你們救我出來！”小動(dòng)物們異口同聲地說：“不用謝，小鴨子。你沒有受傷吧。”小鴨子搖搖頭，它看著那個(gè)水坑說：“我們把它填上土吧，不然還會(huì)有小動(dòng)物掉進(jìn)去的�！�
于是，在小伙伴們的齊心協(xié)力之下，大窟窿被填補(bǔ)上了。
齊心協(xié)力作文7
在一個(gè)陽光燦爛的下午，有三條魚，它們?nèi)齻�(gè)一起去玩兒。
玩著玩著，它們看見水草里有五顏六色的'燈，非常喜歡。它們就游過去，過去以后有一只小魚被電死了，但是還有兩只小魚，它們兩個(gè)叫來伙伴，一起把那個(gè)閃閃發(fā)光的生物給弄死了，后來，它們才知道那個(gè)生物叫電鰩。
它們的同伴告訴它們兩個(gè)說:“這個(gè)生物非常危險(xiǎn)，以后如果再看到閃閃發(fā)光的東西，千萬不要碰它，有可能就是電鰩。”忽然有兩只小魚被困住了，伙伴們非常擔(dān)心，它們都在想辦法，忽然又一只小魚被困住了，有一只小魚想出辦法了，它把這個(gè)辦法告訴了同伴們，同伴們聽懂了就按照這個(gè)小魚的辦法做了一下，它們把海草往外移了一下，三只小魚都救出來了，小魚們說:“謝謝你們�！被厝ヒ院螅◆~們把這件事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說:“以后多看點(diǎn)書，要多動(dòng)腦筋啊�！卑职终f:“是啊，從此以后，你就安排一下你每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)看書。”它小魚們聽了，說:“好的，爸爸媽媽，我從此以后要多看書，將來，我就很聰明了�！卑职謰寢屨f:“那就這樣做吧。”
齊心協(xié)力作文8
今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。當(dāng)我走進(jìn)校園，就如同走進(jìn)了鳥巢、水立方這些人多而有熱鬧的地方，心情激動(dòng)，巴不得進(jìn)天的主角就是自己！
坐在位置上大半天拉，也該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了，正好李老師叫參加齊心協(xié)力項(xiàng)目的'同學(xué)過去派好隊(duì)。我站在自己的位置上，向別的同學(xué)訴說著自己的心情！
當(dāng)要比賽時(shí)，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情，踏著沉重的步子，向那人多而自己又期待以久的賽場！比賽要開始了，我?guī)е嗤瑢W(xué)的希望，使勁兒往前跳，把吃奶的勁都給搬了出來！后面的同學(xué)也不例外，死也要往前跳！要到終點(diǎn)了，后面的毒舌男蔣博文嚷到：“快跳哇，還沒到終點(diǎn)呢！”我以超快的速度沖到了終點(diǎn)！我們終于到了終點(diǎn)咯！
后得知五3班因掉隊(duì)而失去了第一。我們是第一，我們是冠軍！
齊心協(xié)力作文9
看到題目你一定認(rèn)為這是一個(gè)有關(guān)團(tuán)結(jié)的故事。哈哈,錯(cuò)了!“齊心協(xié)力”是我們體育文化節(jié)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。
這是一個(gè)晴朗的上午,太陽照在身上暖暖的,“齊心協(xié)力”項(xiàng)目的.比賽馬上就要開始了,我們一組五人蹦蹦跳跳,說說笑笑。做好了比賽前的準(zhǔn)備。
很快輪到我們了。我們五個(gè)踏上木板,緊張的等待著,哨聲一響,我大聲的說:“預(yù)備開始!”我們就一齊喊起了口號(hào):“左右,左右!”偷偷看看兩旁,別的隊(duì)好像都超過了我們,我心里非常著急:哎呀,得加快速度了!要落到最后了!我就更大聲地喊:“左右,左右!”。終于到了終點(diǎn),回頭一看,還有一隊(duì)在我們后面。哈哈!我心里一陣得意�！肮�!”,我高興地叫起來。
我們是不是很棒?我覺得重在參與,我們已經(jīng)很不錯(cuò)了。
齊心協(xié)力作文10
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)展開陽光體育活動(dòng)，一到下課時(shí)間，籃球場上一片沸騰景象，可熱鬧了，有的在跳繩、有的在拔河……內(nèi)容可豐富了。
去年我們四年級(jí)就參加了一個(gè)名叫“齊心協(xié)力”的比賽，一共要20人來參加。更有趣的是參賽隊(duì)員的.腳要綁在一起跑，還要比速度，這可是非常有難度的，有的人不配合就會(huì)摔倒。有幾個(gè)人的腳步跨的太大，有的跨的太小，這樣是不行的，如果我們在比賽中摔倒了，我們就會(huì)前功盡棄，不過我們只要付出努力就會(huì)看到勝利的曙光。在練習(xí)時(shí)有的同學(xué)被繩子磨出泡來了；還有的被繩子弄出瘀傷了；更有的被繩子給擦出血來了。
在比賽的前一天，班長看到我們的對(duì)手練得如此齊心協(xié)力，就帶著我們加緊練習(xí)，我們也非�？炭啵脍A了對(duì)手，最后站在倍受矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
第二天比賽開始了，班長帶領(lǐng)我們以最快的速度沖向終點(diǎn)，以7·59秒的好成績，最終以相差0·03秒的小比分，獲得冠軍的獎(jiǎng)杯。這場比賽使我們明白只要有付出就有回報(bào)。
齊心協(xié)力作文11
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我們參加了一個(gè)比賽，叫齊心協(xié)力，這個(gè)比賽需要20個(gè)人參加這個(gè)比賽，當(dāng)然，我也是這個(gè)比賽的其中一個(gè)隊(duì)員。
我們在這一次比賽上花了不少工夫，像體育課上，老師會(huì)叫我們20個(gè)人出來練習(xí)，有時(shí)候，我們的腳上都勒出了淤青，但是，我們都不會(huì)說一個(gè)累字、苦字，特別是我們的領(lǐng)頭羊，馬青龍，他是我們最好的一個(gè)成員，有時(shí)候，我們叫累了，他就讓我們休息一會(huì)，但是，有時(shí)候，我們休息到一半的.時(shí)候，他又讓我們起來開始練，就是因?yàn)樗匆娝腫3]班的那些同學(xué)比我們練得好，所以，才叫我們趕緊練的。
快到比賽的時(shí)候了，我們越是加緊了練習(xí)的程度。
過了幾天，到了比賽的那天，我們焦急地做好了準(zhǔn)備，比賽時(shí)間到了，我們聽見了哨子的響聲，一下子向終點(diǎn)跑去，7·85秒過后，我們都?xì)g快得跳了起來。
哈哈，這就是我們現(xiàn)在五[4]班的成績了。
齊心協(xié)力作文12
六·一到了，我們五年級(jí)舉行了一次別開生面的游戲：齊心協(xié)力。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人為一組，把兩個(gè)人相對(duì)的兩只腳用布綁起來，使兩個(gè)人共用一只腳，這樣來賽跑。這個(gè)游戲要兩個(gè)人有極強(qiáng)的默契感，如果兩人之間沒有默契感，稍不注意就會(huì)跌倒。這次比賽是接力賽跑的形式，所以這更要大家的合作。
比賽開始了，五年級(jí)的師生圍在比賽場地邊，為隊(duì)員們加油助威。隊(duì)員們更是鼓足了勁。“開始”老師一聲今下，隊(duì)員們肩并著肩，跑了出去，一開始，隊(duì)員們跑直線還挺順利，可要調(diào)頭往回走，有人就不默契了，其中一個(gè)人往右拐，一個(gè)人往左拐，一下子就滑倒在地上，但他們堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，繼續(xù)跑完全程。就這樣一跌一拌，輪到了我和汪濤跑了，這時(shí)我的心里直“打鼓”，非常緊張，心想：我們也會(huì)出現(xiàn)同樣的問題嗎？。就在我和毛家預(yù)接力的'一瞬間，我和汪濤沖出了起跑線，一會(huì)兒，我們要調(diào)頭往回跑了，可在這我們也出現(xiàn)了同樣的問題，多虧汪濤和我摟得緊，才沒跌倒，順利跑完全程。在我們班齊心協(xié)力共同的努力下，我班取得了勝利。
在這次比賽中，既讓我從中得到了樂趣，又使我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
齊心協(xié)力作文13
寒假里，幾十年未遇的大雪降臨我們南方，我們袁家村也被這白皚皚的大雪包圍了。
“村民們：公路被大雪封鎖，車輛被困，請(qǐng)大家一起去鏟雪……”廣播里傳來村長的喊聲。
頓時(shí)，寂靜的村子沸騰起來！瞧：青年小伙子扛著鐵鍬沖向公路，年老的拿著掃把掃雪，我們這些小伙伴的任務(wù)就是把小樹上的'雪弄下來。我和幾個(gè)小伙伴手拿來一根木棒，這兒打一下，那兒劃幾下，后來不知是說了聲：“我們?nèi)u樹，把樹上的雪搖下來�！边@注意不錯(cuò)，我急忙奔向一棵小樹，迫不及待地?fù)u起來。嗨，樹上的雪倒是搖了下來，可我們也全成了雪人兒。
聽，公路上不時(shí)傳來鏟雪的“沙沙”聲。大家實(shí)行責(zé)任制，你包這一段，我鍬那一段。不到半天的工夫，我們袁家村這條白皚皚的公路又露出了它的本色，汽車又緩緩地通行。
望著公路邊堆積的雪，望著一串串緩緩行駛的車輛，我不由得深深地贊嘆：“真是人心齊，泰山移��！”
齊心協(xié)力作文14
自從上次土地爺爺說了小猴聰明能干，小猴就覺得自己上次做得非常好，于是就把麥囤里的麥子都種下了地。可小猴覺得太累了，去年的麥子少，好種，而今年的麥子太多了，靠一個(gè)人是肯定種不完的。
這時(shí)，他想起了小牛。小牛是種糧高手，會(huì)耕田會(huì)播種，如果和小牛一起合作，一定還會(huì)收獲更多的麥子。于是，小猴就把小牛請(qǐng)到了家里，請(qǐng)他幫忙。小猴又覺得光有麥子還不夠，還需要好廚師小豬，因?yàn)樾∝i會(huì)做各式各樣的.食品。于是，小猴又把小豬請(qǐng)到了家里，也請(qǐng)他幫忙，小豬很樂意的加入了。
日月如梭光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，土地爺爺又來拜訪小豬小牛和小猴。只見小牛和小猴在種田耕地，臉上洋溢著微笑，嘴里還哼著小曲。而小豬呢，他把這些黃燦燦的麥子磨成面粉，做成各種各樣的美味點(diǎn)心。有像小熊一樣的包子，有像公雞一樣的大餅，還有像小鳥樣的烙餅，好吃極了！
小猴這時(shí)候介紹說：“土地爺爺，我和小牛把麥子種下了地，這么多麥子都是我們的收獲，小豬還把這么多的麥子都做成了各種各樣的食品，您帶一些回家吧！”老人撫摸著小猴小牛和小豬的頭說：“只要你們團(tuán)結(jié)一致，就一定能做到最好�！�
三個(gè)小伙伴準(zhǔn)備齊心協(xié)力，明年再開一家點(diǎn)心店呢！
齊心協(xié)力作文15
拔河比賽，腳步近了，更近了。此去真可謂“路途”艱險(xiǎn)，可定要小心謹(jǐn)慎吶！路上有何等“高人”？
比賽時(shí)辰到！看！十一班來啦！邁著沉重的步伐，可以見得——在場上的每一人緊握住了繩子，扎穩(wěn)步子。些許人微皺起眉頭，只待裁判鳴哨！這，并沒有硝煙，但，這濃濃的敵意卻已蔓延開來。
哨聲，在預(yù)料之中響起了。兩班的'參賽隊(duì)員，已使上了九牛二虎之力。但是，這系在繩上的鐵塊，卻如同一只螻蟻在爬行，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)……一番抗衡，終于，終于我們班先發(fā)制人，奪下了第一局。
第二局，借著第一局勝利的沖勁兒。但卻在那關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方發(fā)力了，隊(duì)員們拼力拉回，還是不敵。領(lǐng)先的局勢，似乎已不復(fù)存在了。
最后一局，輸?shù)酶鼮榭上�。勝敗乃兵家常事。我的心中猛然是一片明朗，大家在比賽中所表現(xiàn)出的精神，這恰恰證明了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)！想到這兒，腳步也頓時(shí)輕快起來。
眾志成城，靠著這萬眾一心的凝聚力，班級(jí)將不斷進(jìn)步，不再畏懼那“暴風(fēng)雨”。
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