打籃球作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的打籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打籃球作文1

　　這天，老媽又帶我去大姨家里玩兒，我剛進(jìn)大姨家，小侄子們就一起撲過來讓我陪他們打籃球。

　　我們來到后街，他們說他們一隊(duì)，我一個(gè)人一隊(duì)，我答應(yīng)了，我們都做好了準(zhǔn)備，我站好之后，他們所有人不約而同走到一起，商量著對(duì)策，商量好后，我也很快進(jìn)入了狀態(tài)，他們一個(gè)站這邊，一個(gè)站在另一邊，我先把球扔在天上，然后開始搶。

　　我先拿到球，拿到球后就開始進(jìn)攻，他們也開始搶，我做了一個(gè)假動(dòng)作，讓他們以為我要往那邊扔，可是我反身就是一個(gè)高拋，我把球扔了出去，我先是慢慢的`跑，可過一會(huì)兒，他們也開始跑，我也開始加速，可沒跑過她的小短腿，于是我便回去，他們也站回了原來的樣子，我先是去這邊搶，可我一到這邊球就被傳到了另一邊，我跳起來也摸不到球，于是便使出了老招數(shù)，先是向一邊跑，回頭就是大動(dòng)作，將球扔了過來，可是他們還有辦法跑了過來，兩人把我困在了圈里，我一扔出去，他們就會(huì)去搶了，我不扔，他們也撲上來會(huì)搶。

　　我沒辦法，只好認(rèn)輸了，那么多次把他們打敗，這次竟然輸了。

　　唉，以后，還是要多練習(xí)才行呀。

打籃球作文2

　　這一節(jié)課是我們期待已久的體育課，聽程奕帆說今天王老師不在，換了一個(gè)代課老師，我們猜想到底是教足球的，還是教羽毛球的，還是叫網(wǎng)球，后來原來是教乒乓的，我們認(rèn)為他會(huì)叫我們打乒乓，但是他卻叫我們打籃球。我們喜出望外。

　　我們用黑白配的.方式來分組，后來我是和高思遠(yuǎn)他們一組了，另一組有裘弘毅、朱思遠(yuǎn)、陸嘉浩……我們比賽開始了，裘弘毅發(fā)球，他把球給了朱思遠(yuǎn)，他投了好幾下都沒進(jìn)，我后來看到了一個(gè)好時(shí)機(jī)時(shí)，一下把球斷了下來，投了一球，球進(jìn)了！我們歡呼起來。過了一會(huì)兒我勇往直前一下進(jìn)了5個(gè)球，我們興奮不已，還想多進(jìn)一點(diǎn)。

　　后來，我們不小心出了一個(gè)小意外：吳錚一不小心在爭(zhēng)球的時(shí)候一下把裘弘毅打哭了，我們?cè)趺磩穸紱]有用。這時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng)叫裘弘毅罰了3個(gè)球，他一下就不哭了。但他一個(gè)也沒進(jìn)。可是吳錚還是知錯(cuò)不改又打了裘弘毅一下，裘弘毅又獲得了3個(gè)罰球的機(jī)會(huì)，他這次沒有錯(cuò)過機(jī)會(huì)，把球投進(jìn)了，現(xiàn)在是7比1領(lǐng)先。

　　我們最主要的還是要多傳球，用自己的方法找到空當(dāng)，傳來傳去，他們跟也跟不上，比分慢慢拉大，我們最后以10比1的分?jǐn)?shù)獲勝裘弘毅他們垂頭喪氣地離開了賽場(chǎng)，最后我發(fā)現(xiàn)了比賽并不是講輸贏，而是講團(tuán)結(jié)合作還有友誼。

打籃球作文3

　　“一豪，看你胖的該去減肥了吧？”“不要呀！爺爺，我不胖，不用減。”“快走，跟上�！�

　　這是晚上八九點(diǎn)時(shí)，我和爺爺在家里的一段對(duì)話。因?yàn)闋敔斂偸窍游曳�，就讓我去打籃球減肥。

　　“你要這樣……不對(duì)，是這樣。”爺爺像一名嚴(yán)格的教練，不時(shí)的糾正我錯(cuò)誤的姿勢(shì)和動(dòng)作。真不會(huì)的時(shí)候呢，他就親自示范一下。我有一個(gè)投籃的動(dòng)作不對(duì)，爺爺就來示范，為了觀察得仔細(xì)一點(diǎn)，我就向前走了幾步，將臉向上仰起。

　　球剛一射出去，我就覺得不對(duì)勁，可我繼續(xù)看著，果然，下一秒，球沒有進(jìn)球籃，而是向我的臉飛來，看著那飛來的球，我本來想接住，可那紅黑相間的球使我有些眼花，一個(gè)不小心球撞住了手指，疼的我齜牙咧嘴。

　　爺爺撓撓頭皮說那是失誤，于是又投了一球，這回我心有余悸，站的遠(yuǎn)了些。可右眼一直跳，俗話說“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”。

　　不敢多想，向前看去，只見球又向我飛來�！爸豢上�，距離不夠�！蔽以谛睦锇蛋底韵�，可球好像跟我有感應(yīng)，在地上一跳又向我那大臉飛來，我急忙向后退去，“咻”“呯”“奧”這次球不偏不倚，正中我的門面，那個(gè)球在與我的臉短暫接觸后，感覺不解氣似的，又重重地砸中了我的`腳。痛的我向后退去，結(jié)果左腳絆右腳身體向后翻去，“嗵”那巨大的身軀向后倒了過去，重重躺在了地上。頓時(shí)許多星星在我眼前轉(zhuǎn)，我心想：“我終于體驗(yàn)到臉球的威力了�！�

　　在這里，我想對(duì)打球的朋友說四個(gè)字：“小心為妙�！�

打籃球作文4

　　今天我和王梓俊打籃球，說好誰先投滿10個(gè)球就誰贏。來到了籃球場(chǎng)上，我內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)緊張，激動(dòng)的是我要打籃球了，緊張的是我怕輸了會(huì)丟臉。

　　比賽開始了，看著對(duì)手王梓俊一邊拍球身體有點(diǎn)抖，我猜想他估計(jì)也有點(diǎn)緊張�？赡窍脍A的心越打越厲害，打了一會(huì)兒，他先投進(jìn)5球，我才進(jìn)了2球，眼看要輸了，我有點(diǎn)急。我深呼吸了一口氣讓自己的心慢慢平靜下來，對(duì)自己說你不能輸，默默地給自己加油，心里的斗志被燃燒了起來。我不能把自己弱點(diǎn)暴露出來，等待機(jī)會(huì)。我的斗志越燒越旺，那堅(jiān)定的氣勢(shì)，似乎被他看穿了，他也越戰(zhàn)越勇。眼看機(jī)會(huì)來了，我飛快地跑過去來了個(gè)"凌波微步”乘機(jī)奪走了他手中的.球，更快地跑向投球點(diǎn)。他也沖我飛奔而來，眼看我馬上要被追上了，只能看看運(yùn)氣，我身體向空中跳躍，球?qū)χ�遠(yuǎn)處球框投去，形成一個(gè)完美的拋物線，“哐嚓”一聲響，球竟然投進(jìn)了，我可開心壞了。

　　看對(duì)手好像有一點(diǎn)兒嫉妒，但我可不能驕傲，一旦驕傲了他便又有機(jī)會(huì)了。一次一次防守，一次一次進(jìn)攻，有的時(shí)候球在框上“滾來滾去”然后再跌了框中。一次一次地差一點(diǎn)點(diǎn)，最終這場(chǎng)球賽我笑到了最后。

　　這場(chǎng)球賽讓我明白做事不能急，否則會(huì)迷失自己，要學(xué)會(huì)冷靜思考，找到自己適合的位置，這樣會(huì)離成功就更近一步。下次我還會(huì)再和他比的，哈哈！你輸定了王梓�。�

打籃球作文5

　　今天早上，我去了籃球館。

　　開始打籃球了，雖然每隊(duì)只有兩個(gè)人，但我打得還是很起勁。

　　第一輪，是我發(fā)球。我看到周圍有我的隊(duì)友，就把球傳給了他�？墒�，我卻犯了“走步”。

　　第二輪，是另外一個(gè)隊(duì)發(fā)球。我在陳一凡的頭上揮來?yè)]去，希望他發(fā)偏。可是他趁我沒留意，往我頭上把球一傳，傳給了他們隊(duì)的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球，但是劉振林搶到球后卻犯了“二運(yùn)”。

　　第三輪，還是我發(fā)球。我用力一傳，不料我用勁過猛，傳出了邊線。

　　就這樣，我們以3比0輸給了對(duì)方。

　　接下來，我、陳一凡、一個(gè)高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì)，教練跟劉振林一隊(duì)。

　　開始打比賽了。我是發(fā)球的。接著，我看見我前面站著教練。然后，我看見了站在斜右方的陳一凡。我想：教練這么高，我往高傳球可定會(huì)被教練搶走。于是，我往低處傳給了陳一凡。然后，陳一凡被教練防住了，立即來了個(gè)高飛球。我趕緊去接球，但是我的運(yùn)氣不好。因?yàn)槲仪蜻�沒拿穩(wěn)，劉振林就把我的球拍走了。

　　下面這幾輪，我、劉振林、高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì)，教練和陳一凡一隊(duì)。這幾輪就不怎么好打了，因?yàn)殛愐环彩抢蠈W(xué)員，速度非�？臁Ｎ覀冴�(duì)總是被教練那一隊(duì)攻得練練敗退。

　　下課了，我卻還沉浸在剛剛的`比賽中。雖然，我打得很差，但打籃球的同時(shí)我卻鍛煉了身體又獲得了快樂。

打籃球作文6

　　打籃球400字現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，我又有了許多的課余時(shí)間，可我不會(huì)用這些寶貴的時(shí)間去打電游、玩電腦，而是看書和鍛煉身體。所以，我每天傍晚都會(huì)去打籃球。

　　今天，我又像往常一樣走入了體育場(chǎng)，正巧碰上了幾位同學(xué)，在我的提議下，我們決定的一場(chǎng)比賽。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，哪一隊(duì)先進(jìn)十球，就算誰贏。

　　只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在我的手里。我四周巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過中場(chǎng)線，我方隊(duì)員的站位方向正好有一個(gè)空襠，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到隊(duì)友的手中，他接住接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對(duì)方球員見事不妙，飛快趕來?yè)浞�。�?duì)友的球已出手……只聽“刷”的一聲，球進(jìn)了！接下來，對(duì)方的防守越來越嚴(yán)，把我守得死死的，讓我毫無施展球技的余地……

　　轉(zhuǎn)眼間，場(chǎng)上比分已是9比9戰(zhàn)平，就剩最后一球了！我方隊(duì)員把球帶進(jìn)來，瞬間傳到我的手中，我頓時(shí)精神抖擻，如一匹脫韁的'野馬，直搗黃龍。到了籃板下，我假意投球，對(duì)方人員紛紛跳起來企圖蓋帽，我不慌不忙的從旁邊插入，一個(gè)漂亮的三步上籃，球進(jìn)了！我們贏了！

　　籃球帶給了我無窮的快樂與喜悅，我喜歡籃球。

打籃球作文7

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。

　　整個(gè)上半場(chǎng)，發(fā)球權(quán)都在高年級(jí)手中，他們一連投進(jìn)了三球。這是因?yàn)槲业年?duì)友們不團(tuán)結(jié)，自以為是，拿著球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級(jí)的`搶球

　　唉，上半場(chǎng)就這樣悲傷地結(jié)束了。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我去找老師。老師說：我們要團(tuán)結(jié)，要互相傳球�！边@時(shí)候，身為籃球隊(duì)長(zhǎng)的我制定了一個(gè)計(jì)劃：不管是誰，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊(duì)員，不要把老球留在自己手中�！�

　　十分鐘后，下半場(chǎng)開始了。我先搶到球。我拍著籃球，飛快地跑，高年級(jí)的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球傳給了離我最近的隊(duì)友。那個(gè)隊(duì)友拍著球瘋狂地跑著。高年級(jí)的同學(xué)都去圍攻他了�？蓭酌胫�后，他又把籃球傳給了我。這時(shí)的我，已經(jīng)跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門�；@球在籃筐之中轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈圈，我的心也跟著轉(zhuǎn)了兩圈。我想：一定會(huì)掉進(jìn)去！”果然，兩圈之后，籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進(jìn)了我隊(duì)的第一個(gè)球。之后，由于我們一直這樣團(tuán)結(jié)著，齊心協(xié)力互相傳球，我隊(duì)終于成功地以4：3贏得了比賽！

　　我們低年級(jí)勝利了。大家都很開心！我今天終于明白了團(tuán)結(jié)的意義！

打籃球作文8

　　一個(gè)清朗的夜晚，我和一個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)里打球。

　　那天我在散著步，那同學(xué)叫我說：“我們來打籃球吧�！蔽揖痛饝�(yīng)了，我們倆輪流來當(dāng)防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應(yīng)過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應(yīng)過來，他就投進(jìn)了。

　　第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的`翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過幾個(gè)回合，他體力下降，我趁機(jī)直接三步上籃，球居然進(jìn)了，我感到不可思議，因?yàn)槲冶炔簧纤�的球技�?/p>

　　第三局是那樣激勵(lì)。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。

　　就這樣我們?cè)絹碓介_心，越打越激烈，都掌握了對(duì)方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因?yàn)檫@場(chǎng)球賽帶給了我快樂。

　　比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。

　　這次打籃球使我明白了：以后要多運(yùn)會(huì)，這樣才能讓對(duì)手心服口服，還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。

打籃球作文9

　　因?yàn)槲以谏象w育課時(shí)，總是投不進(jìn)球筐，也搶不到球�？偸怯腥巳⌒ξ�，所以我要努力學(xué)習(xí)打籃球。

　　今天，我找到哥哥，請(qǐng)哥哥教我打籃球。我們來到球場(chǎng)，一起訓(xùn)練。我還是老樣子投不進(jìn)球，半個(gè)多小時(shí)只進(jìn)了兩個(gè)球，而且還總被球打到頭。我感覺越打越?jīng)]勁，又熱又累。不到一個(gè)小時(shí)我就有些泄氣了，想打退堂鼓。這時(shí)候，哥哥耐心地教了我?guī)讉�(gè)運(yùn)球、投籃的動(dòng)作，并笑著對(duì)我說：“弟弟，不要放棄，我們是男子漢，按我的方法再試一試！”我聽了哥哥的話，立馬有了信心，鼓起勇氣說：“哥哥，我一定會(huì)努力練習(xí)的'，咱們一起加油！”“好！”哥哥回答著。我笑起來，一直給自己加油打氣。雖然總被球打到頭，但我依然堅(jiān)持著。也不再哭鬧，膽子越來越大起來，完全有了勇氣。我學(xué)著哥哥的樣子越練越好，我終于學(xué)會(huì)了打籃球！

　　我又找來了我的朋友，我們比試了一場(chǎng)。我果然是進(jìn)步了許多，最后贏了比賽。我高興地跳了起來，心里比吃了一大口蜂蜜還甜。

　　我不僅學(xué)會(huì)了打籃球，而且還明白了一個(gè)道理：無論遇到什么困難都不要放棄，都要努力堅(jiān)持，最后就一定能成功。

打籃球作文10

　　太陽公公像個(gè)醉漢一樣，左搖右擺地下了山，爸爸和他的朋友則一起去籃球場(chǎng)打籃球。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽正在精彩地進(jìn)行著。

　　爸爸的隊(duì)在藍(lán)隊(duì)，另一隊(duì)是紅隊(duì)。開局，爸爸隊(duì)的一個(gè)高個(gè)子在前面，而爸爸站在中間，還有一個(gè)矮子站在后面，那個(gè)隊(duì)里一共有五個(gè)人。那矮個(gè)子的人，先是用他那嫻熟的.步伐一下子過了對(duì)方兩個(gè)人，可是對(duì)方三個(gè)人一起圍剿，那矮個(gè)子發(fā)現(xiàn)不妙，把球傳給了高個(gè)子，高個(gè)子看起來身強(qiáng)力壯，像一只狒狒正在生氣一樣，看起來對(duì)方的防線十分難攻�。∮职亚騻鹘o了爸爸，爸爸用眼神提示高個(gè)子：“快過來幫我把這個(gè)人擋一下，他跟的我太嚴(yán)了”。

　　爸爸一下沖進(jìn)人群之中，爸爸打球的時(shí)候，俯下腰，球在地上發(fā)出“啪啪啪”的聲音，突然，爸爸一下子沖了進(jìn)去，一個(gè)人跟著爸爸，想把他一下攔住，爸爸察覺到了，一下子停住了，又快速的跑起來，兩個(gè)大大的箭步，手一揮，球進(jìn)了，爸爸和隊(duì)友擊掌歡呼。

　　比賽結(jié)束時(shí)，已是傍晚時(shí)分，我和爸爸一同走回去，看見小池塘中的荷花還在挺立著，好似一個(gè)軍人站在一旁守護(hù)著他們的勝利。

打籃球作文11

　　我每個(gè)星期六都會(huì)叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學(xué)打籃球。

　　有一次，我和彭梓涵又去打籃球。打了一會(huì)兒，彭梓涵打得坐著喘氣，一邊說:“不行了……實(shí)在不行了!”可我還精神百倍地投著籃。

　　這時(shí)候，一個(gè)叔叔走過來，說:“小朋友，我打籃球打得十分好，我來教你們打�！蔽野胄虐胍傻卣f:“能夠�！焙鋈�，那個(gè)叔叔一下子跑到了三分線，一投，進(jìn)了。我頓時(shí)驚呆了，彭梓涵眼睛睜得大大的，說:“這個(gè)叔叔太厲害了!”叔叔說:“投籃要找準(zhǔn)點(diǎn)子，是你控制球，不是球控制自我……”

　　我按照叔叔說的去做，心里暗暗地想著:“找準(zhǔn)點(diǎn)子�！蔽绎w身一投，果然進(jìn)了，不可思議。這時(shí)，彭梓涵手中拿球，也是飛身一投，可惜球沒有進(jìn)，他一下子氣餒了。那個(gè)叔叔走過去安慰他，說道:“每個(gè)人都是練出來的`。記住，每個(gè)人都不是完美的�！迸龛骱�聽到這話，就堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)投籃。

　　叔叔走了，我們只能自我練了，一練就是四小時(shí)!經(jīng)過勤學(xué)苦練，此刻我們打籃球打得十分好!

　　我明白了：“世界上沒有人是完美的”。僅有不停地練習(xí)，才能做好一件事!

打籃球作文12

　　陽光明媚的早晨，爸爸帶我到體育館打籃球。

　　這是我第一次去體育館打籃球，一大早，場(chǎng)地上的人寥寥無幾。我先來運(yùn)球，可是沒運(yùn)幾步，球就像一個(gè)頑皮的小孩，滾到了欄桿那兒，好像在對(duì)我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，嚕嚕嚕！”我一看，氣得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要馴服你，讓你逃不出我的‘魔爪’�！�

　　這時(shí)，爸爸提議：“凱文，我們搶球吧！”“好�。　蔽掖鸬�。于是，他把球舉到頭頂，叫我來?yè)�，我一看，好�?jiǎn)單嘛！可是，跳起來……怎么都?jí)虿恢�。唉！只好耍陰招，我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球，拿出紙巾給我，我順勢(shì)，一把搶過球“哈哈！我得逞了！”

　　我們開始投籃，我先投了一個(gè)球，只見籃球在籃框上打轉(zhuǎn)個(gè)幾圈，還是掉到了外面。我又氣又急，怎么辦呢？這時(shí)，我看見一個(gè)大哥哥也在投籃，他一投，籃球就好像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诨@筐中間。我照著那位大哥哥的樣子，一次又一次的.練習(xí)，很快就找到了感覺，竟然比爸爸投的還多。

　　這時(shí)，媽媽打來電話，叫我們回家吃飯，我和爸爸只好依依不舍地離開籃球場(chǎng)。

打籃球作文13

　　今天，我、貢燁和周老師在一起打籃球，我和貢燁一隊(duì)，周老師只能單槍匹馬上陣了。

　　周老師胸有成竹，明顯是個(gè)高手。他靈活地繞開了我，直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔，成功阻擊了周老師，奪得了籃球。接下來的場(chǎng)面很精彩，但見球動(dòng)不見人動(dòng)，球像接力棒一樣投進(jìn)了籃筐，我們得一分！旗開得勝！周老師也不甘落后，趁我們傳球時(shí)縱身一躍，搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎，繞過了我們形成的“人墻”。投球，中了！再投，又中了！場(chǎng)上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，周老師反敗為勝！我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù)，圍住周老師，再不停地轉(zhuǎn)圈，讓周老師不能移動(dòng)。然后我一躥，搶到了球，再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去，躲避周老師的追擊，來了一個(gè)完美的'投籃。漂亮！二比二平！我們?cè)俳釉賲�，接二連三地向籃筐投球，可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢？時(shí)間在一分一秒地流逝，我抓住機(jī)會(huì)，在最后三十秒時(shí)，奮力一跳，投中了一個(gè)二分球，打敗了周老師。

　　這次比賽，我很開心，快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧！

打籃球作文14

　　剛開始打籃球的時(shí)候，本以為打籃球只要拍拍就行了�？僧�(dāng)我正式打籃球的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，打籃球并不像我想的.這么簡(jiǎn)單。除了拍，還有很多復(fù)雜的動(dòng)作。

　　因?yàn)樗�是由幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球又需要表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

　　記得那一次，教練先教了我一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作！左右手互換運(yùn)球。教練先讓我們自己練習(xí)，然后一個(gè)個(gè)到老師那里練。自由練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀跻�放棄了。因�(yàn)閷?shí)在太難了，球像是長(zhǎng)了腳似的，專門和我作對(duì)！

　　輪到我了，我再一次失敗了。這時(shí)，老師教我一個(gè)小竅門：“只要多練習(xí)，就會(huì)熟練的�！笨粗鴱埡绞炀毜膭�(dòng)作，我不由得羨慕起來，心里暗暗下決心：“我一定要學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作�！�

　　我每天都在家里抽一個(gè)小時(shí)候練習(xí)。因?yàn)橐淮未慰嗑�，所以我已�?jīng)很熟練了，有時(shí)甚至能拍三遍呢，籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力。在家中，經(jīng)�？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說：“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了。

　　學(xué)會(huì)了打籃球，也讓我懂得了學(xué)任何本領(lǐng)都要付出努力和汗水。

打籃球作文15

　　今天吃過晚飯，我問媽媽：我想去打籃球，可以嗎？媽媽脫口而出：可以，你和爸爸下去打吧！

　　我拿著籃球和爸爸來到籃球場(chǎng)。爸爸先讓我投投試試，我投了好幾次，都投進(jìn)去了，心里好高興。有一個(gè)球，在筐上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了三圈，才進(jìn)去了，好險(xiǎn)。爸爸高興地說：很好，可以比賽了！

　　爸爸和我比賽投籃。首先，是爸爸搶球，我拍球。我喊：開始！便快速地邊拍邊跑，我一會(huì)把球從左手傳到右手，一會(huì)兒又把球從右手傳到左手，我回頭一看，爸爸根本沒跟我搶，而是在原地站著不動(dòng)，似乎根本不在乎我，我趁爸爸不注意，把球投進(jìn)了籃筐。

　　爸爸拍球，我搶球，爸爸說：這次我不會(huì)再輸給你了。我說：不可能的，你不會(huì)贏我。可是，我費(fèi)了勁地?fù)屒�，我從右邊去搶球，爸爸把球從右手傳到左手，等我跑到左邊，他又從左手傳到右手，累得我上氣不接下氣，我還沒搶到，正在我氣喘吁吁的時(shí)候，爸爸一下子把球投進(jìn)了籃筐。

　　就這樣，我拍球，爸爸搶球，爸爸拍球，我搶球，直到我們打得滿頭大汗才回家。

　　我覺得打籃球真有意思，明天我還要打。

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