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百年校慶作文（大全6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的百年校慶作文，歡迎閱讀與收藏。
百年校慶作文1
校門(mén)口佇立著兩棵高大的銀杏，他那兀立的姿態(tài)、樸實(shí)的風(fēng)貌、超凡的氣質(zhì)形成了一種標(biāo)志、一種文化。他那美麗多姿的綠葉多像甘于寧?kù)o、默默奉獻(xiàn)的老師，而樹(shù)下姹紫嫣紅的花兒多像揚(yáng)大附小的莘莘學(xué)子。在百年校慶到來(lái)之際，我要放聲歌唱我的學(xué)校、我的老師。
進(jìn)入小學(xué)以來(lái)曾有十多位老師教過(guò)我，他們腳踏實(shí)地的作風(fēng)、和藹可親的態(tài)度、生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)，讓我們生活在知識(shí)的海洋中，成長(zhǎng)在“愛(ài)”的花園里。今天我就來(lái)夸夸我們的老師。
一至三年級(jí)的班主任是高陽(yáng)老師像母親又似朋友。每次郊游，她都與我們分享她帶來(lái)的美味食品，和我們一起丟手絹、捉蝴蝶、放聲歌唱，我們都非常愛(ài)她。
四年級(jí)，英語(yǔ)老師朱姝做我們班主任了。班級(jí)管理采用加“OK星”法，大家都積極爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)學(xué)生”，班上同學(xué)你追我趕，學(xué)習(xí)蒸蒸日上。
教我們語(yǔ)文的`則是我們最喜愛(ài)的朱儉老師，她是那的樣幽默風(fēng)趣。今天上午課間休息時(shí)，我們玩“摸瞎子”游戲，周之欣扮瞎子，當(dāng)她快要摸到我時(shí)，突然一個(gè)高大的身影擋在我面前，定睛一看，原來(lái)是朱儉老師，我剛要叫出聲，只見(jiàn)朱老師把手放到嘴唇上，我們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拼命地忍住笑，周之欣摸來(lái)摸去說(shuō)：“是吳星慧嗎？”我們都沒(méi)有出聲，周之欣扯下布來(lái)，大吃一驚，朱老師笑著說(shuō)：“沒(méi)猜出來(lái)吧？我贏了�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)，操場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)的氣氛。
有一次朱老師提問(wèn)，誰(shuí)克隆了第一只羊，陸同學(xué)一邊舉手一邊得意地說(shuō)：“灰太狼”。大家哄堂大笑，陸同學(xué)趕緊糾正是“慢羊羊”，大家笑得前仰后合，有的同學(xué)都蹲在地上揉肚子了，而陸同學(xué)一臉茫然，朱老師當(dāng)然也笑了，但接著嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們不要再沉迷于幼兒動(dòng)畫(huà)片了，要多看科技片”，而我這個(gè)動(dòng)畫(huà)迷也聽(tīng)懂了朱老師的話，從此告別了幼兒動(dòng)畫(huà)片。
百年華誕，歲月如歌，銀杏樹(shù)下，老師的教誨之恩，我們終生難忘。
百年校慶作文2
今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿園、萬(wàn)代流芳！
這次百年校慶，參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是配樂(lè)詩(shī)朗誦《百年祝�！罚硪粋�(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節(jié)目表演完了，該們的詩(shī)朗誦了，興奮極了，心想，一定要表演得最好！滿懷信心地走上了臺(tái)，專(zhuān)心的朗讀，到了“校園內(nèi)朗朗的書(shū)聲”那一句，差一點(diǎn)忘了，應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了一下，急忙隨著她走過(guò)去，好險(xiǎn)�。〔铧c(diǎn)出錯(cuò)！心里暗暗的感激她。到了最后一句，們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。
因?yàn)橐獏⒓拥诙䝼�(gè)節(jié)目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因?yàn)樯习嗝�，沒(méi)趕來(lái)，正著急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，來(lái)給你梳辮子吧！”看著老師和藹有蒼白的'臉，的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結(jié)果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話了。她還沒(méi)完全恢復(fù)，就又在太陽(yáng)地下陪著們�！皠�(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊(duì)集合。”聽(tīng)著老師輕輕的催促聲，才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管，還要看你表演呢！”看著張老師鼓勵(lì)的眼神，情緒高漲，音樂(lè)響起，高聲地唱了起來(lái)，為們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著，為是學(xué)校里的一員自豪著！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，們都高興地跳了起來(lái)！
愿的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！愿校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福！愿校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑！
百年校慶作文3
今年10月23日是廈門(mén)市第五中學(xué)建校百年的紀(jì)念日，學(xué)校舉行了隆重的紀(jì)念儀式，全國(guó)各地的新老校友匯聚校園，濟(jì)濟(jì)一堂，好不熱鬧。一百年前五中的建立，結(jié)束了福建沒(méi)有中學(xué)的歷史，這在當(dāng)時(shí)影響是巨大的。
百年來(lái)，五中的教師為國(guó)家培養(yǎng)了一批批人才；百年來(lái)，五中的畢業(yè)生在各自崗位上為國(guó)家做出了奉獻(xiàn)。五中功不可沒(méi)，歷史將銘記五中的輝煌業(yè)績(jī)。
“彈指一揮整百年，桃李芬芳春滿園”。回顧過(guò)去的一百年，總結(jié)過(guò)去的一百年，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)，這樣做無(wú)疑是最好的紀(jì)念方式。
回想起來(lái)，建校時(shí)的教師，當(dāng)時(shí)不少只有二十多歲，是他們克服重重困難，白手起家，創(chuàng)建了學(xué)校，翻開(kāi)并譜寫(xiě)了福建省教育史上嶄新的一頁(yè)。他們兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，奉獻(xiàn)了自己的青春，乃至奉獻(xiàn)了自己的一生。至今，他們大多已離開(kāi)了我們，但永遠(yuǎn)活在所有五中人心中！母校教師愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、精益求精、愛(ài)校愛(ài)生的精神是值得我們紀(jì)念學(xué)習(xí)的`！
五中老學(xué)生無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)中都是刻苦勤奮的。他們是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天的條件下學(xué)習(xí)生活的。許多學(xué)生盡管年齡較大，基礎(chǔ)較差，但仍然不甘落后奮起直追。五中老學(xué)生有著艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”，我們堅(jiān)信：五中的未來(lái)將比今天更加美好；今后的設(shè)施將會(huì)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化；我們的教師隊(duì)伍將會(huì)成為具備新的教學(xué)觀念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法的一流教師隊(duì)伍；我們的學(xué)生將會(huì)銘記五中校訓(xùn)，成為國(guó)家各條戰(zhàn)線上的棟梁之材！
百年校慶作文4
今天我們?nèi)熒约靶Ｓ鸭议L(zhǎng)和退休老教師一起懷著喜悅、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，今天泰州實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年校慶啦！
百年校慶慶典在大操場(chǎng)上舉行。一來(lái)到操場(chǎng)，大家便興致勃勃地談?wù)撈饋?lái)，不一會(huì)兒，慶典開(kāi)始了。本校校長(zhǎng)姜菱先開(kāi)始發(fā)表演講，然后請(qǐng)家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、老教師代表和現(xiàn)任年輕教師代表講話。接著，全校師生一起朗誦紀(jì)念碑碑銘：“海陵古邑泰州名城······五育并進(jìn)德育先行······莘莘學(xué)子樂(lè)學(xué)精勤······躋身一流揚(yáng)帆遠(yuǎn)征�！崩收b完，全體學(xué)生表演茉莉花舞蹈，3000多朵茉莉花在陽(yáng)光下左右搖擺，漂亮極了。然后是實(shí)小“五節(jié)文化”的表演：英語(yǔ)合唱、少年中國(guó)說(shuō)、武術(shù)表演、舞蹈。很快，所有表演全部完成。一、二年級(jí)教師一起唱校歌“做未來(lái)的棟梁”，她們唱得特別生動(dòng)，全校師生都沉浸在歌聲中了。最后，教師們一起放飛氫氣球，五彩繽紛的氣球越飛越遠(yuǎn)，裝點(diǎn)得我們學(xué)校上空姹紫嫣紅，這激動(dòng)人心的時(shí)刻永遠(yuǎn)定格，深深地刻在了我的心里。
到了中午，大家進(jìn)行冷餐會(huì)。我泡開(kāi)了方便面，埋頭苦吃，狼吞虎咽，一下子面桶就空了。然后，大家一起邊吃零食邊談心，愜意極了！
下午兩點(diǎn)，全國(guó)優(yōu)秀班主任，江蘇省特級(jí)教師王希娟來(lái)我們班上了生動(dòng)的一節(jié)課。王老師76歲了，白發(fā)蒼蒼，滿臉慈祥。她講了她教師生涯的'第一節(jié)課，還讀了幾篇她以前學(xué)生的范文。王老師講得生動(dòng)有趣，50雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，被她的課牢牢吸引住了。45分鐘一晃就過(guò)去了，我們和王老師一起合照留念。
放學(xué)時(shí)間到了，我們依依不舍地走出了校門(mén)，我回首凝視著學(xué)校，心里默念著說(shuō)：“我親愛(ài)的學(xué)校，生日快樂(lè)！”
百年校慶作文5
今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿園、萬(wàn)代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是配樂(lè)詩(shī)朗誦《百年祝福》，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節(jié)目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺(tái)，專(zhuān)心的朗讀，到了“校園內(nèi)朗朗的書(shū)聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了我一下，我急忙隨著一下，我急忙隨著她走過(guò)去，好險(xiǎn)�。〔铧c(diǎn)出錯(cuò)！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。
因?yàn)槲乙獏⒓拥诙䝼�(gè)節(jié)目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因?yàn)樯习嗝�，沒(méi)趕來(lái)，我正著急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，我來(lái)給你梳辮子吧！”看著老師和藹有蒼白的臉，我的`心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結(jié)果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話了。今天她還沒(méi)完全恢復(fù)，就又在太陽(yáng)地下陪著我們�！皠�(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊(duì)集合�！甭�(tīng)著老師輕輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著張老師鼓勵(lì)的眼神，我情緒高漲，音樂(lè)響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著，為我是學(xué)校里的一員自豪著！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來(lái)！
我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福！我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑！
百年校慶作文6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，令人期盼的那天到了。十二月十八日，是我們杜鵑小學(xué)建校一百周年的日子。
前幾天，在選拔參加百年校慶的鼓號(hào)隊(duì)員時(shí)，我被淘汰了，我很失望�？刹痪煤�，同學(xué)對(duì)我說(shuō)，我要代替我們班的洪艷艷同學(xué)參加百年校慶。這時(shí)，我的心里仿佛真有一枝桃花開(kāi)了，感到那么興奮、快樂(lè)。
十二月十八日終于來(lái)了。清晨，我早早地起了床，興高采烈地向?qū)W校走去。一路上，陽(yáng)光燦爛，松柏蒼翠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停。我蹦蹦跳跳地走著，一會(huì)兒聞鮮花，一會(huì)兒摸樹(shù)葉。要知道，參加百年校慶并不是一件容易的事，必須付出自己的努力，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。想著想著我笑了。
不知不覺(jué)中我到了學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的杜鵑小學(xué)煥然一新�；▔杏幸�(guī)律地插著彩旗，前面還擺著一些美麗的盆景。看得差不多了，我趕緊來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)的集合地點(diǎn)，等待著化妝，過(guò)了不久，妝化好了，一張張小臉顯得格外漂亮。休息片刻后，我們都準(zhǔn)備好了自己的樂(lè)器，精神抖擻地站在學(xué)校的大門(mén)前，都希望給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)好的印象。我迫不及待地想展示自己的本領(lǐng)，過(guò)了一會(huì)兒，指揮棒動(dòng)起來(lái)了，也就意味著我們要開(kāi)始演奏了，我的眼睛注視著指揮，認(rèn)真地敲著小鼓，生怕敲錯(cuò)，第一位領(lǐng)導(dǎo)過(guò)去了，演奏停了一會(huì)兒，第二位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)時(shí)，我們又開(kāi)始演奏。后來(lái)，朱老師讓我們一半一演奏，這樣不僅可以連續(xù)演奏，還可以得到休息。演奏快結(jié)束時(shí)，我的`手心感到有些冷冷的，覺(jué)得有點(diǎn)兒累了。雖然手是冰涼的，但心里是無(wú)比興奮的。大約九點(diǎn)三十分時(shí)，我們迎賓的任務(wù)完成了，放好樂(lè)器后，每人還拿到了一份小禮品，之后我們就在家長(zhǎng)休息室等家鄉(xiāng)來(lái)接。
一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了，我并不感到浪費(fèi)了我的時(shí)間，而是感到過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又有意義的一個(gè)上午。百年校慶，讓我留念。
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