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關(guān)于堆雪人的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于堆雪人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于堆雪人的作文1
今天外面下起了大雪，我想出去堆雪人，可是奶奶說特別冷不要出去了，就在家里堆雪人吧。于是，奶奶把窗外的雪都拿來給我堆雪人了。
我學(xué)會了堆雪人在奶奶和爺爺?shù)膸椭椭笇?dǎo)下，我們堆了兩個小雪人，一個是男的，一個是女的.，把他們的臉和身體堆完后就開始裝點他們的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾和扣子，最后，我給女孩戴上了蝴蝶結(jié)，男孩戴上了小草帽，全部弄好以后，我把他們放到了窗臺上，這樣他們就不會因為屋里溫度太高而化成水了。每個人來我家都能看到小雪人，以后再下雪了，我還要堆我自己喜歡的雪人哦！
關(guān)于堆雪人的作文2
昨天晚上雪終于停了，今天早上，我吃完早餐就興沖沖地跑下樓堆雪人去了。
我跑下了樓，看見白茫茫的一大片雪，就更加興奮了。我著兒拿點，那邊也拿點，不一會兒，我就搜集了一堆雪，一看材料有了，我就馬上開工。不一會兒，雪人的一個輪廓就做好了，可我看了又看，覺得這不是一個人，更可以說是一個企鵝。我就拿出鏟子，把他的身子和脖子分開。然后，我在那鏟子把他別的地方修改修改，多的.地方去掉，少的地方再添上去。過了一段時間，我雪人樣子是出來了，就是沒有眼睛、嘴和手。我想：手就用雪做吧，可眼睛和嘴用雪做就太難看了吧！這時，我靈機一動，想到了一個好主意。我先把手裝好，用一些雪捏成一個長方形，然后用鏟子修改一下，一只手就這樣做好了。接著我用同樣的方法做了另一只手。最后，我從小樹上摘下幾片樹葉，再在雪人臉上挖了兩個孔，把葉子塞進去。又摘了一個小草下來，把他當(dāng)嘴巴，然后，我覺得應(yīng)該在加些東西，于是，我把凸出來的一株大草上的雪搬來，當(dāng)作雪人的帽子。就這樣，我的雪人完成了。
關(guān)于堆雪人的作文3
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”
我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小東用撮子撮雪往上扣，小軍用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實，把雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的身子，小東與小軍合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。
我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，小東用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小軍撿來石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛��！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，小東解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當(dāng)雪人的'手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。
關(guān)于堆雪人的作文4
今年剛?cè)攵拖铝藘蓤鲅�。小朋友在雪地里一定玩得很高興吧！
我剛寫完作業(yè)，爸爸媽媽就帶我和妹妹一起去吃飯，到了那里，飯還沒做好，妹妹說；‘姐姐，咱們出去玩吧！’‘好’我們到了外面，‘好美呀！’妹妹贊嘆道，光禿禿樹枝上被白雪覆蓋著，好像給它穿上了潔白的婚紗。過往的汽車上也都落了一層白雪，好像穿了一層厚厚的'棉襖，難道它們也怕冷嗎？我和妹妹在那里玩雪，妹妹不愉快的說；‘姐姐，咱們玩什么呢？’我想了半天，我高興的說；‘玩堆雪人吧！’‘好，好�！覀冏龊昧搜┤说亩亲�，我和妹妹正在滾雪人的頭，可是，我卻聽到媽媽在說；‘飯做好了，快來吃�！覀兛粗莾啥褕A球遺憾的進屋了。
這次下雪雖然很美，但是我的雪人沒堆好，我和妹妹都很沮喪。希望下次能把它堆好。
關(guān)于堆雪人的作文5
剛剛經(jīng)歷了一場緊張的考試之后，今年冬天的第一場雪，像變魔術(shù)一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。
今天，學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤�。調(diào)皮的我們，剛到樓下，腳下像踩著風(fēng)一樣在潔白的雪上，撒開歡來。你看這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，……和老師在一起，我們就像朋友，玩著玩著竟然還打起雪仗來，大家你追我趕的，別提多開心了，好在我們還沒有忘記——堆雪人。于是我們也開始忙起來，大家你一捧雪我一捧雪，熱火朝天的干起來，整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲，你看，雪人在我們的忙活下，身體吃的越來越胖，個子越來越高，肚子變的越來越大……“該滾個雪球當(dāng)頭了，”這時不知誰喊了一聲，于是幾個男生一起滾了一個大大雪球，抬倒雪人的身上，老師用兩朵菊花，給雪人當(dāng)眼睛，又捏了兩只耳朵，戴上帽子和圍巾，……這么一看，哇!好神氣呀，看著我們的`勞動成果，我們的小手雖然被凍的紅紅的，但是我們依然很開心。
這個雪人是我們班師生共同完成的，所以我還給它取了個名字——團結(jié)的雪人，你看它多神氣呀!
關(guān)于堆雪人的作文6
期盼已久的雪終于下了，而且還下的很大呢，我興奮極了，我連忙和盼盼哥哥穿好衣服下樓去堆雪人。
我和盼盼哥哥拿著我們自己做的鏟雪工具，把雪鏟到一起，捏了一個小雪球從高坡上滾了好幾次，轉(zhuǎn)眼間小雪球就變成了一個超大的雪球。我又捏了一個雪球，滾了好幾次，弄成了一個小點的雪球。我和哥哥把兩個雪球摞在一起，這樣雪人的身體就做成了，這也是堆雪人最麻煩的'部分。我拿紅蘿卜給雪人按了個鼻子，又用樹枝按好了胳膊和手臂，我們畫好了雪人的眼睛和嘴巴，這樣我們的雪人就做好了，只可惜后來沒有給雪人拍個照片留作紀(jì)念。
關(guān)于堆雪人的作文7
過年的前一天，我和瑩瑩姐姐一起在常德的爺爺奶奶家堆雪人。
這一天，我們快到中午才起床，穿好衣服起來一看：外面正下著鵝毛大雪，陽臺上已經(jīng)積滿了白白的'雪。
吃完中飯以后，我問瑩瑩姐姐：“我們?nèi)ザ蜒┤藛�？�?/p>
“好�。 爆摤摻憬闼斓卮饝�(yīng)了。
我們跑上了樓，走到陽臺邊上，開始堆雪人。
首先，我們滾了一個大雪球做雪人的身子；然后，我們再滾了一個小一些的雪球做雪人的腦袋；接著，我們找來了兩根樹枝，做雪人的手；最后，我們拿了兩顆桂圓的核做雪人的眼睛。
一個完整的雪人就大功告成了！
關(guān)于堆雪人的作文8
星期五的早晨，下去了大雪。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節(jié)課，班主任組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚�，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負責(zé)堆雪人的身體，有幾個女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的.共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，班主任拿來了相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。
關(guān)于堆雪人的作文9
雪停了，我嚷嚷著要跟媽媽堆雪人，媽媽說：可以，今天玩雪是最合適不過的了。我這時候就歡呼起來說：好好，太好了！
突然，我看到一堆雪，想這一定可以堆雪人。我先拿一堆雪做他的身體，再拿一堆雪坐頭。后來我又用雪補身子，發(fā)現(xiàn)我補身子也不圓。我想了想讓他滾一下就圓了。我跪了一下還真圓了。眼看就要大功告成了！可是圓圓又大大的眼睛，真麼弄��！我苦思瞑想，想出了個好辦法把眼睛弄一個大洞在那葉子塞進去。鼻子就拿長長細細的'樹棍插上，嘴巴就劃一道，小雪人成功了�？雌饋硖貏e有個性！
關(guān)于堆雪人的作文10
下雪的時候，我堆了四個雪娃娃。
早晨，我一起床就聽到奶奶叫道：“下雪啦！”這時我的心一下子興奮起來了。
于是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下沖，來到小區(qū)里，雖然地上沒有積雪，但房頂上、樹葉上、花瓣上都擠滿了潔白無暇的雪花。這時候，我放下工具，把嘴巴張開，舌頭伸出來接雪，可接了五分鐘都還沒接住，忽然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“�。『美浒�！”我尖叫了一聲。
我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上，用勺子一點一點的把雪刨在了我的塑料袋子里，沒過幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿了，這時我爸爸拿著照相機給我照相和錄像來了。
回到家里，我找來吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個圓形做成身子，小一點的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來做眼睛和嘴巴，綠豆用來做衣服的.紐扣，還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個吸管，再把兩頭都是尖的那根吸管，一頭剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。
關(guān)于堆雪人的作文11
在冬天通常都會下雪，但這幾年下的雪一般都很小。小孩子就會去打雪仗、堆雪人……
從2月1日早上起就開始下雪，而且越下越大，一直下到2月2日，到2月2日晚上的時候大雪變成了暴雪。我等雪停了以后立刻跑到樓下，堆起了雪人。我先堆了一個很小的雪人，后來看見外公下來了，我就和他一起堆起了雪人，我們做了一個大約一米五十的女人，中國的維納斯，她是短頭發(fā)，大眼睛，小嘴巴，細細的腰，長長的裙子，看上去好看極了！有很多人路過，都和雪人一起拍一張照片，留一個紀(jì)念。然后外公又堆了一個彌勒佛，身上有一串佛珠，肚子大大的圓圓的，手上還捧著兩個大元寶，臉上笑瞇瞇的`。人家路過也來拍照，留個紀(jì)念。因為別人幾乎都沒有堆雪人，只有幾個人堆了雪人。最后我們給雪人圍上了一塊圍巾，我們一起和雪人拍了一張照片。
我覺得堆雪人很好玩，而且很有意義。堆起來的雪人讓你有成就感，讓你覺得堆雪人很好玩，下次還要堆。我喜歡堆雪人！
關(guān)于堆雪人的作文12
冬天來啦冬天帶來一陣陣凜冽的寒風(fēng)，但同時也給我們帶著了歡笑，因為，寒風(fēng)往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導(dǎo)下堆雪人、打雪仗。冬天也有著成長、超越、聰明、機靈等意思，為什么我這么說呢？因為雪人多像一名孩子，他會在家長的培養(yǎng)下聰明機靈、健康成長、不斷超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的`項目，所以冬天也是最休閑的一個季節(jié)。在冬天，無論到了哪里，你都會聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？
關(guān)于堆雪人的作文13
下雪了，下雪了，好大好大的雪，小區(qū)里到處都是厚厚的雪。
雪停了，我和路路在樓下堆雪人。我們先弄了厚厚的雪，把它做成一個大大的圓球，當(dāng)雪人的身體。接著又弄了一個像是西瓜一樣的雪球，當(dāng)雪人的頭。又找來兩根細細的樹枝，插到雪人身體的兩邊 當(dāng)雪人的胳膊。我像是變魔術(shù)一樣的拿出準(zhǔn)備好的紅蘿卜，插在雪人的頭中間當(dāng)雪人的鼻子。
我們要給小雪人化妝了，用紅色的手工紙，剪成一張圓圓的嘴巴，貼在雪人的鼻子下面。用黑色的手工紙剪兩個小小的圓形，當(dāng)雪人的眼睛。一個漂亮又可愛的雪人堆好了。
我左看看右瞧瞧，覺得小雪人還缺點什么。我腦筋一轉(zhuǎn)，趕忙把自己的'圍巾和帽子解下來，給可愛的小雪人戴上，這樣它就不冷了。
我高興的和路路手拉著手，圍著小雪人手舞足蹈的蹦起來，唱起來，玩的開心極了。
關(guān)于堆雪人的作文14
清晨，我拉開窗簾，推開窗戶，望見窗外白茫茫的一片 �！� 下雪啦！下雪啦！”我高興的歡呼著。
我蹦蹦跳跳來到樓下的小花園里，準(zhǔn)備堆一個大雪人。首先，我用手捧起一小堆還沒有來得及融化的小雪花，用手心包住，使勁兒地按，按得結(jié)結(jié)實實的，一個小雪球就做好了，好似一個網(wǎng)球那么大。接著，我把雪球放在一堆干凈的雪上，來回的滾動，一會兒滾到東，一會兒滾到西。逐漸的'小雪球大了起來，已有一個籃球那么大了。我用鏟子鏟起一堆潔白的雪花，均勻地鋪在雪球的上面，把它拍結(jié)實，這樣雪人的身子就做好了。然后，我按著剛才滾雪球的方法，又做了一個像排球一般大小的雪球。我把兩個雪球一上一下地堆好，這樣一個雪人就基本做好了。我看著大雪人總覺得它還少點什么。“對了，是眼睛！”我急忙找了兩顆一般大小的黑石子放在雪人的臉上。雪人做好了，我高興得又蹦又跳！
雪仍舊下著，輕得似紗白得似銀，像一只只飛舞著的蝴蝶，從天而降。下雪，不僅給我們帶來了美地享受，還讓我們體會到了堆雪人、打雪仗的快樂。我愛下雪！
關(guān)于堆雪人的作文15
今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時間才做出雪人的頭，感覺因為我們的慢工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負責(zé)所有雪的收集，則它負責(zé)的是制作，精雕細選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的.裝備，下來之后沒想到他已經(jīng)做好了，這么短的時間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但是感覺很高興。
我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應(yīng)。
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