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老物件作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的老物件作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老物件作文1
舊棉衣、針線簍、陶瓷臉盆……是爺爺奶奶的老物件；連環(huán)畫、收音機(jī)、CD唱片……是爸爸媽媽的老物件；運(yùn)動(dòng)鞋、玩具熊、泛黃的照片、獎(jiǎng)狀……漸漸地也成為我記憶中的老物件。老物件背后也有故事，有滋味。
那是一張泛黃，有年代的獎(jiǎng)狀。清晰的記得這是我拿到的第一張獎(jiǎng)狀。
剛上小學(xué)的我，在拿到這張獎(jiǎng)狀時(shí)，高興得幾乎飛起。肉肉的小手從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀，不準(zhǔn)讓任何人碰這張獎(jiǎng)狀……對(duì)帶一張獎(jiǎng)狀，細(xì)心到無(wú)法再細(xì)心。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這張獎(jiǎng)狀不是一場(chǎng)普通的獎(jiǎng)狀，這是我一個(gè)學(xué)期努力的成果。是這張我有屎以來(lái)最有意義的'獎(jiǎng)狀，不停地鼓勵(lì)著我，在我失落時(shí)給予我信心；我跌到時(shí)給我爬起的勇氣。
七歲的我剛從幼兒園步入小學(xué)。你需要適應(yīng)一個(gè)新鮮的環(huán)境，不免有些困難。
開學(xué)第一天，一張張陌生的面孔，不由得讓我緊張起來(lái)。老師和藹的笑容將我的“防御盾”一點(diǎn)一點(diǎn)擊破。當(dāng)聽到老師說(shuō)成績(jī)好，紀(jì)律好的學(xué)生在期末可以拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我不由得下定決心一定要拿到獎(jiǎng)狀。從那時(shí)起，我認(rèn)真每堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，只為那一張獎(jiǎng)狀。
當(dāng)時(shí)發(fā)獎(jiǎng)狀的場(chǎng)景還歷歷在目。老師站在講臺(tái)上，拿著令人激動(dòng)的獎(jiǎng)狀。報(bào)著每一位有獎(jiǎng)狀的一個(gè)同學(xué)的名字，報(bào)到名字的同學(xué)高高興興地從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀�？晌以趺炊紱](méi)有聽到我的名字。我著急了，難道沒(méi)有我嗎？我難道還有什么做的不好嗎？正當(dāng)我著急的快哭的時(shí)候，老師報(bào)到了我的名字。我高興極了，急忙從座位上站起來(lái)。跑到講臺(tái)前，結(jié)果讓我期待已久的獎(jiǎng)狀。
這張獎(jiǎng)狀已經(jīng)陪伴了我十幾年。他一直挺立在我房間的墻上。如今它已經(jīng)成為了一樣老物件。但沒(méi)有人將它遺忘。
它雖只為一張紙，但有著非凡的價(jià)值。
老物件作文2
潔白的墻壁上，一把老蒲扇靜靜地倚著，那是奶奶用了很久的老物件。
老蒲扇的蒲葉上落滿了灰塵，布滿了許多大大小小的圓洞，陽(yáng)光可以透過(guò)它們，灑落在地，這一束束陽(yáng)光像一位舞者，跳著優(yōu)美的拉丁舞。蒲葉周圍的一圈布也已脫落了許多次，老蒲扇的手柄，原本表面有些凹凸，可現(xiàn)在，光滑堅(jiān)硬，仿佛被撫摸了無(wú)數(shù)次，在陽(yáng)光的.照射下，隱隱發(fā)亮。
雖然老蒲扇很舊了，但奶奶只是修補(bǔ)，從未想過(guò)扔掉。對(duì)此我也有些奇怪。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，大黃狗躲在樹蔭下，“呼哧呼哧”地吐著舌頭。窗外的大樹上，知了在唱著夏天，窗內(nèi)一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在床前，那就是我的奶奶。她手持蒲扇，手臂輕柔的一上一下，揮舞著，那時(shí)我還小，便在這徐徐清風(fēng)中熟睡了……
這時(shí)奶奶突然發(fā)現(xiàn)，蒲葉邊縫的一圈布松動(dòng)了，便輕輕地嘆：“你也老了，我也老了，孫子都長(zhǎng)這么大了�！痹捯魟偮洌阋皇帜冕�，一手捏線，為老蒲扇做起縫補(bǔ)，可奶奶的老花眼度數(shù)很高，穿一次落一次，奶奶扶了扶眼鏡，沒(méi)有放棄，過(guò)了好一會(huì)兒，她才將線穿入那細(xì)細(xì)的針眼中，她一手緊緊捏著針，一手輕輕扶著蒲扇，好像呵護(hù)著自己的小寶寶，上一針，下一針，后面跟著的線上下翻飛，如同一條能騰云駕霧的長(zhǎng)龍，在蒲葉間飛舞著，這時(shí)，幼小的我醒來(lái)了，見奶奶在縫蒲扇，便問(wèn)奶奶：“這蒲扇都這么舊了，為什么不扔掉呢？”奶奶笑瞇瞇地?fù)u搖頭：“乖孫子，這把蒲扇比你爸爸還大好幾歲呢，他身上有許多許多的故事啊……”我靜靜地聆聽著，頓時(shí)整個(gè)房間安靜了下來(lái)，聽不到蟬鳴，也聽不到狗叫，仿佛時(shí)間也靜止了，聽著聽著我眼前又朦朧起來(lái)……
寫到這里，我向窗外望去，風(fēng)景與那日是一樣的，烈日炎炎，蟬聲陣陣，我不禁寫下，朋友啊，呵護(hù)那些老物件，帶上那些綻放的舊時(shí)光，就算變了樣，也要好好珍藏！
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