[通用]愛護(hù)花草的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的愛護(hù)花草的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛護(hù)花草的作文1

　　星期六下午，我和小東在小區(qū)樓下打羽毛球。一個(gè)五六歲的小女孩走過我們身邊，看到花壇里盛開的鮮艷的玫紅色的杜鵑花，便停下腳步。我們這是也注意到花壇里的杜鵑花的.確好美啊，一簇一簇，紅艷艷地緊緊挨在一起，很是惹人喜歡。就在這時(shí)，小女孩突然伸手采下一朵花，拿在手里看看，可能覺得不滿意，居然把花扔在地上，又重新扯一朵，沒一會兒又扔，再采。我和小東實(shí)在看不下去，多美的花呀，這樣糟蹋不說，還扔一地，破壞環(huán)境。我們倆急忙走過去，對小妹妹說：“小妹妹，這花多美�。〔豢梢圆伤�！”沒想到，小妹妹聽到我們訓(xùn)她，居然哇一聲大哭起來。這時(shí)遠(yuǎn)處急匆匆跑過來一位阿姨，一把抱起小女孩，并對我們劈頭蓋臉一頓大罵。我們委屈地向她說明原委，可是阿姨竟然憤憤地說：“采幾朵花怎么？大驚小怪！嚇壞我的寶寶，你們賠不起！”我們聽，目瞪口呆！好在這時(shí)保安叔叔走過來，與阿姨交涉，最后阿姨極不情愿地清理地上的殘花，抱著女兒走。

　　今天發(fā)生的這件事，我覺得我和小東沒有做錯(cuò)，損壞公共花木是不對的，愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)！

愛護(hù)花草的作文2

　　星期五中午一放學(xué)，我收拾好書包往家里走，經(jīng)過學(xué)校里的蘑菇亭時(shí)，我看見了幾個(gè)一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個(gè)女生當(dāng)媽媽，一個(gè)男生當(dāng)爸爸，另一個(gè)女生當(dāng)娃娃�！皨寢尅辈闪嗽S多小花小草，她把桃紅色的'小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。

　　她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里攪來攪去�！鞍职帧迸郎弦豢糜职�又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動，心里想：他們這樣做可不對，最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎？我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該對不文明的行為說“不”！我連忙走過去對他們說：“你們好！你們玩游戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為�！比齻�(gè)小朋友聽了，慚愧地低下了頭。

愛護(hù)花草的作文3

　　今天是周末，爸爸媽媽帶我去花園看看那里的風(fēng)景。

　　我們剛進(jìn)入花園就發(fā)現(xiàn)那里的人非常多，花香也撲鼻而來，我們先來看的音樂噴泉，還有音樂呢，噴出的水也很高。然后我們又來到了松鼠島，我還看見有幾只松鼠在吃松果，好像吃的`很美味一樣。

　　然后我們又來到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的，有的猴子在爬山，還有的猴子在吃人們?nèi)拥墓献印?/p>

　　后 來我們又去看花園里最主要的花草樹木了。我們坐船去河的對岸看花。我看了許多的花，可是我還是沒有看到最喜歡的。走著走著，突然看到了一朵百合花，我實(shí)在 是忍不住了就跳過去摘那朵花想回家養(yǎng)，可是我剛要采，我發(fā)現(xiàn)后面有人碰了我一下。我回過頭一看，原來是一位大哥哥，在那里站著對我說:“你怎么能這樣呢？ 沒看見這里寫著要愛護(hù)花草樹木嗎？這些五顏六色的花朵多美麗呀。”我趕緊對大哥哥說：“對不起大哥哥，我以后再也不摘花了，要愛護(hù)花草樹木�！�

　　我明白了，我們以后一定要做個(gè)愛護(hù)花草樹木的人。

愛護(hù)花草的作文4

　　在一個(gè)春天的早上，空氣新鮮。我興致勃勃地跑到公園里玩。

　　只見牛伯伯推著除草機(jī)，戴著草帽，彎著腰，仰著頭，慢慢地往前走。他咧開嘴笑著，像是在想：我把雜草去除了，公園里就會變得更漂亮了！

　　王叔叔搬來一張凳子，放在一棵大樹下，慢慢地站上去，踮起腳尖，拿著枯枝，另一只手拿著剪刀，把枯枝剪了下來。枯枝紛紛飄落了下來。他開心的想：我把枯枝剪了下來，等到秋天就能結(jié)出又大又甜的果實(shí)了。

　　小李叔叔扛來一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)花草”四個(gè)大字。拿出一把鐵錘，把牌子插到土中，只聽“叮叮當(dāng)當(dāng)”的兩聲，牌子就釘好了。他心想：有了這塊牌子，游客們一定會愛護(hù)花草的。

　　我看到了公園里有一小片紅艷艷的花，我跑過去，低下頭，聞了聞，真香！我不由自主地伸出手，想摘花。就在這時(shí)，小李叔叔叫住了我：“不能摘花，你如果摘了花，那游客們觀賞什么呢？所以你不能這么做�！蔽衣犃�，慚愧地把手縮了回去，低下頭，心想：小李叔叔說的是對的。

　　公園的`花草被牛伯伯、王叔叔和小李叔叔這樣愛護(hù)，這公園里的景色就變得更加美妙，更加漂亮！

愛護(hù)花草的作文5

　　我家的小區(qū)有非常多的花草樹木，還有一些健身器材，那里面還可以玩沙。

　　可是，沙旁邊還有一些小花小草，有些玩的人就會把那些花摘下來，插進(jìn)沙堆里。還有一些人玩了沙之后不走小路，要去踩小草。因?yàn)檠刂�小路過去，一直走到盡頭，要轉(zhuǎn)一個(gè)彎，在轉(zhuǎn)彎那里還有一個(gè)上坡，小路邊正好有小草，那些人想走近路，所以踩著小草過去。一天天過去了，每天都有很多人去踩小草，就這樣，草坪上出現(xiàn)了裸露的土地。不知過了多久，又有很多人去踩了草坪，就這樣，裸露的土地已經(jīng)裂開了，都能看到一條條裂縫。

　　如果人們一直踩，小區(qū)里就會沒有花草樹木了。如果沒有花草樹木就沒有新鮮的空氣。如果沒有了新鮮的空氣人類就會吸廢氣，人類吸了廢氣就會對身體造成傷害。所以，人們破壞小草就是破壞人類自己。

　　我們應(yīng)該自覺保護(hù)環(huán)境，不踩小草，不摘小花，不亂扔垃圾，不亂砍樹木。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的'小區(qū)吧。

愛護(hù)花草的作文6

　　星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好，我們在草地上休息曬太陽的時(shí)候，看見幾個(gè)調(diào)皮的小朋友正在采摘花草，我過去跟他們說：“花草樹木也是有生命的，不要隨便采摘喲�！彼麄兟犃艘院簖R聲說：“我們以后一定不隨便采摘花草了，謝謝姐姐�！闭f完，他們跑到旁邊去玩了。

　　我和媽媽繼續(xù)向前走，又看見了幾個(gè)小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們說：“樹木對我們大家非常有用，而且大樹也會感覺到疼，所以我們不能傷害它們�！彼麄兟牭胶螅�都低下頭不好意思地走開了。

　　這時(shí)候媽媽和顏悅色地拉著我的手一起走，我對媽媽說：“我覺得養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣的感覺真是好�！眿寢屨f：“對呀，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣以后，不僅有很多人向你學(xué)習(xí)，而且好習(xí)慣越多，你對自己的要求會越高，你就更優(yōu)秀，媽媽為你感到驕傲！”我的心里美滋滋的'，感覺身邊的景致更加美麗。

　　“媽媽告訴你最重要的一點(diǎn)，你要學(xué)會安排自己的時(shí)間，下午你還有補(bǔ)習(xí)班，所以我們現(xiàn)在要回家做飯去�！闭f完我和媽媽高高興興的回家了。

愛護(hù)花草的作文7

　　放學(xué)了，小紅、小明和小東背著書包，走在回家的路上。

　　路過一座花壇，他們看見了許多美麗的花兒，那里百花盛開，五顏六色的花朵還不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。小明看見了，就隨手摘了一朵小花，他把小花舉得高高的，得意洋洋地說：“多美的`花呀！”小東看見了，也摘了一朵小花，放到了鼻尖下，瞇著眼睛，聞了又聞，陶醉地說：“這花可真香�。　毙〖t看見了，也去摘了一朵。這時(shí)，一位老爺爺走過來，對他們說：“你們要愛護(hù)花草，珍惜花草的生命，保護(hù)好它們�！彼麄兟犃耍�知道錯(cuò)了，臉都紅了，感到非常羞愧。他們回到家后，放下書包，拿著噴壺、水桶來到花壇。小紅拿著噴壺，小明和小東抬著一桶水，快步走到花壇旁邊，他們一起澆花，那些花仿佛更鮮艷了。老爺爺和園丁阿姨看見了，都表揚(yáng)他們?nèi)齻�(gè)是好孩子。

　　他們笑容滿面地對老爺爺說：“這是我們應(yīng)該做的�！闭f著，他們互相揮手向老爺爺和園丁阿姨告別，興高采烈地回家了。

愛護(hù)花草的作文8

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，到處盛開著各種鮮花。我們家不遠(yuǎn)處有一片桃林，每年春天到來的時(shí)候，都有許許多多的人到這里來賞花、游玩。我和媽媽商定好選一個(gè)假日到桃林好好拍拍照。

　　這是一個(gè)星期日，我和媽媽沿著我家門前的小河朝著桃林走去。走了不到20分鐘，桃林已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，那一棵棵的桃樹上開滿了各種色調(diào)的花。有紅色的，有淺粉色的，有深粉色的，還有純白色的，加上周圍是綠色垂柳的葉子，伴以樹下桔黃色的蒲公英，真是美極了。我和媽媽不由地加快了腳步，來到了桃林中�？蛇@里的另一番景象卻使我剛才那種美好的心情全消失了。一些游人不守公德，他們有的坐在樹枝上，有的利用枝叉練身體，還有的小孩子居然站在樹枝上像猴子一樣跳著玩。眼看著美麗的花一朵一朵落在地上，我真是又心疼又氣憤，這和破壞有什么區(qū)別!保護(hù)樹木是我們每個(gè)人的`責(zé)任，我得去管。于是，我沖向那些人，剛準(zhǔn)備大聲斥責(zé)他們，媽媽攔住了我。她耐心地說：“你又犯牛脾氣了，要管管他們是對的，但也要選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞�，嚷嚷幾句，就幾個(gè)人聽得見。而且這種態(tài)度太粗暴生硬，人家接受不了!”于是我和媽媽商量起管他們的辦法來。想來想去，我們決定用掛牌子的方法來提醒大家。

　　回家后，我立刻動手做起木牌來。我選了一大張硬紙板，用毛筆寫上“請您愛護(hù)桃樹!”寫完后我又在上面扎了兩個(gè)眼，找了根繩子穿過去。忙碌了半天，一張醒目的提醒牌終于做好了。我恨不得立刻就掛到桃樹上，提醒大家不要破壞它們，好讓桃樹少受些痛苦，得到保護(hù)。

　　掛好牌子后的一段時(shí)間里，我沒機(jī)會再去桃林，但我想象得到，我寫的牌子一定能提醒不少人愛護(hù)桃樹。

　　我愛你，大自然，我將永遠(yuǎn)保護(hù)你!

愛護(hù)花草的作文9

　　星期天的早上，秋高氣爽、陽光明媚，小西和媽媽去中心公園賞花。小西看見遠(yuǎn)處看上去黑漆漆的涼亭像一輛小汽車般，在蜿蜒的山坡上自由的“飛馳”著。好像是想告訴人們什么似的。高高的大樹像一排排士兵，在風(fēng)雨中堅(jiān)守著自己的崗位。天上的白云有時(shí)像一朵朵白生生的棉花；有時(shí)又像一群奔馳的駿馬在蔚藍(lán)的天空自由的飛馳著；或是像“肆無忌憚”的海浪在廣闊無垠的天際奔流，一波接著一波，一浪接著一浪。。。。。。

　　眼前的`一切都像是被‘秋姑娘’這位神奇的魔法師施了魔法一樣。草坪上，小草已枯黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯；樹葉在“一瞬間”變成了五顏六色。眼前一片繽紛，綠色，紅色，金黃色。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去是那樣多姿多彩。金黃色的樹葉在微風(fēng)的“嬉鬧”中靜靜飄落。本應(yīng)看似凄涼的場景，此時(shí)卻別具一格。

　　小西看見五顏六色的菊花，花團(tuán)錦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母親’的哺育下靜靜的開放。白色菊花的花瓣晶瑩剔透；黃色的菊花，優(yōu)雅清香，在秋陽的照耀下金光閃閃，使人心曠神怡；粉色的菊花，活潑可愛，每當(dāng)微風(fēng)吹過，搖擺著細(xì)細(xì)的身子，但它始終透著頑強(qiáng)的生機(jī)。小西愛菊花艷麗的色彩、迷人的身姿，更愛它那頑強(qiáng)的生命力，和菊花那不畏嚴(yán)寒，不怕雨雪風(fēng)霜依然能千姿百態(tài)盛放的精神。

　　小西想每天能來中心公園欣賞菊花，可是星期一到星期五她都要上學(xué)，只有星期六和星期天能來。小西想摘一朵菊花送給她親愛媽媽，感謝媽媽對她的愛，為她辛苦的操勞何照顧。當(dāng)小西正要伸手摘時(shí)，媽媽看見了，連忙阻止小西說：“小西，不要摘花�！毙∥髭s緊把手放下，問：“媽媽為什么不能摘呢？媽媽蹲下身和藹的看著小西說：“花草樹木也是有生命的，你把它摘下來，不久它就會枯萎，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦種的，我們也應(yīng)該尊重別人的勞動成果�！毙∥髀犃藡寢尩脑�，懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。拉著媽媽的手高興的離開了。

愛護(hù)花草的作文10

　　春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。

　　這個(gè)星期天，小紅來到花園里賞花，里面的花又大又香可好看啦！這時(shí)，走過來一位阿姨手上拿著一把長長的剪刀和一個(gè)大大的水壺準(zhǔn)備剪花。過了一會兒，她自言自語：“剪回的花擺在屋里多好看呀！”小紅聽見了，走過來對這位阿姨說：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的.。要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹木。您看，那在陽光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮艷奪目，多美麗��！”阿姨聽著聽著，臉紅了。她不好意思的說：“對不起，我錯(cuò)了。我再也不隨便剪花了�！闭f完，大家都開心的笑了。

　　最后，她倆想了一個(gè)辦法。一起做了一塊“愛護(hù)花草樹木”的牌子立在了旁邊，時(shí)刻提醒大家要愛護(hù)花草樹木保護(hù)環(huán)境。

愛護(hù)花草的作文11

　　我很喜歡美麗的東西，比如說花。在萬紫千紅的春天，花兒必不可缺，在春天，如果沒有鮮花的點(diǎn)綴，就會像掉毛的鳳凰——不如雞！

　　我對那早春的茶花情有獨(dú)鐘，不只是它的艷麗吸引了我，更是它對我的啟示。

　　一次放寒假接近尾聲的時(shí)候，河畔上種的茶花迎著早春的陽光，盛開了！那無比嬌嫩欲滴的花朵，深深地吸引了我，心里有些癢癢的，很想去摘一些來裝飾自己的家，而那樣做可不是孩子了，便沒有去。

　　回到家，我給妹妹說了茶花的美麗嬌柔模樣，她聽得簡直如了迷！可見，她也被茶花的英姿所征服了。

　　忽然，妹妹說：“老姐，去摘嘛，去嘛！”我搖了搖頭，“穩(wěn)如泰山”一般坐著。妹妹便用了她的`絕招——死纏爛打。終于，“泰山”在妹妹的催促和那茶花美艷的誘惑下，動搖了。我說：“那……那好，好吧�！�

　　陽光明媚，風(fēng)輕柔地拂動著才發(fā)芽的柳絲，小鳥喳喳地唱著春天的歌。河邊，人按理人往，沒有一個(gè)發(fā)現(xiàn)茶花叢中的我和妹妹。我倆佝著身子，小心翼翼地靠近一株花開得正旺的茶花樹，用手輕輕地“撫摩”了一下，一朵花便落在了地上，我把花撿起來放入口袋里。一次又一次，我不知道重復(fù)了多少次這個(gè)摘花的動作，看著滿滿一袋的花，有一種成功的喜悅。

　　“嘿！”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音在耳畔響起，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)管理人員正板著臉盯著我們哩！

　　我與妹妹嚇得連茶花也仍掉了，撒腿就跑，根本顧不上那些才摘的茶花。

　　那個(gè)管理人員站在原地，說了好多話，我都沒聽清，只有一句話和著風(fēng)飄來：“現(xiàn)在的小孩子真不象話，把公有占為己有，簡直太自私了，真不象話！”她的聲音有些飄渺的感覺，很小很小，但我還是聽見了。是��！那些美麗的花本來可以讓無數(shù)人更長時(shí)間的分享它帶來的歡樂，現(xiàn)在去成了我們短暫的享受，唉！我真是太自私了！

　　事情過了很久，但現(xiàn)在，每當(dāng)我看見茶花時(shí)，總會想起那個(gè)教訓(xùn)，提醒自己別做自私的人，餓、讓我懂得，大方是人們心中那個(gè)美的花園中，最美最美的茶花。

愛護(hù)花草的作文12

　　星期六下午，我和小東在小區(qū)樓下打羽毛球。一個(gè)五六歲的小女孩走過我們身邊，看到花壇里盛開的鮮艷的玫紅色的杜鵑花，便停下了腳步。我們這是也注意到花壇里的杜鵑花的確好美啊，一簇一簇，紅艷艷地緊緊挨在一起，很是惹人喜歡。就在這時(shí)，小女孩突然伸手采下一朵花，拿在手里看了看，可能覺得不滿意，居然把花扔在地上，又重新扯了一朵，沒一會兒又扔了，再采。我和小東實(shí)在看不下去，多美的花呀，這樣糟蹋不說，還扔了一地，破壞環(huán)境。我們倆急忙走過去，對小妹妹說：“小妹妹，這花多美�。〔豢梢圆伤�！”沒想到，小妹妹聽到我們訓(xùn)她，居然哇一聲大哭起來。這時(shí)遠(yuǎn)處急匆匆跑過來一位阿姨，一把抱起小女孩，并對我們劈頭蓋臉一頓大罵。我們委屈地向她說明原委，可是阿姨竟然憤憤地說：“采幾朵花怎么了？大驚小怪！嚇壞我的寶寶，你們賠不起！”我們聽了，目瞪口呆！好在這時(shí)保安叔叔走了過來，與阿姨交涉，最后阿姨極不情愿地清理了地上的`殘花，抱著女兒走了。

　　今天發(fā)生的這件事，我覺得我和小東沒有做錯(cuò)，損壞公共花木是不對的，愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)！

愛護(hù)花草的作文13

　　愛護(hù)動物，保護(hù)花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢想。

　　綠是生命的顏色，綠帶給我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有；看看那些被污染的溪流，小鳥的水源沒有……小鳥還有什么？其他的動物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的'看著那些樹被砍倒在地上。

　　親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有家，沒有水，沒有歌聲，你們會是什么樣的感覺，你們一定會很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗?fàn)�。為讓祖國恢�?fù)綠色的資源，小鳥一定會向人類唱歌致謝的。為那可愛的小鳥們，為我們?nèi)祟惖纳�命，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！

愛護(hù)花草的作文14

　　春天來到了，到處都彌漫著春的氣息。小區(qū)里、馬路旁的桃樹上，開出了一朵朵讓人喜愛的桃花。

　　也許是由于桃花太美麗了，不管是大人還是小孩，都不由自主走進(jìn)草坪，站在桃樹旁邊照相，有人還將桃花摘了下來�；ú輼淠驹獾骄薮蟮钠茐�。

　　管理處工人為此想盡了各種辦法。他們在草坪上插了提示語，可是，踐踏花草的人對這些提示語視而不見，依然我行我素。工人們就把這件事告訴了學(xué)校，校長在升國旗的時(shí)候鄭重地說了這個(gè)問題�？墒�，還有人不斷犯這樣的錯(cuò)誤。

　　有一次，我看見幾個(gè)小孩手里拿著幾十朵桃花，正有說有笑地走在馬路上。在一棵桃樹旁，一個(gè)孩子正在摘花，旁邊的'大人不但沒有阻止他，而且還幫著把樹枝壓低，讓他摘！我很生氣，要不是我坐在汽車上，早就沖過去阻止他們了！

　　說起不好好愛護(hù)花草這事兒，我也有些慚愧。記得小時(shí)候，我常在小區(qū)里的草坪上玩耍，還經(jīng)常采摘樹上的花兒。那會兒，正好是春天，花兒們正細(xì)細(xì)地感受著春光。可是，只要我一經(jīng)過，那里就枝折花落。

　　花草樹木都是有生命的，我們破壞這些美麗的植物，它們的生命就受到了傷害。從現(xiàn)在開始，讓我們一起愛護(hù)花草樹木吧！

愛護(hù)花草的作文15

　　春天來了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發(fā)芽了，柳樹葉發(fā)芽了像小姑娘的小辮子，花兒開了，鳥兒從南方飛回來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌。老師帶著同學(xué)們到郊外游戲，去了公憤，看見了火紅的海棠花、雪白的梨花。我們在路上看見了許多花，還有許多蔬菜，有白菜……。

　　但最讓我難忘又稀奇的.是長滿刺的仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么樣的呢？我給大家說說吧

　　有一次我爸爸從外面買了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，后來我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒什么好看的，顏色又不鮮艷，身上又有許多刺，難看死了。”有一次，我出去玩，一不小心摔傷了手，劃了一個(gè)長長的口子。爸爸連忙用刀劃了一小段仙人掌并把它搗成碎沫，然后，把碎沫擦在傷口上，先開始有些麻，后來可冰涼了。沒過幾天，我手很快好了。

　　可說來也靈驗(yàn)，仙人掌把我手給治好了。沒過幾天，仙人掌的，傷口吼長出了新牙。我以后天天給它澆水。

　　我現(xiàn)在也最愛仙人掌，所有我們要：“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。

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