雷電的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的雷電的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷電的作文1

　　又一個同樣的閃電，有一個同樣的雷聲，我趕緊把被子蓋過頭頂，抱著娃娃，我問它“為什么你不懂我說的話，為什么你不能和我聊天，為什么在這里只有你肯認(rèn)真的聽我講我的心事.”……

　　一個黑漆漆的夜晚，閃電劃過寧靜的天空，雷聲是那樣的震耳欲聾，不久后雨點(diǎn)落了下來，它清洗著大地的塵埃；風(fēng)，呼嘯而過，帶來了絲絲的.清涼.

　　就是這樣的一個夜晚，我躺在床上，久久不能入睡.在黑糊糊的房間里，我不出聲響的聆聽雨的聲音.雨聲是那樣的賦有節(jié)奏感，可就是這樣的節(jié)奏感讓我不安.在月光的照耀下，我看窗外看的出神.一道閃電劃過，回過神來；緊接著的就是那貫穿心底的雷聲.我突然發(fā)現(xiàn)我是多么的軟弱，竟然連雷聲都會害怕.

　　又是一道閃電劃過天空，我看見我家附近正在修建的大樓，閃電的光照耀在上面，我仿佛看到了一個骷髏頭向我靠近，我緊閉雙，我害怕看到它.手中抱著的是布娃娃，可是心中卻充滿了恐懼.空虛和孤單.好象找個人來陪，陪我哭，陪我笑，陪著我講述心中的感覺.

　　又一個同樣的閃電，有一個同樣的雷聲，我趕緊把被子蓋過頭頂，抱著娃娃，我問它“為什么你不懂我說的話，為什么你不能和我聊天，為什么在這里只有你肯認(rèn)真的聽我講我的心事.”

　　閃電依舊劃過天空，雷聲依舊震耳欲聾，雨依舊清洗著大地，風(fēng)依舊帶來涼意.漸漸的雷聲小了，我也睡了.

雷電的作文2

　　又是一個陰云密布的晚上，一切都是那么平靜，我安安靜靜地坐在書桌邊寫作業(yè)，突然，轟隆隆，打了一陣?yán)祝�一陣狂風(fēng)把書翻到了《雷電頌》，伴著一陣電光，我眼前一亮昏了過去。

　　“嬋娟，嬋娟！”一聲聲渾厚的低音叫醒了我，我慢慢坐起，看了一眼我身邊的人，這不看不要緊，一看可把我嚇得呀，我身邊這位可是大名鼎鼎的屈原��！這么說我是穿越了！再看看，現(xiàn)在屈原好像還沒蒙冤受害，那他現(xiàn)在應(yīng)該是楚國的大夫……

　　于是，我一個激靈，跪下：“小女子見過屈大夫”。等了半天沒有聲響，只見屈原臉上寫著奇怪二字，才回想起我現(xiàn)在應(yīng)該是他的弟子，便立馬改口：“徒弟拜見師傅”。“哦，請起。”屈原溫和的微笑扶起來，并對我剛才的昏倒關(guān)愛有佳，看著這么和善的屈原，我偷偷下定決心一定要改寫歷史，不讓屈原被害。

　　這時，楚妃鄭袖來了，說想和屈大夫共議國事，請我們都退下。我冷笑，躲在柱子后面，拿出小型攝像機(jī)拍攝，清楚地記錄下了“鄭袖被屈原調(diào)戲”的'全過程。

　　果然，不出所料，第二天，屈原就以調(diào)戲王妃的罪名被捕，于是我來到朝廷，把拍攝的全過程放給了楚王和文武百官，楚王認(rèn)為我是神派下來拯救楚國的，便對我十分尊敬，我便說出了秦國丞相和楚妃的計策，并讓楚國千萬別中了秦國的離間計。

　　可好景不長，昏庸的楚王還是沒抵擋住美人的甜言蜜語，和齊國斷了關(guān)系，把我當(dāng)做黑暗的神和屈原流放。

　　我們過著天天被人暗殺的日子，終于有一天，屈原站在高坡上，對著天空滾滾的烏云，大聲的吼出了雷電頌，我親眼目睹了這一讓人悲壯、震撼的一幕，接著和屈原一同跳入江中，又是一道閃電。

　　我回到了書桌旁，看著這篇雷電頌，回想起那令人傷心的情景，久久沉默。

　　這個世界上有多少雷電，劈開了烏云，多少的偉人，像雷電一樣，一瞬間劈開了烏云，卻犧牲了自己！我們是要做雷電一般的人，還是做哪些土偶木梗？你心里有答案了嗎？

雷電的作文3

　　在一個悶熱的下午，一絲風(fēng)都沒有，花草樹木無精打采地耷拉著腦袋，知了在樹上不停地叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”過了一會兒，一大片黑云壓了過來,頓時狂風(fēng)大作，大滴大滴的雨從天上掉下來。猝不及防的行人趕忙找地方避雨。雨越下越大，接著“隆隆”的雷聲響了起來。

　　我跑到陽臺上，看到烏云密布，天地一片昏暗。傾盆大雨一瀉而下，發(fā)出“嘩嘩”的`響聲。一陣陣狂風(fēng)吹過，花草樹木都隨風(fēng)搖晃。突然，從天空中閃過一道閃電，天空好像被劈成了兩半。本來灰暗的天空被閃電照得透亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那烏云里好像有傳說中的雷公。雷聲還未停，一道閃電像魔術(shù)師在施魔法一樣，猶如一條條白龍，把烏云撕得四分五裂；又像一把把利劍，把烏云劃得七零八落。

　　狂風(fēng)暴雨和雷鳴閃電在一陣打斗后，逐漸消失了，仿佛回家閉關(guān)療傷了。漸漸地，雨小了，風(fēng)停了，花草樹木都煥然一新，路上的行人也漸漸多起來，被大雨洗禮過的街道又有了喧鬧聲。

　　雷電那震耳欲聾的聲音和排山倒海的氣魄使我驚嘆，我不禁感嘆大自然的神奇力量。

　　黃小芬老師點(diǎn)評：小作者很善于觀察生活，能敏銳捕捉到一個個生動的瞬間，是個很有潛力的孩子。通過對雷電的細(xì)心觀察，運(yùn)用擬人、比喻、夸張的修辭手法，抓住了雷電的特點(diǎn)，把雷電描寫得繪聲繪色、淋漓盡致，充分體現(xiàn)了小作者熱愛大自然、探索自然現(xiàn)象的情趣，讀后令人身心愉悅。

雷電的作文4

　　昨天，那個風(fēng)雨交加，雷電霹靂滿天閃的夜晚，不知是哪個淘氣包惹怒了雷公公，哪個小壞蛋逗了東海龍王，哪個小屁孩打了電母。唉！龍王打了個噴嚏，雷公大吼一聲，電母滿天閃來閃去。這不要緊，悲慘的事居然發(fā)生在我的身上了��！

　　“咚！嘩啦！轟��！”昨天，我剛上完籃球課，天上一片烏云，老天板著個臉，不過我滿身大汗，熱得要命，老爸陪我去了一家冷飲店，我點(diǎn)了一杯綠豆冰沙，老爸點(diǎn)了一杯百香果汁，打了個滴滴，司機(jī)說雙閃的白色起亞就是他。那時，龍王先忍不住了，打了個大噴嚏，下起了傾盆大雨。我們地處蓮花池正街中段，這里的地形兩面高，中間低，再加上下水道堵塞，花了不多的時間就淹水了。

　　這時，淋著雨的爸爸和我仿佛看到了希望，一輛打著白色雙閃的白色起亞向我們開了過來，我們立馬沖上前去敲門拉門，搞了半天司機(jī)說不是他，一種被坑的感覺一擁而上，我本想發(fā)火，卻被那大顆大顆的'雨珠澆滅了……此時的老爸和我已經(jīng)成了落湯雞，全身上下都濕透了，我們走到一個可以避雨的地方，打開手機(jī)一看，司機(jī)已取消了訂單，我火冒三丈。

　　老爸只好又重新打了一輛。等車期間，眼前寬敞的大路已經(jīng)變成了一條波濤洶涌并且混濁的“黃河”，人行道都被淹了，過“河”的行人只能踏著已經(jīng)淹到膝蓋的“河水”過“河”。還有幾個震耳欲聾的雷把我嚇得不輕。

　　回到家了，老媽帶著雨傘來接我們。渾身濕透的我洗了個熱水澡，真舒服！

　　哎！老龍王，你噴嚏打夠了吧！雷公公，你嗓子吼夠了吧！電母，你想睡覺了嗎？咦？他們還真聽我話，一會兒雨就停了，整個世界都寧靜了，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

雷電的作文5

　　灰色的天，沒有空隙！沒有痕跡！不容任何事物闖入。也許這只是一個忘我的假象，假裝的不意讓人透不過氣，好難過，你來得那么猛烈，讓我沒有準(zhǔn)備，讓我沒有接受的勇氣，仿佛世界即將毀滅，那樣來得突然。

　　一便一便的打擊，真的是晴天霹靂，沒有人能抵過，讓人胡想連篇，真的就這樣了嗎？沒等我說出口，無情的打擊又一次的降臨，等待晴轉(zhuǎn)多云的天，恢復(fù)往日的平靜�？蔀槭裁淳褪遣煌Ｄ�？還有多久我會一直等下去，只到你愿意接受我的請求。

　　我看見閃電的影子很弱，雷聲不是那么強(qiáng)烈，云一片一片的散去，露出一片微藍(lán)，慢慢的一片也沒有，讓風(fēng)帶走這些不該遺留的東西，還它本來的美好，我期待的事能給我嗎？沒有比你剩下的還美好。

　　飄去飄來多自由，可孤獨(dú)的滋味又有誰知道，沒有人陪伴，風(fēng)吹過告訴我跟我去吧，我讓你無憂無慮，自由自在。不我只屬于他！雨下了，告訴我跟我走吧，我會讓你淋過后更加美，不我只屬于他！雷。電的.到來說跟我走吧，別看我很厲害，但是我可以保護(hù)你，給你安全感，不我只屬于他！

　　為什么等到最后變成荒蕪，錯過還會有嗎？我的等待是有去無回嗎？不愿相信自己所做的，讓你告訴我，我會丟掉那個還沒屬于我的嗎？只怪自己曾經(jīng)把愛情想的太美，愛最后讓自己傷痕累累，支離破碎。

雷電的作文6

　　今天，我以校園記者身份，采訪了博愛縣氣象局。我了解到了許多氣象知識，尤其對雷電現(xiàn)象，感觸頗深。

　　在這個大千世界，人類的存在只是蓬蒿之間罷了。在大自然面前，人類只不過是滄海一粟。

　　你知道嗎？當(dāng)你的頭皮發(fā)麻時，你的生命正在接近危險，因為這時雷電正在你的正上方。在這時，你應(yīng)該雙手抱膝蹲下，身體向前微傾。因為雷電具有只劈高處、尖狀物體的特性。我們蹲下來，降低自己的高度，這樣可以降低被雷劈的幾率。

　　雷電可以分為直擊雷、球狀雷、電磁脈沖和云閃四種。在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個小學(xué)校，孩子們正在上學(xué)，但是他們不知道危險已經(jīng)逼近了他們。一個色彩鮮艷的東西通過窗戶的間隙溜進(jìn)教室。很快，它十分調(diào)皮地對人們發(fā)起攻擊，造成了不可估量的損失。那個色彩鮮艷的東西就是人們眾所周知的雷電。這個是球體閃電，是在空氣中漂浮游動的火球。它經(jīng)常和強(qiáng)雷暴及普通閃電一起出現(xiàn)，但它不一定發(fā)生在電閃雷鳴之際。人類的生命是多么脆弱呀，所以，我們要小心謹(jǐn)慎。

　　當(dāng)普通的`雷電發(fā)生時，我們應(yīng)注意關(guān)閉門窗，室內(nèi)人員要遠(yuǎn)離門窗、水管、煤氣罐等金屬物體的東西，因為金屬物品都是導(dǎo)電的。在戶外時，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離大樹、高塔等物體。

　　在這蔚藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍般接連不斷地豎起來，但是樓房建的越高，被雷劈的可能性就越大。在高大的樓房上，我們要安裝避雷針、避雷彈、避雷器等可以有效防雷的工具，以減低被雷劈中的幾率。

　　雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點(diǎn)令人生畏的放電現(xiàn)象。

雷電的作文7

　　積雨云形成過程中，在大氣電場以及溫差起電效應(yīng)、破碎起電效應(yīng)的同時作用下，正負(fù)電荷分別在云的不同部位積聚。當(dāng)電荷積聚到一定程度，就會在云與云之間或云與地之間發(fā)生放電，也就是我們所看到的閃電……

　　人們通常把發(fā)生閃電的云稱為雷雨云,其實有幾種云都與閃電有關(guān),如層積云、雨層云、積云、積雨云，最重要的則是積雨云，一般專業(yè)書中講的'雷雨云就是指積雨云。

　　云的形成過程是空氣中的水汽經(jīng)由各種原因達(dá)到飽和或過飽和狀態(tài)而發(fā)生凝結(jié)的過程。使空氣中水汽達(dá)到飽和是形成云的一個必要條件，其主要方式有：

　�。�1）水汽含量不變，空氣降溫冷卻；

　�。�2）溫度不變，增加水汽含量；

　�。�3）既增加水汽含量，又降低溫度。

　　但對云的形成來說，降溫過程是最主要的過程。而降溫冷卻過程中又以上升運(yùn)動而引起的降溫冷卻作用最為普遍。

　　積雨云就是一種在強(qiáng)烈垂直對流過程中形成的云。由于地面吸收太陽的輻射熱量遠(yuǎn)大于空氣層，所以白天地面溫度升高較多，夏日這種升溫更為明顯，所以近地面的大氣的溫度由于熱傳導(dǎo)和熱輻射也跟著升高，氣體溫度升高必然膨脹，密度減小，壓強(qiáng)也隨著降低，根據(jù)力學(xué)原理它就要上升，上方的空氣層密度相對說來就較大，就要下沉。熱氣流在上升過程中膨脹降壓，同時與高空低溫空氣進(jìn)行熱交換，于是上升氣團(tuán)中的水汽凝結(jié)而出現(xiàn)霧滴，就形成了云。

　　在強(qiáng)對流過程中，云中的霧滴進(jìn)一步降溫，變成過冷水滴、冰晶或雪花，并隨高度逐漸增多。在凍結(jié)高度（-10攝氏度），由于過冷水大量凍結(jié)而釋放潛熱，使云頂突然向上發(fā)展，達(dá)到對流層頂附近后向水平方向鋪展，

　　積雨云形成過程中，在大氣電場以及溫差起電效應(yīng)、破碎起電效應(yīng)的同時作用下，正負(fù)電荷分別在云的不同部位積聚。當(dāng)電荷積聚到一定程度，就會在云與云之間或云與地之間發(fā)生放電，也就是我們所看到的閃電。

雷電的作文8

　　雷很美，我很喜歡。

　　雷沒有什么固定的模樣，猶如密雨一般，向地上唰唰地流瀉；如飛箭一樣，“嗖”的一聲，一根根直插到地上……無論怎樣？雷始終是我喜歡的自然現(xiàn)象。

　　我也很喜歡閃電，不是因為它的形狀很酷，像一個幽靈，又像一把長劍……而是我認(rèn)為它的聲音，轟轟烈烈的，有時也“轟隆——轟隆——”的，仿佛大地都在它的威力下顫抖，讓你不禁反抽一口冷氣。我還認(rèn)為，雷電是一副男子漢的模樣，因為，男子漢做事就要轟轟烈烈的，光明正大，敢作敢當(dāng)。雷電的本質(zhì)就是這樣，它們就是一位響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，這也是我喜歡它們的原因之一。

　　雷電只有在夏天的`雷陣雨中才會出現(xiàn)。雖然出現(xiàn)在夏季的雷電次數(shù)很多，但是，它們每次出現(xiàn)的時間卻只有2、3秒鐘，很短暫。不過，每一次打雷，閃電也像一位位手提利劍的古代騎士，甚是威風(fēng)。

　　下雷陣雨時，天空會先出現(xiàn)烏云，這時雷電就登場了。為什么雷電會在這時登場？因為烏云那貪婪的面孔企圖“吞噬”掉整個城市，所以雷電就來為民除害了：只見它們手提白色的寶劍，體形如幽靈狀。而據(jù)我所知，幽靈是永遠(yuǎn)打不死的。所以，在這里，雷電就扮演了這個“幽靈”的角色，它們用手中的劍把烏云劃得七零八落，狼狽不堪。

　　有時候，為了對抗烏云的攻勢，雷電也會七十二變，會變成一條白龍，在烏云之間穿梭，擺動著矯健的身姿，把云層撕裂得四分五裂，真是神勇！

　　雷電的精神就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。一把利劍，一條白龍，轟轟隆隆，光明正大。

　　這就是迷人的閃電！

雷電的作文9

　　好好的晴天，天邊不知從哪兒飄過來一片云，云越聚越多，越聚越厚，上下翻滾，好像吞沒整個大地。突然一道閃電劃過天空，照亮了大地，這就是閃電。世界上沒有哪一種東西可以比得上猛烈的雷電交加那樣動人心魄……

　　好好的晴天，天邊不知從哪兒飄過來一片云，云越聚越多，越聚越厚，上下翻滾，好像吞沒整個大地。突然一道閃電劃過天空，照亮了大地，這就是閃電。世界上沒有哪一種東西可以比得上猛烈的雷電交加那樣動人心魄。

　　閃電和雷鳴的奧秘：閃電和雷聲同時發(fā)生，為什么我們總是先看到閃電，后聽到雷聲呢？這是因為光的傳播速度快得多。光在空氣里差不多每秒要走30萬公里，用這樣的速度1秒鐘可以圍繞地球的赤道跑7圈半，聲音在空氣中每秒約走340米，差不多只有光速的九十萬分之一。光從閃電發(fā)生地傳到地面的時間，一般不過幾十萬分之一秒，而聲音跑同樣的距離就需要較長的時間。有時候只見閃電不見雷鳴，這是由于放電云層離開我們太遠(yuǎn)，或是發(fā)出的`聲音不夠響的緣故，因為聲音在空氣里傳播的時候它的能量是越來越小的，到最后就聽不到聲音了。

　　電學(xué)的先驅(qū)者、美國科學(xué)家富蘭林克，受到摩擦生電、火花相同的現(xiàn)象，為了弄清雷電的秘密，他在1772年夏天冒著生命危險進(jìn)行了一次重大物理實驗，就是富蘭林克通過電學(xué)史上著名的“費(fèi)城實驗”富蘭林克寫在了《論疹電與電氣之相同》，科學(xué)地揭示了雷電現(xiàn)象，但是遭到神權(quán)者們的譏笑和反對。后來，人們終于明白了雷雨由于大氣在激烈的上升和下降過程中發(fā)生摩擦，致使一部分云層帶上了正電，另一部分云層帶上了負(fù)電，當(dāng)兩朵帶異種電荷的云層相互接近時就發(fā)生了大規(guī)模的空中放電現(xiàn)象，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的閃耀和聲音。

雷電的作文10

　　“春天里在那里呀？春天里在那里？……”伴著這優(yōu)美而歡快的旋律，我們來到了一個奇妙的地方。

　　聽！是誰在彈琴？彈出那美妙的聲音，“沙沙，沙沙”一個小朋友走過去，那一縷輕撫，從小朋友的臉上浮過，把小朋友的頭發(fā)都吹到一邊去了。小朋友連忙用手去抓，可調(diào)皮的她卻不知道躲到哪里去了。哦，我看見了，她在那里，你看，她正忙著呢！她像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手，染綠了柳枝，染紅了桃杏枝頭，染黃了簇簇的迎春花。噢，原來這是春風(fēng)呀！

　　聽！是誰在唱歌？唱出那動聽的聲音，“嘀嗒，嘀嗒”一個小朋友走過去，一聲“嘀嗒”聲音滴在小朋友的頭上，冰涼冰涼的，又滴到小朋友的臉上……她跑了，跑到了小溪邊，和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戲，唱著歡快的歌曲流向了山澗，流向了農(nóng)田，流向了草原，流向了原始森林，流進(jìn)了人們的心間。難怪大家都說：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

　　聽！是誰在打鼓？打出那響亮的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”一個小朋友走過去，那聲音“轟”的一下，把他下了一大跳，他叉著腰，看著天，弄不明白怎么會這樣。又是一聲“轟隆隆”，它這一聲提醒莊稼們快發(fā)芽吧，提醒花兒們快開花吧，提醒我們快長大吧，提醒所有的人快學(xué)習(xí)吧，原來這是春雷呀!你怎么學(xué)起了雷鋒，做好事不愿留名，不愿讓人看見，不要嚇我了，我也跑了。

　　聽！是誰在甩鈴鐺？甩出那金色的光，劍一般的閃，在驚雷的陪伴下光臨，在暴雨的浸淋中出現(xiàn)……噢！大家明白了，這原來就是閃電。她在激情地演奏，她在盡情地釋放。她在為春雷助威，為春雨加油。

　　風(fēng)雨雷電，多么和諧溫情的一家，只有你們才能彈奏出如此扣人心弦的.樂章。

　　聽了這些演奏能手，你再聽，春水在為它們鼓掌“嘩啦，嘩啦”在臺下，春筍是個指揮家，在艱辛的為它們指揮出優(yōu)美的旋律……

　　溫柔的風(fēng)，多情的雨，激情的雷電,我知道你在告訴我們：“春天已經(jīng)到來了！”

　　……

雷電的作文11

　　小時候家長經(jīng)常嚇唬我們說：如果不聽話，雷電把你抓走！那時候總是很害怕，長大后才知道雷電是這么回事。

　　悶熱潮濕的天氣產(chǎn)生大量水蒸氣形成云，積云水滴被風(fēng)吹散，分為大水滴跟小水滴，大水滴是正電荷、小水滴是負(fù)電荷。大水滴因為重，就形成雨落在地上，小水滴仍然飄在空氣中。正負(fù)電荷讓大地之間形成了一個電容器。當(dāng)電場強(qiáng)度大于大氣的擊穿強(qiáng)度，就成了電和雷。打個比方說，兩束激光對射，最激烈的`地方就產(chǎn)生了雷電。

　　雷電能把一切劈到的東西化為焦炭，但是好處也很多，地球的生命就是由閃電創(chuàng)造的。在地球剛誕生時候，雷電把原始地球的四種氣體中的兩種形成了二氧化銨，二氧化銨經(jīng)過幾億年演變成了藍(lán)藻。再經(jīng)過十幾億年的進(jìn)化，最后出現(xiàn)了我們?nèi)祟悺?/p>

　　那么，如何躲過雷電的壞處呢？第一：不能躲在樹下，不然樹劈斷了可能砸中人，或者導(dǎo)了電把自己電倒了。第二：不能帶金屬物品，能遠(yuǎn)離盡量遠(yuǎn)離，不然金屬導(dǎo)電、擊中金屬時也會電著你。第三：不能在水里或者在室外釣魚等接觸水的活動，不然雷電擊中水后也會導(dǎo)電你。第四：不能近窗處使用電子產(chǎn)品……

　　雖然雷電的威力十分大，但是如果我們可以發(fā)明一個取雷電的機(jī)器，就可以得到大量新能源，這樣可以減少煤炭的耗量，減少溫室氣體的排放，把大氣變暖成為歷史。

【雷電的作文】相關(guān)文章：

雷電現(xiàn)象作文03-19

關(guān)于雷電的作文03-09

雷電戰(zhàn)隊作文07-15

雷電現(xiàn)象作文3篇03-21

《雷電頌》的疑難解析04-25

關(guān)于《雷電頌》的疑難解析04-26

大雨天注意防雷電02-25

日出作文作文10-04

作文11-14