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[經(jīng)典]我就是我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我就是我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我就是我作文1
我就是我,不一樣的煙火。
我坐在窗前,手撐著下巴,目光沒有聚焦。一陣微風(fēng)吹來,思緒漸行漸遠(yuǎn)。前幾天,手中捧著一本書讀得津津有味的我,終究還是被她們的議論聲打擾,忍不住側(cè)耳傾聽。得知,原來過幾天的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備才藝節(jié)目,在班中名列前茅的我,心里忍不住一陣激蕩,這個(gè)我一定要參加,并且一定要拿到好名次!于是放下豪言壯語的我開始籌備一個(gè)歌唱類節(jié)目,可是這個(gè)過程卻沒有我想得那么容易,搭檔選好了,卻早已被人選走,歌曲的歌詞、節(jié)拍、旋律讓我一籌莫展,背景音樂、播放器,全都沒有挑好。終于,我想到了放棄,嘆了口氣。趁著星期天好不容易回到老家的我應(yīng)該好好地玩兒一把,剛想出去,院子里一道黃色的風(fēng)景線留住了我的視線,那是什么?我一路小跑過去,看著那個(gè)和我差不多高的東西,順帶喊出了聲!跋蛉湛@是向日葵!蹦棠袒卮鹆宋。它的臉朝向太陽,風(fēng)吹過,樹葉亂顫,金色的圓在陽光的照射下明亮得無比耀眼,開得無比燦爛。對(duì)啊,我本來就不擅長(zhǎng)才藝,這本來只是一個(gè)節(jié)目,付出努力就好,干嗎非要拼得你死我活,為什么我不像向日葵一樣,追逐風(fēng)和陽光?
回來之后,我不再像以前那樣斤斤計(jì)較,但是依然選擇了精益求精。搭檔沒有了?先找,或者我自己上,歌曲中的歌詞、節(jié)拍、旋律?我記得音樂老師這星期好像沒什么課,應(yīng)該先下手為強(qiáng)。那株向陽的.向日葵給了我莫大的自信,不是那種驕傲自大的自信,而是一種激流勇進(jìn)、奮發(fā)向上的自信。
總覺得,那天那時(shí)那刻,一縷向日葵折射出來的陽光被我的眼球捕捉,永遠(yuǎn)地,自古不變地,被我,被我的心留在原地,給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒錯(cuò),我就是我,那個(gè)無人可復(fù)制的我。
我就是我作文2
我就是我,在我的心中沒有一個(gè)永遠(yuǎn)的偶像,沒有永遠(yuǎn)的楷模,因?yàn)槲也皇强,不是木偶;我就是我,我不是追星族的人,不喜歡奢侈,因?yàn)槲沂且粋(gè)實(shí)實(shí)在在,平平淡淡的人;我就是我,一個(gè)有思想的,有性格的女生。
我雖然平時(shí)潑潑辣辣的,可我的外表就沒那股潑辣勁,就還是我所向往的那個(gè)詞平平淡淡。反正我個(gè)子挺高的,比同齡人要高一些。再說說我的`臉,皮膚顏色可是“健康膚色”呦!我有一雙又濃又黑的眉毛可能大家有時(shí)看不到,因?yàn)槲业牧艉U谧×;下面就是黑溜溜的大眼睛但唯一的缺點(diǎn)就是不怎么大;不過還有一個(gè)高鼻梁;不過最值得我炫耀的還是我那又卷又黑的頭發(fā)。
我就是我,一個(gè)愛耍小性格同時(shí)又打抱不平的小女生。又一次,我參加了市里的排球賽快比賽時(shí)我有些情緒上的小波動(dòng)。記得那次發(fā)球兩次我都沒發(fā)過,教練痛說了我一頓,我撅著嘴真想和他吵一架,但一想還是算了。我自己沒練好怨不得教練。又一輪我還是沒發(fā)過,這次教練讓我做五十個(gè)俯臥撐。我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了,為什什么要做,我轉(zhuǎn)身就走了。第二天早晨醒來,還是有點(diǎn)后悔?墒俏沂冀K覺得發(fā)不過去球沒什么大不了,經(jīng)常發(fā)生的事。
我平常就是怎么一個(gè)有打抱不平性格的一個(gè)小女生!大家能不能猜出我呢!
我就是我作文3
我,隱藏在茫茫人海中,既沒有柔美的身段,又沒有亮麗的雙眸,但我有一顆進(jìn)取的心;我沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放,慢慢地綻放著淡雅清芳!這就是我——一個(gè)十三歲的小女孩。
“名字的來源”——
我的名字叫譚淑穎,是爸爸媽媽給我起的。他們希望我長(zhǎng)得賢淑漂亮,也希望我博學(xué)多才,機(jī)智聰穎。這個(gè)名字表達(dá)了爸爸媽媽對(duì)我的厚望!
“靦腆”——
我身材均勻,短短而烏黑的頭發(fā),圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩,戴著一副小眼鏡。我見到客人總是不好意思地打招呼,上到臺(tái)上表演總是害羞得臉紅,上課回答問題總是打顫抖。呵呵,這就是我!一個(gè)靦腆的小女孩!
“小書迷”——
我很小的時(shí)候,就與書結(jié)下了不解之緣。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的厚愛已成了對(duì)書的迷。因?yàn)槲疑闲l(wèi)生間也要帶著書,平時(shí)的休息時(shí)間也是看書。每次媽媽問我要什么生日禮物,我總是脫口而出:書!由此,爸爸媽媽總是叫我“小書迷”。我深信:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’’。
“充滿夢(mèng)想”——
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就如天上的星星,多而變化無窮。五歲的時(shí)候,我由于身體虛弱,經(jīng)常生病,總是去看醫(yī)生。每次醫(yī)生都能把我的病痛帶走,那時(shí),我總是想:我以后一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,把所有病人的痛苦都帶走!十歲的時(shí)候,我經(jīng)?措娨晞。吹窖輪T能夠很神奇地把自己的喜怒哀樂表達(dá)出來,給觀眾的'生活增加了很多的樂趣。這時(shí)候,我就想:我以后一定要當(dāng)個(gè)演員,讓人們的生活不再枯燥無味!現(xiàn)在,我有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家。你說,我的夢(mèng)想能夠成真嗎?我相信,只要我努力學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)奮斗,就一定能成功。
這就是我,一個(gè)普普通通,陽光燦爛,充滿夢(mèng)想的小女孩!要記住我哦,譚淑穎!
我就是我作文4
伴隨著“呱呱”的叫聲,又一個(gè)小生命誕生了。天空是那么晴朗但不略地夾著那冷得讓人發(fā)抖地寒意。那年晶瑩的冰輕輕地浮在水面上,雪白而美麗。世界雖大,但你再也不能找出一個(gè)獨(dú)一無二的我。
打開脆薄如紙的歲月,掛歷中日子擠著日子,多少個(gè)輕松快樂的日子,正漸漸變成一部塵封的典籍,埋在歲月的塵埃中。想起了赤條條地來到世上,為著第一聲啼哭,拼命掙脫母親的代價(jià);想起跌倒與爬起的反反復(fù)復(fù),為了看到更多的代價(jià);想起豪情壯志的夢(mèng)想,為了贏得最絢麗的人生,逆水行舟的代價(jià);想起了整整十六年自己的`收獲與付出,整整行囊里面自然是空的。不知不覺著十六個(gè)春秋就這樣過了。
大千世界,日升月沉,草木枯容,草長(zhǎng)鶯飛,月落靜謐,聲聲不息。面對(duì)得失成敗,面對(duì)自己與別人,個(gè)人與集體,現(xiàn)在與未來,面對(duì)孤獨(dú)寂寞,艱苦困難,獨(dú)特的我都想舉輕若重,一帆風(fēng)順,收獲豐盈的人生。
我不是帝王將相也不是凡夫俗子;不是文人墨客也不是野老村夫,不高尚也不偉大,只是平凡普通罷了。
我愛微笑,微笑帶給我歡悅明朗;我愛寬容,寬容帶給我心胸廣闊;我愛忍受,忍受帶給我成就一切;我愛制怒,制怒帶給我心平氣和;我愛自信,自信使我無堅(jiān)不摧;我愛自律,自律使我正直可愛;我愛淡泊,淡泊使我處世坦蕩;我愛忘卻,忘卻使我快樂無限;我愛交往,交往使我樂觀開朗;我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我知禮儀,明事理。
獨(dú)特的我有我獨(dú)特的風(fēng)格,誰也代替不了,誰也改變不了,我就是我!你給我舞臺(tái),我給你精彩!
我就是我作文5
我是一個(gè)充滿理想的女孩;我是一個(gè)愛漂亮的女孩;我是一個(gè)愛讀書的女孩;我是一個(gè)愛發(fā)脾氣的女孩,呵呵,這就是我!
我是一個(gè)充滿理想的女孩。我希望自己可以像我的老師們一樣,來教育我的學(xué)生;我希望我可以像醫(yī)生一樣,來照顧我的病人;我希望我可以像解放軍叔叔一樣,保衛(wèi)自己祖國(guó),維護(hù)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!
我是一個(gè)愛漂亮的'女孩。雖然我的衣服不是嶄新的,但都很漂亮,我每天都把自己打扮的漂漂亮亮的,衣服每天換一件,木母親每天就會(huì)對(duì)我嘮叨說:“每天洗衣服就你的衣服多,你說你的衣服又不是臟,你是每天洗一次,你不煩,我還煩呢!倍揖驮谖堇镟哉Z道:“衣服不是您洗,是洗衣機(jī)幫我洗,您累到哪里了!焙呛牵@就是我!
我是一個(gè)愛讀書的女孩。讀書是我的愛好,我每天晚上總是要讀半個(gè)小時(shí)的書才能睡著。我家里的書很多很多,什么《神話故事》《中華上下五千年》《一千零一夜》《365夜故事》等等,我都來來回回,反反復(fù)復(fù)看了好多好多遍了。冰心奶奶說過:“愛讀書,讀好書,好讀書!焙呛,這也是我!
我還是一個(gè)愛發(fā)脾氣的女孩。以前,我遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事就會(huì)大發(fā)脾氣,對(duì)父母是小性子。在學(xué)校時(shí),不管三七二十一,先劈頭蓋臉的罵他一頓,等事后氣消了以后,再紅著臉去給別人道歉,人家丈二和尚摸不著頭,說我是神經(jīng)病。呵呵,誰叫這就是我呢。
我就是一個(gè)愛漂亮,愛讀書的女孩,我就是一個(gè)充滿理想,還愛發(fā)脾氣的女孩,我就是一個(gè)讓人摸不著頭腦,又不得不去喜歡的女孩,其實(shí),我嗎就是我呀。
我就是我作文6
我就是我,與大多數(shù)人一樣。但我會(huì)在《三體》下眺望星河;在《夢(mèng)幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數(shù)人一樣,我也感到《悲慘世界》的苦痛,但我那顆《鋼鐵之心》會(huì)使我充滿希望,我就是我,僅此而已。——題記
在這座無邊無際的“黑暗森林”中,我只是一顆塵埃,在命運(yùn)的沙漏中不斷流失。我是誰?我在哪兒?我要干什么?這是我不解的疑惑,我其實(shí)可以跟隨著命運(yùn)的長(zhǎng)河慢慢流動(dòng),在迷茫中度過一生,也好,不用費(fèi)腦。
“但是,我拒絕了!
生命如果不能綻放光芒,那它便是黯然無光的,智慧如果不能被使用,那它即為無用的。無論是出身高貴的王族,還是地位低下的野狗,都值得努力拼搏。我就是我,僅此而已;我可能會(huì)跟無數(shù)個(gè)人一般碌碌無為,也可能會(huì)與少數(shù)人一樣身居高位,俯視眾生。但無論我是誰,我都會(huì)奮力拼搏,就算是野狗,也會(huì)有高貴的靈魂。
我平時(shí)十分內(nèi)向,總是戴著一張心靈的面具,宛如面壁者一般,在世人面前掩蓋自己,隱藏自己的心。
但有時(shí),我也會(huì)打開我的心房。每當(dāng)我拿起畫筆時(shí),那層虛假的面具仿佛像潮水般退去,我在紙上劃出一條條弧線,我的心也隨之打開。我熱愛畫畫,當(dāng)沾染了色彩的畫筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線條在紙上劃出無數(shù)抽象的幾何。我就是我,我熱愛畫畫。
我喜歡星星,它們閃爍的微微螢光給我以無盡的'幻想。夜晚,我仰望星河,漆黑的森林里仿佛照進(jìn)了一束光,那光芒純潔,并散發(fā)著無窮的希望。我就是我,我是一個(gè)望星人。
我就是我,僅此而已。但我是獨(dú)一無二的,我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞,我在夜晚仰望群星。我就是我,我會(huì)握緊名為希望的劍,獨(dú)自闖蕩這黑暗的森林。
我就是我作文7
你們是不是很想知道小矮人是誰?小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。
我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和圓圓的臉蛋,彎似柳葉的眉毛下有雙靈動(dòng)的眼睛,無論班上誰做了壞事都無法逃過我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴,別看它小,可非常會(huì)吃,一盤好菜,剛上桌我就會(huì)讓它消失得無影無蹤。
大家是不是也非常好奇,我為什么會(huì)有這樣的外號(hào)?就讓我來告訴你吧!
有一次上課的時(shí)候,我伸著腦袋左看右看,就是看不見黑板的板書,前面的同學(xué)就像一堵高大的人墻,連我站起來的時(shí)候也無法看見,這時(shí)我就心想:矮可真不是件好事啊!
還有一次,我和一群大哥哥打籃球,我像風(fēng)似的圍著球跑來跑去,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于搶到球。正當(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候,雙手將球牢牢的抓住,輕輕的舉過頭頂,使出了吃奶的`勁兒將球投了出去,結(jié)果連籃板也沒砸到。還沒等我回過神來,球已經(jīng)被大哥哥們搶走了,哎!我失落地想:我為什么這么矮呀!
別看我矮,矮也有矮的好處。有時(shí)候,我把媽媽惹生氣了,媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”,我將身子輕輕往下一蹲,“降龍十八掌”頓時(shí)變成了“化骨綿掌”,媽媽哭笑不地說:”你這個(gè)小矮子還挺機(jī)靈的嘛!”
我就是我,全宇宙不一樣的煙火。既頑皮,又貪吃,又聽話的“小矮人”!
我就是我作文8
嶄新的一個(gè)集體,迎來了一個(gè)嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個(gè)愛說、愛笑、愛鬧的“調(diào)皮男孩”?吹竭@兒,你不禁會(huì)問,怎么個(gè)調(diào)皮法?哈哈……待會(huì)你就知道了!
我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因?yàn)槲遗,所以同學(xué)們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經(jīng)歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點(diǎn),也成了我最大的煩惱……
記得我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校有一天上體育課,作為體育班長(zhǎng)的我,老師要求我示范跳高給同學(xué)們看!疤摺睂(duì)我來說意味著什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要說我這個(gè)大胖子了,我從桿下過還不錯(cuò)!在同學(xué)們的再三逼迫下,我猶如上了“刑場(chǎng)”一般,特別害怕,可為了顧全自己的面子,我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學(xué)們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上。從這以后,我再也沒有跳過高,現(xiàn)在想起來都還記憶猶新,歷歷在目!
說起調(diào)皮,大家都對(duì)它不新奇,它是每個(gè)男生應(yīng)該具備的性格,當(dāng)然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說,上一星期有一節(jié)地理課,老師早早的.就來到了教室,手里還拿著一個(gè)地球儀,她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇,就走上去玩弄它。不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老師。于是,地球儀被我作了點(diǎn)手腳,心里暗暗自喜……上課了,老師激情的深入到了講課當(dāng)中,忽視了地球儀的存在,就著樣,一節(jié)課在未動(dòng)地球儀的情況下拿走了。我很失望,又很擔(dān)心……
后來,聽說老師在別的班里鬧了笑話,我很慚愧!
這就是我,一個(gè)愛說、愛笑、愛鬧的調(diào)皮男孩!
我就是我作文9
莎士比亞《哈姆雷特》中有這么一段話:“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長(zhǎng)!”的確,作為宇宙精華、萬物靈長(zhǎng)的我們,不要懷疑,無須徘徊,把自己當(dāng)作自己,堅(jiān)信我就是我!
把自己當(dāng)作自己,給自己一些信心。每個(gè)人都是了不起的,每個(gè)人都是行為的天使和智慧的天神。青蓮居士有云:“天生我材必有用!边@是何等的自信!當(dāng)我們抱怨命運(yùn)不濟(jì)時(shí),當(dāng)我們哀嘆幸運(yùn)女神鮮有垂青自己時(shí),請(qǐng)振作起來,相信自己,成功將不再縹緲。
天才大師霍金癱臥輪椅數(shù)十年,借助僅存的幾根瘦弱的手指,以常人難以想象的勇氣,為世界繪出了令人瞠目結(jié)舌的天文篇章;艚鹣嘈抛约,因而他的人生格外精彩。
愛迪生在搞發(fā)明期間,反復(fù)實(shí)驗(yàn),反復(fù)失敗。有人不解地問:你搞這些東西有什么意義?愛迪生笑答:新生的嬰兒有什么用呢?是啊,新生的嬰兒有什么用呢?但時(shí)間會(huì)證明一切。愛迪生相信自己,因而他的'人生輝煌無比。
把自己當(dāng)作自己,給自己一些快樂。一次次考試的失敗,一聲聲失望的嘆息,一束束鄙夷的目光,在已不堪重負(fù)的心中膠結(jié)、凝固,似乎要摧毀脆弱的心靈。痛苦與失落如隔年的草根潛滋暗長(zhǎng),悲哀與絕望在一瞬間交集。請(qǐng)把自己當(dāng)作自己,想想自己的高貴與偉大!挫折算什么,它不過是人生的調(diào)和劑,你完全可以用自己的能力把這人生的調(diào)和劑用得恰到好處,讓自己的人生更加豐富多彩。
人生漫漫,其間不知有多少暗流兇險(xiǎn),坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不能逃避,我們只有坦然面對(duì)。
把自己當(dāng)作自己,相信自己,激勵(lì)自己,升華自己,成就自己。
把自己當(dāng)作自己,讓每天的生活都充滿陽光,讓每一件事都灑滿希望。
把自己當(dāng)作自己,讓它給你自信,贈(zèng)你快樂,圓你精彩的人生。無論何時(shí)何地,在你的心里不要少了這樣的吶喊:我,就是我!
我就是我作文10
我,出生于1996年11月。現(xiàn)在是一名六年級(jí)學(xué)生。我活潑、開朗、樂于助人,和其他男孩子一樣,喜歡上上網(wǎng),踢踢足球。是學(xué)校足球隊(duì)的一員,綠茵場(chǎng)上有我矯健的身影。
我看起來很文靜,其實(shí)很調(diào)皮,“上房揭瓦”的事也沒少干。小時(shí)候回老家去玩,看見房檐下有一個(gè)燕子窩。那時(shí)正逢初夏,有幾只小燕子從窩里探出頭來,嘰嘰喳喳的叫著,我便產(chǎn)生了掏燕子窩的想法。于是,找來一根長(zhǎng)竹竿,用力一捅,窩破了個(gè)大洞。
呀!一只小燕子掉下來了,我趕忙伸手去接,可惜沒接住,燕子掉到了地上。我滿心歡喜的拿起燕子,它在我手中痛苦的抽動(dòng)著,看它奄奄一息的樣子,心中的喜悅早已不知去向。我真后悔,不該捅這個(gè)燕子窩。
平時(shí)在家,我并不下樓和生活區(qū)的孩子們一起打鬧玩耍,喜歡一個(gè)人在屋里讀書。記得,有一次,正當(dāng)我讀的如醉如癡時(shí),媽媽叫我吃飯,我說:“等我讀完這一段!弊x完后,剛要合書,眼卻又掃到了下一段的開頭。
于是,就又讀起來,此時(shí),早已把吃飯的事拋到了九霄云外。媽媽又催了,我隨便應(yīng)付著,眼睛卻總也離不開書本。媽媽等急了來到我的房間,將書一把搶去,說:“飯菜都涼了,趕緊吃飯,吃完飯?jiān)倏。”我只好垂頭喪氣的`來到飯桌前,腦子里卻想著書中的情節(jié)……因?yàn)椋蚁矏圩x書,作文自然也不差,作品也曾獲得過諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。
我酷愛書法,是中國(guó)人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)員。去年我的書法順利考入八級(jí)。并且還參加過許多比賽,獲得了不小的成績(jī)。前不久,書法作品在少年科普?qǐng)?bào)上首批刊登,也被入選到書法作品集當(dāng)中,為此我十分自豪。
怎么樣,我就是我,還不錯(cuò)吧!
我就是我作文11
從出生到小學(xué)再到初中,已經(jīng)有了10多年的人生經(jīng)歷,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)也是一件好事,我叫小明長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,滿頭烏黑的頭發(fā),我從小酷愛打籃球,每一次看見我哥哥在打籃球的時(shí)候,我就會(huì)去搶他的籃球,有一位人曾經(jīng)說過,籃球是世界上最可靠的東西,你扔下它它就會(huì)彈起,一開始打籃球是為了炫耀自己的球技,給同學(xué)看,我就學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假的籃球,從而就激起了對(duì)籃球的喜愛,但是我身高不夠,有人說身高不夠技術(shù)來湊,通常我練一個(gè)動(dòng)作會(huì)比別人付出更多的努力,我喜歡的球星是科比,但他早已退役了現(xiàn)在因?yàn)轱w機(jī)出了事故出事了,如果還能再看他一場(chǎng)比賽,我一定哭著去看。
我的性格沒有很好,在一次課間一位同學(xué)和另一位同學(xué)在教室里吵鬧,他們跳過來的時(shí)候正好跳到我桌子上,把我的桌子碰倒了,我大步流星的跑過去踢了那兩個(gè)同學(xué),還讓他們把我的桌子收拾好,還有一次就是在一個(gè)同學(xué)編小說故事的時(shí)候,主角是我們班的飛毛腿,被他們聽見后他就去告狀,我再一次因?yàn)樯鷼獯蛄诵【幌隆?/p>
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語老師,其實(shí)英語是在我的弱項(xiàng)學(xué)科里,是因?yàn)橐晃焕蠋熚也偶て鹆藢?duì)英語的.熱愛。我以前的英語是考非常好的,但是到了初中一直下滑只能考60分的,我卻考出了82分的好成績(jī),就是因?yàn)槟俏焕蠋煂?duì)我格外關(guān)注,而且對(duì)我格外的嚴(yán)格,我十分的感動(dòng),從此以后我就一定要做一名教師。
這就是我一個(gè)活潑的我,奮發(fā)向上的我。
我就是我作文12
我總是喜歡把有烏黑光亮的頭發(fā)扎得高高的,又大又圓的眼睛一閃一閃的'。我經(jīng)常戴著一個(gè)紫色的寬邊眼鏡,鼻子雖然不是很大,但聞味道可厲害啦!我還用櫻桃似的小嘴巴在全校師生面前講故事呢!
我愛學(xué)習(xí),我還當(dāng)了我們班的學(xué)習(xí)委員,上課的時(shí)候我總是聚精會(huì)神地聽講,老師講課問問題時(shí),我每次都舉起小手回答,下課了,我還拿著作業(yè)本追著老師問問題。我最生氣上課的時(shí)候我的同桌一直要跟我講話。我都沒有理他,可他就是一直要打擾我,上次還讓我被老師一起批評(píng),我還希望老師把我同桌換掉。
我的同學(xué)說我生氣的時(shí)候,雙手叉著腰,撅著嘴巴,我又不是愛發(fā)脾氣的大小姐。上次弟弟把我的課本弄臟,我就聯(lián)系三天沒有跟弟弟說過話,弟弟在怎么叫我,我都不理他。
我很情緒化,有一次我數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷時(shí),我看到自己考了100分,就飄飄然,都沒有聽到老師在講什么了,只想著能夠馬上放學(xué),恨不得馬上到家把考卷給爸爸媽媽看。當(dāng)我到家時(shí),媽媽看的試卷,夸了我,我開心得一蹦三尺高。我不開心的時(shí)候特別愛哭,國(guó)慶節(jié)放假,我想出去玩,可一聽媽媽不能帶我去,我的眼淚就一下子“嘩啦啦”地流下來了,我哭的時(shí)候總會(huì)到房間里躺著,我還經(jīng)常蓋上被子哭,真害怕爸爸媽媽笑話我!
我就是一個(gè)愛漂亮、愛學(xué)習(xí)、會(huì)生氣、會(huì)開心、愛哭的我!
我就是我作文13
樹葉,永遠(yuǎn)沒有完全一樣的。人,也永遠(yuǎn)沒有相同的。每個(gè)人都是獨(dú)一無二、舉世無雙的。我就是我,是不能被任何人代替的。蠟筆小新式的眉毛下,一雙小而聚電的眼睛,經(jīng)常東張西望。鼻子不算高也不算
塌,一張小小的嘴巴能說會(huì)道,但十句有二三句是廢話。不要見怪,因?yàn)槲液芡庀虻摹?/p>
我從小活潑好動(dòng),但因?yàn)榻?jīng)常和女生玩,身上也有一點(diǎn)女生的氣質(zhì),說難聽一點(diǎn)就是“娘娘腔”。我從小受父母的影響,特別愛看書。什么小說、作文、漫畫、名著,沒有我不看的。至于運(yùn)動(dòng)方面嘛,我就不怎么樣了,一放假我就是能宅就宅、能躺就躺、能不動(dòng)就不動(dòng),呵呵,有點(diǎn)二懶哦。
我也比較調(diào)皮。記得小時(shí)候,我被寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下二姨家。二姨那時(shí)候住在山上老莊子,吃水要下山走幾里路去挑,很辛苦,可我就做了一件既好氣,又好笑的事情。那天,二姨進(jìn)里屋休息,我可能是覺得太熱了吧,就爬進(jìn)了水桶里。水頓時(shí)沒過我的胸口,二姨剛好從里面出來,嚇了一跳,連忙把我抱出來,過了一會(huì)兒,她突然反應(yīng)過來:水被我糟蹋了。二姨無可奈何的看了看我,又下山挑了一桶,F(xiàn)在想起來還覺得有點(diǎn)對(duì)不起二姨呢,不過,二姨說沒事的,畢竟是小孩子嘛,也就原諒了我。
從鄉(xiāng)下回來后,就住在單元樓里,只是附近的`同學(xué)都是女生,沒辦法,每天放學(xué)只有和她們一起玩,什么跳皮筋啦,編花籃啦,我都會(huì)。有一天我正和她們玩一個(gè)新皮筋的跳法,我學(xué)得很認(rèn)真,以至于沒有聽到媽媽喊我的聲音,最后當(dāng)我滿頭大汗得回到家里
時(shí),媽媽給我規(guī)定的時(shí)間已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)。我又一次因?yàn)樨澩姹涣P站墻角,直到十點(diǎn)才睡,第二天我成了“團(tuán)團(tuán)圓圓”了,不過我覺得挺值,因?yàn)槲矣謱W(xué)得了一點(diǎn)東西,不管這東西有用沒有,我覺得有收獲就行。
怎么樣,這就是我,獨(dú)一無二的我,舉世無雙的我,一個(gè)能說會(huì)道、相貌平平、活潑好動(dòng)、愛看書、外加一點(diǎn)懶的、有點(diǎn)“娘娘腔”的小男孩。
我就是我作文14
我是一個(gè)小女孩,叫孫興鈺。我的愛好有畫畫,唱歌、籃球。媽媽成天說我愛調(diào)皮,調(diào)皮,我也希望我像個(gè)文靜的女孩子,可每次都像個(gè)調(diào)皮的男孩。
我有大大的眼睛,小點(diǎn)的鼻子,嘴也不是很小,也許總愛與我的好朋友說說笑笑,所以才說大的吧。我原本是齊耳發(fā),但看別人的頭發(fā)都那么長(zhǎng),那么漂亮,所以才給我媽媽說我要留長(zhǎng)發(fā)、媽媽也同意了,但頭發(fā)比起同齡人長(zhǎng)的太慢了,這令我很是煩惱。
有時(shí)我很活潑、有時(shí)卻很膽怯。比如說在許多人面前唱歌,我卻很膽小。不敢在眾人面前表現(xiàn)自己但是我和我的好朋友我們?cè)谄鹜娴臅r(shí)候,我卻很開郎,我們有說有笑,開開心心的。我也搞不懂我為什么會(huì)這個(gè)樣子呢?
再說學(xué)習(xí)的事吧,媽媽說的只要專心聽課,仔細(xì)學(xué)習(xí),就能考個(gè)好成績(jī),事實(shí)證明確實(shí)如此,那回我就考了91分?jǐn)?shù)學(xué),平時(shí)考上90分的不多。那我也不能驕傲懶散我要繼續(xù)‘戰(zhàn)斗’。
我也很喜歡玩,喜歡畫畫什么的、有一次,我去一個(gè)教畫的人的畫室,那個(gè)人畫的畫栩栩如生,尤甚是那個(gè)‘’森林之王”老虎栩栩如生在森林里若隱若現(xiàn),他畫筆下的'虎虎虎生威,他所表達(dá)大老虎生氣,威猛、說淋漓盡致一點(diǎn)也不虛夸。那個(gè)老師還畫自己的畫像,畫的太像了,簡(jiǎn)直像拍出來的?赐炅艘院,我也更喜歡畫畫了。
這就是我,一個(gè)獨(dú)無二的我。
我就是我作文15
藍(lán),是天的顏色,紅,是火的象征。而我就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。
讀書,是我最大的樂趣。只要你來到我家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我寫字臺(tái)上三分之二都由書占領(lǐng),你知道我最愛去的地方是哪里嗎?在那里我能看到祖國(guó)的大好江山,各地的名勝古跡,任何山清水秀的游賞佳地。也可以領(lǐng)悟到外國(guó)的風(fēng)土人情,那里就是“書城”。記得上次暑假去“書城”,我從上午一人去后,坐在地上“泡”在書里,啃了一天的“精神糧食 ”。雖然腰酸了,脖子也疼了,但我的大腦也“豐收”了。書的世界,是那樣的多姿多彩,無數(shù)未解之謎,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜銉?yōu)等生,特別是語文,書,給予我寫作的`天賦,我的作文,在班上挺拔而出。瞧,我門上的獎(jiǎng)狀,其中唯一的兩張證書,都是我的作文“得到”的。當(dāng)然,我不能就驕傲自滿,而要把這份榮譽(yù)化為自己勤奮的動(dòng)力。我雖然對(duì)語文有很大的興趣,但我卻對(duì)數(shù)學(xué)偏科,所以,每次半期或期末考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及語文。因此,媽媽對(duì)我的數(shù)學(xué)特別輔導(dǎo),希望能跟上語文的腳步。
五年前,我就開始學(xué)電子琴,五年后,電子琴讓我的音樂感在班上是“獨(dú)一無二”。但我卻沒能當(dāng)上音樂委員,原因很簡(jiǎn)單,每當(dāng)唱歌到打拍子時(shí),我的手型沒有她那么舒展。我已經(jīng)考到了電子琴的四級(jí),正準(zhǔn)備迎接明年的考試。
這就是我,一個(gè)活潑,開朗,我行我素的小女孩!
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