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爭論作文

時間:2023-12-07 14:15:58 好文 我要投稿

關于爭論作文(精華15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關于爭論作文,希望能夠幫助到大家。

關于爭論作文(精華15篇)

關于爭論作文1

  昨日,老師讓在釘釘群里提交作業(yè),我和媽媽對提交的內容理解不同,又都認為自己說得對,于是我們便開始爭論起來。

  當時,我正在寫老師布置的作業(yè),寫到一半時突然聽見媽媽說:“你那個好像寫的不對,老師發(fā)了一個同學的'作業(yè),與你寫的不一樣!蔽医舆^手機看了一眼,便向媽媽解釋道:“不是的,這不是老師讓提交的作業(yè)!眿寢尫瘩g道:“班級群里老師都說是優(yōu)秀作業(yè),怎么不是?”我急得直跺腳,喊道:“這是網(wǎng)課的課堂筆記!眿寢屢舱{高了聲調說:“這都發(fā)到群里了,還說不是作業(yè),留什么作業(yè)都不清楚!蔽艺嫔鷼饬,便開始與媽媽爭論了起來。

  過了一會兒,我們倆都爭論的面紅耳赤,媽媽似有所悟地說:“還是問一下老師吧?”我想了一下,覺得可行,這樣爭論下去也不是辦法。問完老師過后,是我說得對,我長吁了一口氣,還帶些得意地說:“你看我說的對吧!蔽液蛬寢屜嘁曇恍Α!皩,你說得對,以后一定多聽聽你的意見。”媽媽笑著說。

  這場爭論總算是有了結果,圓滿完結了,但我也懂得了要學會互相理解,學會傾聽。

關于爭論作文2

  紅綠燈說:“我的功勞可大了,我的交通總指揮官,不管是風吹雨打、日曬雨淋的日子,我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能,綠燈代表著通行中,紅燈代表現(xiàn)在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數(shù)字,確保更安全!你們都比不過我的。

  滅蚊燈不服氣了:“你們功勞大,有我大嗎?我的`小主人每天開著我,我滅掉了許多的蚊子,可以讓他們睡上整晚的安穩(wěn)覺,看把我累壞了。!”

  這時無影燈從燈群中走出來,不慌不忙地說:“我才是功勞最大的,我每天都要看到人體的內臟,這些畫面讓我心驚肉跳。但我不后悔,我能協(xié)助醫(yī)生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿意了,為了能治好那些病人,我愿意奉獻出我自己的微薄之力!

  路燈跟著說:“我是功勞最大的,也是最倒霉的,我每天晚上為人們照亮前方,但是有人酒后駕車,我睜大眼睛好好的工作著,諸不知,那家伙還是沖著我身上來了?窗桑覜]長腳躲不起,差點連命都沒了,所以應該說我的功勞最大了吧!”

  ……

  這時當空照的月亮姐姐發(fā)話了,告訴它們:“們都各有各的功能,而且誰也代替不了誰的!彼鼈兟牶,都沉默不語了……

關于爭論作文3

  “給你吃還不如給狗吃呢!” 早晨,一陣吵鬧聲從飯廳里傳來。原來,外公每個星期都會買一些面包回家。可昨天,媽媽不由分說就吃了一個我最愛吃的肉松面包,連提醒一聲都沒有。我覺得她太過分了,于是就和媽媽吵了一架。“哼!一塊面包有什么了不起的!”媽媽生氣地說,并重重地關上門,去上班了。我氣鼓鼓地吃完早飯,也背好書包上學去了。

  在學校,我把這件事跟同學們說了,一個人開玩笑說:“真有意思,你干脆寫篇《一個饅頭引起的`血案·家庭版》好了!币痪湓捜堑么蠹夜笮ζ饋。但我覺得好象的確太過分了,就一塊面包為啥要這樣大發(fā)脾氣呢,而且媽媽肚子餓吃一塊有什么不可以的呢?。

  晚上,我鄭重的向媽媽道了謙,母子兩的感情又和好了!一片面包雖然不是什么大東西,但是,它象征了我們母子倆的感情。

關于爭論作文4

  一天,小主人放學回家了,就睡覺了。

  夜里,從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論啊!

  鉛筆對橡皮擦說:“你看我多厲害啊!小主人無論是上語文課,還是上數(shù)學課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!小主人不會用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

  橡皮檫又對鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術課時,你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”尺子對鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學課時,主人經常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒,你們這點三角貓功夫,小主人哪會看中你們呀!”

  文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無家可回了呀!”

  鉛筆對作業(yè)本說:“如果沒有我,你的里面全是空白,一個字影都沒有!”在這刺耳的爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。說:“你們誰都有各自的本領或優(yōu)點,不要看別人的'短處,要看別人的長處……

關于爭論作文5

  我的事中有開心的事,還有委屈的事,不過有一件事使我永遠忘不了的事,大家你們知道嗎?不知道的聽我給你們講一講你們就知道了。

  “丁零零,丁零零”上課了,老師講的是一道數(shù)學簡便運算,數(shù)學老師先讓同桌互相評講。結果我們倆個人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他說:“應該是46乘以100才對!蔽艺f:“應該是46乘以100減去46乘以1才對!蔽覀儌z個人,一直爭論到了下課。而我依然堅持我自己的意見,而他也是堅持自己的意見。

  我不由自主的又說:“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡便!彼址瘩g說:“什么呀!什么呀!,應該是46乘以100才對!蔽翌┧艘谎壅f:“要么咱倆把咱們的簡便運算的結果都所出來,然后,再把46乘以100的得數(shù)算出來,再看誰的簡便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰的對誰的錯,行吧!”最后,我的`答案才對,然后我得意洋洋的說:“哈哈!我的對吧!”他氣勢洶洶的說:“那又怎樣?”

  我想:可能這件事使我永遠忘不了的,因為這是我生來最激烈的爭論。

關于爭論作文6

  有一天,從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論,仔細一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。

  鉛筆說;“我可以幫主人寫字,如果沒有我主人就沒法寫字了!毕鹌ぢ犃朔浅2环䴕獾恼f;“我可以幫主人擦掉錯別字,讓他能重新修正作業(yè)!彼鼈兊臓幊嘲颜谒X的`尺子給吵醒了,尺子擦了擦眼睛問;“你們怎么了?”鉛筆和橡皮說:“我們在爭論誰的用處大。”尺子聽了笑著說:“兩個小傻瓜,你們不應該吵架,要和睦相處,無論缺誰都不行,你們可以想想,如果主人寫一篇作文少了你們其中一個能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點點頭,都認為尺子說的非常對。它們都意識到自己太驕傲了。并相對方說了聲對不起。

  從此以后,鉛筆和橡皮不管遇到什么困難,它們都會互相幫助,成了離不開的好朋友。

關于爭論作文7

  今天是陽光明媚的星期六,家里的氣氛卻是“陰沉沉的”。

  早晨,我與哥哥起來不到一個小時,干凈整潔的家就已經變了樣:客廳的地板上到處都是積木,玩具車,連走路也得小心翼翼,不然說不定就會被絆倒;沙發(fā)上橫七豎八地躺著遙控,故事書,衣服;餐桌上也是杯盤狼藉?粗鴣y糟糟的`家,爺爺陰沉著臉,大吼道:“玩的時候應該到外面去玩,別在家里鬧!”奶奶連忙從陽臺跑進來,笑著說:“別這樣,我們這樣生活不是挺好嗎?何必發(fā)火了!”爺爺不同意,聲音更大了,嚷道:“這是住人的地方,又不是豬圈。”奶奶也不服輸,吵道:“想怎樣住,就怎樣。‰y道為了干凈好看,要把人折騰死嗎?我每天天不亮就起床……”奶奶開始念咒語了,她把她每干的一件是都數(shù)落出來。站在一旁的哥哥與我終于忍不住了,小聲地說:“你們別吵了。我們錯了,我們以后會到外面區(qū)玩!睜幊陈曇幌孪Я,爺爺和奶奶臉上露出了微笑 。

  我與哥哥四目相視,難道爺爺與奶奶是商量好了的嗎?誰知道呢?可我們真的不敢再論扔東西了。

關于爭論作文8

  勞累一天的主人安然的進入了夢鄉(xiāng)。總指揮—————大腦下了班,眼睛,耳朵,鼻子和嘴這四管便出來活動。可是,沒高興多久,它們就吵起來了。

  “如果主人沒了我,將雙目失明,那將多么得可怕。『螞r我們的主人是大廚師。因而,我對主人最重要!把劬︼@然很激動。

  眼睛剛說完,耳朵就搶著說:“你忘記了嗎?主人學廚藝,還不是靠我,才對師傅的'話聽明白?再說,主人驕傲時,還不是靠我聽了別人的勸告,才有大長進?”耳朵振振有詞。

  “不對,不對!你們說的都不對!”這時鼻子發(fā)言了,“如果主人失去了我,連一日三餐是什么味道都無法分別,做出的味道肯定難吃。因此,論對主人最重要,非我莫屬!”說瞟了大家一眼。

  輪到嘴巴發(fā)言了。大家都默不作聲。果然,嘴巴一發(fā)言便令大家吃了一驚。嘴巴淡淡地說:“兄弟們,我認為誰都最重要。主人少了我們任何一個,都將出麻煩。比如我,為主人說話,讓主人吃東西,主人也少不了我。我們生來是為主人服務的,就因該精誠團結,不要片面強調自己的重要。剛大家談的都是事實,我想主人也一定知道!

  嘴巴說完后,眼睛,耳朵,鼻子靜心想了一想,覺得也對,便齊聲說:“還是嘴巴會說,有道理!"

關于爭論作文9

  一天晚上,小明書包里傳來七嘴八舌的爭吵聲,仔細一聽,原來是文具們在討論。

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“我是最重要的,不能沒有我!沒有我大家就沒法寫字了,所以說我排行第一!

  橡皮不服氣地說:“你算什么,不能沒有我!你寫錯了字的話,還不是只能等著我給你修改。∷赃@個第一應該屬于我。”

  這時鋼筆發(fā)怒了,鋼筆氣沖沖地講道:“你有什么了不起,現(xiàn)在小主人正在練字期間,哪還用得著你?冠軍非我莫屬!”

  高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地嚷道:“你們這些不自量力的家伙!要是沒有我的存在,你們誰也發(fā)揮不了作用!你們還是乖乖投降吧!讓我坐在l第一把椅子上吧!”

  在一旁沉默的書突然發(fā)出大笑,厲聲呵斥道:“你們這些微不足道的東西,我是知識的寶庫,在我的地盤上,哪輪到你們發(fā)言?一切聽我指揮!”

  夜,靜悄悄的,它們的談話吵醒了熟睡的年長的'書包。這時書包語重心長地說:“大家都不要再爭了,我們都同在一個屋檐下為小主人服務,誰也離不開誰,我們的心應該是一致的!逼渌木呗犃藭慕陶d,都慚愧地低下了頭,陷入深思……

關于爭論作文10

  一千個讀者,就有一千個哈姆雷特——英國·莎士比亞。說的是,同一個哈姆雷特會不同的人會有不同的觀點。

  在一個小鎮(zhèn)上,有一對極其相似的朋友,他們的名字也很像,一個叫特迪,另一個叫埃迪。他們有說有笑的,經過一個公園時,地上寫著一個奇怪的東西。特迪看了,連忙跑過去說:“快看埃迪這是一個6的`數(shù)字!卑5涎杆俚嘏艿教氐系膶γ,驚慌失措的說:“特迪,我不明白你為什么不去檢查一下眼睛,這分明是9啊?”

  “不,這是6。”

  “不,這是9!

  “這就是6!

  “這就是9!

  “這明明是6,我看是埃迪你的眼睛有問題!碧氐蠚鈶嵉卣f。

  “在明明是9,我的眼睛才沒有問題,是你才對!”埃迪大聲地說。

  就這樣,兩個“好朋友”突然變成了“冤家!边@時,走過來一個路人,看見他們在吵架,就心平氣和地說:“你們兩個別吵了,兩個人的角度不同,觀點也不同!鳖D時,兩個人害羞地低下了頭。

  “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”這是宋代詩人蘇軾寫的,就好像是專門來描述特迪和埃迪一樣。

關于爭論作文11

  今天我們的作文老師給我們開了一場激烈的辯論賽。老師讓我們分成兩個小組,因為多出了一個人,老師讓那一個人當觀眾。

  剩下的分成正反兩個小組,我當上了正方。首先,我們先進行了賽前準備。我和我的隊友經過一輪的討論,決定了幾個可以表達我們對的理由。老師說了一聲:“現(xiàn)在我們的初賽,現(xiàn)在開始!崩蠋熗ㄟ^對我們兩隊玩一個游戲,才決定我們先說。我說:“因為老師要及時改正錯誤,才能提高老師的教學水平!睂Ψ接职盐医o反駁掉了。就這樣,你說一句我說一句,大家針鋒相對、唇槍舌劍,吵的.不可開交,但是最后我們的一個理由,把他們弄得張口結舌。這一局是我們贏了。下面我們開始了我們的復賽了。這次我的隊友先說:“同學們上課向老師提出錯誤,可以加強同學們上課積極學習。”

  接下來又是一輪我們兩對舌戰(zhàn)群乳、能說會道、銅唇鐵舌。每個人都發(fā)揮出了自己的優(yōu)點。而這一局很可惜的是我們輸了。下面,也是我們最后兩個環(huán)節(jié)決賽和觀眾提問。決賽的時候我們也是激烈的議論,可是我們經過幾輪爭辯后,我們落于下風。最后也輸了。觀眾提問的時候我們也回答了幾個觀眾對我們提出的問題,真是精彩。我們的爭辯賽激烈吧。

關于爭論作文12

  在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時候,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指五個兄弟爭論了起來。

  大拇指說:“我本領最大,當主人夸一個人或夸一樣東西漂亮的時候,就會豎起我大拇指叫好!

  食指生氣地說:“我的本領才最大,每當按開關的時候,都是由我來按!

  “我的本領才是最大的,主人開心的時候,就會把我和食指豎起來。我覺得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。

  無名指驕傲地說:“我的本領才最大呢!當有新人結婚的時候,就會把貴重的.戒指帶在我的身上……”沒等無名指說完,小拇指搶著說:“我本領最大,當主人耳眼癢的時候,我就會幫主人清理垃圾,讓主人感到非常的舒服!

  正當五兄弟爭論不休的時候,手掌大哥就說話了:“不要爭了,聽我說一句,你們五兄弟都是有自己的特長,都有自己的用處,少了任何一個都不行!贝蠹衣犃诉@句話,都很慚愧。

  從此,五兄弟再也不爭論,再也沒有怨言了,他們努力為主人做事。

關于爭論作文13

  小作者寫的《美德少年》在市里獲得了一等獎。晚上,他把證書放在了床頭柜上面,甜甜地進入夢鄉(xiāng)。這時文章的標點符號蹦出來了。

  逗號抑制不住心中的歡喜,抬著高昂的頭說:“小主人的文章為什么獲得了一等獎呢?還不是因為我的功勞,小作者文章停頓、休息的時候都是我在起作用。”它興奮地搖晃起來,幸虧句號哥哥輕輕地碰了它一下,它才恢復到原來的'位置。句號傲氣地仰起圓臉說:“你們看看我,長得圓圓的,像蘋果,是世上最美的標點。沒有我的存在,文章會寫得通順、明白。”句號趕緊表白自己。感嘆號再也沉不住氣了,挺著胸脯,得意洋洋地夸耀自己:“別看我長得瘦高個兒,可我是很有特色的,你們不知道吧,我有抒情大王的美稱!”他們你一言,我一語,聲音越吵越大,正在他們爭論不休的時候,裝著滿肚子學問的問號發(fā)話了:“兄弟們,我們有天大的能耐,沒有精美的詞句,豐富的內容,小主人能寫出獲獎的文章嗎?”嘰嘰喳喳地爭吵停止了,標點們難為情地低下頭。是呀,問號兄弟說得在理,我們應該團結友愛,齊心協(xié)力才對。

  從此以后,標點符號停止了爭吵,乖乖地聽小主人的話,默默地為他服務,小主人一篇篇佳作的誕生都凝結著他們的功勞呢!

關于爭論作文14

  夜幕降臨了,一戶人家個個都睡著了,可是書房里卻發(fā)生了一場“爭論”,咦,這是誰在嘰嘰喳喳的說話呀?仔細一看,原來是書房里的一臺電腦的各個配件在爭論呢!如果仔細一聽,就會知道它們在比誰是主人最需要的,最有用的.呀!

  鼠標先發(fā)話了:“我的用處可大了!我可以幫主人做文件,玩兒游戲,如果沒有我,主人就什么軟件都打不開,什么工作都做不了,而且,我還是主要的操作工具呢,我哪里都好!”

  鍵盤反駁道:“我才是最重要的,我可是最重要的輸入工具!咱們的主人是個大作家!沒有我,他怎么寫出優(yōu)美的段落,優(yōu)美的句子,還有受人喜歡的文章呢?你又不能打字,你在主人眼里完全沒用!”兩個配件爭了好久,顯示器聽不下去了,就說:“你們倆都沒有我有用!沒有我,主人怎么看電腦呢?而且沒有我,主人怎么看視頻呢,怎么打字呢?你們兩個,不算什么!”音響又說:“哼,顯示器,你這是徒有其表,如果沒有我,主人什么也聽不見,你也沒用了呀!哈哈!”只有主機默默不語。

  這時候主人被吵鬧聲吵醒了,他走到計算機前說,我覺得你們都很重要,但是我覺得你們應該向主機學些,它謙虛的性格和埋頭苦干的盡頭都值得我們學習。

關于爭論作文15

  夜深了,管天縱正在睡覺,忽然被一陣說話聲驚醒,他摸黑起床下地,原來聲音來自廚房和客廳的家用電器。

  電冰箱說:“主人一點兒都不愛惜我,有時我的儲藏室滿了,什么東西也裝不下了,可是他卻還是用力塞,弄得我都喘不上氣來!

  “你還不算太慘,”電視機說,“小主人根本就不知道愛惜我,有一次他看電視時,信號突然斷了,畫面出現(xiàn)了雪花,他不查找原因,伸手就使勁拍我,真是疼死我了。而且小主人還很懶,我到這個家來都差不多一年了,他也不把我身上的灰塵給擦干凈,害得我都快失明了!

  電腦說:“不許你們說主人的壞話!主人對我可好了,每次用完我后,都給我擦拭一遍,你們睜開眼睛看看,我多干凈!”

  管天縱聽了家電們的爭論,想:我不應該只愛惜電腦,也要愛惜別的家用電器啊。

  第二天,管天縱把電視機擦得干干凈凈,把電冰箱里的'一小部分不需要冷藏的蔬菜拿了出來,放到涼臺上。

  晚上,管天縱聽家電們說:“主人知道愛惜我們了,看來,我們的好日子開始了!”

  管天縱想:我今后一定要好好愛護家用電器。

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