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氣球大爆炸作文

時間:2023-12-07 17:32:45 好文 我要投稿

氣球大爆炸作文【優(yōu)】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的氣球大爆炸作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

氣球大爆炸作文【優(yōu)】

氣球大爆炸作文1

  周六的早上,王老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室,神秘地說:“我們今天來玩一個游戲,叫氣球大爆炸……”同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍,像剛飛出籠的鳥兒一樣。

  接著,老師宣布了游戲規(guī)則:每四個人一組,有三個同學(xué)吹氣球,一個人負(fù)責(zé)坐爆氣球,男生一組,女生一組。聽了老師的介紹,同學(xué)們一個個躍躍欲試。

  游戲開始了,首先上場的是女生組。我拿起一個氣球,不管三七二十一,使出了吃奶的力氣,終于吹好了,我迅速地打了個結(jié),遞給我們組坐氣球的李一非。只見她捂著耳朵,小心翼翼的坐下去,可是氣球仿佛是一個倔強(qiáng)的'小孩兒,就是不破。李一菲呲著牙,咧著嘴,閉上眼睛,又試了一次。這一次,氣球一會兒變成絲瓜,一會兒變成餡兒餅……我們都捂住了耳朵,“嘭”的一聲,氣球爆炸了,我們懸著的心總算是落了下來。

  輪到男生組了,一個個重量級的人物,可恨的是他們還選出了一個胖子負(fù)責(zé)坐氣球,胖子登上講臺,一副胸有成竹,勝券在握的樣子。吹氣球的同學(xué)一個都鼓起了腮幫子,氣球由桃子變成了柚子,最后變成了大西瓜,他們打完結(jié)后,迅速遞給了胖子。這時有好多女生都嚇得躲到了桌子下面,仿佛那不是氣球,而是一顆炸彈。只見胖子用他那粗壯的身子,坐到了氣球上,不到兩秒“嘭”的一聲,氣球就爆炸了。臺下頓時響起了震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。毫無疑問,男生組贏了。

  隨著下課鈴聲的響起,我們的游戲也結(jié)束了,但我們的笑聲還在教室里回蕩。

氣球大爆炸作文2

  今天,教室里充滿著愉悅的氣氛。當(dāng)鈴聲響徹整個教學(xué)樓時,蔡老師小心翼翼地捧著一只箱子走進(jìn)了教室。

  大家都好奇地看著老師手中五顏六色的,塑料模樣的小東西,議論紛紛。在蔡老師的講解下,我們都異常興奮。原來,我們要玩一個游戲——“氣球大爆炸”游戲的規(guī)則是把氣球吹到一定大,然后捏著氣球口,把氣球放在地上坐爆,誰用時最短誰就取勝。

  首先上場的是喬一水,他吹完以后,用力一坐,氣球不但不爆,還飛走了。瑞云笑得眼淚都流出來了,大家看到這種場景也忍俊不禁。接下來上場的是程錚,他慢慢地坐下,生怕氣球跑掉,他可不想像喬木那樣尷尬。緊接著是瑞云,她也不敢立即坐下。在老師的鼓勵下,程錚和瑞云勉強(qiáng)完成了游戲。輪到我上場了,我把氣球奮力一吹,緊緊捏住氣球口,生怕氣球泄氣,然后用力一坐,氣球爆了。我心想這次我贏定了,不禁得意洋洋地哈哈大笑。這時,喬木不服氣地說:“比賽多的是,今天你贏了,明天說不定我也會贏!蔽艺f:“好啊,那我就拭目以待!”雖然第一輪我贏了,但是我沒想到,第二輪還是我贏,我高興地手舞足蹈。

  通過這次的游戲,我認(rèn)識到害怕面對是成功的絆腳石。雖然它只是個游戲,或許我們此時此刻在游戲中感受到了無比的快樂,也許在經(jīng)過幾晚的'美夢之后,我們對游戲的記憶會漸漸模糊,但是它所教會我的人生哲理,我將永記于心。

  面對膽怯是,我們不是要逃避,而是要面對,我們敢面對敢承擔(dān)的時候,才沒有畏懼,才沒有恐怖。沒有畏懼感恐怖感,沒有患得患失,才沒有煩惱和痛苦, 成功才會離我們越來越近。

氣球大爆炸作文3

  “砰砰砰”的爆炸聲從教室內(nèi)傳出去,你猜我們在干什么呢?

  哈哈!我們在玩氣球大爆炸的游戲呢!老師把我們分為兩組,每組有3個人,規(guī)則是在5分鐘內(nèi),吹氣球并且把它坐爆炸,哪個組坐爆的.氣球多,哪組就獲勝。

  我們組都是女生,大家都非常害怕,由誰負(fù)責(zé)“坐”,一直猶豫不決,在老師的再次鼓勵下,我們終于就緒。

  我們隊(duì)是由我來負(fù)責(zé)“坐”,其余二人負(fù)責(zé)吹氣球和系氣球。老師宣布比賽開始后,我們就緊張地開始了。兩位隊(duì)友吸了一大口氣,使勁往氣球里吹氣,很快氣球慢慢脹大了,她們捏緊氣球口,又笨手笨腳地系氣球,而我,就在一旁焦急地等待。

  終于,第一個氣球遞到了我的手里。這時,對方把氣球已經(jīng)“砰”地一聲坐爆。我更急了,生怕輸?shù)。但由于對氣球爆炸的恐懼,我只是輕輕地坐了上去,氣球稍稍變形又彈了起來。再使勁地坐下去,可氣球就像成心和我作對似的,根本沒爆。隊(duì)友見此情形,趕緊換人。我便開始吹氣球!芭!”突如其來的一聲爆炸把我嚇了一跳,剛剛吹大的氣球一下子還原了。抬頭一看,原來是我們兩隊(duì)的氣球同時爆炸,焦急的心情緩了許多。

  我們配合得越來越默契,老師宣布比賽結(jié)束還有2分鐘時,我方已坐爆了5個氣球,在這2分鐘里,我們雖不斷有狀況出現(xiàn),但我們卻快樂無比。

  “比賽結(jié)束!”老師說。最終,我們以8:13敗給了對方。

  雖然我們失敗了,但我們也從團(tuán)隊(duì)合作中獲得了許多的樂趣。

氣球大爆炸作文4

  “哈哈……我們贏了!”這是在干什么啊?你一定想不到吧,在三年級的第四次課,也是第一次游戲課上,我們玩了一個刺激的游戲,名叫氣球大爆炸。

  游戲規(guī)則是,每兩人一組,分三組。各自吹大手中的氣球后坐爆,簡稱“自吹自爆”,誰用時最短,誰就勝出。

  首先,蔡老師從抽屜里拿出了八張寫好的紙條,說:“每人抽一張簽,簽上有勾或叉的符號,抽到勾的是參賽選手,同時在打勾的紙條上分別注明有“1”“2”“3”的數(shù)字,表示所屬的組別。而打叉的紙條則代表觀眾,你們要注意,我這里可只有兩張打叉的簽哦!”

  這時,我多么希望自己抽到的'是打叉的簽條呀!

  開始抽簽了,我第一個抽,結(jié)果抽到了打勾的簽,分在第二組,沒辦法了,我只能硬著頭皮上了。

  不一會兒,結(jié)果出來了,陳瀚超和陳啟浩第一組,我和王思睿第二組,李允翔和黃鶴天第三組,文韜和兮凌是觀眾。

  游戲開始了,第一組上場,陳瀚超和陳啟浩各拿了一個他們喜歡的氣球。誰知,陳瀚超的氣球竟然是破的,他真夠倒霉的呀!于是,他換了一個氣球。蔡老師拿出他的手機(jī)開始計時,喊道:“3、2、1,開始!

  陳瀚超已經(jīng)吹了一個像小包包一樣大的氣球了,陳啟浩還吹不起來呢。陳瀚超覺得可以了,把氣球放在椅子上,正準(zhǔn)備往上一坐,可他卻松開了手,氣球的氣一下子都給漏光了,他只好重來。很快他又吹好了氣球,勇敢地坐了下去,這次他成功了,“砰”的一聲,氣球爆了。可他卻像被人點(diǎn)了穴一樣,呆若木雞。蔡老師把他從椅子上拖了下來,他就一動不動地站著。蔡老師笑著說:“這下完了,陳瀚超被炸傻了!陳瀚超用時1分12秒。”

  接下來輪到我了,我心里頭突然冒出一個念頭:“要是吹不起來,那不就不用坐了嘛,對呀!”

  于是,我選了一個藍(lán)紫色的氣球,王思睿挑了一個米黃色的氣球。蔡老師喊道:“準(zhǔn)備,開始!”

  我們開始吹氣球了,我每次故意只吹一點(diǎn)點(diǎn)氣,而王思睿的氣球一直在變大,終于,他吹好了氣球。也許是看過了上一組的比賽,他知道要用手捏緊氣球的口,只見他深深地吸了口氣,重重往椅子上的氣球一坐,一下就把氣球坐爆了!

  “王思睿,用時40秒!”蔡老師笑著宣布。

  輪到第三組上場了。李允翔在15秒時就吹了一個足球般大的氣球,并快速地打了個結(jié),正準(zhǔn)備坐下壓爆氣球時,旁邊的黃鶴天不見了,原來他躲到墻角了呀!大家都笑歪了。我不得不說黃鶴天真是個膽小如鼠的男孩子呀。

  只見李允翔捂住耳朵,用力一坐,氣球就爆了。蔡老師再次喊道:“李允翔,用時47秒!

  隨著李允翔的勝利,今天的游戲結(jié)束了,可教室里還回蕩著我們的笑聲。

氣球大爆炸作文5

  今天,我們在玩了一個刺激的游戲——?dú)馇虼蟊ā?/p>

  游戲規(guī)則是:先抽簽,抽簽完以后,抽到相對數(shù)字的兩個人合成一組,然后就開始比賽,吹大氣球并坐爆,且用時少的為勝利者。

  第一組是高欣雅和陳宇。開始吹氣球了,高欣雅拿了一個紅色氣球,她使勁吹,吹得有小葡萄大了,她繼續(xù)吹,把氣球吹得西瓜那么大。她把西瓜似的氣球放在椅子上,一坐,沒坐著,氣球飛到天上,轉(zhuǎn)了幾個彎,掉到了地上,高欣雅撿起地上的氣球繼續(xù)吹,終于吹好了,她再次把氣球放到椅子上,我喊道:“把氣球口綁起來吧!”高欣雅聽我的`話,把氣球口扎了起來了,她把綁好的氣球放到椅子上,身子直直地落下,“啪”的一聲氣球爆了,而另一邊的陳宇還在那吹著呢!這一組高欣雅贏了,她可真厲害呀!

  第二組是許哲涵和何鏡宇。許哲涵拿了一個氣球,他使勁吹氣球,氣球一會像小葡萄,一會像大蘋果,一會又變回小葡萄,忽大忽小,可真有趣。『午R宇已經(jīng)吹好氣球了,他把氣球放到椅上,只聽“拍”的一聲,氣球爆炸了,何鏡宇贏了!

  下一組的鄭梓韜和鄧小寬上場了,鄧小寬拿了一個氣球很快就吹好了,而鄭梓韜還在吹氣球,他的氣球怎么吹也吹不大,始終只有小葡萄那么大,鄧小寬把氣球放到椅子上,用力地一坐,氣球爆了,鄧小寬贏了!

  最后,陳銳涵VS高鈺世津。開始吹氣球了,陳銳涵迫不及待地拿一個氣球,使勁地吹了幾下,氣球就吹好了,都沒給高鈺世津吹好氣球的機(jī)會,他就把氣球坐爆了,真牛!

  開始寫作了,教室里還有我們的笑聲!

氣球大爆炸作文6

  “嘭——嘭——嘭——”這聲音是從那里傳來的呢?原來在作文班的教室里,同學(xué)們正在玩兒“氣球大爆炸”的游戲。你玩兒過嗎?如果沒有玩兒過,我就帶著你去看一看吧!同學(xué)們分兩組,每組派一個人坐氣球,其他人吹氣球,在五分鐘的時間內(nèi),坐爆氣球個數(shù)多的勝出。

  “五、四、三、二、一——開始!”男生們想先給我們來個下馬威,神氣十足的登場了。隊(duì)長高旭穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诹伺_前的椅子上,接過隊(duì)員吹好的小氣球放在屁股底下用力一座,氣球不但沒有爆炸,反而拉長了,從高旭的屁股底下鉆出頭來!肮蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。高旭臉憋得通紅,又接連坐了幾下,氣球還是完好無損,同學(xué)們樂得更歡了,有的還鼓起掌來。這時只見高旭的兩個手下鼓著腮幫子拼命的吹氣球,氣球吹好了,可是他們都不會系,有的就直接把氣球塞到高旭的屁股底下,結(jié)果只聽見“噗——噗——噗——”一聲又一聲氣球漏氣了。這時候,隊(duì)長高旭急了,臉漲得通紅,眼珠直打轉(zhuǎn),一邊大喊大叫,一邊跳起來再落到椅子上,終于我們聽到了五聲清脆的爆炸聲,時間已經(jīng)到了。他們就好像打了敗仗的兵,丟盔棄甲的下去了。

  接著,我們女生隊(duì)閃亮登場了。我們你推我讓誰也不敢去坐氣球,老師問:“你們想棄權(quán)嗎?”男生們趕緊跟著喊“棄權(quán)!棄權(quán)!”這時候,平時最最嬌氣的黃桂鴻站出來堅決的說:“我們不棄權(quán),我來坐氣球!”我們高興地沖著她歡呼!計時開始,我們趕緊拿起氣球來吹。因?yàn)闅馇蛟酱螅饺菀鬃,所以我們每個人都鼓著腮幫子使勁兒的吹,臉憋得紅了,嘴巴吹酸了也顧不得了。黃桂鴻驚恐地坐在椅子上,小臉嚇得都綠了。我們把第一個氣球遞給她,她望著西瓜大的氣球,都快要哭出來了,我想她大概是害怕氣球爆炸把她帶上天吧!在老師和我們的鼓勵下,她把氣球小心的放在椅子上,用雙手緊緊地捂住了耳朵,用力的坐了下去,“澎————”的'一聲,打響了我們女生組的第一炮。接下來一發(fā)不可收拾,“澎——澎——澎……”五彩的氣球在我們的手中傳遞,五顏六色的碎片從黃桂鴻的屁股下面四處飛濺。黃桂鴻那張小臉好像一個紅蘋果,神情嚴(yán)肅,少了一些剛才的恐慌,只是眼淚都已經(jīng)在眼圈里打轉(zhuǎn)了……終于,時間到了,我們坐爆了19個大氣球,“耶!”我們徹底打敗了男生隊(duì),取得比賽的勝利!

  “最偉大的力量,就是同心合力!蔽覀兇蠹夜餐,終于把困難趕跑,團(tuán)結(jié)就是勝利。我們勝利了,同時也看到了黃桂鴻的另一面,在困難面前不服輸?shù)木瘢∮肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

氣球大爆炸作文7

  “啪、啪、啪……”,“你們怎么這么慢?快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……”你知道這是在干什么嗎?這是我們在小桔燈課堂上在玩氣球大爆炸的游戲呢!讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ磦究竟吧!

  上課了,老師說:“今天我們來玩氣球大爆炸,游戲規(guī)則:每個小組出4個人,其中三個人來吹氣球并打好結(jié),遞給第4個人,讓他來把氣球坐爆,所用時間最短的一組獲勝。”老師說完就開始發(fā)氣球了,每組6個氣球。吹氣球時,我用出了吃奶的勁兒,才吹了一個氣球,三下五除二就打好了一個結(jié),趕緊把它遞給了坐氣球的那個男生。這個男生把氣球放到椅子上,“啪”的'一聲,氣球爆炸了,把我們都嚇了一大跳。

  劉淑儀急得手忙腳亂,只見她鼓起嘴巴,臉都憋得通紅,終于吹好了一個,隨意打了一個結(jié),遞給了那個男生。那個男生坐下去的時候,氣球不但沒有爆,反而變了個樣,變成了個粉色的小鴨子。我們一看都笑得肚子疼。就在我們大笑的一剎那,另外一個小組贏了。老師給贏了的那個小組每人發(fā)了一枚桔幣。而我們只能眼巴巴地望著。

  雖然這次比賽我們輸了,但是我明白了一個道理,一個人的力量是有限的,需要大家的團(tuán)結(jié)配合才能夠成功。

氣球大爆炸作文8

  今天,我們在心語作文里玩了一個非常有趣的游戲。游戲規(guī)則是:兩人為一組,把氣球吹爆,用時最短為勝者。

  游戲開始了,老師問道:“誰先來吹氣球呢?”潘予餳迫不及待地站起來大聲地說:“我來,我來!”潘予湯飛快地跑到講臺邊拿了一個紫色的氣球立馬吹了起來。身邊的陳定志拿了個藍(lán)色的氣球一直吹呀吹,可是氣球一點(diǎn)兒變化都沒有。突然,一種奇怪的響聲從陳定志同學(xué)的身后傳來,驚得現(xiàn)場每個人都愣住了,接著就是哄堂大笑,楊灝哈哈哈地說:“你放屁了!敝灰婈惗ㄖ久婕t耳赤地吹著氣球,可還是吹不動。再看看潘予煬,吹完氣球,坐下去“啪”的一聲,氣球就爆了。又到了下一組,兩位同學(xué)奮力地吹著氣球,“夠大了,夠大了。”老師一邊說著一邊做著手勢,讓他們停下來。緊接著的是兩個女生為一組,那兩位女生同時選了紅氣球,也同時吹了起來,右邊的一位女生吹了個小桃子大小,左邊的女生吹出了大桃子。她們開開心心地吹完了,她倆真有默契,竟然同時坐爆了氣球,不分伯仲。

  終于,到我們一組了。我們走上了講臺,我選了黃色氣球,我身邊女生選了藍(lán)色氣球。我一開始吹了個小拳頭大小,后來又吹了個大拳頭。我身邊的女生吹完后立即去坐氣球,沒想到氣球沒扎緊,氣出來了,不過還好,有驚無險,氣球還是被坐爆了。

  今天的`游戲很有趣,可是快樂的時間總是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。

氣球大爆炸作文9

  今天的作文課上,老師笑容滿面地對同學(xué)們說:“今天,我們來玩一個有趣的游戲——?dú)馇虼蟊!痹捯魟偮,教室里頓時炸開了鍋,大家爭先恐后地舉起手來。游戲規(guī)則是這樣的:四個人一組進(jìn)行比賽;氣球不能吹爆,只能坐爆;用時最短的小組獲勝。

  第一組同學(xué)興奮地上場了。老師從抽屜里拿出氣球,挨個兒分給他們,就宣布:“預(yù)備,開始!”只見邵園蕓兩手抓緊氣球的小口,鼓起腮幫子使勁地吹。不一會兒,她的臉就變得像蘋果一樣,紅彤彤的。再看看她手中的氣球,已經(jīng)被吹得又大又圓了。同學(xué)們都情不自禁地為她鼓起掌來。可她絲毫沒被影響,輕輕松松地就把氣球卷了幾圈,然后將氣球放在椅子上,用力往下一坐。只聽見“砰”的一聲,氣球被她坐爆了。她高興得手舞足蹈,我也在一旁不停地歡呼著。

  輪到第二組同學(xué)了。只見黃宸浩輕而易舉地把氣球吹大,又快速地坐爆了氣球,整個過程行云流水,只用了22秒。他高興地跳起來,大聲地說:“我打破世界紀(jì)錄啦!”同學(xué)們笑得前仰后合。

  終于輪到我登場了。也許是太緊張的緣故,我使出了九牛二虎之力去吹,可氣球像個頑固的老頭兒一般,一動不動。我急得像熱鍋上的`螞蟻,心想:我怎么這么倒霉,該不會拿了個漏氣的球吧!這時,同學(xué)們在耳邊齊聲高喊:“3,2,1,時間到!”我回過神來,手忙腳亂地繼續(xù)吹,可是氣球依然沒有變大。我捏著氣球,垂頭喪氣地回到了座位。

  經(jīng)過這次比賽,我決心要加強(qiáng)體育鍛煉,提高我的肺活量。下次再參加這種比賽,我要勇奪第一!

氣球大爆炸作文10

  今天,我在心語作文班做了一個非常好玩的游戲——?dú)馇虼蟊ā?/p>

  游戲規(guī)則是:1、兩人一組;2、快速地把氣球吹大,并把氣球坐爆,誰用時最短誰就獲勝,吹破不算;3、用抽簽來決定誰參加比賽,15選8,其他的當(dāng)觀眾。

  第一場,柯予涵和邱昊慶比賽?掠韬盗藗桃子似的.氣球,邱昊慶一下子就吹得像西瓜似的大。這時邱昊慶趕緊把氣球放到椅子上。接著,只見他左手放在腿上,右手放在通氣口上,一坐“啪”的一聲氣球爆了,邱昊慶獲勝了。

  第二場,王彥予和何澤旭比賽。一開始,王彥予一下子就吹了很大,而何澤旭才一點(diǎn)點(diǎn)。王彥予使勁一坐,氣球沒爆,一看才知道氣都跑了。于是他又重新開始吹。這時,何澤旭已經(jīng)趕上了他,使勁一坐就爆了,何澤旭贏了。

  第三場,我和吳霞比賽。一開始,吳霞就吹得好大,我使勁地吹卻沒吹出來。吳霞把吹好的氣球放到椅子上。這時,我發(fā)現(xiàn)自己的問題:進(jìn)風(fēng)口被我緊緊抓住了,所以怎么也吹不起來,。被同學(xué)們稱為“女漢子”的吳霞一坐,就爆了。這次我雖然輸了,但吸取了教訓(xùn),爭取下次獲勝。

  第四場,林義翔和林樂航比賽。他們倆剛開始時不分上下,但最后還是林樂航技高一籌,贏得了比賽。

  最后,大家都玩得興高采烈,歡歡喜喜地回家了。

氣球大爆炸作文11

  今天,心語作文課要玩一個“氣球大爆炸”的游戲。老師說:“這是一個非常刺激的`游戲”,同學(xué)們聽了都眉開眼笑。

  游戲規(guī)則是:抽簽決定對手,每2人一組,總共4組,剩下的同學(xué)當(dāng)觀眾。選手吹好氣球后坐爆,吹爆不算。此時我心為之一震,因?yàn)槲也粫禋馇虬!還好我沒有被抽中,當(dāng)觀眾。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地看著。

  第一輪開始了,只見王紫瀅和林萌迫不及待地站了出來,各自做好準(zhǔn)備。隨后老師說:“預(yù)備,開始!”林萌就使勁地吹,可惜她力氣太小,憋紅了脖子,氣球還是吹不起來。而王紫瀅卻吹得很快,但是,一直沒坐爆。她耐心地一下、兩下、三下,一次次地試著,終于,氣球“啪”的一聲爆了。此時教室里一陣歡呼聲。第二輪是阮江旭和陳藝鑫比賽。阮江旭的速度很快,陳藝鑫也不賴。他們倆不分上下,但都沒有坐爆,打成了平手。第三輪是徐新偉和陳雅琦。徐新偉粗著脖子、鼓著大大的腮幫,一直死命地吹。可不知為什么就是吹不起來。而陳雅琦卻輕而易舉地吹起了氣球。這時,陳雅琦卻愁眉苦臉地不敢坐破氣球。我們大家便一起鼓勵她加油,好不容易她才彎著腰小心翼翼地坐到氣球上,可沒坐爆。最后她鼓足勇氣雙手握拳狠狠地坐到氣球上,成功了,氣球爆了!獲得了勝利。第四輪是鄭薛蕾和董哲全。這次來得太振奮人心了,鄭薛蕾秒殺董哲全,贏得了勝利。

  這節(jié)游戲課,真是太好玩了。雖然我只是當(dāng)觀眾,但明白了一個道理:凡事要勇于嘗試,并善于總結(jié)失敗的原因,這樣以后才會做得更好。

氣球大爆炸作文12

  “啊啊。 苯淌依飩鱽硪魂囮嚉⒇i聲。原來是彭詩涵發(fā)出的。她為什么這樣尖叫?讓時間后退十幾分鐘吧。

  今天,我們玩氣球大爆炸的游戲。老師介紹了游戲規(guī)則,她用打氣筒給氣球打氣,在每人頭上停留一會兒。最后在誰頭上爆,誰就要接受懲罰。

  游戲開始,我很激動,就像心里有只小鹿,東竄西跳,差點(diǎn)就要奔出來了。我死死地盯著氣球,氣球先停在了彭詩韓頭上,她捂著耳朵,閉著眼,還發(fā)出了刺耳的殺豬聲。氣球又移到到周燁欣頭上,她也被嚇得雙手抱頭,身子后傾,還好,她沒叫,不然我的.耳朵終于輪到我了,我倒希望氣球在我這兒爆,可是,沒有。到張林煒韻了,煒韻還沒緊張,楊欣璐竟推開凳子跑了,她一路火花帶閃電地沖向門口。張林煒韻也逃過一劫。這時,氣球變得很大了。又輪到了彭詩韓,這次,她又開始了殺豬聲,邊叫邊跑向我,我莫名其妙地成了她的擋箭牌。你不用這么出賣隊(duì)友吧!我好難呀!最后,氣球在我這兒爆了,我做好了受懲罰的準(zhǔn)備,我緊張地打開紙條,上面竟寫著:零食一包!全班都驚呆了。彭詩韓下巴都快掉了,她應(yīng)該在想,早知道,為了零食,死都愿意吧!哈哈,我真的要謝謝她,不然我就沒零食吃了!

  今天真的是,三把鑰匙開三把鎖開心開心真開心!

氣球大爆炸作文13

  “砰”的一聲爆炸聲,別的同學(xué)臉上笑開了花,可是我卻兩腿發(fā)抖,冷汗直流了。你們難道不想知道是為什么嗎?如果你們想知道的'話。哈哈!那就請你們接著看吧!

  星期六上午,我們在上課的時候,老師說要給我們變一個魔術(shù),正在我們猜想是什么魔術(shù)的時候,老師又發(fā)言了:“你們信不信我能不借外力,不碰到氣球就能讓它爆炸?”有的同學(xué)說信,有的同學(xué)不信。一時,教室里炸開了鍋。老師讓同學(xué)們安靜下來之后,又說:“為了讓同學(xué)們信我,我會親自變個魔術(shù),可是變這個魔術(shù)我還要一個小幫手,誰想當(dāng)這個小幫手。俊薄拔!”“我!”同學(xué)都爭先恐后地舉起手。“吉迤旭,你來吧!”老師說。我在同學(xué)作文們的羨慕聲中得意洋洋地走上臺,上去了之后,老師讓我把氣球拿著,然后老師來將氣球引爆呢。哇,什么鬼?我還以為是我將氣球引爆呢!我顫巍巍地把氣球接到手上,心里害怕極了,嘴里也不由自主地發(fā)出怪聲。

  只見老師剝下一塊橘子皮,兩指把皮一捏,只見一種綠色的汁液涌出來,噴在氣球上,接著就聽見“砰”的一聲,氣球爆炸了。這真是太神奇了!后來老師告訴我們這是因?yàn)殚僮悠ど夏切┛涌油萃莸男】捉杏椭,?dāng)它被擠壓時,會有一種酸汁涌出來,這種汁液可以“吃掉”橡膠,當(dāng)氣球遇到這種汁液的地方越來越薄時,壓力也越來越大,最后氣球承受不了壓力就炸了!

  這真是一次快樂又刺激的體驗(yàn)!

氣球大爆炸作文14

  一開始,彩虹老師說要給某個人一個驚喜?墒,后來又說是在那個人面前把氣球開成花。這時有些膽小如鼠的女同學(xué)已經(jīng)尖叫的像獅子一般。哎呀!我的耳朵快要聾掉了,你們也不至于這樣吧,我的媽呀!

  其實(shí)游戲才剛剛開始呢。彩虹老師把那驚人的黃色氣球拿在手中,正要吸一口氣準(zhǔn)備吹時。那邊有的同學(xué)冒了一身冷汗;有的同學(xué)嚇得渾身發(fā)抖;有的同學(xué)還幸災(zāi)樂禍真是膽小如鼠,連氣球都怕的同學(xué),我可真是倒霉。老天爺,我為什么會和一群膽小如鼠、連氣球都怕的人在一個班呀!

  肚子非常大的氣球正向我走來。彩虹老師趁我不注意,把氣球吹得更大了,眼看就要爆炸了,其實(shí)并沒有。另一邊的同學(xué)有的還是幸災(zāi)樂禍的;有的還是一身冷汗;有的還是捂著耳朵閉上眼睛,上牙齒咬著下嘴唇。馬上就要來我這了。怎么辦?怎么辦?對,還是把衣服蓋在頭上吧!不行不行,大家一定會說我是一個膽小鬼的。算了,還是裝作沒看到吧!而且,心靜下來本來就不會聽到。

  結(jié)果到我的時候,我的心跳就像一只兔子在里面蹦來蹦去。彩虹老師用了一半的`力氣吹著那挺著大肚子的氣球。突然間,彩虹老師的一只白白的手拿著我的筆,把筆蓋挪開,把氣球扎破了。哎呀呀!我還以為聲音很大呢,結(jié)果聲音不這么大。

  這就是驚人的氣球。

氣球大爆炸作文15

  “加油,加油!”教室里傳來一陣陣歡呼聲,此時我們正在玩一個游戲,叫氣球大爆炸。

  一進(jìn)教室,老師就宣布今天要玩一個游戲,話音剛落班級里就像炸開了鍋一樣,我的心情激動極了,恨不得比賽馬上開始。

  游戲開始了,老師一聲令下,“開始”只見臺上的同學(xué)紛紛開始吹氣球,本組同學(xué)鼓起腮幫子,用力吹著氣球,好似一只只生氣的河豚,氣球慢慢吹了起來,從一個小拳頭,變成一個大皮球。我看見我們的.組員不怎么會綁氣球,而紅方就快綁好了,我很著急。突然老師說“紅方勝"我們這局輸了。我覺得有點(diǎn)難過,但又打起精神開始第二局的比拼,第二局的項(xiàng)目是“坐爆氣球!

  開始坐爆氣球啦!老師一聲命下開始我用手壓住球,一坐下去氣球馬上泄了氣,很快變得干巴巴了,我目瞪口呆,不知如何是好,觀眾看了我滑稽的模樣,哈哈大笑起來,對方選手趁著這個機(jī)會用力一坐,只聽啪的一聲,對方的球破了,他們又一次勝利了!

  最后我們雙方10比10平局。

  游戲雖然結(jié)束了,但是大家都沉浸在快樂中,同時我也明白了生活中總會遇到挫折,我們要以樂觀的心態(tài)去面對。

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