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分數(shù)的作文[范例15篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的分數(shù)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分數(shù)的作文1
在拿到期中考試的試卷后,我的眼前赫然出現(xiàn)了“100”三個數(shù)字。看到之后,我使勁揉了一下眼睛,還狠狠地掐了一下自己。在知道自己不是在做夢并是全班第一后,我一蹦三尺高。
回家后,我大喊一聲:“老媽,我回來了!”而媽媽則問:“考的如何?”我眉飛色舞地答道:“100,全班第一!痹俾爧寢屨f“真棒,現(xiàn)在給你燒紅燒鴨,你先進去吧!
我三步一跳地進了屋。
做完作業(yè)后,我拿出了考卷,開始仔細研究?墒强吹接幸活},我忽然發(fā)現(xiàn)一題沒寫答句。我就感覺好像一個晴天霹靂在我頭頂炸響。因為我們老師規(guī)定,答句少一個字扣一分。如果按這樣算,我就要被扣六分。而一旦扣了這六分,我的成績將會變得很糟糕。這樣想著,我拿出了筆,準備偷偷補完答句。
正要寫時,我的背后突然傳來了一聲:“你在干什么呀?”我一嚇,連筆也掉了;仡^一看,原來是媽媽。
“你到底在干什么?”媽媽又問了一句。我不敢隱瞞,于是紅著臉、低著頭,一五一十地說了。
媽媽聽完后對我說:“考試是檢測你學習扎不扎實的。我們也不要求你次次考高分,關(guān)鍵在于如果你考得不理想,那就該知道自己為什么會錯,不能一而再,再而三地犯同樣的錯誤。這一次你明顯是不認真,現(xiàn)在你實事求是的在考卷上注明被扣的分數(shù),明天主動去跟老師講!闭f完,轉(zhuǎn)身走了。
是啊,就為了這個“第一”,我就要舍去那寶貴的.誠信;第一,下次還可以再爭取,而如果你失去了誠信,那將是怎樣也彌補不回來的。
想到這里,我在考卷上寫道:在X題的X小題中,我的答句沒寫,請老師扣分……
分數(shù)的作文2
三招讓你作文拿高分
近年來,中國大陸雅思考生的平均成績一直徘徊在全世界主要國家考生倒數(shù)幾位,而作文分數(shù)在為雅思總體分數(shù)拖后腿,作文水平呈現(xiàn)下降的趨勢。
20xx年的雅思類均分僅為5.37,分數(shù)由高到低依次是閱讀、聽力、口語、寫作。作文均分為5.13分,低于平均分,并且比20xx年又下降了0.1分。
思路狹隘是主因
環(huán)球雅思首席主講吳建業(yè)老師說,許多考生很少關(guān)注社會熱點,平時很少思考,一直缺乏豐富的內(nèi)容去豐滿思路,甚至不知道從何思考,言之無物。
另外,中式思維,缺乏謀篇布局能力。不少考生的中文寫作能力就不太好,思維混亂,邏輯不清,寫作處處表現(xiàn)出了中式思維的負遷移。
在40分鐘以內(nèi)用非母語表達與眾不同的.思想是有難度的,但雅思作文主要是對考生的語言能力測試,可以依靠漂亮的句式和流暢和無誤的詞語來吸引考官。吳建業(yè)說,詞匯量大,作文寫起來就比較簡單,同一個中文意思,可以用不重復的英文來表達;多用短語,巧妙的句子結(jié)構(gòu),會為文章增色不少。
巧背單詞字字珠璣
如果用中文來寫,我可以文思泉涌,思路開闊,素材豐富,可是很多內(nèi)容我不知道怎么用英文說,也不知道句子結(jié)構(gòu)要怎么構(gòu)造。有學生抱怨,因為詞匯量小,肚子里有貨也倒不出來。背單詞采用聯(lián)想記憶法是最好的,如果能找個Partner,配對進行,相互監(jiān)督和促進更好。
分數(shù)的作文3
天,陰沉沉的。我坐在窗邊,遙望窗外的一切。雨,如密不透風的簾子,映入我眼中。街上沒有一個人,天空沒有一只鳥。電風扇“咯吱咯吱”地響。雖才是夏末,但我已深切感受到了深冬的寒意。
手執(zhí)一卷,痛苦萬分。71分,這是最差的分數(shù)了!當年英語連連滿分的我呢?當年長期占據(jù)英語課代表寶座的我呢?當年以英語為傲的我呢?滿分的英語試卷已不再出現(xiàn),換來的只有一次又一次差強人意的分數(shù)。英語課代表早已讓人取代,而我,被人遺忘于江湖,成為“傳說”。
我望向遠方,云,又變了。黑沉沉的`一朵變成了一張張嘲笑我的臉。風,又吹了,一次次肆無忌憚地割著我的臉,生疼。
老師的白眼和同學們的嘲笑在我腦中不斷浮現(xiàn)。
“不!不!”我聲嘶力竭地大喊。
天空中,太陽不知不覺地露出了腦袋,微笑地看著我;云朵的眼神中滿是對我的期待;風是藍天的信使,意味深長地對我說:“你能行!”
“薛孜恒,下來玩!”樓下響起了伙伴們熟悉的聲音。
“不了,我還要背英語!蔽覉远ǖ鼗亓艘痪。
微風中,我讀著ABC……這些奇妙的字母在風的傳播下,飄向了全世界。
分數(shù)的作文4
對著98.5的分數(shù)卷,已經(jīng)數(shù)不清拿著這種試卷了,第一?在心里已經(jīng)淡了,已經(jīng)完全沒有第一次的那種欣喜若狂的心情了,或許,我應(yīng)該再努力一把,給我的成績添上個100分,其實在我們班有一個天才,她幾乎每次都是考100分,或許,她已經(jīng)完全遺忘了自己第一次拿到100分卷子的高興了,也不會再拿著這張卷子去跟父母炫耀了,留下的只有淡吧,或許,在天才的背后,不知付出了多少心酸的汗水與淚水,可到頭來,只是一張紙,很薄很薄的紙,不,她汲取了一般人所得不到的知識,她得到的知識我很羨慕,經(jīng)常懊惱自己為什么就考不過她,懊惱自己為什么不再細心一點,再聰慧一些,可為什么,我沒有像她那么努力呢,那么勤奮,那么的....執(zhí)著,為那個目標奮起追逐。
看者卷子,心的感覺果然超過了大腦的思維,果然自己還是高興的,還是激動的,似乎找到了第一次的第一名的欣喜,過后,就只剩一張紙了,喜悅的心情都被沖淡了,不過,我想試試考100的`喜悅,我要努力,愛迪生曾說過,“天才=百分之九十九的汗水和百分之一的天賦”是啊,好的成績都是努力得來的,都是靠自己的勤奮得來的,在我們班,女生都以她為榜樣,以她為目標,可誰知道,她為她那第一的寶座付出多少艱辛。
看來,我們都得繼續(xù)努力,繼續(xù)努力,繼續(xù)努力,繼續(xù)的....努力....
……
分數(shù)的作文5
蔚藍的天,潔白的云,小鳥在歡快的唱歌,花兒張開了笑臉,一切是那么美好......
可是我即將要失去往常的快樂,對,就是分數(shù)惹的禍。
回家時,我拖著沉重的腳步,無力的向家中走去,那張卷子揣在書包里像有千斤重似的!可惡的'74分!可惡的計算題!可惡的填空題!我為什么會那么粗心!真不該......
“看看,看看!你這像什么話?現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好,以后怎么跟上呢?你看看別人,再看看你,我真是上輩子欠你的。如果你下次還考這么點分,我就幫你退學,跟我學做飯、洗衣服、疊衣服......”不好,媽媽又開始嘮叨了!
“我本來想帶你去吃肯德基的,現(xiàn)在看你考成這樣,不去了!眿寢専o精打采的說道。“不嘛,我就要去,我下次會好好考的!蔽以谂赃厬┣笾!安豢赡埽诩液煤脤W習吧。”我唯一的希望也沒了。
晚上吃飯時,媽媽再也不像以前一樣夾菜給我吃了。爸爸也下了一道命令:“從現(xiàn)在起,不許玩電腦,不準看電視......還有最重要的一項,每天除了把老師布置的作業(yè)寫完,外加一張試卷!卑,我唯一的蠟燭也被吹滅了!“讀書要用功,不用功怎么行呢?”爺爺也嘮叨起來了。
都怪分數(shù),都是分數(shù)惹得禍。我抬頭看看窗外,天那么陰,那么陰沉......
分數(shù)的作文6
今天我們進行了語文第二單元的測試。下午最后一節(jié)課,老師抱著一疊卷子進來了,我懷著忐忑不安的心情等待著分發(fā)試卷。
到我看到那個分數(shù),94.5,我高興不起來了,怎么就差0.5分呢!和媽媽的.合約是95分以上有獎,以下則被罰。我可憐的零用錢啊!
我明白媽媽給我合同管理,是希望我能夠一如既往的好好學習!可我有時太驕傲自滿,粗心大意,很多時間如果再仔細一點,就可以拿獎金的時候,我都交了罰款!
希望明天的英語和數(shù)學考試,我能夠考出理想的成績!
同學加油的,我明年一定報名參加。
可是,今天早上起來,我的脖子不知怎么像抽筋一樣,非常疼,脖子動都不能動,媽媽嚇壞了,趕緊把我弄到醫(yī)院去,因為我去年得了面神經(jīng)炎,治療了很長時間,媽媽怕這次也一樣。醫(yī)生看了后,說不是面神經(jīng)炎問題,應(yīng)該是睡覺落枕了吧,過一兩天就沒事了的,這下媽媽才放心了。
可是,我今年就沒能參加運動會了,沒有為我們班上的同學加油,真遺憾!
分數(shù)的作文7
發(fā)模擬考試卷的那天,下起了淅淅瀝瀝的小雨。六年級的家長打著各式各樣的傘站在校門口,迎接著面帶微笑的孩子,或是哭喪著臉的孩子,又或是表面平淡如水、內(nèi)心波瀾起伏的孩子。
而我幸運地屬于前者,面帶微笑地上了媽媽的車。媽媽立馬問起我的分數(shù),我像竹筒倒豆子似的,一股腦地報出來:“語文九十九,數(shù)學九十九,英語九十八,就是科學差了點,只有九十四,總分三百九十!眿寢屄犃,只說科學怎么只考九十四,至少也要九十六分吧。見我不吭聲,話鋒一轉(zhuǎn),說:“看在你總分還行,就先不說了。”
如此說了一路,不覺到家了。一進門,爺爺奶奶就迎上前來,一個幫我拿書包,一個問我成績。我依舊平平淡淡地說了,可爺爺奶奶的表現(xiàn)大不同于媽媽,他們臉上都笑開了花,一個勁兒地夸我考得好,接下來一連幾天與鄰里說道,話里話外都透著自豪。
該吃晚飯了,叔叔和嬸嬸照例來家里吃飯。他們也問起了分數(shù)。知道了分數(shù)之后,叔叔既沒有如媽媽那樣,也不像爺爺奶奶那樣,而是開始了他獨具一格的長篇大論:“我小的時候啊……總的來說,這次考得還算不錯,再接再厲!
舅媽來了,她拿出試卷和答題卡,對我講解了錯題,最后又說:“有幾分不該失,下次爭取考三百九十五!
家里人對我的`成績,既有責怪與表揚,也有分析與鼓勵,雖然形式不一,相同的卻都是對我的激勵和關(guān)愛。不管家人用怎樣的方式,我都感受到了他們的愛。
分數(shù)的作文8
哦,考試后瘋玩了一天,終于等到那個令人永遠不想回憶的時刻了。
該坐的都坐好了,四周沒有一丁點聲音,所有人都坐在自己位置上。大家屏息著,等待“法官”的判決。
一切都安靜得可怕,任何人都一動也不動。
“噔噔噔”,一連串似乎能震響整個宇宙的高跟鞋聲音之后,老師把一堆試卷扔在講臺上,面露慍色:“這次考試,你們認真復習了嗎?平時認真學了嗎?考了這么點分數(shù),你們不覺得丟臉?平均分才89分!太差了!陸柯容同學99分,全年級最高!”
那慘了!我能得多少?無法想象。
嘩啦啦,一陣傳試卷的聲音。
當試卷傳到手中時,我?guī)缀醪桓冶犻_眼。一睜開眼,發(fā)現(xiàn)分數(shù)被蓋住了。
語文的?
用手輕輕翻開,一個“7”出現(xiàn)在眼前,七十幾?一顆心止不住狂跳,不過很快就平靜了。事到如今,反而沒那么緊張了?墒,可是……呃,我不會考這么低吧?
再打開,一個我認不出的字母,展現(xiàn)在眼前。“再打開多一點!”我的'內(nèi)心在摧促。
可我不敢,我不想面對這個七十幾分。
打開打開!我腦中一個聲音說。
“NO,不打開!”又有一個聲音叫道。
還是打開吧!豁出去了!我瞬間把試卷打開……一個9字出現(xiàn)了,那么……就是97分了?!這么高!
內(nèi)心狂笑!哈哈哈哈,看來,剛才是心理作怪,我太緊張,把個位看成十位了。
放眼望向外面,今年的落葉真美啊!
分數(shù)的作文9
今天要發(fā)期中試卷了,教室里氣氛特別緊張。我緊張得像一只受了驚嚇的小兔一樣直冒冷汗,眼睛也不敢眨一下。我心想:要是這次成績還考得不理想,回家肯定又要挨打了。
我剛往窗外一看,就看到老師快要走到門口了。老師剛走進教室,我就隱約看見她的頭上似乎飄著一朵烏云,看起來十分生氣。突然,老師快步走到講臺,立刻變得好像一只被激怒的獅子似的,重重地拍了一下桌子,生氣地說:“你看看你們,考得那么差,都不知道怎么說你們!”接著,老師大聲地念到:“王小菲,69分。王小菲,我都不知道你心里想什么!上學期期中考試那么差,這學期還那么差,都不知道你在家有沒有復習!蔽铱戳艘幌吕蠋,心想:要是我的成績也那么差,那我該怎么辦?然后,老師念到:“王小剛,70分!崩蠋熓卣f:“你可是我最驕傲的學生,為什么這次考試考那么差?”聽了老師說的話,我的`心像被一支利劍刺過一樣疼痛。我心里想著:黃燁燁啊黃燁燁,你要是也考得不好,回家一定要挨打了!接著老師念到:“黃燁燁,79分!
當老師念到我的名字時,我內(nèi)心嘀咕:黃燁燁啊黃燁燁,要是你那天晚上不看電視,你也不用緊張!包S燁燁,100分!”聽到這個分數(shù),我高興得大叫:“太好了!回家媽媽可以獎勵我了!
回到家后我把試卷拿給媽媽看,媽媽給我豎起了大拇指,還鼓勵我再接再厲。通過這次考試,我明白了:想要有多大的回報,就要有多大的努力!
分數(shù)的作文10
我平時是個不起眼的小不點兒,可一到考試就大放光芒了,因為我是學生的命根子,是判斷他們成功和失敗的重要標準。猜猜我是誰?對了,我就是不可一世的分數(shù)。
我的力量可謂大矣,差生門一談起我,臉色頓時發(fā)白;優(yōu)生們談起我,也是感慨萬千。初中生中考為的是我,高中生高考為的也是我。如果你們不相信我的力量,就看一下這一幕吧!
某市一名初中生平時學習成績優(yōu)秀,多次被評為三好學生,一直受到我的寵愛?删驮谥锌紩r,他與我的關(guān)系發(fā)生了破裂,不再受我的寵愛,結(jié)果中考落榜了。終于,他承受不了巨大的壓力,結(jié)束了自己十幾歲的生命。
一位花季少年竟會在我的壓力下結(jié)束生命,你能說我的力量不大嗎?
再看下一幕吧!
某市一名高中生平時成績一般,高考時超長發(fā)揮,得到我的青睞,一下子就持著我頒發(fā)的護照進名牌大學……
我能使優(yōu)等生前功盡棄名落孫山,也能使普通生出乎意料地金榜題名,你還能不相信我的力量嗎?
許多人寒窗苦讀為的是我,有些弄虛作假為的`也是我,一小撮人鋌而走險、徇私舞弊為的還是我。我是最時髦、最走俏的“物品”,是魔力無窮的指揮棒,是法力無邊的司命神,是至高無上的“玉皇大帝”。我可以叫你一步登天,倍享尊榮,合家歡樂;也可以將你打入地獄,形銷骨立,甚至家破人亡……哈哈,試問茫茫人間,誰敢小看我?
不過,近來風聲不好。有人說我妄自尊大,濫施淫威,要分解我的權(quán)利,實施什么素質(zhì)教育。好在只是一陣威風吹過,看來也奈何不了我!
分數(shù)的作文11
嗚~~ 嗚~~ 嗚……我又哭了,就因為我考試沒考好。爸爸再一次到我面前吼我,把我給嚇哭了。
前幾天,我的畢業(yè)考試沒考好,我回到家告訴了爸爸。當時他的臉色就變了,之后,他就不停地罵我,說什么他沒有臉打我,還用手打我,還用手把我的肩膀用力的捏了一下,然后把推開了,我看爸爸那么氣憤就知道了我這個暑假不好過了。第一天,爸爸到我面前來,吼了我?guī)拙浔阕唛_了,第二天也是如此,可是到了第三天,姐姐為了不讓爸爸打我給我出了分卷子,叫我做完了給爸爸看,可是當我正在思考的時候爸爸卻把我的脖子掐著,把我的頭撞寫字臺,把寫字臺撞得當當作響。爸爸又走開了,可我氣極了。心想:就算是因為沒考好也不用這樣吧!我又傷心地哭了,雖然沒有哇哇大哭,卻也夠嗆,于是我干脆不做了,看他能把我怎么樣,有什么了不起的。
然后我就拿起那個游戲機玩起來,我心中的`什么悲傷什么后悔全都拋諸腦后了?墒俏业男那樯杂泻棉D(zhuǎn)爸爸就不甘似的,爸爸跑又來大聲說:“別以為你玩你個什么游戲機我就不知道,你以為我是傻子!聽了這話,我的心情再度沉重下來。心里暗想:分數(shù)真的有那么重要嗎?沒考好,分不高又不會死。爸爸走后我又厚著臉皮去玩游戲機,雖然把爸爸的話當作沒聽見卻也不敢玩電腦,要不被他抓個正著那就死定了,但我終究怪來怪去到頭來還是怪分數(shù),就是因為分數(shù)低我才會被爸爸罵,要是分高的話就一定不會這樣了,就這樣我在埋怨中度過了幾天。
但昨天,爸爸再也沒有吼過我,還把我送到 黃岡啟智 學校去補課,而且爸爸對我的態(tài)度也好多了,但我還是因為分數(shù)害我被罵了幾天,而那些 都是分數(shù)惹的禍。
分數(shù)的作文12
我和小明是對形影不離的好朋友,在對方有困難的時,總是第一時間幫助,可是因為那件事,我們從此疏遠了……
那天英語考試,小明考了99分,但是其中有一題,他錯了,老師卻沒改出來,我立刻告訴了老師。小明的分數(shù)被扣了,這時,他一下子委屈起來,強忍著,使自己不哭出聲,我卻一頭霧水。下課了,他忍不住了,從小聲哭泣到嚎啕大哭,我顯得很尷尬,輕輕地走過去想安撫他,可是我摸到他的時候,他像觸電一樣推開我的手,憤怒地說:“你,你為什么要告訴老師?”他氣得直跺腳,“如果你沒說,我就是全班第一的成績!”我被說的.很不開心,生氣地反駁道:“喂,你自己做錯就要改正,還有臉罵別人?”“你……你,我再也不要跟你玩了!”說完,他手握拳頭,咬牙切齒地走了,我也噘著嘴,手叉腰,表示非常的不服,心里暗暗跟他較著勁。哼哼,走著瞧。
回到家,我還生著悶氣。說著就拿起東西往地上扔,可不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,我看到我和小明的合照,肩搭著肩,顯得那么美好。我又想起我們在一起玩笑嬉戲,“并肩作戰(zhàn)”?涩F(xiàn)在,互相厭惡,看見對方都繞道走……,想都有點愧疚,有可能是他的錯,但也有我的錯,朋友之間難免有些矛盾,各退一步,海闊天空。俗話說:“宰相肚里都能撐船”,因為一點小事,就失去了朋友的安撫,朋友的給予,朋友的關(guān)心,真是太不值了。
第二天,我們互相看到了對方,眼里都帶有乞求,可憐的目光,不知不覺走近了,我倆不約而同地說了句對不起,然后手握著手,笑著,一起回到了班級里,從此我倆的關(guān)系又好了許多。
友誼,是一首無字的歌,在一叢草里,它是那朵最艷的花,在寒冷的風中,它是那件溫暖的大衣……就像在你耳邊,回蕩一曲悠美的《朋友》。
分數(shù)的作文13
“小小少年,煩惱多多,不知何時能消除……”這支歌是我自己編的,可是它的的確確唱出了我的心聲。唉,說來,我的煩惱都是由分數(shù)與爸爸的教訓引起的,我爸爸訓人不是打就是罵,讓我覺得十分羞愧與難看。
我記憶猶新的一次發(fā)生在二年級。當時,老師把試卷發(fā)了下來,我緊張地瞄了一眼,79!!這可是個不祥的數(shù)字,我頓時覺得毛骨悚然,因為爸爸從來不讓我考80分以下的;氐郊液,我怯生生地說:“爸爸,我……我這次……考了79……”我還沒說完,令人害怕的事情就發(fā)生了:爸爸的臉立刻沉了下來,雷鳴般的'罵聲也隨即而至:“我們這么辛苦地供你上學,你……你拿這種成績來回報我,真是氣死我了。既然讀不好書,你給我不用讀了!你自己拿著飯碗討飯去!”接著,就是對我一陣痛打。爸爸罵得越響,打得越用力,我就越覺得狼狽不堪。
我以為事情就這樣過去了,誰知爸爸一把奪過試卷,用一支黑色的彩筆亂寫一通,毫不考慮我的感受。
第二天,分析試卷的時候,爸爸的“杰作”被老師發(fā)現(xiàn)了,老師嚴厲地斥責了我,當下,我真是啞巴吃黃連,有苦說不出,爸爸卻還在事后幸災樂禍,我不禁要問:“您這樣的教育方式對嗎?”
現(xiàn)在,我真想對天下的父母說:“請你們不要讓分數(shù)的陰影一直圍繞著我們幼小的心靈,我們只是一個孩子,我們需要的是你們更多的關(guān)愛和肯定!”
分數(shù)的作文14
好事接二連三地發(fā)生,也許近段時間你的幸運指數(shù)達到了頂峰,也許是幸運天使在背后引導你?蓪τ谖襾碚f,那也就是天上的星星,看似一紙相隔,實則遠在天涯;幸運像一對潔白會飛的翅膀,你的欲望越強,他的行動就越敏捷,而你只能像一個手無縛雞之力的呆瓜愣在原地。也許今天的經(jīng)歷便是對未來成為更好的自己做的鋪墊。
點擊完成那個字眼,眼前蹦出個90分,我的心猛地一震,這個分使我措不及防,更多的是手足無措。兩個月前的考試還令我記憶深,那次我驕傲的面孔至今歷歷在目,滿分的成績使我身體飄飄然,我不由分說的截了個屏,每天捧著個手機像片傻笑,可如今這成績是我瞬間跌到谷底。
可以為名人曾說:從哪里跌倒就從哪里爬起來!今天的絆腳石將會成為你曙光的一部分。這份令人振奮的考卷,激勵著我更加努力,更加向著陽光邁去;一時的興趣,并不能說明任何,只會徒增煩惱,若要真正的將高分拿到手,必須要有行動。
畫面一轉(zhuǎn),一輪小船似的月亮懸掛在高空,散發(fā)著淡淡的幽光。今天的`月亮似乎是一個成人,它直立的面孔呈現(xiàn)出莊嚴穩(wěn)重的表情,好似又那嚴肅的目光,批判以前我懶惰的學習態(tài)度,深沉的月色在我的心中久久回蕩。
分數(shù)的作文15
生活每天都有事情發(fā)生,像彩虹一樣五顏六色;也像飯菜一樣,有淡有咸。我的生活也一樣,但讓我印象最深刻的是——那個分數(shù)煩惱的夜晚。
記得那是一個星期三的晚上,不,是一個下午。那天老師(數(shù)學)發(fā)下了三、四單元的數(shù)學單元考試卷,我迫不及待地打開試卷,沒想到一“列”鮮紅的大字“刷印”在卷子上,進入了我的眼睛———88分。那時我一驚,心里想:我剛才還答應(yīng)爸爸一定能考上95分以上的,可現(xiàn)在才考到了八十八分,怎么交代啊?爸爸看了一定會生氣的,有可能來“皮帶雙重奏樂”呢!怎么辦?怎么辦?我急得滿頭大汗。這時,數(shù)學老師又來了個大打擊送個我:“九十分以下的同學必須寫一份保證書,而且要家長簽名!”我一聽,便是更著急了。一陣清風吹過來,吹醒了我,一個好孩子的模樣沖進了我的腦海里。
晚上,我訂正好卷子了,擺在了爸爸面前。爸爸看到了,便好奇的問:“那是什么?”“你拿來來看看吧!蔽姨嵝牡跄懙'說。爸爸拿起來看了看,嚴厲的說:“這次為什么考的那么差?你不是說能考到九十五分以上的嗎?”“對不起,爸爸。是我之前太驕傲了!薄昂⒆,爸爸并不是拿分數(shù)來批評你,而做人要誠實。知道嗎?”“嗯,我知道了。”
那天晚上,我又開心又傷心。
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