他是誰(shuí)作文范例15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的他是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
他是誰(shuí)作文1
他有著一對(duì)彎彎的眉毛，大大的眼睛，就像兩顆黑珍珠。鼻子很尖，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他個(gè)子不高，瘦瘦的，就像一只小猴子。他最喜歡穿白色衣服和黑色褲子，不管走到哪里都是這幅打扮。
他的.性格非�；鸨�，像一個(gè)行走的火藥桶，稍不注意，就炸了。有一次我和他一起去公園玩，出門的時(shí)候下起了小雨，我們都沒有帶傘。于是我們商量著改天再出去。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一位路人不小心撞了他，還不道歉。他立馬拉住那位路人，噼里啪啦說(shuō)了一堆，聲音越說(shuō)越大。大有一副你不道歉，我就不讓你走的氣勢(shì)。直到路人給他道了歉，才讓別人走。你說(shuō)他這個(gè)脾氣是不是很火爆呀！
他很喜歡踢足球，平時(shí)會(huì)花很多時(shí)間去練習(xí)。有一次他參加了一場(chǎng)足球比賽，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，他最后如愿得到了第一名。
他就是我的好朋友——小明，你們猜到了嗎？
他是誰(shuí)作文2
我們自然作文班有位八九歲的男孩，他身高一米四，體重六十多斤，黑黑的，瘦瘦的，看起來(lái)很有精神。
他理了一個(gè)小平頭，所以頭發(fā)很短，都能看見頭皮了。他長(zhǎng)著一張非�？蓯鄣膱A圓臉；皮膚黑黑的，小嘴一笑像個(gè)小月牙；他額頭上有一道疤，天天抹著除疤的'藥，弄得跟包公似的；他的鼻子高高的，牙歪歪的，非常搞笑。
他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子，非常可愛。
我喜歡這個(gè)同學(xué)，喜歡他那可愛的樣子。我說(shuō)完了，你不了知道他是誰(shuí)了嗎？
他是誰(shuí)作文3
他，一雙又大又圓的眼睛，視力非常好。鼻子有點(diǎn)寬，嘴巴不大不小，長(zhǎng)得很帥。身體又胖又壯，能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛穿一件橙色外衣和一條藍(lán)色短褲，愛戴一條項(xiàng)鏈——綠幽靈。
他，不尋常的愛好就是笑，每次自家的丫頭說(shuō)一句話，他都會(huì)“啊哈哈”地笑。
有一次，哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子，一共有多少人？我立刻說(shuō)：“三人。”他一下子哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，不愧是我的丫頭，真聰明！”
他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不太好。有一次，他在自家丫頭的`作業(yè)本上寫字，丫頭很生氣，告訴他不要在本子上寫字。可是過(guò)了幾天，他又在丫頭的本子上寫字，丫頭氣得火冒三丈。
別看他記性不太好，檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細(xì)，丫頭寫錯(cuò)一個(gè)字，他都能看出來(lái)。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，他就是我的爸爸，一個(gè)性情很好的爸爸。
他是誰(shuí)作文4
我們班有個(gè)漂亮的小女生。她的個(gè)子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn)，特別瘦。白白的鵝蛋臉，留著齊劉海，高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)扎著一個(gè)研究馬尾辮，非常惹人愛。
她的優(yōu)點(diǎn)是她學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)很好。下課時(shí)她總是喜歡和我一起玩。不過(guò)，她也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭，打字有點(diǎn)慢..希望她改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那樣，她會(huì)更好..老師和孩子們會(huì)更喜歡她。
對(duì)了，忘了我們告訴發(fā)展大家，她坐在一個(gè)我們班的`第四組第一排。大家可以猜出來(lái)了嗎？她就是我的好朋友趙美西，一位非常漂亮、活潑的小女孩！
他是誰(shuí)作文5
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，臉像一個(gè)土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲；眼睛小小的，瞇著一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來(lái)彎彎的，像月亮。
他每天面帶笑容，隨時(shí)都開開心心的，看起來(lái)像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠(chéng)實(shí)守信。有一次，我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，他說(shuō)他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說(shuō)他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的'景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過(guò)，他說(shuō)得真實(shí)，沒有一點(diǎn)虛假。
他喜歡畫畫，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒人能比過(guò)他。
我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢！因?yàn)樗苏\(chéng)實(shí)，有才華。對(duì)啦！還有，我和他比賽畫畫，每次都是他贏，對(duì)我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。
有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰(shuí)了嗎？他是岳子涵，我的好朋友。
他是誰(shuí)作文6
他，一個(gè)大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，兩只眼睛不停的眨呀眨的，讓人覺得很機(jī)靈。大概是天生樂(lè)觀吧！讓人感覺他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑呢！他的搞笑和愛笑可是班里出了名的`，甚至連其他班級(jí)都知道他。
他個(gè)子中等，留著一頭小板寸，他不僅學(xué)習(xí)好，體育也好。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢！在課堂上，他總是搶著回答老師的問(wèn)題，有時(shí)候，老師剛點(diǎn)過(guò)他，他就又把手舉起來(lái)了，咦？這不剛提問(wèn)過(guò)他嗎？哦！原來(lái)他在爭(zhēng)搶下一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)呢！
有時(shí)候，老師不叫他，他就變著法來(lái)吸引老師的注意。你瞧，這不老師有點(diǎn)他了，他便半站半坐的，提高存在感。啊，努力終有回報(bào)，老師終于又點(diǎn)到他了。然而，他一點(diǎn)也不著急了，反而慢悠悠的站起來(lái)，擺好“架子”開始回答。
為什么他總是讓人記住呢？老師說(shuō)是因?yàn)樗挠哪刻炜偰苤圃斐霾簧俚男c(diǎn)，逗大家開心。
你們知道他是誰(shuí)嗎？
他是誰(shuí)作文7
猜猜他是誰(shuí)？他有一雙大大的眼睛，他的臉是鵝蛋臉，頭發(fā)烏黑烏黑的'，他很熱心學(xué)習(xí)也很好，有一次我有一道題不會(huì)他問(wèn)我你不會(huì)嗎？我說(shuō)對(duì)這一題我不會(huì)他仔細(xì)地給我講了講，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)
我的同學(xué)長(zhǎng)的胖乎乎的，紅撲撲的臉蛋，有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。
他特別愛笑，一個(gè)小笑話就會(huì)笑的前仰后合；他特別喜歡玩抓人游戲，每次都能抓住我；他也愛吃，每次見到他，他總是在吃東西，還有一次他把牛奶蓋子舔的干干凈凈。
他喜歡樂(lè)于助人，不求回報(bào)，幾乎幫助過(guò)班里的每一位同學(xué)。有次考試我忘記帶文具盒了，他主動(dòng)把他的筆借給我用。請(qǐng)大家猜猜他是誰(shuí)。
他是誰(shuí)作文8
我的同學(xué)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的'眼睛會(huì)說(shuō)話。長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛眨呀眨。
最引人注目的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問(wèn)題，她一個(gè)也不放過(guò)。
她有時(shí)妙語(yǔ)連珠，有時(shí)也會(huì)卡殼。但是有了她的課堂一定不會(huì)沉悶。課后，她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫還是小說(shuō)，她都喜歡看。有時(shí)連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會(huì)手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話，走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的，她被大家稱為喜羊羊。
你們猜猜她是誰(shuí)？
他是誰(shuí)作文9
老師經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“怎么又沒寫完作業(yè)！次次不寫作業(yè)，還在這里浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢干什么，我勸你退學(xué)吧�！笨墒撬褪遣桓�，還是老樣子，沒寫完過(guò)一次作業(yè)，還整天讓老師著急生氣，什么都背不過(guò)。他在宿舍里還是可以的，沒有鬧過(guò)。
下課了，該上廁所了，他沒去，上課了，他便要去廁所，老師問(wèn)他下課為什么不去上廁所，他不好意思的說(shuō)：“下課看書了，忘了去�！泵看紊险n回答問(wèn)題，他都是最積極的，說(shuō)的.也很好，他是個(gè)陽(yáng)光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。
他做事很不認(rèn)真，總是忘了。他玩兒的時(shí)候比誰(shuí)都?xì)g，一上課就蔫了，老師叫起他，他總是，先呃—呃—呃幾聲，在瞇著眼非常小聲的說(shuō)答案，很多時(shí)候都說(shuō)不對(duì)，雖然學(xué)習(xí)不行，但是他其他的方面都可以，宿舍里沒讓老師著過(guò)急，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也很能。
大家知道他們是誰(shuí)嗎？
他是誰(shuí)作文10
他是誰(shuí)？他是我的家人中最小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！
他特別愛笑，一天到晚總是樂(lè)呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來(lái)找我。如果他找不到我，我會(huì)輕聲地呼喊他的`名字，好讓他順著聲音來(lái)找我；等找到我的時(shí)候，我會(huì)故作失敗的姿勢(shì)，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì)不好意思地扭頭跑走，然后過(guò)一會(huì)兒，又跑來(lái)找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個(gè)房間。
你們知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。
他是誰(shuí)作文11
有一個(gè)男生，胖胖的，水汪汪的眼睛，圓圓的臉上總是掛著頑皮的表情。走起路來(lái)一搖一擺可神氣了。
上課時(shí)他會(huì)很認(rèn)真的聽老師講課，做筆記。下課時(shí)他會(huì)來(lái)我玩木頭人的游戲。他是一個(gè)非常陽(yáng)光又大氣的`男孩，有時(shí)我想找他借一本書，他會(huì)很樂(lè)意的借給我。有什么好玩的活動(dòng)，他都會(huì)邀請(qǐng)我參加。他是一個(gè)特別愛笑的人，一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停。他講故事也是頂呱呱的，他講故事時(shí)聲形并茂，同學(xué)們聽了都連連鼓掌，有時(shí)他也很調(diào)皮，我們玩猜迷語(yǔ)游戲時(shí)，他猜不出來(lái)就會(huì)說(shuō)：“哼！有什么了不起，不和你們玩了�！本妥叩袅�，真氣人。平時(shí)他樂(lè)于助人，心地善良，積極向上，同時(shí)他是一個(gè)快樂(lè)的人，
和他在一起，你會(huì)變得很開心。我真高興有這樣一位多才多藝又能讓我變得快樂(lè)的好朋友！怎樣？這個(gè)男生帶點(diǎn)調(diào)皮又可愛，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
他是誰(shuí)作文12
他長(zhǎng)得又矮又瘦，眼睛小小的，就像兩顆葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼鏡，顯得特別精神。
他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，而且他特別喜歡練字。他按照老師指導(dǎo)練字的方法，寫的字特別美觀。每次寫字比賽他都是獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。上課他專心聽講。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，都在我們班名列前茅，我從心眼里佩服他。
在我的眼里，他是一個(gè)調(diào)皮活潑，天真可愛，而且很有幽默的人。每天一放學(xué)，總會(huì)看到他的`身上臟兮兮的。不過(guò)他總是在穿著上有一點(diǎn)講究的。她特別喜歡穿黃色的衣服。我也喜歡這種顏色。
他就是我們班的學(xué)習(xí)大王，我的好朋友馮浩展。
他是誰(shuí)作文13
在我們班有這樣一個(gè)小男孩，他和我是好朋友。他身體不好，經(jīng)常會(huì)感冒發(fā)燒，沒到期未關(guān)鍵時(shí)刻他都會(huì)請(qǐng)假一個(gè)多星期去醫(yī)院打吊針，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不差，基本上每學(xué)期都能拿全優(yōu)。
他性格開朗、個(gè)子比較矮小、自信十足、膽大包天，哈哈！說(shuō)膽大包天那就應(yīng)該加上兩個(gè)雙引號(hào)了。因?yàn)樗肫鸸砥疾桓乙粋�(gè)人睡，上四年級(jí)了還要媽陪他睡，真是膽小如鼠。他做事拖拖拉拉，每個(gè)星期不到星期日晚上都不會(huì)寫周記（其實(shí)他總覺得不到最后時(shí)刻，不知該寫什么好，也許是習(xí)慣了）。為此他沒少挨媽媽的罵。他的.寫作其實(shí)也不錯(cuò)，在三年級(jí)的時(shí)候后去參加作文比賽還得了第一名，但他經(jīng)常不用心去寫，每次都是馬馬虎虎的應(yīng)付。他的最愛當(dāng)然就是電腦了，每次一玩起來(lái)就不知自己姓什么。
說(shuō)了這么久，你們肯定很奇怪，會(huì)覺得為什么我那么了解他？告訴你們吧，他就是——me。我本人。我叫楊振君。呵呵……昏了吧，好了，不說(shuō)了。有機(jī)會(huì)我再向你透露多一點(diǎn)“他的”秘密。
他是誰(shuí)作文14
他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長(zhǎng)的'很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。
他說(shuō)話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次，他正在很認(rèn)真地寫作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)過(guò)去無(wú)意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的行為�！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤，于是就再也沒有打擾他。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績(jī)，并且當(dāng)我們?cè)跒閷懽魑陌l(fā)愁時(shí)，他都能很快寫好。我們問(wèn)他為什么寫作文寫得那么快，他說(shuō)：“上課認(rèn)真聽講，多讀書就能寫出好的作文�！�
他個(gè)人還喜歡打籃球，身手迅速，動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰(shuí)嗎?
他是誰(shuí)作文15
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她非常擅長(zhǎng)跳舞。
她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā)，炯炯有神的一雙眼睛，一張櫻桃小嘴，成績(jī)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞，并且還參加過(guò)拉丁比賽，拉丁舞跳的一級(jí)棒！她在舞臺(tái)上伸起拉丁手位，隨著音樂(lè)響起，她揮動(dòng)著手臂，扭著胯。音樂(lè)進(jìn)去了高潮，她也跳的.越分起勁兒！手臂也轉(zhuǎn)換了順序，隨入，只見她立即轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，劈了個(gè)叉，又站了起來(lái)，跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評(píng)委都說(shuō)：“這小女孩的資質(zhì)可真不錯(cuò)！”說(shuō)完，評(píng)委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她聽到評(píng)委們的話更加認(rèn)真地跳起來(lái)，又開始把腳尖外開，翹起了蘭花指，跳起了“狼的追步，”音樂(lè)漸漸地停了下來(lái)，掌聲也一波隨一波，一聲比一聲響，喊聲也一聲比一聲高。
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