我的新發(fā)現(xiàn)作文精選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
今天我好開心啊!老爸終于同意帶我去爬山了。爸爸還說要帶我去吃”鍵康”呢。
到地方以后,一幅美麗的景色浮現(xiàn)在我眼前:湛藍(lán)的天空,潔白的云。連綿起伏的大山,漫山遍野的小草小花,還有那郁郁蔥蔥的大樹,真是美麗極了!我們到山上轉(zhuǎn)了一圈,看完那美麗風(fēng)光。爸爸一看表,啊!都12點(diǎn)了,爸爸說:“要不咱們先去找個(gè)飯店吃飯”,我摸了摸小肚子,然后同意了。一路上我發(fā)現(xiàn)普通飯店里的人很少,去吃農(nóng)家飯的人卻很多。爸爸走了一會(huì)兒。最后在一個(gè)名叫’正宗農(nóng)家飯’的地方停了車。
坐下以后我就趕快問老爸:“爸爸,為什么普通飯店的人少,而吃農(nóng)家飯的人多”。爸爸神秘地說:“你自己先好好想一想,實(shí)在想不出來再問我“。我左思右想,最終得到了一個(gè)結(jié)論—農(nóng)家飯,便宜。我把答案告訴了老爸。誰知老爸卻捧腹大笑起來了。過了一會(huì)兒,爸爸止住了笑,然后說:”等會(huì)兒菜上來了,你嘗一嘗,看看跟普通菜館有什么不同!
菜剛上來,我就拿起筷子嘗了一下,這里的菜味道比普通飯店的菜味道淡,而且吃著比普通飯店的菜要新鮮。最后,我得出結(jié)論:農(nóng)家飯里的調(diào)料少,更健康,而普通飯店的調(diào)料多,對(duì)人體沒有好處,危害健康。農(nóng)家飯的'菜不打任何農(nóng)藥,而普通飯店的菜都打了農(nóng)藥。這樣調(diào)料放的少,農(nóng)藥又不打的菜人們才會(huì)愛吃,愛吃的人多了,飯店里的人就自然多。所以大部分人們,都去吃農(nóng)家飯了。
以后出去游玩要多去農(nóng)家吃飯。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
一天上午,我和爸爸去奶奶家玩,在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛,便讓爸爸先停車。我下了車,來到小牛的面前。這頭小牛長著較黃的皮膚,大大的眼睛,可愛極了?僧(dāng)我看到它的嘴巴時(shí),一直在嚼,這是為啥呢?我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱,便說:“樂樂,怎么了?”“我在想牛為什么一直在嚼?”“那等咱們回家再想吧,先去奶奶家玩。”“好”說完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。
一個(gè)下午過去了,爸爸和我回到家,我下了車,就迫不及待的`來到爸爸的電腦前,開始上網(wǎng)查了起資料,原來這是牛獨(dú)特的消化現(xiàn)象,叫反芻。何一般的動(dòng)物不一樣,牛有四個(gè)胃,分別是瘤胃,蜂巢胃,重瓣胃和皺胃,牛吃下了的食物,不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃,經(jīng)過發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個(gè)胃,最后送到皺胃吸收,這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外,羊,鹿,駱駝也要反芻。
看了這些資料,我終于知道牛一直咀嚼的原因,也知道了大自然的奇妙。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
前不久,爸爸給我布置一道常識(shí)題,內(nèi)容是運(yùn)用你所學(xué)的自然之世界是一個(gè)實(shí)際問題,并特別指出,不能應(yīng)用書上已經(jīng)做過的必須自己動(dòng)腦筋。天哪!爸爸真是沒事找事?墒侨绻蛔鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn),爸爸可是會(huì)打人的。
日子一天天過去,可我一點(diǎn)眉目也沒有。
說也巧,那是一個(gè)星期三的下午,媽媽在下班回家的路上買了7斤雞蛋。晚飯后煮了十幾個(gè)。當(dāng)媽媽把煮熟的雞蛋放在冷水里浸泡的時(shí)候。想到這是人所共知的熱脹冷縮原理。目地是想使蛋殼和雞蛋分離,這樣,剝雞蛋殼就會(huì)容易些。這給我啟發(fā)可不小,當(dāng)時(shí),高興極了禁不住地說:媽媽真好!您可幫了一臉譜圖片個(gè)大忙啦!實(shí)驗(yàn)就這樣開始了
先從冰箱里取出存放的熟雞蛋,放在碗里,然后在碗里倒入熱水,浸沒雞蛋。經(jīng)過兩分鐘后,試了試,剝雞蛋果然容易多了這時(shí)因?yàn)榈皻は仁軣,與雞蛋分離的緣故。
可是煮雞蛋時(shí),同一鍋里的雞蛋,有的爆破,可有的完好,這是什么原因呢?通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)為爆破的原因是生雞蛋是由液體和蛋殼組成,受熱急時(shí),液體膨脹比固體快,超過了蛋殼的承受力,就發(fā)生蛋殼爆破,而且,溫度升得快,爆破的`就會(huì)越多。發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,改用了用微火慢慢來煮,果然不出我意料,雞蛋一個(gè)也沒破。當(dāng)時(shí),高興極了連忙跑到爸爸身邊講述了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。爸爸知道后,很高興,說:能在一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真觀察,親自做試驗(yàn),獨(dú)立思考獲得答案,爸爸很高興。這也表明了新一代兒童熱愛科學(xué),辦事認(rèn)真,渴求知識(shí),追求真理積極向上的精神。不過,可不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
爸爸的話一直深深刻在心里,記得老師說:熱脹冷縮的原理應(yīng)用很廣泛。做的這個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn),不知你否做過,不過對(duì)我來說確實(shí)是個(gè)新發(fā)現(xiàn),心理有種說不出來的喜悅。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
童年是一個(gè)充滿好奪心的時(shí)期,我們大家在童年都有過許多發(fā)現(xiàn),顯既然是自己發(fā)現(xiàn)的,不管自己的發(fā)現(xiàn)是大是小,都是今自己記憶深刻。
一天,我回到家,看到桌子上的大盤波蘿,今天可就壞我了“我心想于是,我拿起菠蘿一口吃了下去。“。∥业淖!我大喊道。不知道為什么,平時(shí)酸甜可口的太波蘿,今天卻又酸又澀
“難道以前爸爸給我買的是好菠蘿,現(xiàn)在卻給我買壞菠蘿了!”我說道
“這是怎么回事呀、大喊大叫的。馬媽笑著專過來
“媽媽媽媽,稱們?yōu)槭裁唇o我吃那么難吃的'菠蘿呀!”,我的嘴噘得和唐老鴨一樣,充滿了不愿意。媽媽無奈地說呀,不是我們給你買的落蘿難吃,
是你自己不動(dòng)腦。
想了想,想起吃菠蘿要在鹽水里泡一泡。為了吃上菠蘿,我抓了一大抓把鹽放在水里,等鹽化了,我把菠蘿拿出去,還直變甜了。
后來,我查了百度,發(fā)現(xiàn)蘿菠里種叫菠蘿蛋白酶的物質(zhì),它就是使我舌頭發(fā)麻的物質(zhì)。
看到了吧,嘗試是破解科學(xué)秘密的方法之一。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
“哇!爸爸怎么又胖了?”不用說,一定是在爸爸稱重時(shí)被我看到了。只見爸爸的眉頭皺了皺,嘆了一口氣,不用說,減肥計(jì)劃又失敗了。“看來得用C計(jì)劃了,A、B計(jì)劃都失敗了!卑职肿匝宰哉Z。C計(jì)劃就是:早上起來晨練,一天只吃三小碗飯,晚上熬夜。
自從爸爸晨練后,伙食標(biāo)準(zhǔn)大大降低了。你看,吃飯時(shí),他的眼睛直勾勾地盯著桌子上的紅燒肉,仿佛要用眼睛活生生地將它吞下去,還不停地吞咽口水,就是不敢伸筷去夾。盡管這樣,幾十天一轉(zhuǎn)眼過去了,可爸爸的體重紋絲不動(dòng),卻還增加了幾公斤,我和媽媽都很疑惑,覺得不可思議。
一天晚上,我破例起來上了一次廁所,回來時(shí),不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)廚房里開著燈,我感到吃驚,誰會(huì)這么晚去廚房呢?難道是小偷嗎?我悄悄走到廚房門旁去觀察,發(fā)現(xiàn)冰箱后面有個(gè)人影。我漸漸靠近,躲在門后,沒想到居然是爸爸,他嘴里還在嘀咕著什么:“少吃一點(diǎn)!彼麖耐霗焕锩婺脰|西,小聲說道:“先吃一碗,小心別被人發(fā)現(xiàn)。”我心中不禁一陣竊喜,獎(jiǎng)品有望了,因?yàn)閶寢屢姲职譁p肥不成功,早就認(rèn)為這里面有貓膩,便讓我監(jiān)督爸爸,發(fā)現(xiàn)真相給我獎(jiǎng)品。聽見爸爸的腳步聲漸近,我趕緊回到了床上,打起呼嚕,假裝睡著。爸爸向周圍看了一圈,才躡手躡腳回到了床上。
第二天,我高聲宣布了我的新發(fā)現(xiàn),果真拿到了獎(jiǎng)品,我快樂得像匹小馬。而爸爸低著頭,就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的`小孩子,一聲不吭。媽媽在一旁怒目而視。
哈哈,爸爸的秘密被我攻破了,今天的天氣真好!
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
夏季的一天,盡管已經(jīng)是傍晚,但火辣的太陽仍然把樹上的葉子都曬蔫了,樹上的蟬還是一個(gè)勁的扯著嗓子叫著。
晚飯后,爸爸看天太熱了,決定帶我去巷口的冷飲店買冰淇淋。走在冷飲店的路上,我發(fā)現(xiàn)太陽漸漸西沉,余暉照耀著大地,將路旁的樹和房子的影子都拉得老長老長。我一邊走,一邊想象著冰淇淋的可口,心里美滋滋的'。
轉(zhuǎn)眼就到了冰淇淋店。
這時(shí)正好有幾位顧客在選購冰淇淋,店里還打出了優(yōu)惠,買冰淇淋可以免費(fèi)拿一個(gè)保溫袋。
一個(gè)疑問猛然間在我腦海里萌發(fā)了,為什么保溫袋能保溫呢?
很快地,爸爸為我買了五盒冰淇淋,同樣也得到了一個(gè)保溫袋。在回家的路上,我拎著放著冰淇淋的保溫袋,仰起臉好奇地問爸爸,為什么保溫袋會(huì)有保溫作用?
爸爸沉默了一會(huì)兒,說他也不太清楚。
這樣,我心中的疑問就更大了;丶液,我顧不得吃冰淇淋,就迫不及待地拿起手機(jī)上網(wǎng)查了起來。
很快答案就有了。
保溫袋能夠保溫的奧秘也被我揭開了。
原來,保溫袋又稱無源冰箱,這是一種具有高隔熱、恒溫效果的袋子。袋子內(nèi)層一般為珍珠棉覆合鋁箔反光的隔熱層,具有良好的隔熱效果。
無意中的發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理:生活中,只要肯動(dòng)腦筋,善于思考,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
星期天,我和妹妹在小區(qū)里的草地上玩游戲。突然,妹妹大聲喊道“姐姐,你快來看哪!這里有只小鍋牛哩!"我聽后,急忙跑過去,用一片樹葉把它給捉住了。
回到家后,我把小蝸牛放到了一個(gè)瓶子里。就在這時(shí),我的腦子里忽然閃過一個(gè)問號(hào):蝸牛是怎樣爬行的呢?仔細(xì)觀察那只小蝸牛,我發(fā)現(xiàn)它沒有腳,是像蚯蚓一樣靠身體蠕動(dòng)慢漫向前爬行的。
有了這個(gè)新發(fā)現(xiàn),我更加來勁兒了,把蝸牛從瓶子里拿出來放到桌子上,準(zhǔn)備開始“監(jiān)視”它的一舉-動(dòng)。咦?它怎么不動(dòng)了?我用手指碰了碰它,可它還是紋絲不動(dòng)。我是個(gè)急性子,一手把它捏了起來:“死蝸牛,你愛動(dòng)不動(dòng)吧!看我不把你扔掉!”“咦!那團(tuán)粘乎乎的東西是什么?”此時(shí),我早已不再生氣,滿臉疑惑地向書房走去,拿起《十萬個(gè)為什么.動(dòng)物之迷》看起來。哦,原來是這樣啊!蝸牛的`腹部上有一個(gè)腺體,名叫足腺,可以分泌出一種黏液來幫助它爬行。那東西就是小蝸牛分泌出的粘液!
我欣喜若狂,但不僅僅是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣爬行的和它能分泌出粘液,更主要的是我懂得了一個(gè)道理:無論在什么時(shí)候,我們都要懷著一顆勇于實(shí)踐,積極探索未知秘密的心。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
周六的早晨睡醒,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。媽媽去哪了?我自己在家,心里還是有點(diǎn)緊張啊!過了一會(huì)兒,媽媽可算是回來了。只見她手里拿著個(gè)袋子,我忙接過來“媽媽,你拿的什么?”“是菠蘿”。!我聽到這個(gè)詞開心極了,菠蘿可是我最愛吃的水果呀!
媽媽拿著菠蘿去了廚房,只見她把菠蘿鱗片一樣皮去掉,切成一片一片的放在盆里,我洗了手就要去拿,媽媽把我伸在空中的手一下拂開了“現(xiàn)在還不能吃,小饞貓”“為什么啊?”“吃菠蘿也是有講究的”媽媽邊說,邊在小盆里撒上白色的小顆粒!澳阍偃鍪裁矗俊薄拔曳诺氖躯}!”什么?!我沒聽錯(cuò)吧,吃菠蘿竟然還有這么多講究!“小饞貓,我考考你,為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢?”媽媽繼續(xù)說,“因?yàn)椴ぬ}里有什么物質(zhì)會(huì)影響菠蘿的口感嗎?”我回答!岸鳎f中了一點(diǎn),你去<十萬個(gè)為什么>里找答案吧!”“嗯!”我好奇十足的打開了《十萬個(gè)為什么》,“啊哈!”通過我自己的努力,我終于在158頁找到了答案。
我急忙跑回媽媽身邊,讀到:“如果吃了沒泡鹽水的'菠蘿,有時(shí)會(huì)覺得口中麻麻的,那是因?yàn)椴ぬ}里有一種物質(zhì)叫菠蘿酶,能對(duì)人的口腔表皮產(chǎn)生刺激作用,而食鹽能夠抑制菠蘿酶的活性。因此吃菠蘿前一定要拿鹽水泡一下,讓菠蘿更美味”。媽媽說:“是的,小饞貓,等我把菠蘿泡一下再吃吧!”“好!”我滿心歡喜的答應(yīng)了。
通過這件事,我明白了:生活處處有學(xué)問,我們要做有心人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
“眼睛,給了我們色彩,把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多彩的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽大千世界的奇妙和神秘訴說!苯裉,我們學(xué)習(xí)了《你一定會(huì)聽見的》課文。這篇課文,讓我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽,才能真正的感悟生活,感悟自然。
是啊!我們從出生就開始聽各種各樣的聲音,可是又有誰能說“我真的用心去聽了,聽見了世界的聲音”呢?在生活中,我們常常聽到一些聲音:工廠的隆隆聲,父母的嘮叨聲,汽車的疾馳聲?墒俏覀兪亲蠖溥M(jìn)右耳朵出,沒有讓這些聲音來充實(shí)自己的生活。這時(shí),我們應(yīng)該用心去聆聽外面的世界,才能得到很多樂趣。我發(fā)現(xiàn),聲音是需要用心去聆聽的。 在美麗的草坪上,小草正茁壯的成長,小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽吧!小草們正吆喝著“姐妹們加油呀,快了,我們就快要長大啦!”花兒們快樂的梳理著她們那漂亮的頭發(fā),笑著,跳著。我站在美麗的草坪上,聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),聲音是需要用心去聆聽的。 清晨一縷陽光斜射著大地,人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌,小花跳起了舞,小草從美夢中醒來。這一切一切都是動(dòng)聽的聲音,天天都能聽到。用心去聆聽吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌,給了我一天的愉快心情;花兒跳起了舞,給了我一天的精神抖擻;小草從美夢中醒來給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的'每一天,我發(fā)現(xiàn),聲音是需要用心去聆聽的。 我通過這一課的學(xué)習(xí),有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——聲音是需要用心去聆聽的,用心去領(lǐng)悟的。我們一定要學(xué)習(xí)用心去聽聲音,聽世界的聲音。 人有耳朵,聽八方,有眼睛,觀四方。用心聽,用心看,用心想,構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。讓我們共同去發(fā)現(xiàn),用心去聆聽吧!
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
今天是晴朗的天氣,我正在家焦急地等待著媽媽。是這樣的:昨天上特長班時(shí),老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要求我們做一項(xiàng)手工作品,下節(jié)課交給她。別的同學(xué)都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡單的作品,而我想“特立獨(dú)行”一次。媽媽一回家,我居然鬼使神差的對(duì)媽媽說要用紙杯做手工。
現(xiàn)在的我后悔極了,不過我轉(zhuǎn)念又想,如果是可塑性紙杯呢?這樣,我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時(shí),我的想象力像一朵筋斗云,早已飛出了十萬八千里。
就在此時(shí),媽媽回家了。把紙杯放在桌子上,和我一起思考起來。
“有了!媽媽。”我突發(fā)奇想,于是便找來剪刀,將杯子底剪下來,然后把周圍的`邊剪下,成了一個(gè)圓形紙片。
我再將紙杯粘成上下等寬的柱子,把上面一層剪掉,然后用同樣的方式處理第二個(gè)杯子,把它們粘在一起,在頭上放一個(gè)鏡片,再加上一些裝飾就大功告成了!
媽媽迫不及待地拿起望遠(yuǎn)鏡,幫我涂上了顏色。而這時(shí),我腦子里又冒出了一個(gè)想法。我從柜子里找出線,又拿出了牙簽、膠布,用牙簽將兩個(gè)紙杯的地下各扎一個(gè)小洞,將線從兩個(gè)洞穿過,用膠布固定住,就好了。
我把一個(gè)紙杯給媽媽,一個(gè)放在我自己的耳朵上,把線拉直,隔得很遠(yuǎn),也可以聽到媽媽的聲音。
告訴你們一個(gè)小秘密,下次上課,我將我的“望遠(yuǎn)鏡”和“電話”拿出來時(shí),大家都向我豎起了大拇指。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
有一天,美術(shù)老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠中切下一片豆瓣綠。
回到家里,我很快找到了一個(gè)花盆,把一個(gè)中高的土壤放進(jìn)去,用鏟子輕輕地挖了一個(gè)小洞,把吊艙綠化地放進(jìn)了泥土里,最后,用手把泥土蓋在了豆瓣的底部。豆瓣綠終于有自己的家了!我仔細(xì)看了看豆瓣綠,葉綠松石圓圓,形似心。這個(gè)小豆瓣綠真的能活下來嗎?帶著疑問,我迫不及待地打開電腦搜索數(shù)據(jù),原來是這樣的:豆瓣綠四季常綠,防輻射,即使沒有根,也能活下去。當(dāng)豆瓣是綠色和強(qiáng)大的,他們也綻放細(xì)長的花朵。
看完資料,我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發(fā)生。我給豆瓣綠澆了點(diǎn)水,向天祈禱豆瓣綠能盡快成活?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,一個(gè)星期過去了,豆瓣綠耷拉著腦袋,我有些失望,準(zhǔn)備再也不管它了。半個(gè)多月過去了,我仍然對(duì)豆瓣綠不管不問,全當(dāng)它沒存在。有一次,當(dāng)我去陽臺(tái)拿東西時(shí),眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼豆瓣綠,呀!我非常驚奇,好像就在做夢一樣,昔日看似很單薄的豆瓣綠,今日卻已枝繁葉茂,在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇,驚奇它頑強(qiáng)生命力……由于它的堅(jiān)強(qiáng),才能享受到陽光的洗禮,那是大自然對(duì)強(qiáng)者的饋贈(zèng)。我決定重新去養(yǎng)育這個(gè)早已被拋棄的“植物孤兒”,不管它的'結(jié)局如何,我也將永遠(yuǎn)地去愛護(hù)它。
這種頑強(qiáng)的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?沒有生命之根的生活真是太棒了!它激勵(lì)著我,面對(duì)困難和挫折,還要努力珍惜生命,擁抱太陽!
這是我的新發(fā)現(xiàn),我意識(shí)到老師獎(jiǎng)勵(lì)我豆綠的意圖.。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
今天早上,媽媽正在廚房燒水,一個(gè)電話響了,媽媽要出去一會(huì)兒。臨走時(shí),叮囑我水開了要記得關(guān)火。媽媽才走沒一會(huì)兒,就聽到了嗞啦嗞啦的聲音,我急忙跑去察看。原來是水壺里的水溢了出來,灑在爐子上發(fā)出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來,灑在了爐中的火苗上,我發(fā)現(xiàn)那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些。咦?這是怎么回事呢?水溢到火上怎么不滅呢?反而燒得更旺了呢?好奇心使我坐在爐旁仔細(xì)的觀察起來?上,天公不作美,我還沒觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來,這就代表水開了,隨著那車鳴般的壺叫,我不得不把火關(guān)掉,停止觀察。
于是,我又接了一壺水燒在爐子上,結(jié)果還是一樣的。我百思不解,想不出其中的奧秘來。這時(shí),媽媽回來了,我迫不及待地去問媽媽,媽媽說:這個(gè)這個(gè)其實(shí)我也不知道這是為什么。不過,你可以去查資料。對(duì)啊,我怎么沒有想到可以去查資料?唉,真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊﹗
我急忙打開電腦,飛速地尋找著。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著,讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來是水在汽化的過程中產(chǎn)生氧氣,所以火遇到水反而會(huì)燒得更旺。
噢,原來我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀察,善于思考,勇于探索,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)風(fēng)扇我沒開它也轉(zhuǎn)。爸爸搖搖頭癟癟嘴,不信?我又使出剛才的`絕招示范了一遍,爸爸心服口服了:是哦,又一個(gè)瓦特牛頓即將誕生嘍。這時(shí)我已經(jīng)出了很多汗了,但是為了我的新發(fā)現(xiàn),出血我也樂意,一點(diǎn)汗算得了什么!
于是我又加大力度繼續(xù)扇,風(fēng)扇轉(zhuǎn)得越來越快。我也像個(gè)瘋子一樣跟著風(fēng)扇手舞足蹈。不一會(huì)兒風(fēng)扇就轉(zhuǎn)得和一檔一樣快。我趕緊叫媽媽過來。媽媽,你信不信,我不開風(fēng)扇,風(fēng)扇也能轉(zhuǎn)?媽媽幾步走過來,我又示范了一遍,媽媽連聲稱贊:嗯,嗯,是哦,我寶寶讓媽媽長見識(shí)了噢。
風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來的原理我是知道,可是我能用手使風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來我還是第一次知道。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎?
我記得在大課間中,我們連著做了好幾個(gè)操,加上跑步曲,差不多有五個(gè)了吧?再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命,跳完三個(gè)操我就累得不行了,整個(gè)人都要倒下了?墒俏疫是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體,體能這么差勁。“唉,太累了,我現(xiàn)在都不知道,我身體的'各個(gè)部位都去哪了?”站在我身后的好朋友韓奕斐說道。就在這時(shí)候,校長讓全體同學(xué)摸摸自己的脈搏,看一分鐘跳了幾下?我一摸:1下、2下、3下......83下了,感覺跳的好快呀!可是,我腦海中忽然冒出來一個(gè)問題,為什么從腕部能摸到脈搏呢?
放學(xué)回到家,我趕快在《十萬個(gè)為什么》里尋找答案,終于找到了。原來呀,我們之所以能在腕部摸到脈搏,是因?yàn)樵谖覀兊耐蟛坑袆?dòng)脈的經(jīng)過。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送,動(dòng)脈也就一下一下地跳動(dòng)了。原來是這么回事,感覺好神奇。
我覺得只要我們仔細(xì)觀察,用心體會(huì),就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的世界,發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧!
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,天體物理學(xué)家霍金發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞,而我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密。想知道這是怎么一回事嗎?下面請(qǐng)聽我娓娓道來。
一天,上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師拿了兩個(gè)碗,一個(gè)蘋果和幾勺鹽來到教室,我們看到這些道具以后,臉上滿是疑惑。我也在想:這次老師又要搞什么名堂?
開始正式上課了,只見老師咬了一口蘋果,便開始講課了。上課之前竟然吃蘋果!老師的這一舉動(dòng)可是讓我們大吃一驚。一開始我還以為這個(gè)蘋果是獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)的呢,原來是給她自己吃的呀。老師講了十幾分鐘后,拿起了之前被她咬過的那個(gè)蘋果,神秘地指著露出果肉的部分對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們看看這個(gè)蘋果有了什么變化?”“被咬的`那一塊變成了茶色!”我們爭先恐后地叫起來。隨后,有一個(gè)同學(xué)發(fā)問了:“為什么被咬的那一塊變成了茶色呢?”另一個(gè)同學(xué)說:“對(duì)啊,為什么只有咬的那一塊變成了茶色呢?”大家好奇極了,你一言我一語討論開來!巴瑢W(xué)們先安靜,我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!笨茖W(xué)老師說。
老師把蘋果切成了兩份,分別放在一個(gè)碗里,同時(shí)在一個(gè)碗里加入了鹽水。過了十幾分鐘,沒有加鹽水的蘋果變色了,加了鹽水的蘋果竟然完全沒變色。這也太神奇了。我們迫不及待地問老師這是為什么。老師解釋說:“蘋果里含有一種物質(zhì),叫酶,當(dāng)蘋果切開以后,接觸空氣中的氧氣,氧氣和酶相遇后,進(jìn)行氧化反應(yīng),就會(huì)變成茶色。鹽水可以隔斷空氣,所以鹽水里的蘋果完好如初!甭犃死蠋煹脑捄,大家才恍然大悟。
生活中處處有學(xué)問,等待我們細(xì)細(xì)去觀察,去探究。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
我想大家都知道螢火蟲吧,在黑漆漆的夜晚里閃閃發(fā)光。但是,螢火蟲是如何發(fā)光的呢?讓你和我一起去尋找答案吧!
一天,在我老家南陽。晚上的時(shí)候,我正在和爸爸一起玩跳繩,突然發(fā)現(xiàn)天空中有一顆顆閃閃發(fā)光的小圓點(diǎn),這些小圓點(diǎn)可把我嚇了一跳,“。 钡囊宦,我躲到爸爸身后,我說:“你看天上是什么東西?”爸爸看了看天空說:“那不是螢火蟲嗎?看把你嚇的!”我一聽是螢火蟲便松了一口氣,但是螢火蟲是如何在夜晚中發(fā)光的呢?這個(gè)問題一下子勾住了我的好奇心。一天晚上,我捉了幾只螢火蟲放在一個(gè)瓶子里,到第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)螢火蟲的光沒有了!可是一到夜晚,螢火蟲又亮了起來,這一點(diǎn)讓我百思不得其解。正在我苦惱的時(shí)候,我突然想起了百科全書,我便趕快拿出手機(jī)查找起來,不一會(huì)我便找到了,上面說:“螢火蟲表皮下面能夠發(fā)光的細(xì)胞含有熒光素和熒光酶兩種成分,熒光素和含有能量的物質(zhì)結(jié)合,有氧氣時(shí),受到螢火酶的.催化作用,就會(huì)產(chǎn)生光!爆F(xiàn)在我們知道了螢火蟲是如何發(fā)光的,那螢火蟲雌性和雄性發(fā)出的光有區(qū)別嗎?我又查找起來,百科全書上面說:“雌螢的發(fā)光器生在腹部的最后三節(jié),前兩節(jié)在腹部構(gòu)成闊帶形,第三節(jié)的發(fā)光部分比較小。雄螢只有尾部末節(jié)兩個(gè)小點(diǎn)!蹦俏灮鹣x為什么白天沒光,夜晚有光呢?原來螢火蟲在天黑時(shí)才開始發(fā)光,因?yàn)槌赡甑奈灮鹣x平均只有5天的生命,進(jìn)食成長都變的次要,在日落后一小時(shí)螢火蟲非;钴S,爭取時(shí)間互相追求。
大千世界真是無所不有,我們要用一雙會(huì)觀察的眼睛,來探索這個(gè)奇妙的世界。
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