河畔的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的河畔的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　河畔的作文 篇1

　　午后，本應(yīng)該休憩一會(huì)，休養(yǎng)生息。但睡意全無，便透窗看景來消遣時(shí)光——眼前一片廢墟，唯獨(dú)幾棵松樹還未得來得及砍掉，膽怯地屹立在廢墟之上。目光隨意轉(zhuǎn)換著，突然眼前一亮——河畔有綠色的精靈在空中玩耍。

　　許久沒有散步了，不如來一次短途的早春游吧！

　　天氣并非明媚，太陽并非盡情地綻放耀眼光芒，我伴著陰沉的天空，無精打采地在在河畔林蔭道下行走。那新綠我以為是栽培的其他新品種，可近看才知道，還是曾經(jīng)的柳樹。我向來不喜歡花草，尤其是柳樹。在我的記憶中，柳樹茂盛時(shí)，炎熱且枯乏無味的夏天降至。每至盛夏，柳絮便會(huì)隨風(fēng)而起，在某些人看來似雪花漫天飛舞，而在我諷刺者眼中，卻是困擾，是垃圾；是令我厭煩的難以忍受的騷癢。

　　興趣全無，心中有些不太情愿。既然“不遠(yuǎn)萬里”來到這里，那就與孤獨(dú)同行，散步吧。有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭，美麗的風(fēng)景線也是在無意中發(fā)現(xiàn)的，而且總帶給人意想不到的結(jié)果。夏天未至，河水仍未到汛期，干涸的河床里，遍地都是碎石，枯萎的雜草和一些廢棄物，眼前一片荒蕪�？墒牵�總有一些長(zhǎng)著嫩綠幼葉的柳枝擋住我的視線，于是只好將目光灑在這些枝條上。清風(fēng)徐來，纖細(xì)的枝條在空中搖曳，仿佛在向我招手。一不留意，柳條輕撫在我的臉頰上，這溫柔似清風(fēng)似母親慈愛的手。當(dāng)柳葉在我鼻前舞動(dòng)，一陣大自然的清香，清爽地?fù)涿娑鴣�，我完全陶醉在這仙境中，好似夢(mèng)游仙境。但這是真實(shí)的'，此時(shí)此刻，無知的我才親身體驗(yàn)并理解徐志摩眼中的劉——那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。

　　不知不覺，已至石橋。我準(zhǔn)備過橋折回，在柳樹的陪伴下帶著愉悅滿載而歸。河的另一側(cè)，也是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹，只是腳下不再是石磚，而是由枯葉組成從未踏尋的田間小徑，更有一種靜謐的感覺。踏上去軟綿綿的，發(fā)出和諧的聲響……

　　還未盡情享受，就到了盡頭。我便依依不舍地離去，回味著大自然帶來的盛宴。

　　河畔的作文 篇2

　　昏暗的天，迷途的鴉，盤旋的鷹。地上的沙吹上了天，天上的云壓近了地。地上沒有顏色，江上沒有波光，這世界直要把大地?fù)v毀，恢復(fù)那不分天地的混濁。只有汩羅江水，汨汨向前。

　　在這片連太陽都失去光輝的地方，汩羅江畔的寒風(fēng)撕扯著屈原那破舊的長(zhǎng)衫。

　　屈原艱難地步行著，你走的每一步都讓人一驚，仿佛那是一滴血或是一行淚，這樣蹣跚的步履讓你顯得更加蒼老，歲月早已爬上你的額頭，閃現(xiàn)著睿智與滄桑。

　　屈原抬頭長(zhǎng)嘆，凜冽的大風(fēng)已包圍了楚國(guó)的雕欄玉砌，國(guó)君卻仍沉醉在溫柔鄉(xiāng)里。屈原捶胸頓足，楚國(guó)將亡矣！

　　戴笠老翁勸不住三閭大夫，老翁怎能了解屈原的'痛苦呢：屈原已清楚地看到了國(guó)破，而其他人卻對(duì)此一無所知，迷蒙蒙，怯生生，茫然應(yīng)對(duì)。屈原走在了最前面，無人涉及的領(lǐng)域所以他孤獨(dú)，無人理解，屈原在汩羅江畔痛苦而清醒地走著。

　　人生的命運(yùn)就是偶然。一夜之間，屈原從位高權(quán)貴的三閭大夫變成被流放的犯人。唉，你就不能少說兩句嗎？“不”屈原果斷地回絕了。不為什么，就因?yàn)槲沂乔�原，我熱愛我的楚�?guó)有錯(cuò)嗎？我忠誠(chéng)我的國(guó)君有錯(cuò)嗎？錯(cuò)不在我！錯(cuò)在這黑暗的世道！屈原那削瘦的身體劇烈地起伏著。

　　屈原轉(zhuǎn)身，面對(duì)著寧?kù)o的汩羅江：“長(zhǎng)嘆息以掩泣兮，哀民生之多艱。”天地之間，也許只有這美麗的汩羅江才是最干凈的吧！至此，那瘦弱卻偉岸的身軀永埋于汩羅江內(nèi)。

　　屈原是投水而死的，他提前為楚國(guó)殉國(guó)。風(fēng)雨飄搖的楚遲早要破滅，他沒有像大多數(shù)士大夫一樣，用虛假的慰籍來麻痹自己，屈原走在最向前的地方，痛苦而清醒著。屈原已與宇宙共鳴共振，生活在永恒之中。

　　屈原的音容笑貌，幾經(jīng)滄桑，如此積累創(chuàng)造出別樣的歷史。

　　楚國(guó)國(guó)都一片兵荒馬亂，驀回首，東方已是晨曦初露。

　　河畔的作文 篇3

　　沿著耶溪河漫步，凝神諦聽她深情的傾訴，我覺得在內(nèi)心深處，寫滿了對(duì)她的愛戀。因?yàn)�，宜豐有歷史悠久的古南園，有聞名全國(guó)的原始森林——官山自然保護(hù)區(qū)，還有享譽(yù)世界的佛教曹洞宗發(fā)源地……正是這方水土養(yǎng)育了我，帶給我無窮無盡的快樂，也帶給我對(duì)未來的憧憬和向往。

　　宜豐的美，道不盡說不完。然而，我最愛的卻是美麗的耶溪河畔！

　　夏日的黃昏，最引人注目的是耶溪河。勞累了一天的人們，騎著自行車、摩托車，甚至還有人開著小轎車，從四面八方涌來。他們?cè)谇宄旱暮永镉斡�、嬉戲、打鬧，清脆的歌聲伴隨著嘩啦啦的流水，久久地蕩漾在耶溪河畔。經(jīng)過河水的揉搓和輕輕的按摩，人們的疲勞頓時(shí)消失得無影無蹤。

　　夜幕降臨了，耶溪河畔的燈亮起來了，五光十色的燈匯成了一道靚麗的風(fēng)景。有的.燈光一閃一閃的像繁星，讓周圍的景致半明半暗，那份朦朧美，引得人們連連稱奇。有的燈就像盛開的花朵，照得這兒晶瑩透亮，似乎要把河畔的美全部展示給人們。還有的燈緊貼橋身，好像一道彩虹，亮在河面，也亮在人們的心頭。五顏六色的燈光匯聚在一起，亮成一片獨(dú)特的風(fēng)景。走在這樣的燈光里，心里有無盡的光明，也有無盡的喜悅。

　　再看那一棵棵碧綠的垂柳，就像一個(gè)個(gè)害羞的少女，正梳理一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，讓我不由自主地想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。風(fēng)起時(shí)，她婀娜多姿的體態(tài)翩翩起舞，引得游人心醉。柳樹下，擺著幾張長(zhǎng)椅，出來納涼的人們，有的坐在長(zhǎng)椅上高談闊論，有的在傾吐心聲……柳樹旁的空地上，成了孩子們的天然溜冰場(chǎng)，他們滑稽的滑冰姿勢(shì)，引得人們爆笑不已。

　　夜深了，熱鬧非凡的耶溪河畔又恢復(fù)了平靜，在夜色的籠罩下，耶溪河朦朦朧朧，顯得更加迷人、美麗。

　　宜豐，因有這條耶溪河而顯得更加?jì)趁�；宜豐，因耶溪河的美而讓人留戀。

　　河畔的作文 篇4

　　人們都說：不到長(zhǎng)城非好漢。所以，每一位到北京的游客都會(huì)爬長(zhǎng)城，游故宮�？晌矣X得，來到我們牟平，不走走沁水河畔，就像到了北京沒有去過長(zhǎng)城腳下一樣。

　　這個(gè)秋天，我漫步在牟平最大的體育公園里，身邊就是沁水河。她沒有大海的波瀾壯闊，沒有西湖的水平如鏡。她僅僅是一條河，牟平的母親河。我慢慢走，慢慢看，由南向北。

　　一眼望去，岸上楊柳成蔭，水面微波蕩漾，秋風(fēng)陣陣，說不出的詩情畫意。岸邊樹下，許多悠閑地人們?cè)诖贯�，或者，根本釣不上魚，可是大家都喜歡這種安靜幽雅的環(huán)境，喜歡那份平和寧?kù)o的心情�？墒�，有誰知道，幾年以前這里雜草叢生，一片荒蕪，文明城市的口號(hào)響遍城市的每個(gè)角落，于是，這里成了文明的一道風(fēng)景線;可是又有誰知道，幾十年以前，每逢雨季，這里一條沙河吞沒了多少年輕的生命，是黨和政府修筑了堤壩，讓生活美好，讓生命燦爛。

　　繼續(xù)往北，小路兩邊有許多娛樂健身器材，好多爸爸媽媽帶著他們的孩子在這里蕩秋千，玩滑梯，他們的歡聲笑語在公園回蕩。我抬頭望了望雷神廟方向，想起了我們的`理琪叔叔，記起了剿匪英雄楊子榮，是呀，這些笑聲是多少無數(shù)先烈的鮮血換來的，若是此刻，他們?cè)谶@里，相信也會(huì)有所感動(dòng)吧。

　　一路向北，仰望空中，風(fēng)箏飛舞。都見過春天，漫山遍野的風(fēng)箏，可是沁水河畔的風(fēng)箏卻是四季不斷。他們伴著白云，高高的飛著，望著身下的牟平大地，快樂的飛舞，，風(fēng)箏呀，你是不是看見了豐收的田野，整齊的街道，穿流的人群，看見了每個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上，高高飄揚(yáng)的五星紅旗?我笑了�？达L(fēng)箏斜下方，便是漂亮的公園大橋，她橫跨整個(gè)沁水河，堪比養(yǎng)馬島的跨海大橋。站在橋上，看河水在腳下流過，神清氣爽。

　　我眼中的沁水河畔，我心愛的牟平。我喜歡那些碧水，藍(lán)天，綠樹，紅花。我也知道，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，她會(huì)越來越美麗。所以我希望每位來牟平的客人,都在這個(gè)秋天走走沁水河畔，留一份最美的回憶。

　　河畔的作文 篇5

　　“獨(dú)立寒秋，

　　潛河?xùn)|去

　　水不復(fù)回。

　　看萬山紅遍，

　　層林盡染；

　　九仙碧透，

　　百筏爭(zhēng)流。

　　鷹擊長(zhǎng)空，

　　魚翔淺底，

　　紅山伴客戲溪流�！�

　　這——便是夕陽中的潛河。更美的景色全在“明天”。

　　第二天清晨，太陽從東邊的山崗上跳起來。晨光中，花草樹木，山水亭樓全被鑲上了一道金邊。積攢了一夜的露珠，映射著這一道道金光，辨不出是金珠還是珍珠。雀兒躍上枝頭，歌唱新的一天的.到來、歡迎太陽公公大駕光臨�！靶碌囊惶扉_始了！……”

　　蜜蜂在今年只有幾天的活動(dòng)時(shí)間了，但它們?nèi)匀幻β抵�——“嗡…嗡…”它們總想多采些花粉，多為人類釀一些蜂蜜�?/p>

　　咦！誰在天幕上寫了個(gè)“人”字？噢，那是南歸的大雁——它們可真夠懶的，這會(huì)兒才動(dòng)身。

　　快活了整個(gè)夏日的蟬兒，這時(shí)在寒風(fēng)中凍得半死半疆�！艾F(xiàn)在知道了吧，不勞而獲的日子過不長(zhǎng)久的！”它一聽，“知了！”叫完最后一聲便一命嗚呼了�？伤�那吸管式的長(zhǎng)嘴仍然插在樹干中——標(biāo)志著這棵樹仍然屬于它。

　　對(duì)了！潛河上的竹筏載著一群大孩子——他們是來潛河漂流的。他們笑身朗朗。給潛河增添了幾許歡樂的氣氛。

　　“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”！若下起了小雨，便另有一番景色。

　　山呀水呀全都披上了一層薄紗，周圍的一切似清晰又似朦朧——你看不清不想見的，卻又可以虛擬出許多想見的——模模糊糊，想怎么美麗就怎么美麗。

　　倘若下起大雨，你只好呆在家中。透過這半透明的雨布，一切都只有一個(gè)輪廓。別急！這時(shí)你可以憑著記憶去觀賞窗外的景色。

　　雨后，有些樹已變得光禿禿了，落葉也被雨水沖走了——一切都是干干凈凈的。這個(gè)時(shí)節(jié)，菊花大概開了吧！

　　哎！寒秋中的潛河上空，唯一遺憾的是雨后沒有彩虹！

　　河畔的作文 篇6

　　春，已經(jīng)悄然走來......

　　我獨(dú)自走在河畔，雙目四處尋覓著春的氣息。嚴(yán)冬的荒涼尚未散去，映入眼簾里的仍是那一簇簇雜亂無章的枯草。路邊，矮樹枝頭幾片倔強(qiáng)的葉子在寒風(fēng)中顫抖著。一根根樹枝裸露著傷痕累累的身體向前走去，好像風(fēng)燭殘年的老者向前方伸出枯瘦的臂膀。

　　我嘆著氣，繼續(xù)向前走去。破舊的亭子上，一根根小枯枝，胡亂地纏繞著。我試圖找到記憶中那梅紅色的小花。然而，什么也沒有。

　　我的腳步愈來愈沉重，心中充滿了失望與荒涼。我安慰自己快樂，快了，快了，現(xiàn)在不已是三月了嗎？春，馬上就到了。

　　話雖這么說。我還是有些不甘心，在轉(zhuǎn)身的一瞬間，又向右側(cè)瞥了一眼，一抹金黃闖進(jìn)我的視野。我心頭一動(dòng)，不顧一切地朝那里跑去。

　　啊!原來是迎春花！廢棄的老屋檐上，伸出根根淡紅色的`枝條。一朵朵充滿生機(jī)的花兒在冷冽的空氣中毫無保留地吐露著純真的微笑。那不摻一絲米色的花瓣噴涌著陣陣擋不住的生機(jī)�；ò暾�中，金紅色的花蕊忍不住探出了小腦袋。

　　在這萬物尚未蘇醒的時(shí)節(jié)里，唯有這迎春花盡情綻放。它與那臘梅一道最早感知春天、迎接春天，也最早將春的希望播撒于人們心中。它不愿與百花爭(zhēng)芬，卻是春的使者。

　　一抹金黃，又一抹金黃。在迎春花燦爛的笑臉中，低矮的老屋似乎可愛了許多。我微微一笑，心情悠悠然舒暢起來了。

　　抬頭，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，飛著一只風(fēng)箏......

　　河畔的作文 篇7

　　婷婷是一個(gè)高中生，雖然個(gè)不高，但臉上的笑容總是金燦燦的。在一次偶然的機(jī)會(huì)，婷婷的家搬到了一條小河旁。這條河水清澈見底，河中的魚兒五顏六色，河旁的花兒像一個(gè)個(gè)美麗的仙女，風(fēng)一吹，仙女們就翩翩起舞。婷婷最喜歡在河邊玩賞，她時(shí)而會(huì)采幾朵芳香撲鼻的花兒，時(shí)而會(huì)看看被魚兒弄出的清波，天氣暖和時(shí)，她還會(huì)用那嫩嫩的小腳去感受一下冰冰涼涼的河水。

　　這天早晨，婷婷的班里轉(zhuǎn)來了一名男生，他長(zhǎng)得高高的個(gè)，濃密的眉毛下面是那炯炯有神的眼睛。他和婷婷一樣，笑容也是那么燦爛。就因?yàn)檫@，婷婷很快就熟悉了這個(gè)男孩，并且和他交談的很融洽。有一次，婷婷約他到自家的河畔看火燒云，他倆背靠背坐在河邊，等待著�；馃�運(yùn)出來了，男孩突然問：“你喜歡我么？”婷婷的臉頓時(shí)漲得通紅，和天空的紅色相互映襯著。停了一會(huì)兒，婷婷終于害羞的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩笑了，緊跟著，婷婷也笑了。河水照出了他們的笑容，真像一家人��！

　　不久，婷婷18歲的生日到了。那天晚上，她邀請(qǐng)的朋友們一個(gè)也沒有來。有的說生病了，有的說家里有事……總之，就是來不了。桌上的菜很豐盛，讓人看了就會(huì)流出口水來，可婷婷卻很無奈，寂寞的坐在椅子上，屋里彌漫著孤獨(dú)的氣息。突然，一個(gè)熟悉的身影走過來，原來是那名男生�！霸蹅�?nèi)ズ优峡丛铝涟�！�?/p>

　　彎彎的小船漸漸升起，月色下，一對(duì)男女生坐在河邊。他們說說笑笑，時(shí)而還唱歌“月半灣，好浪漫，月光下的你顯得特別的好看……”歌聲像一條美麗的弧線，蕩漾在天空中。此時(shí)此刻，只有月亮知道他們的愛情故事。他們談知識(shí)，談人生，相約努力考上理想的大學(xué)。

　　轉(zhuǎn)眼，高考快到了�？刹恍业氖聟s發(fā)生了，在考試前一周，車禍奪走了男孩年輕的生命。小河依舊，月亮依舊，婷婷的身影依舊，但卻沒有了歌聲和笑聲……

　　河畔的作文 篇8

　　當(dāng)一陣微風(fēng)拂過水面，泛起片片漣漪；當(dāng)幾點(diǎn)雨滴落向水面，濺起朵朵雨花；當(dāng)一束陽光照入水中，映出燦燦波光，洛塘河始終保持著她的美麗。

　　陣陣春風(fēng)吹來，喚醒了沉睡的洛塘河畔。岸邊的柳樹抽出那鮮嫩的綠芽，柳枝垂入水中。她仿佛一位長(zhǎng)發(fā)及腰的仙女，面對(duì)著水中碧綠的倒影梳妝打扮。小草從大地里探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣。這時(shí)，幾滴雨點(diǎn)從天而降，打破了河畔的寧?kù)o。原本平靜的河面被頑皮的雨滴打碎了，濺起了朵朵美麗的雨花�！暗未�、滴答"的雨聲，演奏著洛塘河畔的春日樂章。

　　炎炎烈日照射，夏季的洛塘河比平時(shí)更綠了，那是一種平靜、安詳?shù)木G。水葫蘆漂浮在河面上，開著那朵朵小而鮮艷的紫色花朵，散發(fā)陣陣香氣，隱隱可見小魚兒在那“漂浮的綠色”中嬉戲。孩子們迎來了暑假，使河畔邊傳來了久違的歡笑聲，那是一個(gè)個(gè)夏日的音符。

　　秋風(fēng)送來了涼爽，吹走了夏日炎炎。河畔邊的銀杏落下了金黃的葉子，如同一只只美麗的蝴蝶，雖只飛了了短短的幾秒，卻是它一生中最美的瞬間。地面上鋪滿了金黃的落葉，把原本就美麗的河畔刷上金色，變得更加典雅，河水依然是那樣靜。這時(shí)，一艘輪船駛來，發(fā)出“隆隆”的響聲，打破了先前的寧?kù)o。船駛過，將河面裁剪成了兩段。不一會(huì)兒，河畔恢復(fù)了寧?kù)o，河面又變回了那平整的一塊綠絲綢。秋天的`洛塘河畔如一幅已金黃為主色調(diào)的油畫，即典雅又凄涼。

　　雪花飄落，鋪滿了河畔，成了一個(gè)白色的世界。但就在不遠(yuǎn)處，幾株臘梅在雪中“迎寒獨(dú)自開”，陣陣香氣為這冬日平添一絲溫暖。一束冬日暖陽照射下來，在雪花的反射下，整個(gè)河畔都在閃著潔白的光芒，仿佛是那個(gè)靈魂的國(guó)度，安詳，卻又充滿生機(jī)，像是在迎接春日的使者。

　　在這美麗的洛塘河畔，冬天去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　河畔的作文 篇9

　　清晨，一縷陽光透過枝椏灑在我的書桌前，空氣中彌漫著一種淡雅的清香，我推開門準(zhǔn)備去尋找冬小姐的蹤跡。

　　立冬早已溜走了，絲絲涼意包圍著我，隨著飄起的落葉一起來到小區(qū)旁新改造的沿山河畔，原本是金黃的銀杏樹，現(xiàn)已葉子灑落了滿地，猶如好客的主人鋪起地毯，迎接遠(yuǎn)方的客人。而現(xiàn)在，高大挺拔的銀杏樹上，只剩下幾片孤零零的葉子，好像在訴說著：冬小姐來過這里了!再看看地上，那金黃的葉子干枯了許多，顏色似乎被雨水“沖洗”得發(fā)白了，就像落花一樣也要成為泥土的肥料。

　　河邊，原本“青草紅花”早已枯黃，沒有了生機(jī)。河水靜靜地，似乎像冬眠的動(dòng)物，在不知不覺中睡著了，像是被點(diǎn)了穴的老婆婆，一動(dòng)不動(dòng)地躺著;又像是結(jié)了冰似的，看起來非常光滑;猶如被魔法師變成了一面鏡子，清澈又透明。只見銀杏樹倒影在水中，那三三兩兩的銀杏葉在悠悠晃動(dòng)著，猶如小魚在水中嬉戲。

　　此時(shí)的我，似乎也被寒冷氣息給“凍”住了，沉浸在優(yōu)美的畫面里。一陣微風(fēng)輕輕拂過，突然把我從夢(mèng)幻中拉回，然而，河水也像是蘇醒了一般，漾起微微波紋，倒映在河面的銀杏樹也開始悠悠晃動(dòng)，不時(shí)還挑釁地看著我。隨著陽光轉(zhuǎn)移了照射的方向，水面立刻亮閃閃的'，反射著太陽的光束，銀杏樹漸漸地從波光粼粼中消失。

　　這時(shí)，一片枯黃的銀杏葉飄進(jìn)了河水，就像一葉小舟駛進(jìn)了遼闊的大海，帶著母親的期望去追尋自己的夢(mèng)想。

　　河畔的作文 篇10

　　易水河畔，有風(fēng)在嗚咽；易水河邊，有人在哭泣。綿長(zhǎng)的易水潺潺不息，像是在追隨那遠(yuǎn)去的故人。東風(fēng)吹過，樹林被感動(dòng)，小鳥也都飛走，害怕那即將到來的寂寞。

　　駿馬之上，那抹堅(jiān)決的身影，向未來奔去，伴著心中的寂靜。就在昨天，他與太子丹告別，除了不舍，還有那首凄涼的詩：

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。

　　荊軻在易水河邊轉(zhuǎn)身，留下了滄桑的足跡。輕巧卻深沉地叩響著這片土地，想趕走荊軻內(nèi)心的空虛。它仿佛在說著：背上的人兒啊，流連著不愿離去。

　　在太子丹把荊軻供養(yǎng)的那一刻，一切都好似命中注定。命運(yùn)在浮華之后再也無法隱藏的，是荊軻那顆感恩而決絕的心。荊軻的知遇之恩，讓他踏上了一條不歸的歸途——秦王宮。

　　夜晚的秋風(fēng)蕭瑟，月光仿佛射入了荊軻的心里。落葉輕撫，那曾經(jīng)的把酒言歡，此刻占據(jù)了他空洞的心。

　　那富麗堂皇的宮殿在宣示的始皇的威厲，此刻的荊軻，與眼前的.一切都顯得那么的格格不入。金碧和輝煌襯托出了六國(guó)之首的尊嚴(yán)。荊軻抓住了秦始皇征服燕國(guó)的野心，邁著危險(xiǎn)的步伐，朝那個(gè)統(tǒng)一六國(guó)的強(qiáng)大君主步步逼近。秦舞陽的慌亂，抽動(dòng)著他的心。一瞬間的失手讓他處于了絕望之地。那短小的匕首在長(zhǎng)劍面前是那樣的蒼白無力。在他倒下的那一剎那，堅(jiān)毅的靈魂伴隨著凄冷的詩句，漸行漸遠(yuǎn)。

　　這是一個(gè)悲涼而又決絕的故事，溫暖僅一息尚存，感動(dòng)卻還在細(xì)水長(zhǎng)流。在這片瑰麗而高遠(yuǎn)的歷史天空中，留下了不可或缺的一筆。然而留給我們的又是什么呢？?jī)H僅是一段沉思或是一襲暗香么？

　　最終令我無法忘懷的卻是荊軻的氣魄與沉著。“士為知己者死”是一種信奉，是對(duì)于知遇之恩的信奉，是對(duì)于自身價(jià)值的信奉。所以才能在千百年后的今天，給正讀著這段故事的我，以心靈深處的震顫。

　　易水河畔，有風(fēng)在嗚咽；易水河畔，那傳奇的魂魄在守護(hù)著曾經(jīng)的腳印。

　　河畔的作文 篇11

　　春天，早已悄然來臨了，它乘著綠色的風(fēng)紗，邁著輕盈的腳步，裝點(diǎn)著這個(gè)世界。它先給美麗的花兒們涂上顏色，再讓它們悄悄地綻放花瓣，然后還給樹兒脫去冬天的棉襖，給它們換上春天的綠襯衫……

　　下午，我和媽媽漫步在清溪河畔，看到了許多美麗的景象，碧綠的柳樹、青青的小草、粉紅的桃花、雪白的梨花……其中最讓我賞心悅目的是那一棵棵桃樹。在陽光的照耀下，它們不再沉睡，慢慢地蘇醒了過來，舒展出美麗的翅膀。那美景讓我陶醉了，粉色的花瓣，晶瑩透亮，金黃的花蕊在陽光下噴發(fā)出太陽的氣息，像一個(gè)能聽懂你說話的`小天使，戴著金黃的皇冠，穿著粉紅色的天使裙，面對(duì)著我們翩翩起舞。桃花開滿了整個(gè)樹枝，密密層層，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，它是這樣爛漫、童真，像個(gè)天真可愛的小公主。我走上前去，輕輕地聞了一下，一股桃花特有的清香，鉆入我的鼻子里，沁人心脾，那味道淡淡的，像雨后第一滴露水那樣清澈。讓我情不自禁地上前踮起腳尖，親了一下花瓣，軟軟的，很舒服。媽媽特地給我和桃花拍了兩張合影，真是“人面桃花相映紅”�。�

　　春天的桃花是這樣的爛漫，這樣地芬芳，這樣地夢(mèng)幻，能夠使人心情愉悅。我非常地愛桃花，也愛桃花帶來的生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春天，我會(huì)好好地珍惜、享受這美麗的桃花，更珍惜、享受這美麗的春天。

　　走在春天的清溪河畔，就像走在一幅優(yōu)美的圖畫中。

　　河畔的作文 篇12

　　我來源于一顆種子，是人類將我安放到這一片凈土。去年，我化作一顆小嫩芽來到這個(gè)世界，盡情享受著太陽為我送上的每一份禮物，與朋友一起玩耍、聊天、打鬧。

　　今天，我像往常一樣醒來，打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰抬頭向太陽大叔打招呼，向柳樹爺爺問好，與流水小妹來來了個(gè)熱情的擁抱，吸吮著甜美的空氣……哦！等等這一派氣象，莫非是春天來了！我趕緊叫醒同伴們，告訴他們這個(gè)好消息，與大家一起慶祝，狂歡。

　　早晨的第一陣風(fēng)來了，帶來了春天到來的喜訊，帶來了春的涼爽，帶來了春姑娘的花車。��！那邊的人們脫下了棉襖。那邊的桃樹大娘已經(jīng)懷胎幾年，她的子子孫孫們終睜開了眼睛，展出了第一個(gè)笑臉，旁邊的柳樹爺爺高興得叫出聲兒，往后一看，啊！柳樹爺爺?shù)腵頭發(fā)長(zhǎng)出來了，那一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠讓他興奮地到處?kù)乓�，甚至還讓他那暗戀了許久的桃花大嫂相互親吻！春姑娘還為我?guī)�來了芬芳與美麗，她給我?guī)�來了一面明鏡，看見鏡中的自己我不禁扭了扭頭——哦！天哪！我開花了！這是，春雨們駕臨了，為我們好生梳洗了一番，她們使我腳下的土壤更加肥沃，瞧！平時(shí)素不言語的蚯蚓大哥都出來贊嘆了一番！我盡情地在雨中舞蹈，以表示滿心的歡樂。春雨們要去其它地方為花朵們梳洗了，她們走時(shí)為我們留下了彩虹，她正與大橋哥哥談話呢！天上飄起了風(fēng)箏，咦？是那群小女孩來了呀！我和同伴們熱情地朝她們揮手，她們好似也看見了我們興奮地跑來，圍在我面前“啊！好美的花兒呀，”“是呀”聽得我的臉蹭一下紅了，比先前更加?jì)善G、濃郁，所以她們都說—我是浪漫與美麗愛情的代表。

　　我是一株河畔的玫瑰，我愿永遠(yuǎn)為人類帶來芬芳與快樂，為兩個(gè)人帶來姻緣與美麗。

　　河畔的作文 篇13

　　恒河如一曲哀傷的挽歌，繞著巴特那輕輕唱過，最后唱出塵埃，唱出了巴特那的失落與繁華……

　　——題記

　　火車啟程后揚(yáng)起一陣灰----我穿越了混混沌沌的高樓人流，拋離了光怪陸離的夜市的簡(jiǎn)單儀式。于是，我——一個(gè)時(shí)間的盜賊——自由了，來到了印度巴特那。

　　街道

　　巴特那的大街上沒有巴西每逢時(shí)節(jié)的那種狂亂氣氛，也沒有西班牙的那種蠻荒與張揚(yáng)。街上的婦女身上包著大條紋的毯子，靜默地走著，到處都是悄然從你身邊走過的影子，讓我感覺自己就像是個(gè)跌進(jìn)時(shí)空隧道的人，在大眼睛的少婦身上，在神秘的面紗下面，尋找前生……

　　廟宇

　　我想，假使這世界沒有饑荒，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有“不可能”，也許神靈的腳下，也就不會(huì)有如此多的卑躬屈膝的靈魂。

　　看著那些虔誠(chéng)的教徒近乎拘謹(jǐn)刻板又一絲不茍地完成一個(gè)個(gè)膜拜儀式時(shí)，我才恍然醒悟，事實(shí)上我才是個(gè)外來人，是我撕開了它歷史的.封條，用一種近乎褻瀆的眼光去冒犯了他們。

　　苦行僧

　　在恒河河畔，一位蓬頭垢面的苦行僧在做瑜伽，向神靈尋求力量，乞求和平與安寧。

　　他像一艘漂泊在大海中的船，桅桿斷了，船名消失了，水手也都死去了，沒有人能說出它來自何方，屬于誰，航行了多久，也沒有人知道是什么原因?qū)е铝怂�的“沉淪”。于是，我知道我已不能氣定神閑或無知無覺地看著他。

　　在恒河畔，看著苦行僧，想起一句話：菩提樹下，恒河之畔，錯(cuò)過一瞬曼陀花開。這時(shí)，我不知道曼陀羅是一朵開錯(cuò)的花還是我們才是錯(cuò)過花開的人……

　　這里的人們始終都是用一種緩慢的節(jié)奏生活著，那種生活，不是孤守后的迷茫，而是一步一腳印的厚實(shí)和虔誠(chéng)的守望。

　　恒河在暗涌，推著我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)與歷史之間蕩來蕩去……

　　河畔的作文 篇14

　　今天去公園做調(diào)查。

　　我跟同學(xué)們來到公園做調(diào)查，其實(shí)呢！我并不想去，因?yàn)槲铱偢杏X做戶外調(diào)查很無聊，但是不知道同學(xué)們?yōu)楹蜗矚g戶外調(diào)查。

　　當(dāng)老師說自由分開行動(dòng)調(diào)查時(shí)，我來到了一處小河旁，坐在一塊粗糙的大石頭上，傾聽風(fēng)的聲音，��！風(fēng)婆婆把柳樹姐姐的頭發(fā)給吹起來了呢，柳樹姐姐好比為一個(gè)姑娘在河邊跳舞。這時(shí)，有個(gè)人拿著釣魚器材，來到河邊釣魚。他看到清澈見底的小河里有一條大魚，于是他用家鄉(xiāng)話說了一句：好大的.魚，如果釣到的話可以在市場(chǎng)賣個(gè)好價(jià)錢。他說完以后，立刻拿起兩根釣魚竿，準(zhǔn)瞄位置，往正中方向去拋竿。不一會(huì)兒，魚馬上上鉤了，他使勁拿出吃奶的力氣，握住魚桿，雙手用力往上拉，可惜，怪那魚龐大，身體重，力氣大，把魚線給咬斷了。但是，那個(gè)人并沒有放棄，他換了一種釣大魚的器材，那釣大魚的器材體型大，魚線粗，好釣大魚。那個(gè)人看到大魚還在，他就馬上拋桿，讓大魚咬住誘餌，可是不到幾分鐘，那條大魚就馬上咬住誘餌，他看到時(shí)立馬就用力，旋轉(zhuǎn)手把，一下子，那條大魚輕輕松松的給釣到了，他開心的不得了，于是，他不釣魚了，拿著大魚，哼著歌，高高興興地回家啦！

　　我又開始看天了，那天好似一團(tuán)棉花糖、有好似一群飛馬……奇異百出。我躺在石頭上，一片落葉掉在了我的臉上……

　　這時(shí)，我睜開眼睛，看見同學(xué)們和老師不見了，我東走走，西走走，也沒看見一個(gè)人影。我走到公園大門，看見一大群同學(xué)們?cè)谂抨?duì)呢！我快速跑到隊(duì)伍里，以免被老師罵。

　　剛才嚇?biāo)牢伊耍�幸好沒有被老師發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)，我就要留在公園掃地了。

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