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（優(yōu)選）過河拆橋作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的過河拆橋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
過河拆橋作文1
“叮零零……”在一站上課鈴響起，檸檬老師帶著神秘的笑容走進(jìn)了教室。后來，檸檬老師對我們說：“今天要玩‘過河拆橋’的游戲�！�
同學(xué)們七嘴八舌地討論著，有的說：“真是要在河上嗎？”有的說：“真要用橋嗎？”有的同學(xué)說：“到底怎么玩？”老師頓一頓說：“游戲規(guī)則是1、兩人一組。2、兩人交替將兩塊相同的長方形木板鋪在地上，向目的地前進(jìn)。3、任何一人的腳都不許踩在地板之外，否則這一組就要加五秒。4、最快的到達(dá)終點(diǎn)的就是勝利者。聽到老師說的規(guī)則，有些同學(xué)躍躍欲試，有些同學(xué)摩拳擦掌……
這是游戲拉開了帷幕。首先，“袁陳”組合共兩人，他們倆配合不默契，用了四次機(jī)會(huì)，兩分零一秒的成績。“張趙”組合敗給了“袁陳”組。最精彩的是“吳王”組，因?yàn)樗麄兞钣^眾目瞪口呆，他們以最快時(shí)速，沒有一點(diǎn)差錯(cuò)的.獲得了1分28秒的好成績，成為了比賽的桂冠。
在這次精彩的游戲中，我明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性，也明白了什么是堅(jiān)持就是勝利。同時(shí)我也感覺到同學(xué)之間很友愛，我喜歡這次精彩的游戲——“過河拆橋”。
過河拆橋作文2
“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！薄疤。峙龅阶雷恿�。”是什么聲音呢？原來是點(diǎn)滴作文湖泊二班的同學(xué)在玩“過河拆橋”的游戲。
當(dāng)楊桃老師拿出兩塊“木板”的時(shí)候，大家蠢蠢欲動(dòng)，想要大顯身手，為組加分。游戲規(guī)則是這樣的：每組一個(gè)回合，選兩個(gè)人出來參賽，男生pk女生。男生第一回合上場的是楊明哲同志和張智星同志，女生第一回合上場的是李抒瑤和韓琪蔓。只見女生以敏捷的身手，用了1分18秒的速度到達(dá)了終點(diǎn)。男生的表現(xiàn)就有點(diǎn)搞笑了，到最后一步的時(shí)候，張智星將木板一扔，扔了兩米距離，圍觀的人瞪目結(jié)舌，心想：好你個(gè)張智星，扔那么遠(yuǎn)，找死�。】蓯�，這下要完了。只見張智星用力一跳，成功跳到了木板上�？蓷蠲髡茉趺崔k呢？在剛才張智星跳到木板上的.時(shí)候，木板又向前挪了一下，楊明哲并沒有像我們這樣，而是雙眼緊盯著木板，用力來了個(gè)蛙跳，成功了，我的意思是楊明哲成功地像一只青蛙跳到了“河里”。緊接著，大家一陣狂笑。
…………
今天的游戲十分精彩，展現(xiàn)了同學(xué)們面對困難的冷靜和同學(xué)們之間互相配合。
過河拆橋作文3
今天，我們玩了“過河拆橋”的游戲。游戲規(guī)則是：1、兩人一組。2、游戲中腳不能落地，不能扶椅子、桌子等物品，要違規(guī)就算輸了。
比賽開始了，老師先叫我們抽簽。陳伯豪和陳鵬一組，黃建成和游秦瑋一組，我和鄭志銘一組。接著，游戲正式開始了。陳伯豪和陳鵬先，陳鵬在前面，陳伯豪小心翼翼地踩在陳鵬的木板上，然后叫陳鵬拿木板，我當(dāng)時(shí)心里好激動(dòng)，他們就這樣一步一步地向前走，快到終點(diǎn)時(shí)，我們的情緒也到了高潮，我心里想：一定要贏�。】墒�，失誤已經(jīng)悄悄的來臨了，陳鵬把木板扔得太遠(yuǎn)，陳鵬只好跳過去，可跳得太用力了，陳伯豪沒站好，“咚”的一聲就“溺水死亡”。”他們堅(jiān)持了1分20秒。
第二組是黃建成和游秦偉。他們還沒起步，游秦偉就“溺水死亡”了。老師讓他們再試一次，可是游偉一步也沒走完，又失敗了，惹得我們哄堂大笑。
最后一組是我和鄭志銘上場了，我站在后面，鄭志銘站在前面，我們配合的也不是很默契，沒走幾步就失敗了。
我們男生比完后，女生開始了。她們節(jié)奏迅速，配合默契。讓我們男生看了都十分嫉妒，特別是鄭志銘。當(dāng)女生快到終點(diǎn)時(shí)鄭志銘在旁邊非常激動(dòng)地說：“快犯規(guī)！快犯規(guī)！”可她們沒有被干擾，有條不紊地沖到了終點(diǎn)，獲得了這次比賽的.冠軍。
通過這次游戲，讓我明白了一個(gè)重要的道理：做任何事情只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)獲得勝利的。
過河拆橋作文4
“加油！加油！”咦？是誰在平日鴉雀無聲的走廊里大呼小叫？走近一看，原來是五年一班的同學(xué)們在玩“過河拆橋”的游戲呢。
老師介紹完了游戲規(guī)則，我大概明白了，原來是每次比賽，每組拿一塊木板交替鋪在地板上，哪一組的選手先到終點(diǎn)，那一隊(duì)就獲勝。
比賽在老師的哨聲令下開始了。第一場比賽是蘇可含組合對戰(zhàn)陳靜涵組。蘇可含組輕輕一拋，將第二塊木板拋出了四十多厘米遠(yuǎn)。蘇可含一躍，剛好不偏不倚站在木板中央，正當(dāng)掌聲要響起的時(shí)候，驚心的一幕出現(xiàn)：重心不穩(wěn)，導(dǎo)致身體左右搖晃。只見選手一只腳抬起來，雙手朝上，一個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作就出來了，化險(xiǎn)為夷，最終還是保持平穩(wěn)！可就在這時(shí)笨手笨腳的李樂奇跳了過來，把蘇可含給狠狠的撞下“河”，讓之前的.努力功虧一簣！而另一組在陳靜涵和許莜彤的配合下，獲得勝利！全場響起雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過一番激烈對戰(zhàn)，終于到了游戲的高潮——決賽！由實(shí)力相當(dāng)?shù)年愳o涵組和陳子豪組對決。陳子豪組有一點(diǎn)求勝心切，把第二塊木板拋出近一米，陳子豪只好秀出他的絕技，一字馬！才踏上木板。陳靜涵組穩(wěn)扎穩(wěn)打，到最后一塊木板時(shí)陳靜涵不小心腳底打滑，幸好許莜彤眼疾手快，一把拉住她，順利完成任務(wù)并獲得最后的勝利！
看完了這個(gè)游戲，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)，才能獲得最終的勝利。
過河拆橋作文5
在上作文課之前，老師悄悄的透露說：”今天我們玩過河拆橋”，一聽到過河拆橋這個(gè)詞，我心想：這不是個(gè)成語嗎？這能怎么玩呢？我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，急切的等待著上課。
終于熬到了上課，我迫不及待的等著老師發(fā)話。老師介紹完規(guī)則，我們便分組準(zhǔn)備比賽了。大家紛紛躍躍欲試，摩拳擦掌，都特別想贏得這場比賽。
比賽開始，我和田潤一切準(zhǔn)備就緒。老師一聲：”開始”。我們就手忙腳亂的進(jìn)行著，我的隊(duì)友只想著走遠(yuǎn)一點(diǎn)，但忘記了留一條后路，當(dāng)我們都跳到紙上時(shí)，卻拿不到對面的紙，我拼盡了全力摸到紙后，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)掉到了河里，我只能數(shù)十個(gè)數(shù)才能繼續(xù)比賽。只聽”鈴”話音剛落，我就跑上前去和隊(duì)友并肩作戰(zhàn)，然后我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人比兩個(gè)人輕快多了，所以我退出了比賽，把所有的希望都寄托在我的隊(duì)友身上，果然，我們贏了。那時(shí)我高興的'能一蹦三尺高。我們這邊是歡呼雀躍，可是對手那邊是唉聲嘆氣。
通過這個(gè)游戲，我真正的體會(huì)到了什么是友誼第一，比賽第二。團(tuán)隊(duì)的利益大于個(gè)人的利益。我想：只要能齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致萬眾一心，就一定能成功的。所謂”人心齊泰山移”，也就是這個(gè)道理。
過河拆橋作文6
過河拆橋之人，為眾人所恥。千百年來，我國圣賢極力推崇君子一言，駟馬難追。過河拆橋者，小人也。
過河拆橋的人，沒有朋友不會(huì)善終，因?yàn)槟惚硹墑e人對你的信任。當(dāng)你因事尋求幫助的.時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，昔日的朋友如今已形同路人。到頭來孤身一人，占有再多的財(cái)富又有何用，哪怕當(dāng)你駕鶴西去后，你所有的朋友還要罵你是卑鄙小人，金錢的奴隸。
人生天地間，鳥盡弓藏，結(jié)算銜環(huán)，哪一個(gè)更值得你去付出？當(dāng)你因過河拆橋而敗落時(shí)，你就會(huì)像老鼠一樣，所到之處，無不群起而攻之。你只會(huì)郁郁而終，不得饒恕，抱撼終生。也許死是你唯一的解脫：以一死獲得自我救贖，求得心靈安慰。
大千世界，過河拆橋者，屢見不鮮。以一己私利透支人生，豪宅香車、紅燈綠酒，是否能換得安心的晚年？一家人和和美美，粗茶淡飯但不乏摯友如云。誠信、淡然是多么重要，在如今的社會(huì)里，你要言而無信、急功近利，社會(huì)將不會(huì)容納你，人性的火焰將把你燃盡；低劣的品行，會(huì)把你拖入地獄。
我言拆橋者，將生如煉獄，良心將追蹤你一輩子。
過河拆橋作文7
“快呀”、“快呀”、“擺啊”、“擺呀”、“跳啊”、“跳啊”……今天一大早就從教室里傳出了急促的吶喊聲，他們這是在干什么呢？就讓我們?nèi)ヒ豢淳烤拱桑?/p>
老師大聲地說：“今天我們要玩一個(gè)游戲——過河拆橋�！蔽覀兌�?xì)g呼雀躍，老師接著說了比賽的規(guī)則：“每次兩個(gè)人，兩個(gè)人必須都站在‘橋上’�！�
游戲開始了，是我們組先開始的，先上場的'是小陳，他像一個(gè)巨人站在那兒。還有一位是小袁，在小陳的旁邊，它就像一個(gè)螞蟻。比賽時(shí)他們配合得很好，游戲在歡聲笑語中進(jìn)行著。老師有加了一個(gè)規(guī)則——如果腳站在了河里，就要加五秒，接下來他們就膽戰(zhàn)心驚地一邊拆著橋一邊往前進(jìn)。
結(jié)果，他們竟然順利地過了橋，所有的人都興高采烈地為他們歡呼。第二組上場了，他們快速地站在“橋”上開始了。結(jié)果他們總是掉到“河”里又重新開始，但他們一直不放棄，最后取得了勝利。我心想：我一定要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神。
從這次的游戲中，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，我們要知道放棄是一定不會(huì)成功的，但只要堅(jiān)持，就有可能成功。這不和學(xué)習(xí)一樣嗎？
過河拆橋作文8
“過河拆橋”顧名思義就是自己過了河，便把橋拆掉。今天，我要帶大家見識(shí)另外一種形式的“過河拆橋”，快隨我來吧！
老師先說規(guī)則，我們洗耳恭聽。規(guī)則出爐：兩人一組，兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地直線前進(jìn)，任何一人的腳都不許離開泡沫板，否則被判犯規(guī)，將暫停一次，讓對手前進(jìn)一步，最快達(dá)到終點(diǎn)并把泡沫板放置黑板上的為勝利方。
第一輪開始了，首先是男生對決，男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，好像勝利在望似的。李子奕在對手面前張牙舞爪。當(dāng)然，李瑋琪也不甘示弱，手舞足蹈起來。在我看來兩隊(duì)都來勢洶洶，李子奕穩(wěn)中求勝，拆搭有序，不負(fù)眾望，領(lǐng)先小步。李瑋琪求勝心切，一個(gè)不慎，犯規(guī)被罰，讓李子奕趁勢而入，取得最終的勝利。哎，真是可惜！
第二輪激烈開戰(zhàn)了，男生和女生閃亮登場，老師讓我們這些旁觀者來猜測到底花落誰家。我們觀戰(zhàn)的'心跟著比賽氣氛七上八下，個(gè)個(gè)想贏恨輸。一聲令下，男生隊(duì)的速度猶如一道閃電，一下就“飛”了過去，尤其是個(gè)子矮小的男生甲踮起腳，給人高馬大的隊(duì)員留下更多的空間——拋放順手，布局得當(dāng)，橋穩(wěn)易置，拆卸更快。女生隊(duì)也不愿意放棄，放手一搏，“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠(yuǎn)，叫人驚訝不已。
不過，勝負(fù)已經(jīng)明朗了。貪遠(yuǎn)，夠不著泡沫板，拆卸費(fèi)力更費(fèi)時(shí)。
我們歡呼起來，贏者蹦跳起來。
快樂的時(shí)光總是短暫的，很快游戲結(jié)束了。不過，我們收獲不小，明白了游戲的真諦：友誼第一，比賽第二。
過河拆橋作文9
“哈，哈，哈……”一陣陣笑聲回蕩在藍(lán)湛湛的碧空中。你會(huì)回問：“他們在干什么？”你想知道的話就隨著我的筆尖來了解吧！
今天，我們快樂魔方班在玩過河拆橋的`游戲，規(guī)則如下：各組派兩個(gè)代表，每人拿木板交錯(cuò)鋪在地上，在“過河”途中腳掉地上就淘汰。
“一，二，三，預(yù)備！”老師高喊口令。選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�！伴_始！”老師一聲令下，只見胡家煊同學(xué)已超出其他選手一大截兒了，遙遙領(lǐng)先。張又文同學(xué)不甘示弱，臉紅紅的像一只煮熟的大龍蝦，他的兩只手“唰，唰”敏捷地拿起“木板”放到下一個(gè)地方去，似乎拿起木板就像輕輕拿起一片樹葉似的簡單。羅詠健同學(xué)雖落在最后，但仍堅(jiān)持不懈地追趕在遠(yuǎn)處的兩個(gè)對手。一旁觀賽的同學(xué)們熱血沸騰，大聲喊叫著為自己的組員們加油助威�！耙�！”一聲歡呼傳入我們的耳畔，原來是胡家煊選手不負(fù)眾望，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，張又文選手緊隨其后，獲得第二名。當(dāng)我們都認(rèn)為比賽結(jié)束時(shí)，羅詠健同學(xué)的背影映入我的眼簾：只見他仍堅(jiān)持地一塊塊拿起“木板”向前進(jìn)，雖有點(diǎn)慢，但他最后終于到達(dá)了終點(diǎn)。我第一個(gè)打破沉默鼓起掌來“啪，啪，啪……”響亮的掌聲回蕩在天空……
就這樣，游戲在大家由衷的掌聲和嬉笑的笑聲中結(jié)束了，我體會(huì)到了堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、合作的體育精神。我真喜歡這種游戲�。�
過河拆橋作文10
在星期六這個(gè)陽光明媚的早晨，我一如既往的來到作文班，老師：“說我們今天要玩一個(gè)游戲，叫做‘過河拆橋’分為兩輪”
第一輪規(guī)則是：先分為兩組，每組各派兩名代表，一個(gè)站前面，一個(gè)站后面，前后面各放一塊紙板，后面的同學(xué)將紙板抽出放在前面，兩名同學(xué)一起跳上另一塊紙板，一直到終點(diǎn)。
老師把全班同學(xué)分為兩組，一組是過河組，一組是拆橋組老師在過河組選了鄭超和余頂立，拆橋組選了李思涵和壽子仁，來展開對抗賽。
他們自信滿滿地走上講臺(tái)。當(dāng)老師一聲令下：三、二、一，開始。全班沸騰了起來，好似熱鍋上的螞蟻。加油！加油！只見我們組的鄭超迅速把板子一抽放在前面，余頂立和鄭超猛地一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們組，哈哈！我們組贏了，太好了！第二輪全班賽，一組分為兩豎對，拿兩塊紙板給第一個(gè)人，第一個(gè)人把紙板分為兩塊放在地上，跟前面一樣，也需要抽紙板。且要看自己的`肢體協(xié)調(diào)和迅速以及與隊(duì)友的配合能力。
三、二、一開始，加油！加油！快點(diǎn)，同學(xué)們都沸騰起來，仿佛自己就是比賽的人終于到我啦，我早已迫不及待的大顯身手了，我迅速把紙板一抽，咦，怎么把紙板扯破啦，不管了，不管啦，比賽最重要，繼續(xù)吧！自己已迅速不及掩耳之勢，完成了自己比賽的一部分，趕緊把紙板傳給了其他人。
啊，最終在我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作和完美配合之下。贏得了比賽。通過這次游戲，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
過河拆橋作文11
“快點(diǎn)呀！”“快點(diǎn)呀！”“跳呀！”“跳呀！”湖泊三班傳出了一陣歡聲笑語，猜一猜我們在干什么呢？告訴你們吧，我們在玩“過河拆橋”的游戲呢！
一上課，檸檬老師給我們講述了游戲的規(guī)則：兩人一組，任何一人的腳都不許踩在木板之外，否則就要將加5秒。
開始了，第一輪上場的是袁光順和陳子康，他們配合得多好呀！他們在第一輪獲勝了。第二輪上場的是我和徐中一，我們倆配合還好，只不過中間出現(xiàn)了一點(diǎn)小意外，但我們兩第二輪還是獲勝了。第三輪上場的是吳忠良和王軒，他們的氣質(zhì)也是超級威風(fēng)的，打破了我們的兩分零三秒，他們在第三輪獲勝了。
最后的一輪是決賽了，一輪定勝負(fù)。但最終冠軍向我們b組告別了。
在這幾輪的比賽中，張猛和趙梓凱的印象讓我非常深刻，雖然他們是最慢的，4分55秒，但他們毫不氣餒，奮起直追，一次次的`失敗變成了齊心協(xié)力的好伙伴。
在張猛和趙梓凱的這種齊心協(xié)力當(dāng)中，我送他們一句名言：“失敗乃成功之母”。
“失敗乃成功之母”這句名言的道理是：失敗并不可怕，只要我們從失敗中爬起來，就能獲得成功。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了“過河拆橋”的游戲。
過河拆橋作文12
進(jìn)入教室，我看到徐老師有幾張報(bào)紙，心想：徐老師的葫蘆里賣的什么藥��？是撕報(bào)紙？還是拼報(bào)紙？
老師說玩“過河拆橋”。規(guī)則是用兩張報(bào)紙，腳和手不能碰地。
我聽到這話，恨不得變成一個(gè)小矮人，小巧玲瓏，不占地方，可我偏偏個(gè)高。我的'鞋子后跟寬，不占上風(fēng)，真是事事不順心。
開始了，我一站上去，立馬騰了個(gè)位，讓隊(duì)友好跳過來，大家忙得像熱鍋上的螞蟻�？墒�，我到一個(gè)位置時(shí)，鞋跟那兒卻踩到了地面，我出局了，我一出局就和觀眾一起緊張得注視著還在比賽的她們。終于，她們到了終點(diǎn)。而男生們手忙腳亂，一個(gè)男生不小心把報(bào)紙扯破了，大家的笑聲仿佛能把房頂給捅破了，但他們還冷靜地把報(bào)紙往前鋪。我們女生領(lǐng)先男生幾十秒，這一局女生暫時(shí)領(lǐng)先。又來了一局，男生中有一個(gè)人不小心把他隊(duì)友給撞下去，這不撞不要緊，一撞笑翻天。而男生隊(duì)也因?yàn)檫@么一撞，加時(shí)幾秒，又輸了一輪，我們女生贏了！
在歡聲笑語中，我悟得了一個(gè)道理：“人心齊，泰山移�！眻F(tuán)隊(duì)合作，力量無窮。
過河拆橋作文13
“哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲，我們在玩“過河拆橋”的游戲，一聽這游戲名字，就讓人丈二和尚摸不著頭了。
游戲規(guī)則：三人一組，一邊鋪紙，一邊單腳往前跳，腳沒有踩到紙，就算掉進(jìn)河里，游戲從頭開始，最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝。
游戲即將開始，只見老師拿出了六張硬紙，分別放在地上。游戲一輪比一輪精彩，到我和鄭冰茹、鄭涵子鍵比賽了。坐在旁邊的`觀眾也深深地吸了一口氣，不知要為誰鼓勁，我的心怦怦直跳，似乎一跳就能跳出體內(nèi)。老師一聲令下，游戲就開始了，我把雙腳彎曲，以保住平穩(wěn)，我和鄭冰茹在一比高下，落后的鄭涵子鍵也不甘示弱，也加快了速度。誰知，我和鄭冰茹就快到終點(diǎn)了，我的左腳像涂了一層油似的，就在那一剎那，我的腳滑了一下，左邊的紙，一溜煙像一陣風(fēng)似地飛到角落，我拿著紙垂頭喪氣地走回起點(diǎn)。突然，鄭冰茹也輸了，原來就差一步，結(jié)果被吳潤姿給擋了道。鄭涵子鍵腳太肥了，在跳的時(shí)候有一半沒踩住紙，結(jié)果三人都回到了起點(diǎn)。我見還有一絲希望，就管不了那么多了，直接大步大步地向終點(diǎn)走去�？斓浇K點(diǎn)了，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他們也快追上來了，鄭冰茹追得好像只差幾厘米了，我最后一次邁出最大的步子，哈哈，我贏了，我也松了一口氣。
在歡聲笑語中，比賽結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我知道，做什么事都要講究方法！
過河拆橋作文14
“快啊，快啊”，同學(xué)們在爭分奪秒地“拆橋”，觀眾們的心情忽高忽低，你知道我們玩的是什么游戲嗎？
告訴你吧，今天我們玩的是“過河拆橋”的游戲，楊桃讓我們把兩排桌子中間的地板當(dāng)作河，用兩塊紙板放河上。三局兩勝制，分為男、女兩隊(duì)。
首先，女生隊(duì)的小韓和小李先來。比賽開始了，她們兩人一個(gè)踩、踏、拿，另一個(gè)也踩、踏、拿，在踏的時(shí)候，小李的重心不穩(wěn)，扶到了桌子犯規(guī)，得了1分20秒的好成績，女生隊(duì)松了一口氣。
接下來是男生隊(duì)的小薛和小周再來。他們兩人是小周帶著小薛走，一開始他們玩的很好，可能是因?yàn)槟猩?duì)的'加油歌：“好運(yùn)來，祝你好運(yùn)來……”而我們女生隊(duì)也不甘示弱：“壞運(yùn)來，祝你壞運(yùn)來……”結(jié)果他們兩人一不小心把紙板扔了一米多，小周用了一跳，跳到了紙板上，小薛跳不過去，小周只好站在紙板上，像毛毛蟲一樣一扭一扭地移到小薛身邊，小薛一下子失去平衡，碰到了桌子，半個(gè)腳出了河，小周立馬抓住小薛的帽子。觀眾們都屏住呼吸，看著他們的驚險(xiǎn)表演，最后楊桃公布了男生隊(duì)一分十幾秒。
頓時(shí)，他們男生隊(duì)歡呼雀躍，而我們女生并沒有被男生歡呼雀躍的聲音氣餒。
在歡樂的氣氛中，游戲拉下了帷幕，我知道團(tuán)結(jié)就是力量，只要一心一意，就一定能取得勝利。
過河拆橋作文15
今天，我們快樂魔方作文班玩了一個(gè)好玩游戲，那就是過河拆橋。
我先來說一下游戲規(guī)則吧！全班同學(xué)分成兩組。每組派兩名同學(xué)來參賽，每人拿一塊紙板，用紙板交替鋪在地上，誰先到達(dá)終點(diǎn)，誰就是勝利者。過“河”途中，誰的腳要是踩到了地上，視為掉進(jìn)“河”里，需從頭開始。
在游戲開始前，周老師先把我們分成了兩組。一組是過河組，一組是拆橋組。分完組過后又在各組選了兩名同學(xué)進(jìn)行參賽，過河組的選手是譚可和廖展恒。拆橋組的選手則是辜勝宏和林栩伊。當(dāng)老師點(diǎn)到譚可的時(shí)候，她十分自信，三步并作兩步的走上了比賽場上。果然是“大長腿”呀！最搞笑的是廖展恒，當(dāng)他被老師點(diǎn)起來的時(shí)候還一臉蒙圈，在他還沒搞明白發(fā)生了什么事的時(shí)候，就被他的同桌推上了講臺(tái)。
比賽開始了，我們隊(duì)的譚可跳上了紙板，她像鴕鳥彎下了腰伸手就去拿身后的`紙板，扔到了前面，然后一步跨了過去，不愧是“大長腿”。對方組的辜勝宏耍了一個(gè)小心機(jī)，猜猜看他干了什么，告訴你吧，那就是他的必殺技，把紙板扔遠(yuǎn)點(diǎn)，然后跳過去反超我們組�？墒牵m然他用了這一計(jì)，但是就因?yàn)槿犹h(yuǎn)了夠不著，耽誤了時(shí)間，所以輸?shù)袅吮荣悺?/p>
今天這場比賽結(jié)束了，我十分開心，同時(shí)我也明白了，比賽的心態(tài)和方式也很重要。
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