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難忘的傍晚作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的傍晚作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的傍晚作文1
“嗚嗚——”每當拿起這只海螺靠在耳邊,總有隱約的船鳴聲和波浪聲涌入耳中。用手輕輕摩挲著海螺,上面的每一個凸起,都會勾起那段回憶,并讓那段回憶變得異常清晰。
可能是母親看到了外婆頭上新添的些許白發(fā);可能是母親看到了外婆那日漸遲緩的步伐。母親突然意識到,愛,已經不能再等了。于是,母親挑了一個晴朗的日子,帶著我和姥姥去了青島。
在青島的沙灘上,我肆意奔跑著。白沙似雪,輕撫我的腳面,舒適的感覺漫到全身。我突然停下,回過頭、卻看見一個身影蹣跚地向我走來。哦,是外婆,當時幼小的我只對外婆癡癡的笑,外婆走近我溫和地說:“外孫,小心點別摔啦”倏地,又從懷里掏出一個東西對我說:“你看,這是什么?”我把接過來,仔細打量著,卻不認識。我只好問:“外婆,這到底是什么呀?”外婆耐心答道:“傻外孫,是海螺呀!你把它放在耳邊。”說著,外婆托起我的小手連同手中的海螺一起放到我的耳邊!澳懵牎蓖馄耪f,我仔細聽著,我聽到了海浪拍打著海岸的聲音和船鳴的聲音。我很驚奇,大喊到:“外婆把大海裝到海螺里啦!”稚嫩的童聲散入風中,仿佛盈滿了整個世界。不覺中,夕陽低垂,暮云叆叇,母親也穿過人群走到了我們身邊,我們一起往回走,外婆和母親一起牽著我的手,落日的余暉將我們的影子拉得很長,很長。此時,遠方突然傳來一曲歌謠:“晚風輕撫澎湖灣,白浪逐沙灘……”
外婆將我抱起,我依偎在外婆懷中,感受著外婆沉穩(wěn)的心跳,這聲音,讓我感到安全。
而如今,這讓我感到安全的聲音卻永遠的'消失了。
我一遍遍摩挲著這只海螺。我又一次次將這只海螺靠在耳邊,耳邊仿佛又響起了海浪拍打著海岸與船的鳴笛聲,還有,那讓我感到十分安全的怦怦心跳聲。
腦海中,又浮現(xiàn)出了那暮云叆叇的傍晚和外婆那暖暖的懷抱。
難忘的傍晚作文2
夜幕降臨,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,街上行人稀疏,僅有幾盞路燈在雨中發(fā)出淡淡的光。我坐在桌前寫作業(yè),望著奶奶在廚房里忙碌的背景,我不禁陷入了沉思,思緒又回到了幾天前的那個夜晚。
那天,放學后的我回到家中已是傍晚。我放下書包,一屁股坐在沙發(fā)上看起了電視!芭荆∧棠套哌^來關掉了電視,我條件反射般地站起來,奶奶擋在我面前,厲聲呵斥道:“你一回來就在這兒看電視,作業(yè)都做完了嗎?怪不得每次考試都考得那么差,就是把時間都用來看電視了。你這樣怎么對得起你在外打工,供你上學的爸爸?”她的這番話對于窩著一肚子火的我無疑是火上澆油!皩懽鳂I(yè),寫作業(yè),你們就知道讓我寫作業(yè),每次考試,只要一考差了就怪我,你們一點兒都不關心我!蔽屹氣跑出去。街道上行人稀少,路燈依舊用它那微弱的光為路上的行為照明。黑色仍在空氣中彌漫,月亮趕緊帶著星星躲起來了。
“奶奶,您放我下來吧!我自己可以走!币宦曋赡鄣耐魡净匚业乃季w!安灰o,奶奶有的是力氣!币粋蒼老的聲音安慰著那個小孩。在雨中,老人緩慢而又艱難地邁著她那沉重的步伐,小心翼翼地走著,生怕自己一個踉蹌,摔了背上的小孩。老人的臉上分不清哪些是汗水,哪些是雨水。
在我小的時候,我的奶奶不也是這樣背著我到處走的嗎?奶奶為我的成長付出了許多,而我現(xiàn)在有什么理由沖她發(fā)火,對她發(fā)脾氣呢?
我轉身往回走。家門口,一個瘦小的身影立在屋里,焦急的目光正尋找著剛才賭氣跑出去的孩子。她想去找那個孩子,卻又怕孩子回來沒看見她而著急。正在她猶豫不決的時候,那個賭氣跑出去的`孩子正朝她走來。她欣喜地遞出手里的干毛巾,而她的身上早已被雨水淋濕了。她輕聲地說:“飯熟了,回去吃飯吧!”言語中都帶著一種失而復得的喜悅。
“吃飯了!”奶奶的一聲吆喝打斷了我的思緒,我接過她手里的盤子,和她對視了一下,都笑了……
難忘的傍晚作文3
今天是農歷八月十五日,也就是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。在靠近大海的一片綠油油的草地上,大人、孩子奔跑著,放飛風箏,放飛心情。當然,在放風箏的人兒里,也包括我和爸爸。
今天的云朵太多了,遮住了太陽的臉,可卻遮不住它的笑,笑容成了一朵朵美麗的火燒云和一道道絢麗的彩霞。加上涼爽的海風,這真是放風箏的好光景!怪不得天空被鑲上了這么多小動物!我的風箏是一只多啦A夢,身披長衫,色調冷暖和諧,以藍和紅為主,可愛極了!我托著它,爸爸一手掌握線的長短,一手牽著線,把線繃直、拉緊,“五、四、三、二、一,放!”爸爸一聲令下,我便迅速放開手中的風箏,它就聽話地飛起來了。就像發(fā)射“神舟五號”,搞得人心砰砰直跳,“耶!一次成功!”在它飛起的一剎那,我激動而高興地喊著。我祈求爸爸將線交給我,由我來放。當風箏飛了大約四層樓高時,它的“情緒”開始平靜下來,爸爸將線交給了我,由我控制。由于我多年沒放過風箏了,爸爸在一旁不斷指導關于要怎樣放風箏的要領:當風箏線緊時要放線,當風箏線松時要慢慢拉線。而我的心情也隨著它伏起伏落:它起,我高興;它落,我著急。就這樣,在爸爸的指導和我的實踐下,風箏越來越高,最終已不能再高——線到了盡頭。
夕陽西下,夜幕降臨,圓月像大玉盤似的`,毫無殘缺。雖然在云霧中隱隱約約、忽隱忽現(xiàn),但是在靜寂的夜空中卻格外引人注意。中秋之夜,我與家人共吃一塊餅,共觀一岸海,共賞一輪月,其樂融融,身感快樂無比、幸福無比!我將線剪斷,希望風箏能將我的幸福、祝福與祈福,快樂、歡樂和享樂帶給嫦娥姐姐和玉兔妹妹,還有全世界的孩子們!風箏啊,飛吧,飛吧,載著和諧與幸福,載著夢想和歡樂,到屬于你的地方吧,到浩瀚的宇宙去吧,到美麗的月球上去吧……
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