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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-12-08 14:53:48 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  春天來了,她用手撫摸著大地,一切都變了樣,大樹長出了嫩芽,小草冒出了腦袋,野花也一簇簇地開放了,小鳥在天空中輕快地飛翔。

  小明來到這春意盎然的田野里放風(fēng)箏。他看到了各種各樣的風(fēng)箏飛在空中,有聰明可愛的叮當(dāng)貓?jiān)趯λ⑿,兇猛的老鷹在迎風(fēng)展翅,還有金魚在空中擺動尾巴,跳著優(yōu)美的舞蹈。

  小明被空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏吸引了,他興奮地拿出心愛的燕子風(fēng)箏,放了起來。只見他左手拿著線軸,右手托舉著風(fēng)箏,迎著風(fēng),邁開步子跑了起來。只見風(fēng)箏晃晃悠悠地往空中飛去,小明連忙放手中的'線軸,這時(shí)風(fēng)小了,風(fēng)箏越飛越低,眼看就要掉下來了。只見小明皺緊眉頭,加速往前跑,邊跑邊拉扯著線,漸漸的,風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。小明臉上露出了喜悅的笑容。

放風(fēng)箏作文2

  周末,天氣晴朗,我和弟弟一起去公園玩。

  公園里好熱鬧啊!只見許多大人陪著孩子們在放風(fēng)箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏,我目不轉(zhuǎn)睛地看著。有的是可愛的“小鳥”,有的是金黃的“小魚”,有的是勇猛的“老虎”,有的是展翅高飛的“老鷹”,有的是無數(shù)只腳的`“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。

  弟弟羨慕極了,也要放風(fēng)箏,我只好買了一個(gè)漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我和弟弟開始放風(fēng)箏啦!弟弟拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏軸。我繞著公園跑起來,邊跑邊說“放”,弟弟馬上松開手,這時(shí)春風(fēng)姐姐用無形的大手托起了風(fēng)箏,漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高,一會兒飛上白云,一會兒追上了飛機(jī),看著“大蜻蜓”風(fēng)箏在天空飛舞,我們高興極了。

  我心里默默地說:“‘大蜻蜓’,你飛吧,帶著我們的夢想一起飛!”

放風(fēng)箏作文3

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下,仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

  看著這熱鬧的場面,小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏,也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線,小亮高高地舉著風(fēng)箏,而小紅呢,則笑瞇瞇地站在小明身旁,幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是,小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來,再輕輕松開手,只是小明東一啦,西一扯,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,最后,也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的'天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了,心里美滋滋的,都樂開了花。

  放風(fēng)箏真是有趣極了!

放風(fēng)箏作文4

  春天來了,春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠,我拿著心愛的人魚風(fēng)箏,與爸爸一起來到了世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。

  我們來到了世紀(jì)廣場,看見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的.皮卡丘……

  開始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風(fēng)箏奔跑起來。不久,刮了一陣風(fēng),爸爸突然對我說:“快放線!蔽亿s緊放了線,只見風(fēng)箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶,在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍(lán)的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽光下顯得十分耀眼。

  這時(shí),我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中翱翔。

放風(fēng)箏作文5

  春天到了,到處陽光明媚,風(fēng)也十分大,最適合放風(fēng)箏了。我與我的爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

  我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?

  起先我只能讓它飛起來一點(diǎn),隨后我聽了我的爸爸的.指導(dǎo),終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與我的爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回,可還是一無所獲。

  突然,我想出了一個(gè)好主意。然后我又與我的爸爸實(shí)驗(yàn)了一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。

  我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們在心里連連稱贊他們的技藝。

  夕陽西落,風(fēng)也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。

放風(fēng)箏作文6

  星期六的上午,風(fēng)和日麗、萬里無云,我們和媽媽去放風(fēng)箏。

  一到廣場,我和妹妹就拿著自己選的風(fēng)箏,開始奔跑。風(fēng)箏跟在我的'身后飛舞,一會兒上一會兒下,我一會兒有希望一會兒又失望。跑了一圈又一圈,很興奮?墒,奔跑了很久已經(jīng)滿頭大汗了,風(fēng)箏也沒有上天,我只好請媽媽來幫忙。

  媽媽笑著拿起風(fēng)箏,走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會兒,風(fēng)箏就飛得老高了。媽媽停下腳步,仰著頭,右手不停地拉線和放線。

  我看到藍(lán)天像大海、風(fēng)箏像小丑魚在自由地遨游。媽媽把手里的線交給我,我也學(xué)著她的樣子,迎著風(fēng)兒右手一拉一松,風(fēng)箏飛得更歡了,我激動得大叫起來,放風(fēng)箏真有意思!

放風(fēng)箏作文7

  陽春三月的一個(gè)星期天早上,天氣格外晴朗,潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,在空中慢慢的漂移,媽媽帶我去白云山公園放風(fēng)箏,我高興的跳躍著來到二亭子廣場。

  發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,大部分都是大人帶著小孩在放風(fēng)箏,向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的`畫面,有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)彩。

  我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,準(zhǔn)備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。

  在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場中央,這時(shí)媽媽試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏站立著,我在一邊放線一邊后退,差不多離媽媽有五六米遠(yuǎn)的距離,然后媽媽丟手把風(fēng)箏放到空中。

  我趕緊加快速度跑了起來,我的風(fēng)箏也越飛越高,和其他小朋友的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低。

  放風(fēng)箏可真有趣。∥也唤肫鹆苏Z文書上的一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏作文8

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形,今天微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。

  我們興致勃勃的來到千秋廣場上,嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少,風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的'。有的是三角形的,后面還拖著長長的尾巴,還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了,那八根又細(xì)又長的觸角在天空中來回?cái)[動,好看極了。

  我們也開始放風(fēng)箏了,我們的風(fēng)箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線,可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),這時(shí)我們恢復(fù)了信心,我們抓住機(jī)會,邊跑邊放線。,看見我們的風(fēng)箏越飛越高,我們高興地跳了起來,可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了,我們的風(fēng)箏正在直線下降,我們發(fā)現(xiàn)了,拼命控制平衡,這才有驚無險(xiǎn),最后我們的風(fēng)箏越飛越高,直到看不見為止。

  時(shí)間過得真快,我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文9

  星期六的早晨,天氣晴朗,我和哥哥一起開開心心地去公園放風(fēng)箏。

  我和哥哥剛到公園里,看到里面非常的熱鬧,往上一看,天空上飄著許多風(fēng)箏,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。

  我的風(fēng)箏是一個(gè)“蜻蜓”,我和哥哥要把這個(gè)“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”,哥哥拿著線繞著公園跑了一圈,大聲地叫:“放!”我趕緊把“蜻蜓”給放開了,哥哥又跑了一圈,風(fēng)箏終于飛了起來?墒,我們的.風(fēng)箏是飛得最近最低的。風(fēng)停了,所有的風(fēng)箏全部落了下來,但我們的風(fēng)箏卻沒落在地上。風(fēng)變大了,我和哥哥的風(fēng)箏又飛了起來,此時(shí),我們的風(fēng)箏是飛得最遠(yuǎn)最高的。

  從那以后,我就喜歡上了放風(fēng)箏,知道了放風(fēng)箏的樂趣。

放風(fēng)箏作文10

  星期六下午,小剛和小麗去公園玩。

  走在去公園的路上,他們經(jīng)過了田野。田野里,小蟲在演奏著快樂的歌。果園里的麻雀聽見了,也在樹上應(yīng)和著,他們在一起合奏著一曲動人的春之歌。田畔里的花開得正艷,紅的.似火,粉的若霞,白的如雪,黃的像金,蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機(jī)勃勃的景象。

  到達(dá)了公園,小剛和小麗拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏開始放了起來。小剛把風(fēng)箏放的高高的。小麗看見小剛把風(fēng)箏放飛的那么高,小麗著急了,趕緊把風(fēng)箏也放飛起來。不一會兒,她也把風(fēng)箏放的高高的,兩只風(fēng)箏在空中自由的飛著。小剛的風(fēng)箏是蜻蜓,小麗的風(fēng)箏是老鷹。小鳥見了,圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn),嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“你們別掉隊(duì)了,快點(diǎn)飛!笨雌饋碚媸怯腥O了。

  就這樣,小剛和小麗熱的滿頭大汗,坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上,該回家了,他們戀戀不舍的回了家。

  他們今天玩的特別開心。

放風(fēng)箏作文11

  放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動活動呢?

  我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏,來到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦!我拽著線在前面猛跑,小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹,小寧松開手,風(fēng)箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的`醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線,風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然,風(fēng)箏的線把小寧絆倒,線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線,一圈又一圈牢牢地纏在線軸上,一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄,把線綁好,又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),有可愛的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文12

  一天,小明和幾個(gè)小伙伴相約來到一個(gè)遍地是小花和小草的山坡上比賽放風(fēng)箏。

  小明帶了燕子風(fēng)箏;小軍帶了金魚風(fēng)箏;小剛帶了蜈蚣風(fēng)箏。到了山坡上,他們看見天空上有好多款風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏,有多拉A夢風(fēng)箏;還有熊出沒風(fēng)箏……看得他們眼花繚亂。

  比賽開始了,他們拉著風(fēng)箏的線奔跑起來,越跑越快,風(fēng)箏就越飛越高,不一會兒,小明的燕子風(fēng)箏得了第一名。

  天空中的風(fēng)箏在翩翩起舞,它們好像在對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯,我們飛得這么高,多虧了您的`幫助!”風(fēng)伯伯開心地說:“沒關(guān)系,你們開心我就開心啦!”

  放風(fēng)箏的活動真有趣,大家玩的好開心!這時(shí),他們還想再玩幾局,可是,太陽已經(jīng)下山了,他們只好依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文13

  星期天,陽光明媚,去公園放風(fēng)箏一起萬里無云,我和兩個(gè)小伙伴。

  公園的景色太美了!最近,在鮮紅的桃枝露出了燦爛的笑容,金色的迎春花在風(fēng)中搖擺,就像一群仙女舞蹈。遠(yuǎn)處,雪白的梨花像一片天,云朵,并像雪花一樣從天上掉下來的。

  我們找了一個(gè)空地放風(fēng)箏。媽媽告訴我在放風(fēng)箏之前要學(xué)會看風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)箏要逆風(fēng)飛向天空,這就是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天,吹著東風(fēng),我的小朋友用手在風(fēng)箏上向東走去,他跑得很快,我很快就在后面的'滾筒上,線很長。大約走了幾十米后,他的手松開了,風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。這時(shí),媽媽告訴我,要想讓風(fēng)箏飛得高,我們應(yīng)該放一條小線,然后拉回來一些。我照媽媽說的做,啊,風(fēng)箏真的飛得越來越高了,很快就超過了其他風(fēng)箏。

  此時(shí)天空似乎已經(jīng)成為世界風(fēng)箏,也有“龍”的云,還有活蹦亂跳的“兔子”有飛騰“鷹”。今天放風(fēng)箏可真有意思啊!帮L(fēng)忙趁放風(fēng)箏”孩子一起放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文14

  星期六,風(fēng)和日麗,碧空如洗,小青、小紫和小紅一起來到了大草坪放風(fēng)箏。

  小草綠油油的,草地上盛開著許多不知名的野花,小紫拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏,小青左手牽著線,右手握著線軸,邁開輕快的步伐向前奔去。小紫用雙手托著風(fēng)箏!昂簟逼痫L(fēng)了,小青大喊:“小紫,放!”“嗯!”說時(shí)遲那時(shí)快,小紫立刻放了手。“耶!風(fēng)箏飛起來了!”小紅看見了,說:“哇!小青和小紫放得那么高,我要讓她們幫我也放一下!辈灰粫䞍海炜罩卸嗔艘恢缓L(fēng)箏。

  放眼望去,不遠(yuǎn)處還有一家三口也來放風(fēng)箏,只見他們放的.是三角形風(fēng)箏,爸爸說:“你看,我們家孩子放得多高呀,真棒!”

  不一會兒,天空中又出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的小金魚,仿佛在歡快地游來游去,成千上萬條腿的蜈蚣,好像在空中自由自在地爬著,還有展翅翱翔的老鷹……就像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。

  這次放風(fēng)箏,小紅、小青和小紫有著說不出的快樂!

放風(fēng)箏作文15

  星期天的早晨,風(fēng)和日麗,太陽照耀著大地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風(fēng)箏,于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。

  來到大草坪,放風(fēng)箏的人真多,天空就像風(fēng)箏的舞臺,有活潑可愛的'小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏、有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏……它們的尾巴五顏六色的,像舞者的裙子,美麗極了。

  我和小剛羨慕極了,也放起風(fēng)箏,小剛托著小燕子風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)箏線,一手握著線軸,一陣微風(fēng)吹過來,我立馬順著風(fēng)的方向跑走,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏跟著我一起跑起來,小剛一放手,風(fēng)箏就飛上了天空,小紅高興地叫到“風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”小燕子風(fēng)箏時(shí)而翻個(gè)跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時(shí)而穿進(jìn)云朵里,仿佛在跟云朵藏貓貓,時(shí)而跟其它風(fēng)箏撞在一起,好像在跟其它風(fēng)箏打架,時(shí)而往下一鉆,但又調(diào)皮地飛上去。

  看著風(fēng)箏越飛越高,我心里有說不出的快樂。

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