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一分鐘作文15篇（通用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
一分鐘作文1
以前，我覺(jué)得一分鐘很渺小，什么事也不能做，從這次的比賽中知道時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。這次上課，老師為了讓我們知道一分鐘的重要性，舉行了一次寫(xiě)字比賽。
老師詳細(xì)地告訴我們比賽規(guī)則：等會(huì)兒會(huì)給你們一篇文章，隨便抄什么地方，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可不抄。我們聽(tīng)到了興奮得不得了。有的同學(xué)把眼睛睜得要掉下來(lái)似的，有的同學(xué)嘴巴開(kāi)得像一個(gè)大大的“Ｏ”，還有的聽(tīng)了身子一動(dòng)不動(dòng)，像石頭一樣。老師喊：“三、二、一，開(kāi)始！”
同學(xué)們都很安靜，教室里只聽(tīng)到“沙沙”的動(dòng)筆聲。我以每秒鐘一個(gè)字的`速度把一個(gè)句子好不容易完成了，就在這時(shí)老師說(shuō)：“三、二、一，停”�？赏瑢W(xué)們有些還賴皮，仍然在“沙沙”地寫(xiě)。老師問(wèn)：“有人十五個(gè)字以上嗎？”全班有三分之一的人高高舉起手了。老師說(shuō)：“二十秒你們能寫(xiě)十五個(gè)字，一分鐘你們大約寫(xiě)四十五個(gè)字，十分鐘就大約寫(xiě)四百五十個(gè)字！”經(jīng)老師這么一說(shuō)，現(xiàn)在，我終于知道了一分鐘的重要性。
像莎士比亞說(shuō)的那樣：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他！我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)不被時(shí)間拋棄的人！
一分鐘作文2
一分鐘，在很多人眼里，是毫不起眼的一個(gè)短暫時(shí)間段，僅僅是浩瀚海洋的一滴水；僅僅是郁郁蒼松的一片小葉；僅僅是鐘表億萬(wàn)聲“滴答滴答”中的六十下，微不足道。一分鐘，如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。
有時(shí)候，我覺(jué)得一分鐘非常短暫。有一次，老師讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)記20個(gè)詞語(yǔ)，我不以為然，心想，3秒鐘記一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，誰(shuí)都能做到！于是，我快速瀏覽了一遍，覺(jué)得每個(gè)都那么簡(jiǎn)單，不記住才怪呢。測(cè)試開(kāi)始，我張口就說(shuō)：“衣服、電燈、讀書(shū)、打字機(jī)、過(guò)眼云煙、沉默……還有什么呢，我怎么想不起來(lái)了？我拼命思索，但是我的腦海里一片空白，我低頭看看表，時(shí)間無(wú)情的往前走，滴答滴答，伴隨著我的心跳聲，分外刺耳。什么，到點(diǎn)了？這一分鐘太短了，仿佛只是一剎那！
有時(shí)候，一分鐘又變得如此漫長(zhǎng)。有一次，體育老師叫我們做一分鐘俯臥撐，只聽(tīng)老師一聲令下，我的肘關(guān)節(jié)便牢牢地支撐著地，只一會(huì)兒，我已經(jīng)覺(jué)得手臂很酸很酸，腰也漸漸沉了下去，我快支持不住了，一瞟手表，才30秒！我咬著牙，不斷鼓勵(lì)自己“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”時(shí)間就像我灌了鉛一樣的.手臂，滴—答—、滴—答—，艱澀地向前走，我兩眼冒花，再也支撐不住，身子像一座小橋“轟”垮了。這一分鐘太長(zhǎng)了！
我明白了，時(shí)間的長(zhǎng)短是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，重要的是你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待它，只有珍惜時(shí)間，合理應(yīng)用時(shí)間，才能讓有限的時(shí)間變“長(zhǎng)”。
一分鐘作文3
一分鐘，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的概念，一分鐘，能做什么？完不成一天的作業(yè)，也玩不了一局的游戲，只是可以眨六十下眼睛，吞幾次的口水，或者打幾下響指。但是這一分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常重要的！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校新來(lái)了一批老師，還來(lái)了一位校長(zhǎng)。這位校長(zhǎng)呢，姓朱，長(zhǎng)的比較富態(tài)，批評(píng)人的時(shí)候，也是大公無(wú)私，毫不留情。雖然言辭激烈，但是可以看出他對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。
一天早上，吃完飯，我開(kāi)始看書(shū)，看的入迷了，可以用課文里的一句話來(lái)形容：忘了世界，忘了自己。在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)比我平常上學(xué)的點(diǎn)兒晚了一分鐘，還是外婆把我從“夢(mèng)”里“叫醒”。我急急忙忙地背上書(shū)包去學(xué)校。我們班的電器管理員來(lái)得比較晚，都是我去學(xué)校時(shí)幫忙開(kāi)燈。我來(lái)到班級(jí)門(mén)口，看到朱校長(zhǎng)那雄偉的.身軀矗立在班里，就感到有點(diǎn)兒不對(duì)勁，果不其然，朱校長(zhǎng)的批評(píng)聲隨之傳來(lái)：“你們班怎么回事，人來(lái)了不開(kāi)窗，不開(kāi)燈，還不早讀�！蔽业谋臣股细械接薪z絲涼意。事后，聽(tīng)班主任桑老師說(shuō)：校長(zhǎng)在校會(huì)上說(shuō)：我校六年級(jí)有一個(gè)一問(wèn)三不知的班級(jí)，早上不開(kāi)燈、不開(kāi)窗、不早讀。
以前，我只會(huì)說(shuō)說(shuō)大道理，比如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”或者“每一分鐘都是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間”等等。現(xiàn)在，我知道了，一分鐘能讓一個(gè)班級(jí)免受批評(píng)，一分鐘能讓校長(zhǎng)對(duì)一個(gè)班級(jí)多一份好感，我會(huì)珍惜每一分鐘的！
一分鐘作文4
"“叮�！薄鞍�，這該死的鬧鐘又開(kāi)始叫了。時(shí)間啊，時(shí)間，你怎么那么勤快呢？真是讓我有愛(ài)又恨啊。”我嚷嚷道。
我不情愿的把我的`手伸出被窩外，如閃電一般，關(guān)了鬧鈴，就只是為了換取寶貴的一分鐘睡眠時(shí)間。剛關(guān)了鬧鈴，我雙眼一閉，就倒下了，這床似乎變得比往日更加柔軟了，使我不出三秒，便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！岸６６！６６！辈恢@鬧鐘又出了什么毛病，竟又用了更加高級(jí)的噪音去吵醒我。這令人厭惡的噪音似乎是在嘲笑道：“看！大懶豬還在睡覺(jué)�？�！大懶豬還在睡覺(jué)。”我忍無(wú)可忍，把一個(gè)大的毛絨玩具砸向了鬧鐘。終于，鬧鐘它不叫了，很久很久不叫了。我的內(nèi)心在不斷竊喜，我心想：我終于能好好做我的美夢(mèng)了。
“叮咚”一聽(tīng)便知是我媽那煩人的手機(jī)又開(kāi)始做怪了，不過(guò)沒(méi)響多久那聲音便消失了，但我又聽(tīng)見(jiàn)老媽嗎那匆忙的腳步聲了，我已猜到老媽一定會(huì)大喊一聲：“起床啦！”但我仍然躺在床上睡大覺(jué)。果然，老媽跑來(lái)喊我起床了，但我紋絲不動(dòng)地躺在床上，并大喊道：“再讓我睡一分鐘，就一分鐘！”
一分鐘是不可能的，過(guò)了一分鐘，又一分鐘，再一分鐘。等到快遲到之際，我換好衣服，背上書(shū)包，拔腿就向?qū)W校跑去。"
一分鐘作文5
你永遠(yuǎn)無(wú)法追逐時(shí)間，時(shí)間也更不會(huì)去等你
——題記
從我呱呱落地開(kāi)始之前我經(jīng)歷了十個(gè)月，在幼兒園我經(jīng)歷了四年，小學(xué)我經(jīng)歷了流年，初中我到現(xiàn)在只經(jīng)歷了一年。還有三個(gè)月我就要十四歲了，這意味著我將要開(kāi)始承擔(dān)八宗罪的責(zé)任。我浪費(fèi)了我自己的五年。
如果，我上課遲到了一分鐘，將面臨的是老師的審問(wèn)，小黑板上會(huì)出現(xiàn)我的名字，常規(guī)表上會(huì)在我名字的那一行扣兩分......就比如，我當(dāng)初出生的.預(yù)產(chǎn)期，我出生遲到了一分鐘，在這一分鐘之內(nèi)醫(yī)生會(huì)在想我是不是晚產(chǎn)兒是否會(huì)有生命危險(xiǎn)或者各種想法，媽媽會(huì)多一絲焦慮，白發(fā)會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而早一點(diǎn)鉆出來(lái)。我在想，如果我在考場(chǎng)上，遲到了一分鐘，或許我會(huì)被取消考試資格或者少一分鐘寫(xiě)卷、思考、檢查的時(shí)間�；蛟S多了那一分鐘，我就在時(shí)間緊迫下寫(xiě)完了卷子，或者我在那一分鐘之內(nèi)檢查到一個(gè)錯(cuò)誤的答案使我少失去了一分，然后我就以優(yōu)異的成績(jī)出國(guó)了或者考上了自己理想的大學(xué)或是高中。也許少了那一分我就要比別人早奮斗四年，也許我要比別人晚成功十年。
一分鐘，在你的一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘當(dāng)中是多么渺小。但是或許，在某種情況之下你也許就缺少了那一分鐘，或者多了那一分鐘也就改變了你人生的未來(lái)。
一分鐘作文6
一分鐘，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)很短暫，也可能對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)。今天我用了三分鐘做了三個(gè)游戲，看看一分鐘有多長(zhǎng)。
游戲一：在一分鐘內(nèi)拍掌。“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著一聲令下，我班就響起了震耳欲聾的掌聲。10秒，30秒，怎么一分鐘還沒(méi)有到？我心里有些不耐煩了�！巴�，時(shí)間到！”王老師說(shuō)道。我立馬停了下來(lái)，因?yàn)槲业腵手掌又紅又痛，而且胳膊非常酸。老師問(wèn)我們有什么感受，我把自己的感受說(shuō)了出來(lái)：“拍掌，很累，很酸，而且一分鐘我覺(jué)得很漫長(zhǎng)�！�
游戲二：在一分鐘內(nèi)寫(xiě)“永”字。寫(xiě)著寫(xiě)著，我都不知道這個(gè)字叫什么，也感覺(jué)自己不認(rèn)識(shí)這個(gè)字了。原本熟悉的字現(xiàn)在變得如此陌生�！皶r(shí)間到！”什么？時(shí)間到了！一分鐘可真短��！
游戲三：一分鐘內(nèi)趴下，閉上眼睛，什么事情也不要做，靜靜地等待一分鐘的到來(lái)。“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了。時(shí)間，你可真慢呀！平時(shí)你是如此的短暫，可是現(xiàn)在卻如此漫長(zhǎng)。
時(shí)間，你可真頑皮，一會(huì)兒快一會(huì)慢，一會(huì)兒一分鐘過(guò)去了，一會(huì)兒一分鐘還沒(méi)有結(jié)束。時(shí)間精靈，你可真是太頑皮了，頑皮得讓我摸不著頭腦。
一分鐘作文7
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，小天打了個(gè)哈欠，心想：再睡一分鐘，不會(huì)遲到的。過(guò)了一分鐘，小天起床了，刷了牙，洗了臉，吃了早點(diǎn)就去上學(xué)了。
小天正要走到馬路旁，可是紅燈亮了，他嘆了口氣說(shuō)：“要是早一分鐘就好了�！彼挚戳丝词直�，呀！時(shí)間快不夠了，就剩下三分鐘了。看來(lái)，坐公交車(chē)也來(lái)不及了。該怎么辦？
這時(shí)，小天伸頭一看，只見(jiàn)馬路另一頭正好有一輛出租車(chē)行駛過(guò)來(lái)，乘坐公交車(chē)來(lái)不及，就坐出租車(chē)。想到這，小天沖出人行道，三步并作兩步來(lái)到馬路中央，伸開(kāi)雙臂攔在出租車(chē)前面，并大聲說(shuō)道：“我要遲到了，快帶我去學(xué)校�！背鲎廛�(chē)司機(jī)瞧見(jiàn)車(chē)前猛地竄出一個(gè)人，驚得冒出一身冷汗，連忙踩下剎車(chē)，只聽(tīng)“吱------”一聲刺耳的`剎車(chē)聲過(guò)后，汽車(chē)在離小天一步之遙的地方停住了。小天自己也嚇出了一身冷汗。司機(jī)十分生氣，搖下車(chē)窗，伸出頭對(duì)小天大聲喝道：“你不要命了！這樣攔車(chē)多危險(xiǎn)，我要不是及時(shí)停車(chē)撞到你怎么辦？這可是大事。”小天聽(tīng)了感到自己錯(cuò)了，連忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，真是對(duì)不起，我下次再也不這樣做了。可我上學(xué)馬上要遲到了，您能送我去學(xué)校嗎？”叔叔聽(tīng)了，按下心中的怒火，嚴(yán)肅地說(shuō)：“上車(chē)吧！我免費(fèi)送你，下次可千萬(wàn)別拿生命開(kāi)玩笑！還有，要早點(diǎn)起床�！毙√旄吲d地說(shuō)：“謝謝叔叔，我一定牢記您的話，注意交通安全，并且以后一定早些起床。”
叔叔把小天安全地送到了學(xué)校，小天沒(méi)有遲到。從那以后小天每天起得早，再也沒(méi)有多睡過(guò)一分鐘。
一分鐘作文8
當(dāng)日歷經(jīng)受不住時(shí)間的追逐而翻篇，當(dāng)時(shí)間的海水慢慢把記憶的廢墟漸漸沖淡，當(dāng)七年時(shí)間將舊細(xì)胞殘忍地更新掉，我卻不會(huì)忘記當(dāng)初我與你的最后一次對(duì)話。
那是短暫而又漫長(zhǎng)的一分鐘，周?chē)氖挛镫鼥V朧，就連唯一的彩色也被茫然的白色覆蓋。地面上，有兩個(gè)面無(wú)表情的女孩，一位短發(fā)女孩對(duì)另一位長(zhǎng)發(fā)女孩說(shuō)：“我要去韓國(guó)，再見(jiàn)了�！倍贪l(fā)女孩絕對(duì)不知道，當(dāng)她說(shuō)出這句話時(shí)，就像是一條紅線緊緊地緊緊地把長(zhǎng)發(fā)女孩的脖子勒住，讓長(zhǎng)發(fā)女孩呼吸不了，她的意識(shí)模糊，她只能悲哀地用無(wú)助的雙手把那條紅繩扯斷了－－就這樣硬生生地扯斷了那條牽連著她與她的紅繩。長(zhǎng)發(fā)女孩強(qiáng)忍著悲傷說(shuō)：“再見(jiàn)了�！彼恢浪f(shuō)這句話時(shí)短發(fā)女孩的心情，但她隱約地感覺(jué)到手中有兩邊都斷了的紅繩－－短發(fā)女孩也扯斷了。然后，沉默、沉默，無(wú)盡地沉默……
四周的景物漸漸地被離別的黑暗吞沒(méi)，有雨落下來(lái)，“滴答”、“滴答”……清晰的水聲記錄著時(shí)間的流逝，一分鐘到了，永遠(yuǎn)的`分別也到了，我看著你的齊耳短發(fā)漸漸遠(yuǎn)離，不知道殘缺的記憶是否也該結(jié)束了？
當(dāng)柔和的月光撒在地面上，淅淅瀝瀝的雨水下著，與月光相映襯，時(shí)間好象過(guò)去了很久，記憶里卻好象只過(guò)去了一分鐘。
一分鐘作文9
今天下午放學(xué)，我正要收拾書(shū)包，劉老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在把手臂伸直，雙腿半蹲，持續(xù)一分鐘�！蔽矣行┱啥蜕忻恢^腦，心想，老師這葫蘆里賣(mài)的什么藥啊？又轉(zhuǎn)念一想，老師不會(huì)不明不白地讓我們?nèi)ジ蓻](méi)意義的.事，于是我照辦了。
一秒，兩秒……我手臂舉酸了，腿軟了，像一根泡蘿卜一樣。突然，老師開(kāi)口了：“徐新澤不合格。重做！”我一下子跌進(jìn)了無(wú)底洞，只得從命。一分鐘一秒一秒地過(guò)去了，我心想，再等等吧，馬上到了！一分鐘終于過(guò)去了，我像一只泄了氣的皮球一樣到在桌子上。
“請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆米钍娣淖藙?shì)過(guò)一分鐘�！崩蠋熡职l(fā)話了。我把頭枕在手臂上，面如春風(fēng)。很快，一分鐘過(guò)去了。老師又讓我們手與肩平行，彎下腰，手夠腳尖。我把腿一伸，啊呀！鉆心的疼痛！但我還是挺下去了。漫長(zhǎng)的一分鐘總算過(guò)去了。在這一分鐘里，我覺(jué)得度秒如年。
老師終于讓我們回家了。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了：時(shí)間不會(huì)多給誰(shuí)一秒，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。每一分鐘近量保持平和、快樂(lè)，才能開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
一分鐘作文10
如果給我一分鐘，親愛(ài)的爸爸，我愿將這一分鐘送給你，我希望與你在一起的這一分鐘無(wú)限延長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭。
親愛(ài)的爸爸，直到那一分鐘，我才知道你對(duì)我的生命有多重要，我才突然意識(shí)到你的健康對(duì)這個(gè)家的.意義，我才猛然發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)已不是烏黑，你的手也變得粗糙。我是多么感謝媽媽在那一分鐘里對(duì)我說(shuō)的話，她告訴我：前段時(shí)間媽媽并不是去北京出差，而是陪爸爸看病。爸爸，那一分鐘，我是多么想撲到你的懷里大哭一場(chǎng)，讓淚水沖走我過(guò)去的叛逆與任性，帶走我對(duì)你的無(wú)視與偏見(jiàn)。
媽媽只是告訴我，你的肝上有一點(diǎn)小問(wèn)題，但是你們并沒(méi)有告訴我情況有多嚴(yán)重，怕影響我的學(xué)習(xí)。可是我現(xiàn)在每次回想起我在電話里問(wèn)媽媽有沒(méi)有看見(jiàn)奧運(yùn)會(huì)閉幕式上的煙花，她回答我說(shuō)特別漂亮?xí)r我都非常后悔，那時(shí)你們正在北京，但是卻在連電視也沒(méi)有的醫(yī)院里，那晚我與同學(xué)在教室打鬧的時(shí)候，你和媽媽也許正在談?wù)撝銈冇肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大的女兒。
親愛(ài)的爸爸，請(qǐng)?jiān)徫倚r(shí)候推開(kāi)滿身臭汗的你，請(qǐng)?jiān)徫揖芙^你的胡子碰我的臉，請(qǐng)?jiān)徫依碇睔鈮训靥ぶ銥槲忆佋O(shè)的道路而從不回頭看，請(qǐng)?jiān)徫以谀隳敲炊啻蔚纳罩袥](méi)有送上祝福，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有珍惜以前與你共度的每一分鐘。
爸爸，我用一分鐘對(duì)你許下一個(gè)我要一輩子遵守的承諾，以后你的每一分鐘，都有我無(wú)限的祝福，以后你的每一分鐘，我都會(huì)陪你一同度過(guò)。
爸爸，如果可以再給我一分鐘，我會(huì)對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你。
一分鐘作文11
一分鐘可以做什么？什么也不可以。也許有人會(huì)這么說(shuō)。其實(shí)，一分鐘可以聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；一分鐘可以感受生活的寧?kù)o；一分鐘可以沐浴陽(yáng)光雨露……
早晨，跑完步后經(jīng)過(guò)一條僅有十幾米長(zhǎng)的林蔭小道。春天的早晨，太陽(yáng)公懶懶地托起重重的身體，打著哈欠，伸著懶腰，向大地投射出暖暖的金黃而又橘紅的光芒。風(fēng)兒緩緩地飛到人間，用溫暖的柔美的手輕輕地?fù)崦篱g萬(wàn)物。樹(shù)上的葉子“沙，沙”的向春風(fēng)問(wèn)好，花兒也有禮貌的彎下腰，嫩草也迫不及待地從土里冒了出頭來(lái)。
突然，又一個(gè)刺眼的光射到我的眼睛。哦，原來(lái)是一顆小露珠。晶瑩的小露珠在陽(yáng)光下發(fā)出柔弱而執(zhí)著的金黃。可它就要離開(kāi)了——早晨的世界不屬于它。但由于對(duì)早晨世界的向往，迫使它拼盡全力留下來(lái)。它雙手緊緊抓著葉尖兒，意圖再爬上葉子上。眼看就要成功了，可頑皮的'風(fēng)兒故意來(lái)?yè)v亂，葉子在風(fēng)兒的推動(dòng)下輕輕而又重重的抖了兩下。這使早已筋疲力竭的露珠再也支撐不住了，手一滑便掉下了地。這時(shí)，風(fēng)兒，樹(shù)葉，花朵兒都發(fā)出嘲笑的聲音。風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，輕輕地，暖暖的。
一分鐘過(guò)得很快，也過(guò)得很慢。如果你是個(gè)懂得生活的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的每一分鐘都是那么的繽紛多彩。那么你就會(huì)認(rèn)真的過(guò)好生活中的每一分鐘，珍惜生活中的每一分鐘。有時(shí)靜下心來(lái)，仔細(xì)地品味每一分每一秒，你會(huì)在知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，絢爛多姿。所以，珍惜每分每秒，生活將會(huì)充實(shí)而美麗。
一分鐘作文12
昨天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，勇創(chuàng)佳績(jī)，在所有比賽項(xiàng)目中，我覺(jué)得最精彩的要數(shù)一分鐘跳繩了，因?yàn)橐环昼娞K我參加了。
跳繩是女生先跳的，女生全部跳完男生再跳。因此，我是男生里第一個(gè)跳的'，“第一位！上！”我們的彩排―――英語(yǔ)老師說(shuō)。接著，第一位女運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。發(fā)令聲響，開(kāi)始跳了。一分鐘后，英語(yǔ)老師說(shuō)：“148個(gè)！下一位！”就這樣，過(guò)了大約十分鐘，終于輪到我了。剛到場(chǎng)上，一雙信任的目光向我投來(lái)，原來(lái)那是老師一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō)：“加油，老師看好你！”突然又有“加油！宋希典！”從我耳邊掠過(guò)，原來(lái)是我的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�。我充滿了信心，準(zhǔn)備奮力以戰(zhàn)。開(kāi)始跳了，我的跳繩子像光球一樣保護(hù)著我。我跳著跳著褲子就掉，跳著跳著褲子就掉。最后我在一分鐘內(nèi)跳了148個(gè)。雖然我只跳了這么點(diǎn)，但是我也沒(méi)有拖班級(jí)的后腿。比賽結(jié)束了，我的同學(xué)一一來(lái)問(wèn)我跳了多少個(gè)，我很不好意思的告訴了他們。雖然不是最好的成績(jī)，但他們都很贊許我。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來(lái)最開(kāi)心難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一分鐘作文13
讀完《寶貴的一分鐘》后，我懂得了一分鐘的價(jià)值。我要珍惜每一分鐘。
時(shí)間是財(cái)富。當(dāng)我讀到激光一分鐘走一千八百公里時(shí)，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝！我想：一分鐘能做這么多事，能為國(guó)家創(chuàng)造多少財(cái)富�。�
時(shí)間是生命。醫(yī)生搶救病人時(shí)，總是爭(zhēng)分奪秒，從死神手里搶會(huì)了一條條生命。
時(shí)間是勝利。在硝煙滾滾的`戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們必須及時(shí)地把握住戰(zhàn)機(jī)。哪怕耽擱一分鐘，都有可能會(huì)戰(zhàn)死戰(zhàn)場(chǎng)。在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以更大程度的阻止住火勢(shì)的蔓延。
時(shí)間是知識(shí)。偉大的科學(xué)家牛頓從小就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。還有我國(guó)著名的大畫(huà)家齊白石，他“從不教一日閑過(guò)”，幾十年如一日的堅(jiān)持作畫(huà)，從不間斷，從不放棄。
時(shí)間是多么的寶貴。我們應(yīng)該把握好每一分鐘學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
以前我對(duì)一分鐘總是不在乎，為此不知浪費(fèi)了多少一分鐘。從現(xiàn)在起我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)回家就寫(xiě)作業(yè)。別人來(lái)找我去玩，我也要寫(xiě)完作業(yè)才去。晚上，吃完晚飯后我還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，不讓寶貴的時(shí)間溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我把這一句話作為我的座右銘，我要珍惜生命中的每一分鐘。
一分鐘作文14
“媽呀……救命啊……快停下……”一陣尖叫從游樂(lè)場(chǎng)里傳了出來(lái)，這是干什么呀？走，看熱鬧去。
我和爸爸媽媽來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)的人可真多呀，人們?nèi)齼蓛删墼谝黄�。幾個(gè)龐然大物映入我的眼簾， 我們先后玩了過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……最后，我和爸爸來(lái)到急速風(fēng)車(chē)的下面，而媽媽呢，則嚇得回家了。我看著巨大（有4、5層樓高）的風(fēng)車(chē)嚇得都快尿褲子了，但我又看它穿著一身花衣，五顏六色的，每個(gè)葉片都有不同的`顏色，而且每個(gè)葉片只能坐6個(gè)人，心里感覺(jué)得不會(huì)多危險(xiǎn)。再看坐過(guò)的人都臉色蒼白，又緊張起來(lái)。爸爸似乎知道了我的心思，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，爸爸相信你�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我終于忐忑不安地地上了車(chē)。工作人員給我系了三條安全帶。我不禁想：這項(xiàng)游戲是不是有危險(xiǎn)，中途會(huì)不會(huì)掉下來(lái)�！班洁洁健本瘓�(bào)響起來(lái)了，風(fēng)車(chē)緩緩轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，風(fēng)車(chē)的機(jī)械臂也轉(zhuǎn)起來(lái)。急速風(fēng)車(chē)一會(huì)正著轉(zhuǎn)，一會(huì)倒著轉(zhuǎn)。在天上轉(zhuǎn)一會(huì)，在下面轉(zhuǎn)一會(huì)。我的腦子里一片空白，乘客們哭爹叫娘。好不容易，終于風(fēng)車(chē)停了下來(lái)。
雖然在風(fēng)車(chē)上只呆有一分鐘，但我體會(huì)到了人生的酸甜苦辣，讓我有了勇氣和膽量。
一分鐘作文15
每當(dāng)我讀起岳飛的這句話“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的時(shí)候，我總是有很深的感觸。
這句話是在告誡我們：不要在少年時(shí)什么都不做，等到老了，再悲傷也沒(méi)用了。是啊，現(xiàn)在的社會(huì)，小孩都懶地干活，什么事都不肯做。有些同學(xué)在家寧可看電視也不肯幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，叫他去買(mǎi)東西，他還要頂幾句。還有的同學(xué)整天沉迷與電腦游戲之中，學(xué)習(xí)啊，事情啊都拋在一邊不管。比如我們班的一個(gè)同學(xué)，他最喜歡電腦課，學(xué)習(xí)熱情卻懶的很，老師找他談過(guò)，家長(zhǎng)教育過(guò)他，可他就是不改，還是整天想著電腦，電腦是好，可也不能這樣啊。
有的同學(xué)還是珍惜時(shí)間的。比如我的一個(gè)好朋友吧，她學(xué)習(xí)很好，樣樣都是優(yōu)秀，可她的電腦成績(jī)也不壞啊，而且她也喜歡玩電腦，可兩個(gè)人為什么不一樣呢？
我的'習(xí)慣也不是很好，雖說(shuō)不是整天在玩電腦，但我也不是一門(mén)心思全在學(xué)習(xí)上。而且我有個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡邊做作業(yè)邊玩一些小東西，往往做作業(yè)很慢，質(zhì)量也不好。我想應(yīng)該改改了，否則，老了就沒(méi)時(shí)間后悔了。
我要用這句話來(lái)告誡自己，同時(shí)也請(qǐng)一些到現(xiàn)在還執(zhí)迷不悟的朋友改過(guò)自新，不要讓時(shí)間溜走！
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